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高校學生管理下網(wǎng)絡傳播的影響思考

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高校學生管理下網(wǎng)絡傳播的影響思考

摘要:隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)給高校學生管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。因此,高校應加強大學生網(wǎng)絡道德素質(zhì)教育、完善高校校園網(wǎng)絡建設、健全網(wǎng)絡管理規(guī)章制度、培養(yǎng)網(wǎng)絡技術(shù)管理隊伍、開展健康向上的網(wǎng)絡文化活動,積極探索和創(chuàng)新高校學生管理工作的新途徑和新方法。

關鍵詞:高校;思想政治教育;網(wǎng)絡

一、健全網(wǎng)絡體系,建設網(wǎng)絡文明

網(wǎng)絡信息技術(shù)不斷發(fā)展,已經(jīng)給高校學生管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在此背景下,需要構(gòu)建健全的網(wǎng)絡體系,規(guī)范上網(wǎng),建設網(wǎng)絡文明,充分發(fā)揮網(wǎng)絡在教育管理中的作用。

1.建立、健全學校網(wǎng)絡體系,加強網(wǎng)絡知識傳播。高校為了更好的投入到信息化時代的大潮中,就需要順應潮流建立校園信息網(wǎng),這是教育發(fā)展的重要過程,也是貫徹小平同志“三個面向”的重要一步。我們要有利用網(wǎng)絡,有針對性的開展各種教育活動,注重對學生的引導。學生管理員應該利用自身的平臺,關注大學生在網(wǎng)上所聊的內(nèi)容,關注他們的心理發(fā)展動態(tài),并且形成良好互動,彼此之家互相解疑答惑,加深彼此的了解,有利于工作的展開,也有助于及時了解某些學生或者某類學生將要出現(xiàn)的,亦或者已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒,適時提出合理的解決辦法,保證其健康成長,維護校園的穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

2.建設網(wǎng)絡文明,加強網(wǎng)絡管理。在完成了網(wǎng)絡體系建設之后,高校應該根據(jù)本校具體的情況來制定規(guī)章制度,規(guī)范上網(wǎng)習慣,構(gòu)建網(wǎng)絡文明。比如,網(wǎng)絡語言的文明使用,不得隨意利用網(wǎng)絡進行誣告、攻擊,更不能惡意詐騙,傳播色情信息,更不能做違法的事情。同時,為了配合學校的網(wǎng)絡工作,各個院系要抓緊行動,充分利用自身的學生干部和黨員隊伍,以及一部分積極分子,時刻關注學生的動態(tài),定期了解網(wǎng)絡熱點,及時的給學校傳遞相關有用的信息,幫助做好學生工作。

二、開展網(wǎng)上管理,保障學生工作進展

學生教育的效果需要配套的管理才可以最大化,通過管理加強對教育的約束,在管理中融合教育,教育中貫穿管理理念,雙方的有機結(jié)合,強化教育的效果。第一,從小處著手,培養(yǎng)學生的道德觀念。借助“學生管理”專欄,鮮明體現(xiàn)對學生的獎懲態(tài)度。網(wǎng)絡時代的迅速化,學生更是可以借助網(wǎng)絡查詢自己的獎懲情況,如曠課、獎學金、文明宿舍、文明班級等,這些記錄都可以從網(wǎng)絡上查詢,并且將以鮮明的圖片進行展示。這就使得學生有榮譽感或者心有畏懼,有羞恥感,如果一些學生心有羞愧者將會努力改好,給自己證明的機會,而那些獲得榮譽的學生肯能會加倍努力,這就使得管理效果體現(xiàn)出來。第二,跟進學生工作動態(tài),切實關注學生的發(fā)展。將本專業(yè)的所有活動情況進行跟進和展示,可以給予學生全面認識和系統(tǒng)的教育,從而提高了學生的監(jiān)管力度。第三,增強工作的計劃性。根據(jù)網(wǎng)絡中公布的年度工作計劃,要求工作人員做好本職工作,要有日、周、月的工作安排,方便對各個部門的檢查與監(jiān)督,配合學校相關工作,找出問題,解決問題,促進發(fā)展。

三、提供網(wǎng)絡服務,鞏固學生工作成果

學生教育的效果需要配套的管理才可以最大化,而教育成果的鞏固還需要服務的密切配合,這是現(xiàn)代教育的理念。服務,意味著及時尋找問題,解決問題,將一些問題解決在萌芽階段,不僅可以保證學生的健康成長,也為學校的穩(wěn)定做出積極貢獻。第一,多渠道獲取學生信息,及時了解和反饋學生的問題。第二,發(fā)揮模范帶頭作用。充分利用網(wǎng)絡的功效,將精彩視頻、學生的軍訓風采、頒獎晚會、畢業(yè)典禮、文明宿舍以及班級的評選活動再現(xiàn)給學生,讓學生可以??闯P?,發(fā)揮模范作用。第三,開設應急知識培訓、防火防盜等安全模塊,增加心理測評、職業(yè)測評系統(tǒng),做好對學生的前期培訓,讓學生能夠自查自測,先自我解決存在的問題,然后再群策群力,攻克難題,為院系的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

四、充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,實現(xiàn)學生管理網(wǎng)絡化

1.利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,加強對學生的日常管理。學生工作非常繁雜,如果沒有說明就會顯得更加復雜,并且工作人員就會很辛苦。借助網(wǎng)絡這一平臺,我們可以在部門主頁設置服務指南,包括規(guī)章制度、各種手續(xù)的辦理等等,這樣就減輕了學生工作的負擔,也可以減少不必要的麻煩,提高了辦事效率,提升了辦公室的電子化水平。另一方面,可以借助網(wǎng)絡進行學風建設的宣傳工作,在網(wǎng)上可以把院系建設的標準制定出來,以及各個專業(yè)的成績,這樣就可以營造一種“比學趕幫超”的氛圍,從而促進院系的發(fā)展。

2.利用網(wǎng)絡化優(yōu)勢加強貧困學生工作。雖然很多人可以讀大學,但是學生之間也是良莠不齊,家境更是參差有別。因此,要借助網(wǎng)絡化加強貧困生工作。這類工作人多面廣,資助的形式多種多樣,而涉及的資金又非常多,以往的工作模式下都是實行人員管理,工作量大,浪費時間,同時有很多時候難以操作或者監(jiān)督不夠,這就使得很多人魚目混珠,冒領了助學金。而借助網(wǎng)絡平臺就可以減少很多不必要的麻煩和失誤,因此如何利用網(wǎng)絡資源,完善貧困學生的救助體系顯得很重要。利用網(wǎng)上的“貧困生信息管理系統(tǒng)”專欄,讓全校的貧困生都可以實行注冊,自我填寫相關信息,院系一方面對貧困生信息進行匯集,在保護隱私的前提下,公布個人信息,接受學生的監(jiān)督,保證了資金的使用公開、透明,同時也可以在某種程度上解決了貧困生的生活問題。

3.利用網(wǎng)絡優(yōu)勢加強畢業(yè)生就業(yè)工作。教育改革的深入,高等教育已經(jīng)不再是高不可攀的門檻,許多人獲得了讀大學的機會,教育由精英教育變成了大眾教育,高校求職的條件也愈來愈苛刻,許多人面臨“一畢業(yè)就失業(yè)”的窘境。針對當前的就業(yè)情況,我們應該建立了學校的“大學生就業(yè)服務中心”網(wǎng)站和“畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”,方便學生及時了解各類企事業(yè)單位的就業(yè)信息。這樣,既可以幫助企業(yè)單位找到滿意的工作人選,減少了工作的麻煩性,也可以幫助學生較好的根據(jù)自身的需求和自身的實力尋找合適的工作,避免了像無頭蒼蠅的“無病亂投醫(yī)”,提高了就業(yè)的效率。利用互聯(lián)網(wǎng),雙方實現(xiàn)了人才需要和流動的雙向選擇,實現(xiàn)了共存共贏。

五、提升網(wǎng)絡功能,拓展教育管理

1.提高校園局域網(wǎng)的質(zhì)量,加強網(wǎng)絡監(jiān)控與管理。高校的校園網(wǎng)應該是純凈的,受社會上的烏煙瘴氣影響較小。校園網(wǎng)應該有一批高素質(zhì)的網(wǎng)絡管理人員,對電腦系統(tǒng)予以定期的病毒防護,對信息進行篩選,保證了學生在上網(wǎng)上不會被一些污濁的信息所干擾?,F(xiàn)在,全國各個高校都在建造自己學校的“紅色網(wǎng)站”,在校園網(wǎng)上建立理論專區(qū),收錄馬克思、鄧小平理論著作,介紹國內(nèi)外時事,通過建立“紅色網(wǎng)站”來提高校園網(wǎng)的網(wǎng)絡質(zhì)量。同時,學校還要盡最大可能的及時更新信息,保證實效性。再一方面,校園網(wǎng)的內(nèi)容要定期更新,增強對學生的吸引力,使他們遠離混亂,遠離是非,保證他們的健康成長。

2.提高學校管理者的自身素質(zhì)。一個學校的網(wǎng)絡是否健康,在很大程度上取決于學校管理者自身的素質(zhì)。作為學生網(wǎng)絡的管理者,保證校園網(wǎng)絡的安全和穩(wěn)定是不容置疑的。而要搞好學校的網(wǎng)絡,首先要提升管理者自身的素質(zhì),改變傳統(tǒng)的模式,與時俱進。一方面,加強對網(wǎng)絡的認識,充分理解信息的雙面性。另一方面,提高自身的業(yè)務操作能力和水平,緊跟時代步伐,隨時跟新自身的技術(shù)。再一方面,深入學生,了解學生的心理動態(tài),“想學生之所想,急學生之所急”,及時發(fā)現(xiàn)學生網(wǎng)絡生活中的問題,并采取有效措施予以解決。

參考文獻:

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[4]姜繼紅.網(wǎng)絡文化與高校教育管理工作[J].高等教育研究,2002

作者:康樂 單位:陜西學前師范學院