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一、大力宣傳,營(yíng)造安全月活動(dòng)氛圍
本次安全生產(chǎn)月共懸掛安全知識(shí)畫(huà)報(bào)和橫幅等45份,發(fā)放安全技術(shù)手冊(cè)95本。公司辦公室在二樓板報(bào)出一期安全專(zhuān)版,各班組均在各班的宣傳園地上結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)和公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求做出了“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)題版面。板報(bào)效果最好的是運(yùn)行班,緊密結(jié)合安全月主題和生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際情況,圖文并茂,而且先后制作兩期安全專(zhuān)題板報(bào)。
公司開(kāi)展了以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為中心的安全征文活動(dòng),共收征文39篇,其中14片。安全征文,讓同事們把安全知識(shí)、安全理念和工作中的實(shí)際安全問(wèn)題用藝術(shù)的手法有機(jī)結(jié)合,譜寫(xiě)書(shū)出深入人心的安全篇章。其中檢修班黃春寫(xiě)的《怎樣抓好班組安全管理》是突出的代表。
通過(guò)多種形式的廣泛宣傳,濃厚的安全生產(chǎn)月氛圍在公司內(nèi)形成。
二、廣泛開(kāi)展安全互查,多角度發(fā)現(xiàn)安全隱患
三、外內(nèi)結(jié)合,開(kāi)展務(wù)實(shí)安全培訓(xùn)
本次安全月活動(dòng)結(jié)合實(shí)際累計(jì)開(kāi)展安全培訓(xùn)8次,累計(jì)培訓(xùn)324人次。
6月17日,生產(chǎn)計(jì)劃部以答卷形式分別對(duì)電工、化驗(yàn)工、天車(chē)工共105人次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全培訓(xùn),通過(guò)有針對(duì)性、有區(qū)別的專(zhuān)業(yè)安全培訓(xùn),使各工種在日常的操作過(guò)程中應(yīng)注意安全事項(xiàng)更加清晰。結(jié)合公司實(shí)際情況以最常用的安全知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)管理技術(shù)及后勤人員開(kāi)展了綜合安全知識(shí)答卷培訓(xùn)
6月20日,行政部、辦公室專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)消安防火咨詢(xún)中心教官對(duì)消防安全知識(shí)、消防器具的使用、災(zāi)害逃生常識(shí)等為公司職工進(jìn)行詳細(xì)的講解,并認(rèn)真解答了公司消防與家庭日常防火中的問(wèn)題,共61人參加。
6月22日下午,司機(jī)班組織的交通安全會(huì)議,主要討論公路調(diào)頭安全注意事項(xiàng)。會(huì)后開(kāi)展了公路調(diào)頭實(shí)操練習(xí)活動(dòng),準(zhǔn)駕司機(jī)共19人參加。對(duì)提高廣大準(zhǔn)駕司機(jī)的基礎(chǔ)駕駛技能和安全意識(shí)起到了很好的現(xiàn)實(shí)作用。
6月30日,化驗(yàn)班組織開(kāi)展了COD項(xiàng)目微波消解法標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及安全注意事項(xiàng)培訓(xùn),全體班組成員9人共同參與,使化驗(yàn)人員操作過(guò)程的安全性和準(zhǔn)確性得到進(jìn)一步提高。
通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn),使全體職工無(wú)論從安全意識(shí)、安全視野、安全知識(shí)技能的廣度和深度等方面都有了顯著的突破。
四,發(fā)揮車(chē)間和班組職能,落實(shí)應(yīng)急演練
本月共開(kāi)展摔傷急救、觸電急救、有限空間作業(yè)等應(yīng)急演練4次。
6月8日,行政部組織保潔班開(kāi)展摔傷急救應(yīng)急演練。此次演練時(shí)在保潔班長(zhǎng)剛退休,新班長(zhǎng)剛接任對(duì)演練仍不熟悉,在行政部的積極認(rèn)真組織下,以老職工教新職工的方式,使保潔班新職工在急救演練中受到了生動(dòng)的安全教育。
6月10日,運(yùn)行車(chē)間組織檢修班開(kāi)展觸電急救應(yīng)急演練,10人參加。此次演練主任加強(qiáng)叮囑負(fù)責(zé)救護(hù)的人員在送醫(yī)院急救時(shí)應(yīng)帶足現(xiàn)金,使演練與實(shí)際情況更加切合。演練結(jié)束后,總經(jīng)理給予了肯定及高度評(píng)價(jià),并強(qiáng)調(diào)班組一線人員要通過(guò)演練提高日常工作中的自保能力、應(yīng)變能力、技術(shù)水平能力,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)程,逐步完善演練預(yù)案。
6月22日,管網(wǎng)車(chē)間管網(wǎng)二班開(kāi)展管井毒氣監(jiān)測(cè)及安全用具使用演練應(yīng)急演練。管網(wǎng)1班開(kāi)展有限空間作業(yè)(下井下池)應(yīng)急演練。通過(guò)演練管網(wǎng)車(chē)間全體職工對(duì)有限空間作業(yè)的程序更加清晰,對(duì)有限空間的裝備使用更加熟練。
本次安全月各項(xiàng)演練活動(dòng)突出安全主管部門(mén)的監(jiān)管和指導(dǎo),發(fā)揮部門(mén)、車(chē)間的組織功能,著重鍛煉班組職工的應(yīng)急技能,鍛煉效果明顯。各部門(mén)、車(chē)間的班組組織的安全活動(dòng)結(jié)合了本班組的安全生產(chǎn)實(shí)際情況,組織更加認(rèn)真,演練更加嚴(yán)格,操作更加真實(shí),匯報(bào)更加準(zhǔn)確,相比往年的演練又有了進(jìn)一步的提高。
五、完善重要制度和預(yù)案
6月13日,組織召開(kāi)綜合應(yīng)急預(yù)案內(nèi)部評(píng)審會(huì)。生產(chǎn)計(jì)劃部對(duì)本次《綜合應(yīng)急預(yù)案》的危險(xiǎn)源分析、預(yù)警及響應(yīng)分級(jí)等方面的修改內(nèi)容作出詳細(xì)說(shuō)明,公司領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員積極提出進(jìn)一步修改完善的建議,包括:預(yù)警響應(yīng)需要進(jìn)一步細(xì)化分級(jí);信息報(bào)告程序和應(yīng)急響應(yīng)程序重疊需進(jìn)一步整合等,生產(chǎn)計(jì)劃部根據(jù)大家的意見(jiàn)做了進(jìn)一步的修改完善,使之綜合應(yīng)急 預(yù)案更加科學(xué),為事故應(yīng)急工作夯實(shí)基礎(chǔ)。使公司的應(yīng)急預(yù)案體系更加規(guī)范。
六、經(jīng)驗(yàn)和不足
1、例如本次安全月啟動(dòng)會(huì)后集體觀看“安全責(zé)任重在落實(shí)”的學(xué)習(xí)光盤(pán),對(duì)于光盤(pán)內(nèi)容和質(zhì)量沒(méi)有把好關(guān),使用以簡(jiǎn)單讀述國(guó)家安監(jiān)局文件形式的培訓(xùn)光盤(pán)來(lái)作為公司全員的培訓(xùn)肯定是不恰當(dāng)。以后在組織安全活動(dòng),尤其是大型活動(dòng)時(shí)應(yīng)關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
為切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提升廣大職工的消防安全意識(shí)與防護(hù)能力,7月11日,電氣公司特邀江蘇安渠防火中心高級(jí)教官開(kāi)展了“消防安全知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)”宣傳講座活動(dòng)。公司各單位消防安全責(zé)任人、義務(wù)消防隊(duì)員、消防重點(diǎn)部位從業(yè)人員等共計(jì)50余人參加了此次培訓(xùn)講座。
授課教官分別就如何樹(shù)立消防責(zé)任意識(shí)、清除消防安全隱患、初期火災(zāi)撲救、滅火器等消防器材的使用、火情緊急情況處置、火災(zāi)應(yīng)急疏散常識(shí)等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。講座結(jié)合近年來(lái)大量的事故案例,以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)的講解分析, 消防知識(shí)深入淺出,引用的案例發(fā)人深省,事故畫(huà)面觸目驚心,讓每位參訓(xùn)員工深刻感受到火災(zāi)的無(wú)情和消防知識(shí)的重要性。
通過(guò)培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)了員工的消防安全意識(shí),廣大員工掌握了基本消防知識(shí)和滅火技能,大大增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。公司涌現(xiàn)出了更多消防“明白人”,把學(xué)到的消防知識(shí)教給家人、教給工友、教給身邊的每個(gè)人,防患于未“燃”,形成群防群治的消防安全管理機(jī)制。公司也將常態(tài)化消防安全隱患排查,并進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和消防安全應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力,為公司營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境提供有力保障。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的重要講話精神,以堅(jiān)守黨的初心使命、著力提高服務(wù)群眾的能力和水平為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以“落實(shí)安全責(zé)任,推動(dòng)安全發(fā)展”為主題,圍繞從根本上消除事故隱患、從根本上解決問(wèn)題,扎實(shí)做好本地區(qū)特種設(shè)備安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)集中攻堅(jiān)專(zhuān)題宣傳,進(jìn)一步推進(jìn)特種設(shè)備“鑄安”行動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)管控“六項(xiàng)機(jī)制”建設(shè),健全落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任制,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查整治安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,確保各類(lèi)特種設(shè)備安全隱患精準(zhǔn)處置到位,全力維護(hù)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,為慶祝建黨100周年?duì)I造安全穩(wěn)定的特種設(shè)備安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)持續(xù)深入學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,專(zhuān)題學(xué)習(xí)《生命重于泰山——學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》電視專(zhuān)題片,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化“人民至上、生命至上”理念,更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)過(guò)程中,及時(shí)總結(jié)個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì),交流個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
(二)深入開(kāi)展“專(zhuān)項(xiàng)整治集中攻堅(jiān)戰(zhàn)”專(zhuān)題宣傳
1、全面排查整治安全隱患。發(fā)動(dòng)企業(yè)職工開(kāi)展“安全紅袖章”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”行動(dòng),進(jìn)一步加大《省安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》宣傳力度,對(duì)事故易發(fā)多發(fā)、易造成人員傷亡的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面細(xì)致地自查自糾,強(qiáng)化源頭治理,切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)隱患化解在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前。
2、開(kāi)展安全文化示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。組織各特種設(shè)備相關(guān)企業(yè)把特種設(shè)備安全文化建設(shè)活動(dòng)納入到企業(yè)文化建設(shè)中系統(tǒng)推進(jìn)、專(zhuān)題開(kāi)展,積極開(kāi)展“安全行為紅黑榜”“我是安全培訓(xùn)師”“安全生產(chǎn)特色工作法征集”等安全文化示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),利用書(shū)籍、圖冊(cè)、短視頻、H5小程序等形式企業(yè)特種設(shè)備安全文化建設(shè)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè),提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。
(三)開(kāi)展“6·16安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡被顒?dòng)
1、開(kāi)展安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。6月16日,根據(jù)管委會(huì)安委辦統(tǒng)一部署和疫情防控實(shí)際,采取線上線下相結(jié)合方式,開(kāi)展形式各樣的安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng),集中宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)、特種設(shè)備相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救方法等。
2、積極組織人員參與應(yīng)急管理部推出的“回顧安全生產(chǎn)月20年”網(wǎng)上展覽、“測(cè)測(cè)你的安全力”知識(shí)競(jìng)賽、“6·16我問(wèn)你答”直播答題和“接力傳安全——我為安全生產(chǎn)倡議”等活動(dòng)。
(四)扎實(shí)推進(jìn)特種設(shè)備安全知識(shí)宣傳“五進(jìn)”工作
1、推進(jìn)安全宣傳“五進(jìn)”。緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),組織廣大黨員干部深入基層,察民情、訪民意、辦實(shí)事,結(jié)合部門(mén)工作內(nèi)容,切實(shí)推動(dòng)安全宣傳“五進(jìn)”工作,切實(shí)提升公眾安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。進(jìn)企業(yè):組織面向企業(yè)職工參加的特種設(shè)備安全知識(shí)講座,重點(diǎn)開(kāi)展電梯、游樂(lè)設(shè)施、客運(yùn)索道安全知識(shí)教育與宣傳。進(jìn)農(nóng)村:結(jié)合鄉(xiāng)村振興和特色小鎮(zhèn)建設(shè),深入到涉及特種設(shè)備的主題鄉(xiāng)村,現(xiàn)場(chǎng)宣傳大型游樂(lè)設(shè)施、氣瓶等相關(guān)特種設(shè)備安全使用知識(shí),多種形式開(kāi)展安全知識(shí)文化傳播。進(jìn)社區(qū):結(jié)合總局“安心乘梯守護(hù)行動(dòng)”,開(kāi)展電梯安全宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)“安全乘梯、文明乘梯”,將特種設(shè)備安全知識(shí)宣傳工作融入到城市精神文明建設(shè)。進(jìn)學(xué)校:聯(lián)合教育部門(mén)將特種設(shè)備安全知識(shí)宣傳的內(nèi)容通過(guò)展板、視頻、掛圖、畫(huà)冊(cè)等形式融入到科普宣傳中,豐富“科普e站”宣教內(nèi)容。進(jìn)家庭:積極開(kāi)展上門(mén)宣傳,發(fā)放特種設(shè)備安全知識(shí)宣傳品,并現(xiàn)場(chǎng)普及電梯、氣瓶等與百姓生活息息相關(guān)的特種設(shè)備安全使用知識(shí)。
2、開(kāi)展應(yīng)急演練。有針對(duì)性地組織企業(yè)開(kāi)展特種設(shè)備突發(fā)事件應(yīng)急救援演練,組織社區(qū)、農(nóng)村居民、學(xué)校師生等開(kāi)展特種設(shè)備安全使用、應(yīng)急避險(xiǎn)與疏散、自救互救演練活動(dòng)等。
三、工作要求
(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要積極踐行“學(xué)黨史,我為群眾辦實(shí)事”,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神上來(lái),牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”觀念,進(jìn)一步提高對(duì)特種設(shè)備安全生產(chǎn)宣傳教育工作的認(rèn)識(shí),將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為年度安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作,擺在重要位置,細(xì)化具體任務(wù),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
以市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局開(kāi)展2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神為主體內(nèi)容,以黨的十、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以宣傳貫徹系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,進(jìn)一步創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容,通過(guò)集中開(kāi)展系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),提升安全素養(yǎng),為全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年5月31日~6月30日。
第一周(5月31日~6月8日)為“安全生產(chǎn)事故警示教育周”。
第二周(6月9日~6月15日)為“安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)周”。
第三周(6月16日~6月22日)為“安全文化周”。
第四周(6月23日~6月30日)為“安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周”。
四、組織機(jī)構(gòu)
2014年市教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)室以及各科室負(fù)責(zé)人組成(附件二),負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究決定有關(guān)重大事項(xiàng)。下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局保衛(wèi)科,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各中小學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
各鎮(zhèn)教辦,各中小學(xué)校(幼兒園)要成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),具體組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展宣傳貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神專(zhuān)題活動(dòng)?!鞍踩a(chǎn)月”期間,各學(xué)校要組織宣講隊(duì)伍,開(kāi)設(shè)安全生產(chǎn)講臺(tái),專(zhuān)題宣講關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神。
(二)安全生產(chǎn)集中宣傳。各校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、“家校通”、懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏播放安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)、廣告、動(dòng)漫等宣傳內(nèi)容,進(jìn)一步營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。
(三)安全生產(chǎn)事故警示教育。結(jié)合教育系統(tǒng)“隱患排查整改”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展警示宣傳教育活動(dòng)。組織師生觀看《生命的紅線》主題宣教片,組織反思大討論等形式開(kāi)展警示教育活動(dòng),對(duì)典型事故進(jìn)行剖析,吸取事故教訓(xùn),講解安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),推動(dòng)安全生產(chǎn)工作。制作安全生產(chǎn)事故展板,開(kāi)展安全生產(chǎn)事故警示教育巡回展。
(四)安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)和短信提示。利用學(xué)?!凹倚Mā保シ虐踩a(chǎn)宣傳、知識(shí)短語(yǔ);進(jìn)一步營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
(五)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練。各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際,以提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力為目的,開(kāi)展設(shè)計(jì)周密、規(guī)模適度、形式多樣的應(yīng)急救援演練活動(dòng)。要立足實(shí)際,突出重點(diǎn),認(rèn)真制定完善應(yīng)急預(yù)案,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
(六)組織中小學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。按照“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總體要求,結(jié)合單位實(shí)際,圍繞“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”主題,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即制作一期安全知識(shí)板報(bào)、召開(kāi)一次安全專(zhuān)題的班(隊(duì))會(huì)、進(jìn)行一次學(xué)校安全的全員培訓(xùn)、開(kāi)展一次安全隱患排查活動(dòng)、組織一次應(yīng)急疏散演練。
六、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真謀劃部署,科學(xué)組織實(shí)施,開(kāi)展各具特色的宣傳教育活動(dòng)。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)納入年度安全生產(chǎn)責(zé)任制考核內(nèi)容,強(qiáng)化考核指導(dǎo),嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。
Abstract: This paper analyzes the causes of accidents that caused casualties and property damage of the university laboratory, describes the role of enhancing laboratory safety training in improving the laboratory safety management mainly from the safety knowledge and skills training, development of emergency plans and exercise and other aspects.
關(guān)鍵詞: 實(shí)驗(yàn)室;安全培訓(xùn);安全技術(shù);緊急預(yù)案;演練
Key words: laboratory;safety training;security technology;emergency plans;exercise
中圖分類(lèi)號(hào):G482 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2011)23-0208-01
0引言
高校實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生培養(yǎng)、科研的重要依托,隨著近年了高校辦學(xué)規(guī)模和招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,高校實(shí)驗(yàn)室資源日益開(kāi)放及進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員數(shù)量和流動(dòng)性增強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)用房的限制,使得實(shí)驗(yàn)室安全工作面臨越來(lái)越多的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室的安全問(wèn)題越來(lái)越突出,如何提高實(shí)驗(yàn)室安全已是每個(gè)高校迫切需要解決的問(wèn)題。
1開(kāi)展安全培訓(xùn)的意義
1.1 缺乏安全技能教育是造成重大事故和人員傷亡的主要原因近年來(lái),實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生,給高校帶來(lái)很大的財(cái)產(chǎn)損失和不少的人員傷亡,分析高校安全事故原因,我們不難發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室安全事故有硬件建設(shè)方面的問(wèn)題,也有軟件建設(shè)方面的原因,突出表現(xiàn)在安全制度不健全、安全意識(shí)淡薄,安全技術(shù)缺乏,應(yīng)對(duì)緊急事件措施不力等方面。在具體分析每一起造成嚴(yán)重財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的重大安全事故發(fā)生過(guò)程后,我們都會(huì)痛心地發(fā)現(xiàn):每一起事故在發(fā)生之初,若能采取正確的處理方法、正確的救援措施和人員逃生方法,事故所造成的損失可以降低到很小的程度。因此,在實(shí)驗(yàn)室安全管理中,安全技能教育和培訓(xùn)應(yīng)放在較為突出的位置。
1.2 安全生產(chǎn)技能定義安全生產(chǎn)技能是指人們安全完成作業(yè)的技巧和能力。它包括作業(yè)技能、熟練掌握作業(yè)安全裝置設(shè)施的技能,以及在應(yīng)急情況下,進(jìn)行妥善處理的技能[1]。
1.3 安全技能教育的必要性安全技能的訓(xùn)練是對(duì)從業(yè)人員所進(jìn)行的安全作業(yè)實(shí)踐能力的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室的安全不僅需要安全知識(shí),同時(shí)還必須具備有必要的安全實(shí)踐能力。安全知識(shí)教育,只解決了“應(yīng)知”的問(wèn)題,而技能教育,著重解決“應(yīng)會(huì)”,以達(dá)到我們通常說(shuō)的“授之于漁”的要求。這種“能力”教育,可以避免和減少實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,最大可能地減少應(yīng)事故帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)和人員損失。
1.4 安全技能教育對(duì)象教師和學(xué)生是高校實(shí)驗(yàn)室的主要參與者,實(shí)驗(yàn)室教師是實(shí)驗(yàn)室安全工作的主要管理者和參與者,他們的素質(zhì)條件、是否掌握安全環(huán)保知識(shí)以及對(duì)安全工作的重視程度,直接或間接影響著實(shí)驗(yàn)室安全管理水平[2]。
2實(shí)驗(yàn)室安全技能教育
2.1 實(shí)驗(yàn)室安全技能教育的目的實(shí)驗(yàn)室安全技能教育目的:①培養(yǎng)注重實(shí)驗(yàn)室安全的態(tài)度與價(jià)值觀,養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。②掌握常用的實(shí)驗(yàn)室儀器及消防器材操作知識(shí)與技能;知道基本的實(shí)驗(yàn)室安全守則。③掌握發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故的緊急應(yīng)變措施,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室事故的過(guò)程控制能力與方法。
2.2 實(shí)驗(yàn)室安全技能教育的方式在安全生產(chǎn)過(guò)程中,人們分析各種因素,提出防止發(fā)生事故的“3E”原則,即工程技術(shù)對(duì)策,教育對(duì)策和法制對(duì)策[3]。實(shí)驗(yàn)室安全技能則是“工程技術(shù)對(duì)策”的體現(xiàn)。技能與知識(shí)不同。知識(shí)主要用頭腦去理解,而技能要通過(guò)人體全部感官,并向手及其他器官發(fā)出指令,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生物控制過(guò)程才能達(dá)到目的[1]。聽(tīng)講座、看錄像、考試,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要求 “現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”,通過(guò)在實(shí)際操作中給予受訓(xùn)者個(gè)別指導(dǎo),并督促、監(jiān)護(hù)受訓(xùn)者反復(fù)進(jìn)行實(shí)際操作以達(dá)到熟練的要求。同時(shí),受訓(xùn)者,特別是學(xué)生必須在實(shí)驗(yàn)\實(shí)踐中強(qiáng)化安全技術(shù)的學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),避免“紙上談兵”。
2.2.1 加大宣傳,制定、完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全制度安全教育,是貫徹在學(xué)生在校教育的始終。高??梢酝ㄟ^(guò)各類(lèi)安全的專(zhuān)題的講座,報(bào)刊、圖片宣傳欄和專(zhuān)題記錄片等形式,或進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)和技能競(jìng)賽等方法,進(jìn)行高校安全知識(shí)普及。同時(shí),根據(jù)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,制定各類(lèi)行之有效的實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)則和制度,完善實(shí)驗(yàn)室安全的硬件實(shí)施,制定儀器設(shè)備的操作規(guī)程,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全規(guī)則制度、儀器設(shè)備操作規(guī)程上墻,張貼安全警示標(biāo)志等措施,營(yíng)造實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍,形成對(duì)受訓(xùn)者視覺(jué)沖擊,挺高其安全意識(shí)。同時(shí),必要時(shí),還應(yīng)將一些實(shí)驗(yàn)室常規(guī)的事故應(yīng)急措施張貼在實(shí)驗(yàn)室相應(yīng)的操作臺(tái)前,有利于一旦發(fā)生事故的應(yīng)急處理。
2.2.2 通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課程課程內(nèi)容,上至國(guó)家的安全法律,下至日常生活中的安全常識(shí),以及實(shí)驗(yàn)室安全制度、操作規(guī)程及以及反應(yīng)措施。安全課程應(yīng)作為生物、環(huán)境、材料醫(yī)藥、化學(xué)、化工、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課,以幫助他們?nèi)媪私飧鞣N事故的成因及正確處理方法,豐富知識(shí),順利開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)研究。
2.2.3 制定安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能發(fā)生的事故進(jìn)行的預(yù)先準(zhǔn)備,確保在有事故發(fā)生時(shí),能夠采取及時(shí)正確的處理措施。預(yù)案需對(duì)各實(shí)驗(yàn)室可能面臨的具體危險(xiǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防和處置[4]。
2.2.4 開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急演練實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)事故有:火災(zāi)、爆炸、毒害、幾點(diǎn)傷人及設(shè)備損壞等。在安全技能訓(xùn)練過(guò)程中,高校應(yīng)根據(jù)不同階段學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展不同層次的安全技能培訓(xùn)。①各類(lèi)消防器材的正確使用。通過(guò)講座普及滅火砂箱、石棉被、泡沫滅火機(jī)、四氯化碳滅火機(jī)、二氧化碳滅火機(jī)、干粉滅火機(jī)和1211滅火機(jī)等消防器材的原理及使用范圍,并組織受訓(xùn)者進(jìn)行相關(guān)器材的操作及滅火訓(xùn)練。②熟悉實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境,掌握儀器設(shè)備的安全使用(輻射設(shè)備、機(jī)加工設(shè)備、壓力容器),有毒、易燃、有腐蝕或爆炸性危險(xiǎn)化學(xué)藥品和生物制品使用。③高校各實(shí)驗(yàn)室可結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際開(kāi)展較具專(zhuān)業(yè)針對(duì)性的事故應(yīng)急演練,并組織受訓(xùn)者參與實(shí)驗(yàn)室各種事故應(yīng)急預(yù)案的制定以提高安全意識(shí),完善他們的安全知識(shí)架構(gòu)同時(shí),大大提升他們的安全技能。
3結(jié)束語(yǔ)
高校安全工作一直是眾人關(guān)注的焦點(diǎn),也是高校。筆者認(rèn)為高校安全管理在 “安全第一,預(yù)防為主”,“珍惜生命,以人為本”,依法整治[5]的原則基礎(chǔ)上,加強(qiáng)安全技能培訓(xùn),提高師生預(yù)防和處理事故的能力,是高校提高實(shí)驗(yàn)室安全管理有待進(jìn)一步提高的方面。
參考文獻(xiàn):
[1]安全管理網(wǎng)().
[2]金海萍,阮俊,馮建躍.高校實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)保教育方式和內(nèi)容的思考[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2011,(3):185-197.
關(guān)鍵詞:幼兒園;安全;管理;教育
幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),但缺少自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些安全事故,只有積極的教育和培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí),才能使幼兒盡可能地避免傷害?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。”所以,重視安全管理工作,創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境,讓孩子身心健康發(fā)展,是幼兒園所有工作的重心。
一、重視安全管理制度,分班包管責(zé)任到人
在幼兒園日常管理過(guò)程中,特別要重視安全管理。園領(lǐng)導(dǎo)可分班包管,責(zé)任到人,管理到位。園領(lǐng)導(dǎo)班子要深入班級(jí)活動(dòng)之中,和師生打成一片,充分發(fā)揮其成員作用,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)化解、處理,將可能出現(xiàn)的不安全情況,消滅在萌芽之中。分班領(lǐng)導(dǎo)要檢查到位,要加強(qiáng)和班主任、值日教師聯(lián)系,形成管理合力,一旦出現(xiàn)意外事故,及時(shí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)處理,避免事態(tài)擴(kuò)大,為及時(shí)做好救護(hù)作準(zhǔn)備。幼兒園還要重視安全檢查工作,每日每周每月的定期或不定期的安全檢查工作是必不可少的,加大安全檢查管理力度。只有上下一條心,把安全工作落實(shí)到時(shí)時(shí)處處,才能保證幼兒園安全管理工作的順利進(jìn)行。
二、創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,讓孩子們玩得放心
據(jù)相關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),兒童最易受傷種類(lèi)一般有:骨折、挫折傷、擦傷、扭傷等,而事故發(fā)生地點(diǎn)最頻繁的就是戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、游戲設(shè)施等處,例如滑梯、秋千、攀登架等。幼兒園對(duì)這些事故高發(fā)場(chǎng)地及設(shè)施等,應(yīng)該多注意排查安全隱患,在保證有足夠的場(chǎng)地與設(shè)施供孩子們戶(hù)外活動(dòng)使用的同時(shí)維持各種設(shè)施的安全,并想辦法創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)“危險(xiǎn)”的環(huán)境,讓孩子們親身體驗(yàn)這些隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),盡可能地降低活動(dòng)場(chǎng)地、游戲設(shè)施的危險(xiǎn)性,或在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩嵝选?/p>
幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)操場(chǎng)可以采用橡膠之類(lèi)質(zhì)地材料,配備適合幼兒開(kāi)展不同活動(dòng)的地面,如草地、水泥地、沙坑等。還要為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,所有教室的布置要合理。教具、玩具選擇要綠色、環(huán)保、安全,符合幼兒的年齡特點(diǎn),努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)
幼兒園要積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自我不受傷害是非常必要的。
(一)以教育活動(dòng)的形式進(jìn)行。在平時(shí)的工作中將幼兒感興趣的安全自護(hù)知識(shí),比如食品安全、外出游戲、燃放煙花爆竹等,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出相關(guān)的教育活動(dòng)。用活動(dòng)的形式向幼兒講解,幼兒通過(guò)觀察圖片、集體討論等,了解了自己感興趣的安全自護(hù)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些安全自救的技能。
(二)以游戲活動(dòng)的形式進(jìn)行。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式。通過(guò)游戲《有壞人闖入》,讓幼兒知道有壞人闖入幼兒園時(shí)小朋友要先找個(gè)地方躲起來(lái),然后再去告訴老師,小朋友自己不能去抓壞人。通過(guò)這類(lèi)游戲激發(fā)了幼兒脫險(xiǎn)自救的情緒,幼兒能主動(dòng)的參與游戲,積極的獲取這類(lèi)安全自護(hù)知識(shí)。
(三)以區(qū)角活動(dòng)的形式進(jìn)行。在班級(jí)的圖書(shū)區(qū)開(kāi)設(shè)“安全自護(hù)知識(shí)我知道”的安全知識(shí)區(qū)。在區(qū)角投放大量的安全自護(hù)圖書(shū)及安全標(biāo)志,幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)可相互討論,根據(jù)圖示理解安全標(biāo)志。教師在區(qū)角活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)向幼兒講解安全標(biāo)志的意義,使幼兒不僅能認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,而且還了解這些不同的安全標(biāo)志所表達(dá)的不同意義。
(四)以專(zhuān)題活動(dòng)的形式進(jìn)行。演練是幼兒親身經(jīng)歷的,也是他們最能接受知識(shí)的一種形式。對(duì)于消防安全知識(shí)、120急救知識(shí)、交通安全知識(shí)我們都是以專(zhuān)題的形式進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)我們都請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員給幼兒講解安全知識(shí)并演示一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技能。通過(guò)消防安全知識(shí)專(zhuān)題活動(dòng)后幼兒知道了火警電話119,在什么情況下?lián)艽?,如何撥打以及一些火?zāi)逃生自救的方法。
(五)以隨機(jī)教育的形式進(jìn)行。邀請(qǐng)幼兒不認(rèn)識(shí)的家委會(huì)成員扮演陌生人,借助棒棒糖、小玩具等營(yíng)造情境,真情體驗(yàn),在真實(shí)的情境中引導(dǎo)幼兒懂得不能輕信陌生人的話、不能吃陌生人的東西、不能收陌生人的禮物、不跟陌生人走,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
(六)以?xún)焊?、繪畫(huà)的形式進(jìn)行。用兒歌、繪畫(huà)的方式向幼兒講解和讓幼兒表達(dá)安全自護(hù)的知識(shí)。比如兒歌:從幼兒入廁安全、吃飯安全等生活安全,到使用剪刀、尖利的物品學(xué)習(xí)安全,再到地震安全自救、火災(zāi)安全自救等。從多個(gè)方面向幼兒貫穿安全知識(shí)。
四、家園同步,合力為孩子撐起安全的晴天
家長(zhǎng)作為幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,必須樹(shù)立為孩子負(fù)責(zé)的意識(shí),對(duì)孩子的安全要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵守幼兒園的接送制度,憑接送卡接送孩子,確保幼兒的人身安全。
去年,我們根據(jù)各校所處的地理位置和實(shí)際情況,把“鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全?,F(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展,鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)?!保瑢W(xué)校設(shè)立專(zhuān)用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況,確保學(xué)生的交通安全。
二、精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
(一)以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,年7月8、9、10三天在中學(xué)舉辦了“鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢(shì)培訓(xùn)班”。8、9日兩天中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn),10日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn),參加人數(shù)超過(guò)150人。我們聘請(qǐng)了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警同志等交警為校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識(shí)和學(xué)會(huì)交通指揮手勢(shì)后,就在本校進(jìn)行傳授和推廣,這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、年10月份,為了配合上級(jí)有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)的安排,我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的,交警同志為學(xué)生們作的交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,請(qǐng)廣告公司制作鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。年鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動(dòng)由“鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開(kāi)序幕,并于年6月24日上午在中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天,一直到10月份結(jié)束。
3、利用各種載體,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》,下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專(zhuān)版”,定期出版;各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà);番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出了題為“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”的致家長(zhǎng)公開(kāi)信;各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“交通安全知識(shí)問(wèn)卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4,大力開(kāi)展“交通安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。年7月份至10月份,舉行了鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語(yǔ)、漫畫(huà)、征文創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題,在全鎮(zhèn)青少年中開(kāi)展交通警語(yǔ)和漫畫(huà)征文創(chuàng)作大賽。活動(dòng)共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語(yǔ)593條、交通安全漫畫(huà)281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對(duì)每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。年10月份,舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽?;顒?dòng)分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容,分別產(chǎn)生了各個(gè)級(jí)別的前六名隊(duì)伍,活動(dòng)在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
一、目標(biāo)
杜絕死亡事故及一級(jí)以上非人身事故,杜絕重傷事故,減少輕傷事故,最大限度的保證員工的人身安全,確保傷害預(yù)防活動(dòng)收到實(shí)效。
二、具體傷害預(yù)防辦法
1、抓好常規(guī)教育。充分利用班前會(huì)、礦內(nèi)廣播以及宣傳窗口進(jìn)行宣傳教育。突出抓好安全生產(chǎn)月的宣傳教育活動(dòng),并通過(guò)組織干部職工觀看安全生產(chǎn)電教片、組織開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),灌輸安全生產(chǎn)理念,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)、提高安全技術(shù)的應(yīng)用能力,讓廣大干部職工在思想上真正做到重視安全生產(chǎn),行動(dòng)上真正做到維護(hù)安全。
2、抓好重點(diǎn)培訓(xùn)。組織生產(chǎn)技術(shù)骨干對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)、技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)。這些工作的開(kāi)展,將有效地促進(jìn)廣大干部職工安全理念轉(zhuǎn)變和安全知識(shí)的強(qiáng)化,從而達(dá)到“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。注重加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。做到安全生產(chǎn)環(huán)環(huán)有人查,事事有人做,處處有人管。
一、安全工作的基本情況
為進(jìn)一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要議事日程,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,明確各部門(mén)的安全工作職責(zé)和責(zé)任,有力地保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境,有效地防止各類(lèi)事故及案件的發(fā)生。
二、安全工作落實(shí)情況
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,我校圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)安全工作,學(xué)校平安和諧,安全發(fā)展。
1、樹(shù)立“安全第一,以防為主”的思想。安全管理制度化、常態(tài)化,安全工作層層落實(shí),實(shí)行安全工作責(zé)任制和事故追究制。
2、健全班級(jí)安全常規(guī)管理。做好《每日晨檢登記》、《學(xué)生請(qǐng)假登記》、《教師隨訪記錄》、《每天放學(xué)前5分鐘安全教育記錄》和實(shí)行《提前離校學(xué)生放行制度》等。
3、加大安全隱患排查力度。每月校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行一次的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除或限時(shí)整改,不留安全后患。同時(shí)建立安全隱患排查臺(tái)賬。
4、應(yīng)急疏散演練常態(tài)化。本學(xué)期進(jìn)行4次安全應(yīng)急疏散演練【地震與消防】,按照《應(yīng)急演練預(yù)案》開(kāi)展演練活動(dòng),全校師生能在兩分鐘內(nèi)安全、有序、快速地撤出校舍,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),應(yīng)急演練已經(jīng)常態(tài)化。
5、建立“家長(zhǎng)志愿者”服務(wù)隊(duì)。為維護(hù)學(xué)校周邊道路交通安全秩序,學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng),每天上、下學(xué)時(shí)段,志愿者配合值班老師做好學(xué)校及周邊的交通勸導(dǎo)工作,維護(hù)學(xué)校及周邊正常的交通秩序。
6、積極做好傳染病防控。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,大力宣傳疾病防控教育,切實(shí)做好學(xué)生晨午檢工作,家校配合,積極防控,措施得力,有效地遏制流感蔓延。
7、開(kāi)展各項(xiàng)安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
⑴、開(kāi)學(xué)安全第一課;
⑵、交通與防溺水安全教育周
⑶、全國(guó)安全教育日專(zhuān)題教育
⑷、道路交通安全專(zhuān)題教育;
⑸、禁毒宣傳專(zhuān)題教育;
⑹、11.9消防安全日專(zhuān)題教育;
⑺、防艾宣傳月專(zhuān)題教育;
⑻、12.2交通安全日專(zhuān)題教育。
⑼、12.4憲法宣傳日專(zhuān)題教育
⑽、掃黑除惡專(zhuān)題教育活動(dòng)
通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全教育平臺(tái)等開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng),加大安全教育的宣傳力度,豐富我校安全教育內(nèi)涵,提高廣大師生安全防范意識(shí),營(yíng)造了學(xué)校平安和諧的氛圍。
8、立足防范,重在治本
⑴、重視學(xué)校消防安全。制訂消防安全管理制度,認(rèn)真做好消防器材的“三定”檢查工作,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有臺(tái)賬可查。按規(guī)定認(rèn)真配齊配全消防器材,更換過(guò)期滅火器,經(jīng)常組織檢查設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決和整改,及時(shí)消除安全隱患。
⑵、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,做到無(wú)死角監(jiān)控網(wǎng)系統(tǒng),大大提高了我校的安全技防水平。
⑶、加強(qiáng)值班管理。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日安排行政人員與教師值班。學(xué)校配備2名專(zhuān)職保安,實(shí)行24小時(shí)在崗制,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)力量。
9、廣泛教育,彰顯特色
⑴、積極組織發(fā)動(dòng)師生參加各種安全、法制等教育活動(dòng)。組織全體師生、家長(zhǎng)參加“福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”、 安全教育平臺(tái)宣傳教育活動(dòng)等,參與率達(dá)100℅。
⑵、充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,適時(shí)進(jìn)行各種安全、法制等教育活動(dòng)。如征文比賽、手抄報(bào)、,安全專(zhuān)題講座等活動(dòng),這些活動(dòng)有效加大了我校安全、法制等的教育力度。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)