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第1篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后，今年的創(chuàng)建工作會(huì)遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責(zé)，共同把我們的班組建設(shè)搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)之上，把我們今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。爭(zhēng)取創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進(jìn)的理念凝聚人；

通過心智的改善，鞏固已有成績(jī)，平衡心態(tài)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。

二、總體要求

開展工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動(dòng)。把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，將知識(shí)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。

三、基本原則

1、從嚴(yán)從細(xì)管理。嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認(rèn)真如實(shí)考核；

2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。通過在班組內(nèi)實(shí)施自我培訓(xùn)，自我學(xué)習(xí)，自我提升自身意識(shí)和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

3、班組集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。職工個(gè)人應(yīng)保證一定的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。

四、目的與目標(biāo)

XX年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽(yù)。那只是對(duì)我們過去工作的肯定和認(rèn)可，也是對(duì)我們今后工作的激勵(lì)，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標(biāo)就是：在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。

目標(biāo)：提高班組的整體管理水平，培訓(xùn)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，確保所屬設(shè)備的正常運(yùn)行，努力降低停機(jī)率；

1、完善和提升班組的創(chuàng)建導(dǎo)向及工具體系；

2、不斷建立和完善班組管理體系（包括：班組和個(gè)人兩方面，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等）；

3、完善和提升班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體系（包括：安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗、定制管理和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等）；

4、實(shí)現(xiàn)班組設(shè)備管理、維護(hù)的檔案化；通過開展設(shè)備改造加強(qiáng)班組技術(shù)創(chuàng)新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

五、具體措施

（一）安全工作要有提高

1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程，不斷完善班組成員的安全測(cè)試檔案。

2、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)真按時(shí)開展工前五分鐘活動(dòng)及周五安全例會(huì)活動(dòng)。改變以往的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)班組成員對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)和反思，并對(duì)事故進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、深入討論，吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)杜絕類似事故的發(fā)生。加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的設(shè)備的檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí)、交通安全知識(shí)、qes內(nèi)容、相關(guān)方監(jiān)護(hù)管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓(xùn)等；每周集體學(xué)習(xí)一次，班組分工負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督。

（二）注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能

創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時(shí)時(shí)可創(chuàng)新”，“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新并非高不可攀，只要是有效地改進(jìn)工作，提高效率，創(chuàng)造價(jià)值就是創(chuàng)新，增強(qiáng)職工創(chuàng)新的積極性，把創(chuàng)新融入到日常工作之中，增強(qiáng)了職工勇于創(chuàng)新的主動(dòng)性。二是推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法，頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運(yùn)用于班組工作實(shí)踐，有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)職工投身創(chuàng)新實(shí)踐。在班組中大力推廣應(yīng)用“四新”成果，推廣應(yīng)用先進(jìn)操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造出了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立和完善學(xué)習(xí)制度，拓展職工的業(yè)務(wù)水平。

1、是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。建立學(xué)習(xí)角，對(duì)工作中存在的問題進(jìn)行張貼討論。開展技術(shù)比武和知識(shí)競(jìng)賽，為員工搭建展示學(xué)習(xí)成功的平臺(tái)。

2、建立和完善學(xué)習(xí)制度

建立“一周一學(xué)，一月一課，半年一比，一年一評(píng)”的學(xué)習(xí)模式，具體如下：

（1）每周一學(xué)。堅(jiān)持“忙時(shí)少學(xué)，閑時(shí)多學(xué)”的原則，保證固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。提倡利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)理論；

（2）一月一課。開展“一堂課”活動(dòng)，由黨員給員工上一堂思想政治課，技術(shù)員或班組長(zhǎng)上一堂技術(shù)課，安全員結(jié)合班組實(shí)際給班組上一堂安全課。班組有專長(zhǎng)的人員給其他人員上一堂課，外出人員進(jìn)行匯報(bào)講課，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)者和培訓(xùn)對(duì)象共同進(jìn)步；

（3）半年一比。每半年進(jìn)行一次技術(shù)比武活競(jìng)賽活動(dòng)，通過崗位練兵，技術(shù)比武等形式誘導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)欲望；

（4）一年一評(píng)。每年進(jìn)行一次學(xué)習(xí)型員工的評(píng)選，對(duì)學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有成效的員工進(jìn)行表彰，對(duì)后幾名進(jìn)行誡勉。

3、以崗位培訓(xùn)為契機(jī)，拓展職工的業(yè)務(wù)水平

以廠、車間組織的方位培訓(xùn)為契機(jī)，擴(kuò)大員工的知識(shí)面，讓員工全部達(dá)到持證上崗。提倡一專多能，一崗多證，超前跨崗學(xué)習(xí)，尋找體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)員工參加職能和技能考試，參加技術(shù)教育，學(xué)歷教育。

（四）激發(fā)熱情，營(yíng)造氛圍，完善學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，形成特色

通過營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，激發(fā)班組成員的創(chuàng)建熱情，使創(chuàng)建工作成為班組成員的共同追求和自覺行為。加強(qiáng)理念導(dǎo)入，營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍。積極組織職工參加學(xué)習(xí)型組織理論培訓(xùn)班、心智體驗(yàn)、參觀交流等多種活動(dòng)，積極實(shí)踐，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。設(shè)計(jì)和創(chuàng)新符合班組實(shí)際、符合學(xué)習(xí)型組織理論要求的創(chuàng)建載體，動(dòng)員職工積極投身創(chuàng)建實(shí)踐，形成了全員、全過程、全方位創(chuàng)建的局面?！拜喼蛋踩珕T“、”導(dǎo)師帶徒“、“結(jié)學(xué)習(xí)對(duì)子”等活動(dòng)的開展，形成互幫互學(xué)、共同提高的氛圍。

第2篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

部門：

評(píng)價(jià)項(xiàng)具體描述分值得分存在問題描述見證性資料班組長(zhǎng)職責(zé)1.   組織編寫形成班組長(zhǎng)崗位說明書 2

崗位說明書2.   崗位說明書內(nèi)容健全，明確班組長(zhǎng)在生產(chǎn)組織、安全預(yù)控、質(zhì)量保障、成本控制、人員培養(yǎng)、化宣貫、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的職責(zé) 2

崗位說明書3. 通過培訓(xùn)等方式，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)對(duì)自身職責(zé)的全面認(rèn)知，充分發(fā)揮崗位作用 2

人員訪談班組長(zhǎng)選拔聘用

   

   

   4.   制定班組長(zhǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)，形成相關(guān)規(guī)范文件 3

制度文件5.   班組長(zhǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)有效，對(duì)其崗位的工作年限、職業(yè)資格、職業(yè)操守、專業(yè)技能、管理能力等方面有明確的要求 2

制度文件6. 班組長(zhǎng)選拔聘用有規(guī)范程序和實(shí)施方法 3

制度文件、圖片7. 選拔聘用過程公平、公開、公正 3

人員訪談8. 被聘用班組長(zhǎng)受到員工認(rèn)可，反應(yīng)良好 3

人員訪談班組長(zhǎng)培養(yǎng)

   

   

   9.   制定班組長(zhǎng)中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃，明確班組長(zhǎng)培養(yǎng)要求、周期和各項(xiàng)資源保障 4

相關(guān)制度10. 培養(yǎng)內(nèi)容系統(tǒng)化，建立班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程序列 3

相關(guān)文件11. 對(duì)新聘班組長(zhǎng)開展崗前基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn) 6

文件及圖片12. 組織開展班組長(zhǎng)集中脫崗培訓(xùn)，每年不少于24 學(xué)時(shí)6

文件及圖片13. 定期開展班組長(zhǎng)內(nèi)部交流學(xué)習(xí)，每年不少于2 次6

文件及圖片14. 組織優(yōu)秀班組長(zhǎng)對(duì)外參觀交流學(xué)習(xí)，每年不少于1 次6

文件及圖片15. 對(duì)統(tǒng)一組織班組長(zhǎng)參加的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行考核評(píng)定 6

相關(guān)資料16. 制定班組長(zhǎng)繼續(xù)教育激勵(lì)辦法，鼓勵(lì)班組長(zhǎng)自主學(xué)習(xí) 3

制度文件班組長(zhǎng)考核與激勵(lì)

   

   

   

   17.   通過文件或者規(guī)定明確班組長(zhǎng)崗位待遇 4

制度文件18. 班組長(zhǎng)崗位待遇落實(shí)到位 3

人員訪談19. 班組長(zhǎng)崗位有考核辦法和方案 4

考核辦法20. 班組長(zhǎng)崗位考核體系設(shè)計(jì)合理，要素健全，過程公平、公正、公開，公示考核結(jié)果 3

人員訪談21. 班組長(zhǎng)考核結(jié)果有應(yīng)用，如與薪酬待遇、物質(zhì)激勵(lì)、職務(wù)晉升等掛鉤。 4

制度、訪談22. 開展經(jīng)常性優(yōu)秀班組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，每季度不少于1 次4

活動(dòng)文件、圖片23. 對(duì)評(píng)選的優(yōu)秀班組長(zhǎng)，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì) 3

制度文件班組長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展24.   建立班組長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展檔案 3

檔案文件25.   建立班組長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展通道，明確“職級(jí)序列”、“技能序列”發(fā)展階梯、評(píng)定方法以及晉升規(guī)定等 7

文件26. 班組長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展制度發(fā)揮實(shí)效，班組長(zhǎng)晉升情況良好 5

數(shù)據(jù)、人員訪談得分小計(jì)

模塊二班組基礎(chǔ)建設(shè)（權(quán)重15%分值60分）

評(píng)價(jià)項(xiàng)具體描述分值

見證性資料班組建制27.   堅(jiān)持精干高效，科學(xué)優(yōu)化的原則，明確班組設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn) 4

班組建制標(biāo)準(zhǔn) 28. 依照標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)配備班組人員 3

數(shù)據(jù)、訪談 29. 每班設(shè)班組長(zhǎng)一名 3

數(shù)據(jù)、訪談 班組設(shè)置30.   班組有固定活動(dòng)場(chǎng)所 3

走訪 31. 班組基本設(shè)施設(shè)備配置齊全 3

走訪 崗位責(zé)任32.   明確班組各崗位的工作職責(zé)，形成《崗位職責(zé)說明書》 5

崗位說明書 33. 通過培訓(xùn)等方式確保班組員工明確自身崗位職責(zé) 3

訪談 班組制度34.   建立健全班組各項(xiàng)制度 5

制度文件 35. 班組制度透明公開，通過多種形式讓班組員工知曉 4

訪談 36. 班組制度在執(zhí)行過程中不斷完善 2

文件資料 37. 制定了班組各崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，并形成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)相關(guān)規(guī)定或文件 5

標(biāo)準(zhǔn)文件 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)38.   作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確具體，易于操作 3

人員訪談 39. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)調(diào)整優(yōu)化 2

過程記錄 班組臺(tái)賬40.   對(duì)班組建立規(guī)范臺(tái)賬有明確要求，確立臺(tái)賬目錄 3

制度文件 41. 臺(tái)賬格式規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一 3

臺(tái)賬文件 42. 建立班組臺(tái)賬檢查監(jiān)督制度 3

制度文件 信息化管理 43.   配備信息化設(shè)備，每班組至少有1 臺(tái)供班組成員學(xué)習(xí)和辦公的電腦 2

實(shí)地走訪 44. 通過培訓(xùn)等方式提升基層員工信息化操作水平 2

文件、圖片 45. 建立信息化管理平臺(tái)，進(jìn)行信息化溝通、學(xué)習(xí)、記錄 2

實(shí)地走訪 得分小計(jì)

模塊三班組員工培養(yǎng)（權(quán)重15%分值60分）

評(píng)價(jià)項(xiàng)具體描述分值

見證性資料

   

   

   

    員工培養(yǎng)46.   形成利潤(rùn)點(diǎn)、車間（部門）、班組三級(jí)員工培養(yǎng)體系 5

制度文件47. 建立班組員工定期培養(yǎng)制度，確立班組員工培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式和培養(yǎng)周期 5

制度文件48. 定期開展基層員工專業(yè)、技能培訓(xùn)，每季度不少于2 次6

資料、圖片49. 針對(duì)各專業(yè)、崗位需求，開展經(jīng)常性的勞動(dòng)競(jìng)賽和技能比武，每年不少于2 次6

資料、圖片50. 開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”等團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng) 4

資料、圖片51. 開展員工職業(yè)化素養(yǎng)教育或培訓(xùn)，提升員工的盡責(zé)、協(xié)作、陽光、活力等優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì) 4

資料、圖片52. 建立師帶徒機(jī)制，并對(duì)師帶徒結(jié)果進(jìn)行考評(píng) 4

資料、圖片員工激勵(lì)

   

   

   53.   建立以績(jī)效為導(dǎo)向的員工激勵(lì)機(jī)制 6

制度文件54. 定期開展“陽光班組”、“忠良員工”評(píng)選表彰活動(dòng)，每年不少于1 次5

資料、圖片55. 充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)及時(shí)宣傳優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡 4

資料、圖片56.   建立員工崗位級(jí)別評(píng)定機(jī)制，根據(jù)員工的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)、工作績(jī)效等指標(biāo)開展崗位級(jí)別評(píng)定 4

制度文件

   

    員工發(fā)展57.   建立高技能人才建設(shè)體系，設(shè)立首席技師或首席操作員、工種帶頭人、專家型人才崗位等 4

制度文件58. 建立員工管理序列晉升通道，形成班組長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才儲(chǔ)備庫 3

制度文件得分小記

模塊四班組日常管理（權(quán)重12.5%分值50分）

評(píng)價(jià)項(xiàng)具體描述分值

見證性資料目標(biāo)管理59.   明確班組年度可衡量的工作指標(biāo) 5

文件資料60. 建立班組成本管理制度，明確成本管理要求 5

制度文件成本管理61.   組織開展降本增效、節(jié)能減排等活動(dòng)，樹立員工節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好節(jié)能習(xí)慣，減少浪費(fèi)和損耗 5

活動(dòng)資料62. 建立定期成本分析會(huì)制度，不斷總結(jié)分析，優(yōu)化改進(jìn) 3

資料、圖片例會(huì)管理63.   建立班組例會(huì)管理制度，明確日常例會(huì)的類別以及召開的時(shí)間、內(nèi)容、流程、形式等 5

制度文件64. 檢查和督促班組按規(guī)定落實(shí)例會(huì)制度 5

過程記錄知識(shí)管理65.   建立班組知識(shí)管理制度，明確班組知識(shí)管理的內(nèi)容和形式 3

制度文件66. 定期收集班組案例、操作心得等，形成班組經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)庫 3

知識(shí)庫67. 每季度開展員工知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的分享、交流活動(dòng) 3

資料、圖片資源管理68.   建立設(shè)備、物料、工器具等資源管理制度 4

制度文件69. 檢查、指導(dǎo)資源管理制度的落實(shí) 3

過程記錄文明管理70.   建立文明管理制度，明確文明管理標(biāo)準(zhǔn) 3

標(biāo)準(zhǔn)文件71. 通過檢查、評(píng)比、考核、通報(bào)等手段推進(jìn)文明管理落實(shí) 3

過程記錄得分小記

模塊五班組核心能力建設(shè)（權(quán)重22.5%分值90分）

評(píng)價(jià)項(xiàng)具體描述分值

見證性資料

   

   

   

   

   

   

   

    安全管理72.   形成利潤(rùn)點(diǎn)、車間（部門）、班組三級(jí)安全教育體系，明確安全教育責(zé)任主體、目標(biāo)、內(nèi)容、方法 4

制度文件73. 組織開展以“安全”為專題的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全技能 4

資料、圖片74. 建立、健全班組安全操作規(guī)程 4

規(guī)程75. 建立班組安全檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度 4

制度文件76. 建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書，明確班組各級(jí)人員在安全工作中的責(zé)任 4

安全責(zé)任書77. 定期開展班組安全檢查、評(píng)比、考核，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行通報(bào) 4

資料、圖片78. 定期開展全員隱患排查、危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全自評(píng)等活動(dòng) 3

資料、圖片79. 建立、健全班組安全應(yīng)急預(yù)案 3

制度文件80. 定期開展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每年不少于2 次3

資料、圖片81. 建立、健全安全事故報(bào)告制度，安全事故報(bào)告渠道暢通 3

制度文件82. 定期開展職業(yè)健康檢查，每年不少于1 次3

資料、圖片83. 按規(guī)定發(fā)放安全勞保用品 2

人員訪談84. 不斷改善班組工作環(huán)境和勞動(dòng)條件 2

資料、圖片質(zhì)量管理

   

   85.   開展多種形式的班組質(zhì)量管理培訓(xùn)和教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升質(zhì)量管理水平 4

資料、圖片86. 將質(zhì)量目標(biāo)分解到班組，形成可衡量的班組質(zhì)量管理目標(biāo) 4

制度、文件87. 建立班組質(zhì)量考核制度 5

制度、文件88. 開展以質(zhì)量為主題的群眾性評(píng)比活動(dòng) 5

資料、圖片創(chuàng)新管理89.   建立班組創(chuàng)新管理制度，規(guī)范創(chuàng)新成果的上報(bào)、評(píng)定、審核、激勵(lì)、運(yùn)用、推廣流程和要求 5

制度、文件90. 搭建班組的創(chuàng)新平臺(tái)，如建立“ 攻關(guān)團(tuán)隊(duì)”、“ 創(chuàng)新小組”、“   專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)”、“創(chuàng)新溝通會(huì)”、“創(chuàng)新提案會(huì)”等 4

資料、圖片91. 強(qiáng)化班組創(chuàng)新激勵(lì)，豐富創(chuàng)新激勵(lì)舉措 4

制度、文件績(jī)效管理92.   建立班組績(jī)效考核制度與方法 8

制度、文件93. 績(jī)效管理公開透明，公示相關(guān)考核制度及績(jī)效情況 4

制度、文件94. 每季度召開班組績(jī)效改善分析會(huì)，并形成改善計(jì)劃 4

資料、圖片得分小記

模塊六班組文化建設(shè)（權(quán)重10%分值40分）

評(píng)價(jià)項(xiàng)評(píng)價(jià)點(diǎn)分值

見證性資料文化宣貫95.   通過培訓(xùn)、會(huì)議、文體活動(dòng)等多種形式宣貫忠良文化 8

資料、圖片96. 豐富忠良文化的載體與形式，開辟班組文化宣傳陣地 6

資料、圖片97. 在“忠良文化”指引下，形成自身特色的班組文化，塑造班組品牌 6

資料、圖片民主管理98.   建立班組民主管理制度，實(shí)行班務(wù)公開 6

制度、文件99. 建立民主溝通渠道，征集班組員工合理化建議 6

資料、圖片員工關(guān)愛100.   建立員工困難幫扶機(jī)制，對(duì)員工實(shí)施人文關(guān)懷 8

第3篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

一、組織機(jī)構(gòu)

為保證開展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”順利進(jìn)行，公司決定成立“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王炳南擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)公司開展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”的組織實(shí)施及工作指導(dǎo)以及工作檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（掛靠在公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），具體負(fù)責(zé)日常工作、總結(jié)上報(bào)和情況分析，聯(lián)系電話：85930059。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)時(shí)間。自20xx年3月起至12月止。

2、學(xué)習(xí)方式。結(jié)合每月的安全生產(chǎn)例會(huì)、安全生產(chǎn)會(huì)議、安全生產(chǎn)活動(dòng)日及安全生產(chǎn)月活動(dòng)、各級(jí)政府及部門組織的安全活動(dòng)、安全培訓(xùn)以及安康杯知識(shí)競(jìng)賽等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、部門規(guī)章；本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位危險(xiǎn)有害因素及安全操作規(guī)程、作業(yè)設(shè)備安全使用與管理、作業(yè)條件與環(huán)境改善、個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救；本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用、員工的權(quán)利與義務(wù)、與員工溝通的方式和技巧、班組安全生產(chǎn)的組織管理等以及先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)。

三、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格培訓(xùn)目標(biāo)、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性。班組是企業(yè)的最基層組織，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長(zhǎng)是企業(yè)安全生產(chǎn)工作一線的直接指揮者和組織者。加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作，是全面提高從業(yè)人員安全意識(shí)和操作技能，規(guī)范作業(yè)行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”行為，從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑，也是當(dāng)前進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

2、嚴(yán)格培訓(xùn)要求、加強(qiáng)運(yùn)輸車輛安全管理、落實(shí)運(yùn)輸安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)近3年內(nèi)有重特大交通責(zé)任事故記錄的駕駛員，一律不得進(jìn)入公司從事駕駛崗位，新上崗的從業(yè)人員必須按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》，經(jīng)過相應(yīng)安全培訓(xùn)并考核合格后上崗。對(duì)已在風(fēng)的班組長(zhǎng)每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，班組其他員工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。認(rèn)真落實(shí)車輛“日趟檢”制度、維護(hù)制度，并逐一進(jìn)行記錄，確保車況良好，嚴(yán)格執(zhí)行一車一檔制，落實(shí)運(yùn)輸車輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，對(duì)車輛安全狀況、駕駛員從業(yè)資格、安全駕駛情況進(jìn)行定期核查，督促按時(shí)審驗(yàn)、檢驗(yàn)和維護(hù)；建立健全企業(yè)安全制度落實(shí)情況檢查機(jī)制，規(guī)范車輛安全設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸車輛從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員防范能力，重點(diǎn)對(duì)車輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，以及車輛安全設(shè)施設(shè)備配備、防災(zāi)、救災(zāi)等相關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)路面管控，通過GPS監(jiān)控準(zhǔn)確掌握車輛路面通行情況和駕駛員駕駛時(shí)間等情況，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。加大對(duì)超速、超載、疲勞駕駛等違法行為的整治力度，從嚴(yán)查處交通違法行為，進(jìn)一步維護(hù)好運(yùn)輸交通秩序。

3、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量、加強(qiáng)安全宣傳、豐富培訓(xùn)形式。針對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和班組長(zhǎng)的特點(diǎn)，通過開設(shè)安全宣傳欄，利用多媒體、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、電視、報(bào)刊、板報(bào)等平臺(tái)以及安全講座、班前班后會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽和安全日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，抓好日常安全教育培訓(xùn)。要通過崗位描述、技術(shù)比武、應(yīng)急演練、現(xiàn)場(chǎng)事故分析、反事故演習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)安全自檢等方式，大力開展崗位練兵，不斷提高班組長(zhǎng)和員工自我安全保護(hù)意識(shí)和能力。要注重發(fā)揮老工人“傳、幫、帶”作用，以師帶徒，提高員工實(shí)際操作技能。根據(jù)本市夏季的季節(jié)性特點(diǎn)，制定了防臺(tái)防汛的緊急預(yù)案，對(duì)夏季臺(tái)風(fēng)天氣比較多，積極開展夏季安全行車及應(yīng)對(duì)惡劣天氣安全行駛的宣傳教育活動(dòng)，讓駕駛員在遇到臺(tái)風(fēng)天氣，風(fēng)大雨大，要保持安全行車速度，并及時(shí)將車輛?？吭诎踩貛А?/p>

四、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前，開展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”的極端重要性，迅速行動(dòng)，按照本方案的要求，細(xì)化措施，制定周密的、操作性強(qiáng)的工作方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作任務(wù)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，扎實(shí)做好，開展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”各項(xiàng)工作，堅(jiān)決遏制重特大交通事故的發(fā)生。

第4篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

一、安全生產(chǎn)方面：

1、全年出勤率98.____。

2、對(duì)班組制度進(jìn)行了修改和完善。

3、嚴(yán)格執(zhí)行消缺管理制度、運(yùn)行三查。有效保證了設(shè)備健康運(yùn)行，為我廠安全多發(fā)多供電作出了貢獻(xiàn)。

4、全年發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷180項(xiàng)，其中7月份發(fā)現(xiàn)的高備變108開關(guān)拒動(dòng)和10月份發(fā)現(xiàn)的＃1主變中性點(diǎn)過熱達(dá)100度，均及時(shí)通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設(shè)備事故。

5、配合檢修完成了機(jī)組大、小修工作及相關(guān)設(shè)備更換工作。全年執(zhí)行大型操作161項(xiàng)，工作票407張。

6、組織全班參加了廠部組織的安規(guī)考試，參考率10____，成績(jī)優(yōu)秀。

7、全年認(rèn)真開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)并通過總廠團(tuán)委復(fù)查。

8、全年實(shí)現(xiàn)了“五無”和“零違章”，未出現(xiàn)任何不安全現(xiàn)象。

9、認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和有關(guān)技術(shù)措施，針對(duì)相關(guān)安全事件吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真開展春安、秋安大檢查，杜絕習(xí)慣性違章，對(duì)查出的問題及時(shí)整改，有效保證了班組安全生產(chǎn)。

10、至年底班組安全生產(chǎn)天數(shù)已達(dá)5936天。

11、加強(qiáng)班組管理，提高值班質(zhì)量，全年無違章、違紀(jì)現(xiàn)象。

二、培訓(xùn)方面：

1、每月按時(shí)保質(zhì)完成了常規(guī)培訓(xùn)，取得良好效果。

2、組織全班參加了廠部組織的運(yùn)規(guī)考試，參考率10____，成績(jī)優(yōu)秀。

3、組織學(xué)習(xí)#3機(jī)變新更換設(shè)備知識(shí),掌握相關(guān)操作技能.

4、定期組織學(xué)習(xí)運(yùn)規(guī).

5、黃建獲得總廠”100mw及以下機(jī)組電氣運(yùn)行技術(shù)能手”稱號(hào).

6、班組培訓(xùn)出資格班長(zhǎng)(成洋)一名、專區(qū)(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。

7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機(jī)組電氣運(yùn)行”培訓(xùn)。

8、實(shí)現(xiàn)了年初的培訓(xùn)計(jì)劃。

三、精神文明建設(shè)及民主管理方面：

1、完成了總廠下達(dá)的宣傳任務(wù)，共投稿15篇。特別是“5.18事故”征文及安全警

示語均有獲總廠采納的。

2、定期開展班務(wù)公開。公布班費(fèi)收支、來源、用途。

3、定期開展名主評(píng)議班長(zhǎng)活動(dòng)。

4、積極抓好職工小家建設(shè)，開展工會(huì)活動(dòng)，使班內(nèi)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助現(xiàn)象，使班組具有很強(qiáng)的凝聚力。

5、積極參加工會(huì)開展的兩個(gè)勞動(dòng)競(jìng)賽。

6、我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團(tuán)委復(fù)查。

7、積極爭(zhēng)創(chuàng)總廠”模范班組”。

四、抓好班組建設(shè)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設(shè)的根本。

1、認(rèn)真規(guī)范及時(shí)做好各類臺(tái)賬，所有的工器具及班組資料實(shí)行定置管理。

2、認(rèn)真搞好班組軟件記錄。

3、在“達(dá)標(biāo)班組”基礎(chǔ)上嚴(yán)格按“模范班組”要求，規(guī)范班內(nèi)各項(xiàng)工作。

五、存在問題及采取措施：

1、班組制度執(zhí)行力度不夠。

2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。

3、措施：

第5篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn)；提升；安全素質(zhì)；實(shí)現(xiàn)；安全生產(chǎn)

中圖分類號(hào)：F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-3198（2012）04-0123-01

班組作為煤礦企業(yè)組成的最“小”單元，是煤礦企業(yè)安全管理的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行層，也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)，在煤礦安全管理中起著承上啟下的作用。因此，班組的安全培訓(xùn)效果直接影響著員工安全素質(zhì)的提升和企業(yè)的整體形象。那么，煤礦企業(yè)區(qū)隊(duì)如何才能抓好班組的安全培訓(xùn)工作呢？

1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)管理

由于受以前“搞煤礦工作，只要不發(fā)生安全生產(chǎn)事故，完成生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)就行”的陳舊管理方法和傳統(tǒng)思想的影響，導(dǎo)致班組管理人員和員工長(zhǎng)期處于懶散的狀態(tài)，對(duì)安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果漫不經(jīng)心，認(rèn)為培訓(xùn)、學(xué)習(xí)只不過是走走形式，視為形勢(shì)工程，從根本意識(shí)上沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，因此，必須加強(qiáng)員工思想教育，徹底改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)模式和轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作作為安全生產(chǎn)管理工作的重要組成部分，班組管理人員必須重視起來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)班組員工安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查，并制定出合理的管理措施和目標(biāo)。

2豐富安全培訓(xùn)手段，激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情

傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)模式，只會(huì)讓人覺得枯燥、乏味，對(duì)安全培訓(xùn)失去積極性，使職工對(duì)安全培訓(xùn)產(chǎn)生厭惡感和恐懼，收不到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。只有改變傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)模式，不斷豐富培訓(xùn)手段，創(chuàng)新安全培訓(xùn)方法，才能寓教于樂，徹底改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)模式和轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性，使職工在工作、生活中自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新知識(shí)。

3加大員工學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)興趣

創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，肯定員工在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)，并給予成績(jī)?nèi)〉谜弑頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，加大對(duì)學(xué)習(xí)重要性的宣傳力度，激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”、“崗位描述”表現(xiàn)好的員工，以及在區(qū)隊(duì)與上級(jí)各部門組織的考試中取得前三名的員工，除上級(jí)給予的獎(jiǎng)勵(lì)外，區(qū)隊(duì)再對(duì)其進(jìn)行同等獎(jiǎng)勵(lì)，并給予表揚(yáng)和肯定，在學(xué)習(xí)方面樹立正面典型，加大對(duì)學(xué)習(xí)重要性的宣傳力度，在全隊(duì)上下形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)災(zāi)害的預(yù)防和抵御能力，最終實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)目標(biāo)。4推行安全培訓(xùn)結(jié)構(gòu)工資考核辦法，強(qiáng)化安全培訓(xùn)效果

為全面提升班組安全生產(chǎn)管理水平和員工整體素質(zhì)，提高每一位員工的安全意識(shí)，促進(jìn)班組和個(gè)人參加培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性，真正把安全培訓(xùn)工作落實(shí)到班組，落實(shí)到每一位員工，增強(qiáng)員工對(duì)安全的防范能力和對(duì)事故、危害的抵御能力，讓班組和個(gè)人的收入與安全工作緊密地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變及區(qū)隊(duì)員工整體素質(zhì)持續(xù)提高，最終實(shí)現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工學(xué)一體化”的目標(biāo)，制定區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)結(jié)構(gòu)工資月度考核辦法。安全培訓(xùn)結(jié)構(gòu)工資考核實(shí)行百分制，采取“月考核、月兌現(xiàn)”的形式，每月由安全培訓(xùn)考核辦公室對(duì)班組上月的安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查、考核，考核小組依據(jù)考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行對(duì)標(biāo)檢查。通過查文件、查制度、查原始記錄、座談等方式進(jìn)行考核；培訓(xùn)實(shí)效和培訓(xùn)效果部分，通過現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查員工進(jìn)行考試、答辯或?qū)嵅倏己?，員工平均得分即為該班組該項(xiàng)實(shí)際得分?？己私Y(jié)果報(bào)送考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核結(jié)果與班組和個(gè)人當(dāng)月安全培訓(xùn)結(jié)構(gòu)工資掛鉤兌現(xiàn)。

5結(jié)論

通過加強(qiáng)班組安全培訓(xùn)，提高了每一位員工的安全意識(shí)，促進(jìn)了班組和個(gè)人參加安全培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性，真正把安全學(xué)習(xí)工作落實(shí)到了班組和個(gè)人，增強(qiáng)了員工對(duì)安全的防范能力和對(duì)事故、危害的抵御能力，實(shí)現(xiàn)了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變及區(qū)隊(duì)員工整體素質(zhì)持續(xù)提高，員工的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，徹底融入了“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，工學(xué)一體化”的學(xué)習(xí)氛圍中，區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)效果總體上，得到了明顯提高。

參考文獻(xiàn)

［1］劉超.煤礦班組安全建設(shè)系統(tǒng)工程理論與方法研究［D］.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京），2007.

第6篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

2018年是樂東公司輝煌的一年，也是不平凡的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電控班2018年的工作取得了較好的成績(jī)，沒有發(fā)生二類障礙及以上不安全事件，實(shí)現(xiàn)了零事故的安全目標(biāo)，熱工“三率”指標(biāo)控制在優(yōu)秀水平。班組主要負(fù)責(zé)公司DCS系統(tǒng)以及相關(guān)熱工儀表、控制設(shè)備的檢修維護(hù)任務(wù)，目前熱控專業(yè)人員有7名，管轄全廠主、輔機(jī)DCS系統(tǒng)和自動(dòng)保護(hù)裝置以及輸煤、輸灰、脫硫、脫硝、化水程控、消防、公用等設(shè)備的控制系統(tǒng)。在2018年班組按照年前制定的工作進(jìn)度計(jì)劃，在安全環(huán)保、技能培訓(xùn)、班組信息化建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)等方面取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作完成情況

1、安全環(huán)保工作

堅(jiān)持每天的班前會(huì)、班后會(huì)，通過制定班組各項(xiàng)管理制度，如熱控班組考核制度、考勤管理制度、工器具管理、備品備件管理、設(shè)備巡檢制度等，使班組工作順利開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司、部門下發(fā)的各種文件，把全班的思想統(tǒng)一起來，通過學(xué)習(xí)提升班員的技術(shù)水平，使班員都能獨(dú)擋一面，在不同的設(shè)備上成為技術(shù)的能手，每個(gè)系統(tǒng)上都有技術(shù)過硬的人來把關(guān)。主要工作有：

認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，不斷增強(qiáng)全班組人員的安全思想意識(shí)。制定班組安全管理制度和各崗位人員的工作職責(zé)，制定反違章措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程，杜絕習(xí)慣性違章，為確保設(shè)備安全，制定防止異常和未遂的措施。

堅(jiān)持“四不放過”的事故處理原則，對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備異常和障礙及時(shí)組織分析，制定防范措施，及時(shí)上報(bào)分析材料。

嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度。工作前必須落實(shí)好安全措施，工作安排必須同時(shí)書面交待工作危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)，做好勞動(dòng)互保。工作票辦理過程中，如果運(yùn)行人員不允許進(jìn)行檢修，要及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)再向?qū)９?、主管主任匯報(bào)。

組織班員熟悉公司安全規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行好相關(guān)的規(guī)定要求，每周進(jìn)行一次安全活動(dòng)，班組長(zhǎng)積極引導(dǎo)班員發(fā)言、討論，并認(rèn)真記錄活動(dòng)內(nèi)容。

深刻貫徹到每個(gè)人環(huán)保無小事，環(huán)保設(shè)備發(fā)生異常第一時(shí)間處理，嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)上報(bào)原則，做到不瞞報(bào)不虛報(bào)。

在安全上，以人為本，動(dòng)員全體班員，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全員的“紅線”意識(shí)，首先要保障人的生命安全，把安全生產(chǎn)作為事關(guān)公司全局的大事，是工作重中之重，排查設(shè)備隱患，時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，針對(duì)發(fā)生的不安全事件進(jìn)行討論，逐步加深大家的安全意識(shí)，進(jìn)行事故危險(xiǎn)點(diǎn)分析，防范現(xiàn)場(chǎng)人身傷害和設(shè)備損壞事故，做好事故預(yù)想和自身防護(hù)工作，努力造就一只技術(shù)過硬，安全高效的人才隊(duì)伍。

2、技能培訓(xùn)工作

在檢修技能學(xué)習(xí)上，班組人員能吃苦、勤動(dòng)手,通過3月1號(hào)機(jī)組B修及11-12月份兩臺(tái)機(jī)組環(huán)保提標(biāo)改造期間認(rèn)真學(xué)習(xí)及實(shí)行檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，目前已做到人人熟悉整個(gè)檢修流程，嚴(yán)格控制工期，保證機(jī)組檢修順利結(jié)束并成功并網(wǎng)。在3月份1號(hào)爐檢修期間工作之余對(duì)現(xiàn)場(chǎng)解體設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。在11-12月份環(huán)保提標(biāo)改造期間緊跟廠家對(duì)環(huán)保CEMS儀表安裝進(jìn)度，學(xué)習(xí)每個(gè)設(shè)備的原理及安裝工藝。充分利用檢修期間廠家到現(xiàn)場(chǎng)的有利條件，積極安排設(shè)備廠家的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)23次，主要從設(shè)備維護(hù)的實(shí)用角度出發(fā)，通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，使班員掌握各種熱工控制系統(tǒng)的設(shè)備的工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及組成、控制邏輯SAMA圖、故障處理方法和設(shè)備接線、操作試驗(yàn)方法。使熱控維護(hù)人員熟悉所管轄設(shè)備的檢查、維修方法，能及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的缺陷，分析機(jī)組發(fā)生的異常和障礙，提高機(jī)組控制系統(tǒng)的可靠性，擔(dān)當(dāng)起本專業(yè)的檢修維護(hù)任務(wù)，更好地履行本崗位的工作職責(zé)。

3、班組信息化建設(shè)

班組設(shè)有信息化專門負(fù)責(zé)人，每周參加公司信息化會(huì)議，并在會(huì)后第一時(shí)間傳達(dá)落實(shí)信息化各項(xiàng)要求。安排專人進(jìn)行MIS系統(tǒng)設(shè)備樹錄入工作，每個(gè)人熟悉掌握MIS系統(tǒng)班組建設(shè)模塊，建立設(shè)備臺(tái)賬、檢修臺(tái)賬等，為檢修維護(hù)提供便利的數(shù)據(jù)支撐。

4、班組創(chuàng)新建設(shè)

班組成功建立實(shí)操培訓(xùn)室，培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)有DCS系統(tǒng)、PLC系統(tǒng)及現(xiàn)場(chǎng)用執(zhí)行機(jī)構(gòu)、變送器等設(shè)備，使班員在工作之余模擬現(xiàn)場(chǎng)故障進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，大大提高了班員的檢修技能。

積極組織參與海南省電力行業(yè)QC小組活動(dòng)，并榮獲海南省電力行業(yè)QC小組成果三等獎(jiǎng)。

積極組織參與國(guó)家能源集團(tuán)樂東發(fā)電有限公司QC小組活動(dòng)，并榮獲QC小組成果一等獎(jiǎng)。

5、班組民主及思想政治建設(shè)

班組每月定期召開民主生活會(huì)，認(rèn)真聽取班員合理化建議，并合理修編班組各項(xiàng)管理制度，用精神凝聚人心，用制度管理行為。把這種班組精神向文化層次提升，讓制度與文化融合在一起，使每個(gè)班組成員都從中受益。通過多種形式的技術(shù)交流活動(dòng)，讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)傳授自己的經(jīng)驗(yàn)給別人，每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)從別人那里獲得提高。通過人人當(dāng)老師這種形式來培養(yǎng)提高他們的綜合能力。通過這些活動(dòng)形成凝聚力，使得每個(gè)員工在工作上不計(jì)較個(gè)人得失，無私奉獻(xiàn)。

二、下一步工作計(jì)劃

1、在安全管理方面

打好安全基礎(chǔ)工作，確保實(shí)現(xiàn)全年零事故安全生產(chǎn)目標(biāo)。

（1）嚴(yán)格落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持“四不放過”原則，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)違章的檢查和考核力度。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，杜絕人為責(zé)任事故。

（3）根據(jù)設(shè)備運(yùn)行檢修情況，積極開展有針對(duì)性安全大檢查活動(dòng)。

（4）積極消除設(shè)備缺陷和隱患，確保機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。

（5）制定反事故措施和預(yù)案，組織開展反事故演習(xí)，提高熱控人員處理突發(fā)事件的能力。

2、缺陷管理方面

（1）堅(jiān)持定期工作的開展，規(guī)范設(shè)備檢修、試驗(yàn)有關(guān)程序，使熱控專業(yè)定期工作實(shí)行制度化，保證熱控設(shè)備健康水平，減少重大缺陷的發(fā)生率和杜絕可預(yù)見性缺陷的發(fā)生。

（2）對(duì)設(shè)備缺陷實(shí)行全過程的閉環(huán)管理，督促缺陷的及時(shí)處理及消除，提高設(shè)備的可靠性。

（3）認(rèn)真開展設(shè)備異常、障礙分析工作，堅(jiān)持“四不放過”的原則，分析原因、落實(shí)責(zé)任，落實(shí)防范措施，做到閉環(huán)管理，嚴(yán)防同類事件重復(fù)發(fā)生，不斷提高安全生產(chǎn)水平。

3、技術(shù)培訓(xùn)方面

（1）加強(qiáng)技能培訓(xùn)，全面提升綜合素質(zhì)，合理利用部門績(jī)效獎(jiǎng)金分配制度，建立人才激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在工作中表現(xiàn)突出的員工積極進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，打造班員主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高解決實(shí)際問題的能力。

第7篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

一、強(qiáng)化管理，提升技能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成績(jī)突出。

年初，班組在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長(zhǎng)至每位班員，職責(zé)明確，分工到人。定期開展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會(huì)、班組例會(huì)、消防器材及各種事故演練；為弘揚(yáng)企業(yè)文化，讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷，班組制定員工生日薄，在員工生日的這個(gè)特別的日子里，班組精心為員工舉辦生日聚會(huì)，對(duì)員工長(zhǎng)期以來的辛勤工作給予了肯定和感謝，也表達(dá)班組對(duì)員工的點(diǎn)滴關(guān)懷；為豐富員工業(yè)余生活，班組舉行踏青、野營(yíng)、爬山等多種多樣的活動(dòng)，不斷熏陶員工的工作精神及個(gè)人情操，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)員工坦誠(chéng)友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)；為強(qiáng)化班組建設(shè)，樹立班組形象，班組三月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌，改變了以往信息封閉，關(guān)門造車的弊病，成為班組管理的宣傳窗口，較好的提高班組整體形象；為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)先進(jìn)班組”這一目標(biāo)，再結(jié)合廠工會(huì)班組建設(shè)的要求，不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少及流動(dòng)大等情況下的培訓(xùn)模式，即“車輪式培訓(xùn)模式”，試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才，現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實(shí)證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新，堅(jiān)決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo)，并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。

二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面重視安全教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，將安全工作做為每天工作前的必修課程，提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案，每項(xiàng)工作都有安全要求和安全記錄，并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí)，以提高班組全體成員安全意識(shí)，加深了班員對(duì)事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗，杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生，確保了生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。

第8篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

[關(guān)鍵詞]企業(yè) 班組 安全生產(chǎn)

陜西彬長(zhǎng)胡家河礦業(yè)公司自2008年6月開工建設(shè)以來，時(shí)至今日聯(lián)合試生產(chǎn)，在公司從無到有，從有到發(fā)展壯大的過程中，始終將班組建設(shè)作為提高整體素質(zhì)、增強(qiáng)整體實(shí)力的重要途徑。通過強(qiáng)化班組賬管理、完善班組制度、建設(shè)班組文化、創(chuàng)建“五型”班組等手段，不斷加強(qiáng)班組安全建設(shè)。

一、強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理，增強(qiáng)班組核心力量

1、規(guī)范班組長(zhǎng)的選拔任用——從點(diǎn)將到選將。各基層單位把每年技能大賽、晉級(jí)考試中業(yè)務(wù)素質(zhì)好的員工作為班組長(zhǎng)的首要人選，再通過民主推選、員工評(píng)議及組織考察等有效途徑，選出德才兼?zhèn)涞陌嘟M長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)教育——從選材到育才。各基層單位制定了詳細(xì)的班組長(zhǎng)培訓(xùn)方案，每年舉辦兩期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)企業(yè)管理的知名人士和煤礦內(nèi)部的技術(shù)專家進(jìn)行講解，培訓(xùn)的內(nèi)容涉及企業(yè)管理、崗位技能、目標(biāo)管理、成本控制、企業(yè)文化、安全生產(chǎn)等。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，班組長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、基本管理技能、溝通協(xié)調(diào)能力等得到了提升，表率帶頭意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、提升班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變——從能干到會(huì)干。班組建設(shè)的核心是如何將班組激活，轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。公司為促進(jìn)班組長(zhǎng)以被動(dòng)管理型向主動(dòng)管理型轉(zhuǎn)變，從任務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，特別注重班組長(zhǎng)的素質(zhì)能力提升，通過對(duì)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力、管理能力、人際能力、激勵(lì)能力、創(chuàng)新能力等五大能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，以及加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的勤學(xué)敏思的“先知”角色、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的“造巢”角色、職工創(chuàng)新的“淘金”角色、互動(dòng)學(xué)習(xí)的“導(dǎo)演”角色和班組創(chuàng)建的“編劇”角色的熏陶培育，使班組長(zhǎng)真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”作用。

4、注重班組長(zhǎng)的激勵(lì)鞭策——從相馬到賽馬。為了充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組中的核心作用，使其保持飽滿的工作熱情，各基層單位注重對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì)和鞭策，通過開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，基層班組中出現(xiàn)了“看誰的現(xiàn)場(chǎng)管理水平高”、“看誰的員工技能素質(zhì)好”這種你追我趕的生動(dòng)局面。對(duì)于連續(xù)三次在競(jìng)賽中名列前茅的班組長(zhǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，確定為區(qū)隊(duì)長(zhǎng)主要后備人員等激勵(lì)，激發(fā)了班組長(zhǎng)的工作熱情，調(diào)動(dòng)了班組長(zhǎng)的工作積極性。

二、規(guī)范班組制度，增強(qiáng)班組“免疫”能力

1、著力規(guī)范班組安全制度。在建立健全班組安全管理制度的基礎(chǔ)上，公司在各基層單位推行“五個(gè)到位”即安全措施到位、現(xiàn)場(chǎng)管理到位、干部帶班到位、監(jiān)督檢查到位、責(zé)任追究到位，全面落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ)。各基層單位在班組中推行“排查—整改—落實(shí)—驗(yàn)收—考核”五位一體的安全閉合模式，自下而上進(jìn)行安全隱患徹底排查，下移了安全管理的重心，落實(shí)了安全管理的責(zé)任。崗位員工實(shí)現(xiàn)了“要我安全”向“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了“只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”的安全意識(shí)。

2、著力規(guī)范員工激勵(lì)制度。首先在員工中進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，把企業(yè)的發(fā)展與員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，滿足員工自我發(fā)展的訴求，員工的人生價(jià)值。其次在班組中推行“崗位績(jī)效量化考核”，從崗位劃分、工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)技能、工作表現(xiàn)四個(gè)方面進(jìn)行綜合考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示，建立績(jī)效量化考評(píng)檔案，員工收入與考核結(jié)果掛鉤。另外，通過實(shí)施員工自評(píng)互評(píng)，評(píng)選冠名“金牌員工、星級(jí)員工”等，提升員工的成就感。同時(shí)，在工資分配上，堅(jiān)持向優(yōu)秀傾斜，拉開分配檔次，調(diào)動(dòng)廣大廣為員工的積極性。

3、著力規(guī)范員工培訓(xùn)制度。公司把員工培訓(xùn)作為打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍的重要手段，在建立健全員工培訓(xùn)制度，完善員工培訓(xùn)機(jī)制上下功夫。各基層單位不斷充實(shí)員工培訓(xùn)的技術(shù)力量，因地制宜開展“學(xué)一門技術(shù)、練一手絕活、攻一個(gè)難題”、“每日一題、每周一案例、每月一考”等形式多樣的崗位練兵活動(dòng)，把崗位立案并融入員工工作學(xué)習(xí)的全過程，班組員工的綜合技能素質(zhì)得到了提高。

三、建設(shè)班組文化，增強(qiáng)班組凝聚功能

近年來，公司十分注重班組文化建設(shè)，通過懸掛一張“全家?！?，過“溫馨生日”、發(fā)“溫馨”短信，使員工在工作的同時(shí)感受到“家”的溫暖。先后通過開展“十個(gè)一”活動(dòng)，即：創(chuàng)建一個(gè)宣傳欄；建立一套小檔案；制定一個(gè)小規(guī)劃；舉辦一個(gè)小演講；開展一個(gè)擂臺(tái)賽；搞好一批小培訓(xùn)；開好一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；推出一個(gè)小典型；組織一批訪談會(huì)；編輯一套安全語。既豐富了班組文化，強(qiáng)班組的凝聚力，也體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工的深情關(guān)愛，增強(qiáng)了員工的歸屬感，激發(fā)了員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的熱情。

四、創(chuàng)建“五型”班組，增強(qiáng)班組整體水平

1、把創(chuàng)建“五型”班組與日常工作相結(jié)合，提高班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平?！拔逍汀卑嘟M是班組建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)，它與班組的日常工作相輔相成。開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)以來，基層班組進(jìn)一步明確了員工分工，細(xì)化了員工的責(zé)任，增強(qiáng)了班組安全管理，提高了班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

2、把“五型”班組與安全生產(chǎn)相結(jié)合，夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，各基層單位始終把安全作為班組建設(shè)的第一責(zé)任，抓生產(chǎn)始終把抓安全放在首位。通過班組組員自己編寫崗位安全手冊(cè)，強(qiáng)化崗位員工自我安全意識(shí)，真正把安全工作變成崗位員工的第一需要和內(nèi)在要求；通過強(qiáng)力推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，規(guī)范員工的日常崗位操作，糾正和預(yù)防習(xí)慣性違章；通過加強(qiáng)煤礦“三大規(guī)程”的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化危險(xiǎn)源辨識(shí)、隱患整改，提高了班組處置安全風(fēng)險(xiǎn)的整體能力。

第9篇：班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度范文

為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案，通過加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強(qiáng)班長(zhǎng)及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定，通過推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對(duì)標(biāo)挖潛，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）完善班組基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

1、完善班組組織機(jī)構(gòu)

班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組管理工作。

2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

3、全面推進(jìn)班組核算工作

各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績(jī)效工資，達(dá)到通過班組核算工作，調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競(jìng)賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時(shí)填寫有針對(duì)性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì)，報(bào)給推進(jìn)專干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。

4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。

各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會(huì)議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現(xiàn)場(chǎng)安全等各項(xiàng)工作情況，討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）

（二）建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。

1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對(duì)休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查，對(duì)臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改，自身無力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠，分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。

2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場(chǎng)及休息室區(qū)域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強(qiáng)管理）

4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）

5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。

（三）提高班組全體成員思想和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

（1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級(jí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長(zhǎng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際

工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。20__年7月底前，全體在崗班組長(zhǎng)必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長(zhǎng)方能上崗。（2）、完善班組長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長(zhǎng)和見習(xí)班組長(zhǎng)的選拔要通過班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對(duì)班組長(zhǎng)的監(jiān)督作用，提高班組長(zhǎng)在員工中威信；對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量，對(duì)有的班組目前缺乏合格見習(xí)班組長(zhǎng)人選的，應(yīng)暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。

（3）、完善班組長(zhǎng)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長(zhǎng)升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)級(jí)，作為班長(zhǎng)津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長(zhǎng)評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長(zhǎng)、二級(jí)班組長(zhǎng)、三級(jí)班組長(zhǎng)，按班組長(zhǎng)相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評(píng)比打分，每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每年度對(duì)班組長(zhǎng)和見習(xí)班組長(zhǎng)的工作要通過班組民主測(cè)評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。

2、提高班組成員（員工隊(duì)伍）整體素質(zhì)。

（1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上，實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制，對(duì)同崗位員工通過技術(shù)考評(píng)定級(jí)，給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。

（2）、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長(zhǎng)分專業(yè)培訓(xùn)辦法，實(shí)行有針對(duì)性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績(jī)效工資中予以考核（班長(zhǎng)加倍考核）。對(duì)班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評(píng)比考核，各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：

根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行，推進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競(jìng)賽考核方案，9月末前制定完成并開始實(shí)施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。

3、機(jī)關(guān)/！/各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)做好教案的編寫，從10月份開始進(jìn)行班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)，做好簽到，參加培訓(xùn)的班長(zhǎng)、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)每月一次，分廠5月前和年底前分兩次對(duì)班長(zhǎng)、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試（考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題），既要了解班長(zhǎng)、職工的學(xué)習(xí)掌握情況，又要把考試成績(jī)做為班長(zhǎng)評(píng)定級(jí)別、職工評(píng)定技術(shù)等級(jí)的一項(xiàng)重要條件。