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近年,許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年12月4日19:30—21:30咸嘉心理咨詢室
四、活動(dòng)資源需要
(1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
(2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
(3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23。5元
五、活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六、活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
(1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
(2)進(jìn)行心理測試,讓同學(xué)們更了解自己。
(3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
(4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。
“心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知,我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃,12月4日,我們的班會(huì)如期舉行。
活動(dòng)分為三部分:
(1)由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中,有幾位同學(xué)不幸被罰,周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴,廖勝強(qiáng)和祁雙分別打了長拳和太極,寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。
(2)由心理委員胡君給大家做心理測試,從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測試和討論中,其實(shí)是在了解自己。
(3)解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,然后全部放入小紙盒里面,每個(gè)人抽出一張,念上面寫的字,說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話,在相互的討論中,我們得到了各種各樣的辦法,大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走,多去親近大自然。煩心的事后找人說說,不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱,煩惱是沒有暗戀”。其實(shí),這些都是大家伙多或少都有的煩惱,一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣,我們都會(huì)有煩惱,但是只要坦然面對,都可以解決。最后,團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師,并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜,時(shí)而歡笑,大家集思廣益的過程溫馨美好。
1、首行上方居中:第一行為學(xué)院全稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體,字號(hào)為小一)??找恍?,第二行為活動(dòng)名稱,如:xx年xx活動(dòng)(或第x屆xx杯xx活動(dòng)),(居中,字體為宋體,字號(hào)為小一)。
2、空一行,中間(豎版):表明本材料的類型,如:策劃書、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體,字號(hào)為初號(hào),加粗)。
3、下方居中左對齊:寫明主辦單位全稱,如共青團(tuán)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。主辦單位下一行寫明承辦單位,如學(xué)生會(huì)xx部門或xx協(xié)會(huì);承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。最后注明活動(dòng)時(shí)間即計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)間。(字體為宋體,字號(hào)為三號(hào))。
二、活動(dòng)策劃書的內(nèi)容
包括:標(biāo)題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體,字號(hào)為四號(hào))
1、標(biāo)題:關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動(dòng)的策劃書(字體為宋體,字號(hào)為小二號(hào),加粗,居中)。
2、引言:說明活動(dòng)目的,舉辦活動(dòng)所能起到的作用, 150字以內(nèi)。(字體為宋體,字號(hào)為四號(hào))
3、正文:正文通常包括以下10個(gè)部分內(nèi)容(字體為宋體,字號(hào)為四號(hào),各層標(biāo)題的序號(hào)順序?yàn)椋? 一、(一);1、(1))
一、活動(dòng)名稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動(dòng) 〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動(dòng),如:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX年“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。
二、活動(dòng)主題:簡煉明了,具有概括性或號(hào)召力。如:讓青春在志愿服務(wù)中閃光。
三、活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日 。
如有多場,應(yīng)表明每一場的時(shí)間 如:
初賽:x年x月x日
復(fù)賽:x年x月x日
決賽:x年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):如活動(dòng)在兩個(gè)校區(qū),要分別寫出活動(dòng)地點(diǎn)。如:
天麟校區(qū):院禮堂
江南校區(qū):籃球場
如系列主題活動(dòng)的策劃要注明每一場活動(dòng)的地點(diǎn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)比賽類:
1、比賽內(nèi)容:具體寫明比賽的內(nèi)容、項(xiàng)目。
2、參賽對象:如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。
3、報(bào)名方法:包括報(bào)名的方式以及報(bào)名截止時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn)。
或者作品上交的方式、地點(diǎn)及截止時(shí)間。
4、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)舉辦的時(shí)間范圍,活動(dòng)進(jìn)程的各主要環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
5、評比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評分細(xì)則。如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺(tái)效果2分、服裝2分、情感2分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
6、評獎(jiǎng)方式:寫明取前幾名,或取幾等獎(jiǎng)。
7、比賽規(guī)則:如有采用官方的競賽規(guī)則要說明(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、的哪一年的比賽規(guī)則,如:國家體育總局xx年頒布實(shí)施的《xx體育項(xiàng)目競賽規(guī)則》)。
(二)晚會(huì)類或演出類
1、征集節(jié)目類型
2、征集方式
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):包括篩選節(jié)目時(shí)間、地點(diǎn);彩排時(shí)間、地點(diǎn);晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、參加人員:策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)
六、活動(dòng)的宣傳方式:
1、橫幅:內(nèi)容,條數(shù)
2、海報(bào):內(nèi)容、張數(shù)
3、其它宣傳方式
七、出席活動(dòng)的人員:嘉賓、評委名單
八、活動(dòng)人員分工:
活動(dòng)承辦人員分組分工情況,活動(dòng)負(fù)責(zé)人的姓名、聯(lián)系電話;各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、應(yīng)急方案:即活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
2、其它需要注意的事項(xiàng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算中應(yīng)包括活動(dòng)所需的道具、用品,交通費(fèi);如比賽類還應(yīng)包括獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金;每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出要具體、明細(xì),最后要有金額的合計(jì)。獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金要按照學(xué)生活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定金額和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。
如有對外商家贊助,則單獨(dú)寫一份對外經(jīng)費(fèi)預(yù)算附在策劃后面,對外經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,根據(jù)外聯(lián)商家實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定。
4、落款(字體為宋體,字號(hào)為四號(hào))
活動(dòng)承辦部門、活動(dòng)策劃人、電話、時(shí)間。
三、活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容
1、 封面:同活動(dòng)策劃;
2、 活動(dòng)策劃書(不要活動(dòng)的策劃書封面,只要標(biāo)題、引言、正文、落款四部分。)
3、 活動(dòng)文件通知
4、 活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)開展的情況、活動(dòng)的成績、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
5、 報(bào)名表格
6、 比賽類附上賽程安排
7、 進(jìn)入復(fù)賽、決賽名單
8、 活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>
9、 活動(dòng)圖片
各文字材料都為字體為宋體,字號(hào)為四號(hào),以上內(nèi)容裝訂成冊形成完整的活動(dòng)總結(jié),交至院團(tuán)委存檔。并作為報(bào)銷活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用的依據(jù)。
四、活動(dòng)報(bào)銷注意事項(xiàng)
1、向院團(tuán)委提交裝訂成冊的活動(dòng)總結(jié);
2、不能報(bào)銷的項(xiàng)目:
(一) 打印費(fèi):在學(xué)院打印室打印
(二) 餐飲發(fā)票
(三) 與活動(dòng)開展無關(guān)的項(xiàng)目
(四) 非正式發(fā)票(如收款收據(jù))
(五) 超出經(jīng)費(fèi)審批的部分
3、正式發(fā)票也應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(一)在活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)。
我班的區(qū)角游戲?yàn)橹鏖_展了建構(gòu)區(qū)游戲、益智區(qū)游戲、生活區(qū)游戲、科學(xué)區(qū)游戲、語言區(qū)游戲。我們讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)間和課間活動(dòng)時(shí)間自由選擇區(qū)角自主開展游戲。在游戲材料上,我們從多方面收集材料,如:請家長配合幫助收集材料;利用生活中的一些廢舊材料等,盡量使材料豐富多彩,滿足游戲的需要?;顒?dòng)中,教師不干涉幼兒和強(qiáng)加于幼兒,讓幼兒在自由寬松的環(huán)境進(jìn)行游戲。如果幼兒在游戲中有爭執(zhí)和困難,教師也是以參與者的角色與幼兒共同商討解決問題。
在游戲活動(dòng)中,幼兒得到了鍛煉,各方面能力有了很大的提高。如在交往能力方面,原來不愿和別人交流的幼兒,通過游戲活動(dòng),能主動(dòng)與同伴交往了,性格也變得活潑開朗了。在控制能力方面,能主動(dòng)了解和制訂游戲規(guī)則并自覺遵守。在游戲活動(dòng)中,有的幼兒出現(xiàn)不守規(guī)則的行為,旁邊的幼兒還會(huì)主動(dòng)地去提醒和幫助他改正。在認(rèn)知能力方面,在游戲活動(dòng)中,幼兒常常會(huì)提出"這是什么"、"為什么"、"怎么做"等問題。他們能根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行初步的概括、分類、能分析、理解事物之間的相對關(guān)系,養(yǎng)成了幼兒愛動(dòng)腦筋、愛探索的好品質(zhì)。在語言能力方面,語言表達(dá)能力有了明顯提高。在游戲活動(dòng)中,能較清楚、連貫、有表情地描述事物,能較好地用語言與同伴進(jìn)行溝通交流,參加爭論,自信地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和主張。
在本學(xué)期的游戲活動(dòng)中,我們也進(jìn)行了一些反思,如:有的時(shí)候,因材料投放不足,影響了游戲的效果;材料投放在區(qū)角中,經(jīng)常會(huì)被破壞和減少,如何采取有效的方法來保護(hù)游戲材料還有待探討;游戲活動(dòng)中,區(qū)角間的互相干擾也很嚴(yán)重等,在下一學(xué)期里,我們將針對以上的問題來進(jìn)行探討,提出最有效的方法來確保游戲的質(zhì)量,使班級(jí)游戲開展得越來越好。
班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)(2)此次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了彼此間的溝通和集體榮譽(yù)感,而且從中找到共同的興趣愛好,產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。同學(xué)們在參與的同時(shí),感受到班級(jí)的進(jìn)步和改變,勵(lì)志,增強(qiáng)對班級(jí)的歸屬感,積極投身于班級(jí)建設(shè)中,為班級(jí)出謀劃策,共建美好的09物流管理(1)班?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。
一、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容
(一)策劃書。由負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的小組撰寫本次活動(dòng)策劃書;
(二)宣傳。將此次主題班會(huì)的策劃書上傳到Q群共享,讓同學(xué)們清楚班會(huì)的活動(dòng)方式,了解游戲規(guī)則。在班會(huì)舉行的前四天,在班里宣傳此次班會(huì)的主要內(nèi)容;
(三)報(bào)名。游戲選擇:將同學(xué)們所報(bào)的游戲進(jìn)行分組,并制作各項(xiàng)比賽名單和號(hào)碼牌,構(gòu)思布置會(huì)場;裁判報(bào)名:自由報(bào)名;
(四)活動(dòng)開展。主持人開場白——輔導(dǎo)員致辭——比賽人員就坐(同學(xué)們按照手中的號(hào)碼牌入座)——比賽開始,本著友誼第一,比賽第二的精神,同學(xué)們展開激烈的角逐終極對抗,決出三項(xiàng)比賽的冠軍;
(五)頒獎(jiǎng)。輔導(dǎo)員給三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;
(六)總結(jié)。輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié),并宣布活動(dòng)結(jié)束。
二、完成情況
(一)策劃書按時(shí)完成并上交到輔導(dǎo)員處;
(二)宣傳、報(bào)名也順利完成;
(三)所有同學(xué)都能參加本次活動(dòng),對每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通,導(dǎo)致在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)未能準(zhǔn)備好活動(dòng)開展的場所,活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)舉行。雖推遲,但是比賽依然有秩序的進(jìn)行,并圓滿結(jié)束。
三、成績、缺點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)
(一)基本上都能夠按時(shí)按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況
(1)在活動(dòng)開展前一天,所需物品買齊,比賽名單如期交至班長,號(hào)碼牌制作完成
(2)對于課室晚開門這個(gè)意外,班干部們不驚不慌,冷靜處理,第一時(shí)間通知同學(xué)們活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí),并在課室開門15分鐘后布置完會(huì)場,說明了班干部們工作認(rèn)真,在其位,謀其職
(3)報(bào)了名沒有來參加的同學(xué),一律不給予加此項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù),由于人數(shù)不夠,游戲難開展,班長果斷改變游戲方式,使得整個(gè)活動(dòng)如期開展下去,并角逐出三項(xiàng)游戲的冠亞季軍
(二)雖然按時(shí)的完成了此次的活動(dòng),但在工作中也出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。例如:工作分配不均,個(gè)別班干對工作不積極;沒有提前通知管理員來開教室,導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)開展;
(三)在此次活動(dòng)中有成績也有不足,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯(cuò)誤,特別是細(xì)節(jié)問題。積累經(jīng)驗(yàn),在下次的活動(dòng)中做得更好。
四、今后應(yīng)該努力的方向
(一)多開展類似的活動(dòng),使同學(xué)們更深的了解彼此,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;
根據(jù)選手的策劃書、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名。以下是為大家整理的公司校園競聘活動(dòng)策劃資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
公司校園競聘活動(dòng)策劃一
企業(yè)校園招聘策劃書2
一、活動(dòng)主旨:模擬招聘
二、活動(dòng)主題:真知、灼踐
三、活動(dòng)目的:為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)
四、活動(dòng)場所:西階一教室
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動(dòng)對象:全體在校生
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
“校園”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名,精美獎(jiǎng)品;
八、活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào),主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氣氛
(2).區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力:
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗(yàn):“迅雷行動(dòng)”!
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書,并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動(dòng)過程中,有工作人員全面參與并評估。
活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名
屆時(shí)邀請校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級(jí)決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
公司校園競聘活動(dòng)策劃二
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì),給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱:金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的.規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
1.招聘主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀準(zhǔn)備6.道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進(jìn)行測試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評,積分。
結(jié)果公布:由綜合測評組評委公布評估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七,后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿成功,同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié),并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。
公司校園競聘活動(dòng)策劃三
(一)背景:
目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,xx屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì)。
(二)宗旨:宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)
(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會(huì)、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門
(五)對象:本次校園招聘會(huì)將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生
(六)時(shí)間:20xx年3月12日(星期四)1:30-17:00
(七)地點(diǎn):學(xué)校正門廣場
(八)目的:為吸引招聘單位來校參會(huì)選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì),作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì),學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。
(九)活動(dòng)事件與負(fù)責(zé)單位:
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
一,活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
二,活動(dòng)意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作
四,活動(dòng)內(nèi)容
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
六,活動(dòng)總結(jié)
調(diào)動(dòng)全班同學(xué)積極性,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)主觀能動(dòng)性,擴(kuò)大班級(jí)管理范圍,增強(qiáng)集體責(zé)任感,榮譽(yù)感,并促使每次活動(dòng)成功舉辦,每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
二.活動(dòng)主題:
共創(chuàng)優(yōu)良班——班級(jí)學(xué)生會(huì)成立大會(huì)
三.活動(dòng)對象:
10通信2班全體成員與班主任老師
四.活動(dòng)時(shí)間:
五.活動(dòng)地點(diǎn):
Xna或Xnc內(nèi)教室
六.主辦方:
10通信2班
七.活動(dòng)內(nèi)容:
1.由書記宣布本次會(huì)議內(nèi)容(2分)
2.邀請班主任史微老師進(jìn)行講話
3.由班長宣布本次學(xué)生會(huì)成立細(xì)則(20分)
4.分部討論,推選出部長,副部長,明確義務(wù)與職責(zé)。(20分)
5.部長進(jìn)行就職演講,確立下一步目標(biāo)。(10分)
6.秘書部部長進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行會(huì)后書面總結(jié)。(2分)
1.組成機(jī)構(gòu):
學(xué)習(xí)部,策劃部,秘書部,網(wǎng)絡(luò)部,生活部
2.成員職責(zé):
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)自習(xí)考勤,督促同學(xué)學(xué)習(xí),邀請學(xué)長,老師為我們進(jìn)行輔導(dǎo)。
策劃部:策劃每次活動(dòng),并撰寫策劃書。
秘書部:每次活動(dòng)結(jié)束,需要寫出活動(dòng)總結(jié),同時(shí)收集同學(xué)們的活動(dòng)收獲,整理后入班級(jí)檔案。班會(huì)期間進(jìn)行會(huì)議記錄。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)創(chuàng)建班級(jí)博客、網(wǎng)站,同時(shí)負(fù)責(zé)將秘書部撰寫的文件,活動(dòng)記錄,活動(dòng)照片,上傳到網(wǎng)絡(luò)。
生活部:負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理,制定班費(fèi)花費(fèi)規(guī)章制度,確保班費(fèi)創(chuàng)造更高價(jià)值,合理利用班費(fèi)。
3.成員安排:
學(xué)習(xí)部:5人,設(shè)部長(1名)副部長(1名),成員分別負(fù)責(zé)周一~~周四的晚自習(xí)考勤。邀請學(xué)長,老師來給我們做講座。
策劃部:8人,設(shè)部長(1名)副部長(1名),成員每人分別負(fù)責(zé)組織1次團(tuán)日活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)。
秘書部:10人,設(shè)部長(1名)副部長(1名)負(fù)責(zé)每次班會(huì)會(huì)議記錄,成員負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)部:6人,設(shè)部長(1名),由部長分配,分別負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
生活部:4人,設(shè)部長(1名),分別負(fù)責(zé)每次活動(dòng)開支預(yù)算,平時(shí)日常生活班費(fèi)花費(fèi)等任務(wù)。
責(zé)任委員會(huì):為每次活動(dòng)負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
注:策劃部,秘書部,網(wǎng)絡(luò)部部長,副部長不得由責(zé)任委員會(huì)成員兼職。
部長由部內(nèi)成員選舉產(chǎn)生
4.成員設(shè)置:
學(xué)習(xí)部:才航仁增 孔令鑫 徐麗強(qiáng) 張艷 于雪莉
策劃部:康在元 吳匯博 張送偉 張忠男 李金鶴 盧佳 張琪 王軒
秘書部:盧艷秋 趙楠 秦偉 沈建義 王興 王巖 李丹 李苗 王新 楊文佳
網(wǎng)絡(luò)部:刁塑 宮博瀚 劉曉龍 王聞灝 孫思遠(yuǎn) 馬子琪
生活部:吳鵬 肖春鈺 閆菲菲 張琪
責(zé)任委員會(huì):宮博瀚 肖春鈺 于雪莉 吳鵬 吳匯博
一. 活動(dòng)名稱:xxx大學(xué)XX學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會(huì)
二. 活動(dòng)主題:狂歡圣誕 喜迎新年
三. 活動(dòng)時(shí)間:2013年12月24日晚(18:30——21:00)
四. 活動(dòng)地點(diǎn):院文化長廊
五. 活動(dòng)面向人群:全院師生
六. 活動(dòng)形式:各社團(tuán)在文化長廊圍一個(gè)歡樂園,然后在各自場地設(shè)
置一些小游戲,同學(xué)們進(jìn)園游戲時(shí),可以通過一些小
游戲增進(jìn)交流。
七.活動(dòng)安排(活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx)
準(zhǔn)備階段(負(fù)責(zé)人:秘書部 xx 宣傳部 xx )
1.12月4日晚(8F-J1),召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會(huì),確定參加活動(dòng)的社團(tuán)名單。報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在12月12日晚9:40之前將本次活動(dòng)自己社團(tuán)的活動(dòng)策劃書交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),以便學(xué)校審查。(每個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備2-3個(gè)活動(dòng)為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,本社團(tuán)安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)
2.12月18日晚,報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)宣傳板(各社團(tuán)僅限一塊)為本次活動(dòng)宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動(dòng)當(dāng)天,各社團(tuán)可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3.邀請校園藝人演出。
4.由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一制作本次活動(dòng)游園會(huì)門票,并在活動(dòng)前發(fā)放給全院師生。
活動(dòng)開展(負(fù)責(zé)人:實(shí)踐部 xxx )
1.12月21日下午,組織部負(fù)責(zé)給各社團(tuán)劃分場地,12月23日下午14:00各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自活動(dòng)范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。
2.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部協(xié)助后勤布置音響.彩燈及照明設(shè)施。
3.給各社團(tuán)發(fā)放獎(jiǎng)品及布置場地所需的彩帶.氣球等。
4.12月24日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺(tái)推薦主持人主持),正式開園狂歡。實(shí)踐部全程跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題。各社團(tuán)注意有關(guān)資料的保存,如活動(dòng)圖片等。
5.活動(dòng)結(jié)束后,各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自場地的清理,并由實(shí)踐部檢驗(yàn)。
6.詳細(xì)流程見附件一
后期活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:組織部 xxx )
1. 各社團(tuán)及時(shí)將本次活動(dòng)的新聞稿件及相應(yīng)照片。
2. 召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各社團(tuán)上交本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。
3. 各社團(tuán)將所領(lǐng)獎(jiǎng)品的發(fā)放情況作詳細(xì)記錄并如實(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八.注意事項(xiàng)
1.由于是室外夜間活動(dòng),且參與同學(xué)較多,因此,照明燈和彩燈用
電成為隱患。特此規(guī)定,每個(gè)社團(tuán)必須出兩名安全員,同時(shí)請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2.各社團(tuán)必須設(shè)定保管員一名,在發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí),保管員必須登記領(lǐng)獎(jiǎng)人姓名.系別.學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。要清楚每個(gè)獎(jiǎng)品的去向。
3.各社團(tuán)成員均要注意自己個(gè)人及社團(tuán)形象,舉止文明。活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)清理場地。
4.活動(dòng)整個(gè)過程中,實(shí)踐部要做全程跟蹤,及時(shí)處理各類突發(fā)事件,并做好相關(guān)記錄。如有大的沖突,應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5.由于活動(dòng)場地布置特殊性,特向科協(xié)申請音響設(shè)備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
九.預(yù)期效果
通過此次活動(dòng)可讓全院師生度過一個(gè)難忘的平安夜,加快各社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)各社團(tuán)的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附加二 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)游戲策劃見附件三
十一.若有未盡事宜,由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要負(fù)責(zé)人和各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人共同商議決定。
首先 要明確你活動(dòng)策劃的原則
策劃前要明確的問題:
1 前提條件-- 切實(shí)保障會(huì)員利益 這是作為學(xué)生社團(tuán)所必須具備的先決條件
2 目的性-- 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目的是什么
3 周密性-- 保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性(這個(gè)周密性考察的原則是:隨便一個(gè)對這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著你的計(jì)劃書都能把活動(dòng)完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。)
4 差異性 --明確地知道你這個(gè)活動(dòng)在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力 它與其它活動(dòng)相比它的亮點(diǎn)在什么地方
5 后備方案-- 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備
6 有效分工--相關(guān)部門良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門對于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃
7 后繼性--系列活動(dòng)的思維 你要有這樣的一個(gè)思維 就是活動(dòng)并不一定只辦單獨(dú)的一個(gè) 也可以是一系列連續(xù)性的活動(dòng)
然后 寫策劃書的前期準(zhǔn)備:
1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向 (可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展 )
2 確定活動(dòng)的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來做
4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間
6 確定活動(dòng)預(yù)算
開始寫活動(dòng)策劃書
一般來說 可以以這樣的步驟來進(jìn)行:
標(biāo)題
框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)
框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο?、活?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流
程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書寫的)
工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容)
1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動(dòng)的總體方案和流程
2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件
3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案
4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動(dòng)預(yù)算 周密調(diào)查市場價(jià)格 確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等
補(bǔ)充 (如果有條件的話,可以考慮書寫會(huì)員權(quán)益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內(nèi)容 ,另外,這個(gè)整體的專門針對活動(dòng)的計(jì)劃拿出來之后,還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)
校園活動(dòng)策劃書怎么寫
校園活動(dòng)背景:
1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)
校園活動(dòng)策劃立意:
1、多是公益活動(dòng),從費(fèi)用最低出發(fā)。
2、先定方向,盡量策劃的有商業(yè)味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫,一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。
策劃書要點(diǎn):
1、活動(dòng)的目標(biāo)
2、主題
3、時(shí)間
4、主辦方
活動(dòng)流程:
1、前期宣傳
2、活動(dòng)內(nèi)容
3、活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書模版
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后
清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書一一、整體情況
1、活動(dòng)名稱:美術(shù)系期中學(xué)生優(yōu)秀作品展
2、活動(dòng)主題:本次活動(dòng)是為了豐富同學(xué)們的校園生活;使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術(shù)系在全院的影響力,極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情,展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采;同時(shí)加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力,提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力;使全院同學(xué)得到藝術(shù)的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。
3、地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):藝術(shù)大樓2樓平臺(tái)
時(shí)間:201X年11月25日
二、策劃的任務(wù)
(1)籌備階段:11月5日—11月24日
(2)活動(dòng)開展階段:11月25日
三、工作人員和項(xiàng)目組
1、總負(fù)責(zé):美術(shù)系學(xué)生會(huì)
2、活動(dòng)策劃安排(負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排策劃及分工):學(xué)習(xí)部
3、場地設(shè)計(jì)布置(負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)場地,對活動(dòng)場地進(jìn)行合理的安排布置,同時(shí)對作品擺放區(qū)域進(jìn)行協(xié)調(diào)安排):宣傳部
4、宣傳(負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等):宣傳部
5、攝影(負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影工作):學(xué)習(xí)部
6、活動(dòng)所需物品的搬運(yùn)(包括畫板,畫架及作品,先預(yù)計(jì)各一百):組織部、青年志愿者、體育部
7、作品的看管(負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行看管,不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況):生活部 學(xué)習(xí)部
四 、工作計(jì)劃安排
1、宣傳部在活動(dòng)開展前把宣傳海報(bào)、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時(shí)讓各班班長進(jìn)行活動(dòng)宣傳,帶動(dòng)大家的積極性。
2、活動(dòng)期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進(jìn)行合理的安排。
3、11月25號(hào)的時(shí)候,上午8:30在藝術(shù)樓2樓集合,然后進(jìn)行現(xiàn)場的布置,計(jì)劃1小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,展覽結(jié)束后,時(shí)間大概為下午18:00在同一集合,安排活動(dòng)結(jié)束工作。
四、活動(dòng)流程
1、讓各個(gè)部門明確自己的任務(wù),盡早的做好安排部署。
2、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行觀看欣賞。
3、有序的進(jìn)行活動(dòng)的開展
4、活動(dòng)結(jié)束
5、同學(xué)離場(相關(guān)工作人員留下)
五、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備一定要充分,每個(gè)部門必須積極配合工作;
2、活動(dòng)期間每個(gè)班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展;
4、每個(gè)部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作,既分工又合作;
5、活動(dòng)中,出現(xiàn)各自解決不了的問題,及時(shí)聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人;
6、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)上報(bào)并解決。
六、活動(dòng)后期工作
1、學(xué)習(xí)部寫活動(dòng)總結(jié),并存電子檔;
2、圖片整理 ,存檔。
3、宣傳部做成果展。
大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書二為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
主管:衛(wèi)藝委員會(huì)
責(zé)任人:崔國偉戶亞強(qiáng)
組織實(shí)施:各班
二、時(shí)間、地點(diǎn)安排
時(shí)間:201X年四月廿五至廿九日
地點(diǎn):美術(shù)室
三、活動(dòng)主題:
我愛藝術(shù) 快樂成長
四、組織形式:
本次活動(dòng),學(xué)生作品以各班為單位,各年級(jí)美術(shù)老師組織,班主
任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品,于4月20日前連同作品登記表交各年級(jí)美術(shù)老師,教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強(qiáng)老師處,過期不候。
五、作品形式:
1、繪畫作品:畫種不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。
2、書法作品:軟硬筆書法體式不限:楷書、行書、草書。
3、手工制作 :力求新穎、別致,要求有一定的審美價(jià)值。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法