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第1篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

關(guān)鍵詞：老舊社區(qū)，文化建設(shè)，里弄建筑，三德里

1 緒論

1.1 調(diào)查的背景及意義

1.1.1 調(diào)查背景

隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，城市的發(fā)展更新速度也逐步加快。城市的擴(kuò)張不僅表現(xiàn)在向外部延伸，也表現(xiàn)在對(duì)于內(nèi)部空間的更新，老舊社區(qū)的改造便是其中重要的一部分。

“城市是一本石頭的大書(shū)，每個(gè)時(shí)期都在增添它新的一頁(yè)?！保ü昀铮┏鞘惺茄永m(xù)的，是有歷史的，而這些歷史形成了了城市的特色，而很多老舊社區(qū)都保留著豐富的文化遺存。對(duì)于老舊社區(qū)的改造不應(yīng)盲目拆、建，而應(yīng)保護(hù)與更新相結(jié)合。對(duì)于社區(qū)的文化建設(shè)，應(yīng)著眼于歷史文化建筑保護(hù)和新的社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的方式。

武漢市漢口地區(qū)曾為租借區(qū)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，留下了以里弄建筑為代表的大量歷史建筑。漢口人口密集、地價(jià)昂貴，舊城改造十分緊迫。過(guò)去的十幾年里，很多里弄社區(qū)被拆毀，然而近年來(lái)政府逐漸加大了對(duì)舊城改造的重視，加大對(duì)里弄建筑保護(hù)的補(bǔ)貼，并提出了“幸福社區(qū)”的概念，使舊城保護(hù)與社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

1.1.2 概念界定

老舊社區(qū)：這里主要針對(duì)的是舊城區(qū)中具有一定歷史價(jià)值的傳統(tǒng)社區(qū)。

文化建設(shè)：在這里，社區(qū)文化不僅包括通常所說(shuō)的物業(yè)管理、居委會(huì)組織的文娛活動(dòng)，社區(qū)居民道德素質(zhì)等，同時(shí)也包括社區(qū)呃歷史文化遺存、傳統(tǒng)鄰里關(guān)系。

里弄建筑：里弄也稱(chēng)里分，這里主要指的是漢口的里弄建筑。里弄在中國(guó)的興起時(shí)期大約在19世紀(jì)初，是有當(dāng)時(shí)的民族資本家在租借區(qū)興建的公寓建筑群，主要為二至三層磚木結(jié)構(gòu)樓房，布局聯(lián)排式毗連的緊湊式。

1.1.3 調(diào)研目的

（1）通過(guò)實(shí)地觀察訪談和查閱資料，了解漢口老城區(qū)的里弄社區(qū)的現(xiàn)狀與歷史文化；（2）結(jié)合調(diào)研結(jié)果，總結(jié)老舊社區(qū)文化建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)以及存在的問(wèn)題；（3）結(jié)合實(shí)地調(diào)研成果和中外案例分析，探索老社區(qū)該如何更好地保護(hù)歷史建筑、傳統(tǒng)鄰里文化，并建設(shè)新的有活力的社區(qū)文化。

1.2 調(diào)研的方法及思路

1.2.1 調(diào)研區(qū)域確定

調(diào)研對(duì)象為：武漢市江岸區(qū)三德里。位于武漢市漢口中山大道北側(cè)，車(chē)站街東側(cè)。

選擇理由：（1）三德里為武漢現(xiàn)存最為完好歷史最為悠久的的里弄建筑群，里弄建筑風(fēng)貌較為完整，同時(shí)三德里內(nèi)有向警予故居，歷史文化豐富；（2）三德里社區(qū)建設(shè)較好，道路寬闊，環(huán)境優(yōu)美。每幾年政府會(huì)組織維護(hù)，傳統(tǒng)建筑保護(hù)意識(shí)較好；（3）三德里社區(qū)社區(qū)活動(dòng)活躍，且有一定的影響力。

1.2.2 調(diào)研技術(shù)路線

2 調(diào)研與分析

2.1 三德里里弄建筑群的保護(hù)

2.1.1 三德里的歷史

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著法租界的繁榮，民族資本家掀起了一場(chǎng)住宅建設(shè)的。資本家劉氏三兄弟于1902年在今海壽街、友益街、中山大道圍成的范圍內(nèi)，與德興里之間設(shè)高墻分隔，合資建房成里。當(dāng)時(shí)共有2層磚木樓房112棟。一般為三間兩廂或兩間一廂；細(xì)部構(gòu)造帶有地方傳統(tǒng)做法；無(wú)分戶(hù)廚房、廁所。

解放后，原業(yè)主遷至海外，三德里由政府部門(mén)代管，在承認(rèn)原租戶(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)上，安排了部分區(qū)、街屬單位的職工居住。1967年三德里曾改名紅光里，1972年復(fù)名。1962年和1983年房管部門(mén)曾對(duì)三德里進(jìn)行過(guò)兩次大修。

2.1.2 三德里里弄建筑群的現(xiàn)狀

（1）概況

1）總體外觀保留。墻面整潔，里弄建筑特色濃厚。向警予故居外觀保存完好；2）街道開(kāi)闊整潔，規(guī)劃有序。下水管道系統(tǒng)依舊沿用租借時(shí)代修建的系統(tǒng)，運(yùn)作良好。

（2）存在的問(wèn)題

1）房屋內(nèi)部較老舊，原有功能布局不能滿(mǎn)足居民需求，居民自建廁所浴室、門(mén)外設(shè)置洗手池的現(xiàn)象較多；2）線路規(guī)劃混亂，亂拉電線的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。同時(shí)，居民在道路上空拉設(shè)晾衣繩，對(duì)建筑外觀破壞較嚴(yán)重；3）向警予故居僅在前兩年于外墻掛上文物標(biāo)志，內(nèi)部已住入居民，原跡已被完全破壞。

2.1.3 三德里里弄建筑群的保護(hù)

（1）政府政策

1）本市舊城風(fēng)貌區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑的保護(hù)，納入本市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，遵循統(tǒng)一規(guī)劃、分類(lèi)管理、有效保護(hù)、合理利用的原則。

――《武漢市舊城風(fēng)貌區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑保護(hù)管理辦法》

2）【武漢市立軍令狀保護(hù)老建筑】漢口英租界風(fēng)貌區(qū)保護(hù)示范工程等一系列老建筑保護(hù)工作將啟動(dòng)。 據(jù)江岸區(qū)有關(guān)人士透露，準(zhǔn)備實(shí)施騰退置換、整舊如故、景觀改造、業(yè)態(tài)提升等四大工程。保護(hù)部門(mén)將依照“原風(fēng)貌、原材料、原工藝”原則，對(duì)歷史建筑分類(lèi)整治，最大限度地恢復(fù)歷史建筑原貌。

――《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》

（2）行動(dòng)措施

1）三德社區(qū)里弄建筑大部分為公房，歸江岸區(qū)房管局管理，負(fù)責(zé)日常維護(hù)；2）每四到五年政府統(tǒng)一為外墻進(jìn)行粉刷；3）社區(qū)加強(qiáng)建筑保護(hù)宣傳，居民自發(fā)進(jìn)行建筑內(nèi)部的維護(hù)。

（3）存在問(wèn)題

1）政府雖有維修，但投入力度明顯不足。只針對(duì)墻面進(jìn)行粉刷，對(duì)物業(yè)管理、線路改造等投入不足（附政府投入資金餅狀圖）；2）雖然建筑內(nèi)部問(wèn)題可向江岸區(qū)房管局進(jìn)行報(bào)修，但居民普遍反映，房管局反映緩慢，往往需要居民自行解決問(wèn)題；3）由于經(jīng)濟(jì)條件限制，居民的自建部分與建筑整體風(fēng)格不匹配。出于居民需求和社區(qū)資金短缺的考慮，居委會(huì)只得默許這種行為；4）在建筑保護(hù)意識(shí)強(qiáng)化方面，僅僅靠道德約束，沒(méi)有明確的法律法規(guī)，給居委會(huì)的工作帶來(lái)了很大的不便。

（4）小結(jié)

2.2 三德里社區(qū)鄰里文化

2.2.1 三德里社區(qū)鄰里關(guān)系概況

（1）社區(qū)總體鄰里關(guān)系和諧，居民幸福感較強(qiáng)，對(duì)社區(qū)很是驕傲和熱愛(ài)；（2）鄰里關(guān)照氛圍濃厚。鄰居彼此知根知底，有互相幫助扶持老人照看小孩看護(hù)財(cái)務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)；（3）鄰里交往頻繁。居民經(jīng)常聚在一起聊天或者打牌打麻將下棋。鄰居之間經(jīng)常串門(mén)。交往活動(dòng)主要集中在中心花壇和街道。

2.2.2 三德里社區(qū)鄰里關(guān)系形成原因分析

（1）傳統(tǒng)：老社區(qū)有鄰里交往關(guān)照的傳統(tǒng)。很多原住民從小感受這種文化，并逐漸傳播感染給后來(lái)者；（2）建筑：三德社區(qū)的建筑主要是二層單元小樓，小樓正門(mén)前的街道寬闊整潔，并有中央水池和花壇。宜人的建筑尺度和大量的交往空間為這種鄰里關(guān)系提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；（3）人口：居民老年人口居多，有大量的空閑時(shí)間；（4）設(shè)施：老社區(qū)設(shè)施不完善，安全隱患大。住戶(hù)聯(lián)系緊密，共用公共廚房和公共廁所。為鄰里關(guān)照奠定基礎(chǔ)

2.2.3 對(duì)傳統(tǒng)鄰里關(guān)系與現(xiàn)代鄰里關(guān)系的比較和思考

思考：由上表可以看出，傳統(tǒng)社區(qū)宜人的建筑尺度、街巷式的布局方式，對(duì)密切良好的鄰里關(guān)系的形成起著重要的作用。這一點(diǎn)對(duì)于如何利用建筑設(shè)計(jì)和布局規(guī)劃，來(lái)為提高人們的精神生活質(zhì)量有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。

借鑒吳良鏞先生的《菊兒胡同實(shí)驗(yàn)的展望》，我認(rèn)為現(xiàn)代的住宅區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)劃應(yīng)該綜合研究如下幾點(diǎn)。（1）在布局方式上，借鑒傳統(tǒng)里弄建筑的布局方式，進(jìn)一步探索街坊構(gòu)成的可能形式；（2）綜合分析舒適宜人的程度、生理方面和美學(xué)方面的滿(mǎn)足；（3）空間的結(jié)合方面（私密的與公共的、人工的與自然的空間關(guān)系）是否恰當(dāng)？在減少擁擠方面努力所取得的效果如何；（4）街坊建設(shè)持續(xù)發(fā)展的必要性和可能性。

2.3 三德里社區(qū)的社區(qū)活動(dòng)

2.3.1 居委會(huì)引導(dǎo)下的社區(qū)活動(dòng)

（1）社區(qū)活動(dòng)設(shè)施

1）三德里社區(qū)面積較小，社區(qū)活動(dòng)設(shè)施較少。社區(qū)內(nèi)有專(zhuān)門(mén)的社區(qū)活動(dòng)室，冬季供暖，提供乒乓球等室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。社區(qū)的一角有香港捐贈(zèng)的運(yùn)動(dòng)器械，供老人小孩鍛煉身體；2）三德里位于漢口中心地帶，交通方便?？晒蚕頋h口市區(qū)完善的基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)。

（2）居委會(huì)引導(dǎo)下的社區(qū)活動(dòng)概況

1）居委會(huì)在社區(qū)為老年人組織了羽毛球乒乓球書(shū)法等社區(qū)活動(dòng)，有專(zhuān)門(mén)的社區(qū)活動(dòng)室；2）居委會(huì)每隔一段時(shí)間會(huì)組織老黨員外出春游參觀；3）每逢節(jié)假日社區(qū)也會(huì)組織包餃子包粽子等社會(huì)性活動(dòng)。

（3）小結(jié)

1）三德里社區(qū)規(guī)模小，社區(qū)活動(dòng)設(shè)施不完善。且設(shè)施開(kāi)放性不強(qiáng)；2）居委會(huì)組織了較為豐富的社區(qū)活動(dòng)，大部分社區(qū)活動(dòng)都是從居民的實(shí)際需求出發(fā)，十分平易近人，加上良好的社區(qū)鄰里氛圍，居民參與性很高。

2.3.2 居民自發(fā)的社區(qū)活動(dòng)

（1）活動(dòng)類(lèi)型

1）由于社區(qū)鄰里交流密切、活動(dòng)區(qū)域多。居民經(jīng)常自發(fā)在街邊打牌打麻將，或在社區(qū)的體育器材處鍛煉身體；2）三德社區(qū)位于漢口市中心，交通便利，外出方便。很多老年居民選擇加入外面的舞蹈隊(duì)太極隊(duì)等，在江灘等公園參與活動(dòng)

（2）活動(dòng)范圍

1）社區(qū)內(nèi)：中心花壇，運(yùn)動(dòng)器械區(qū)，主要街道；2）社區(qū)外：江灘，中山公園。

2.3.3 三德里社區(qū)的特色活動(dòng)――花卉展

（1）活動(dòng)簡(jiǎn)介

三德里社區(qū)的花卉展是一個(gè)居委會(huì)引導(dǎo)同居民自發(fā)相結(jié)合的社區(qū)活動(dòng)，它基于三德里的獨(dú)特環(huán)境而產(chǎn)生（密切的鄰里關(guān)系，開(kāi)闊宜人的外部空間），得益于居委會(huì)的引導(dǎo)而發(fā)展成熟，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為三德里社區(qū)的一項(xiàng)特色并具有一定社會(huì)影響力。

（2）活動(dòng)發(fā)展歷程：

1）全民綠化：最開(kāi)始是由一小部分居民自發(fā)在門(mén)前養(yǎng)花，居委會(huì)發(fā)現(xiàn)這一行為后加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)更多的居民參加。舉辦養(yǎng)花講座和綠化培訓(xùn)，最終形成了全民綠化全民養(yǎng)花的特殊文化氛圍。

2）花卉展：社區(qū)養(yǎng)花具有一定規(guī)模后，社區(qū)舉辦了花卉展，并評(píng)出了養(yǎng)花能手，并被武漢市政府授予了獎(jiǎng)項(xiàng)?；ɑ苷购笏谢ɑ芏假?zèng)送給了社區(qū)。

（3）活動(dòng)特色：

1）自發(fā)和居委會(huì)引導(dǎo)相結(jié)合；2）娛樂(lè)自己的同時(shí)改善了社區(qū)環(huán)境；3）是三德里社區(qū)街道式空間布局和良好的鄰里關(guān)系的產(chǎn)物。

（4）活動(dòng)的成果及社會(huì)影響

“里內(nèi)均二層磚木結(jié)構(gòu)樓房，式樣接近，排列整齊，巷道縱橫。居民愛(ài)整潔，家家遍植盆花，戶(hù)戶(hù)伸綠吐紅，巷道間置有花壇，夾竹桃、美人蕉、枝葉清脆、花香四溢?！痹凇段錆h城市建設(shè)志》中用如此篇幅描述里弄生活面貌的，僅只三德里。

3 總結(jié)與建議

此次調(diào)研通過(guò)對(duì)里弄建筑保護(hù)、傳統(tǒng)社區(qū)鄰里關(guān)系、居委會(huì)引導(dǎo)和居民自發(fā)的社區(qū)活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，深入了解了三德里社區(qū)的文化建設(shè)情況。

像三德里社區(qū)這種有大量傳統(tǒng)建筑的老舊社區(qū)，在滿(mǎn)足居民現(xiàn)實(shí)生活需求的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)建筑和傳統(tǒng)鄰里關(guān)系的保護(hù)和維持，在這方面，政府應(yīng)有足夠的重視，在政策法規(guī)為其提供法律依據(jù)，在維修保護(hù)方面提供技術(shù)和經(jīng)濟(jì)支持。

同時(shí)，這類(lèi)老舊社區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，居委會(huì)可發(fā)揮引導(dǎo)作用，同居民自發(fā)行為相結(jié)合，發(fā)展社區(qū)活動(dòng)，建設(shè)有自己特色的社區(qū)文化。

參考文獻(xiàn)

[1]《舊城改造規(guī)劃?設(shè)計(jì)?研究》清華大學(xué)建筑與城市研究所.

[2]《舊城區(qū)改造中的更新與延續(xù)_以京漢大道文化街車(chē)站路街區(qū)改造項(xiàng)目為例》盛洪濤.

[3]《舊城更新設(shè)計(jì)方法初探――三德里社區(qū)改造方案》熊擁軍.

第2篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

一、西安市社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展規(guī)劃現(xiàn)階段的主要特征與問(wèn)題

一座城市的發(fā)展離不開(kāi)合理的總體規(guī)劃，這其中便包括對(duì)公共設(shè)施、大型公共建筑等的具體布控。但從本質(zhì)上說(shuō)，一個(gè)城市的發(fā)展離不開(kāi)其“基本單位”――社區(qū)及其發(fā)展。學(xué)者哈維?佩羅夫在論及城市發(fā)展規(guī)劃與社區(qū)文化之關(guān)系時(shí)，曾強(qiáng)調(diào)具有歷史因素、城市布局因素以及地理范圍因素的社區(qū)（及其文化）是整個(gè)城市發(fā)展規(guī)劃中的“中心因素”。（Harvey S.Perloff.Planning and the urban community.University 0fPittsburgh Press，1967）而作為社區(qū)文化中的重要載體，社區(qū)音樂(lè)教育的合理規(guī)劃亦無(wú)疑受一座城市的發(fā)展規(guī)劃所決定，并以社區(qū)為單位，潛移默化地影響著一座城市的發(fā)展。

因此，筆者認(rèn)為，城市發(fā)展規(guī)劃將在三個(gè)方面對(duì)社區(qū)音樂(lè)教育的發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生影響，其分別是：1、居民點(diǎn)的規(guī)劃與發(fā)展程度；2、城區(qū)廣場(chǎng)位置與主要受眾群；3、大型公共建筑的布點(diǎn)與發(fā)展。而其反映在社區(qū)音樂(lè)教育方面，則表現(xiàn)為社區(qū)音樂(lè)教育的場(chǎng)地設(shè)置規(guī)劃、受眾群體規(guī)劃、活動(dòng)形式規(guī)劃三個(gè)方面。其中，居民點(diǎn)、城區(qū)廣場(chǎng)與公共建筑不僅僅會(huì)對(duì)社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展規(guī)劃中的場(chǎng)地選擇產(chǎn)生直接影響，同時(shí)也因環(huán)境影響的特定人群，及其活動(dòng)形式而對(duì)社區(qū)音樂(lè)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。依此，筆者在進(jìn)行實(shí)地調(diào)研時(shí)將其細(xì)化為三部分，即活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)人群構(gòu)成、活動(dòng)形式考察三大方面。以下，筆者將通過(guò)其特征、問(wèn)題，及解決方案三部分加以闡釋。

一是活動(dòng)場(chǎng)地特征。西安市市內(nèi)九個(gè)區(qū)的社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)多集中于公園（如革命公園、興慶公園）、廣場(chǎng)（如大雁塔南廣場(chǎng)）、社區(qū)（包括社區(qū)服務(wù)站，如航天六院社區(qū)），另在公共設(shè)施周邊區(qū)域等位置（如省圖書(shū)館前的空曠區(qū)域）亦有出現(xiàn)，其與國(guó)外社區(qū)音樂(lè)場(chǎng)地基本相近（Sheila Whiteley.Music，Spaceand Place：Popular Music and Cultural ldentity.AshgarePublishing Limited.2005），未產(chǎn)生明顯差異。其中，公園與廣場(chǎng)占據(jù)了社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)百分比的半數(shù)以上，其優(yōu)勢(shì)分別在于：西安市市內(nèi)公園場(chǎng)地普遍較大且秩序井然，可為多種不同類(lèi)型的社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地支持，比如歌舞、合唱、秦腔演唱、秧歌表演等多種活動(dòng)形式；廣場(chǎng)則可在保證社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)多樣化的同時(shí)，突出較大規(guī)模群體性音樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施，如在大廣場(chǎng)上開(kāi)展大合唱、音樂(lè)歌伴舞等多種群體性社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)，并可保證不同類(lèi)型的社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系。

二是活動(dòng)人群構(gòu)成特征。在闡釋西安市社區(qū)音樂(lè)教育的人群構(gòu)成特征前，筆者需要強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在全國(guó)范圍內(nèi)，社區(qū)音樂(lè)教育的構(gòu)成人群多以中、老年人居多，而西安市則與此略有不同。根據(jù)筆者對(duì)市內(nèi)九區(qū)所做的1500份問(wèn)卷調(diào)查顯示：其中18-30歲占據(jù)總?cè)藬?shù)的36.7%，而60歲以上卻占總?cè)藬?shù)的16%左右，從中可以看出，較全國(guó)而言，西安市社區(qū)音樂(lè)教育中青年人數(shù)相對(duì)較多，發(fā)展相對(duì)均衡。筆者認(rèn)為，造成西安市與全國(guó)范圍內(nèi)社區(qū)音樂(lè)教育構(gòu)成人群比例不同的原因主要在于：西安市大學(xué)城為周邊區(qū)域帶來(lái)了數(shù)量可觀的青年人群。青年對(duì)社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)的關(guān)注與加入，從一定程度上促進(jìn)了社區(qū)音樂(lè)教育在西安進(jìn)一步發(fā)展的可能，并為社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)提供了有機(jī)力量。

三是活動(dòng)形式特征。西安市社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)現(xiàn)主要以唱歌與歌伴舞為主，器樂(lè)為輔。其中唱歌占40%（尤以合唱為主，占到唱歌總比的70%），歌伴舞占24.7%，而作為展現(xiàn)社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)多樣性、豐富性的器樂(lè)合奏僅僅占到12-7%。

而根據(jù)以上三個(gè)主要特征，筆者認(rèn)為，西安市社區(qū)音樂(lè)教育在發(fā)展規(guī)劃中面臨幾個(gè)突出的不足，以下進(jìn)行具體分述。

第一，活動(dòng)場(chǎng)地狹小。場(chǎng)地問(wèn)題是筆者在進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)時(shí)所面臨的重要問(wèn)題之一。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，有39.3%的群眾認(rèn)為，場(chǎng)地問(wèn)題是限制社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)的首要問(wèn)題。而在筆者對(duì)西安市廣場(chǎng)、公園等主要場(chǎng)地進(jìn)行大范圍調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分場(chǎng)地并沒(méi)有得到合理的規(guī)劃與監(jiān)督，因此出現(xiàn)了局部濫用，規(guī)劃失當(dāng)，最終導(dǎo)致部分活動(dòng)因場(chǎng)地狹小無(wú)法開(kāi)展的情況。而在以社區(qū)為單位的小型活動(dòng)場(chǎng)地（如社區(qū)綠化帶附近或社區(qū)內(nèi)體育活動(dòng)區(qū)域）中，則主要因場(chǎng)地噪音大、場(chǎng)地活動(dòng)不適宜（如在體育器材旁）等問(wèn)題，導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法有力開(kāi)展等問(wèn)題的出現(xiàn)。

第二，活動(dòng)構(gòu)成人群亟待擴(kuò)展。西安市社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)雖基本保持了青年與老年的活躍度，但中年群眾的匱乏則較為突出，形成一個(gè)較為明顯的斷檔。另外，各年齡階段因缺乏有效溝通，亦出現(xiàn)了社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)各年齡段人群相對(duì)分離的狀態(tài)。

第三，社區(qū)音樂(lè)教育缺乏有力的組織者、教育者與聯(lián)絡(luò)者。根據(jù)調(diào)查顯示，在受訪對(duì)象中，25%的群眾認(rèn)為，社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)缺乏有力的帶頭人是影響活動(dòng)開(kāi)展的主要原因。而從西安市各社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)的集成聯(lián)系，大型活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容上看，因缺乏有力組織者而形成的弊端亦清晰可見(jiàn)，比如社區(qū)展演、社區(qū)聯(lián)合活動(dòng)等總體數(shù)量稀少。此外另一問(wèn)題是，西安市社區(qū)音樂(lè)教育雖有數(shù)量可觀的青年人群，但起中堅(jiān)力量的青年人群卻并未活動(dòng)的開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)與活動(dòng)深度，另外，如第二點(diǎn)所言，青年人群因在審美趣味、活動(dòng)形式上與老年人存在分野，而又普遍未擔(dān)任活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者或引導(dǎo)者，所以使社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)面臨更為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)情況：組織不力、深度不夠。

第四，社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)形式單一，終身教育的目的性不強(qiáng)。經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在西安市社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)中，唱歌與音樂(lè)舞蹈伴奏占據(jù)了半成以上。而在唱歌與歌伴舞中，網(wǎng)絡(luò)歌曲占52%左右，其中亦不乏粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)糟粕。而體現(xiàn)西安市地域文化特色的秦腔、碗碗腔活動(dòng)，蘊(yùn)含秦風(fēng)秦味的民族器樂(lè)合奏等，卻僅占10%左右。地域文化特色的缺失、庸俗網(wǎng)絡(luò)文化在社區(qū)的泛濫，亦對(duì)西安市社區(qū)音樂(lè)教育的進(jìn)一步開(kāi)展產(chǎn)生了較大的影響。如何有效領(lǐng)導(dǎo)群眾開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)群眾深入地方特色應(yīng)是工作的重中之重。

第五，社會(huì)資源介入意識(shí)不強(qiáng)，宣傳力度不夠。經(jīng)筆者調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)西安市社區(qū)音樂(lè)教育產(chǎn)生影響的社會(huì)資源主要包括：市區(qū)文化單位、民辦音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、音樂(lè)廳以及劇場(chǎng)、各大學(xué)中的音樂(lè)學(xué)院以及音樂(lè)系等。但以上各環(huán)節(jié)現(xiàn)卻普遍存在一定問(wèn)題，具體可概括為：市區(qū)文化單位并未對(duì)社區(qū)音樂(lè)教育提供必要的場(chǎng)地幫助、民辦音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則普遍存在與社區(qū)關(guān)系不強(qiáng)，活動(dòng)開(kāi)展效果不明顯等問(wèn)題。而音樂(lè)廳與音樂(lè)學(xué)院，則因宣傳問(wèn)題，而與社區(qū)音樂(lè)教育中的普及教育目的大多失之交臂。筆者以西安音樂(lè)學(xué)院與西安音樂(lè)廳為例。西安音樂(lè)學(xué)院在每年的4-6月畢業(yè)季都有大量的學(xué)生音樂(lè)會(huì)，但因?qū)W院定位與音樂(lè)會(huì)宣傳問(wèn)題，導(dǎo)致在周邊社區(qū)的影響力明顯不足，致使周邊社區(qū)群眾對(duì)音樂(lè)學(xué)院場(chǎng)次多、質(zhì)量高的音樂(lè)會(huì)置若罔聞，調(diào)查顯示，在西安音樂(lè)學(xué)院周邊三個(gè)社區(qū)市民抽樣發(fā)現(xiàn)，對(duì)本月西安音樂(lè)學(xué)院免費(fèi)音樂(lè)會(huì)有一定的了解的市民僅有8%左右。西安音樂(lè)廳的問(wèn)題亦比較突出，據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，自去年年末，西安音樂(lè)廳駐廳樂(lè)團(tuán)西安交響樂(lè)團(tuán)共有公益演出達(dá)8場(chǎng)之多，并在周邊社區(qū)、超市、大學(xué)、廣場(chǎng)均有涉足。但因交響樂(lè)團(tuán)本身定位、宣傳存在嚴(yán)重不足，導(dǎo)致群眾參與人數(shù)、群眾反饋人數(shù)均不足，與其投入未能形成正比。

二、西安市社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展規(guī)劃方案

經(jīng)筆者對(duì)西安市社區(qū)音樂(lè)教育的構(gòu)成體系進(jìn)行宏觀、中觀、微觀審視發(fā)現(xiàn)，西安市社區(qū)音樂(lè)教育的發(fā)展規(guī)劃可劃歸為三個(gè)梯度，其自上而下為：政府的總體規(guī)劃、社會(huì)各資源介入以及社區(qū)音樂(lè)教育自身的科學(xué)管理三個(gè)方面，而將三個(gè)方面細(xì)節(jié)化、統(tǒng)籌化，則是實(shí)現(xiàn)西安市社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展規(guī)劃的三個(gè)要點(diǎn)。另外，在連接以上三個(gè)重要因素中，依托于網(wǎng)絡(luò)方法的平臺(tái)構(gòu)建亦不可忽視。以下，筆者將進(jìn)行具體分述。

第一，政府合理規(guī)劃。學(xué)者埃里克?利維騰?里德等人在論及政府的社會(huì)角色時(shí)，曾強(qiáng)調(diào)其在社區(qū)文化中應(yīng)起資金支持、拉動(dòng)積極性等直接與間接作用。（Eric Leviten-Reid，TheSocial Role of local Government.Institute of social policy.2003）在此基礎(chǔ)上，筆者進(jìn)一步認(rèn)為：政府在社區(qū)音樂(lè)教育中，除去以上二者，還應(yīng)保證地區(qū)本身特色以及統(tǒng)籌各區(qū)域之間的關(guān)系等作用，即形成資金支持一統(tǒng)籌支持一精神支持三個(gè)相互維系的紐帶（即帶動(dòng)群眾積極性）。依此，政府的合理規(guī)劃應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容：1、定制城市總體規(guī)劃時(shí)，應(yīng)考慮社區(qū)活動(dòng)的場(chǎng)地大小與周邊環(huán)境（包括社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)），規(guī)劃合理的群眾活動(dòng)區(qū)域，突出不同社區(qū)及公共區(qū)域的功能與作用，并根據(jù)社區(qū)網(wǎng)與廣場(chǎng)、公共建筑為開(kāi)展利民活動(dòng)儲(chǔ)備積累；2、為社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)提供必要的資金支持，包括社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)的組織（如音樂(lè)教育講座、音樂(lè)晚會(huì)籌辦）、社區(qū)與社區(qū)間聯(lián)動(dòng)性質(zhì)的交流與表演、社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)落實(shí)監(jiān)督以及反饋三大方面；3、作為社會(huì)各資源與社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)的“中樞”，政府應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，保證先進(jìn)社區(qū)的帶動(dòng)性與各社區(qū)之間的協(xié)調(diào)性；4、依托城市大學(xué)城特色，將“社區(qū)”與大學(xué)社區(qū)之概念相結(jié)合，以為社區(qū)音樂(lè)教育提供必要的場(chǎng)地支持，活動(dòng)安排，并為社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)提供更為豐富的內(nèi)容安排，從而打破現(xiàn)有西安市社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)在年齡、認(rèn)知等方面的壁壘，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社區(qū)音樂(lè)教育的共通性；5、突出西安市本土特色。根據(jù)不同的社區(qū)單位、社區(qū)主導(dǎo)人群有效地引導(dǎo)活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容，將其與城市的發(fā)展主題、實(shí)時(shí)文化宣傳內(nèi)容、以及西安市本土特色內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。比如，在社區(qū)開(kāi)展社區(qū)音樂(lè)教育實(shí)時(shí)展播、社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容主題更新介紹、在新主題下的社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)實(shí)踐等內(nèi)容，以進(jìn)一步豐富群眾的社區(qū)文化內(nèi)容。

第二，社會(huì)各資源的多元介入。以多維審視的角度觀察即可發(fā)現(xiàn)，社區(qū)音樂(lè)教育本身便處于一個(gè)復(fù)雜的交叉地帶。學(xué)者黛比?羅威爾在論及社區(qū)音樂(lè)教育的多維性時(shí)曾認(rèn)為，社區(qū)音樂(lè)教育本身便是介于社區(qū)、學(xué)校、大學(xué)、藝術(shù)小組等交叉的多維地帶。（Debbie munity Music Today.NationalAssociation for Music Eduction.2012.）依此，筆者進(jìn)一步認(rèn)為：羅威爾所言及的交叉范疇還可以外擴(kuò)，比如將市區(qū)文化館、少年宮、音樂(lè)廳等劃歸在內(nèi)，而這種多元介入，亦必會(huì)在具體規(guī)劃中進(jìn)一步繁榮社區(qū)音樂(lè)教育的發(fā)展。筆者認(rèn)為，其具體內(nèi)容應(yīng)包括：1、充分利用專(zhuān)業(yè)院校――如音樂(lè)學(xué)院以及各大學(xué)音樂(lè)系的專(zhuān)業(yè)人才，將其以勤工儉學(xué)、大學(xué)生走入社區(qū)公益活動(dòng)等形式與社區(qū)相結(jié)合，其目的在于，將西安市大學(xué)城這一特色與社區(qū)緊密相融，努力尋找符合大學(xué)城特色的多元社區(qū)音樂(lè)文化，并拓寬社區(qū)音樂(lè)教育在西安市群眾中的受眾群體。另外，通過(guò)年輕的專(zhuān)業(yè)人才的引入、融入、領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)其歸屬感，為社區(qū)音樂(lè)教育提供更多的中堅(jiān)力量；2、高雅音樂(lè)與社區(qū)音樂(lè)相融合。首先應(yīng)打破許多群眾的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，即高雅音樂(lè)與社區(qū)音樂(lè)并非一對(duì)相悖的概念。由此，再將音樂(lè)學(xué)院與音樂(lè)廳的諸多公益性質(zhì)的音樂(lè)會(huì)、講座與社區(qū)音樂(lè)教育相融，從而突出社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)終身教育的目的。在音樂(lè)學(xué)院與各大學(xué)音樂(lè)系的音樂(lè)會(huì)中，應(yīng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系――如在周邊社區(qū)及時(shí)張貼近期音樂(lè)會(huì)海報(bào)、在社區(qū)音樂(lè)教育開(kāi)展的同時(shí)對(duì)音樂(lè)會(huì)曲目進(jìn)行趣味性講解、在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后及時(shí)與社區(qū)群眾進(jìn)行交流，此三環(huán)節(jié)將貫徹音樂(lè)會(huì)開(kāi)始一進(jìn)行一結(jié)束反饋三個(gè)環(huán)節(jié)；音樂(lè)廳公益音樂(lè)會(huì)的開(kāi)展應(yīng)注重其宣傳實(shí)效，比如廣泛開(kāi)展音樂(lè)會(huì)會(huì)前講座，普及高雅音樂(lè)的低門(mén)檻；交響樂(lè)團(tuán)的公共演出應(yīng)注重演出前的宣傳環(huán)節(jié)，比如線上的微博宣傳、西安市門(mén)戶(hù)網(wǎng)站宣傳、線下社區(qū)的海報(bào)張貼、社區(qū)宣傳等。另外，可以以社區(qū)為單位，將學(xué)校、音樂(lè)廳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)資源的合理優(yōu)化，以及開(kāi)展多種活動(dòng)的可能；3、民辦音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)。民辦音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有其他形式所不具有的靈活性、多樣性。依此，可充分將其與社區(qū)活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，通過(guò)公益培訓(xùn)、以社區(qū)為單位的公益演出等實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)活動(dòng)的雙贏。

第三，社區(qū)音樂(lè)教育自身的科學(xué)管理。筆者認(rèn)為，一個(gè)合理的社區(qū)音樂(lè)教育模式，應(yīng)包括：領(lǐng)導(dǎo)者一引導(dǎo)者一聯(lián)絡(luò)者一參與者四部分。其中領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與籌劃、引導(dǎo)者為活動(dòng)提供必要的知識(shí)儲(chǔ)備與教育提升空間，聯(lián)絡(luò)者作為社區(qū)與社區(qū)之間的紐帶而不可或缺，而參與者則為社區(qū)音樂(lè)教育的主體。其科學(xué)管理主要包括以下幾個(gè)方面：1、活動(dòng)組織的有效性。每一個(gè)社區(qū)具體的音樂(lè)活動(dòng)都應(yīng)至少有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，其任務(wù)是根據(jù)活動(dòng)人數(shù)與活動(dòng)內(nèi)容，制定有效的活動(dòng)規(guī)劃日程，并對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行監(jiān)督；2、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展的有效性?；顒?dòng)的引導(dǎo)者即起到每一個(gè)社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)老師的作用，從而保證社區(qū)音樂(lè)教育內(nèi)容的先進(jìn)性與教育性；3、活動(dòng)開(kāi)展的廣泛性。不同社區(qū)之間應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的外聯(lián)負(fù)責(zé)人維持各社區(qū)基本情況的匯總，并實(shí)現(xiàn)各社區(qū)之間的有效互動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上組織區(qū)域性活動(dòng)，如社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)展演、社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)交流等；4、活動(dòng)開(kāi)展的目的性。社區(qū)內(nèi)各活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，針對(duì)社區(qū)場(chǎng)地制定不同的社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地與社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容的有效利用；5、活動(dòng)開(kāi)展的地域性。經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，西安市社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)地域特色較為濃厚，并保留了豐富的地方戲曲、器樂(lè)、舞蹈表演，甚至部分社區(qū)出現(xiàn)了多元混合的趨向。而突出地域特色，則既需要社區(qū)內(nèi)成員的宣傳與引導(dǎo)，以擴(kuò)大活動(dòng)的受眾群體，又需要社區(qū)活動(dòng)本身質(zhì)量的提高，以不斷提升社區(qū)音樂(lè)教育的活力；6、社區(qū)音樂(lè)教育的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即將以上四個(gè)構(gòu)成部分――領(lǐng)導(dǎo)者、引導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者、參與者緊密結(jié)合，突出各自的分工以及整體的連接性，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)音樂(lè)教育之基本單位――團(tuán)隊(duì)自身的科學(xué)管理。

第四，依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打造社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展規(guī)劃的新平臺(tái)。其內(nèi)容主要包括：社區(qū)音樂(lè)教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搭建、對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的關(guān)注與進(jìn)入兩大方面。國(guó)內(nèi)社區(qū)音樂(lè)教育的網(wǎng)絡(luò)化覆蓋尚處在初級(jí)階段，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站并未建立，而只在類(lèi)似于中國(guó)音樂(lè)教育網(wǎng)（網(wǎng)址：http：//）的子版塊社區(qū)中得以體現(xiàn)。而在國(guó)外，社區(qū)音樂(lè)教育網(wǎng)站的建設(shè)已日臻完善全備。比如世界知名的社區(qū)音樂(lè)教育網(wǎng)站：社區(qū)音樂(lè)教育網(wǎng)（網(wǎng)址：http：//.au/Drograms/community-music-online）。該網(wǎng)站不僅與幾大知名的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采取聯(lián)動(dòng)策略（如Facebook、Youtube、Twitter），亦擁有完整的網(wǎng)絡(luò)版塊建設(shè)――社區(qū)音樂(lè)教育新聞、獲獎(jiǎng)、事件分析、不同年齡段活動(dòng)入口等，從而可供我們建立地域性特色的社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展模式提供經(jīng)驗(yàn)。此外，正如上文所言，對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的進(jìn)一步融入是勢(shì)在必行。學(xué)者弗羅里?安塞爾等人曾強(qiáng)調(diào)，依托于音樂(lè)類(lèi)試聽(tīng)網(wǎng)站與社交網(wǎng)站等幾個(gè)方面，則能使互聯(lián)網(wǎng)成為社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)的中心與“地球村”。（Juan M.Tirado，Daniel Higuero，F(xiàn)lorin Isaila，Jesus Carretero.Analyzingthe impact Of events in an online music community.CarlosⅢUniversity.2011）依此，筆者進(jìn)一步認(rèn)為，應(yīng)突出不同音樂(lè)社交網(wǎng)站的作用，以實(shí)現(xiàn)資源的最大優(yōu)化。如在社區(qū)音樂(lè)教育的音樂(lè)采集上，主要針對(duì)音樂(lè)試聽(tīng)網(wǎng)站，而在社區(qū)活動(dòng)的組織、宣傳上（尤其是在尚無(wú)法建立大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的前提下）可利用社交網(wǎng)絡(luò)中的微博、小站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)與成員進(jìn)行進(jìn)一步交流、切磋，實(shí)現(xiàn)線上宣傳、線下連接之用。

結(jié)語(yǔ)

第3篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)家庭你我他———抽獎(jiǎng)大奉送

二、活動(dòng)時(shí)間：

新產(chǎn)品導(dǎo)入期

三、活動(dòng)目的：

1、零距離與目標(biāo)顧客群接觸，快速傳播產(chǎn)品概念、產(chǎn)品利益點(diǎn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)。（兩個(gè)月不變）

2、讓目標(biāo)消費(fèi)群認(rèn)識(shí)、了解、試用、體驗(yàn)新產(chǎn)品。

3、讓目標(biāo)消費(fèi)群認(rèn)知到他需要什么，引導(dǎo)、教育消費(fèi)者。

4、制造商場(chǎng)熱點(diǎn)、社區(qū)熱點(diǎn)、城市熱點(diǎn)。

5、吸引大量目標(biāo)消費(fèi)群。

四、活動(dòng)內(nèi)容

一）商場(chǎng)內(nèi)安排：

1、配備兩名優(yōu)秀的促銷(xiāo)人員，向顧客介紹產(chǎn)品、公司、商及消費(fèi)監(jiān)控概念，強(qiáng)化公司產(chǎn)品給顧客的利益點(diǎn)。

2、播放公司消費(fèi)監(jiān)控的專(zhuān)題片，最好用大電視播放。

3、有條件商場(chǎng)可以搞一個(gè)小型的知識(shí)問(wèn)答“抽獎(jiǎng)大奉送，關(guān)愛(ài)家庭你我他”活動(dòng)。

活動(dòng)步驟：

1）銷(xiāo)售人員向顧客發(fā)放專(zhuān)柜產(chǎn)品資料，并主動(dòng)告知我們這段時(shí)間在進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，看完資料后回答正確一個(gè)問(wèn)題即可抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率百分百，還有大獎(jiǎng)——專(zhuān)柜產(chǎn)品（待定）。

2）禮品：分一般禮品和一個(gè)大獎(jiǎng)（專(zhuān)柜產(chǎn)品），一般禮品為公司制作的小禮品（待定）；大獎(jiǎng)為專(zhuān)柜產(chǎn)品的其中一款，天天有大獎(jiǎng)，哪天抽出及時(shí)補(bǔ)充另一款。

3）在專(zhuān)柜旁設(shè)立一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，里面裝有兩種顏色的乒乓球，其中黃色球只有1個(gè)，其它則是白色球49個(gè)；一個(gè)問(wèn)題卡片集，里面有40張問(wèn)題卡片（最好準(zhǔn)備工作100張）。

4）規(guī)則：答對(duì)問(wèn)題即可抽獎(jiǎng)；抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)僅有一次；抽白色球?yàn)榧o(jì)念獎(jiǎng)，抽黃色球?yàn)榇螵?jiǎng)；100%中獎(jiǎng)，天天有大獎(jiǎng)。

4、消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品進(jìn)入商場(chǎng)dm。

5、現(xiàn)場(chǎng)pop廣告。

原則：簡(jiǎn)潔體現(xiàn)消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品信息、抽獎(jiǎng)大奉送活動(dòng)信息。

二）商場(chǎng)外sp：

1、在商場(chǎng)的主門(mén)側(cè)設(shè)一個(gè)宣傳點(diǎn)，促銷(xiāo)人員(小姐)向來(lái)商場(chǎng)的每一個(gè)顧客宣傳消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品并指出專(zhuān)柜的位置和抽獎(jiǎng)活動(dòng)事宜。

2、在商場(chǎng)主門(mén)掛一條橫幅：祝消費(fèi)監(jiān)控專(zhuān)柜隆重開(kāi)業(yè)?；驋靸蓷l豎幅，由頭：“祝××公司7月出口行業(yè)第一”；“祝××消費(fèi)監(jiān)控專(zhuān)柜隆重開(kāi)業(yè)”

3、在商場(chǎng)空地懸掛兩個(gè)飄空氣球，并掛兩條幅。

三）城市社區(qū)促銷(xiāo)：

本社區(qū)促銷(xiāo)方案應(yīng)視當(dāng)?shù)厍闆r來(lái)進(jìn)行操作。

1、社區(qū)選擇：

1）最好在專(zhuān)柜附近范圍，這樣一來(lái)可以在區(qū)域內(nèi)形成立體拉動(dòng)，相互彰顯。

2）必須是專(zhuān)柜附近的中、高檔社區(qū)，那里是目標(biāo)消費(fèi)群聚集地，在那里促銷(xiāo)宣傳，可以說(shuō)是起到了“事半功倍”效果，規(guī)劃方案《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)》。

3）在符合上述條件下，先選擇1—2家社區(qū)（中檔、高檔各一家）進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)成功后，再進(jìn)行推廣、復(fù)制，然后進(jìn)行規(guī)范化城市社區(qū)操作。 2、社區(qū)促銷(xiāo)定位

1）在社區(qū)促銷(xiāo)，必須體現(xiàn)公司、當(dāng)?shù)刂虚g商的整體實(shí)力，品牌形象；體現(xiàn)制造商、中間商為目標(biāo)消費(fèi)群服務(wù)的長(zhǎng)期性、安全性、專(zhuān)業(yè)性；體現(xiàn)促銷(xiāo)的人性化、家庭化、親情化；體現(xiàn)促銷(xiāo)的整體性、統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性。

2）當(dāng)前社區(qū)的促銷(xiāo)要自然引導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群，以教育為重點(diǎn)，以調(diào)查為基礎(chǔ)，進(jìn)行信息互動(dòng)，進(jìn)行靈活調(diào)整。

3）讓目標(biāo)消費(fèi)群全身心的體驗(yàn)、試用。

3、社區(qū)促銷(xiāo)內(nèi)容

1）社區(qū)活動(dòng)：

a.主題：新時(shí)尚的關(guān)愛(ài)就在您的身邊

b地點(diǎn)：各大中、高檔社區(qū)內(nèi)

c時(shí)間:在專(zhuān)柜開(kāi)業(yè)一周后，一般安排在周六、周日休息日。

d宣傳模式：一拖n (n依據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定)，“一”為社區(qū)內(nèi)主宣傳點(diǎn)，“n” 為次宣傳點(diǎn)。

e活動(dòng)創(chuàng)意：社區(qū)，很明了，她就是家的融合天堂，在這里你能時(shí)刻感懷到一種溫馨、一種關(guān)愛(ài)、一種幽靜，在這里你能看到家的“模樣”，家的靈魂，家的內(nèi)涵；要明白這里的人群是在與自然交融，與休憩為伴，在體驗(yàn)人生！所以我們?cè)谶@里要“入鄉(xiāng)隨俗”，尊重他們清靜的生活原則。我們只要輕輕地做，輕輕地說(shuō)，輕輕地去展示，輕輕去演示。同時(shí)，我們的活動(dòng)要與家溶化，讓他們感覺(jué)到促銷(xiāo)人員的微笑、親切、關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到興致，得到休憩，讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到“家”的感覺(jué)，讓他們?cè)谧匀灰龑?dǎo)中、教育中認(rèn)識(shí)、了解、產(chǎn)生興趣、促成需要、甚至是產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。

f活動(dòng)內(nèi)容：

在專(zhuān)柜開(kāi)業(yè)不久社區(qū)的促銷(xiāo)，即項(xiàng)目導(dǎo)入期的社區(qū)活動(dòng)主要宣傳消費(fèi)監(jiān)控概念，讓目標(biāo)消費(fèi)群理解各大系列產(chǎn)品的功用、利益點(diǎn)，讓他們明白他們需要什么，讓他們感覺(jué)到實(shí)效性、方便性、生動(dòng)性。讓他們看到、聽(tīng)到、償?shù)?，讓他們?nèi)轿桓杏X(jué)、體驗(yàn)。

第4篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

在從事策劃過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別老板和經(jīng)理人患上了“思想僵化癥”，成了教條主義者。

他們說(shuō)：我們是做處方藥企業(yè)的，按照相關(guān)法規(guī)，處方藥是不允許在大眾媒體做廣告的，所以，我們不會(huì)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)這些大眾媒體做傳播；

他們說(shuō)：而且處方藥第一消費(fèi)者是醫(yī)生，干嘛花錢(qián)向普通百姓做傳播，這種浪費(fèi)的事情我們不干。

大錯(cuò)特錯(cuò)！

存在這種觀念，說(shuō)明他們混淆了廣告和傳播的概念，混淆了藥品分類(lèi)管理和品牌分類(lèi)的概念。

有必要予以澄清：

1、處方藥、OTC是SFDA藥品分類(lèi)形成的概念，在市場(chǎng)定義下，可以作為一種標(biāo)準(zhǔn)，但并不完全正確；

2、處方藥不允許做大眾媒體廣告，但傳播可以做，對(duì)于一些特別品種，還必須做，往往能花很少的錢(qián)，就能形成很大的傳播效果（有時(shí)候，只是幾個(gè)專(zhuān)業(yè)雜志整版廣告的錢(qián)）；

3、處方藥企業(yè)，不學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這類(lèi)新興媒體，是一種落伍。即使不至于發(fā)生危機(jī)倒退，但充其量原地踏步，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大步前進(jìn)時(shí)，也會(huì)造成相對(duì)落后。

藥品品牌的市場(chǎng)化分類(lèi)

根據(jù)我們的理解，我們把藥品和保健品（在中國(guó)，保健品有藥品化傾向，故列為一大類(lèi)）做如下分類(lèi)（如圖）。

專(zhuān)業(yè)級(jí)處方藥，其特征是，產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)，主要靠醫(yī)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn)處方使用，普通患者在其產(chǎn)品信息上占有少或根本不關(guān)心，如臨床內(nèi)外科所用的注射液，如燈盞花注射液，隨著《處方管理辦法》頒布，消費(fèi)者對(duì)處方藥通用名的漸次了解，患者擁有了購(gòu)藥決策權(quán)和建議權(quán)。也就是說(shuō)，處方藥傳播受眾，將跨越醫(yī)生，向消費(fèi)者延伸。從整體趨勢(shì)上看，專(zhuān)業(yè)級(jí)處方藥將越加類(lèi)OTC化；

類(lèi)OTC處方藥：其特征是，治療主要以慢性病、常見(jiàn)病、多發(fā)病為主，如高血壓藥物、糖尿病藥物、乙肝藥物、關(guān)節(jié)炎藥物、抑郁癥藥物、抗生素藥物（這是特殊國(guó)情決定的），患者長(zhǎng)年用藥，對(duì)疾病和產(chǎn)品訊息掌握較多，甚至是“半個(gè)專(zhuān)家”，為節(jié)省時(shí)間，在初診確診后，往往會(huì)自我購(gòu)藥，成為一種OTC消費(fèi)模式。如復(fù)方丹參滴丸、絡(luò)活喜、百憂(yōu)解、嚴(yán)迪。

普通OTC：感冒藥、胃腸道和皮膚病用藥等，患者自我診療，如感康、達(dá)克寧；

類(lèi)保健品OTC：維生素、微量元素補(bǔ)充劑，其市場(chǎng)定位傾向于日常保健品，如21金維他，鈣爾奇D；

普通保健品：螺旋藻、微量元素補(bǔ)充劑、鐵皮石斛等，如安利、黃金搭檔、血爾；（部分中藥性保健品概念炒作，使之藥品化強(qiáng)功效承諾不算在內(nèi)）

類(lèi)食品保健品：批號(hào)上是保健品，但產(chǎn)品類(lèi)型更適合走食品路線，如紅牛、露露、王老吉。

分門(mén)別類(lèi)做品牌

要想成就品牌，企業(yè)方就必須走出誤區(qū)，按照上述門(mén)類(lèi)重新定義自己的目標(biāo)消費(fèi)者，重新構(gòu)架品牌規(guī)劃、傳播訴求、媒介組合和渠道終端，否則，往往事半功倍，錢(qián)沒(méi)少花，力沒(méi)少出，但效果卻不好。

本文只簡(jiǎn)談三個(gè)類(lèi)別的品牌營(yíng)銷(xiāo)。

一、專(zhuān)業(yè)處方藥

處方藥特殊性在于，因?yàn)樗幤分R(shí)復(fù)雜性和信息不對(duì)稱(chēng)，處方藥消費(fèi)中，醫(yī)生是決策者，患者是購(gòu)買(mǎi)者和使用者。決策者和使用者分離，患者居于從屬地位。

對(duì)于創(chuàng)新藥物，首先是做好定位，提出沖擊力的差異化產(chǎn)品概念，楔入醫(yī)生頭腦中的用藥目錄群，改變處方習(xí)慣思維方式，甚至開(kāi)創(chuàng)新的治療觀念；

針對(duì)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，筆者提倡有效整合學(xué)術(shù)營(yíng)銷(xiāo)四種方式：會(huì)議、媒體、人際、臨床。首先必須強(qiáng)化會(huì)議學(xué)術(shù)營(yíng)銷(xiāo)，深入開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)產(chǎn)品展示機(jī)會(huì)，重點(diǎn)加強(qiáng)臨床推廣，并重視“拉動(dòng)策略”，占有專(zhuān)業(yè)醫(yī)藥報(bào)刊陣地，做好藥品和企業(yè)形象廣告，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容立體的新聞營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)報(bào)道、學(xué)術(shù)論文、臨床案例交流、用藥指導(dǎo)，強(qiáng)化藥品品牌的傳播。

正是基于這樣的整合傳播，我們操作的新誼痰熱清、天施康等案例，才能取得成功。

二、類(lèi)OTC處方藥

此類(lèi)牌策劃既考慮醫(yī)生，又針對(duì)大眾，必須兩者兼顧。

在品牌規(guī)劃和傳播上，要根據(jù)產(chǎn)品特征量體裁衣，針對(duì)醫(yī)生，采用立體化學(xué)術(shù)營(yíng)銷(xiāo)和公關(guān)活動(dòng)，塑造品牌權(quán)威形象，并發(fā)散性向大眾進(jìn)行口碑宣傳；

針對(duì)大眾患者，特別是心腦血管病、腫瘤、糖尿病產(chǎn)品，做好DTC傳播，應(yīng)綜合利用社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)、新聞營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，把有價(jià)值的品牌信息，傳遞給目標(biāo)消費(fèi)者，以應(yīng)對(duì)患者在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的決策權(quán)。形成品牌好感，塑造品牌。

通過(guò)整合媒體和地面，形成立體化、公益化、廣泛化傳播，如諾華針對(duì)高血壓，葛蘭素史克、禮來(lái)針對(duì)抑郁癥，諾和諾德針對(duì)糖尿病的健康行動(dòng)等。

DTC（Direct-to-Consumer）營(yíng)銷(xiāo)

是指直接面對(duì)消費(fèi)者的營(yíng)銷(xiāo)模式，它包括任何以終端消費(fèi)者為目標(biāo)而進(jìn)行的傳播活動(dòng)。

隨著消費(fèi)者主體意識(shí)增強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)興起，DTC營(yíng)銷(xiāo)日益重要。在美國(guó)，幾乎所有的大型制藥公司都不同程度地采用這種新型的營(yíng)銷(xiāo)模式。

DTC營(yíng)銷(xiāo)組合包括：

1.DTC廣告/手冊(cè)

患者教育手冊(cè)更廣泛地被外資藥企所用，如拜耳、葛蘭素史克、阿斯利康、諾和諾德等，此類(lèi)手冊(cè)幾乎成為他們向大眾變相輸出處方藥廣告的唯一載體。

2003年禮來(lái)公司與上海市健康教育所合作，推出了《到底是什么在煩擾您的生活》的健康教育手冊(cè)。2004年，葛蘭素史克組織專(zhuān)家編寫(xiě)了《風(fēng)起云飛——遠(yuǎn)離抑郁、消除焦慮》的科普讀物，并于2005年6月與《健康速遞》編輯部聯(lián)合推出50萬(wàn)冊(cè)《健康速遞——抑郁癥的預(yù)防和治療》的健康教育手冊(cè)。并籍此啟動(dòng)了“陽(yáng)光”行動(dòng)計(jì)劃。

2.DTC網(wǎng)站

Internet為制藥公司提供了直接面對(duì)消費(fèi)者的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)。如施貴寶公司為全身性焦慮癥（GAD）患者制作了一個(gè)高度互動(dòng)、朋友式的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容包括該種疾病的全套教育材料、醫(yī)療服務(wù)人員的信息、自我診斷的方法等。

3.社區(qū)患者教育及社區(qū)活動(dòng)

社區(qū)推廣活動(dòng)適合于中老年產(chǎn)品。此外，DTC營(yíng)銷(xiāo)組合還包括消費(fèi)者教育、口碑營(yíng)銷(xiāo)等傳播模式。

2005年4月，葛蘭素史克推出首個(gè)針對(duì)中國(guó)綜合醫(yī)院抑郁／焦慮癥低診斷率和低治療率而設(shè)的“心晴行動(dòng)計(jì)劃”，以全面提高對(duì)病人因患軀體疾病而誘發(fā)精神疾病問(wèn)題的關(guān)注。不久，合資企業(yè)中美史克在芬必得上市15周年的回顧活動(dòng)上，和中國(guó)非處方藥協(xié)會(huì)共同發(fā)動(dòng)一項(xiàng)全國(guó)安全用藥社區(qū)教育的“霞光行動(dòng)”，兩個(gè)活動(dòng)覆蓋了處方藥和非處方藥兩個(gè)領(lǐng)域。

天士力的復(fù)方丹參滴丸在心血管類(lèi)的占有率很高，這些絕大部分歸功于天使利的社區(qū)活動(dòng)，它的社區(qū)活動(dòng)做的很好，它的送電影下鄉(xiāng)、天士力健康行等活動(dòng)搞的是有聲有色，通過(guò)活動(dòng)將中老年患者牢牢抓住，使它在心腦血管類(lèi)藥品中占據(jù)了很大的地位。

三、OTC

OTC以普藥為主，目標(biāo)消費(fèi)群是大眾，有兩點(diǎn)值得關(guān)注是產(chǎn)品與消費(fèi)者的直接交易。因此品牌建設(shè)更需要差異化的概念、銳利化的定位、整合化的傳播和實(shí)效化的促銷(xiāo)，不求大而全，做到精而準(zhǔn)。

有兩點(diǎn)值得特別關(guān)注：

一、“公關(guān)第一，廣告第二”：“公關(guān)活動(dòng)+媒體新聞”的傳播效應(yīng)，將成為重點(diǎn)傳播途徑。如太陽(yáng)石藥業(yè)的舉辦的“太陽(yáng)石杯智慧新媽媽&健康好娃娃”評(píng)選活動(dòng)、“好娃娃健康計(jì)劃”全民用藥安全社區(qū)健康教育宣演活動(dòng)，引發(fā)媒體報(bào)道，既能賺足“眼球”，又能提升品牌形象；

二、重視網(wǎng)絡(luò)媒體：OTC產(chǎn)品應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)媒體的互動(dòng)性和即時(shí)性，借助其太陽(yáng)石生殖健康網(wǎng)、太陽(yáng)石育兒網(wǎng)，完成對(duì)患者的教育、引導(dǎo)和產(chǎn)品推介。

第5篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)本科教育；二年級(jí)建筑設(shè)計(jì)教學(xué)；社區(qū)活動(dòng)中心

0 “高職本”院校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)理念概述

“高等職業(yè)本科教育”（“高職本”）是教育部為了適應(yīng)我國(guó)高級(jí)技能人才緊缺的國(guó)情，結(jié)合國(guó)際職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢(shì)提出的一個(gè)新的教育體系。高等職業(yè)本科教育強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐訓(xùn)練并重，強(qiáng)調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向，畢業(yè)生有直接上崗工作能力，在就業(yè)市場(chǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。昆明理工大學(xué)城市學(xué)院作為學(xué)校下設(shè)教學(xué)學(xué)院之一，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高等職業(yè)教育普通本科生。2011年學(xué)院設(shè)立建筑學(xué)系，同年進(jìn)行建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)招生，2014年新增風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。

“高職本”院校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系有明顯的職業(yè)性的特征，既要考慮專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更要考慮職業(yè)技能訓(xùn)練等方面的要求，基礎(chǔ)理論知識(shí)遵循“必需、夠用”的原則，以應(yīng)用為目的，課程設(shè)置注重理論知識(shí)的實(shí)用性、針對(duì)性。要求學(xué)生了解必要的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握熟練的操作技能、具備良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。

1 二年級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程定位

建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)既是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的起點(diǎn)，也是專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果的綜合體現(xiàn)。本課程要求學(xué)生，既應(yīng)理解與其相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)意義，又應(yīng)將相關(guān)課程中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐中，最終通過(guò)語(yǔ)言闡述、模型制作、圖紙繪制和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技能對(duì)課程設(shè)計(jì)成果進(jìn)行綜合表達(dá)。建筑設(shè)計(jì)課程自身的性質(zhì)及特點(diǎn)與“高職本”院校的辦學(xué)理念及模式具有極高的契合度。本系的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)為高職本科，與國(guó)內(nèi)其他高等院校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相比，本專(zhuān)業(yè)更偏向于動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。在有限的時(shí)間內(nèi)，縮減理論教學(xué)的內(nèi)容，增加設(shè)計(jì)實(shí)踐的訓(xùn)練，并且密切關(guān)注設(shè)計(jì)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，有的放矢，使建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育更加適應(yīng)社會(huì)的需求。

建筑設(shè)計(jì)（方法入門(mén)）為本系二年級(jí)專(zhuān)業(yè)主干課程。經(jīng)過(guò)一年級(jí)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備一定建筑設(shè)計(jì)表達(dá)技能，對(duì)建筑空間具有初步認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)建筑設(shè)計(jì)（方法入門(mén)）課程的設(shè)置，開(kāi)始建筑設(shè)計(jì)的初始學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確地認(rèn)知建筑設(shè)計(jì)的基本概念、掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法與工作內(nèi)容及培養(yǎng)相應(yīng)的設(shè)計(jì)能力，發(fā)展學(xué)生設(shè)計(jì)思維、建立建構(gòu)邏輯，具備一定的綜合運(yùn)用能力。

2 課程設(shè)計(jì)思路

2.1師資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

基于城市學(xué)院“高職本”教育特點(diǎn)和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的需求，加之本系師資力量嚴(yán)重不足，二年級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成具有其特殊性和多樣性。二年級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程教師團(tuán)隊(duì)按照每名教師指導(dǎo)12人教學(xué)小組的師生配比，一般需要11至13位教師，主要構(gòu)成分為系部?jī)?nèi)教工和外聘教師兩部分。其中系部?jī)?nèi)教工組成，既包括2到3名青年教師，作為教師隊(duì)伍中重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，要求具備一定的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；又包括1到2名已經(jīng)具備職業(yè)職稱(chēng)和寬厚職業(yè)素養(yǎng)的“雙師型”教師，教育教學(xué)能力和工作經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)洹Ｍ馄附處熃M成，包括其他院校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師和從企業(yè)中聘請(qǐng)具備職業(yè)資格和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的建筑師和工程師?！半p師型”教師和外聘建筑師和工程師比例占二年級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)比例的60%以上。

通過(guò)“雙師型”教師帶動(dòng)和校企合作的方式，完成必要理論教學(xué)的前提下，更大限度的培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，最重要的是對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的行業(yè)動(dòng)態(tài)有所掌握，并能將目前行業(yè)中的應(yīng)用性技能傳授給學(xué)生，使本系建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)具備較強(qiáng)的職業(yè)化特征。

2.2教學(xué)設(shè)計(jì)

本系建筑設(shè)計(jì)二年級(jí)教學(xué)實(shí)行“教學(xué)小組集體備課，大班授課，小組教學(xué)，個(gè)別輔導(dǎo)，集體評(píng)圖”的方式，配合“專(zhuān)題設(shè)計(jì)”的教學(xué)模式，面向?qū)W生開(kāi)放評(píng)圖的公共平臺(tái)，要求課題多樣化和個(gè)性化。

（1）輪換制授課模式。每個(gè)課題學(xué)生在不同的教師指導(dǎo)下完成，從而學(xué)習(xí)不同的研究方法，訓(xùn)練和不同人群的合作與互助的能力。

（2）采用現(xiàn)代教學(xué)手段。設(shè)計(jì)理論課運(yùn)用直觀形象的多媒體教學(xué)，每個(gè)課題都應(yīng)安排學(xué)生進(jìn)行廣泛的課題調(diào)研并做實(shí)例分析，以增強(qiáng)其感性認(rèn)識(shí)和理性分析能力。

（3）課程設(shè)置加大實(shí)踐環(huán)節(jié)比重，加強(qiáng)技能培養(yǎng)。每個(gè)課題設(shè)計(jì)前期都要求學(xué)生進(jìn)行相關(guān)建筑類(lèi)型的實(shí)地調(diào)研并提交成果。增加模型制作課程和模型成果評(píng)分比重，充分運(yùn)用手工模型、實(shí)體制作、徒手草圖、計(jì)算機(jī)軟件等各種媒質(zhì)進(jìn)行建筑輔助設(shè)計(jì)。

2.3課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)（方法入門(mén)）課程評(píng)價(jià)是多階段和多方位的，評(píng)定成績(jī)時(shí)既要考慮每個(gè)階段相應(yīng)的成績(jī)，同時(shí)明確調(diào)研和實(shí)體模型成果的評(píng)分比重，體現(xiàn)對(duì)動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)過(guò)程階段性成果計(jì)入總成績(jī)，使學(xué)生能夠按計(jì)劃來(lái)完成階段任務(wù)，杜絕了交圖時(shí)通宵突擊、拖圖的現(xiàn)象，提高了作業(yè)的整體質(zhì)量，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)過(guò)程的重要性。為養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，對(duì)未按時(shí)提交設(shè)計(jì)成果的學(xué)生一律不接收遲交補(bǔ)交成果。

課程成績(jī)以百分制辦法評(píng)定，設(shè)計(jì)成果由教學(xué)小組統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)定打分，確保成績(jī)的公平公正，克服了教師個(gè)人評(píng)分的主觀性和隨意性。

3 課題內(nèi)容

3.1設(shè)計(jì)條件

在昆明地區(qū)擬建一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心，建設(shè)用地自選，要求用地面積4000～5000m2，應(yīng)位于昆明地區(qū)的居住社區(qū)（村落），擬建社區(qū)活動(dòng)中心主要服務(wù)本社區(qū)居民（村民）。用地不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道邊。用地所處居住社區(qū)應(yīng)屬于城區(qū)內(nèi)的成熟社區(qū)，或城鄉(xiāng)結(jié)合部居住社區(qū)，亦或社區(qū)內(nèi)待改造舊廠房及其基址。要求繪制所選用地形圖1：500，包括周邊建筑和環(huán)境。

3.2設(shè)計(jì)內(nèi)容

要求學(xué)生在確定自選用地類(lèi)型和繪制地形圖的基礎(chǔ)上，充分分析該地區(qū)的地理、氣象等自然條件，以及調(diào)研所選地形周邊社區(qū)狀況對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響。擬建社區(qū)活動(dòng)中心要求建筑面積為2400m2至2500m2，層數(shù)2至4層，結(jié)構(gòu)類(lèi)型以磚混、框架結(jié)構(gòu)為主。設(shè)計(jì)過(guò)程中要求學(xué)生繪制草圖和制作工作模型進(jìn)行方案推敲定案。學(xué)生可依據(jù)用地特征和相關(guān)調(diào)研的實(shí)際情況，對(duì)所設(shè)計(jì)社區(qū)活動(dòng)中心各功能擬定、房間及其面積分配，進(jìn)行調(diào)整、增減，甚至重新設(shè)定，確定適合自己的、專(zhuān)用的房間構(gòu)成和面積。對(duì)室外場(chǎng)地的道路、廣場(chǎng)、綠地、小品等進(jìn)行設(shè)計(jì)。

第6篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

為全面推進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，社區(qū)將舉辦以小型化、多樣化、趣味性為主的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，社區(qū)舉辦趣味活動(dòng)是為豐富社區(qū)居民體育文化生活，推動(dòng)提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。今天小編在這給大家整理了一些社區(qū)活動(dòng)策劃方案之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起來(lái)看看吧!

社區(qū)活動(dòng)策劃方案之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)1

一、活動(dòng)目的

為豐富社區(qū)居民體育文化生活，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展，推動(dòng)“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開(kāi)展，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張人波

副組長(zhǎng)：王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元

組員：各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：11月17日下午

地點(diǎn)：蔡路中學(xué)操場(chǎng)

四、參賽單位

蔡路中學(xué)、蔡路逸夫小學(xué)、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠

五、比賽項(xiàng)目及參與方法

1、籃球投準(zhǔn)：每單位出五位選手，在規(guī)定點(diǎn)投籃，每人五次，以投進(jìn)的總數(shù)計(jì)成績(jī)。

2、齊心協(xié)力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規(guī)定距離為勝。

3、八人集體跳長(zhǎng)繩：在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。

4、雙人互墊排球：每單位出三隊(duì)選手，在規(guī)定時(shí)間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績(jī)決定名次。(總成績(jī)相等以最好成績(jī)多者為勝)

5、五子棋：每單位出三位選手，以團(tuán)體比賽計(jì)算名次。

六、計(jì)分辦法

各比賽項(xiàng)目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項(xiàng)目總成績(jī)?yōu)榭倛F(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵(lì)。

七、未盡事宜另行通知

八、主辦與承辦單位

主辦：蔡路中學(xué)

承辦：蔡路居委、蔡路逸夫小學(xué)、蔡路幼兒園、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠。

一、活動(dòng)名稱(chēng)：社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、目的：

加強(qiáng)與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營(yíng)造社區(qū)全民互動(dòng)!

提倡全民健身運(yùn)動(dòng)!

通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)品牌知名度的提升，提高客流量!

三、活動(dòng)時(shí)間(5.14-5.15)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：總店門(mén)口

五、參賽對(duì)象：總店員工及周邊社區(qū)的居民(附選手報(bào)名表)

比賽組別：以社區(qū)為單位

比賽項(xiàng)目：趣味保齡球、小李飛刀

六、比賽規(guī)則：

趣味保齡球：(5.14下午3點(diǎn))：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個(gè)瓶子為一分，計(jì)隊(duì)伍總成績(jī)。(注：最多10人參賽，每人限2次)

小李飛刀：(5.15下午3點(diǎn))以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標(biāo)靶，以環(huán)數(shù)積分，計(jì)隊(duì)伍總成績(jī)，同時(shí)計(jì)個(gè)人最好成績(jī)。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)

七、參賽選手合影留念

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名

②個(gè)人一等獎(jiǎng)1名(限小李飛刀)

③其余為參與獎(jiǎng)

④最佳組織獎(jiǎng)

九、頒獎(jiǎng)

由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎(jiǎng)

十、獎(jiǎng)品設(shè)置：

團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶

個(gè)人一等獎(jiǎng)：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

參與獎(jiǎng)：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

最佳組織獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

社區(qū)活動(dòng)策劃方案之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)2

一、 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)的主題為“和諧社區(qū)，魅力社區(qū)”。為營(yíng)造社區(qū)氛圍，促進(jìn)家庭之間的交流，也為響應(yīng)國(guó)家__規(guī)劃中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高社區(qū)居民生活水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)健康潮流的認(rèn)知，特舉辦本次社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、 主辦單位：高新區(qū)社區(qū)工會(huì)

承辦單位：河南易動(dòng)體育文化有限公司

參賽單位：宏蓮花園社區(qū) 陽(yáng)光佳苑社區(qū) 西湖美景社區(qū)

三、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：4月15日上午9:00(待定)

地點(diǎn)：宏蓮花園社區(qū)田徑場(chǎng)

四、 報(bào)名方式

1、 登陸社區(qū)網(wǎng)站報(bào)名

2、 物業(yè)管理處登記報(bào)名;

3、 組委會(huì)報(bào)名

4、 撥打熱線電話0371-60301540報(bào)名

五、 活動(dòng)項(xiàng)目具體比賽項(xiàng)目

這次社區(qū)趣味活動(dòng)的比賽項(xiàng)目為：財(cái)源滾滾，毛毛蟲(chóng)競(jìng)速，流水作業(yè)，快樂(lè)大腳，運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤，團(tuán)結(jié)一致，眾星捧月，同舟共濟(jì)，綁腿跑。

六、 活動(dòng)流程

1、社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

七、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1) 通知

將簡(jiǎn)單的方案告知給社區(qū)業(yè)主。

2) 活動(dòng)宣傳

宣傳方式：

1、 社區(qū)宣傳：通過(guò)還白、傳單的形式邀請(qǐng)社區(qū)居民參加。

2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：與我市相關(guān)網(wǎng)站做活動(dòng)簡(jiǎn)介及宣傳。

3、 媒體宣傳：可在報(bào)紙、電視等做宣傳，邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。

4、 賽后宣傳：賽后寫(xiě)文稿在知名網(wǎng)絡(luò)媒體上面。

3) 器材的準(zhǔn)備

在4月10日之前將所有需要的器材及相關(guān)配件準(zhǔn)備齊全并在比賽之前進(jìn)行訓(xùn)練。

4) 慶典方面的準(zhǔn)備

主要的準(zhǔn)備有：背景架，背景布的設(shè)計(jì)，攝像，音響，禮炮，空飄氣球，彩旗，氣球，采煙，鮮花等

八、 現(xiàn)場(chǎng)布置

將所有物品擺放到指定位置。具體詳情請(qǐng)參照《活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目位置圖》

九、 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

以參賽家庭單項(xiàng)成績(jī)總和進(jìn)行評(píng)選，詳情請(qǐng)參照《評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(具體獎(jiǎng)品待定)

特等獎(jiǎng)1名

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)6名

紀(jì)念獎(jiǎng)20名 頒發(fā)獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

十、物品清單及費(fèi)用

1、物品詳情請(qǐng)參照附件2《活動(dòng)物品清單》

2、費(fèi)用分為人員費(fèi)用和物品費(fèi)用，詳情請(qǐng)參照《表1》《表2》

十一、比賽方法及規(guī)則

1、財(cái)源滾滾

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)4人(男女各 2人)

2)比賽方法：4名隊(duì)員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè)，4名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合撥動(dòng)比賽器材向前行進(jìn)，賽程60米。

3) 計(jì)分：以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

2、毛毛蟲(chóng)競(jìng)速

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)4人(男女各半)

2)比賽方法：每組派4名隊(duì)員。賽程60米。

3)比賽規(guī)則：在比賽時(shí)人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰(加時(shí)間20秒)。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，(加時(shí)間20秒)。

4)計(jì)分：以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

3、流水作業(yè)

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)5人

2)比賽方法： 0號(hào)隊(duì)員為遞球手，1-4號(hào)隊(duì)員為運(yùn)球手。裁判發(fā)令后，0號(hào)隊(duì)員將球放到1號(hào)隊(duì)員運(yùn)球架上，1號(hào)隊(duì)員迅速行進(jìn)至7米線處，將球傳遞到2號(hào)隊(duì)員運(yùn)球架上，2號(hào)隊(duì)員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號(hào)隊(duì)員，依此類(lèi)推4號(hào)隊(duì)員將球傳遞至終點(diǎn)球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊(duì)員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點(diǎn)再接球，再行進(jìn)，再傳球……依此類(lèi)推。

3)計(jì)分:共10個(gè)球，以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

4、快樂(lè)大腳

1)、參賽人數(shù)：1人

2)、比賽方法：比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員帶動(dòng)巨鞋向前行進(jìn)。

3)、計(jì)分：以巨鞋任意部位觸及終點(diǎn)線所在的垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

5、運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

1) 參賽人數(shù)：每隊(duì)4人。

2) 比賽方法： 每隊(duì)派4名隊(duì)員將比賽器材托舉過(guò)肩通過(guò)協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為60米。

3) 比賽規(guī)則：至少一只手不許離開(kāi)器材把手，行進(jìn)中，比賽器材球體必須過(guò)肩，不過(guò)肩而繼續(xù)前行者，加時(shí)間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續(xù)前行者，加時(shí)間5秒!

4) 計(jì)分：以各參賽隊(duì)中的任一隊(duì)員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝 。

6、團(tuán)結(jié)一致

1)參賽人數(shù)：6人

2)比賽方法：比賽開(kāi)始前，6人分別站在充氣器材的一角抱成團(tuán)，本次比賽采用淘汰制，裁判發(fā)令后，開(kāi)始計(jì)時(shí)，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類(lèi)推，最后不掉落的那隊(duì)為勝方。

7、眾星捧月

1) 參賽人數(shù)：每隊(duì)11人，有一人負(fù)責(zé)放球。

2) 比賽方法： 10名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的10個(gè)延長(zhǎng)把手，另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。通過(guò)協(xié)力合作行進(jìn)掂球，賽程為60米。

3) 比賽規(guī)則：當(dāng)球落地后,必須是負(fù)責(zé)撿球人員撿球，停止行進(jìn)，球至少?gòu)椘痣x充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個(gè)隊(duì)都有自己的行進(jìn)區(qū)域，在比賽進(jìn)行時(shí)不能進(jìn)入別隊(duì)區(qū)域。裁判鳴哨后開(kāi)始，在比賽進(jìn)行中，隊(duì)員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計(jì)數(shù)(防止手球)。

4) 計(jì)分：到達(dá)終點(diǎn)后，用時(shí)最少者勝。

8、同舟共濟(jì)

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)4人

2)比賽方法：4名參賽隊(duì)員手拿一個(gè)竹筏站于起跑線后的竹筏上,裁判發(fā)令后，4名隊(duì)員通過(guò)交替兩個(gè)竹筏向前行進(jìn)。

3) 比賽規(guī)則：如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。

A、比賽過(guò)程中，所有隊(duì)員不得脫離比賽器材，若有隊(duì)員倒地或脫離比賽器材，該隊(duì)所有隊(duì)員須原地停止，待調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。

B、比賽過(guò)程中，不允許隊(duì)員出現(xiàn)落地托拽器材，否則成績(jī)無(wú)效。

4) 計(jì)分：以竹筏全部通過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

9、綁腿跑

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)3人。

2)比賽方法：比賽開(kāi)始前，3名隊(duì)員橫排(每相鄰兩隊(duì)員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。

3)以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

10、袋鼠運(yùn)瓜

1)參賽人數(shù)：每隊(duì)4人

2) 比賽方法：4名隊(duì)員站在指定位置，裁判發(fā)令，第一個(gè)隊(duì)員拿球傳遞給下一名隊(duì)員，依次相傳至終點(diǎn)，共8個(gè)球，一次運(yùn)2個(gè)。賽程為60米。

3) 計(jì)分：以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。

社區(qū)活動(dòng)策劃方案之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)3

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：奔騰列車(chē)、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：__月__日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：___、___

勤服務(wù)：___、___

裁判：___、___

記錄：___、___

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽方法和規(guī)則

1、奔騰列車(chē)

(1)每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開(kāi)始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽(tīng)到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽(tīng)令聲側(cè)向從起點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。

4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

第7篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

[關(guān)鍵字]社區(qū)文化建設(shè) 居民參與度 思考

一、社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)

社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度是指社區(qū)居民依據(jù)憲法和法律規(guī)定，在社區(qū)文化建設(shè)中自覺(jué)、主動(dòng)的參與到相關(guān)事務(wù)的決策、管理及組織等行動(dòng)中來(lái)是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物①。社區(qū)文化建設(shè)對(duì)于繁榮城市文化、滿(mǎn)足居民日益增長(zhǎng)的文化需求，打造居民精神家園、構(gòu)建和諧社區(qū)，具有十分重要的意義。社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)程中存在許多問(wèn)題，具體如下：

（一）城市社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施落后，無(wú)法滿(mǎn)足居民社區(qū)文化建設(shè)的需求

現(xiàn)城市大多數(shù)社區(qū)文化建設(shè)中普遍存在社區(qū)文化硬件設(shè)施陳舊落后不完善等問(wèn)題，雖近些年來(lái)政府相關(guān)部門(mén)給予大力的關(guān)注，并不斷加大了社區(qū)文化建設(shè)和發(fā)展方面的投入，在社區(qū)內(nèi)建立了社區(qū)圖書(shū)館、社區(qū)活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)器材等文化基礎(chǔ)設(shè)施。但依舊存在數(shù)量有限、維修不及時(shí)、更新緩慢等問(wèn)題。在調(diào)查過(guò)程中，寶雞市新民路社區(qū)主任王建英指出，該社區(qū)內(nèi)部體育設(shè)施因數(shù)量太少無(wú)法滿(mǎn)足所有居民的需要。而社區(qū)圖書(shū)館的建成為每日放學(xué)的孩子提供了閱讀的場(chǎng)所，但由于政府投資力度不足，導(dǎo)致圖書(shū)館購(gòu)入圖書(shū)較少，圖書(shū)更新速度慢。可見(jiàn)這些文化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入使用雖然在一定程度上滿(mǎn)足了社區(qū)居民的部分要求，但隨著社區(qū)居民的物質(zhì)生活水平的不斷提高，社區(qū)現(xiàn)有的文化基礎(chǔ)設(shè)施已無(wú)法滿(mǎn)足社區(qū)居民的需要。

（二）社區(qū)居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)缺乏了解、參與意識(shí)薄弱

如今社區(qū)文化建設(shè)主要依賴(lài)政府出錢(qián)，出人，出政策。如此背景下，社區(qū)居民成為社區(qū)建設(shè)的客體甚至是旁觀者。其主體地位沒(méi)有得以顯現(xiàn)出來(lái)。于是被動(dòng)參與、組織性參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)主動(dòng)參與、自治參與的頻度。即使有居民主動(dòng)積極參與，也大多集中在退休、下崗和兒童等有求于社區(qū)組織的弱勢(shì)群體或少數(shù)人群中。這種以被動(dòng)者、受惠者角色進(jìn)行的社區(qū)參與，反而降低了社區(qū)公眾參與的有效性，無(wú)法形成社區(qū)公眾領(lǐng)域和空間。

（三）社區(qū)文化建設(shè)缺乏專(zhuān)業(yè)人才

社區(qū)工作者職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)不足?，F(xiàn)在的社區(qū)工作者多未參與專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，文化層次較低、年齡組偏大、價(jià)值觀不明、服務(wù)意識(shí)薄弱皆與社區(qū)建設(shè)的時(shí)代要求脫節(jié)，其有效組織居民推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的能力有限，因此調(diào)動(dòng)居民參與積極性的號(hào)召力和感召力顯得蒼白無(wú)力，使社區(qū)委員會(huì)失去向心力。

二、社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度低的成因

有研究表明某地區(qū)社區(qū)進(jìn)行社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)參與數(shù)據(jù)抽樣調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在一年進(jìn)行的社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)中，僅觀眾比例為64%，參與活動(dòng)居民人數(shù)比例為10%，組織比例為4%，局外人為26%。這個(gè)數(shù)據(jù)表明，大部分居民很少參與社區(qū)文化活動(dòng)。造成社區(qū)文化參與度低的原因如下：

（一）社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度低根本原因

1.社區(qū)居民文化程度較低，對(duì)社區(qū)文化理解程度不深。新開(kāi)路，新民路社區(qū)現(xiàn)目前社區(qū)居民多為做生意的個(gè)體工作者和退休在家的老職工，普遍在初、高中文化以下，對(duì)于文化方面的建設(shè)認(rèn)識(shí)理解程度上不免有些淺薄。

2.社區(qū)居民的接受能力不強(qiáng)。他們對(duì)待新事物，新文化自然存在一些接受上的難度。參與社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)的主力軍多為老年人，他們對(duì)新的文化形式和文化內(nèi)容很難理解和接受，這就使有些文化活動(dòng)和文化宣傳很難開(kāi)展。

3.社區(qū)居民的工作時(shí)間限制。根據(jù)對(duì)寶雞市新民路和新開(kāi)路居民的的調(diào)查得知，居民大多是做生意的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)，平時(shí)很少有時(shí)間參與社區(qū)舉辦的文化活動(dòng)。

4.社區(qū)居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的重要性和社區(qū)文化建設(shè)的內(nèi)涵理解不夠清晰和準(zhǔn)確。一方面社區(qū)文化資源的供給與社區(qū)居民需求不協(xié)調(diào)造成了居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)不重視。部分居民認(rèn)為社區(qū)文化活動(dòng)形式與自己的精神文化需求并不貼切。另一方面由于多數(shù)居民的收入來(lái)源并不在社區(qū)，與社區(qū)文化建設(shè)的利益關(guān)系度不高。這兩個(gè)方面共同造成了居民對(duì)待社區(qū)文化建設(shè)呈現(xiàn)漠不關(guān)心的狀態(tài)。

5.行政管理色彩濃郁的社區(qū)文化管理體制的束縛。社區(qū)建設(shè)中的行政化導(dǎo)向使得社區(qū)自治缺乏完整的制度環(huán)境，導(dǎo)致居民缺乏參與的主動(dòng)性和參與意識(shí)。當(dāng)前，絕大多數(shù)社區(qū)文化建設(shè)遵循的仍然是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下自上而下的管理模式，政府包括各類(lèi)社區(qū)的管理體制和管理手段仍顯陳舊，占主導(dǎo)地位的仍然是“管理”甚至是“管制”的行政思想。傳統(tǒng)的管理模式在很大程度上阻礙了居民參與到社區(qū)文化建設(shè)的工作中，居民普遍也習(xí)慣了這種古老的管理模式，因而，居民形成了思想上和行為上的惰性。

（二）社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度低直接原因

1.政府關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)工作方面的政策不完善。根據(jù)此次調(diào)查情況顯示，限制社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)的外在原因有：政府劃地面積不足，無(wú)法提供場(chǎng)地展開(kāi)社區(qū)的文化活動(dòng)。沒(méi)有足夠的資金來(lái)滿(mǎn)足文化建設(shè)的硬件設(shè)施。從側(cè)面也表現(xiàn)出了政府政策上的缺陷，如果劃地面積適當(dāng)，資金規(guī)劃計(jì)劃合理，這些問(wèn)題就會(huì)得到解決。

2.社區(qū)文化建設(shè)資金籌集渠道單一。目前我國(guó)社區(qū)文化資金來(lái)源主要依靠政府供給以及社區(qū)管理部門(mén)的創(chuàng)收和居民繳納的各種費(fèi)用。資金的來(lái)源少而單一，沒(méi)有利用充分利用社會(huì)資源。

3.社區(qū)的文化宣傳力度不夠。社區(qū)與居民有最直接的接觸，文化宣傳起來(lái)的效果應(yīng)該是相當(dāng)明顯的。然而，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)文化知之甚少，這也就不得不聯(lián)想到是社區(qū)的文化宣傳力度不夠。

4.社區(qū)文化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)薄弱。社區(qū)的文化人才隊(duì)伍，包括：社區(qū)文化工作者、社區(qū)文化專(zhuān)業(yè)人士、社區(qū)群眾文化骨干分子及街道和居委會(huì)的相關(guān)人員。他們?cè)谏鐓^(qū)文化建設(shè)中發(fā)揮著規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理的作用。建立專(zhuān)業(yè)的文化干部隊(duì)伍，是發(fā)展社區(qū)文化的重要人才保證。但當(dāng)前，社區(qū)中缺乏專(zhuān)業(yè)的文化干部隊(duì)伍。

在以上各方面的原因?qū)е铝司用駥?duì)社區(qū)地域和人群集合的認(rèn)同、喜愛(ài)和依戀等心理感覺(jué)日益淡薄。居民彼此之間的疏離感增強(qiáng)，人們對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的參與積極性不高，對(duì)社區(qū)文化缺乏了解，主人翁意識(shí)薄弱。社區(qū)街道對(duì)社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)大包大攬，居民很少參與決策和管理社區(qū)公共事務(wù)。社區(qū)文化建設(shè)缺乏互動(dòng)和活力，脫離居民的文化需求，居民產(chǎn)生“事不關(guān)己，高高掛起”的心理。由于目前城市社區(qū)文化建設(shè)依靠政府主導(dǎo)，社區(qū)居民參與方式以動(dòng)員為主，多是在政府行政推動(dòng)和勸說(shuō)下進(jìn)行，從而使居民參與社區(qū)文化活動(dòng)處于被動(dòng)狀態(tài)，造成參與度很低的局面。

三.提高社區(qū)文化建設(shè)中居民參與度的措施

社區(qū)居民即是社區(qū)文化的建設(shè)者，又是社區(qū)文化的享受者沒(méi)有社區(qū)居民的積極參與社區(qū)文化建設(shè)就成了無(wú)源之水。如何提高社區(qū)居民參與社區(qū)文化建設(shè)成為了社區(qū)文化建設(shè)工作的關(guān)鍵。社區(qū)居民參與度的提高需要政府，社區(qū)，居民三方面共同努力。

（一）從政府方面來(lái)看

1.重視社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題。文化的繁榮社區(qū)需要一批硬件設(shè)施，包括閱覽讀書(shū)的場(chǎng)所、體育健身的場(chǎng)所、文化娛樂(lè)的場(chǎng)所、展示交流的場(chǎng)所等。它們是滿(mǎn)足文化需求、繁榮社區(qū)文化的必要設(shè)施。沒(méi)有這些設(shè)施，就無(wú)法滿(mǎn)足社區(qū)成員的文化需求，就無(wú)法展示家庭文化、行業(yè)特色文化，就無(wú)法在社區(qū)成員中交流、接受和傳播文化，社區(qū)文化也就失去了它賴(lài)以存在的物質(zhì)載體。硬件設(shè)施的完善就需要有足夠資金來(lái)源。同時(shí)，社區(qū)文化的軟件設(shè)施也需要大量的資金支持，比如：請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，社區(qū)工作者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。

2.重視社區(qū)文化建設(shè)用地問(wèn)題。各種活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)需要足夠的用地，居民的日常文化生活也需要用地。這就要求在進(jìn)行城市用地規(guī)劃時(shí)，要全面考慮到居民的文化活動(dòng)用地，給社區(qū)的文化活動(dòng)和居民的文化活動(dòng)留下足夠的空間用地。

3.大力呼吁政府工作人員重視支持社區(qū)文化建設(shè)。政府工作人員是文化素質(zhì)道德素養(yǎng)較高的群體，他們理解構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的工作，他們更容易接受新的改變。因此，他們作為社區(qū)的成員，可以起到帶頭作用，鼓勵(lì)其他居民積極參與社區(qū)的文化活動(dòng)。

4.利用政府宣傳平臺(tái)大力支持社區(qū)文化建設(shè)的宣傳。政府的宣傳在群眾中更具有公信力，也可以引起居民的參加社區(qū)文化活動(dòng)的重視。同時(shí)，還可以彌補(bǔ)社區(qū)宣傳力度不足的缺憾。

5.選派專(zhuān)業(yè)的文化建設(shè)隊(duì)伍幫助社區(qū)文化建設(shè)。社區(qū)文化還需要相應(yīng)的軟件。文化設(shè)施的使用和管理，社區(qū)文化活動(dòng)的策劃和組織，社區(qū)文化方向的確定和引導(dǎo)，社區(qū)文化品位的培育與提高，社區(qū)文化志愿者的培訓(xùn)與服務(wù)，都是社區(qū)文化必須的軟件。這些軟件就應(yīng)該由專(zhuān)業(yè)的工作人員組成，才能更有效的開(kāi)展文化建設(shè)工作。

6.在社區(qū)與社會(huì)各界中扮演橋梁的角色。政府應(yīng)該激勵(lì)社區(qū)與社會(huì)中的學(xué)校，企業(yè)，個(gè)體單位聯(lián)合一起宣傳文化建設(shè)，舉辦一些有意義內(nèi)容豐富健康的文化活動(dòng)。一方面可以讓校園文化，企業(yè)文化等等進(jìn)入社區(qū)文化，從而對(duì)居民有一定的影響，另一方面，可以拓寬社區(qū)文化建設(shè)融資渠道。

（二）從社區(qū)工作方面來(lái)看

1.加強(qiáng)社區(qū)文化服務(wù)，創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境，切實(shí)解決社區(qū)成員最關(guān)注的問(wèn)題。不斷創(chuàng)新文化活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，從社區(qū)實(shí)際和居民需求出發(fā)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)社區(qū)居民的認(rèn)同度和共同參與的積極性。

2.針對(duì)社區(qū)成員的文化需求，開(kāi)展多種形式的文化交流活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、訪談等形式對(duì)社區(qū)成員的閑暇時(shí)間、興趣愛(ài)好作廣泛了解分析。在內(nèi)容上應(yīng)注意滿(mǎn)足社區(qū)成員的需求，在形式上做到大、中、小型兼顧，在方法上可將社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化等融為一體，在對(duì)象上應(yīng)注重在職職工的參與，通過(guò)“以小帶大”和以家庭為主體的活動(dòng)，讓這部分成員共享社區(qū)文化成果。在社區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，堅(jiān)持把多種生活元素納入到社區(qū)文化中，豐富和延伸社區(qū)文化的內(nèi)涵，如堅(jiān)持開(kāi)展“五好家庭”“優(yōu)秀居民”“優(yōu)秀樓長(zhǎng)”“文明樓院”的評(píng)比活動(dòng)。除了傳統(tǒng)的文化形式還可以將最新的政治和流行元素加入社區(qū)活動(dòng)中。如：結(jié)合十，中國(guó)夢(mèng)，正能量等熱點(diǎn)詞匯開(kāi)展圖片展等活動(dòng)。

3.充分挖掘社區(qū)文化資源，形成社區(qū)文化特色。社區(qū)的文化內(nèi)涵關(guān)系著居民對(duì)社區(qū)的文化的認(rèn)同感和讓認(rèn)知度。如何形成完整、良好的社區(qū)文化是提高居民參與熱情的關(guān)鍵。社區(qū)內(nèi)一般都有著豐富的民俗文化、歷史文化及文化人才等資源，對(duì)這些資源的挖掘、配置、利用可形成本社區(qū)的文化特色，提高社區(qū)文化含量，并激勵(lì)社區(qū)成員的參與熱情。這里，應(yīng)十分重視對(duì)文化資源的調(diào)查摸底工作。

4.完善城市社區(qū)文化管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)文化資源共享。在整個(gè)社區(qū)文化建設(shè)中，政府起著牽頭引導(dǎo)協(xié)調(diào)的作用，具體的策劃、組織、參與則是社區(qū)成員（包括企事業(yè)單位）共同承擔(dān)的。應(yīng)注重完善這幾個(gè)機(jī)制：（1）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立社區(qū)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)共同組織參與的原則；（2）工作運(yùn)行機(jī)制，在具體組織上，可由牽頭單位組織或在政府引導(dǎo)下由社區(qū)居民熱心人自發(fā)組織以進(jìn)行探索；（3）文化傳播機(jī)制，充分發(fā)揮有線電視、閱報(bào)欄、科普畫(huà)廊、社區(qū)小報(bào)、文化中心等媒介的作用；（4）是資源共享機(jī)制，社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位都應(yīng)承擔(dān)發(fā)展社區(qū)的責(zé)任，將自己的文化設(shè)施，包括圖書(shū)館、活動(dòng)場(chǎng)地等向社區(qū)開(kāi)放。

5.積極與社會(huì)各界聯(lián)合展開(kāi)工作，多方籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，探索社區(qū)文化建設(shè)的新出路。社區(qū)應(yīng)該與社區(qū)管轄范圍內(nèi)的學(xué)校，企業(yè)，個(gè)體單位，組織聯(lián)合開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)工作。積極帶動(dòng)社會(huì)各界對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的參與熱情，社區(qū)可以充分利用個(gè)人優(yōu)勢(shì)，企業(yè)或事業(yè)單位的資源，加寬社區(qū)文化建設(shè)的資金來(lái)源途徑。組織一些社會(huì)文化活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了與學(xué)校，企業(yè)等等的交流，同時(shí)也通過(guò)他們的影響力宣傳了文化建設(shè)工作。

6.校園文化與社區(qū)文化建設(shè)緊密結(jié)合。青少年是時(shí)展的新生力量，要合理有效的利用這股力量，嚴(yán)格落實(shí)青少年寒暑假社區(qū)志愿服務(wù)的環(huán)節(jié)，與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校的相關(guān)支持，鼓勵(lì)學(xué)生們利用寒暑假時(shí)間參加社區(qū)活動(dòng)。這樣的工作不僅可以使社區(qū)文化活動(dòng)增添活力，也可以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。

（三）從居民方面來(lái)看

1.居民應(yīng)該提高自己的主體意識(shí)。主要表現(xiàn)在：主動(dòng)關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)政策，主動(dòng)參與社區(qū)舉辦的活動(dòng)。支持社區(qū)文化建設(shè)方面的工作，可以充分利用社區(qū)提供的硬件設(shè)施，如：圖書(shū)館，健身器材等等，以此豐富自己的精神生活。

2.文化程度較高的居民應(yīng)該起到帶頭作用，帶動(dòng)其他居民成員加入社區(qū)文化活動(dòng)，主動(dòng)參與社區(qū)文化工作的組織和決策，為社區(qū)工作提出寶貴意見(jiàn)。

3.居民之間應(yīng)該加強(qiáng)彼此的聯(lián)系和交流。居民可以交流彼此的文化生活需求和對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的看法，可以集體向社區(qū)工作者反映。

4.居民可以自主成立一個(gè)社區(qū)工作監(jiān)督組織，加強(qiáng)與社區(qū)工作人員的交流，監(jiān)督社區(qū)文化工作，在居民的監(jiān)督下社區(qū)工作效率也會(huì)有所提高。

5.居住在社區(qū)的學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)響應(yīng)學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召，積極參加社區(qū)的志愿服務(wù)，在社區(qū)志愿服務(wù)中找尋樂(lè)趣，同時(shí)，加深對(duì)社區(qū)和社會(huì)福利，社會(huì)服務(wù)的了解，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

[注釋]

①李廣寶.《城市社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策》[J]山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào).2011年第28卷第5期

[參考文獻(xiàn)]

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[2]薛小平.《關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的思考》[J].社會(huì)觀察

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第8篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

關(guān)鍵詞：改革 發(fā)展 創(chuàng)新 銀行

唐山銀行的前身是由唐山市的27家城市信用社合并組建形成的地方性城市商業(yè)銀行，組建初期的十年中，管理粗放、業(yè)務(wù)品種單一、不良貸款占比高、案件頻發(fā)、監(jiān)管評(píng)級(jí)一路下滑，面臨摘牌退市的危機(jī)，自2011年，新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，決心改革，啟動(dòng)改革創(chuàng)新以來(lái)，取得了顯著成效，資產(chǎn)規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)，已經(jīng)跨入千億城商行隊(duì)伍。

一、人才管理模式的創(chuàng)新

一是調(diào)整管理干部隊(duì)伍，充實(shí)高素質(zhì)人才。唐山銀行自2009年逐步引進(jìn)全國(guó)211、985高校畢業(yè)生，充實(shí)全行管理崗位，經(jīng)過(guò)5年的鍛煉，目前，當(dāng)時(shí)的部分畢業(yè)生已經(jīng)成為各業(yè)務(wù)條線的骨干力量或是高、中層管理者。二是管理干部能上能下，在唐山銀行，員工可以快速晉升為支行行長(zhǎng)，高管也可以一日降為員工，因此全行員工思想單純，一心為工作，但頭腦不簡(jiǎn)單，想的是業(yè)務(wù)發(fā)展，想的是唐山銀行的利益。

二、組織架構(gòu)模式創(chuàng)新

2015年末唐山銀行細(xì)化各條線工作，對(duì)組織架構(gòu)做出調(diào)整，在總行成立了副行長(zhǎng)主管的決策規(guī)劃管理部，由全行各條線、各領(lǐng)域的精英組建，為總行的智囊團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)全行的產(chǎn)品、市場(chǎng)、系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)決策等的管理。決策規(guī)劃管理部統(tǒng)領(lǐng)域外經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、唐山業(yè)務(wù)管理部。域外經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)包括京津冀業(yè)務(wù)管理部、金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)管理部，其中，京津冀業(yè)務(wù)管理部，下設(shè)北京事業(yè)部、天津事業(yè)部、河北事業(yè)部，統(tǒng)籌管理北京、天津、河北省唐山轄區(qū)外的貸款項(xiàng)目，助力京津冀一體化發(fā)展；金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)管理部，下設(shè)理財(cái)事業(yè)部、資金營(yíng)運(yùn)部、金融同業(yè)部、投資銀行部，對(duì)全行金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。唐山業(yè)務(wù)管理部位于唐山銀行本部，設(shè)置市場(chǎng)推廣部、決策保障部、紀(jì)檢監(jiān)察部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、業(yè)務(wù)運(yùn)行部，下轄唐山事業(yè)部、支行運(yùn)營(yíng)部，唐山事業(yè)部負(fù)責(zé)唐山轄區(qū)貸款項(xiàng)目，支行運(yùn)營(yíng)部統(tǒng)籌管理各支行，所有支行按區(qū)域劃分組建了四大中心支行，中心支行下設(shè)綜合支行，綜合支行下轄社區(qū)支行。

組織架構(gòu)的改革使唐山銀行形成了以總行決策規(guī)劃管理部為核心，域外及唐山本部各司其職，以中心支行為領(lǐng)隊(duì)的支行網(wǎng)點(diǎn)管理模式，業(yè)務(wù)范圍分散，管理集中。

三、業(yè)務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新

自2015年3月唐山銀行推出第一款個(gè)人協(xié)議存款產(chǎn)品“如意存―1”后，目前已推出“約亨存”、“立得存”等7大系列共計(jì)209款個(gè)人協(xié)議存款產(chǎn)品。2015年7月推出了“流水贏”公司存款產(chǎn)品，讓企業(yè)的賬戶(hù)流水增值，助企業(yè)財(cái)富增值。

產(chǎn)品創(chuàng)新為唐山銀行帶來(lái)的貢獻(xiàn)是巨大的，截止2015年末，唐山銀行共銷(xiāo)售金融產(chǎn)品133220筆，金額達(dá)到785152萬(wàn)元。

四、風(fēng)險(xiǎn)防控模式創(chuàng)新

首先是監(jiān)督檢查模式的創(chuàng)新。一是視頻監(jiān)控模式。唐山銀行在非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)部門(mén)設(shè)置視頻監(jiān)督中心，對(duì)總行、支行各層級(jí)、各個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)點(diǎn)進(jìn)行全員、全方面監(jiān)控，并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度不同對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處罰?？傂械谋O(jiān)控重點(diǎn)主要是日常管理，如規(guī)范著裝、出勤管理、工作紀(jì)律等，支行的監(jiān)控重點(diǎn)主要是款箱接送、業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中是否違規(guī)等。二是突擊檢查模式。現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)部門(mén)會(huì)不定期組織突擊查庫(kù)，班后重要物品管理的突擊檢查。三是網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查模式。網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理部每天對(duì)各支行營(yíng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)規(guī)范、員工在崗情況的現(xiàn)場(chǎng)檢查。

其次是日間管理模式的創(chuàng)新。在唐山銀行，總行機(jī)關(guān)從行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到員工全部在開(kāi)放式工位辦公，支行從支行行長(zhǎng)到前臺(tái)柜員，工作時(shí)間全部在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，日間工作時(shí)間所有的行為全部在攝像頭前面，不僅嚴(yán)格，而且獨(dú)特。

唐山銀行風(fēng)險(xiǎn)管理模式的創(chuàng)新使全行內(nèi)控管理無(wú)死角，風(fēng)險(xiǎn)防控到全員，業(yè)務(wù)管理全流程監(jiān)控的良好管理模式，2009-2014年，唐山銀行已經(jīng)連續(xù)六年被河北銀監(jiān)局、唐山銀監(jiān)分局評(píng)為“無(wú)案件機(jī)構(gòu)”。

五、員工交流模式的創(chuàng)新

唐山銀行目前在唐山地區(qū)設(shè)置支行49個(gè)，分布在唐山市區(qū)、遠(yuǎn)效及各縣，為打造高效率的銀行，唐山銀行在網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)充的同時(shí)，并沒(méi)有增加前臺(tái)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員數(shù)量，而是經(jīng)過(guò)提高效率，精簡(jiǎn)人員，將市區(qū)支行人員分布到縣區(qū)網(wǎng)點(diǎn)，因大多數(shù)員工家庭住址在市內(nèi)，外縣支行的人員交流成為問(wèn)題，為保障業(yè)務(wù)的發(fā)展，唐山銀行將全部支行分成10個(gè)交流組，交流組一般由4家市區(qū)支行、1家外縣或遠(yuǎn)郊支行組成，支行的員工在本交流組內(nèi)每個(gè)季度交流一次，交流員工包括支行的主管、經(jīng)辦、大堂經(jīng)理等各個(gè)崗位。

目前全行的員工交流無(wú)障礙，形成了不同崗位之間，不同區(qū)域營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)之間的多層次、規(guī)范流模式。

六、營(yíng)銷(xiāo)模式的創(chuàng)新

一是開(kāi)展金融進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。唐山銀行自2011年開(kāi)展了金融進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)的200多名員工全部分配到各支行，每日走入社區(qū)，為居民送去金融知識(shí)，拉動(dòng)我行業(yè)務(wù)發(fā)展。二是開(kāi)展“普惠金融，免費(fèi)活動(dòng)”。自2013年起，唐山銀行逐步減免服務(wù)收費(fèi)，2015年全面免除了個(gè)人業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)及國(guó)際業(yè)務(wù)共計(jì)85項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)結(jié)算服務(wù)。2013年免除服務(wù)費(fèi)用400萬(wàn)元，2014年免除服務(wù)費(fèi)用430萬(wàn)元，2015年免除服務(wù)費(fèi)用近1000萬(wàn)元。

金融進(jìn)社區(qū)活動(dòng)拉近了唐山銀行與居民的關(guān)系，贏得了居民的信任；“普惠金融，免費(fèi)活動(dòng)”，讓居民得到了實(shí)惠，牢固了居民與唐山銀行的關(guān)系，免費(fèi)活動(dòng)不僅沒(méi)有影響效益，反而促進(jìn)了唐山銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展。

第9篇：社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃范文

筆者于上個(gè)世紀(jì)末和本世紀(jì)初，曾作為該企業(yè)的一名市場(chǎng)開(kāi)拓者和基層市場(chǎng)管理者，參與了絡(luò)欣通和謂爾舒在河南省平頂山市（地級(jí)市）的上市工作，獲得了許多寶貴的一線經(jīng)驗(yàn)。

此后，筆者加入廣告和營(yíng)銷(xiāo)策劃行業(yè)，在實(shí)際工作過(guò)程中，對(duì)此種模式又多了些探索和反思，在此一并與諸位同行分享。

分公司/辦事處制

傅山藥業(yè)的全國(guó)市場(chǎng)布局方式，是在每省設(shè)立分公司，在地級(jí)市場(chǎng)設(shè)置辦事處，總部對(duì)分公司下達(dá)市場(chǎng)任務(wù)，分公司對(duì)辦事處下達(dá)市場(chǎng)任務(wù)。

啟示：市場(chǎng)渠道通常有兩種模式，即制和分公司/辦事處制，制有利于資金的周轉(zhuǎn)，但市場(chǎng)推廣往往要受制于商的實(shí)力和投入力度；如果一個(gè)企業(yè)欲快速啟動(dòng)市場(chǎng)，且具備較強(qiáng)的市場(chǎng)策劃能力和較成熟的推廣模式，則采用分公司/辦事處制是最好的選擇。

分公司直接對(duì)總部負(fù)責(zé)，辦事處對(duì)分公司負(fù)責(zé)?？偛繛榉止局贫ㄊ袌?chǎng)推廣框架，辦事處則在總部的推廣框架下編制市場(chǎng)推廣方案，上報(bào)分公司核準(zhǔn)。常規(guī)廣告宣傳和宣傳物料，由分公司統(tǒng)一印發(fā)和編制預(yù)算；非常規(guī)的宣傳工作，所需非常規(guī)物料，由辦事處申報(bào)，分公司申批后印制。

啟示：以省級(jí)市場(chǎng)為管理機(jī)構(gòu)，以地級(jí)市場(chǎng)為基本作戰(zhàn)單位，保證了市場(chǎng)管理和拓展工作中，既有統(tǒng)一指揮，又有充分的機(jī)動(dòng)性。分公司整體市場(chǎng)規(guī)劃源自各辦事處，這種自下而上的戰(zhàn)略形成模式，有利于推廣戰(zhàn)略從市場(chǎng)角度出發(fā)，保證了市場(chǎng)戰(zhàn)略更貼近市場(chǎng)實(shí)際。

在人事方面，辦事處享有幾乎完全的用人權(quán)，自主招聘和辭退任免，只需向分公司備案即可。

辦事處在資金、公關(guān)、員工獎(jiǎng)懲等方面，擁有較大自主權(quán)。

啟示：做市場(chǎng)最終靠的還是人，只有在人員管理方面進(jìn)行有效的管理，才能有效地把控市場(chǎng)推廣節(jié)奏，有效落實(shí)推廣方案。

人員分工

鋪貨和市場(chǎng)維護(hù)人員：（以地級(jí)市的辦事處為例，以下同）三至五人，專(zhuān)職負(fù)責(zé)醫(yī)藥公司公關(guān)、外聯(lián)和渠道維護(hù)工作。按所對(duì)口醫(yī)藥公司進(jìn)貨量的多少進(jìn)行考核。

促銷(xiāo)人員：每店一到二人（大店二人，店一人），負(fù)責(zé)各大藥店店內(nèi)理貨、促銷(xiāo)、咨詢(xún)、患者資料收集、登記等工作。細(xì)化指標(biāo)，對(duì)理貨情況、促銷(xiāo)成績(jī)、咨詢(xún)資料情況、患者資料收集情況、投訴情況等幾個(gè)部分細(xì)化考核指標(biāo)。

義診人員：所有義診人員劃分為幾個(gè)義診小組，每小組六人（五名員工和一名外聘大夫），每小組作為一個(gè)作戰(zhàn)單元，獨(dú)立活動(dòng)。小組成員分工明確，五個(gè)人分工如下：一人負(fù)責(zé)踩點(diǎn)、二人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳品、維持秩序和為有需要的人士送藥上門(mén)、一人登記、一人負(fù)責(zé)儀器、一人負(fù)責(zé)促銷(xiāo)、醫(yī)生則負(fù)責(zé)確診和說(shuō)明。

回訪人員：對(duì)服藥將滿(mǎn)一個(gè)療程的患者上門(mén)回訪，收集數(shù)據(jù)、排難答疑，刺激二次購(gòu)買(mǎi)。

啟示：人員分工以市場(chǎng)推廣為中心進(jìn)行全方位布局，既明確分工，又在流程上密切配合。由拉到推，由點(diǎn)到面，全面落實(shí)，保障執(zhí)行，有效引導(dǎo)消費(fèi)者初次嘗試，并通過(guò)回訪制度，把通過(guò)初次嘗試的用戶(hù)培養(yǎng)成忠誠(chéng)客戶(hù)。

選擇最好的渠道

把市醫(yī)藥公司作為重點(diǎn)推廣渠道。原因：

市醫(yī)藥公司下屬有三十多家店面，在平頂山是最大的連鎖銷(xiāo)售渠道。攻克了這個(gè)堡壘，就等于擁有了平頂山的半壁河山。

市醫(yī)藥公司在老百姓的心目中，屬?lài)?guó)有企業(yè)，知名度高，可信度高，有可借助的品牌資源。

作為展示商品、體現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái)，市醫(yī)藥公司具有最大的說(shuō)服力。

利用該渠道的信譽(yù)優(yōu)勢(shì)，作為履行退貨換承諾的根據(jù)地，讓消費(fèi)者購(gòu)藥而無(wú)后顧之憂(yōu)，給消費(fèi)者帶來(lái)的是強(qiáng)勁的信心。

啟示：好馬配好鞍，金玉配瑪瑙，渠道也是展示品牌的一種方式，渠道選擇必須要與推廣策略相匹配。在消費(fèi)者心目中，能進(jìn)大型商場(chǎng)的商品，一般不會(huì)太差，只在小店銷(xiāo)售的商品，絕對(duì)上不了檔次。所以，在前期進(jìn)行鋪貨的過(guò)程中，選擇一家合作伙伴是至關(guān)重要的。選擇一個(gè)合適的合作伙伴，會(huì)在推廣的過(guò)程中事半功倍，而為貪圖鋪貨速度，饑不擇食，只要讓鋪貨就去鋪，會(huì)欲速則不達(dá)，否但不會(huì)為市場(chǎng)開(kāi)拓提供助力，甚至還會(huì)為將來(lái)的市場(chǎng)推廣埋下隱患。

空中廣告轟炸

藥品無(wú)論知名度高低，在進(jìn)入市場(chǎng)初期，都要以功能為主要訴求方式，這是個(gè)比較普遍的規(guī)律。絡(luò)欣通和謂爾舒在進(jìn)入市場(chǎng)初期也采用了這一策略。并根據(jù)不同媒體的特征，合理實(shí)施媒體計(jì)劃。

電視：分形象廣告和字幕廣告。為了達(dá)到增加宣傳效果，同時(shí)又節(jié)省推廣費(fèi)用的目的。廣告以滾動(dòng)字幕的功用性訴求的廣告為主，不分黃金時(shí)段和平常時(shí)段，多頻次播出。形象廣告一般不在黃金時(shí)段播出，而是在價(jià)格相對(duì)低的時(shí)段播放，相比之下，因?yàn)樾蜗髲V告的費(fèi)用較高，所以總的說(shuō)來(lái)，形象廣告在所有廣告宣傳過(guò)程中所占的比例不大。

廣播：絡(luò)欣通的目標(biāo)消費(fèi)群體為中老年，因?yàn)橹欣夏旰芏嘤谐烤毜牧?xí)慣，所以選擇晨練時(shí)段多頻次播出廣告。內(nèi)容多為患者訪談、專(zhuān)家講解的實(shí)證性廣告為主（當(dāng)然，現(xiàn)在的廣告法對(duì)此有所限制，有效的訴求方式還要去仔細(xì)尋求）。謂爾舒的目標(biāo)群體分布方泛，而收聽(tīng)時(shí)段難以確定，所以一般很少選擇廣播這種宣傳手段。

海報(bào)：主要配合社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行，進(jìn)一個(gè)社區(qū)前，海報(bào)提前一天到位。

其它：店面包裝、單張派發(fā)等，屬常規(guī)的宣傳方式，這里不再贅述。

啟示：因時(shí)制宜，因事制宜，空中廣告轟炸與整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)（這里主要指地面活動(dòng)）緊密結(jié)合，有效互動(dòng)，應(yīng)該是有效媒體計(jì)劃的鐵律。

社區(qū)促銷(xiāo)遍地開(kāi)花

社區(qū)活動(dòng)源自于三株，但是將社區(qū)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，并青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的則是傅山藥業(yè)。最初，傅山發(fā)現(xiàn)還處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下藥品銷(xiāo)售大多都還在醫(yī)院終端，而百姓看病買(mǎi)藥需要付出的代價(jià)不菲，啟動(dòng)義診，將院內(nèi)服務(wù)拉到了社區(qū)，不但減少了患者的醫(yī)療費(fèi)用，而且是企業(yè)為百姓帶來(lái)的增值健康服務(wù)。現(xiàn)在以絡(luò)欣通為例進(jìn)行說(shuō)明。

傅山藥業(yè)將社區(qū)活動(dòng)分為踩點(diǎn)、預(yù)熱、義診、回診、復(fù)診5個(gè)階段。其中義診活動(dòng)是核心?，F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行過(guò)程中，又將義診分為排隊(duì)登記儀器檢測(cè)大夫診斷現(xiàn)場(chǎng)售藥5個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)均有相當(dāng)細(xì)致的要求（此處不詳述），其中儀器檢測(cè)環(huán)節(jié)就是借助儀器實(shí)施恐嚇。它要求操作人員在恐嚇過(guò)程中要掌握3、2、1原則。（1）三分三定：三分即將人分為老、中、青、胖、矮、瘦；三定即一般來(lái)說(shuō)，老年人都有動(dòng)脈硬化，中年人多的是血粘度高、血流緩慢，又矮又瘦是供血不足、血管變形、記憶為減退（2）二個(gè)引導(dǎo)：即引導(dǎo)患者陳述癥狀，引導(dǎo)患者介紹治療情況（3）一個(gè)：即有效控制說(shuō)話表情與語(yǔ)氣，要“有驚有怍，有喜有憂(yōu)”，強(qiáng)調(diào)借助面部表情及豐富的語(yǔ)言對(duì)患者恐嚇，如“你的血太稠，再不服藥，將引發(fā)中風(fēng)”，“你的血管已變形了，發(fā)展下去會(huì)癱瘓”等等?？謬槍?shí)施過(guò)程中，要抓四種人：經(jīng)濟(jì)條件好的人、有文化修養(yǎng)的人、有子女或家人陪同的人、（村）干部；要放三種人：老弱病殘的人，血壓心臟正常的人，沒(méi)病來(lái)檢查身體的人。

啟示：選擇何種促銷(xiāo)工具，立足點(diǎn)應(yīng)是產(chǎn)品和目標(biāo)群體的特征。而最有效的促銷(xiāo)工具，則是最能進(jìn)入消費(fèi)者心智的方法。只有充分地了解目標(biāo)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，并通過(guò)深入挖掘資源和資源的巧妙整合，才能使促銷(xiāo)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

雖然現(xiàn)在“義診”作為一種促銷(xiāo)方式被國(guó)家叫停，但其作為一種體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)方式的經(jīng)驗(yàn)，被越來(lái)越多的行業(yè)所吸取和借鑒。

大型促銷(xiāo)，集中轟炸

場(chǎng)地：市醫(yī)藥公司大型醫(yī)藥連鎖店門(mén)前廣場(chǎng)，借助于大型醫(yī)藥店的品牌和可信度，大大積聚人氣和提升品牌形象。

活動(dòng)方式：大型義診。

時(shí)間選擇：節(jié)假日一到兩天。

活動(dòng)執(zhí)行：大型活動(dòng)是小型活動(dòng)的放大，只要執(zhí)行到位，即可達(dá)到單次活動(dòng)若干倍的效果。執(zhí)行方面著重注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

政府有關(guān)部門(mén)的報(bào)批。如城管、工商、衛(wèi)生局、醫(yī)藥管理局等部門(mén)，天上諸神，一個(gè)都不能少。否則，到時(shí)候任何部門(mén)過(guò)來(lái)一攪和，活動(dòng)搞不成不說(shuō)，造成的惡劣影響更大，功虧一簣，賠了夫人又折兵，對(duì)整個(gè)市場(chǎng)推廣造成非常不利的影響。

預(yù)熱：提前兩天，主要通過(guò)電視滾動(dòng)字幕做活動(dòng)通告。

促銷(xiāo)工具：免費(fèi)義診+贈(zèng)品（活動(dòng)當(dāng)天，除可免費(fèi)參加儀器診斷外，還可享受買(mǎi)一大盒得送一小盒的優(yōu)惠。）

物料布置：橫幅、彩旗、海報(bào)、空飄氣球這些常規(guī)物料全方位布置，形成一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的濃重氛圍。吸引路過(guò)的行人加入到義診的行列。

現(xiàn)場(chǎng)控制：人員合理分工（同社區(qū)活動(dòng)，此處略）。

啟示：社區(qū)活動(dòng)全面開(kāi)花，形勢(shì)喜人，但是，小型活動(dòng)存在著層次低，可信度差，難以在整個(gè)區(qū)域形成一種熱潮。形成不了市民關(guān)注的熱點(diǎn)，則品牌只能在較低層次上運(yùn)作，品牌形象的提升，就會(huì)形成一句空話。大型促銷(xiāo)和宣傳活動(dòng)，是引爆市場(chǎng)的一枚炸彈，在整個(gè)區(qū)域上空響起一道閃電霹靂，利于在較短時(shí)間內(nèi)極大地提升銷(xiāo)量和品牌形象。

回訪制度，促進(jìn)二次銷(xiāo)售

如上文所述，回訪制度的作用為：對(duì)服藥將滿(mǎn)一個(gè)療程的患者上門(mén)回訪，收集數(shù)據(jù)、排難答疑，刺激二次購(gòu)買(mǎi)。具體工作內(nèi)容：

以上門(mén)回訪為由，先讓其講敘服藥的效果，并引導(dǎo)其說(shuō)出良性的反應(yīng)，進(jìn)而加強(qiáng)其治療的信心，達(dá)成二次購(gòu)買(mǎi)。

如果對(duì)方講對(duì)藥品不利的話，則通過(guò)引導(dǎo)和講解，耐心解釋有關(guān)藥理病理的知識(shí)，化被動(dòng)為主動(dòng)，使其繼續(xù)服藥，至少不會(huì)把負(fù)面信息傳遞出去。

督促藥品即將服完的患者繼續(xù)用藥。