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第1篇：考核工作計劃范文

1、本學期，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié)，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，使得學生從學習態(tài)度和學習方法上都有明顯的進步，取得應有的成績。工作態(tài)度端正、認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，精心鉆研教材及試題，落實常規(guī)，確保教學質量。并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，順利完成教育教學任務。

2、加強理論學習。理論是行動的先導。為了加深對新課程的認識和了解，我要積極學習新課程改革的相關理論，仔細研究新的課程標準，及時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。同時積極和同行們交流。

3、關心愛護學生，積極研究學情。教學工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法，關注每一個學生，關注每一節(jié)課堂，關注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。既要有利于教學質量的提高，又要有利于學生身心的健康發(fā)展。

二、校產工作

本學期，校產科堅持全心全意為師生服務的基本宗旨,努力提升為師生服務的水平,使工作做到服務至上,師生滿意，達到校產管理有序的目標。要求本科室成員努力做好自己的工作。本學期主要抓以下三項具體工作：

1）各處室辦公物品的管理以及各班級校產的管理；

2）校舍信息的更新與管理。

3）嚴把物品入庫關,堅決履行好出入庫手續(xù),和學校財科、總務處聯合做好盤點總結工作嚴防學校財產的流失。按照誰使用誰負責的原則，繼續(xù)與班級、辦公室簽訂校產承包責任狀。定期更新學校校產管理信息。爭取達到校舍、資產管理規(guī)范。當然這項工作要達到我的目標比較困難。

三、考核工作

第2篇：考核工作計劃范文

關鍵詞：工作標準績效考核

一、建立工作標準，實施優(yōu)化考核

瀘天化公司在人力資源管理上一直致力于培養(yǎng)人才、開發(fā)和使用人才，使人盡其才、各盡其責。為解決員工績效考核量化的難題，2012年瀘天化公司提出建立工作標準，實施優(yōu)化考核的管理創(chuàng)新舉措。

1.創(chuàng)新的目的和工作思路

實施工作標準建設創(chuàng)新，主要是為了解決幾個問題：一是為了使員工依照所設定的操作規(guī)范與事務流程去做事，并使主管也能夠主動地去做考核與追蹤，追蹤實現“工作量可以計算，工作品質可以衡量”；二是為了有效防止因職責不清而發(fā)生工作推諉的現象；三是提高管理效率和工作質量。從2012年起，我公司從人力資源管理角度創(chuàng)新提出開展工作標準優(yōu)化工作的創(chuàng)新思路，制定了5條方針，“職責到崗位，事事有人做，工作有依據，做事留痕跡，獎罰有規(guī)定”。

2.工作標準優(yōu)化改革的具體做法

（1）分解落實部門工作職責，逐一分解、細化、落實到各崗位。第一步，明確部門工作職責的工作范圍和職責內容；第二步，將部門工作職責具體轉化為承接崗位的崗位職責；第三步，梳理，明確完成職責的依據一一各類受控文件無漏項；第四步，清理、列清完成崗位職責所使用的臺賬和表單；第五步，按工作職責和履職情況完善單位內部績效考核制度；第六步，建立部門工作職責分解落實匯總表與分解到各崗位的分表。

（2）建立崗位任職標準，完善崗位說明書。第一步，根據部門工作職責的分解結果，補充完善崗位說明書中的崗位職責；第二步，按崗位職責要求修訂崗位任職標準；第三步，按崗位任職標準，對員工能力進行測評，檢查“對標”現狀；第四步，根據能力測評結果，找準員工能力與任職標準的差距，結合一崗多能的要求，制訂并實施針對性的培訓計劃。

（3）建立和完善受控文件清單（包括外來文件、公司內部管理文件、工作表單）。清理完成職責所依據的制度、文件、流程，建立受控文件目錄，做好文件的收發(fā)文管理記錄，并按評審周期對文件（含制度、流程）的有效性進行評審，確保文件的受控使用。

（4）做好部門工作臺賬和崗位工作臺賬（工作筆記、表單）。同時開展部門工作臺賬和崗位工作臺賬的建設和完善工作。一方面，建立部門工作臺賬。匯總、記錄每月本單位的主要工作任務、完成情況。另一方面，建立崗位工作臺賬。管理人員（我公司主要指定管理、技術、業(yè)務崗位員工）記錄每日工作筆記及相應的工作表單，作為績效考核工作量的依據之一。

（5）完善績效考核制度。各單位對受控文件進行清理，建立文件清單，完善管理制度和流程，關注內部績效考核制的完善和考核記錄的核實。

二、初步成效

1.公司戰(zhàn)略目標真正落地，可實現

通過開展工作標準優(yōu)化工作，直接將公司的戰(zhàn)略目標轉化為部門每月的月度工作計劃，部門月度工作計劃具體轉化為員工的周工作計劃，并落實到具體的日工作中去。

2.績效考核目標明確，層層落實，覆蓋全員

真正將員工、部門的績效考核目標量化明確下來。根據公司的年度總目標，各單位制定年度目標，由行政部負責將各工作目標利用平衡積分卡工具核定各單位的考核指標，每月考核各單位的月度計劃的完成情況，根據完成情況亮綠、紅、白燈，考核單位績效；單位考核員工時，按照員工周工作計劃的完成情況，直接考核打分，核定獎金。

3.工作有標準，員工工作有規(guī)范

各單位按崗位設置建立了《崗位工作手冊》，使每個崗他有規(guī)范的工作標準，工作依據、操作規(guī)程、流程、制度、工作表單一應俱全，對實現重要崗位有替補、員工上崗快起到了極大的作用。

4.部門之間職責清晰，不交叉，無遺漏

由于細化了部門職責，對交叉和遺漏的部門職責進行了修訂，各單位按職責履職，撤銷多余的崗位、補充遺漏的崗他職責，使各單位在工作中避免了過去互相推諉、交叉履責的現象。

三、啟示與建議

1.分階段，設定重點，PDCA循環(huán)實施

我公司在推進工作標準建設工作時，首先設定好全年的工作總目標、要求，然后按照既定目標分階段進行實施，每一階段設定主要的工作重點。按照培訓、計劃、檢查、交流、整改的步驟實施，對檢查中發(fā)現的普遍性問題，進行PDCA循環(huán)，有效提升了工作標準優(yōu)化工作的質量和進展。

第3篇：考核工作計劃范文

一、考核方式：

1、鎮(zhèn)政府從財政對村級轉移支付中拿出1萬元責任金對計劃生育工作績效進行考核。

2、村級（居委會）考核使用千分制計分，按平時常規(guī)性工作和完成工作任務進行考核。

3、各相關單位按照要求進行考核。

4、由鎮(zhèn)計劃生育領導小組負責計生辦具體實施，報請黨委政府審閱。

二、各村（居委會）工作指標及記分辦法（1000分）

1、領導責任。（200分）

（1）堅持村支書親自抓、負總責制，將人口計生工作（含協(xié)會工作）納入本村中心工作。（10分）

（2）村干部、黨員帶頭遵守計劃生育和宣傳計劃生育政策，自己和直系親屬無違反計劃生育現象。嚴格落實“一票否決”、在推薦人大代表、村干部候選人及入黨積極分子時，嚴格開展計劃生育資格審查。（20分）

（3）村級人口計生工作陣地名副其實，村專干和組指導員配備到位，并認真履行職責（10分），未按要求落實不計分；

（4）完成鎮(zhèn)下達的宣傳標語、報刊訂閱及其他宣傳工作任務（20分），群眾政策知虹率達100%，未完成不計分；

（5）注重工作20分。各村要形成良好干群關系，無計育對象集體上訪，不出現干擾調查環(huán)境事件。出現赴京上訪每起扣10分，出現赴省重復上訪每起扣5分，出現赴省集體上訪每起扣10分；

（6）實現村民自治（20分）。連續(xù)三年平均政策內生育率達到90%記滿分，每低一個百分點扣0.3分。

（7）村專干報酬不低于村支書80%，組指導員工資不少于200元。（20分）

（8）各村要健全村級協(xié)會領導班子，要做到名副其實，要整頓好會員隊伍。會員能配合做好群眾的思想工作，能積極參加活動。全面完成鎮(zhèn)下達的保險工作任務（20分）。

（9）群眾滿意度（20分）。達到100%記滿分，每低一個點扣1分。

（10）臺帳資料管理（40分）

①各村專干要按要求認真填好村專干手冊和信息報告單上的內容。要做到帳冊相符、內容一致，凡發(fā)生一次錯誤處扣2分。

②要準確地公開村務公開欄內容，凡出現一次錯誤處扣2分。

③搞好檔案資料管理，資料不全，每缺一項扣10分。

2、生育控制（150分）

各單位符合政策內生育率達到90%，每低于1個百分點扣3分。

3、統(tǒng)計準確率（200分）

①實行分月管理，按月報表，報表報實（120分，每月10分）。

妊娠上報及時率達85%、出片上報及時率達85%、避孕措施上報及時率達100%。凡發(fā)生錯報（計外報計內、性別報錯、孩次報亂、等）、漏報（期內出生、新婚、手術、死亡、新增孕婦、）一人次扣10分

②藥具要按時發(fā)放和隨訪（10分），每次專干例會后2-3天內將藥送到用藥對象手中，并要對象戶簽好名。對外出用藥對象要及時過帳，凡出現一例未及時送藥和未簽名或專干手冊未過帳者扣5分。

③搞好流動人口管理（60分），各村要及時掌握全村人員基本信息，把好流出和流入兩大關。各村要督促外出打工對象辦理《流動人口婚育證》，重管對象填寫好流動人口信息報告單并按月上報。凡當月產生流動人口在例會上未報者，一經查出漏1人扣2分；流入已婚育婦攜帶小孩者，要上門核實情況，及時反饋信息給計生辦，凡查出但未發(fā)現情況一次扣5分。

④孕婦實行跟蹤管理（10分）。凡三個月以上孕婦村專干負責跟蹤管理，如有孕情消失應及時向計生辦匯報。每出現一例漏跟蹤對象扣10分。

4、依法管理（70分）。

（1）社會撫養(yǎng)費征收到位率50分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣2分；

（2）完成“兩非”工作任務20分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣1分

5、優(yōu)質服務。（200分）

⑴長效節(jié)育措施落實率50分，達到90%記滿分，每低一個百分點扣2分；

⑵長效避孕措施準確率20分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣1分；

⑶藥具避孕措施落實率10分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣1分；

⑷重點管理對象孕檢率50分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣2分；

⑸群眾對計劃生育服務的滿意率20分，達到90%記滿分，每低一個百分點扣1分；

⑹免費孕前優(yōu)生健康檢查項目實施情況、各村目標人群覆蓋率、實驗室室間質評合格率、早孕隨訪率和妊娠結局隨訪率均在80%以上。50分

6、政策推動。（50分）

（1）農村獎扶對象確認及時率（城鎮(zhèn)獨生子女父母獎扶確認準確率）20分，達到100%記滿分，每低一個百分點扣1分；

（2）開展“生育關懷”行動10分。未開展不記分；

（3）農村集體經濟組織分配集體經濟利益、征地補償時，對獨生子女家庭增加一人份額20分，未開展不記分。

7、計劃生育集中服務活動（130分）。其中春季和秋冬季各占50分，重點對象孕檢率占30分，按所完成任務的百分比計分。

三、綜合治理部門考核

（一）派出所

1、每季度將遷入戶的已婚育齡婦女名單和新登記上戶人口名冊通報給計生辦。在新登記上戶人口中，屬于沒有生育證或屬于違法生育但不能出示社會撫養(yǎng)費專用票據的，及時向計生辦通報情況，暫不予以辦理。

2、在為流動人口辦理暫住證或在進行流動人口清查時協(xié)查其婚育情況，發(fā)現有妊娠行為的對象，立即通報計生辦，并做到每季度將流動人口暫住情況通報計生辦。

（二）衛(wèi)生院

1、落實住院分娩身份證登記制度。醫(yī)院全面建立健全“實時通報”系統(tǒng)，妊娠14周以上產前檢查和分娩對象信息實時通報。

2、醫(yī)院要嚴格管理制度，確保醫(yī)務人員和B超檢測不出現終止妊娠與性別鑒定。

（三）財政所

1、將人口計生事業(yè)經費按照規(guī)定標準及時撥付到位。

2、對計劃生育各類賬目嚴格控管，做到賬目相符，杜絕坐收坐支現象。

（四）民政所

1、安排貧困救助及其救濟經費時，對計劃生育貧困家庭實行優(yōu)先優(yōu)惠及其執(zhí)行情況。

2、在辦理庫區(qū)移民手續(xù)時，查看有無違反計劃生育并落實繳納社會撫養(yǎng)費情況。

3、對巳落實了結扎手術的兩女戶優(yōu)先解決農村低保。

（五）計生辦

1、履行職責，完成年度工作目標任務。

2、加強管理，優(yōu)質服務，爭創(chuàng)一流團隊。

四、加減分辦法

（1）配合查處“兩非”典型案件獲得成功的，每例加30分；

（2）省、市、縣各類型檢查確定查出計劃外出生錯、漏報，每例扣50分；

（3）省、市、縣各類型檢查中查出計劃內出生漏報的每例扣30分

（4）省、市、縣各類型檢查查出2013年度假手術的每例扣50分，

（5）被省、市、縣通報批評的，通報中明確扣分值，按通報分值扣分，未明確扣分值，每一次通報批評至少扣30分。

（6）創(chuàng)新工作經驗在省、市經驗交流會上發(fā)言或接受國家、省、市現場會加30分；

（7）在迎接省、市檢查中，沒有查出錯漏報和假手術的，每次加100分，在縣檢查中沒有查出錯漏報和假手術的，每次加50分。

第4篇：考核工作計劃范文

一、加強學習，努力提高自身素質

我堅持把加強學習作為提高自身素質的要害措施。積極參加公司及本部組織的各種學習及觀看“電業(yè)安全生產知識”錄象，并認真寫心得體會和學習筆記，使自身思想素質和安全工作意識有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，另還利用業(yè)余時間參閱涉及本專業(yè)的各種反違章、反措知識，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。

二、恪盡職守，認真作好本職工作

一年來，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是配合專責認真地做好班小組調配工作。圍繞班各小組的人員實際配制情況，做到“一方有難，八方支援”的靈活性。二是扎扎實實地做好檢修工作。一年來，認真完成了上級下達的各項異動及改造工作任務，積極主動收集各班組工作進程中涉及本專業(yè)的工作內容，主動協(xié)調有關事宜，為領導當參謀，出主意，盡量減少工作過程中紕漏的產生。三是積極配合技術員建立本班組設備材料統(tǒng)計計劃和各項設備臺帳的整理、登記及日常辦公和領導交辦的其它任務。

三、嚴于律已，不斷加強工作作風建設

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把工作作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切行為，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同事，謙虛謹慎，主動接受同事的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于機組設備運行的事不做，杜絕隱患和故障的發(fā)生。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同事們的要求還有不少的差距：主要是對企業(yè)文化的了解不夠深入，價值觀樹立得不正確，工作開拓創(chuàng)新意識不強。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。

一是進一步提升學習意識，深入了解企業(yè)文化理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，不斷吸納新知識、把握新技能、增強新本領。

第5篇：考核工作計劃范文

貫徹落實《人民政府關于我市25個審批單位273項政務服務項目集中在市行政服務中心辦理的決定》，促進單位窗口提高行政效能，更好地服務群眾、服務企業(yè)、服務發(fā)展。

二、考核對象

進駐市政務大廳的各單位窗口。

三、考核內容及標準

由窗口按人員選派、考勤狀況、文明衛(wèi)生、職能到位、審批管理、收費管理、協(xié)調配合、評議投訴八個方面進行考核，實行百分制倒扣分。

（一）人員選派（10分）。

1、未按要求選派窗口工作人員，扣2分；

2、窗口工作人員不能勝任窗口工作，市行政服務中心以書面形式要求調整而未及時調整的，每次扣2分；

3、未經市行政服務中心同意，無特殊情況擅自調換窗口工作人員，每次扣2分。

（二）考勤狀況（15分）。

1、窗口工作人員月出勤人均每少1天，扣1分；

2、窗口工作人員月遲到或早退，人均每2次，扣1分；

3、窗口工作人員月私假人均2天，扣1分。

4、窗口工作人員出現請假弄虛作假的，每人次扣1分。

（三）文明衛(wèi)生（5分）。

1、工作人員接待服務對象用語生、冷、硬，發(fā)現一次扣2分。

2、工作人員上班時間上網聊天、玩游戲等，進行與工作無關的活動，發(fā)現一次扣2分。

3、前臺、后臺桌面不干凈整齊的，檢查發(fā)現一次扣1分；

4、前臺、后臺工作人員亂丟紙和煙頭等，檢查發(fā)現一次扣1分。

（四）職能到位（15分）。

1、已經確定進入市行政服務中心辦理的行政審批項目，無特殊理由未進市行政服務中心的，每項扣3分；

2、未向首席代表充分授權或授權不明，導致窗口不能正常運作的，扣3分；

3、未按規(guī)定制作表格化申請書和示范文本的，每項扣2分。

（五）審批管理（20分）。

1、已進入市行政服務中心辦理的政務服務項目，仍在原單位發(fā)放有關批文、證照的，每件扣3分；

2、受理、辦理政務服務項目時，未履行一次性告知義務，造成服務對象多次往返空跑的，每件扣2分；

3、除即辦件外，未向服務對象出具受理通知書等告知性文書的，每件扣1分；

4、隨意增設審批條件、程序的，每項扣3分；

5、聯辦件主辦窗口不履行牽頭作用或不配合主辦窗口工作或不參加聯審會議的，每次扣2分；

6、即時辦理項目月當天辦結率低于80%的，每件次超期一天扣1分，最多扣5分；承諾辦理項目超過市政府規(guī)定的承諾時限未辦結的，每件次每超一天扣1分，最多扣5分；

7、對不予批準件，不給服務對象告知理由與依據、以及有申請復議和行政訴訟權利的，每件扣2分。

8、審批后未按月裝訂建檔的，每件扣1分，最多扣2分。

（六）收費管理（10分）。

1、未按規(guī)定在市行政服務中心收費窗口統(tǒng)一收費的，每次扣3分；

2、擅自增設收費項目，改變收費標準的，每次扣2分；

3、收費項目雖進入市行政服務中心，但同時在原單位收費，出現“體外”收費現象的，每件扣3分。

（七）協(xié)調配合（10分）。

1、對市行政服務中心協(xié)調的事項未主動配合的，每次扣3分；

2、未按要求上報有關材料、報表的，每次扣1分；

3、未參加市行政服務中心召集的有關會議或未按要求派員參加的，每次扣2分。

（八）評議投訴（15分）。

1、服務對象對窗口評議不滿意且說出事實理由的扣3分；

2、自評或授意服務對象作出評議的，取消本項得分；

3、有服務對象投訴，且過錯在單位窗口或窗口工作人員，根據情節(jié)輕重每次扣3-5分；

為鼓勵各單位窗口爭先創(chuàng)優(yōu)，對有關專項工作成績突出的加分，具體為：

1、收到服務對象贈送錦旗或表揚信，事跡典型具體的，每次加1分，每月最多加至4分；

2、單位為方便服務對象而進行簡化審批程序、申報材料以及審批提速等有效改革，即時辦理項目月辦結量20件以上且當天辦件率達95%的加5分，達100%的加8分；承諾辦理項目辦結時限規(guī)定5個工作日內的，月辦件20件以上、平均辦件每縮短1個工作日加1分；辦結時限規(guī)定10個工作日內的，月辦件20件以上、平均辦件每縮短2個工作日加1分。同有即時辦理項目和承諾辦理項目加分的，選其最多加分。

3、單位窗口或工作人員被新聞媒體表揚（經市行政服務中心認定）的，每次加5分。

四、考核等級

考核分月考核和年終考核?？己说燃壈纯己司C合得分從高到低順序排名，設前三名分別為一、二、三等級。月考核等級按月考核綜合得分從高到低順序排名。年終考核等級按每月考核綜合得分累計總分從高到低順序排名，并以此作為年終窗口工作人員考核和單位年終考核該項工作打分的依據。

五、考核方式

月后5天內，由市行政服務中心牽頭組織市監(jiān)察局派駐行政服務中心監(jiān)察室和窗口相關工作人員，根據平時現場檢查和工作紀錄，按考核內容和標準對各窗口進行考核打分。

六、獎勵辦法

每月和年終分別設一、二、三等獎各一名，月等級獎為：一等獎2000元、二等獎1500元、三等獎1000元；年終等級獎為：一等獎3000元、二等獎2000元、三等獎1000元。

七、懲罰辦法

出現以下任何一種情況，將不予獎勵：

第6篇：考核工作計劃范文

為貫徹市林業(yè)綠化工作會議精神，加快生態(tài)根思、美麗根思建設步伐，進一步提升我鄉(xiāng)林業(yè)綠化水平，實現森林覆蓋率穩(wěn)定提高，確保2016年前完成農業(yè)現代化林木覆蓋率指標，經鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，對各村林業(yè)綠化工作實行專項考核，現就林業(yè)綠化工作提出如下實施意見；

一、考核內容

1、完成栽植株數（30分）。完成鄉(xiāng)交新栽株數和新造林面積且成活率達95%的得滿分。完不成任務的按比例計分，以考核當年栽植成活的株數為依據。

2、綠色通通建設（30分）。新建、完善根南線、宣泰線、蔡港線綠色通通以及各鄉(xiāng)村道路綠化。國道和省道兩側20米、縣鄉(xiāng)公路兩側10米，鄉(xiāng)村公路兩側5米按標準建成綠色通通。按標準開挖好排水溝，8分（上口寬度省道1.5-2米，縣鄉(xiāng)公路1-1.5米）。宣泰線、蔡港線及根南線綠色通通達標另加10分。

3、村莊綠化（10分）。完成村莊內主干道、圍莊林以及河坡綠化的得滿分，完不成任務的按比例計分。

4、農田林網建設（10分）。完成農田林網建設，經過驗收達到全覆蓋的，得滿分。完不成任務的按比例計分。

5、鞏固銀杏經濟林和所造成片林（10分）。成片林保存率達100%、銀杏林管理好，套種效益高，得10分。毀林種糧、面積減少的按比例扣分。

6、落實林權改制（10分）。對所造林地的樹木必須有專人管理，以合同文本為依據，按比例計分，未落實的不得分。發(fā)生亂砍濫伐林木案件或發(fā)生焚燒毀林事件的（連續(xù)燒傷5株以上）見一起扣2分，林木病蟲害防治不及時，發(fā)生大面積災害的扣3分。加強綠色通通管護，對已形成的綠色通通管理不善的，發(fā)生死亡5棵以上不及時更換的扣2分/次，不定期實施澆水、施肥、除草、整枝等有效管理措施的扣2分/次，同時在鄉(xiāng)補助資金中扣30元/次。

二、考核辦法

1、當年造林實績及綠化合格村的創(chuàng)建由鄉(xiāng)政府組織初驗，9月份左右以市林業(yè)局驗收核實的結果為準。

2、林權改制以各村簽訂的相關協(xié)議、合同等法律文本為依據，結合實地考查。

3、對實栽株數、重大病蟲害發(fā)生及毀林事件，由農業(yè)服務中心負責認定和考核。

三、加減分項目

1、超額完成鄉(xiāng)交栽植任務數，每超10%加2分，加分不超過15分，新栽成片林每增加50畝加5分，加分不超過10分。

2、綠色通道經市驗收不合格的扣6分。

3、為本鄉(xiāng)提供現場每次加2分，為市提供現場加3分，為市以上提供現場加4分（以通知和農業(yè)服務中心記載的資料為準。

4、引進“三資”投入林業(yè)，新建成片林100畝以上加5分，加分不超過10分。

5、新建一個1畝以上的綠色景觀休閑點。加5分。

四、獎勵扶持辦法

1、綠色通通建設；縣鄉(xiāng)道路兩側整理好土地，挖好排水溝，完善水系配套，做好林帶查漏補缺，驗收合格后蔡港線、宣泰線每畝補助800元，根南線每畝補助300元。

第7篇：考核工作計劃范文

計劃生育工作應該做到基層群眾的心里，得到基層群眾的理解、支持和參與。加強計劃生育基層基礎工作建設是推進計劃生育工作向縱深發(fā)展，提高人們思想意識、法律意識，轉變人們生育觀念，改善人們生活質量的最佳工作方式方法。建立基層宣傳陣地，提升基層計生工作宣傳員的工作能力，強化“為民惠民工程”建設，加強對基層工作人員的工作指導，是促進人口和計劃生育工作高效實效開展的有力保障。

當前時期，各級組織為促進婚育新風走進千家萬戶，提升群眾執(zhí)行計生政策、實行計劃生育的自覺性和主動性，杜絕違法違規(guī)事件，需要加強人口和計劃生育基層基礎工作建設，打好群眾基礎，才能更好地開展工作。以下是我的幾點建議。

一、加強宣傳，提高全員對人口與計劃生育工作的認識。

提高群眾的思想意識，宣傳工作是關鍵。首先要建立基層宣傳陣地。可以根據基層班、站、隊、組的規(guī)模建立宣傳角、宣教室、宣傳廊等不同形式的宣傳陣地，為基層人員提供學習的平臺。其次要豐富宣傳材料（此項工作需要資金的投入）。宣傳材料要力戒單調枯燥（比如只是單純的宣傳政策法規(guī)或計生工作報刊等），應力求多元化，精美時尚，更新快捷，緊跟時代的發(fā)展變化，文字、圖片、音像制品等資料一應俱全，滿足絕大多數人的知識需求，吸引群眾的眼球，增強群眾的學習興趣。再次要經常性的開展文體活動。除卻重大計生工作紀念日例行活動外，基層單位可根據生產生活實際或群眾的要求開展各種文體活動，既可豐富群眾的生活又能達到宣傳的目的。最后要拓展宣傳渠道。積極發(fā)揮網絡、電視等應用媒介的作用，定時播映人文科教節(jié)目，擴大受教育人員的范圍和層次。

二、加強培訓，提升基層計生宣傳員的素質和業(yè)務能力。

基層計生宣傳員是工作在計生工作戰(zhàn)線最前沿的尖兵，提升他們的綜合素質對計生工作的開展起到至關重要的作用。同時要把基層單位的領導干部也納入培訓人員之列，增強基層干部對計生工作的認知感，得到他們的支持，也是加強基層基礎工作建設的關鍵。一是隨時性學習?？梢岳糜嬌ぷ骼龝?、生產經營分析會、隨時見面時和正常辦公時等各種時間向基層干部、宣傳員傳達上級工作指示精神和辦事程序等業(yè)務知識。二是定期業(yè)務培訓。固定時間集中學習計生政策法律法規(guī)，員工福利待遇政策、計生工作程序和各級會議文件精神等。三是學習內容多樣化。不僅僅局限于學習法律、制度規(guī)定等知識，可增加理想信念、生活服務、養(yǎng)生保健、扶老育兒等多方面的知識內容，開拓他們的視野，豐富他們的知識。四是多渠道培訓?？梢圆扇“l(fā)放學習材料和宣傳品、網絡課堂、考試考評、崗位競爭、與外交流、文體活動等多種方式開展培訓工作。

三、加強服務，推進“惠民工程”建設，促進計生工作良性開展。

很多人認為計劃生育工作只是管“生孩子”的事，沒有其他的作用。其實，計劃生育工作除卻管理、監(jiān)督職責以外，還有一項非常重要的工作就是為民服務。在加強基層基礎工作建設中，服務工作所占的比重最大。只有讓群眾享受到實惠，才能引導他們自覺地實行計劃生育，主動地參與計生工作的管理。因此要加強“為民、惠民工程”建設。

全方位服務。在員工群眾“婚、生、老、病、難”等時期上門看望慰問和給予幫扶服務。特殊時期服務。開展上門服務：婚前須知服務、新婚避孕服務、孕期保健服務、哺乳期避孕措施推薦、節(jié)育措施推薦、節(jié)育措施變更服務等，服務要到位，要容情于實際工作中，讓員工群眾滿意。因地制宜服務?；鶎佑嬌ぷ魅藛T還要結合單位或部門的生產生活實際開展多種形式的服務活動：送計生藥具到班站、到人手；特殊人員訪視服務（對離異員工、單親家庭、休長假員工等人進行訪視）；聊天服務（隨意性與人聊天以了解員工的心聲、緩解他們的壓力、安撫他們緊張焦躁心理等）；站隊生活服務（如倡導并參與班站環(huán)境的綠化美化，協(xié)助食堂工作人員做餐飲準備工作等）；開展工余活動，可因地制宜組織競技比賽、知識競賽等，充實基層員工的生活，讓他們感受計生工作的意義。

第8篇：考核工作計劃范文

關鍵詞：高職院校；行政工作；定性考核；量化考核

中圖法分類號：G717 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2012）29-0039-03

隨著高等教育大眾化趨勢的發(fā)展，高等職業(yè)院校的辦學規(guī)模迅速擴大，學生數量劇增，對管理工作質量的要求也來越高。因此，行政工作的績效考核也成為高職院校繼續(xù)發(fā)展壯大必不可少的一個環(huán)節(jié)。目前來說，我國高職院校的考核方法多種多樣，最基本的可分為定性考核和定量考核兩類。其中，行政工作績效考核大部分采取的是印象考核的方法，也就是定性考核，這種考核方法存在著很多不可規(guī)避的缺點，也正是因為這些缺點的存在，高職院校行政工作績效考核人員逐漸開始采用定量考核的方法，也就是量化考核，就其結果來看，量化考核在行政管理工作中發(fā)揮出越來越重要的作用。

1 高職院校行政工作印象（定性）考核存在的缺點

考核是人事管理中的一項重要內容，是貫穿于人事管理全過程的基本管理手段，定性考核就是考核中的一種具體的考核辦法。所謂定性考核是對被考核者素質和工作績效的質的方面的考查核實，一般采用綜合分析的形式，對被考核者進行概括性的描述，以求從本質上反映考核的結果。一般采取自然觀察法、個別談話、小型座談會等方式由被考核者所在組織進行考核，最后給予被考核者基本的、客觀的評價。一般來說，高職院校行政工作進行定性考核具有以下缺點。

1.1 各行政職能部門和人員之間的工作性質不同，缺乏

可比性

一般來說，這些定性考核方式主要是根據評價主體的主觀感覺、經驗對被考核對象進行評價，所依據考核指標的主觀性較大。而且定性評價沒有一個統(tǒng)一的評價標準，每個評價主體所依據的評價標準都不同，因此，不同的評價主體對同一個行政部門的行政工作會做出不同的評價，同一評價主體對不同的行政部門的行政工作相同的行政行為也會做出不同的評價，這導致的直接結果就是高職院校行政工作的不可比較性。同時，評價標準具有很強烈的模糊性和主觀性，受評價主體的主觀控制，這也就是暈輪效應和光環(huán)效應產生的原因。

1.2 被評對象的評價依據和評價主體的評價標準都具

有主觀不確定性

一般來說，高職院校行政工作實行定性考核，容易出現考評對象的評價依據具有主觀判斷不確定性的問題，這也是定性考核存在的固有缺點。首先，被評對象的評價依據主要是一些主觀判斷的信息，如工作作風、工作行為等。被評對象述職時的展示程度和公眾形象共同構成了評價的主要內容。述職會受到被評對象的主觀表達能力和事前所做的準備影響。如果沒有表達出平常工作的突出實績或者扎實的工作作風，就會影響考核主體對其去年一年所作工作的績效的認可，進而影響測評者對其評價，在這種情況下，被考核者的考核結果就會比其實際工作績效要差得多，這對于被考核者來說也是十分不公平的。反之，在日常的工作中并沒有突出的表現，然而由于其口才較好，在考核總結時能夸夸其談，往往會得到考核官的認同，進而獲得比其應得的更好的成績?？腕w的公眾形象則是指被評價的客體在工作、生活以及學習中給同事和群眾所留下的印象，一般來說，這個印象是一種綜合性的表象。有些干部在日常工作和生活中，并不注重工作的完成的質與量，只注重其形象工程，以獲得考核官和群眾的好感，進而在考核時獲得較好的成績，這對于其他人來說是十分不公平的。

除此之外，評價主體的評價標準同樣具有主觀不確定性。由于不同的人的生活環(huán)境和所受教育程度的不同，其人生觀和世界觀也存在著很大的差異，因此對事物的敏感程度也會有所不同，那么在各種表象中往往會有一個相對影響比較大的表現因素影響考核主體。雖然是這種表象不是理性因素，但是會極大的影響到行政工作考核的結果。在此方面，量化考核顯然相對更加公平。

1.3 評價具有片面性

不同評價主體的評價視角存在著很大的差別，其與評價客體的關系不同，評價標準也不盡相同，這些因素都會影響評價的結果。如果評價主體與評價客體私人關系較好，那么評價主體評出較高的分數，而不管被評價者的客觀情況如何。因此，其評價結果也只能代表評價主體的個人意見，并不能代表該事情本身。除此之外，如果評價的信息是評價主體的一面之詞，那么會極大的影響評價的客觀性。

2 高職院校行政工作量化考核的意義

所謂量化考核，也就是定量考核，是指運用數據形式，對被考核人員的各項考核因素進行定量記分，通過定量記分獲取考核結果的考核方法。“量”的設定是定量考核的關鍵，定量考核并不是某一項工作內容的考核，也不是一次性的考核，而是對高職院校行政工作崗位職責和完成任務的情況進行的考察和記載，同時，它也不是一項短期的活動，而是一項系統(tǒng)又長期的考核，這就是為什么“量”的設定在績效考核中這么重要的原因。具體來說，“量”的設定也就是考核的分值和項目等。定性考核和定量考核并不是兩個互不相關的概念，二者有區(qū)別也有聯系，一般來說，定性考核是定量考核的基礎。相比起定性考察，定量考察在行政工作考核中具有十分重要的意義。

從當前的績效管理工作來看，高職院校行政工作考核機制存在著一定的不足。大部分高職院校行政工作考核機制只注重工作人員的工作時間，并不注重其產出和結果，以及對高職院校的貢獻，這就造成大量行政人員來學校工作時的質量低下，很多行政人員來學校只為打發(fā)工作時間，并不注重工作質量的高低。實行定量考核之后，可以對行政工作人員的工作活動和成果進行量化分析，這就會有統(tǒng)一的可以操作的量化標準，為學校獎金的頒發(fā)提供客觀可行的依據。在量化考核的情況下，行政工作人員的工作成果將可以計算，成果多的話獎金就多，這樣就可以極大的提高他們工作的積極性，有利于促進高職院校行政工作總體水平的提高。

3 高職院校行政工作進行量化考核的具體建議

3.1 制定公平合理的科研量化管理辦法

高職院校行政工作的管理考核，首先要為行政人員創(chuàng)造和提供一個公平競爭的環(huán)境，這也是符合亞當斯公平理論要求的。公平競爭的環(huán)境可以包括營造良好的校園文化，完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，建立科學的評價機制和良好的制度環(huán)境，為行政人員的整體發(fā)展提供一個公平的機會和平臺，在促進其自我調適和自我提高的同時，把鼓勵或壓力轉化為進步的動力，從而更加努力，創(chuàng)造性地開展工作。

3.2 選取合適的考核項目和方法，明確考核的具體內容

高職院校行政工作由于其性質的特殊性，并不是所有的工作都可以被量化，這主要是高職院校的非生產經營性和非營利性所決定的。因此，在這種情況下，選擇合適的考核項目顯得尤為重要。

同時，高職院校行政管理人員的工作成果一般是公共服務，具有非排他性和非競爭性，不具有終端性和可見性。因此，只有在質量和數量兩方面明確具體的工作內容和細節(jié)，將每個項目細化為具體考核內容并加以量化，高職院校行政工作量化考核才能得以順利進行。

具體來說，在量化考核工作中，可以使用工作量信息公開對比和規(guī)定工作數量等方法，比如，可以選擇在學院網站各個崗位的工作細則，作為行政管理人員工作量化考核目標。同時，公開各個崗位的考勤加班天數、工作內容（量）飽滿程度，工作進度，同期工作效率對比數值，使用的最新工作方法頻率，產生的實際效果的數量等量化信息數據，使得各個崗位的總體工作完成情況有明顯的數量差異上的對比。同時，由于信息的公開，對工作不夠敬業(yè)的行政人員，會感到空前的壓力，也將自覺在工作中花費更大的精力。

也可根據不同崗位的工作性質和特點，規(guī)定相應數量可以量化的工作任務，作為年度考核目標。如，對校企合作崗位管理人員，規(guī)定每學年開拓一定數量的實訓基地；對成人教育崗位，規(guī)定每學年拓展幾項新業(yè)務；對于宣傳崗位，規(guī)定每學年撰寫一定數量的上報中英文新聞稿等等。

3.3 提煉不同崗位的工作要素，建立完善的量化考核評

價體系

首先應該收集各個崗位的工作職責，考察研究這些崗位的工作要求、工作方法以及工作強度等各類信息，并據此進行崗位分類，再將分類結果向各個行政崗位的教職員工反饋，與各類崗位的對象評價群開展座談、實崗調研等工作，對各類信息進行查缺補漏，提煉出量化考核指標。再以此為基準，對各個類別的工作內容、范圍、效率做一量化。通過層次分析法、數據挖掘等手段，對各個考核指標的內容、方法、強度等主要因素方面予以權重，從而構建一個符合高職院校特色的工作量量化指標體系。

3.4 建立實施過程的監(jiān)督機制

行政工作量化考核是一項細致復雜、涉及面廣、考核問題較深入具體的工作，只有建立一套與量化考核系統(tǒng)相適應的監(jiān)督體制，量化考核工作才能得以順利的開展和完成。高職院校行政工作量化考核的重點應該是行政工作的是否完成以及完成的質量以及辦法的執(zhí)行等方面，這是與其特點相適應的。除此之外，當量化考核結束之后，結果應該被公之于眾，接受群眾的考驗和監(jiān)督，增加考核的透明度。要形成一個無形與有形相結合的監(jiān)督組織機構，充分發(fā)揮行政人員相互監(jiān)督的作用。通過建立這種完整的監(jiān)督機制，可以營造一個公平工作的行政工作的環(huán)境。

3.5 “定性”與“定量”相結合

在績效考核工作中，無論任何評價方式，都不能做到盡善盡美，一定存在各種各樣的優(yōu)勢和不足。行政人員績效考核也同樣如此，一味追求定量考核會使得行政管理工作過于機械、過于功利，實際操作中，應適當結合定性考核的方法，兩種方法取長補短，全方面多角度綜合評議，最終達到績效考評結果科學、合理、全面，客觀，群眾滿意度高的效果。

總之，高職院校行政工作量化考核是一項涉及面廣、難度大、政策性強的工作，因此，如何把這項工作做好就顯得尤其的重要。只有改進目前高職院校定性考核的方法，努力在績效考核工作中引入定量考核的概念，大膽嘗試，才能使高職院校行政管理工作的質量和水平登上新的臺階。

參考文獻：

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第9篇：考核工作計劃范文

金哲允，和龍市南坪鎮(zhèn)龍淵村人。現有大型拖拉機5臺，迪爾玉米聯合收割機1臺，大型玉米脫粒機1臺，并配有20多臺（套）相關農機具。2008年他參加和龍市農機學校舉辦的陽光工程培訓班，2009年籌建成立了南坪鎮(zhèn)龍淵農機專業(yè)合作社，2011年成立南坪鎮(zhèn)龍源村利民玉米專業(yè)農場和馬鈴薯專業(yè)合作社。

敢于投入，靠農機增收 金哲允2008年參加和龍市農機學校舉辦的陽光工程培訓班以后，意識到現代農業(yè)發(fā)展離不開農業(yè)機械化。于是他想盡一切辦法籌集資金，在親人的幫助下，籌集了兩萬元買了第一臺18馬力輪式拖拉機。車買回來以后，他下定決心“一定要好好干，踏踏實實做事，做一個誠信的人”。一開始他的活也不多，但很快以優(yōu)質的服務獲得了農民的信賴。他不斷引進新型先進適用的農機具。從播種到收割都能進行機械化作業(yè)。

積極籌建農機專業(yè)合作社和專業(yè)農場 在多年的農機作業(yè)過程中，他深深地體會到，光靠自己一家這幾臺機具，已不能適應當前農業(yè)形式的發(fā)展。種糧大戶的不斷涌現，土地流轉的規(guī)模越來越大，要求更多更先進的農機和更高質量的服務。2009年他與別人合作籌建了南坪鎮(zhèn)龍淵村農機專業(yè)合作社，創(chuàng)業(yè)踏上了新的征程。合作社設立社員大會、理事會、監(jiān)事會，重大事項均由上述機構進行拍板決策。同時，完善財務分配制度、機械管理制度，使合作社的各項活動有章可循。具體運作上，實行“六統(tǒng)一”，就是統(tǒng)一規(guī)劃，將流轉承包的土地按照等級劃分為多片，實行定機、定人、定向服務；統(tǒng)一入庫管理，將社員的機械統(tǒng)一入庫，合理調度指揮，提高了機械利用率；統(tǒng)一加油，合作社批量購進柴油，定機加油，單機核算；統(tǒng)一作業(yè)標準，收割、旋耕、播種嚴格按照作業(yè)標準進行，做到質量第一；統(tǒng)一維修，維修收費低于市場價格。2011年，嘗到甜頭的金哲允在鎮(zhèn)政府、村委會和有關部門的大力支持下，又投入資金擴大耕地面積，建立了南坪鎮(zhèn)龍淵村利民玉米專業(yè)農場。他又新購進554輪式拖拉機和兩臺先進的免耕播種機，采用保護性耕種技術，保水、保土、搶農時，降低生產成本，達到增產、增效的目的。

致富不忘鄉(xiāng)鄰，積極服務三農 金哲允參加和龍市農機學校舉辦的陽光工程培訓班以來，認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《吉林省農業(yè)機械管理條例》、拖拉機的使用與保養(yǎng)技術、拖拉機的常見故障與排除技術、拖拉機及配套農機具正確操作技術，熟練掌握了拖拉機的正確駕駛操作技術。金哲允及他的專業(yè)農場年作業(yè)面積200多公頃，承包耕地，家庭年收入50萬元以上，固定資產達到了100多萬元。他致富不忘鄉(xiāng)鄰，深知自己的成就離不開家鄉(xiāng)這片土地，離不開廣大淳樸的鄉(xiāng)親。無論是耕作，播種和收獲，他的收費都是最低。對家庭十分困難的農戶、無勞力戶常常是無償免費服務。發(fā)展沒有止境，夢想還在延續(xù)。金哲允下一步準備擴大農機規(guī)模，引進先進深松機械、收獲機械，進一步增加耕地面積，做大做強玉米專業(yè)農場，繼續(xù)向著現代農機化作業(yè)邁出堅實的腳步。

（省陽光辦 供稿）