國防教育對思想政治教育的意義
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（一）國防教育豐富了思想政治教育的內容
國防教育的形式是多種多樣的，通過參觀國防教育基地、軍訓、講授國防法兵役法等形式展開。思想政治教育與國防教育相結合，可以打破傳統(tǒng)思想政治教育的過于理論化的模式，豐富思想政治教育的模式，加強思想政治教育理論課的實踐性。如參觀國防教育基地，可以激發(fā)學生對學習國防知識的興趣，通過老師細致的講解和學生自身的參觀，從視覺、觸覺和聽覺全方位感受國防知識，增強學生的愛國主義觀念，使大學生從實踐感受到愛國主義并不是至高無上的口號,而是從自己做起,從現(xiàn)在具體實踐做起。愛國主義是思想政治教育理論課的重要組成部分，增強學生的愛國情感，就是豐富了思想政治教育的內容。我國的國防教育是以思想、鄧小平理論、三個代表思想和科學發(fā)展觀為基礎的教育，目的是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律并具有安全意識的愛國主義人才。
（二）國防教育拓寬思想政治教育的途徑
社會在不斷的進步和發(fā)展，思想政治教育的途徑也要不斷的豐富和發(fā)展。國防教育的經(jīng)驗和方法，給思想政治教育工作提供了很大程度的借鑒，是對高校思想政治教育工作途徑和方法的豐富和發(fā)展，結合思想政治教育各種傳統(tǒng)的方法，更大程度的增強思想政治教育的效果。國防教育的實踐性對于提高高校學生的能力有重要的幫助作用，幫助大學生把所學到的知識轉化為實踐的能力。
1.在能力培養(yǎng)上，國防教育有著強化的特征。國防教育的實施方法，承載了部隊的訓練與管理方法，具有極強的示范性。通過對學生的軍事訓練，規(guī)定嚴格的制度，注重從細節(jié)上培養(yǎng)學生的生活習慣；要求嚴格的紀律和作風，培養(yǎng)了學生頑強的毅力和斗志；不斷的檢查與評比，提高學生的集體的榮譽感。國防教育的增強學生生活到學習方方面面的能力，這也是思想政治教育育人的目的。
2.在道德教育上，國防教育繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。國防教育內容在馬列主義和思想指導下，成功地吸收了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。中華美德由于性善的觀念占主導地位，強調發(fā)揮自主自律的精神，所以特別重視“誠”與“信”的品德。追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要。當高校學生進行軍訓時，與軍人朝夕相處時，自然形成一個良好的德育氛圍，并在潛移默化中影響著學生的國防觀念。
3.增強國防觀念，是大學生提高綜合素質，促進自身全面發(fā)展的迫切需要。大學生通過接受國防和軍事方面的教育訓練，增加國防觀念，掌握基本的國防知識，不僅有助于強健體魄，磨練意志，也有助于養(yǎng)成講道德、守紀律的良好風尚，在思想、知識、技能和體質等各方面得到全面發(fā)展，從而有力地促進自身綜合素質的提高，成為國家的棟梁之才。
4.國防教育增強了思想政治教育的育人功能。國防教育有助于培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神。對于現(xiàn)代的大學生由于大多數(shù)都是獨生子女，在父母的呵護下長大，缺乏的就是獨立自主能力與艱苦奮斗精神。國防教育有利于增強大學生的憂患意識。
二、小結
當今世界的主題是和平與發(fā)展，但是局部地區(qū)仍有動蕩，當代大學生通過國防教育，了解當今的國際形式，樹立國家安全觀，激發(fā)大學生的愛國情懷和奉獻精神，從而提高了個人素質，同時也加深了他們對國防事業(yè)的熱愛?？傊?，國防教育對于豐富思想政治教育的內容，拓寬思想政治教育的內容具有重要的意義。
作者：楊曉岑 單位：天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院