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第1篇：思想政治工作目標范文

【關 鍵 詞】學分制 目標管理 學生思政

在管理學上，目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經營目的的一種管理方法。[1]管理學家們曾經專門做過一次摸高試驗，試驗內容是把二十個學生分成兩組進行摸高比賽，看哪一組摸得更高。第一組十個學生，不規(guī)定任何目標，由他們自己隨意制定摸高的高度；第二組規(guī)定每個人首先定一個標準，比如要摸到1.60米或1.80米。試驗結束后，把兩組的成績全部統(tǒng)計出來進行評比，結果發(fā)現(xiàn)規(guī)定目標的第二組的平均成績要高于沒有制定目標的第一組。[2]

摸高試驗證明了一個道理：目標對于激發(fā)人的潛力有很大作用。將目標管理引入到大學生成長成才的教育過程中，是高校學生工作上的一個創(chuàng)新，特別是在學分制條件下，更加突出以學生為本的理念，傳統(tǒng)的以學生自然班級為單位的管理的方式受到挑戰(zhàn)，需要尋找新的學生工作模式來適應新形勢下的要求。

一、當前學生思政工作的面臨的機遇和挑戰(zhàn)

學分制是一種以學分為計量單位衡量學生學業(yè)完成狀況的教學管理制度。從表面看，學年制與學分制的最大區(qū)別在于前者是以學年成績作為學生學習成績計量單位，后者是以課程學分作為學生學習成績計量單位。但從實質上講，學分制是教育管理體制的一項根本性變革，它的核心機制是選擇，體現(xiàn)了以學生為本的理念。

在傳統(tǒng)的學年制下，按照學生自然班級管理在學生工作中發(fā)揮了重大作用。然而，學分制的實施，是建立在廣泛的自由選課基礎上的，它允許學生主動、靈活地選擇學習進度、選擇學習時間、選擇學習方式、選擇教師和選擇所學課程或課程模塊，還允許校內跨系、跨專業(yè)學習和某些校際之間的學分互認。這些大大弱化了班級的作用，打破了傳統(tǒng)班級、年級的界限和傳統(tǒng)的以班級為主要載體的學生工作的框架，使得傳統(tǒng)的自然班級管理模式受到了嚴重挑戰(zhàn)。例如，班級很難像以前那樣在學生工作中起橋梁、紐帶的作用，學生思想政治輔導員、學生干部再也不能像以前那樣有效地利用班級進行工作，開展班集體活動等。

但是，學分制的實施也給高校的學生思政工作帶來了機遇，首先由于我國還處于經濟轉型期，高等教育沒有完全市場化，這種特殊的國情使得我國的學分制把二者結合起來，是中國特色的學年學分制，[3]它保留了學年限制嚴格、專業(yè)分類嚴密等的特征。其次是學分制的教學管理制度本身就體現(xiàn)了“目標管理”的思想。有學者認為，學分制的核心是自由選課制和彈性學制，強調在教育過程中尊重教育對象的個性差異和趣味發(fā)展，實行因材施教，注重的是目標管理。[4]因此，在高校學生思政工作中運用目標管理方法是以教育或者培養(yǎng)目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、激勵為手段，通過學生的自我評價、自我管理來實現(xiàn)教育培養(yǎng)目標的一種創(chuàng)新教育方法。

二、目標管理的實施方法

在學分制條件下，我國高校的學生思政工作隊伍的主要力量是由輔導員和班導師組成。根據我國的學年學分制特點，大學生分年級目標管理的目標內容包括學校培養(yǎng)目標和專業(yè)培養(yǎng)目標的設置和分解，職業(yè)生涯規(guī)劃，最后到學生德智體美各個方面。

它的步驟是，第一步對四個大學教育階段（按照我國現(xiàn)行通用的劃分為大一、大二、大三、大四等幾個階段）的培養(yǎng)目標和教育計劃的分解，設置各個階段的目標。包括教會學生自我設置目標（個體目標）和學生工作者制定檢查目標（群體目標）；這也可以稱作為分年級目標管理。

第二步是個體目標的實施。包括引導學生及時調整和修正目標，對照目標評價個人的完成情況，這是一個動態(tài)的過程，需要一定的時間，但學生個人一定要嚴格按照已設置目標來安排學習生活，必要調整時，應告知輔導員或專業(yè)班導師。所以，要求在這一階段，輔導員和班導師要做好監(jiān)督。

第三步是以相同專業(yè)選課學生為單位檢查和評價學生目標完成情況，可以安排下學期開始或者結束，以輔導員和班導師講評或者班會的形式開展。對于完成得較好的同學要給予表彰和獎勵，完成得不好的要給予批評。重要的要引導學生針對目標自我評價。并開始設置新一輪的目標。

三、目標管理在學生教育中的作用

目標管理在企業(yè)管理中得到廣泛的運用，實踐證明起到了非常大的作用。運用到學生思想政治工作中，作用表現(xiàn)以下幾個方面：

（一）能集中每個大學生的力量，保證完成學校的培養(yǎng)目標和專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)

這是在專業(yè)分類嚴密的學年學分制下，高校對各專業(yè)學生教育的必然要求。學校培養(yǎng)目標是國家依據教育目的的總體要求和不同類型教育的性質任務，對受教育者提出的特定的規(guī)格標準，即是學校培養(yǎng)人，教育人的目標，學生的發(fā)展定位。高等學校培養(yǎng)目標是各級各類高等學校確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，它是由特定的社會區(qū)域（如教育工作領域、醫(yī)療衛(wèi)生工作領域、工業(yè)生產領域和農業(yè)生產領域等）和特定的職業(yè)層次的需要決定的。[5]因此，高等學校的培養(yǎng)目標最終是以專業(yè)的培養(yǎng)目標體現(xiàn)出來的。

大學生分年級目標管理是借用企業(yè)目標管理的形式，把學校對學生的培養(yǎng)目標和專業(yè)培養(yǎng)目標貫徹到大學生身上，要求每個學生制定自己的目標時與學校的培養(yǎng)目標一致，并將培養(yǎng)目標轉換成操作化、具體化的目標，比如，我校的培養(yǎng)目標、人才定位是知識型高技能創(chuàng)新人才，圍繞這個目標，學生可以制定自己的學習目標，從而形成了一個自上而下的連貫體系，如果每一個學生都能完成自己的目標，那么學校的培養(yǎng)目標的順利實現(xiàn)就有了可靠的保證。

（二）能使每一個學生的學習能力得到迅速提高

當前，社會普遍認為，大學生學習能力普遍不是很好，知識獲得與應用能力、學習過程自我監(jiān)控能力、學習資源管理與應用能力都只是處于中等水平，仍有很大的發(fā)展空間。學分制條件下，學生的自由支配的時間與空間更大了，如何讓大學生“學會學習”成為高等教育改革所面臨的重要課題。

目標管理運用到學生的學習上，客觀上要求每個學生在制定目標時，要重視履行目標的后果，并在實現(xiàn)的過程中要重視各種能力的提高。在引導學生制定目標的過程中，學生之間的互相參照，也能激發(fā)起“比學趕超”的氛圍，從而提高大學生的個人的學習能力。

（三）能充分調動和發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性

學分制突出了以學生為本的理念，有利于調動學生的學習主動性和創(chuàng)造性。學生自主選擇課程，自主選擇教師，自主選擇上課時間，自主選擇學習進程，學生在自主學習的過程中，培養(yǎng)了參與意識、自主意識、競爭意識、成功意識。

目標管理正是這樣一種激勵技術，也保證了學生自己參與到管理中。通過在新生進校時，召開班會，設定問題，我來大學干什么？（浙江大學校長竺可楨語），要求學生撰寫入學暢想，激發(fā)起學生報考大學的學習原動力；通過輔導員老師和班導師的評價，建立獎懲制度，充分調動學生的學習主動性；通過學生自我評價，激發(fā)起學生的責任、權力、成就、創(chuàng)造等方面的意識。

（四）有利于大學生思想政治工作的開展

為了落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，進一步加強對學生的思想政治教育和學習、生活、就業(yè)等方面的指導及和諧校園的建設，目標管理的方式可以充分發(fā)揮教師在教書育人、管理育人、服務育人中的重要作用，充分發(fā)揮學生在自我教育、自我管理、自我提高中的作用，讓思想政治工作與輔導員將日常事務工作結合起來，為加強和改進大學生的思想政治工作提供了一個創(chuàng)新的形式。

目標管理的激勵作用、凝聚作用、指引作用等都是開展思想政治工作不可缺少的形式，輔導員在目標管理過程中，可以將學生的思想政治作為一個方面，制定具體的目標，把評優(yōu)、推優(yōu)等工作融入到目標管理實施中。

四、目標管理中應注意的問題

近年來，中國不少企業(yè)引進了國外的目標管理方法，對于發(fā)展生產起到了較大作用，但生產和教育工作不能一概而論，將其運用到學生工作中，應注意以下幾個問題。

（一）堅持學生參與制定目標

由于目標是每一個學生親自制定的，無疑會有明確目標感，覺得“身負重任”，就會以極大的熱情投入到學習生活中，故自己制定目標本身就是一種激勵。而且目標的制定與學生的發(fā)展緊密結合起來，能夠因人而異，既不能太高，也不能太低，使學生量力而行，只要經過努力就能實現(xiàn)。

（二）堅持激發(fā)學生達到目標的責任感

學生通過制定目標、承諾目標，就會激發(fā)出努力達到目標的責任感，也不排除一些學生在成長過程中由于多種因素的影響，產生消極或者喪失目標的情況，因此，輔導員或者班導師要及時引導和監(jiān)督，做好學生思想政治工作，同時，利用學校的其他活動一起開展工作，比如新生入學教育、黨員述職答辯、專業(yè)座談會、社團活動，就業(yè)導向等工作，讓學生不斷強化目標感，必要時修正目標，也要達到學習生活全程激勵的狀態(tài)。

（三）堅持自我評價、自我管理的原則

在實現(xiàn)目標的過程中，輔導員和班導師要信任學生，一方面學生要經常對照自己的目標檢查實施活動，另一方面又要依靠自己的分析判斷來決定行動方案，在充分張揚個性的前提下，實現(xiàn)目標。自我評價的作用，能夠讓學生體會結果，總結經驗和教訓，發(fā)現(xiàn)學習生活中的興趣和價值，并在目標達到后享受勝利的滿足感，對于那些沒有按時現(xiàn)實目標的學社，通過總結教訓，也能激發(fā)起一種自我提高的強烈愿望。

參考文獻：

[1]水.管理心理學[M].上海.復旦大學出版社，2006（12）：110.

[2]王敏晰，李新.目標管理方法的應用[J].天津市職工現(xiàn)代企業(yè)管理學院學報，2004（2）.

[3]王玉忠.學分制條件下高校學生管理模式和途徑探索[J].大眾科技，2005（4）.

第2篇：思想政治工作目標范文

關鍵詞：事業(yè)單位；思想政治工作；科學化；水平；提升

在現(xiàn)階段我國事業(yè)單位發(fā)展進程向前推進的過程中，開展的思想政治工作仍然是面臨著一些問題的。其中較為嚴峻的問題有兩個，第一個就是有一些事業(yè)單位片面的將思想政治工作作為重中之重，卻忽略了其它相關工作的開展，并沒有對事業(yè)單位作為公益性的服務組織的特點予以應用的重視；第二個就是有些事業(yè)單位忽視了思想政治工作，認為思想政治工作并不是非要開展的，對企業(yè)的精神文明建設和發(fā)展也沒有予以充分的重視，職工一般情況下只是片面的對經濟利益進行追求，上文中所提及到的這些相關問題是會在事業(yè)單位發(fā)展進程向前推進的過程中起到一定程度的阻礙作用的。所以，是需要使得事業(yè)單位思想政治工作的科學化水平處于一個不斷提升的狀態(tài)之中。那么在上文中所提及到的這個背景之下，事業(yè)單位需要考慮到的問題就轉變?yōu)榱嗽鯓硬拍軌蚴沟盟枷胝喂ぷ鞯目茖W化水平得到一定程度的提升？

1思想政治工作觀念需要得到創(chuàng)新

首先，在思想政治工作進行的過程中是需要堅持貫徹“以人為本”這一個原則的，“人”始終都是思想政治工作的出發(fā)點和落腳點，是應當將提升職工的工作積極性和主動創(chuàng)造性當做開展思想政治工作的終極目標的，為事業(yè)單位各項相關工作的開展營造出來寬松、民主以及和諧的氛圍，以便于能夠將員工的主觀能動性激發(fā)出來。其次，事業(yè)單位思想政治相關工作進行的過程鐘是應當對個體發(fā)展提出的要求予以充分的重視的。以往事業(yè)單位鐘開展思想政治工作的方式一般情況下都是集中進行，因為各個職工之間是存在一定程度的差異性的，上文中所提及到的這種思想政治工作開展方式并不能夠滿足所有人提出的發(fā)展要求。所以，事業(yè)單位開展思想政治工作的過程中是不能夠只使用一個模式的，是需要依據具體的時間、地點的變化而不斷的進行調整的，需要對各個個體發(fā)展之間的差異性予以充分的重視，以便于能夠使得每一個員工的需求都得到滿足。最終，設定出來的思想政治工作需要達成的目標是需要具有一定的針對性的，并應當是宏大但不切實際的虛偽目標。以往事業(yè)單位思想政治工作發(fā)展進程相親啊推進的過程中，設定出來的思想政治工作目標是非常宏大的，這其實是一件好事情，但是卻是不具有實際的針對性的。為了能夠使得思想政治工作的科學化水平得到一定程度的提升。是需要依據不同類型的工作目標和內容，設定出來處于不同層面之中的工作目標的，上文中所提及到的這種目標是應當滿足所有職工提出的廣泛的要求的。所以，設定出來的思想政治工作目標應當是清晰、明確、有體系，能夠在各個職工發(fā)展的過程中起到引導性作用，能夠使得事業(yè)單位工作的時效性得到一定程度的提升。所以，假如說想要使得事業(yè)單位思想政治工作的實效性得到一定程度的提升，首先就需要對思想政治工作的觀念進行轉變。

2事業(yè)單位開展的思想政治工作是應當和人文關懷進行有機的相互融合的

首先，就應當為思想政治工作的順利開展茍安出來一個人文環(huán)境。在思想政治工作進行的過程中是需要使用到一種平等、公平以及和諧的環(huán)境的，為思想政治工作的順利開展構建出來友愛的環(huán)境，在事業(yè)單位思想政治工作開展的過程中起到引導性作用。其次，就是應當為思想政治工作的順利開展構建出來和諧的文化。在事業(yè)單位思想政治工作開展的過程之中，職工的思想道德與道德品質是值得關注的，需要引導職工在實踐的過程中逐漸構建出來正確的世界觀、人生觀以及價值觀，培養(yǎng)出來強烈的歸屬感和責任感，以便于能夠使得職工的凝聚力德奧一定程度的提升，在精神的層面之上形成共同的理想。使得職工的道德建設和職業(yè)素養(yǎng)得到一定程度的提升。最終，在思想政治工作進行的過程中，是需要在情感的層面之上對職工予以充分的關懷的。從本質的層面上記性分析的話。思想政治工作其實就是情感層面上的溝通和交流，所以在思想政治工作進行的過程中，其實是需要從事思想政治相關工作的人員將感情融入到工作當中的。事業(yè)單位在開展思想政治工作的過程之中，是需要將溫暖的一面呈現(xiàn)在職工的眼前的，使得思想政治工作還能夠呈現(xiàn)出來人文關懷和溫情管理這樣一種局面，從而就能夠使得事業(yè)單位的各個職工之間的關系變得更加的融洽，事業(yè)單位尊重職工的情感需求和心理需求，是能夠使得事業(yè)單位的凝聚力和向心力得到一定程度的提升的。

3思想政治工作不僅僅需要重視思想層面上的問題，還需要解決實際問題

思想政治工作的工作目標就是為了能夠使得職工思想層面上的問題得以解決，但是在實際的工作進行的過程中不僅僅是需要使得思想層面上的問題得到解決的，影藏在思想的背后的實際問題也是需要予以高度重視的。因此，現(xiàn)階段事業(yè)單位思想政治工作進行的過程中，不應當僅僅使用傳統(tǒng)的口頭說教這種方式，需要找到一種嶄新的工作方式，在使得職工思想層面上的問題得到解決的同時，也能夠使得實際問題得到解決。自從改革開放以來，我國社會發(fā)展進程向前推進的過程中已經出現(xiàn)了重大的變革，也帶來了一些矛盾和挑戰(zhàn)，事業(yè)單位鐘的職工是較為容易受到各種類型的思想的沖擊和影響的，此外，隨著各個事業(yè)單位改革的深化程度不斷的提升，各個職工之間呈現(xiàn)出來的利益關系逐漸的變得較為復雜，社會當中各種類型的公共性事件發(fā)生的幾率變得相對來說比較的高。所以，事業(yè)單位在開展思想政治工作的過程中，除了需要使得員工思想層面上的問題得以解決之外，也是需要使得員工遇到的實際問題得到解決的。

結束語

在嶄新的發(fā)展形勢之下，事業(yè)單位是需要滿足社會發(fā)展進程向前推進的過程中所提出的要求的，已經開展的思想政治工作是需要從整體的層面上進行調整的，以便于能夠在提升思想政治工作科學化水平的過程中起到一定程度的促進性作用，這是一個具有深刻的現(xiàn)實意義的課題，是需要各個事業(yè)單位不斷的思考、探索，并在實踐的過程中認識的。事業(yè)單位在黨的領導之下，是應當從始至終的秉承著思想政治工作鐘的優(yōu)良傳統(tǒng)的，并提以此為基礎不斷的創(chuàng)新，在為了思想政治工作科學化水平得以提升的過程中付諸努力，使得事業(yè)單位能夠走上穩(wěn)定發(fā)展的道路之上。

參考文獻

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[2]任亞娟.以實效性為基點的事業(yè)單位思想政治工作提升思路[J].管理觀察,2014,35:24-25.

[3]王靜.淺談如何提升事業(yè)單位思想政治工作的科學化水平[J].辦公室業(yè)務,2014,23:38.

[4]盧飛燕.淺談如何提升事業(yè)單位思想政治工作科學化水平[J].才智,2015,9:317.

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[6]銀紅玉.論社會管理創(chuàng)新視閾中社區(qū)思想政治教育人性化[D].長沙：中南大學,2013.

第3篇：思想政治工作目標范文

關鍵詞：思想政治工作前瞻性

思想政治工作要有前瞻性也就是防患于未然。所謂防患于未然，就是在各種矛盾，各種隱患尚未發(fā)生之前進行防范，也就是我們通常講的消滅在萌芽狀態(tài)。任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律的，職工的思想變化也是如此。只要我們能正確地把握其發(fā)生、發(fā)展的變化規(guī)律，把思想政治工作做在前頭，就可以起到防患于未然的作用。區(qū)隊思想政治工作和其它工作一樣，要緊緊圍繞礦井的安全生產開展工作，也必須以預防為主、防患于未然，這樣才能做到早發(fā)現(xiàn)職工的思想問題，從而早預防、早解決、才能使思想政治工作不處于被動狀態(tài)，也為安全生產打好了基礎。 警鐘長鳴。顧名思義就是警鐘時常敲響的意思。心理學家認為：人的任何實踐活動都是在心理活動的調節(jié)支配下進行的。在日常工作中我們可以看到：如果一段時間內放松了對職工的思想教育，或者思想教育抓得不緊，警鐘敲得不響，就會導致許多問題的出現(xiàn)，也給安全生產埋下了隱患。因此，必須根據職工的心理，有針對性地做好超前教育工作，使警鐘常鳴。

要把握正常情況下產生的各種心理狀態(tài)。如厭煩心理、麻痹心理、浮躁心理、松懈心理、針對這種狀況可采取以下方法加以教育、疏導。一是抓住薄弱時間，如節(jié)假日前后，麥收、秋收秋種等農忙季節(jié)，職工思想容易波動；事故發(fā)生后，職工思想容易混亂；生產任務重、現(xiàn)場條件不好時，職工思想容易浮躁等，都要把思想政治工作做在前頭，早打“預防針”。二是抓住重點人物，如思想比較落后的職工，經常違章作業(yè)的職工，性格比較暴躁的職工等，應把他們作為思想政治工作的重點對象，利用班前會、班后會、學習日和家庭走訪等形式，用事故案例經常在他們耳邊敲警鐘，避免違章、違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

要把握非正常情況下職工產生的心理狀態(tài)。由于個人或家庭中的突發(fā)事件的發(fā)生，會給職工思想上帶來很大的波動，作為區(qū)長、支部書記就要隨時掌握員工家庭情況和信息、及時了解他們的思想變化狀況、及時跟進做好思想工作，既為職工解決了困難、渡過難關、又幫助職工放下了思想包袱，使他們能集中精力干工作。從而避免職工在工作中思想精力不集中發(fā)生事故。

全員防范。做好職工的思想工作，搞好超前預防，是一個系統(tǒng)工程。單靠某個人、某個部門或某一方面的努力是不夠的，必須黨、政、工、團齊抓共管，實行全員防范，全方位控制。因此，在實際工作中必須建立強有力的保障體系，形成網絡，明確目標。

一是加強教育。特別形勢任務教育和三大規(guī)程、安全知識的學習，事故案例教育，用血的教訓，使職工真正從思想上端正工作態(tài)度，提高認識，懂得按章作業(yè)，安全學習的重要性，從要我學習到我要學習，通過學習教育從思想上提高職工遵章守紀的自覺性。提高全體職工自我控制，自我保護能力。只有每個職工端正工作態(tài)度、對安全工作思想認識提高了，才能為全員防范奠定堅實的基礎。

二是發(fā)揮黨團員工會組織和班組長作用。建立黨團員責任區(qū)，做到包片、包人、包安全的責任聯(lián)責制，黨團員班組長要做好所包人的思想及安全工作。根據班組劃分：本班組的黨團員、班組長、要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，分片包干、責任到人、聯(lián)?；ケ＃?lián)系人簽定聯(lián)責保證書，有針對性地做好聯(lián)系人的思想政治工作。

第4篇：思想政治工作目標范文

關鍵詞：高校思想政治教育；評估體系；方法探析

1 高校大學生思想政治教育實效評價體系的構建原則

高等院校大學生的思想政治教育實效評價不是一件簡單的工作，涉及到許多未知因素和原因，又受到較多的客觀條件的制約。因此在構建評價體系過程中，要注意把握以下四項原則：

1.1 系統(tǒng)性和層次性統(tǒng)一的原則

在設計指標體系時，做到評價指標明確，具體評價內容能夠全面地反映大學生思想政治教育實效評價的范圍。既要在反映層次內部體現(xiàn)當代大學生思想政治教育各因素的關聯(lián)作用結果，又要表現(xiàn)出層次之間存在的反饋作用。

1.2 簡明性和科學性統(tǒng)一的原則

評價體系的大小必須適合，應具備有一定的科學性。如果評價體系過大，層次過于繁瑣，勢必不容易評估；相反，如若指標體系過小，指標層次過少，指標過粗則不能達到我們要反映的思想政治教育實效評價的實際效果。

1.3 普遍性和差異性相統(tǒng)一的原則

人的思想是對社會存在的能動的反映， 受思想認識、價值觀念、生活方式等各種因素的影響，大學生的思想道德素質表現(xiàn)出很強的層次性、差異性。要承認思想政治教育上有年級的差異、心理的差異、接受能力的差異等， 在評估中貫徹以人為本的原則， 促進大學生整體素質的提高。

1.4 針對性和滲透性相統(tǒng)一的原則

思想政治教育評估是一種專一性的評估， 具有非常明顯的針對性。正是思想政治教育中存在著這種的滲透機理所以在評估指標體系中， 將這種滲透機理充分考慮、加以評估， 是對思想政治教育特殊性的科學反映。

2 創(chuàng)新性的高校思想政治工作評價模式的方法探索

2.1 建立科學的目標評價體系，打破傳統(tǒng)單一的目標

科學地評價思想政治工作， 首先必須科學地制定思想政治工作目標。適應當前市場經濟需要的新型人才應當具有較強的自主意識、開拓精神和創(chuàng)新意識， 這就要求思想政治工作應充分考慮個性發(fā)展、促進學生綜合素質的全面提高。因此， 必須打破傳統(tǒng)的“理想層次”的單一目標模式， 建立分層次的思想政治工作目標體系， 其內容大致可分為最高層次、中間層次和基本層次。最高層次是理想目標， 即通過積極的努力， 可以接近的目標； 中間層次是通過努力完全可以達到的目標； 基本層次是必須做到的目標， 起碼要求的目標。三個目標層次就是目標輸入評價的基本框架， 而每一層次的具體內容， 可根據不同類型的工作對象來確定。

2.2 創(chuàng)造性地落實目標任務，重視達標過程中的運作

執(zhí)行過程評價是自我執(zhí)行、自我評估、自我提高的過程。尤其需要注意對執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足， 需要通過改革創(chuàng)新以修正原目標中的不符合實際的部分， 進一步完善目標輸入評價體系。思想政治工作是高校管理的重要組成部分， 其目的就是要充分激發(fā)人的潛能， 并通過自身評價， 促進內因的轉化。而執(zhí)行過程評價是思想 政治工作的自評自測、實現(xiàn)自我提高的過程。為此必須做到： 第一， 全員參與， 通過目標分解， 明確各崗位的責任， 形成領導負責、逐級負責、崗位負責的網絡體系， 全員承擔思想政治工作的任務， 做到全員負載， 責任到人； 第二， 對思想政治工作的過程評價要注重思想政治工作的特色， 要把思想政治工作構筑在教學、科研、管理、服務、育人的統(tǒng)一體中， 全方位加強思想政治工作。要體現(xiàn)特色， 就要充分發(fā)揮教師在教書育人中的主導作用， 教師是思想道德和科學文化的直接傳播者， 教師的職業(yè)道德和文明程度對學生具有潛移默化的影響。因此， 學校思想政治工作不能忽視教師的作用， 要通過抓好教師的思想政治工作， 以教師的為人師表給大學生起到良好的示范作用。

2.3 堅持實事求是的原則， 科學評價思想政治工作的效果

對高校的思想政治工作過程的評價， 要注重靜態(tài)的基礎材料， 更要注重動態(tài)的實效。評判組評價的根本原則必須是實事求是， 操作過程應遵循的原則是民主集中制和深入調查，熟悉目標評價內容，對被評對象工作情況作了全面的調查了解之后， 結合被評單位的自我評價， 才能作出公正合理的評價。評價思想政治工作的效果要與高校的中心工作聯(lián)系起來，看同學們的積極性、自覺程度、參與意識； 看教學質量、科研成果、辦學效益； 看學生“產品”的質量、社會反響等情況。所以， 在思想政治工作評價中我們既要看現(xiàn)實的效果， 又要看潛在的、間接的效果， 要把定量與定性結合起來， 只有對思想政治工作做出切合實際的評價， 評價本身才能起到應有的作用。

參考文獻

1 羅洪鐵，董婭.思想政治教育原理與方法基礎理論研究[M].北京：人民出版社，2005

第5篇：思想政治工作目標范文

引言

隨著社會經濟的迅速發(fā)展，使得我國企業(yè)的思想政治工作面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，在一定程度上，企業(yè)能否和諧有序的可持續(xù)發(fā)展直接受到企業(yè)思想政治工作的影響。企業(yè)思想政治工作所具備的精神品質和文化傳統(tǒng)，如何得以傳承與創(chuàng)新是當前亟待解決的問題。因此，為使我國企業(yè)的思想政治工作能夠與不斷變化的社會環(huán)境以及企業(yè)的實際內在需求相適應，則必須建立科學有效的企業(yè)思想政治工作運行機制，真正實現(xiàn)企業(yè)思想工作的管理職能。

一、新形勢下傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行機制的內涵

新形勢下，在傳承企業(yè)思想政治工作運行機制的基礎上，對其進行創(chuàng)新，建立更加科學有效的企業(yè)思想政治工作運行機制，不僅可以使企業(yè)內部的管理工作得到加強，同時可以提升企業(yè)的整體實力，是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

企業(yè)的思想政治工作是企業(yè)管理的重要組成部分。必須將企業(yè)職工的實際情況與企業(yè)發(fā)展的形勢充分結合在一起，明確工作目標及工作內容，并與企業(yè)的生產經營活動緊密聯(lián)系起來，消解影響企業(yè)職工隊伍穩(wěn)定、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的各種因素。將企業(yè)職工的工作積極性充分調動起來，使企業(yè)的思想政治工作更好地服務于企業(yè)。

企業(yè)的思想政治工作不僅是企業(yè)的助推器，也是企業(yè)的生產力。企業(yè)的思想政治工作可以將企業(yè)職工的行動和思想統(tǒng)一起來，將企業(yè)理念與企業(yè)的發(fā)展目標融入各項經營活動中，通過積極引導，最終轉化為企業(yè)的生產力。

企業(yè)的思想政治工作還是企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新一代思想政治工作者的工作指南。在新形勢下，只有在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新，建立更加科學有效的企業(yè)思想政治工作運行機制，企業(yè)的思想政治工作才能夠更好地發(fā)揮治企作用[1]。

二、新形勢下傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行機制的有效途徑

（一）傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的激勵機制

在新形勢下，從企業(yè)思想政治工作的激勵機制方面來看，要想使企業(yè)思想政治工作的運行機制能夠更加快捷、有效地運行，企業(yè)必須在將運行主體的積極性充分調動起來的前提之下進行。傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的激勵機制，其主要價值導向為了將激勵機制的常態(tài)功能充分發(fā)揮出來，使運行主體的積極性得到有效激發(fā)，在實現(xiàn)個人目標的同時實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。首先，企業(yè)應該以企業(yè)思想政治工作的目的和社會的實際需求為出發(fā)點，確立正確的激勵方向。當前，企業(yè)思想政治工作中存在的主要矛盾是企業(yè)職工的實際思想行為與一定時期下的社會發(fā)展需求，這一矛盾決定了企業(yè)思想政治工作在運行過程中的激勵方向，不僅要與社會發(fā)展的實際需求相適應，同時也要符合企業(yè)職工全面發(fā)展的客觀需要。其次，企業(yè)應該建立合理的激勵手段，采用合適的激勵強度，盡可能地將企業(yè)職工的工作積極性和創(chuàng)造性激發(fā)出來[2]。激勵效果與激勵手段有著密不可分的關系，激勵手段的選擇應該以企業(yè)職工的實際需求為前提，這樣企業(yè)職工才能在需求得到滿足的基礎上獲得物質激勵的力量，更加積極地投入到工作當中。另外，企業(yè)還應該培養(yǎng)企業(yè)職工的歸屬感。使企業(yè)職工的需求與企業(yè)的發(fā)展需求相一致，這不僅是治本的有效措施，也是激勵機制上的創(chuàng)新。

（二）傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的控制機制

新形勢下，在實際的企業(yè)思想政治工作機制運行當中，存在許多不確定因素影響其正常運行。如果這些因素得不到有效的處理，很可能導致企業(yè)的思想政治工作出現(xiàn)偏差，得到反效果。因此，只有傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的控制機制，將其控制功能充分發(fā)揮出來，才能確保企業(yè)的思想政治工作能夠在變幻莫測的社會環(huán)境中按照既定的目標運行。首先，企業(yè)應該保持一定的彈性，合理掌握控制度[3]。適當?shù)目刂屏Χ仁菢嫿茖W有效的控制機制的重要內容，控制活動只有在合理適度的范圍內才能夠將它的作用充分發(fā)揮出來，因此，在實施過程中，應該保持一定的彈性，是企業(yè)職工保持一定的創(chuàng)造力?？刂茩C制的創(chuàng)新必須全面考慮控制手段的合理性與適度性，盡量發(fā)揮相互系統(tǒng)的最大作用。其次，企業(yè)應該結合實際情況，制定合理有效的控制標準。如果企業(yè)能夠建立一套客觀的控制標準，監(jiān)督并測評企業(yè)思想政治工作運行機制的運行情況，那么整個思想政治工作的實施過程便能夠得到有效控制，為控制機制趨向于企業(yè)思想政治工作目標高效運轉提供保障。另外，企業(yè)還應該將激勵與約束充分結合起來[4]。從根本上來說，企業(yè)職工的思想道德行為是企業(yè)思想政治工作運行的控制機制的目標?？刂茦藴试诳刂茩C制中起著指揮棒的作用。激勵并約束企業(yè)職工的思想行為，社會思想道德才能夠真正實現(xiàn)向個體化發(fā)展。

（三）傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的評估機制

在新形勢下，企業(yè)思想政治工作的綜合評估是對思想政治工作的總體情況進行評價，企業(yè)思想政治工作的所占權重以及評估指標體系的內容應該將企業(yè)職工的學習評估、結果評估、反應評估和行為評估這四層評價內容作為評估指標體系的設計指南和理論依據。這四層評價內容分別為：學習評估。學習評估主要是對企業(yè)思想政治工作的內化情況進行評估，即人們認同和接受思想政治教育目標，并把目標所要求的思想、觀點、觀念、規(guī)范等納入自己的態(tài)度體系，真正成為自己思想政治意識形態(tài)中的組成部分的情況；效果評估，主要考察的不再是職工的情況，而是從社會和企業(yè)的大范圍內，了解并分析由于企業(yè)思想政治教育而帶來的組織上的改變效果[5]。這一階段評估的費用和時間，難度都是最大的。但意義也是最重要的；反應評估，主要是評價思想政治工作的總體印象，包括對內容、方法等進行評價，可以通過問卷調查、小組座談等形式進行行為評估，主要評估企業(yè)思想政治教育過程中的外化情況，即職工把思想認識和行為規(guī)范等轉化為行為實踐的情況，可以通過對參加者進行正式的測評或非正式的方式如觀察來進行。另外，企業(yè)還應該選擇科學有效的檢測評估方式，因為科學合理的評估方法是評估機制中最重要的部分。在實際運行當中，可以采用動態(tài)評估法、專家調查法、實際調研法等多種形式的評估方法。

（四）傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的整合機制

在新形勢下，要想傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的整合機制，企業(yè)首先必須使企業(yè)職工的綜合素質能力得到不斷提升，這不僅是實現(xiàn)企業(yè)思想政治工作運行優(yōu)化整體功能的基礎，同時也是企業(yè)思想政治工作運行有效整合的基礎。與此同時，企業(yè)還應該在對單個要素進行優(yōu)化的基礎之上，對要素方向進行合理有效的整合，以清晰明確的目標為出發(fā)點，不斷探尋出形式多樣的方式方法，以及途徑和手段，達到要素合理配置的目的，推動機制朝著既定的目標順利有序的運行[6]。另外，傳承與創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作運行的整合機制，還應該建立合理有效的矛盾解決機制。從本質上來看，企業(yè)思想政治工作運行的整合機制其整體功能的優(yōu)化是通過對利益矛盾的協(xié)調實現(xiàn)的。因此，企業(yè)必須建立有效的矛盾解決機制，才能夠真正意義上實現(xiàn)企業(yè)思想政治工作運行的整合機制的創(chuàng)新。在此基礎上，企業(yè)還應該建立暢通的信息溝通網絡。企業(yè)的思想政治工作在實際的運行過程中，與企業(yè)思想政治工作運行信息的有效溝通是密不可分的，企業(yè)職工在進行信息交流與信息融合時，就是在進行信息的整合。主要注意的是，在建立信息溝通網絡時，需要解決信息量過大、信息之間相互矛盾、信息被過濾這三個方面的問題。

第6篇：思想政治工作目標范文

（一）在思想政治工作的內容上，存在著不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題與相對滯后的內容的矛盾。

（二）在思想政治工作的形式上存在著全方位、多層次的輻射影響與企業(yè)思想政治工作途徑相對狹窄的矛盾

（三）在思想政治工作目標上，存在著多元化、世俗化社會生活目標與理想教育目標的矛盾。

（四）在教育者的形象上，存在著說與做不一致的矛盾。

二、更新觀念，科學認識企業(yè)思想政治工作效益的特殊性

（一）精確性和模糊性的統(tǒng)一。

（二）潛在性和直接性的統(tǒng)一。

（三）穩(wěn)定性與突變性的統(tǒng)一。

（四）無限性與有限性的統(tǒng)一。

三、注重實際，積極探索提高企業(yè)思想政治工作效益的途徑

（一）追求效益，必須“遠”“近”共圖，“標”“本”兼治。

（二）評估效益，必須定性定量，系統(tǒng)分析。

（三）激發(fā)效益，必須形成合力，綜合治理。

（四）擴大效益，必須面向社會，善“借東風”。

正文

在不少單位，經常聽到一些同志反映，近些年來，各級電信企業(yè)把思想政治工作擺到了重要位置，傾注了很大精力，做了大量工作，但效果卻不如人意。帶著這個問題，本人在一些單位進行了調查了解，總的感到，當前，江西電信正大力推行企業(yè)轉型和精確化管理，經濟效益有了明顯改善。但企業(yè)思想政治工作如何適應這種趨勢，不斷提高工作效益，的確是值得研究的重要課題。本文擬就這一問題作一淺顯的探討。

一、正視現(xiàn)實，客觀分析企業(yè)思想政治工作效益不高的癥結所在

效益，原是經濟學的一個槪念，后來運用到其它學科。經濟工作要講效益，其他工作也要講效益,思想政治工作也不例外。思想政治工作作為一種特殊而復雜的生產，既有人力、物力、財力的投入，也有精神成果和相應的物質成果的產出，也必須遵守以較少的勞動消耗獲得最大的勞動成果和效益這一原則。如果效益不高，人們就有理由懷疑思想政治工作的客觀地位和價值作用。當前，企業(yè)思想政治工作為什么投入大而效益差呢？我認為應當從企業(yè)思想政治工作之中去查找存在的矛盾和問題。

（一）在思想政治工作的內容上，存在著不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題與相對滯后的內容的矛盾。社會主義市場經濟的發(fā)展，使企業(yè)思想政治工作面臨許多新情況、新問題，及時調整思想政治工作的內容，使其與變化了的實際情況相適應，這是企業(yè)思想政治工作面臨的重要問題。但從實際情況看，電信企業(yè)思想政治工作卻難以適應這種轉變,在內容的設置上存在著明顯的“舊、空、雜”的現(xiàn)象。一些單位在組織思想政治工作中，照抄照搬的現(xiàn)象比較突出，上面有什么要求，下面“照葫蘆畫瓢”；有的脫離本單位實際，把主要心思用在天數(shù),人數(shù),次數(shù)上,敷衍了事,空洞說教,解決不了任何問題；還有的受形式主義的影響，把政治部門本身做了哪些工作，包括開了多少會，搞了多少教育，推廣了多少經驗等，也作為衡量思想政治工作效果的主要內容，誤入“自我服務、自我衡量”的謎途。凡此種種，與員工求新、求實、求精的要求極不合拍，離政治工作內容的系統(tǒng)性、先進性、規(guī)范性還存在相當大的差距。

（二）在思想政治工作的形式上存在著全方位、多層次的輻射影響與企業(yè)思想政治工作途徑相對狹窄的矛盾。在計劃經濟時代，企業(yè)思想政治工作相對封閉，員工的社會交往大都局限于同志和親友之間，一般來說員工的思想問題容易掌握，也比較容易解決。但隨著改革的深入和社會主義市場經濟的建立，員工社會交往的范圍和內容不斷擴大，與社會交往的渠道不斷增多，社會影響員工思想的信息越來越強，但企業(yè)思想政治工作仍停留在過去時間、空間的傳統(tǒng)模式之中。比如一直沿用的會議精神傳達方式，本來新聞媒體已作了宣傳，但單位還要重復進行。教育的實施過程，也是一貫采取上課、筆記、作業(yè)“三步曲”的傳統(tǒng)做法，沒有任何變化，尤其是那種“我教你聽，我打你動”的“灌輸式”、“填鴨式”、封閉式的教育方法與現(xiàn)代信息社會的發(fā)展形勢極不適應。

（三）在思想政治工作目標上，存在著多元化、世俗化社會生活目標與理想教育目標的矛盾。市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向表現(xiàn)出多樣化的傾向。然而，企業(yè)在確定和評估思想政治工作目標時明顯的脫離實際。一方面在強調目標要求先進性的同時，往往對員工個人的生活目標缺乏關照，有時甚至超越社會現(xiàn)實和員工的思想實際，不分層次，不看對象，提出一些過高的目標要求，造成企業(yè)思想政治工作目標與現(xiàn)實生活的脫節(jié)，直接損害了政治工作的效益。另一方面在檢查、評估思想政治工作時往往把完成時間、內容的多與少、教案有沒有、心得體會寫沒寫作為衡量的標準，而基層往往采用背題目、應付考試、抄寫心得體會等辦法應付，這樣嚴重影響了思想政治工作的質量和效果。

（四）在教育者的形象上，存在著說與做不一致的矛盾。思想政治工作者的人格魅力和良好形象直接影響政治工作的效益。為什么同一件事,同樣一個道理,有些人講出來，人家就信服,而另一些人講出來卻被任為是“唱高調”？問題的癥結就在于人格力量的差異。我們一些單位之所以思想政治工作效益低下,一個很重要的原因就是我們有些領導，臺上說一套，臺下做一套，要求別人做到的自己做不到,這樣不僅在員工中降低形象,喪失威信,還會使人反感。“臺上他說,臺下說他”,思想政治工作的效益就無從談起。

二、更新觀念，科學認識企業(yè)思想政治工作效益的特殊性

經濟效益可以運用公式來計算，通過貨幣來表現(xiàn)。思想政治工作的效益如何評估？長期以來存在一些誤區(qū)。不少同志一提到思想政治工作的效益總感到“看不見，摸不著”、“效益高低，全憑領導一張嘴，秀才一支筆”。其實，思想政治工作的效益并不是“虛無縹緲，隨意評說”，而是客觀存在的，只不過其表現(xiàn)方式有特殊性罷了。因此，要提高思想政治工作的效益,我們首先必須用辯證的、發(fā)展的和普通聯(lián)系的觀點科學認識思想政治工作的效益的特殊性。

（一）精確性和模糊性的統(tǒng)一。能夠象經濟工作一樣，把思想政治工作的勞動量和成果量化為各項比例、數(shù)據，對于反映、評價思想政治工作的效益，固然簡單明了。但實踐證明，僅以我們目前一些單位在工作中所量化的指標，若想把思想政治工作的效益全部量化，那是不切實際的。美國控制論專家查理所創(chuàng)立模糊集合論認為，任何事物在狀態(tài)和屬性上，既有界限的分明性，又具有界限的不分明性，既是確定的，又是不確定的，是精確性和模糊性的統(tǒng)一。思想政治工作效益的表現(xiàn)也不例外。例如，思想政治工作的一項重要任務是培養(yǎng)“四有”員工，可是在評價這一任務完成情況時，我們就不能說某單位“四有”員工已達到百分之多少，因為這樣說反而不精確。我們只能分析員工與“四有”要求的接近程度，來評價“四有”教育的效果，這個“接近程度”是難以量化的，一般呈模糊性。但是，其中一部分又是可以量化的，如違法違紀有多少人次，某個時期先進人物出現(xiàn)了多少，這一人數(shù)的多少可以從一個側面反映“四有”教育的成效，所以思想政治工作的效益又呈現(xiàn)出精確性。

（二）潛在性和直接性的統(tǒng)一。企業(yè)的經濟效益可以通過投入產出的比率直接表現(xiàn)。如果把投入產出的概念借用到思想政治工作領域，那么其投入產出的過程要比經濟效益復雜的多。思想政治工作的對象是人，而人的思想變化是一個漸進的過程，各種思想問題的形成和解決，又受周圍環(huán)境的制約。還由于政治工作的效果是一個逐步積累的過程，因此，思想政治工作的效果，不會象工人將鐵絲送進制釘機就能造出釘子那樣必然和直接，它往往帶有很大的潛在性和漸進性。思想政治工作者通過自己的說（作報告、講課、對話、談心）、做（具體的組織工作）、行（自身的模范行動），投入即灌輸?shù)绞芙逃龑ο蟮哪X子里，所投入的一系列勞動是否有效還很難說。這一階段的勞動效益只具有可能性，不具有必然性。要將這種潛在的效益轉化為直接效益，需要受教育者對教育者的勞動成果進行鑒別、吸收、消化之后，再通過自己的言行表現(xiàn)出來。受教育者所吸收的內容，不是全部可以轉化為外在表現(xiàn)，只能是一部分被吸收轉化為外在表現(xiàn)。這個被受教育者吸收并轉化為外在表現(xiàn)的部分，體現(xiàn)直接性，未被吸收或未被轉化為外在表現(xiàn)的部分，體現(xiàn)潛在性。

（三）穩(wěn)定性與突變性的統(tǒng)一。在思想政治工作的實踐中，我們會經常碰到這樣兩種現(xiàn)象：一類是表現(xiàn)一貫很好的員工，思想政治工作對于他們，好比“春風化雨，點滴入土”，一次思想工作之后，很快就能產生正確的認識，并在工作、學習和生活中較快地表現(xiàn)出來，思想政治工作的效益在這部分員工身上，能夠持續(xù)、穩(wěn)定地釋放。當然，如果覺得“響鼓不用重錘敲”，放松對這部分員工的教育與管理，也可能“大爆冷門”，出現(xiàn)意想不到的情況。還有一部分員工，思想政治工作效益在他們身上表現(xiàn)得很微弱，看不出明顯變化。可是到了緊急關頭，他們便出乎意料地表現(xiàn)出色，令人們“大吃一驚”。分析上述兩部分員工的表現(xiàn)，可以看出，思想政治工作的效益既具有穩(wěn)定性，又具有突變性。穩(wěn)定性和突變性，隨著思想政治工作量的變化和主客觀條件的變化而交叉出現(xiàn)，如同物理現(xiàn)象那樣，穩(wěn)定的輸入會帶來穩(wěn)定的輸出，一旦輸入和輸出不成比例，就會帶來突然的變化。

（四）無限性與有限性的統(tǒng)一。一般地說，經濟工作的效益，在時間上、空間上都有比較明確的規(guī)定性，勞動成果與投入的勞動量成正比例，并在直接的勞動對象、勞動資料上相對固定地表現(xiàn)出來?？伤枷胝喂ぷ鞯男б?，往往超出原來設想的范圍、時限、影響，涉及到教育對象周圍的群體，變得無法估量。如教育、挽救一名后進的員工，會使許多人幡然醒悟，這就是我們平時所說的“挽救一個人，教育一大片”。一場好的報告，不僅能使直接的聽眾受益，還會通過各種媒體在社會各階層中廣泛傳播，引起連鎖反應，成為人們認識世界和改造世界的強大動力，這就是思想政治工作效益的無限性。可是從另一方面說，思想政治工作又不是包醫(yī)百病的“靈丹妙藥”，其效益的發(fā)揮受到各方面條件的影響和制約。同樣一次教育，有的人感覺如沐春風，受益匪淺；有的人卻毫無反應，無動于衷。有的人受教育后可長久起作用，有的人教育時有所觸動，過后仍如往常，這就是思想政治工作的有限性。

三、注重實際，積極探索提高企業(yè)思想政治工作效益的途徑

既然企業(yè)思想政治工作的效益和經濟工作效益相比具有明顯的特殊性，因此，我們在進行思想政治工作的過程中，必須正確地、恰當?shù)匕盐者@些特性，并根據這些特性來抑制思想政治工作的方案，不斷校正思想政治工作的偏差，科學評價思想政治工作的成果,積極探索提高思想政治工作效益的途經。

（一）追求效益，必須“遠”“近”共圖，“標”“本”兼治。根據潛在性和直接性并存的特點，要求企業(yè)思想政治工作既要“謀長遠”，又要“圖現(xiàn)實”，既要“治本”，又要“治標”，把從根本上提高員工的政治覺悟，打牢思想基礎與解決現(xiàn)實思想問題結合起來，把解決思想問題與解決實際問題結合起來。一方面要理直氣壯地灌輸科學理論，旗幟鮮明地講好大道理，幫助員工不斷豐富“思想庫”，把思想基礎打牢，不斷擴大思想政治工作效益的“潛在性”。另一方面又要注意把思想工作與員工的思想實際結合起來，尤其是在市場經濟條件下，員工的利益觀念發(fā)生了很大變化，由此引發(fā)的思想問題越來越多，越來越具體，變化的頻率越來越快。因此，必須充分考慮社會發(fā)展變化對員工思想的影響，切實摸清員工在想什么，關注什么，需要什么，積極跟蹤熱點，關注焦點，詮釋疑點，解決難點，努力創(chuàng)造條件，把道理講到員工的心坎上，把工作做到細微處，把滿意送到家門口，促使“潛在性”變?yōu)椤爸苯有浴?，將效益發(fā)揮出來。

（二）評估效益，必須定性定量，系統(tǒng)分析。必須明確，衡量思想政治工作是否有效，最基本的標志就是看員工的思想覺悟有沒有提高，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性是否激發(fā)，對企業(yè)的發(fā)展是否具有積極的推動作用。這就要求我們在實施每一項思想政治工作之前，必須對此項工作所產生的效益進行估量，如同經濟工作中的“可行性論證”那樣。在每一項思想政治工作結束之后，必須對此項工作所產生的效益進行評價，無論是效益估量還是效益評價，都必須根據精確性和模糊性并存的特點，堅持精神成果與物質成果、近期效益與長期效益、個體效益與群體效益、靜態(tài)效益與動態(tài)效益、定性分析和定量分析相結合的方法，進行多形式、多層次、多方面的系統(tǒng)性評估，能定量的定量，不能定量的就定性，并在此基礎上建立和完善激勵機制。

第7篇：思想政治工作目標范文

一、工作理念要始終堅持以人為本

以人為本，是科學發(fā)展觀的核心。醫(yī)院改革發(fā)展中的思想政治工作，要始終堅持以人為本，關注民生。我們的改革措施、思想政治工作的具體方法，都要做到尊重人、關心人、理解人、愛護人、幫助人。要強化人文關懷和心理疏導，通過關心職工生活、滿足合理訴求等方法來提升思想政治工作的實際效果。在推進改革過程中，既要引導廣大醫(yī)務工作者正確理解和認識當前我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也要幫助黨和政府解決推進公立醫(yī)院改革涉及民生的各種復雜問題和矛盾，從廣大醫(yī)務工作者的思想認識問題出發(fā)，有的放矢地講明道理、解開疙瘩、提高認識，又要在文明和諧的氛圍中推進改革。醫(yī)院改革和發(fā)展，必然涉及到機構合并、干部精簡、人員聘用、分配方案等方面的改變，每走一步，都必須事先多調查研究。深入細致、有的放矢地做好思想政治工作，吃透摸清職工的所思、所急、所為，幫助他們調適好心態(tài)，使他們認同改革、支持改革、參與改革、推動改革。

二、工作目標要始終堅持“大題細作”

做思想政治工作，要認清工作對象，確立工作目標。醫(yī)院改革和發(fā)展的順利推進，離不開思想政治工作對改革目標的強化。通過思想政治工作，使改革和發(fā)展的目標深深扎根于人心，從而轉化為干部職工關心、支持、參與改革發(fā)展的具體行動。要尋找醫(yī)院改革發(fā)展目標與干部職工基本理解程度的最佳平衡點，使思想政治工作做到他們的心坎上。要摒棄發(fā)號施令的做法，把思想政治工作的具體要求通過解決現(xiàn)實問題和實際困難來實現(xiàn)，把重大的改革和發(fā)展的問題用醫(yī)院的身邊小事進行闡述，真正做到“大題細做”。要把當前改革的形勢、方針和政策向干部職工講清楚，把醫(yī)院的狀況和困難、改革和發(fā)展的前景向職工講透徹。使廣大職工認清改革形勢，真正認識到，新的醫(yī)改政策是推進醫(yī)院科學發(fā)展的必由之路。

三、具體方法要始終堅持改革創(chuàng)新

創(chuàng)新是思想政治工作的靈魂。醫(yī)院改革和發(fā)展中的思想政治工作，要始終高揚改革創(chuàng)新的旗幟，摒棄不適應改革形勢和時展的一些老框框、老套路，用新思路、新方法、新視角去發(fā)現(xiàn)新問題、新經驗，大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷探索思想政治工作新的形式和手段。創(chuàng)新的根本在于增強工作的針對性。要深入醫(yī)院基層的第一線，及時了解基層醫(yī)務工作者關心什么、議論什么、滿意和不滿意的又是什么，對這些改革的社會民情認真地分析研究，分清主流支流，區(qū)別不同情況，因勢利導。對有利于改革和醫(yī)院發(fā)展穩(wěn)定大局的社會輿情，要大張旗鼓地做好正面宣傳，推出關心支持改革的典型人物和典型事件;對無關改革大局的、一時還難以看清和把握的社情民意，可以暫時放在一邊，靜觀其變;對于跟改革不同調、帶有雜音的社會輿情，要嚴格監(jiān)控，逐步消除;對于在改革過程中出現(xiàn)的疑惑和情緒，要多做解疑釋惑、理順情緒的正面引導工作。

四、工作手段要始終堅持運用現(xiàn)代科技

廣大醫(yī)務工作者的科學素養(yǎng)都很高，接受新信息的渠道也很多，對新醫(yī)改政策的理解程度也都比較深。在這種情況下，做好改革和發(fā)展過程中的思想政治工作，手段上就要高度重視新的傳播科技的應用、推廣和普及。要善于利用手機、網絡等新形式，宣傳醫(yī)院改革和發(fā)展的目標、原則、舉措等。要大力借鑒和應用社會學、心理學、管理學、教育學等一些先進的技術方法，開展問卷調查，研判社會輿情。要引入科學的設計方法，探索建立科學的考核評價機制，不斷提高思政治工作的科學化水平。

第8篇：思想政治工作目標范文

事業(yè)單位/創(chuàng)新/思想政治工作

思想政治工作，指為實現(xiàn)教育目標對職工施加有目的的關于意識形態(tài)的影響，旨在轉變人們思維，對人們的社會行為進行相應指導。新形勢下，思想政治工作面臨著新的挑戰(zhàn)，例如人們的自我意識逐步提高，思想呈現(xiàn)出多元化的時代特點，社會壓力顯著提升，隨著人們的綜合素質顯著提高，思想政治工作的開展存在新的挑戰(zhàn)。如何創(chuàng)新思想政治工作開展途徑，提升思想政治工作有效性是一個亟待解決的問題。

一、轉變觀念，提升新形勢下對于思想政治工作的認識

新時期是一個具有歷史轉折意義的時期，新形勢下的思想政治工作觀念也應當與時俱進，不斷革新。第一，思想政治工作要由“以人為載體”向“以人為目的”轉變。在思想政治工作的開展過程中，要秉持以人為本的理念，全心全意為人民服務。要努力創(chuàng)設符合“人”的成長特點、寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)員工的主觀能動性以及參與意識，鼓勵創(chuàng)新，為思想政治工作的開展奠定基礎。第二，由“面向大眾”向“關注個人”轉變。傳統(tǒng)的思想政治工作忽視個體差異，傾向于將不同的人的思想與行為都統(tǒng)一在固定的模式中，嚴重制約了思想政治工作的針對性。新形勢下的思想政治工作要對個體的心理以及素質差異進行關注，從個體出發(fā)，滿足個體需求。第三，將思想政治工作的目標由“高遠、宏大”向“具體、分層”轉變。依據不同的工作對象、工作內容設置具有針對性的工作目標，在層次清晰的目標體系中為每一個群體找到努力方向，進而提升工作效果。第四，由“解決思想問題”向“解決實際問題”轉變。通常，思想問題的背后都隱藏著實際問題，只有從實際問題入手，轉變傳統(tǒng)的說教工作方法，才能夠更好的做好新形勢下的群體思想政治工作。

二、以人為本，凸顯新形勢下思想政治工作的人文關懷

以人為本是新形勢下思想政治工作的核心，既要做到關心人、尊重人，也要依靠人。既要充分關注員工的切實利益，又要實心實意為群眾做好事、辦實事。既要講政策、講原則，又要對實際工作中的具體情況進行具體分析，有的放矢，提升思想政治工作的有效性。具體而言，首先要營造出體現(xiàn)人文關懷的環(huán)境，體現(xiàn)出公平正義、和諧友愛、團結互助、民主參與的價值觀念。其次，要構建和諧的文化環(huán)境，在道德層面推動思想政治工作的進行。思想政治工作要培育員工的價值取向，形成責任意識、誠信品質等，進一步提升員工的思想境界，促進共同精神支柱的形成。最后，實施必要的心理疏導，做到感情關懷。思想政治工作就是情感溝通的工作，充分的感情投入是思想政治工作有效進行的重要保證。因此，在開展思想政治工作時，要避免“冷面孔”，選擇針對性強的方法開展工作，做些暖心事，多說些暖心話，讓思想政治工作具有人情味，使整個單位更加團結與和睦。

三、借助網絡，推動新形勢下思想政治工作的與時俱進

網絡是新形勢下創(chuàng)新思想政治工作的有效載體。網絡思想政治工作，即運用網絡環(huán)境，針對當前存在的各類思想問題等進行手段方式上的創(chuàng)新。網絡的有效運用需要堅持科學發(fā)展觀，既要抓好理論學習，又要做到解放思想。利用網絡進行信息管理與引導工作，要加強針對性，主動探索生動活潑、喜聞樂見的多種方式。通常開展網絡思想政治工作主要有三個基本途徑。第一，建立單位思想政治教育專門網站，為思想政治工作的開展占領網絡陣地。運用網站開展思想政治工作，能夠充分利用網絡資源中的圖文、聲像等，幫助員工更好的理解思想政治教育的內容，提升工作的有效性以及針對性，開創(chuàng)思想政治工作順利進行的新局面。第二，開辟網絡服務專欄，將網絡建設成為單位思想政治工作的服務平臺，積極解決員工的實際困難。通過服務專欄開展的交流，往往能夠真實的反映員工的思想狀況。結合這一特點，也可以設立專門的心理咨詢窗口為員工提供相關咨詢，了解員工的心理狀況。另外，也可以設置相關答疑系統(tǒng)，進行網上答疑。第三，設立單位網絡論壇開展在線交流與在線教育。通過網絡論壇，員工能夠積極自由的發(fā)表自己的觀點見解，思想政治工作者應當對員工的觀點與見解進行收集與分析，了解員工的思想狀態(tài)以及心理狀態(tài)，為更好的解決員工的思想問題奠定基礎。另外，思想政治教育工作者還要保持足夠的政治敏感度，設立關于熱點問題的專門討論，針對員工在帖子中表現(xiàn)出的錯誤立場與言論，應當進行科學的引導，糾正錯誤觀點，做好思想政治工作。

新形勢下思想政治工作的開展需要打破傳統(tǒng)規(guī)則的束縛，積極創(chuàng)新工作途徑。針對工作環(huán)境的巨大變化與全新挑戰(zhàn)，要積極探索新的工作方法，提升思想政治工作的針對性與有效性。要轉變觀念，提升新形勢下對于思想政治工作的認識；以人為本，凸顯新形勢下思想政治工作的人文關懷；還要借助網絡環(huán)境，推動新形勢下思想政治工作的與時俱進。思想政治工作者要加強與員工的情感溝通，主動了解員工的思想動態(tài)，為工作的順利有效開展提供保障。

參考文獻：

[1]韓元信.淺析新形勢下思想政治工作的開展[J].赤子，2013，（12）：21-22.

第9篇：思想政治工作目標范文

【關鍵詞】交通；基層員工；思想政治

一、西漢高速公路運營員工隊伍狀況介紹

隨著高速公路事業(yè)的飛躍發(fā)展，隨著企業(yè)改革的不斷深入，隨著勞動用工制度的不斷改革，隨著利益格局的不斷調整，西漢高速公路運營企業(yè)職工隊伍的理想信念、道德觀念、人生價值、生活方式等方面也相應發(fā)生了深刻變化。高速公路運營企業(yè)員工總數(shù)逐年增加，集中分布在遠離都市、秦嶺腹地沿線，呈現(xiàn)出年齡結構日趨年輕化，思想意識更加多元化及民主意識、維護合法權益的意識、自我認同感不斷增強的特點。總體來講，西漢高速公路運營企業(yè)的員工具有正確、積極的思想政治傾向，理性、客觀的社會認識態(tài)度，獨立、多元的個人價值選擇。

二、基層思想政治工作存在的突出問題

新形勢下的思想政治工作呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢，但整體來說，思想政治工作薄弱的狀況依然存在，對高速公路運營企業(yè)來說，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）對思想政治工作的認識不均衡。部分干部員工對當前思想政治工作缺乏全面的把握和正確的認識，有的過分夸大不利因素，對做好基層思想政治工作信心不足；有的認為“可有可無”；有的認為“企業(yè)發(fā)展是關鍵，思想政治工作對推動企業(yè)發(fā)展的價值不大”；有的對思想政治工作比較反感，甚至持明確的反對態(tài)度，這些都成為阻礙思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。

（二）基層思想政治工作發(fā)展不平衡。隨著高速公路企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善，思想政治工作必須從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉型。在這一轉型過程中，新舊觀念、新舊內容、新舊方法載體、新舊機制等雜陳并存，必然帶來傳統(tǒng)與創(chuàng)新思想政治工作之間的沖擊，必然造成工作發(fā)展的不平衡。一方面體現(xiàn)在基層思想政治工作覆蓋的群體存在著明顯不平衡。另一方面從干部員工對思想政治工作的了解度、關注度、滿意度、正面評價等方面的總體情況看，思想政治工作所占的比例還較低。

（三）基層思想政治工作呈現(xiàn)"被動"。通過對出現(xiàn)的矛盾分析來看，高速公路運營企業(yè)思想政治工作尚未樹立起“預防為主”的意識，介入時機往往是在出現(xiàn)“問題”之后，而不是在“問題”之前，仍舊處于被動開展工作，缺乏主動的意識，"防患于未然"的工作做得不夠。其次，近年來，隨企業(yè)發(fā)展和用工制度的改革，利益結構的調整必然帶來很多員工的思想困惑。思想政治工作很大程度上多與群眾的切身利益息息相關，能否把解決思想問題與解決實際問題很好地結合，依然是制約思想政治工作成效的主要節(jié)點。有的基層單位堅持從解決群眾的具體利益入手解決思想問題，從而取得明顯實效。但有的還停留在空洞說教的現(xiàn)象，或者有的只注重經濟利益，忽視政治、文化、社會等多方面帶來的影響，致使思想政治工作缺乏針對性和實效性。第三，大多數(shù)基層單位尚未建立起解決基層群眾的實際困難與解決群眾的思想問題相結合的有效機制。

三、對高速公路運營企業(yè)基層思想政治工作的幾點建議

根據高速公路運營企業(yè)基層思想政治工作呈現(xiàn)出的新特點、存在的突出問題，毋庸置疑，做好思想政治工作是一項長期而艱巨的任務，以下是筆者認為新形勢下高速公路運營企業(yè)基層思想政治工作應從以下六個方面抓好做實：

（一）服務運營中心工作和實現(xiàn)階段工作目標任務。始終圍繞運營中心工作，不斷適應運營發(fā)展需要，位置要前移，重心要下移，切實抓好 “形勢、目標、任務、責任”主題教育，及時確立為運營中心工作服務、實現(xiàn)各階段運營工作具體目標任務的主題鮮明的活動目的，緊緊圍繞這個目的，以調動全體員工的工作積極性為主要任務，確定活動內容、設計活動載體、實施活動過程，營造良好的環(huán)境和協(xié)調的人際關系，匯集一切優(yōu)勢和手段，形成強烈的催人奮進之勢。

（二）積極探索建立思想政治工作目標管理機制。根據“兩個文明”建設要求，定期制訂思想政治工作的目標、規(guī)劃、措施，做到主管明確、分工落實、協(xié)調有力、條線清晰、工作有序、獎懲分明。建立健全思想政治工作制度，深挖造成思想政治工作工作不到位、缺乏力度、得不到應有重視的重要原因，把思想理念、道德情操、感情融化滲透到各項規(guī)章制度中去，使思想政治工作和制度約束相輔相成，剛柔相濟，虛實結合，使思想政治工作更具群眾性、廣泛性和社會性。做好與“績效考核“的結合文章，增強思想政治工作者的危機感、緊迫感和責任感。

（三）強化文化建設對思想政治工作的影響力。企業(yè)文化建設與思想政治工作工作對象相同、工作方向一致、工作目的相近、活動途徑相通、工作環(huán)境相似，同屬于“以人為本”的企業(yè)管理活動模式。企業(yè)文化既具有意識形態(tài)又具有物質領域的這種屬性，一旦真正應用或滲透到具體的工作中，就能轉化為現(xiàn)實的生產力，能增強思想政治工作的生命力和滲透力，拓寬思想政治工作的新領域。所以，要借助企文化建設的不斷強化，實現(xiàn)思想政治工作與運營工作的融合，增強思想政治工作的時代感，拓展思想政治工作的內涵和外延，增強思想政治工作的群眾性，使思想政治工作更趨完善，更有新意。

（四）正確把握堅持“以人為本”的工作原則。堅持以人為本是科學發(fā)展觀的本質和要求。堅持以人為本，就是要尊重人的應有權利，尊重人的首創(chuàng)精神。隨著民主思想不斷發(fā)展，員工對民利的要求越來越高。要通過政務公開、經理信箱、投訴熱線、基層調研、職代會、黨內民主生活會、征求意見座談會等形式基本滿足廣大員工行使民利的愿望。人的主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，是“以人為本”的重要標志，把調動、發(fā)揮、保護員工的主觀能動性和創(chuàng)造精神作為思想政治工作主要任務。不斷改進思想政治工作的方式方法，堅持做到“三貼近”（貼近實際、貼近生活、貼近群眾），提倡“尊重員工、理解員工、關心員工”，要注重從政治上激勵員工、思想上引導員工、生活上關心員工、工作上幫助員工，使廣大員工在敬業(yè)奉獻的過程中充滿實現(xiàn)自我價值的滿足感、貢獻社會的成就感和得到人們尊重的榮譽感；要采取家訪、談心、慰問、物質幫助等靈活形式，深入員工當中，傾聽員工的呼聲、了解員工的思想問題、實際困難和要求，要在員工生日、結婚時及時贈送禮物、賀卡，在員工生病住院、遭遇不幸、員工及其直系親屬亡故時及時派人前往家中探望，幫助解決員工的實際困難。建立操作性強的激勵機制，激發(fā)員工內在動力和潛能，以增強思想政治工作的綜合效應。注重員工的心理健康，把握好將心比心、注重實效、尊重差異、客觀公正、持之以恒、正向引導等心理原則，把握員工的個性差異，“一把鑰匙開一把鎖”，因人而異持之以恒地開展思想政治工作，引導員工樹立陽光心態(tài)。

（五）抓好典型選樹發(fā)揮思想政治工作導向作用。 “樹立先進層，轉化后進層，帶動中間層”是新形勢下發(fā)揮思想政治工作導向作用的主要方法。積極發(fā)揮先進典型的示范作用，是思想教育更具體化、形象化的體現(xiàn)。在選樹典型上要把握好三個環(huán)節(jié)：一是“特”，發(fā)揮其示范作用，總結出其特點；二是“實”，選樹典型必須走群眾路線，才具有生命力；三是“廣”，通過巡回演講、信息宣傳等方式讓每個員工認識和了解選樹的典型。