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一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站長(zhǎng)、音樂編輯、播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報(bào)、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員，強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致，本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成，三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。
四、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“紫陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
4、“國(guó)歌大家唱”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國(guó)主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的美好情感。
5、“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”的大型建隊(duì)日主題活動(dòng)，發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動(dòng)，通過對(duì)我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光，了解到湖北的人文知識(shí)，激發(fā)了少先隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的壯志豪情。 （1） 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) >>查看更多
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8、“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 （2） 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) >>查看更多
(一)組織建設(shè)
1.學(xué)生會(huì)設(shè)主席一人，副主席一人。下設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、文娛部、體育部和宣傳部，各設(shè)部長(zhǎng)一人，干事若干人。
2.學(xué)生會(huì)每年換屆一次，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、干事人選來源以高一、高二年級(jí)為主，也在初二年級(jí)中挑選個(gè)別作干事，作為干部的后備。
3.老一屆的主席、部長(zhǎng)在必要時(shí)，可聘為新一屆主席、部長(zhǎng)的參謀，待新一屆主席、部長(zhǎng)工作走上正軌后才撤出。
4. 學(xué)生會(huì)生活部下設(shè)學(xué)生糾察隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的檢查督促工作，并由生活部長(zhǎng)兼任隊(duì)長(zhǎng)。
(二)各部門的職責(zé)
1.學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)：
①.主持學(xué)生會(huì)的全面工作，組織制定本屆工作計(jì)劃，檢查督促各部的工作。
②.定期召開學(xué)生會(huì)會(huì)議及各班班長(zhǎng)會(huì)議，聽取各方面的工作匯報(bào)，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)任務(wù)。
③.完成政教處交給的各項(xiàng)任務(wù)，向政教處主管學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。
④.協(xié)調(diào)各部的工作，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)。
⑤.及時(shí)掌握各部長(zhǎng)的工作和思想情況，并向政教處的主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
⑥.分工主抓一兩個(gè)部的工作。
2.副主席的職責(zé)：
①.協(xié)助主席開展各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生會(huì)的決定，安排落實(shí)各項(xiàng)工作的開展。
②.主席不在時(shí)履行主席職責(zé)。
③.做好學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄和學(xué)生會(huì)大事備忘錄。
④.及時(shí)提醒主席該完成的相關(guān)工作。
⑤.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)干事的思想和工作情況，及時(shí)向主席匯報(bào)。
⑥.分工主抓幾個(gè)部的工作。
3.學(xué)習(xí)部的職責(zé)：
①.定期召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，了解各班學(xué)習(xí)情況，將各種意見、建議和要求，向有關(guān)部門或老師匯報(bào)。
②.根據(jù)了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習(xí)方法介紹或經(jīng)驗(yàn)交流。
③.組織有關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等活動(dòng)。
④.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)及各班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，給予表?yè)P(yáng)或采取有效措施給予幫助。
4.宣傳部的職責(zé)：
①.辦好學(xué)校的墻報(bào)，宣傳黨的教育方針、政策，宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事。
②.指導(dǎo)各班搞好班級(jí)的黑板報(bào)，定期對(duì)各班的宣傳委員進(jìn)行培訓(xùn)，從而不斷提高班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量。
③.圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作進(jìn)行多種形式的宣傳活動(dòng)。
④.組織開展班級(jí)黑板報(bào)的檢查、評(píng)比工作。
⑤.指導(dǎo)、協(xié)助少先隊(duì)搞好紅領(lǐng)巾廣播站。
5.文娛部的職責(zé)：
①.定期組織召開各班文娛委員會(huì)議，指導(dǎo)各班文娛委員開展各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
②.組織動(dòng)員各班搞好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)指導(dǎo)各班排練豐富多彩的文娛節(jié)目，不斷提高歌詠比賽、 十大歌手評(píng)選、校慶文藝匯演等傳統(tǒng)文娛活動(dòng)的質(zhì)量。
③.對(duì)各班文娛委員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如合唱指揮、舞蹈的基本步法、朗頌技巧等的培訓(xùn)。
6.生活部的職責(zé)：
①.定期召開各班生活委員和衛(wèi)生委員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生會(huì)的有關(guān)精神。
②.組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)糾察隊(duì)，督促糾察隊(duì)日常工作。
③.組織各班衛(wèi)生委員做好班級(jí)課室的衛(wèi)生檢查工作。[1]
④.聽取學(xué)生對(duì)膳食、衛(wèi)生等方面的意見，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
附：學(xué)生會(huì)糾察隊(duì)的職責(zé)：
①.升旗儀式時(shí)檢查各班穿校服、戴胸卡及紀(jì)律情況。
②.課間操時(shí)檢查各班學(xué)生出操情況。
③.中午放學(xué)時(shí)協(xié)助學(xué)校值日教師維持學(xué)生放學(xué)秩序及飯?zhí)玫闹刃?。午休時(shí)維持校園紀(jì)律及檢查各班的午休情況
④.下午第八節(jié)巡視校園，維持課室及球場(chǎng)紀(jì)律，處理學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)紀(jì)律問題。
⑤.維持全校性活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，如校運(yùn)會(huì)、全校性集會(huì)等會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
⑥.完成學(xué)生會(huì)所需做的臨時(shí)性任務(wù)。
7.體育部的職責(zé)：
①.定期召開各班體育委員會(huì)議，指導(dǎo)和促進(jìn)各班體育工作的開展。
②.協(xié)助學(xué)校體育科開展各項(xiàng)體育活動(dòng)及體育競(jìng)賽。
③.指導(dǎo)和督促學(xué)生做好課間操和眼保健操。
④.組織、支持各年級(jí)開展小型的體育競(jìng)賽。
附：學(xué)生會(huì)及班干部的工作要求
1.干部要以“為同學(xué)著想、為同學(xué)多辦事，當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁” 為指導(dǎo)思想，時(shí)刻以干部的標(biāo)準(zhǔn)要求鞭策自己。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)， 及時(shí)反省自己，增強(qiáng)學(xué)生干部的模范意識(shí)，務(wù)必使學(xué)生干部更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.學(xué)生會(huì)干部、糾察隊(duì)員、各班班委必須處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作要搞好，學(xué)習(xí)紀(jì)律更要成為其他同學(xué)的表率。
3.學(xué)生干部要學(xué)會(huì)公共關(guān)系學(xué)，處理好自己與學(xué)校、與老師、與其他干部、與同學(xué)之間的關(guān)系。
4.虛心聽取老師與同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的意見、建議和要求，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作。
5. 經(jīng)常向?qū)W校有關(guān)部門請(qǐng)示、匯報(bào)工作，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
**小學(xué)從2000年建校以來狠抓語言文字工作，從名不見經(jīng)傳的新建學(xué)校，到2009年成為國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2012年國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，十多年的風(fēng)雨歷程，**人用智慧和汗水留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印……
一、做好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)
我校加強(qiáng)語言文字工作建設(shè)，加快語言文字工作信息化進(jìn)程，加大語言文字應(yīng)用科研工作力度，全面推進(jìn)本校語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。 普通話和規(guī)范字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對(duì)于培養(yǎng)師生的愛國(guó)主義情操，提高民族自豪感，更好地學(xué)習(xí)和掌握其他各科知識(shí)，都有著極其重要的作用。學(xué)校醒目位置設(shè)置宣傳標(biāo)語，營(yíng)造校園“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。學(xué)校每年都召開專門會(huì)議，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語言文字工作文件精神，不斷交流工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施。為推動(dòng)全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)
2、機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、各年級(jí)語文教師為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各教研組、任課教師、少先隊(duì)推普員組成的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。語言文字具體工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校形成了上下貫通，左右協(xié)調(diào)的新格局。對(duì)學(xué)校的實(shí)際，每學(xué)年制定切實(shí)可行的語言文字工作計(jì)劃，認(rèn)真開展、穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格評(píng)比檢查。成立的教師組成的語言文字監(jiān)督小組，形成了全校師生人人都是推廣普通話的宣傳員、個(gè)個(gè)都是糾正用字不規(guī)范的監(jiān)督員的良好局面。
3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，營(yíng)造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍
學(xué)校在教學(xué)樓鑲嵌著“說普通話，寫規(guī)范字”的巨幅標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒師生要說普通話，使“說普通話，寫規(guī)范字”成為我校多年來一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)、標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字樣板，九塊板面，全部是有關(guān)語言文字的宣傳，班級(jí)的學(xué)習(xí)園地，都是孩子們?cè)谑宸偶僦性趫D書上或網(wǎng)絡(luò)上搜集的有關(guān)“普通話與規(guī)范字”的資料。其次，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)有關(guān)國(guó)家語言文字方針、政策的宣傳。推普周期間學(xué)校開展“小手拉大手”活動(dòng)，把“說普通話”深入到每一個(gè)家庭。隊(duì)員們利用隊(duì)日課走上街，散發(fā)宣傳材料，向市民宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，全面掀起活動(dòng)的。
4、學(xué)校所出的校報(bào)、資料等都能爭(zhēng)取做到不錯(cuò)字、不漏字、不多字。學(xué)校的各種印章、牌名、牌匾、標(biāo)準(zhǔn)用字等都要要求做到這一點(diǎn)。這些用字規(guī)范的環(huán)境設(shè)置，不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也極大地激發(fā)了廣大師生使用規(guī)范字的自覺性。
5、為了提高全校學(xué)生語言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，我校堅(jiān)持按計(jì)劃將組織學(xué)生開展形式多樣的讀書，、演講、征文、詩(shī)朗誦、師生語言文字知識(shí)競(jìng)賽、媽媽講故事、相聲、小品表演、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)，并將活動(dòng)落實(shí)到每一位學(xué)生身上，開展合格生示范生評(píng)選活動(dòng)，將語言文字要求作為一項(xiàng)要求單列出來。
6、積極組織和參與全國(guó)推普周等重大活動(dòng)，組織學(xué)生參與社會(huì)語言文字工作。學(xué)校緊緊抓住每年“推普宣傳周”的有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生到步行街進(jìn)行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作。向家長(zhǎng)發(fā)放“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議書，查找步行街兩側(cè)店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字，鼓勵(lì)學(xué)生在家做父母的“小老師”，幫助家長(zhǎng)說好普通話。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)，而且也使學(xué)生用語用字水平得到鍛煉提高。
7、加強(qiáng)語言文字基本功訓(xùn)練，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì) 堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化語言文字日常培訓(xùn)。每周三是學(xué)校的全體教師校本教研活動(dòng)時(shí)間，我校專門舉辦了以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如何寫好規(guī)范字的課題研究。與此同時(shí)，積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，教師普通話水平全部達(dá)二級(jí)乙等以上，語文教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)甲等以上。
8、堅(jiān)持普通話持證上崗，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。 為了更好地監(jiān)督教師規(guī)范用語用字，把普通話合格列入錄入教師的條件之一，并把教師說普通話，用規(guī)范字列入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理之中，在對(duì)教師教學(xué)情況的考核評(píng)估時(shí)，將普通話水平視為其中重要內(nèi)容。除此之外還組織教師開展“鋼筆字”、“粉筆字”、“毛筆字”比賽和普通話比賽。董良鴻書記來我校檢查工作時(shí)，看到教師粉筆子天天練給予了很高的評(píng)價(jià)，并饒有興趣看了學(xué)生練習(xí)粉筆字的園地，贊揚(yáng)學(xué)校工作扎實(shí)并勉勵(lì)學(xué)校要堅(jiān)持不懈開展下去，進(jìn)一步打造**的特色品牌。教師在暑假參加了安陽(yáng)市教師書法大賽，我校有8名教師代表參賽，全部獲獎(jiǎng)，成績(jī)驕人。這些活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了教師使用普通話規(guī)范字的積極性，促進(jìn)了教師普通話水平的提高。
9、認(rèn)真做好漢語拼音教學(xué)的工作。
學(xué)好漢語拼音是學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫能力的綜合訓(xùn)練，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一，也是語言文字工作的主要任務(wù)。因此，我們非常重視一年級(jí)教師的選拔、調(diào)配和培訓(xùn)。目的在于抓住兒童普通話和書寫訓(xùn)練的最佳有效期，為學(xué)生從小說普通話、寫規(guī)范字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教師在漢語拼音的教學(xué)中發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，教法靈活，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性，他們不但自己能準(zhǔn)確發(fā)音，說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還常常主動(dòng)糾正家長(zhǎng)的錯(cuò)誤發(fā)音，因此，經(jīng)常能聽到家長(zhǎng)對(duì)此的良好評(píng)價(jià)。
10、發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其語文教學(xué)的主渠道作用。要求語文教師把對(duì)學(xué)生的“聽、說、讀、寫”訓(xùn)練納入語文教學(xué)全過程，既注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳授，又注重給學(xué)生創(chuàng)造朗讀和口語表達(dá)的機(jī)會(huì)。如：低年級(jí)利用口語交際課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語交際的專項(xiàng)訓(xùn)練，使學(xué)生基本能用較完整的一段話來表述一件事;在中、高年級(jí)開展豐富多彩的口語實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生語言表達(dá)能力。
11、開展豐富多彩的口語實(shí)踐活動(dòng)。我校有不少農(nóng)村學(xué)生，普通話基礎(chǔ)較差，為了幫助學(xué)生盡快說好普通話，把學(xué)生語言文字工作納入到學(xué)校常規(guī)管理，作為“班主任職責(zé)”、“班級(jí)評(píng)比”和“學(xué)生評(píng)先、評(píng)比”的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其語文教學(xué)的主渠道作用，在注重知識(shí)傳授的同時(shí)，多給學(xué)生朗讀和口語表達(dá)的機(jī)會(huì)，以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合重大紀(jì)念日，組織學(xué)生開展以校、班為單位的喜聞樂見的口語實(shí)踐活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生口語表達(dá)的積極性。慶“教師節(jié)”詩(shī)朗誦，“講故事”比賽等活動(dòng)，這樣既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的各方面的思想教育，又提高了學(xué)生的普通話水平。
二、特色立校，為孩子成長(zhǎng)奠基
(一)經(jīng)典浸潤(rùn)童年 智慧點(diǎn)亮人生
為了更好地開展經(jīng)典誦讀，學(xué)校制定了詳實(shí)的經(jīng)典誦讀實(shí)施方案，同時(shí)組織教師編寫了的校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦》。這套教材按由淺入深，由少到多的原則進(jìn)行編排，分低、中、高三個(gè)年段匯編成冊(cè)。內(nèi)容包括：蒙學(xué)經(jīng)典、成語接龍、詩(shī)詞集萃、名篇擷英、地方詩(shī)選。各年級(jí)制定了自己的閱讀計(jì)劃、閱讀目標(biāo)，學(xué)校把誦讀作為常規(guī)教學(xué)納入教師量化考評(píng)之中，調(diào)動(dòng)了老師的積極性，促進(jìn)了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展。
持之以恒，日積月累，是抓好經(jīng)典誦讀的根本。學(xué)校把每天上午第一節(jié)課前十分鐘定為經(jīng)典誦讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。
為了配合經(jīng)典誦讀的開展，學(xué)校把《語文新課標(biāo)》中要求孩子們?cè)谛W(xué)階段掌握的七十首古詩(shī)配樂，加上插圖，整理成《古詩(shī)新曲》一書。真正將詩(shī)、樂、畫結(jié)合在一起，加強(qiáng)了學(xué)科之間的融合，用音樂熏陶孩子從小熱愛經(jīng)典、快樂學(xué)習(xí)，輕松完成背誦古詩(shī)的任務(wù)。每月一期的校報(bào)《**花》的“經(jīng)典導(dǎo)讀園地”向全校學(xué)生推薦一首經(jīng)典詩(shī)詞，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
(二)工工整整寫字，堂堂正正做人
關(guān)于寫字教學(xué)，我們是想讓孩子在規(guī)范的書寫中感受漢字的美，體味傳統(tǒng)文化的精深，悟出做人的道理。為了進(jìn)一步提高語言文字工作質(zhì)量，提高學(xué)生書寫規(guī)范字的水平，我校在2004年開始，制訂了詳實(shí)的《寫字教學(xué)實(shí)施方案》，提出“寫字不但規(guī)范，而且美觀”的教學(xué)目標(biāo)，全面加強(qiáng)寫字教學(xué)。
2009年，我校把郭子偉老師編寫的《硬筆寫字教程》作為校本教材，在全校開展規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練。2010年，在《硬筆寫字教程》使用一年的基礎(chǔ)上，又編寫制作了《硬筆規(guī)范字教學(xué)掛圖》，掛圖是對(duì)教程的提綱挈領(lǐng)，將平時(shí)教學(xué)中存在的難點(diǎn)和重點(diǎn)加以集中，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)配上瑯瑯上口的歌訣，深入淺出，化難為易。其中的“坐姿歌”“執(zhí)筆歌”“臨帖歌”都配上了動(dòng)作，形成了獨(dú)具特色的寫字姿勢(shì)操。
學(xué)校將每天下午第一節(jié)20分鐘定為全校寫字課時(shí)間，由各班語文、數(shù)學(xué)老師輪周上課。同時(shí)老師們積極參加校本教材培訓(xùn)，開展寫字教學(xué)校本教研。語文老師上寫字課，語言文字專職老師，依據(jù)《硬筆規(guī)范字教學(xué)掛圖》對(duì)數(shù)學(xué)老師集體進(jìn)行寫字培訓(xùn);數(shù)學(xué)老師上寫字課，語文老師集體進(jìn)行寫字培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，老師們?cè)鰪?qiáng)了寫字的能力，提高了寫字教學(xué)的水平，形成了一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。語文數(shù)學(xué)老師輪周上寫字課，這樣就給老師增加了工作量。一開始有的老師想不通，同樣是老師，我們比其他學(xué)校的老師多了誦讀和寫字課，課時(shí)增加了，干不好還要罰!我說：寫字和誦讀是學(xué)生終生受益的事，不干不行，干不好更不行!
語言文字教學(xué)工作卓有成效的開展，離不開嚴(yán)格制度約束。學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。普通話不達(dá)標(biāo)，漢字書寫不規(guī)范不得參評(píng)。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，將教師三筆字、班級(jí)地書、板報(bào)櫥窗讓學(xué)校少先隊(duì)檢查，積分評(píng)比，會(huì)同學(xué)生每學(xué)期一次的期末誦讀和寫字量化考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰差。
加大資金投入，全力保障語言文字工作開展。學(xué)校免費(fèi)給每個(gè)孩子發(fā)放《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦》《硬筆書法教程》《古詩(shī)新曲》校本教材，每班配備《硬筆規(guī)范字教學(xué)掛圖》，《田圓格習(xí)字法硬筆教程》與教材配套有獲國(guó)家專利的硬筆書法練習(xí)紙和設(shè)計(jì)精美的書法作業(yè)紙，免費(fèi)供師生使用。《**花》報(bào)每月一期，人手一份全部免費(fèi)。具有**特色的寫字本一學(xué)期近40000本，這幾項(xiàng)開支加起來每學(xué)年都要三十幾萬元。
為更好地開展語言文字工作，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)。
1、舉行全校性誦讀經(jīng)典活動(dòng)
學(xué)校定期舉行誦讀會(huì)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日，我們按計(jì)劃舉辦主題誦讀會(huì)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。如“端午詩(shī)會(huì)”“我們的節(jié)日”“重陽(yáng)敬老”等。2010年“六.一”學(xué)校組織了《吟唱古詩(shī)，傳承文明》經(jīng)典詩(shī)文吟唱大型匯報(bào)演出，2011年“六.一”又組織了《經(jīng)典浸潤(rùn)童年，智慧點(diǎn)亮人生》慶“六·一”暨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大型文藝匯演。
2、年級(jí)誦讀比賽月月評(píng)
各個(gè)年級(jí)按照本年級(jí)的誦讀計(jì)劃，每月舉行“誦讀之星”比賽。學(xué)期末，每年級(jí)被評(píng)為班級(jí)“誦讀之星”次數(shù)最多的同學(xué)即被推薦為校級(jí)“誦讀之星”，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
3、學(xué)生地書天天練
我校因地制宜創(chuàng)造性地在下水道的水泥板上打上格子，開辟為粉筆字練習(xí)園地，頗受學(xué)生喜歡。一位家長(zhǎng)在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章，這樣寫：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還富有創(chuàng)造性地在水泥板上打格子，讓孩子們練粉筆字，女兒總是期盼這天的到來，輪到她寫字時(shí)，我就早早地送她上學(xué)?？吹胶⒆觽儬?zhēng)先恐后;認(rèn)認(rèn)真真地寫地書，真成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生每天清晨爭(zhēng)先恐后練習(xí)粉筆字，現(xiàn)在的“地書”已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
4、硬筆字月月賽，月月展
每個(gè)月都要在全校開展一次“告別涂改液，告別橡皮擦”寫字比賽，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)校設(shè)計(jì)印制了精美的寫字作品紙，每次比賽每人一張，然后將無涂改的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽。月月賽、月月展，以此來激勵(lì)學(xué)生寫好字。如
“四月芳菲”、“五月花海”、“快樂六一”等大型的硬筆規(guī)范字展覽，以賽促寫，以展促寫，起到了很好的激勵(lì)作用，寫字教學(xué)的文化氛圍很是濃郁。
5、老師粉筆字周展
學(xué)校有兩塊大黑板，供全校老師粉筆字天天練。老師每人還有一塊小黑板，每周進(jìn)行一次同題詩(shī)文寫字展覽，每到星期三，老師們都主動(dòng)把小黑板集中到辦公樓前展覽。大家在一起互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
6、低年級(jí)生活識(shí)字綜合實(shí)踐活動(dòng)
為了解決低年級(jí)孩子識(shí)字少、閱讀困難這一難題史淑芹校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們學(xué)校的幾位骨干教師分別于2014年11月和2015年6月參加了由貴所聯(lián)手舉辦的“科學(xué)認(rèn)讀”和“低年級(jí)識(shí)字與閱讀教學(xué)”培訓(xùn)會(huì)。并從中受益，激發(fā)了科研靈感—“生活識(shí)字”?，F(xiàn)已研發(fā)出校本教材—“多彩生活·快樂識(shí)字”剪貼識(shí)字冊(cè)。馬上要加入“全國(guó)識(shí)字寫字教學(xué)連盟”，希望在他們科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠博采眾長(zhǎng)，為低年級(jí)孩子們能盡快踏上閱讀快車道，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
近幾年來，學(xué)校一直把閱讀和寫字作為我們學(xué)校的兩大特色來抓，因?yàn)檫@是孩子們受益終身的好習(xí)慣，“只有堅(jiān)持，才有奇跡”!
經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校的語言文字工作已經(jīng)聲名鵲起，安陽(yáng)市省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校表彰現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，把我校的經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。安陽(yáng)市、湯陰縣、內(nèi)黃縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)、老師來我校學(xué)習(xí)。我校何淑利、馬利芳、冉芳老師應(yīng)邀到22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回送課，指導(dǎo)交流語言文字工作。
我校在取得“國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校”“ 國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”“全國(guó)特色學(xué)校”的同時(shí)，還獲得：“**省文明學(xué)校”“ **省綠色學(xué)校”“ **省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“**省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”“**省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”“**省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”“**省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”的殊榮。
2011年，我校學(xué)生代表隊(duì)在第三屆全國(guó)青少年語文風(fēng)采大賽上獲得團(tuán)體第二名，學(xué)生分別獲得寫作之星、書法之星、語文風(fēng)采之星、誦讀之星的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。就像家長(zhǎng)在《**花》上寫的那樣：感謝**，這所年輕的學(xué)校，她是那么充滿活力和文化氣息，將寫字和誦讀經(jīng)典納入日常教學(xué)，讓孩子們從小就能寫一手漂亮的硬筆字，從小就感受到圣賢古風(fēng)的熏陶，完善他們的人格，教孩子守信、孝悌。我多么慶幸我的孩子在**。
幾年來，我們?cè)谑形褪嘘P(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，圍繞教育部門中心工作，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治、道德品質(zhì)教育，在推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)四有新人等方面，做了很多實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理，為做好關(guān)心下一代工作提供保證我們對(duì)關(guān)心下一代工作一直高度重視，按照國(guó)家、省、齊市和我市有關(guān)要求，切實(shí)將關(guān)心下一代工作擺上重要議事日程。
2、是健全領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)、資金、活動(dòng)內(nèi)容等諸方面給予滿足。直屬及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校層層建立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和有關(guān)負(fù)責(zé)人組成的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)組織，全市教育系統(tǒng)共有基層關(guān)心下一代工作組織35個(gè)。形成了從上到下，層層有組織、層層有人抓的局面，確保了工作的有效開展。
寫作，是一種心情 二是完善運(yùn)行機(jī)制。為使關(guān)心下一代工作有序運(yùn)行，我們制定和完善了《工作目標(biāo)責(zé)任制度》、《工作考核評(píng)估制度》、《工作匯報(bào)制度》、《家訪制度》等。教育局黨委每年初都召開關(guān)心下一代工作會(huì)議，對(duì)上年工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)當(dāng)年工作進(jìn)行安排部署。每半年召開一次工作匯報(bào)會(huì)，聽取基層單位關(guān)心下一代工作開展情況匯報(bào)。局黨委和關(guān)工委還經(jīng)常召開專門會(huì)議研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。平時(shí)召開會(huì)議，在部署其它工作的同時(shí)，都要對(duì)關(guān)心下一代工作進(jìn)行安排部署。我們還把關(guān)心下一代工作納入基層黨支部和學(xué)校業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，要求有方案、有專人負(fù)責(zé)、有組織機(jī)構(gòu)、有具體工作措施。在對(duì)基層黨、工、青、婦工作進(jìn)行檢查時(shí)，也把關(guān)心下一代工作作為重要內(nèi)容。
3、是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。為使關(guān)心下一代工作能夠切實(shí)落到實(shí)處，我們重視加強(qiáng)關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)。在層層設(shè)立專兼職工作員的同時(shí)，還充分發(fā)揮離退休老干部的積極作用，聘請(qǐng)教育老干部擔(dān)任教育局關(guān)心下一代工作工作員。一些學(xué)校還自行聘任老干部做學(xué)校的關(guān)工委校外工作員，在教育系統(tǒng)形成了專兼結(jié)合、在崗和離退休干部結(jié)合、人員廣泛的關(guān)心下一代工作員隊(duì)伍。我們不斷提高基層單位關(guān)工委工作人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育各級(jí)關(guān)工委組織根據(jù)教育黨委的統(tǒng)一部署，組織關(guān)工委全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大及xx屆三中全會(huì)文件，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)與重大意義，進(jìn)一步提高對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系關(guān)工委工作實(shí)際，認(rèn)真分析研究新時(shí)期、新階段青少年思想教育的規(guī)律和特點(diǎn), 從實(shí)際出發(fā)，不斷探索、總結(jié)關(guān)工委工作新經(jīng)驗(yàn)，真正做到開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，使關(guān)工委工作更貼近學(xué)生的思想實(shí)際，更符合時(shí)展的需要。
二、突出主旋律教育，積極開展讀書活動(dòng)
關(guān)心下一代工作，教育有不可推卸的責(zé)任。在開展教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們把開展主題讀書活動(dòng)作為貫徹實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的有效載體，作為對(duì)青少年進(jìn)行主旋律教育、弘揚(yáng)時(shí)代精神的重要形式。堅(jiān)持經(jīng)常在全市中小學(xué)生中開展主題讀書教育活動(dòng)，做到了三個(gè)結(jié)合。
2、是把讀書活動(dòng)與學(xué)生日常教育活動(dòng)相結(jié)合。為使讀書活動(dòng)能堅(jiān)持經(jīng)常深入開展，我們把讀書活動(dòng)與學(xué)校主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。充分利用各中小學(xué)每周一節(jié)的主題班會(huì)，學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)組織定期召開的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，開展讀書教育活動(dòng)。在全市中小學(xué)生中開展了以《高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人》為主題的讀一本好書活動(dòng)。各學(xué)校還利用各種節(jié)日、紀(jì)念日針對(duì)青少年特點(diǎn)開展豐富多彩、寓教于樂的多種活動(dòng)，增強(qiáng)了實(shí)效性。一些學(xué)校把主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)開成讀書競(jìng)賽會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)等。訥河二中和訥河一中等單位都在市關(guān)工委的大力支持下，開展了以愛我中華為主題的讀書活動(dòng)，收到了明顯的教育效果。
3、是把讀書教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合。我市在深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中，把讀書活動(dòng)與校本課開發(fā)有機(jī)結(jié)合，開設(shè)了讀書課。團(tuán)結(jié)中心學(xué)校等學(xué)校在校本教材的編寫中，以《高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人》為藍(lán)本，自編教材。通南中心學(xué)校等學(xué)校結(jié)合讀書活動(dòng)，組織學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活情境中選題，開展研究性學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)，收到了較好的效果。
三、發(fā)揮主陣地作用，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)
輕松寫作-公文易 我們?cè)谧⒅亻_展讀書教育活動(dòng)的同時(shí)，還發(fā)揮教育主陣地作用，通過做好教育常規(guī)工作，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。
一是采取有效措施，促進(jìn)娛樂不斷發(fā)展。近幾年，我們大力開展普及學(xué)前教育工作。現(xiàn)在，全市農(nóng)村學(xué)前一年教育普及率已達(dá)到99%，并開始普及學(xué)前二年、三年教育。我們還充分利用娛樂中心，對(duì)全市各類幼兒園(所)教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展觀摩活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他單位和個(gè)體幼兒園(所)的建設(shè)，加強(qiáng)管理，有力地促進(jìn)了全市幼兒園(所、班)的迅速發(fā)展，全市辦園(所、班)質(zhì)量明顯提高，為下一代接受良好的學(xué)前教育，使身心健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是通過嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué)，依法維護(hù)未成年人受教育的權(quán)利。從1999年以來，每年3月和9月開學(xué)初的前兩周，我們都在全市組織開展控輟工作會(huì)戰(zhàn)周活動(dòng)，形成了一項(xiàng)制度。還實(shí)行控輟責(zé)任承包制度、初二和初三后分流制度，并嚴(yán)格禁止教師歧視后進(jìn)學(xué)生，實(shí)施提優(yōu)補(bǔ)差工程，對(duì)后進(jìn)生由教師和學(xué)生進(jìn)行幫扶。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助。
建立特困生救助基金，由各學(xué)校在開學(xué)初對(duì)一些特困生免收學(xué)雜費(fèi)，還通過組織開展手拉手、獻(xiàn)愛心、讓希望工程在身邊筑起和推進(jìn)利民行動(dòng)等，組織師生對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助。有效地維護(hù)了中小學(xué)生接受義務(wù)教育的娛樂權(quán)利。
三是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的法制觀念。我們充分發(fā)揮課堂教學(xué)思想教育主渠道作用。要求教師在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)深入挖掘教材內(nèi)容中的思想教育因素，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透思想教育內(nèi)容，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。通過對(duì)學(xué)生平時(shí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為的管理，對(duì)好人好事大張旗鼓地表?yè)P(yáng)和對(duì)不良傾向嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣和抵制不良傾向教育。還通過組織開展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和遵紀(jì)守法的法制觀念。
四是不斷深化教育改革，為中小學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好教育環(huán)境。我們實(shí)行小學(xué)升初中取消考試，免試直升，并對(duì)中小學(xué)考試制度、評(píng)價(jià)制度進(jìn)行改革，使小學(xué)生能輕松愉快地學(xué)習(xí)。同時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容上，結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，注重學(xué)生德智體美勞各方面全面發(fā)展。通過建立各種學(xué)生課外興趣小組，開展各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我們加大了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作力度，使中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下解放出來，促進(jìn)了身心的健康發(fā)展。
1、月初制定少先隊(duì)及班主任工作目標(biāo)，月底進(jìn)行層評(píng)考核。
2、每月定期開展班主任工作例會(huì)，布置每月重點(diǎn)工作。
3、根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合學(xué)校實(shí)際及特定時(shí)期特點(diǎn)，督導(dǎo)各班上好每周班會(huì)，并收存相應(yīng)圖片及過程資料。
4、督導(dǎo)老師及班主任做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，做好班級(jí)排查，將心理異質(zhì)和身體異質(zhì)學(xué)生列為重點(diǎn)對(duì)象，每月定期溝通，并與家長(zhǎng)溝通，填寫好學(xué)生情況聯(lián)系手冊(cè)，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。
5、結(jié)合六會(huì)細(xì)則及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定每周學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，利用國(guó)旗下講話、廣播、晨會(huì)，班會(huì)、集會(huì)等形式，參與并督導(dǎo)少先隊(duì)及各班主任做好學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。
6、督導(dǎo)教師運(yùn)用班級(jí)優(yōu)化大師系統(tǒng)做好學(xué)生評(píng)價(jià)。
7、每月定期住讀生（男生 女生）集體訓(xùn)話，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理等培訓(xùn)，督導(dǎo)保育教師做好寢室管理。
8、參與并督導(dǎo)少先隊(duì)認(rèn)真開展德育主題活動(dòng)。
9、參與并督導(dǎo)少先隊(duì)及班主任做好教室及環(huán)境衛(wèi)生。
10、做好垃圾分類及安全隱患排查及常規(guī)表冊(cè)日常上報(bào)。
11、督導(dǎo)值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師以及少先隊(duì)值日干部同步檢查機(jī)制，每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班級(jí)常規(guī)管理等進(jìn)行檢查評(píng)比，天天檢查，日日公示。
二、分月工作匯報(bào)
9月
1、各班發(fā)放秋季學(xué)期“安全溫馨提示”和“安全責(zé)任告知書”交通安全承諾書、《防溺水一封信》（一學(xué)期一簽訂）；交通安全告知書（一學(xué)年一簽訂）。
2、德育室收回“安全溫馨提示”和“安全責(zé)任告知書”交通安全承諾書、《防溺水一封信》；交通安全告知書、健康承諾書及簽字表存檔。
3、督導(dǎo)班主任指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)核對(duì)簽字表信息，包括學(xué)生信息、男、女生人數(shù)、留守兒童及住讀生人數(shù)，進(jìn)行匯總。
4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮儀、文明就餐等學(xué)生行為規(guī)范培訓(xùn)，根據(jù)每周行為訓(xùn)練安排表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣規(guī)范教育，重點(diǎn)抓會(huì)走路，會(huì)說話。
5、督導(dǎo)各班做好防溺水及交通安全、愛國(guó)主義、秋季疾病預(yù)防、消防安全主題班會(huì)。
6、督導(dǎo)各班主任組織學(xué)生填寫住讀生乘車意向書，德育室統(tǒng)籌安排學(xué)生周末乘車工作。
7、德育室提前制定開學(xué)須知，督導(dǎo)各班主任推送到班級(jí)釘釘群，制定德育及安全工作計(jì)劃，并做好國(guó)旗下講話安排、德育活動(dòng)安排表，德育教師考核分配表、打印寢室相關(guān)表冊(cè)、值周、值日教師、班主任寢室督查安排表。收存2-6年級(jí)暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，做好評(píng)比。
8、督導(dǎo)各班釘釘群、班級(jí)優(yōu)化大師交接或轉(zhuǎn)讓，所有科任老師加入對(duì)應(yīng)班級(jí)，確保學(xué)生評(píng)價(jià)正常運(yùn)行。對(duì)全體所有教師及班主任分層進(jìn)行“敬耕愛農(nóng)”學(xué)生評(píng)級(jí)管理及操作培訓(xùn)。
9、參與并督導(dǎo)少先隊(duì)劃分各班清潔區(qū)，做好教室清潔及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生。
10、組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。組織學(xué)生參加分黃學(xué)區(qū)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)，楊夏彤同學(xué)代表學(xué)校參賽，獲得一等獎(jiǎng)。
11、成立并完善新的家委會(huì)，開展相應(yīng)工作。
12、簽訂教職工崗位安全責(zé)任書、教職工私家車乘車安全協(xié)議，組織全體教職工學(xué)習(xí)《湖北省安全工作條例》、《分黃學(xué)區(qū)安全小衛(wèi)士崗位職責(zé)學(xué)習(xí)》，做好筆記，存檔。
13、督導(dǎo)各班做好學(xué)生日常安全教育，特別是交通安全及防溺水。
14、慶國(guó)慶活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，開展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話、網(wǎng)上簽名寄語，愛國(guó)主義主題班會(huì)，手抄報(bào)等多種形式，并完成班級(jí)教室外走廊文化墻布置。
15、建立成長(zhǎng)導(dǎo)師制，構(gòu)建“四位一體”體系，督導(dǎo)教師做好學(xué)生心理異質(zhì)學(xué)生排查，并設(shè)置蹲班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，一人一策，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)及相關(guān)記錄。做好班級(jí)排查，將心理異質(zhì)和身體異質(zhì)學(xué)生列為重點(diǎn)對(duì)象，每月定期溝通，并與家長(zhǎng)溝通，填寫好學(xué)生情況聯(lián)系手冊(cè)，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。
10月
1、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓學(xué)生課間活動(dòng)紀(jì)律，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及行為習(xí)慣；（會(huì)講衛(wèi)生會(huì)學(xué)習(xí)）
2、督導(dǎo)各班及寢室更新完善班級(jí)文化及寢室文化
3、組織少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)及禁毒專題教育活動(dòng)
4、開展防暴演練及預(yù)防校園欺凌知識(shí)講座
5、組織各班開展垃圾分類主題教育相關(guān)活動(dòng)，督導(dǎo)各班做好“垃圾分類”手抄報(bào)專欄，并組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)清理學(xué)校周邊河道垃圾。
6、加強(qiáng)學(xué)生乘車及相關(guān)安全教育，常規(guī)表冊(cè)上報(bào)。
7、督導(dǎo)少先隊(duì)做好各班垃圾分類定期回收。
8、督導(dǎo)各班做好校園欺凌、國(guó)防教育、防詐騙、心理健康、建隊(duì)節(jié)、禁毒教育主題班會(huì)。
9、開展節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)宣傳教育
10、督導(dǎo)各班主任定期向家長(zhǎng)推送心理健康教育知識(shí)，收看區(qū)教育局組織的心理健康教育知識(shí)講座。
11月
1、繼續(xù)督導(dǎo)垃圾分類工作，對(duì)全體教師開展垃圾分類環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，組織全體教師做好垃圾分類知識(shí)測(cè)試。
2、督導(dǎo)各班做好垃圾分類、法治安全、冬季安全等主題班會(huì)。組織學(xué)生觀看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓會(huì)健身，會(huì)合作。
4、開展“斷卡防詐”專題活動(dòng)，整理安全資料，迎接區(qū)及片區(qū)安全專項(xiàng)檢查。
5、督導(dǎo)各班做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，分年級(jí)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集中家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，了解學(xué)校發(fā)展概況，增進(jìn)家校溝通。同時(shí)邀請(qǐng)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所王警官對(duì)全體師生及家長(zhǎng)進(jìn)行法治安全講座。
6、做好學(xué)生期中總結(jié)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀組員、優(yōu)秀寢室表彰。
7、以爭(zhēng)創(chuàng)“生活垃圾分類達(dá)標(biāo)學(xué)校”為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)德育活動(dòng)。督導(dǎo)教師做好垃圾分類工作，整理垃圾分類資料，迎接區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查。我校師生自覺做好垃圾分類投放，環(huán)保意識(shí)逐步增強(qiáng)，提高了資源的利用率，校園也更干凈、整潔。本學(xué)期我校作為夷陵區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中僅有的一所農(nóng)村學(xué)校，被順利評(píng)為市級(jí)健康促進(jìn)示范學(xué)校。
8、督導(dǎo)各班主任完善班主任工作手冊(cè),做好反饋及通報(bào)。
9、組織各班主任參加班主任大賽征文。
10、撰寫“七防工程”優(yōu)秀案例，上報(bào)中心學(xué)校。
11、對(duì)班主任進(jìn)行心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高班主任對(duì)學(xué)生的觀察力及敏銳力，進(jìn)一步提升了班主任管理水平，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。
12月及結(jié)束時(shí)段
1、對(duì)全體師生進(jìn)行反暴恐安全教育、憲法宣傳周活動(dòng)、禁止使用一次性塑料制品宣傳教育。
2、督導(dǎo)各班做好冬季交通安全（防凍 防滑 防火）、冬季疾病預(yù)防、假期安全教育、考前心理疏導(dǎo)等主題班會(huì)。
3、督導(dǎo)各班向家長(zhǎng)推送《致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，了解冬季疾病防控及預(yù)防相關(guān)知識(shí)，共同保護(hù)孩子的健康。
4、組織并督導(dǎo)元旦淘寶活動(dòng)順利開展。
5、做好2020年春德育檔案資料收集歸檔。
6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)方案、《致家長(zhǎng)一封信》，并打印發(fā)放到各班。
7、督導(dǎo)各班主任完成《中小學(xué)寒假溫馨提示》線上家長(zhǎng)接龍，及《致家長(zhǎng)一封信》、《安全責(zé)任告知》發(fā)放工作，回收簽字表，存檔。
8、開展全體教師寒假安全專題培訓(xùn)，利用課間操集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。學(xué)校本著以人為本，安全第一的管理原則，做好安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。本學(xué)期我校獲得夷陵區(qū)“平安校園”稱號(hào)。
9、回收各班班主任工作手冊(cè)及班務(wù)日志，督導(dǎo)各班主任填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
三、2021年春季學(xué)期工作預(yù)設(shè)
1、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化育人實(shí)踐。繼續(xù)堅(jiān)持以愛國(guó)主義、青少年思想道德建設(shè)為主線，創(chuàng)新開展少先隊(duì)德育活動(dòng)，多新式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，人人都是德育人，形成全員德育的良好氛圍。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)。通過學(xué)禮儀、講雷鋒故事、征文、評(píng)文明之星等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行。
3、開展民族精神教育月活動(dòng)。清明節(jié)前夕，開展網(wǎng)上祭英烈、給烈士掃墓活動(dòng)，學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡，繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年。
4、利用六一、元旦等節(jié)日，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)和法制教育、安全教育及心理健康教育，督導(dǎo)各班及教師繼續(xù)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，特別是畢業(yè)班學(xué)生行為習(xí)慣和心理狀態(tài)，及時(shí)調(diào)控疏導(dǎo)。
6、規(guī)范管理，提升德育水平。以學(xué)校常規(guī)為抓手，以活動(dòng)為載體，以“六會(huì)”為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好學(xué)生的文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。
7、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，采取多種形式對(duì)班主任、輔導(dǎo)員、保育教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高德育管理水平。同時(shí)，通過班主任會(huì)議等形式研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，更新德育教育觀念，進(jìn)一步提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。開展師徒結(jié)對(duì)幫扶，共同進(jìn)步，促進(jìn)青年教師班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。
8、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育結(jié)合，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)會(huì)及會(huì)上組織的家教知識(shí)講授課，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
9、抓實(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促質(zhì)量。繼續(xù)抓實(shí)“敬耕愛農(nóng)”星級(jí)評(píng)價(jià)管理工作，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀寢室、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)兵表彰。激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，促使質(zhì)量提升。
近日，洛陽(yáng)市洛龍區(qū)安樂逸夫小學(xué)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門轉(zhuǎn)發(fā)的《洛龍區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》(洛龍公節(jié)能辦【2010】1號(hào))，深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)節(jié)能降耗工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，內(nèi)心為之震顫，為我國(guó)資源嚴(yán)重匱乏的問題深感憂慮。艱苦樸素、勤儉節(jié)約，是我校一向倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，作為教育職能部門的一分子，為祖國(guó)“節(jié)能降耗”工作鼓與呼，在日常生活中為祖國(guó)的節(jié)能降耗工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們安樂逸夫小學(xué)全體師生的不可推卸的責(zé)任。我校師生愿從我做起、竭誠(chéng)服務(wù)，配合上級(jí)指示的“節(jié)能降耗”工作做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、身體力行，擴(kuò)大宣傳，采用網(wǎng)絡(luò)博客圖文、印發(fā)宣傳材料、板報(bào)、標(biāo)語、會(huì)議、征文等多種形式發(fā)動(dòng)群眾，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注并參與到祖國(guó)的“節(jié)能降耗”工作中來。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。節(jié)能降耗不是一朝一夕的事情，也不僅僅是某個(gè)職能部門的事情。節(jié)能降耗工作的成敗關(guān)乎祖國(guó)的發(fā)展前景，關(guān)乎每一個(gè)人，需要帶動(dòng)學(xué)校周邊社區(qū)、公民共同完成這件大事。
第二，組織語言文字材料，從標(biāo)語宣傳口號(hào)中挖掘節(jié)能降耗環(huán)保理念，利用口號(hào)瑯瑯上口的特色，向全體教職工宣揚(yáng)文件精神，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳節(jié)能降耗工作的重要性，讓節(jié)能降耗工作深入人心。如：“綠色辦公，健康你我”;“低碳生存，環(huán)保人生”;“節(jié)約能源，匹夫有責(zé)”;“節(jié)電節(jié)水，愛家愛國(guó)”;“騎車不開車，養(yǎng)生好處多”;“節(jié)能降耗，勢(shì)在必得”;“為祖國(guó)節(jié)約一滴水、一度電、一升油”……這是我們安樂逸夫小學(xué)全體師生的共同心聲。
第三，我校師生已向包括家長(zhǎng)在內(nèi)的、密切關(guān)注學(xué)校工作的社會(huì)各界人士和周邊人群鄭重發(fā)出倡議：叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們，從我做起，從現(xiàn)在開始，發(fā)揮“愚公移山”精神，人與人聯(lián)合起來，一人一日節(jié)約一滴水，億萬人就可以節(jié)約一條河流;一家人一日節(jié)約一度電，億萬人就可以節(jié)約一個(gè)發(fā)電站;一輛車一天節(jié)約一升油，一座城市一天就可以節(jié)約若干個(gè)油庫(kù)!“眾心齊，泰山移”，簡(jiǎn)單地核算一下，節(jié)能降耗的豐功偉績(jī)吧，這其中需要你的貢獻(xiàn)、有我的付出、大家的共同參與!一個(gè)行動(dòng)，堅(jiān)持做下去，就可以成為一種習(xí)慣;一句標(biāo)語，熟諳于心，就可以形成一種思維定勢(shì)。只要，堅(jiān)持長(zhǎng)期發(fā)動(dòng)群眾、走群眾路線，就一定能夠取得節(jié)能降耗工作的勝利。“讓我們?yōu)樽鎳?guó)節(jié)約一滴水、一度電、一升油吧!”讓同一個(gè)聲音，變成大眾的吼聲;讓同一個(gè)心愿，灑播四方，以燎原之勢(shì)，唱響環(huán)保人生，染藍(lán)環(huán)保天空!
第四、在師生中逐步發(fā)動(dòng)“節(jié)能降耗”造勢(shì)討論會(huì)、民意測(cè)驗(yàn)和征文活動(dòng)，采擷群眾智慧——為學(xué)校開展“節(jié)能降耗”工作出謀劃策。
時(shí)下，“節(jié)能”就是對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，就是對(duì)人類的前途與命運(yùn)負(fù)責(zé);“降耗”就意味著與時(shí)俱進(jìn)和愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義。時(shí)刻把祖國(guó)放在心上，就要從為祖國(guó)節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油開始。
二、嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神開展工作，我校進(jìn)一步組織教師響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗工作文件和指示，根據(jù)上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的指示，布置工作，劃分責(zé)任，組成以校長(zhǎng)書記為領(lǐng)導(dǎo)和總指揮、以校務(wù)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)及各辦公室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的“節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，排查學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，采取節(jié)能措施，堅(jiān)持把節(jié)能降耗工作落到實(shí)處。
(一)教導(dǎo)處與節(jié)能降耗工作內(nèi)容：1、收集教輔讀物，順延使用，變廢為寶。如教師的教科書、教學(xué)配套資料、工具書等，都可以收集歸類，待下學(xué)年繼續(xù)使用;2、小學(xué)生本學(xué)期的美術(shù)書、音樂書都可以收集起來，消毒，再利用。3、盡可能多地節(jié)約教育成本，減少學(xué)校開支，節(jié)約教學(xué)資源。
(二)信息室的節(jié)能降耗工作內(nèi)容：期末復(fù)習(xí)期間，全校僅限一臺(tái)可供上網(wǎng)的電腦，學(xué)校的信息技術(shù)工作信息集中接收發(fā)送，減少電力資源的浪費(fèi)，也可以避免無效上網(wǎng)浪費(fèi)人力資源。
(三)總務(wù)處節(jié)能降耗工作具體內(nèi)容：(1)、師生在校時(shí)間在白天，一般不需開燈;個(gè)別陰雨天氣和大雪大霧天氣，可在早晨前兩節(jié)課上開燈，第二節(jié)下課時(shí)候各班必須全部關(guān)閉電源開關(guān)。(2)在可能的情況下，將酌情減少各班電棒的安裝數(shù)量;(3)我校教學(xué)樓共有四層，1-3層使用中的教學(xué)樓樓層較低，師生用水均可到樓下去取;學(xué)校教學(xué)樓各樓層暫不開放洗手間，可以減少水電的消耗。不單獨(dú)設(shè)教師廁所，男女師生各用一個(gè)廁所，廁所內(nèi)各設(shè)一個(gè)自來水裝置，校園前院內(nèi)僅限安裝三個(gè)自來水池，自來水龍頭各一個(gè)，可供給師生日常用水。校園后院正在施工建設(shè)中，不涉及節(jié)能降耗工作事項(xiàng)。(4)如發(fā)現(xiàn)電源開關(guān)、和水管損壞現(xiàn)象，立即修理，避免電燈長(zhǎng)明、水源流失嚴(yán)重。(5)學(xué)校師生桌椅已經(jīng)全部更換，配置齊備，以后如有損壞，要及時(shí)聯(lián)系修理人員進(jìn)行修復(fù)，避免損壞程度加深，損失更大。(6)學(xué)校樓層較低，沒有電梯設(shè)備，不涉及電梯節(jié)能管理事項(xiàng)。
(四)班級(jí)節(jié)能降耗工作具體內(nèi)容：(1)夏季，注意提示小學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)閉風(fēng)扇開關(guān)的好習(xí)慣，避免電量無效流失、耗費(fèi)電源;(2)冬季早晨天暗，需要開燈照明，第二節(jié)課后，請(qǐng)任課教師提醒所在班級(jí)必須關(guān)閉電源。(3)愛護(hù)桌椅文具，不慎損壞的，要修復(fù)后再繼續(xù)使用。
(五)小學(xué)生“綠色學(xué)堂，低碳生活”須知：(1)從我做起，用完自來水，及時(shí)關(guān)閉開關(guān);不管在校內(nèi)還是校外，都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)電燈開關(guān)損壞和自來水管破裂，及時(shí)報(bào)告老師，采取措施，避免造成不必要的浪費(fèi)。(2)節(jié)約每一張紙，利用好每一張紙，不亂撕作業(yè);(3)東西輕拿輕放。不損壞桌椅文具，能修復(fù)的東西要修復(fù)后繼續(xù)使用，不亂丟;(4)艱苦樸素，愛惜糧食，不挑吃穿。(5)盡量不要家長(zhǎng)開車接送，步行或自行車接送可以鍛煉身體，更環(huán)保。(6)多植樹，愛惜花草樹木，做人類環(huán)境保護(hù)的小天使。(7)說服家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和我們一起為祖國(guó)的節(jié)能降耗、綠色環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
(六)少先隊(duì)節(jié)能降耗工作具體內(nèi)容：(1)利用學(xué)校廣播、升旗儀式和國(guó)旗下講話，向小學(xué)生宣傳“節(jié)能降耗”工作的意義和具體內(nèi)容。(2)倡議節(jié)能降耗主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們討論節(jié)能降耗行動(dòng)的重要性，說說自己能夠做什么。(3)辦板報(bào)，貼標(biāo)語，組織節(jié)能降耗宣傳畫比賽，逐步讓同學(xué)們?cè)谡故静湃A的同時(shí)，受到熏陶和教育。(4)評(píng)選節(jié)能降耗優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀少年，表彰他們的先進(jìn)事跡。
(七)校務(wù)辦公室“節(jié)能降耗”工作內(nèi)容：號(hào)召全體師生，以職能室、辦公室和班級(jí)為單位匯報(bào)節(jié)能降耗工作成績(jī)，做好材料整理匯總工作。
三、在“全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”(6月12日至18日)和“綠色出行日”(6月12日)期間，遵照上級(jí)指示，我校倡導(dǎo)全體教師乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上班，我校至今沒有配置汽車類公務(wù)用車，不存在封存公務(wù)用車的事項(xiàng);我校各辦公室、教室、功能室(儀器室、信息室、圖書室等)至今沒有配置空調(diào)、電梯裝置，不存在關(guān)閉空調(diào)、電梯事項(xiàng)，但仍以停開電風(fēng)扇一天的行動(dòng)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召;另停開學(xué)校教室、門廳、走廊等照明設(shè)備一天響應(yīng)上級(jí)號(hào)召。
點(diǎn)滴心意可以匯聚成大江大河，些許作為可以聯(lián)接在一起，構(gòu)成巨大創(chuàng)舉。我們安樂逸夫小學(xué)數(shù)百名師生，愿齊心協(xié)力，眾志成城，為祖國(guó)的“節(jié)能降耗”工作盡綿薄之力。
以上內(nèi)容，是我校師生為上級(jí)下達(dá)的“節(jié)能降耗”指示進(jìn)行的學(xué)習(xí)、工作匯報(bào)，比較全面地匯報(bào)了學(xué)校關(guān)于節(jié)能降耗工作所進(jìn)行工作部署和安排。由于時(shí)間倉(cāng)促，總結(jié)可能存在這樣那樣的不足之處，我們一定會(huì)在日后與其它單位多方交流學(xué)習(xí)中進(jìn)一步完善、并取得進(jìn)步!
為貫徹“切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，學(xué)校認(rèn)真開展了消防安全自查及整改工作?，F(xiàn)將其情況做一個(gè)匯報(bào)。本文是小編收集的學(xué)校消防安全整改報(bào)告范文，歡迎閱讀。
學(xué)校消防安全整改報(bào)告一：
學(xué)校安全問題一直是我鎮(zhèn)最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)校校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)，全校教師為組員。層層管理監(jiān)督，步步落實(shí)。專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級(jí)安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長(zhǎng)簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購(gòu)員崗位職責(zé)》、《食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學(xué)校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。
三、具體工作
始終以“構(gòu)建平安沙溪、營(yíng)造和諧校園”為目標(biāo)，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次在鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上加以強(qiáng)調(diào)，逢會(huì)必講，促使各校長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。
1、認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動(dòng)安全教育;課堂安全知識(shí)教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識(shí)的教育。注重對(duì)安全工作的日常管理，尤其對(duì)容易出現(xiàn)事故的地方和部門加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)、外出、
集會(huì)等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來各校均組織了安全疏散演習(xí)，如沙溪鎮(zhèn)小組織了“消防安全疏散演習(xí)”，小學(xué)組織了“地震安全疏散演習(xí)”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護(hù)送學(xué)生去沙溪鎮(zhèn)上車。
2、加強(qiáng)各校消防設(shè)施的檢查，對(duì)校園消防設(shè)施、安全通道、電路電線、使用電器、加強(qiáng)檢查。并作好記錄，而且危險(xiǎn)地帶加強(qiáng)警示標(biāo)志，確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過期，要求立即更換。應(yīng)急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對(duì)某些電路進(jìn)行改造，對(duì)松動(dòng)破損開關(guān)、插座重新安裝，對(duì)破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全。經(jīng)檢查，現(xiàn)各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強(qiáng)各校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級(jí)文件的有關(guān)精神，把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作。食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校規(guī)模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛(wèi)生許可證。學(xué)校將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，努力爭(zhēng)取，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的飲食環(huán)境。
5、在校園生活中，除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容，各校由少先隊(duì)負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng)，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保安全。同時(shí)，使安全補(bǔ)救措施真正落實(shí)到實(shí)處。
經(jīng)過自查，我們發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題，我們將繼續(xù)努力，改善學(xué)校的育人環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
學(xué)校消防安全整改報(bào)告二：
為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》，加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)錢森明擔(dān)任，組員有各部門負(fù)責(zé)人以及各班班主任，小組制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，加強(qiáng)自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，通過板報(bào)、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)消防安全管理，并要求每個(gè)師生都要熟悉消防安全職責(zé)。共同做好學(xué)校的消防安全工作。
三、組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對(duì)學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場(chǎng)逃生自救常識(shí)，努力提高學(xué)生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關(guān)人員進(jìn)行了消防安全大檢查，組織完善消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患。通過這次消防安全檢查，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了師生的消防法律觀念。
五、學(xué)校組織對(duì)教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次全面排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座和老舊的電線及時(shí)聯(lián)系更換。 按照上級(jí)的要求，我校對(duì)校園消防情況自查情況如下：
(1)學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，對(duì)消防重點(diǎn)部位，按規(guī)定配齊滅火器，作到專人管理，專人負(fù)責(zé)。
(2)在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識(shí)教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中;學(xué)校的消防安全自查將也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求及時(shí)糾正。
(3)學(xué)校還要繼續(xù)嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)鞭炮、焗老鼠等活動(dòng)，防止火災(zāi)發(fā)生;同時(shí)班主任要及時(shí)教育，將防火、防盜的意識(shí)貫穿到平時(shí)的常規(guī)教育之中。
(4)學(xué)校將設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，學(xué)校為加強(qiáng)場(chǎng)室等的防火能力，對(duì)主要部位的滅火器進(jìn)行完善。
總而言之，我校將為增爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校消防安全整改報(bào)告三：
為了認(rèn)真貫徹我校“為學(xué)生終生發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校及全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，我校于20__年7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對(duì)我校現(xiàn)有安全情況，采取全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合;自查、重點(diǎn)抽查和督查相結(jié)合;檢查與整改相結(jié)合;檢查與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合。
一、具體工作安排：
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： xxx
副組長(zhǎng): xxx
組員： xxx
2、本次安全檢查整改內(nèi)容：
(1)消防安全管理制度是否建立，消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防器材是否配齊，各建筑物重點(diǎn)防火部位的滅火器、消火栓、應(yīng)急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞;用電管理是否嚴(yán)格，實(shí)驗(yàn)室易燃易爆危險(xiǎn)品管理是否規(guī)范。
(2)實(shí)驗(yàn)室、圖書館消防安全管理制度是否落實(shí)，是否存在安全隱患。
(3)安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用;消防安全疏散指示標(biāo)志是否明顯、合理，應(yīng)急照明燈是否損害等。
3、各部門負(fù)責(zé)人、班主任、教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員是否盡
職盡責(zé)，思想到位。是否貫徹誰檢查誰負(fù)責(zé)的原則，責(zé)任到人。
4、自查自糾范圍：a各辦公室負(fù)責(zé)人：辦公室內(nèi)外及會(huì)議室;b班主任：本班級(jí)教室內(nèi)外及本班級(jí)學(xué)生消防安全檢查;c實(shí)驗(yàn)室:危險(xiǎn)化學(xué)品及劇毒用品管理情況匯報(bào)。d體育室：體育器材及設(shè)施;e音樂教師：音樂教室、舞蹈排練廳;f美術(shù)教室、美術(shù)器材室;g圖書管理員：圖書館、閱覽室;
5、由總務(wù)室將自查自糾情況進(jìn)行匯總，并組織相關(guān)人員進(jìn)行整治，排除安全隱患。
6、由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織我校男教師對(duì)教學(xué)樓用電安全情況進(jìn)行全面、徹底的清查，及時(shí)排除任何不安全因素。
二、自查結(jié)果：
(一)、學(xué)校的消防安全制度完善，責(zé)任制落實(shí)到位。
(二)、教學(xué)樓情況：
1、新教學(xué)樓開關(guān)、電燈、電路等設(shè)施使用正常。
2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。
3、消防用水、滅火器符合規(guī)定要求。
4、實(shí)驗(yàn)室、儀器室試驗(yàn)設(shè)備擺放及用電符合規(guī)定要求。
5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規(guī)定要求。
(三)、門房及體育器材室
1、門房用水、用電符合規(guī)定要求。
成績(jī)，現(xiàn)將我校本共青團(tuán)工作匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)做好宣傳教育工作，促進(jìn)良好習(xí)慣和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。組織全體學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行大掃除，使學(xué)校的每一寸土地成為生長(zhǎng)責(zé)任的沃土，每一塊墻壁成為承載責(zé)任的平臺(tái)，讓學(xué)生在責(zé)任的情景中體驗(yàn)感悟，在責(zé)任的情景中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，逐步形成我校鮮明的教育特色，豐富的校園文化。
(2)積極創(chuàng)造健康向上的教育氛圍及輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機(jī)，每周指定一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校升旗儀式和國(guó)旗下的講話，充分發(fā)揮其教育的作用;認(rèn)真組織實(shí)施主題班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);利用學(xué)校先進(jìn)典型人物的照片、事跡，弘揚(yáng)校園正氣.
(3)認(rèn)真組織主題教育活動(dòng)，以主題活動(dòng)促學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展開展 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，爭(zhēng)做志愿者活動(dòng)、行為規(guī)范管理月、交通安全教育活動(dòng)、節(jié)約糧食、節(jié)約用水等一系列主題教育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(4)大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神，舉辦了校園武術(shù)、踢毽子、跳繩比賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。“廣播體操比賽”活動(dòng)要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動(dòng)有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營(yíng)造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理，夯實(shí)我校團(tuán)隊(duì)工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、完善團(tuán)的各項(xiàng)工作制度。
本學(xué)期充分發(fā)揮《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的作用。我校團(tuán)組織落實(shí)各班級(jí)支部、中隊(duì)的負(fù)責(zé)人，并召開團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，以上級(jí)團(tuán)委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計(jì)劃進(jìn)行貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展;同時(shí)要求各班支部負(fù)責(zé)同學(xué)認(rèn)真開展活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄以備期末評(píng)先時(shí)作為重要參考依據(jù)。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)校的建設(shè)及隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
組織學(xué)校青年教師，圍繞團(tuán)章、團(tuán)校教材的內(nèi)容備好教案，對(duì)全體隊(duì)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過渡。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)。
切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比工作。黑板報(bào)不僅體現(xiàn)了班級(jí)文化，而且是隊(duì)員們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期共開展了“安全教育”安全逃生演練、“慶國(guó)慶書畫作品展”、“感恩老師”、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)”等專題的板報(bào)評(píng)比，極大的豐富了班級(jí)文化的建設(shè)。做好宣傳欄等主要宣傳陣地的建設(shè)，如“中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“心理健康教育”、“雷鋒的事跡”、 “學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片資料”等主題的展覽，開闊了學(xué)生的視野。 5、規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理。
××鎮(zhèn)人民政府（20__年11月21日）
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表××鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)前來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)雙擁工作表示熱烈的歡迎。多年來我鎮(zhèn)雙擁工作一直得到上級(jí)民政部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝！下面，就我鎮(zhèn)近年來雙擁工作的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
××鎮(zhèn)位于××市北部，地域總面積104.03平方公里，轄16個(gè)行政村，常住人口29739人。20__年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值19.06億元，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值88.18億元，財(cái)政收入2.08億元，人均收入13392元，社會(huì)經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展水平列全國(guó)千強(qiáng)鎮(zhèn)和全省百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)行列，被評(píng)為全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)、中國(guó)活力鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）浙江20強(qiáng)和中國(guó)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）浙江20強(qiáng)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有退伍軍人804人、現(xiàn)役軍人41人，重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象108人,其中烈屬2人、殘疾軍人4人、在鄉(xiāng)復(fù)員軍人27人、精減復(fù)員軍人14人、帶病回鄉(xiāng)補(bǔ)助退伍軍人17人、享受定期定量補(bǔ)助的困難退伍軍人17人、參戰(zhàn)退役軍人27人。在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我鎮(zhèn)始終把“雙擁”工作作為社會(huì)事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，做到投入力度不減，工作力度不松。在工作中，我們始終以解決優(yōu)撫對(duì)象“三難”為重點(diǎn)，以積極推行“雙擁”社會(huì)化為抓手，使全鎮(zhèn)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作取得了新的發(fā)展，開創(chuàng)了“雙擁”工作新局面。20__年被杭州市委、市政府、杭州軍分區(qū)授予“杭州市雙擁模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，20__年復(fù)評(píng)通過。我們的主要做法是：
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度
一直以來，我鎮(zhèn)始終把“雙擁”工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，納入三個(gè)文明建設(shè)的總體規(guī)劃，列入目標(biāo)考核，擺上重要議事日程。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)雙擁工作高度重視，建立了由黨委書記任組長(zhǎng)，人大副主席和人武部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“雙擁辦”，由社會(huì)事務(wù)辦主任兼任主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。同時(shí)，為使雙擁工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)，我鎮(zhèn)還建立健全了一系列規(guī)章制度，制定了《××鎮(zhèn)雙擁辦崗位職責(zé)》、《優(yōu)撫工作暫行辦法》、《義務(wù)兵優(yōu)屬有關(guān)規(guī)定》等制度，并把“雙擁”經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，從而使“雙擁”工作有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有人員、有總結(jié)、有制度、有保障，實(shí)現(xiàn)了“雙擁”工作制度化、法制化和規(guī)范化。
二、強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)
為強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，我鎮(zhèn)把開展國(guó)防教育作為一個(gè)重要抓手，列入年度宣傳計(jì)劃。主要抓了三個(gè)層面：一是抓好黨員干部的國(guó)防教育。通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)、參加輕武器訓(xùn)練和實(shí)彈射擊、參觀國(guó)防教育基地等途徑，強(qiáng)化黨員干部特別是鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的國(guó)防意識(shí)。二是抓好青年民兵的國(guó)防教育。通過民兵集訓(xùn)、兵役登記、征兵動(dòng)員和新兵入伍等途徑，對(duì)廣大青年民兵進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育，增強(qiáng)了青年和民兵的國(guó)防意識(shí)。三是抓好中小學(xué)生的國(guó)防教育。將國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)國(guó)防教育課，聘請(qǐng)沈家塢部隊(duì)官兵擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，定期講課和輔導(dǎo)。利用清明節(jié)、
五四青年節(jié)，八一建軍節(jié)等特定節(jié)日，組織學(xué)生到革命烈士紀(jì)念碑、受降千人坑等愛國(guó)主義教育基地開展活動(dòng)，使學(xué)生的國(guó)防教育普及率達(dá)到100%。另外，我們還利用文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、演講等群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)，全民國(guó)防意識(shí)不斷提高。
三、落實(shí)優(yōu)待政策，提高優(yōu)撫標(biāo)準(zhǔn)
各項(xiàng)優(yōu)待政策得到全面落實(shí)。按照五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，確定了6名在鄉(xiāng)退伍軍人定期定量補(bǔ)助工作；做好了參戰(zhàn)退伍軍人優(yōu)撫發(fā)放工作；組織重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象參加了市里組織的療養(yǎng)；調(diào)查了在鄉(xiāng)退伍軍人（靠輔助器代步）基本情況；免費(fèi)為重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象辦理了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，等等。今年以來，我鎮(zhèn)共計(jì)發(fā)放各類優(yōu)撫優(yōu)待金96.8萬元，幫助報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)4.5萬元。
義務(wù)兵優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。義務(wù)兵家屬優(yōu)待實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌，優(yōu)待面達(dá)到100%。優(yōu)待金不低于全鎮(zhèn)人均收入的60%，從98年開始，我們就在市政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上（去年為6000元），再額外增加1500元每人，并及時(shí)發(fā)放到戶。同時(shí)，為了鼓勵(lì)現(xiàn)役軍人為國(guó)家建功立業(yè)，我鎮(zhèn)還建立了地方嘉獎(jiǎng)制度，除按市政府規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)外，鎮(zhèn)政府還另外設(shè)立了立功獎(jiǎng)。98年我們專門出臺(tái)政策，對(duì)獲得特等功榮譽(yù)稱號(hào)的，一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元；對(duì)榮獲一等功的，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；對(duì)榮獲二等功的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元；對(duì)榮獲三等功的，獎(jiǎng)勵(lì)500元；獲得“優(yōu)秀士兵”稱號(hào)的，獎(jiǎng)勵(lì)200元。今年，又專門下文，提高獎(jiǎng)勵(lì)額度，其等功提高到8000元，一等功提高到5000元，二等功3000元，三等功20__元，優(yōu)秀士兵500元。對(duì)立功受獎(jiǎng)?wù)?，由?zhèn)政府派專人上門送喜報(bào)和獎(jiǎng)金。20__年榮獲三等功的有1人，榮獲優(yōu)秀士官的有11人。退伍軍人安置金標(biāo)準(zhǔn)也不斷提高。對(duì)當(dāng)年退伍軍人，鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要上門走訪慰問，同時(shí)，召開退伍軍人座談會(huì)，發(fā)放安置金。安置金標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谑姓?guī)定4000元/人的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)財(cái)政再額外拿出1000元/人，達(dá)到5000元/人。
四、開展擁軍優(yōu)屬，為優(yōu)撫對(duì)象排憂解難
1、積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。建立結(jié)對(duì)幫扶制度，由鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、民政等有關(guān)部門與本鎮(zhèn)老弱病殘軍人結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行幫扶。鎮(zhèn)政府與7戶烈軍屬、殘疾、退伍軍人的困難家庭進(jìn)行了結(jié)對(duì)；各行政村落實(shí)專人負(fù)責(zé)烈軍屬、殘疾軍人的照顧慰問；企業(yè)與烈軍屬、殘疾軍人結(jié)成對(duì)子。此外，鎮(zhèn)里成立了雙擁服務(wù)小組，利用節(jié)慶日，開展形式多樣的幫扶慰問活動(dòng)，為烈軍屬和殘疾軍人解決了一些實(shí)際困難。
2、積極做好退伍軍人安置工作。鎮(zhèn)黨委、政府歷來十分重視退伍軍人的安置工作，千方百計(jì)，想盡一切辦法解決他們的就業(yè)問題，努力從資金、信息、用地、技術(shù)等方面扶持退伍軍人發(fā)家致富。對(duì)素質(zhì)好、文化高、能力強(qiáng)的退伍軍人，鎮(zhèn)黨委、政府將他們作為村后備干部，重點(diǎn)培養(yǎng)，重點(diǎn)扶持，在政治上給予地位。如唐家塢村退伍軍人唐航軍，退伍回來后，因表現(xiàn)較好，被吸收為村后備干部，后由于工作出色，被選拔為村總支副書記，去年，在村干部單獨(dú)招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員中被錄取，為公務(wù)員隊(duì)伍輸送了優(yōu)秀人才。還有，在鎮(zhèn)治安聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員招收中，鎮(zhèn)政府將退伍軍人作為錄用人員的一個(gè)前置條件，所招人員全部是優(yōu)秀退伍軍人。同時(shí)，我們還積極鼓勵(lì)企業(yè)優(yōu)先招用退伍軍人，98年鎮(zhèn)里專門出臺(tái)文件，要求企業(yè)優(yōu)先錄用退伍軍人。鎮(zhèn)雙擁辦人員每年都要走訪骨干企業(yè)，向他們了解用人需求，并做好推薦工作。如富輪集團(tuán)，該公司自1999年創(chuàng)辦以來，已安置退伍軍人87名，同時(shí)該公司還非常注重對(duì)退伍軍人的培養(yǎng)教育，擇優(yōu)選用到重要生產(chǎn)崗位，現(xiàn)已提拔了6名35歲以下的退伍軍人擔(dān)任科室、車間主任級(jí)中層干部。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)804余名退伍軍人中，今年村級(jí)換屆選舉擔(dān)任村兩委會(huì)干部的有27人，其他帶頭致富的有100多人，經(jīng)商辦廠的有50多人，為我鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
五、大力支持部隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)軍地聯(lián)誼交流
我鎮(zhèn)是全市唯一有駐地部隊(duì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，浙江省軍區(qū)工化營(yíng)維護(hù)連駐在我鎮(zhèn)沈家塢村。鎮(zhèn)黨委、政府一直關(guān)心支持部隊(duì)建設(shè)，積極創(chuàng)造條件為部隊(duì)辦實(shí)事、好事。96年，投資5萬元硬化了沈家塢維護(hù)連進(jìn)出連部道路，鋪澆路面3000m2，一改以往“雨天一身泥、晴天一身灰”的尷尬局面；97年，為改善部隊(duì)通信問題，投資2萬元，開通了部隊(duì)有線電視信號(hào)；03年，為豐富部隊(duì)的業(yè)余生活，投資2萬元建好了籃球場(chǎng)，還建好了卡拉ok室，等等。同時(shí)，加強(qiáng)軍地聯(lián)誼交流，每年春節(jié)，“八一”建軍節(jié)，我鎮(zhèn)都要開展一系列擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走訪慰問駐地部隊(duì)、共建單位和烈軍屬。每年除夕夜和“八一節(jié)”，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都要與駐地部隊(duì)官兵共進(jìn)晚餐，并送上慰問金（春節(jié)：沈家塢維護(hù)連5千、中村一師工兵營(yíng)1萬、市人武部1萬；“八一節(jié)”：沈家塢維護(hù)連5千、中村一師工兵營(yíng)1萬、市人武部1萬、預(yù)備役工兵營(yíng)5千、市消防大隊(duì)3千、市武警中隊(duì)3千）。今年五一節(jié)，鎮(zhèn)干部還和駐地部隊(duì)開展了籃球聯(lián)誼賽；八一節(jié)，因中村部隊(duì)在舟山海訓(xùn)，
鎮(zhèn)長(zhǎng)親自帶隊(duì)，趕到舟山駐訓(xùn)地進(jìn)行慰問，把××人民的關(guān)愛帶給人民子弟兵。參訓(xùn)官兵看到家鄉(xiāng)來人后，感動(dòng)得熱淚盈眶，齊刷刷敬禮，我們也深受感動(dòng)。鎮(zhèn)政府每年都召開當(dāng)年入伍新兵家屬、退伍軍人座談會(huì)，征求、聽取他們對(duì)擁軍優(yōu)屬工作的意見和建議。各基層服務(wù)小組對(duì)本單位烈軍屬也進(jìn)行慰問或召開座談會(huì)。
在擁軍優(yōu)屬的同時(shí)，駐軍部隊(duì)也積極支持地方建設(shè)，幫助地方完成一些急難險(xiǎn)重任務(wù)。如每年抗臺(tái)期間，駐地官兵都要打電話給鎮(zhèn)里，要求參與抗災(zāi)；又如在今年的“清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)中，駐地官兵積極幫助所在村開展義務(wù)清掃；還有，如幫助學(xué)校開展愛國(guó)主義國(guó)防教育，軍訓(xùn)等等。沈家塢維護(hù)連自成立以來，官兵走了一批又一批，但從來沒有與當(dāng)?shù)厝罕娂t過臉，從來沒有發(fā)生什么不愉快事件，軍民關(guān)系一直都相當(dāng)融洽。同時(shí)，在鎮(zhèn)黨委的發(fā)動(dòng)和號(hào)召下，企業(yè)與部隊(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)也搞得有聲有色。如富輪集團(tuán)與團(tuán)建立軍企共建關(guān)系，集團(tuán)支持團(tuán)建設(shè)；團(tuán)官兵為富輪集團(tuán)員工軍訓(xùn)，把部隊(duì)好的作風(fēng)帶給企業(yè)，又促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。通過軍民聯(lián)誼，軍政、軍民魚水關(guān)系得到進(jìn)一步融合。
六、切實(shí)做好征兵工作，為部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員