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第1篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

傳承先進(jìn)文化，爭(zhēng)做實(shí)踐先鋒

二，實(shí)踐內(nèi)容

1，紀(jì)念建國(guó)90周年主題實(shí)踐活動(dòng)

XX年中國(guó)共青團(tuán)迎來(lái)90歲生日，對(duì)于青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)歷史，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學(xué)生要以暑假社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史;展示共青團(tuán)圍繞黨的中心工作投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐;開展各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的大調(diào)研;進(jìn)行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀(jì)念團(tuán)90周年的實(shí)踐活動(dòng)，了解團(tuán)的歷史、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，勇于承擔(dān)新時(shí)期賦予青年人的責(zé)任和使命。

2、開展xx屆六中全會(huì)政策宣講活動(dòng)

黨的xx屆六中全會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次極為重要的會(huì)議，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的xx屆六中全會(huì)主題重大、內(nèi)涵豐富，涉及文化改革發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、方面。青年學(xué)生要全面學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神，開展政策宣講，用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，加快文化改革發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感與責(zé)任感。

3.開展“走基層訪民情”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

青年學(xué)生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn)，深入基層，深入群眾，傾聽百姓心聲，并結(jié)合基層的經(jīng)濟(jì)，科技，文化的發(fā)展?fàn)顩r，廣泛開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的觀察和了解。

4，開展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)

青年學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織，為所在村鎮(zhèn)，社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，可以深入到敬老院，福利院等各地，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);針對(duì)父母不在身邊的農(nóng)民工子女，開展“青春助力--關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5，開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)”實(shí)踐活動(dòng)

青年學(xué)生可以根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，踴躍參與專業(yè)實(shí)踐，生產(chǎn)實(shí)踐，通過(guò)單位見習(xí)生，管理助理等形式深入到生產(chǎn)實(shí)踐一線，了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)前景，發(fā)展趨勢(shì)等，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青年學(xué)生還要在專業(yè)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才干，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

6，開展"感恩父母，回報(bào)于行“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

廣大青年學(xué)生要以暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，開展用實(shí)際行動(dòng)感恩父母的實(shí)際活動(dòng)。學(xué)生要合理安排暑假時(shí)間，多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，送上一分親情;為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技巧，為父母減少一分辛苦;向父母匯報(bào)自己的大學(xué)生活，給家人送上一分寬慰。

三，組織形式

以個(gè)人分散實(shí)踐為主，鼓勵(lì)就近，就便開展社會(huì)實(shí)踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源，深入基層，關(guān)注民生，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，文化等方面的建設(shè)

第2篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

一、青年自組織的基本情況

1、青年自組織基本特征明顯。明顯的年齡特征，大多數(shù)組織成員是處于青年期的同齡人；一定的規(guī)模，固定會(huì)員達(dá)30人以上，以35歲以下青少年為主體；有組織的章程，對(duì)自身的組織使命、主要任務(wù)有明確的界定；有較穩(wěn)定的組織框架，組織成員各有其責(zé)，各司其職，各行其權(quán)，有明確的分工。

2、青年自組織規(guī)模小，數(shù)量不多。大部分自組織規(guī)模都在50人以下。在調(diào)查人群中，有過(guò)半的人沒(méi)有參加過(guò)任何自組織，有20%的人沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)青年自組織，但77.5%的人非常有興趣參加青年自組織。

4、青年自組織組織方法相似，聯(lián)系緊密。所有的青年自組織都以手機(jī)為主要聯(lián)系方式，輔以網(wǎng)絡(luò)工具。各種青年自組織都通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)，說(shuō)好活動(dòng)的起始時(shí)間和地點(diǎn)。部分游戲群通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行群體作戰(zhàn)游戲。

5、青年人參與熱情高，積極公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。鎮(zhèn)衛(wèi)生院的志愿者協(xié)會(huì)，就是公益性的服務(wù)組織，幾年來(lái)，他們深入老黨員干部家中、敬老院、為他們進(jìn)行免費(fèi)的體檢，并送去藥品，深受干部群眾的好評(píng)。

6、青年自組織青年參與自組織的動(dòng)機(jī)、積極性高。自組織青年參與自組織的動(dòng)機(jī)是找一個(gè)表現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓自己在這個(gè)平臺(tái)上得到學(xué)習(xí)、磨練，自組織青年的參與積極性是非常高的，不用組織者動(dòng)員就自行報(bào)名或自愿加入。

7、對(duì)黨團(tuán)組織的信仰、支持沒(méi)有改變。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)青年對(duì)黨的信仰、對(duì)團(tuán)的支持一如既往，青年人喜歡平等、自由，這也是他們積極成立、參與自組織的原因。青年對(duì)于體制內(nèi)社團(tuán)的態(tài)度是比較明朗的，他們認(rèn)為青年自組織給他們提供了一個(gè)讓他們能夠自由發(fā)揮的“場(chǎng)所”，他們感到很滿意。

二、青年自組織存在的困難與問(wèn)題

青年自組織雖然發(fā)展快，卻也存在著諸多的困難與問(wèn)題：一是無(wú)組織活動(dòng)資金的支持。會(huì)員們希望上級(jí)組織能給與一定的支持，改善現(xiàn)有的基層活動(dòng)狀況，活躍廣大青年同志。二是宣傳方式單一。有的以網(wǎng)絡(luò)為載體，活動(dòng)人員的召集、活動(dòng)后的宣傳都以網(wǎng)絡(luò)為主陣地，在青年人中知曉率不高。三是成員素質(zhì)參次不齊，缺乏培訓(xùn)指導(dǎo)。四是結(jié)構(gòu)不夠完善，組織不夠健全，人員集中也不夠迅速。

三、針對(duì)青年自組織的工作思考

青年自組織目前還處發(fā)展初期，動(dòng)作、發(fā)展的水平還很不平衡，如何通過(guò)有形的措施引導(dǎo)他們?yōu)槲宜?，引?dǎo)其沿著健康軌道發(fā)展顯得尤為重要。我們認(rèn)為團(tuán)組織要在以下幾個(gè)方面給予切實(shí)的指導(dǎo)：

1、要加大與青年自組織成員的交流。青年自組織依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，突破了地域、資源限制，成為直接面對(duì)青年、面向需求、無(wú)邊界的組織，它滿足了青年多樣需求，成為青年展示自我的舞臺(tái)、全面發(fā)展的空間，因而受到青年的追捧。這對(duì)團(tuán)組織來(lái)說(shuō)是件好事，我們加強(qiáng)和青年自組織的交流，將其組織者吸收為團(tuán)委委員或青聯(lián)委員，在團(tuán)區(qū)委開展活動(dòng)或大型會(huì)議時(shí)邀請(qǐng)其參與。同時(shí)對(duì)青年自組織給予切實(shí)的指導(dǎo)和幫助，在他們開展的大型活動(dòng)時(shí)派人參加，同時(shí)及時(shí)給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到團(tuán)組織對(duì)他們的關(guān)心與支持。

2、要加強(qiáng)對(duì)青年自組織的管理。青年自組織的優(yōu)點(diǎn)很多，但是就象前文所說(shuō)，他們的成員多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，素質(zhì)參差不齊，團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，大型活動(dòng)要求他們一定要備案，進(jìn)行指導(dǎo)并派人參加。也可與他們共同開展一些活動(dòng)，吸引更多青年，擴(kuò)大影響面。同時(shí)在場(chǎng)地租借、社團(tuán)孵化、項(xiàng)目指導(dǎo)、骨干培訓(xùn)等方面，給予青年自組織切實(shí)的幫助。為了更好的管理這些青年自組織，也需要上級(jí)及政府相關(guān)部門出臺(tái)相關(guān)管理辦法，對(duì)其服務(wù)、管理、發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行法律上的規(guī)范，引導(dǎo)和激勵(lì)自組織的健康成長(zhǎng)。

3．團(tuán)組織要聯(lián)系、服務(wù)和凝聚青年。團(tuán)組織要把青年自組織工作納入工作規(guī)劃，讓青年自組織工作在工作目標(biāo)責(zé)任制占有一定比例，建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開青年自組織組織者工作會(huì)議，以達(dá)到經(jīng)常聯(lián)系的目的，團(tuán)組織要為青年自組織搞好服務(wù)，利用青年自組織本身具有的凝聚力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)凝聚青年。自組織本身具有很強(qiáng)的凝聚力，團(tuán)組織要把自組織領(lǐng)導(dǎo)者緊緊凝聚在團(tuán)組織周圍，自組織領(lǐng)導(dǎo)者的作用發(fā)揮好了，青年自然就凝聚起來(lái)了。

第3篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

【論文關(guān)鍵詞】大學(xué)生　生涯規(guī)劃　課程 

【論文摘要】文章認(rèn)為,大學(xué)生的生涯發(fā)展與規(guī)劃應(yīng)該成為當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的中心內(nèi)容之一;并就大學(xué)生“生涯發(fā)展與規(guī)劃”課程的由來(lái)、性質(zhì)及課程的建構(gòu)等問(wèn)題進(jìn)行了探討。 

 

1 大學(xué)生“生涯發(fā)展與規(guī)劃”課程的由來(lái) 

 

在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),工作已不再僅僅是謀生的手段,同時(shí)也已成為人們對(duì)生活目標(biāo)的一種追求,成為個(gè)人表現(xiàn)自我、發(fā)展自我的一條重要途徑。職業(yè)的選擇也因之而成為一個(gè)復(fù)雜的歷程,以致許多青年學(xué)子在投身大學(xué)專業(yè)訓(xùn)練之后,仍然缺乏一個(gè)清晰、明確的生涯及職業(yè)發(fā)展方向,甚至對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇感到迷茫和困惑。筆者對(duì)200余名大學(xué)生的調(diào)研表明:絕大多數(shù)人既缺少一個(gè)生涯規(guī)劃,又無(wú)一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo),并因此而備感茫然、彷徨。下面是來(lái)自心理咨詢室的一則案例。小趙是一名大二學(xué)生,入學(xué)以來(lái)一直感覺(jué)自己活得很空虛,整天忙忙碌碌卻無(wú)所作為。他感到迷失去了人生方向、奮斗目標(biāo)。盡管他不斷提醒自己要學(xué)好專業(yè)課,但就是沒(méi)有動(dòng)力。而且小趙表示很留戀高三時(shí)緊張、充實(shí)的生活,因?yàn)槟菚r(shí)有奔頭,一心要考上重點(diǎn)大學(xué)。但考上大學(xué)之后他卻不知道他的下一個(gè)人生目標(biāo)到底是什么,從而彷徨無(wú)措。在“2007年中國(guó)職業(yè)輔導(dǎo)年會(huì)”暨“中國(guó)大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)高級(jí)研討會(huì)”上,美國(guó)國(guó)家生涯發(fā)展協(xié)會(huì)主席、佐治亞州立大學(xué)教授宗耀民說(shuō),中國(guó)孩子缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)應(yīng)從娃娃抓起。 

從我們的調(diào)研以及來(lái)自咨詢室的案例和專家的呼吁中,我們窺探到,大學(xué)生生涯不確定性嚴(yán)重,缺乏生涯定向現(xiàn)象相當(dāng)普遍與嚴(yán)重。生涯不確定狀態(tài)不僅會(huì)導(dǎo)致生涯發(fā)展延滯,還將導(dǎo)致自我認(rèn)同的危機(jī)。生涯不確定的學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)茫然、焦慮、彷徨,目標(biāo)與興趣模糊不清,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),角色定向不足,學(xué)習(xí)適應(yīng)差,學(xué)業(yè)成績(jī)偏低等現(xiàn)象和困擾,這極不利于他們的生活、學(xué)習(xí)和工作。因此,“生涯發(fā)展與規(guī)劃”無(wú)疑應(yīng)成為大學(xué)生心理輔導(dǎo)的當(dāng)務(wù)之急,也是現(xiàn)代人所面臨的重要課題,儼然也是大學(xué)教育的重要內(nèi)涵之一。在此任務(wù)要求下,開發(fā)并提供更多更好的大學(xué)生生涯探索、課程、自主活動(dòng)方案等,理應(yīng)成為輔導(dǎo)者的職責(zé)?；谏鲜銮闆r,本文旨在呼吁我國(guó)盡早開設(shè)相關(guān)課程;并就開設(shè)“生涯發(fā)展與規(guī)劃”的課程設(shè)計(jì)理念,單元活動(dòng)內(nèi)容,提出了框架建構(gòu),為大學(xué)開設(shè)“生涯發(fā)展與規(guī)劃”相關(guān)課程教學(xué)、大學(xué)教師規(guī)劃與引導(dǎo)“班級(jí)活動(dòng)”,或大學(xué)生自行從事生涯探索團(tuán)體活動(dòng)提供參考。 

 

2 大學(xué)生生涯定向與生涯發(fā)展任務(wù) 

 

2.1 大學(xué)生生涯定向 

在自我發(fā)展理論方面,美國(guó)心理學(xué)家e.h.erikson提出了“自我認(rèn)定”這一概念,以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明青年期的發(fā)展危機(jī)。自我認(rèn)定貫穿著一個(gè)人由幼年至老年的終身歷程,是人生各階段發(fā)展的基礎(chǔ)所在。自我認(rèn)定在青年期表現(xiàn)的最為突出,原因之一是因?yàn)閭€(gè)人在青年期首次將青年的認(rèn)同經(jīng)驗(yàn)加以積累、組織,通過(guò)個(gè)人與周圍環(huán)境的互動(dòng)而產(chǎn)生“人我分離”與“獨(dú)特單一”的感覺(jué),而逐漸形成其自我認(rèn)定。原因之二是個(gè)人在青年期必然面臨許多關(guān)于未來(lái)發(fā)展的重大抉擇,如選擇專業(yè)、職業(yè)、人生價(jià)值、戀愛(ài)、婚姻等,需要建立自我認(rèn)同,做為抉擇的依據(jù)。如果個(gè)人對(duì)自我認(rèn)識(shí)不清,缺乏自我認(rèn)定,就可能仍停留在過(guò)去或沉迷于對(duì)未來(lái)的遐想之中,對(duì)當(dāng)前的情境無(wú)法表現(xiàn)出適應(yīng)性的行為,而產(chǎn)生角色混淆的現(xiàn)象,即表現(xiàn)為上述情形。 

另一位美國(guó)學(xué)者marcia(1980)根據(jù)e.h.erikson的心理社會(huì)發(fā)展理論的觀點(diǎn),依據(jù)抉擇危機(jī)和專注定向兩個(gè)維度,把青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的類型:即自主定向型、提早定向型、延遲未定型、茫然失措型。其中,提早定向型的人,在社會(huì)的限制和父母的保護(hù)下,面對(duì)生涯抉擇時(shí),往往不會(huì)產(chǎn)生過(guò)高的焦慮;但在從事生涯準(zhǔn)備或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)方面,仍然難免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力;而延遲未定型和茫然失措型的人,在面臨生涯抉擇之際,容易缺乏目標(biāo)定向,甚至可能感到焦慮和彷徨不安,不利于專業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)校適應(yīng)。marcia(1980)的研究結(jié)果進(jìn)一步證實(shí)了自我發(fā)展理論的觀點(diǎn),顯示生涯定向確實(shí)是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一,生涯定向的明確與否不但可能阻滯個(gè)人今后的長(zhǎng)期發(fā)展,更會(huì)直接影響其當(dāng)前的生活調(diào)適。從提早定向型群體的良好發(fā)展?fàn)顩r看,更進(jìn)一步印證了生涯探索在大學(xué)生的生涯發(fā)展與規(guī)劃活動(dòng)中的重要性。 

2.2 大學(xué)生的生涯發(fā)展任務(wù) 

d.super等人根據(jù)生涯形態(tài)的研究,并參考了buecher有關(guān)生活階段的觀點(diǎn),把生涯發(fā)展劃分為五個(gè)階段:成長(zhǎng)期、探索期、建立期、維持期和衰退期。 

從生涯發(fā)展歷程的觀點(diǎn)看,大學(xué)生在經(jīng)歷了成長(zhǎng)期的基礎(chǔ)教育之后,其生涯發(fā)展正處于生涯探索期和生涯建立期的轉(zhuǎn)換階段。其主要的發(fā)展任務(wù)是通過(guò)生涯探索的歷程,增進(jìn)生涯覺(jué)知,并逐漸澄清其發(fā)展方向,以完成生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。 

d.super指出生涯探索是個(gè)人發(fā)現(xiàn)自我及工作世界之間的認(rèn)定,其間包括通過(guò)工作或工作環(huán)境所提供的資料,促進(jìn)個(gè)人對(duì)其本身的需要、興趣、價(jià)值、工作角色及能力做梳理的工作。具體包括:個(gè)人對(duì)自我特質(zhì)以及各種不同的職業(yè)或工作內(nèi)涵,乃至個(gè)人的環(huán)境關(guān)系與資源進(jìn)行探索，由此對(duì)個(gè)人未來(lái)的生涯發(fā)展目標(biāo)建立更明確的導(dǎo)向。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,隨著生涯探索的發(fā)展與覺(jué)知的增加,大學(xué)生逐步確認(rèn)其生涯發(fā)展的方向,建立穩(wěn)定的生涯目標(biāo),以引導(dǎo)后續(xù)的生涯探索,并完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。 

3 大學(xué)生生涯發(fā)展與規(guī)劃課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)與建構(gòu) 

 

3.1 大學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 

存在主義哲學(xué)家薩特認(rèn)為,每一個(gè)人都是實(shí)有的存在,每個(gè)人生下都是自由的,在社會(huì)化中通過(guò)一連串無(wú)可避免的選擇,創(chuàng)造出了自己做人的形象,也刻畫出人類眾多形象的一個(gè)側(cè)面。因此,薩特指出:“人必須不斷超越自己去尋求解放,才能領(lǐng)悟自己是真正的人”。 

縱觀實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn),我們可以看到,人們一生都在選擇、準(zhǔn)備與實(shí)踐著個(gè)人生涯類型與生活方式,包括學(xué)業(yè)、職業(yè)、家庭、休閑、社會(huì)參與以及其他許多必須面對(duì)的課題,這些課題進(jìn)而統(tǒng)合構(gòu)成了貫穿個(gè)人一生的發(fā)展歷程。在個(gè)人整個(gè)發(fā)展歷程中,做好各種評(píng)估、選擇、準(zhǔn)備與計(jì)劃,個(gè)人獨(dú)特的生命意義才能得以顯示,臻于自我實(shí)現(xiàn)。 

從理想模式看,所謂的生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在生涯發(fā)展歷程中,對(duì)個(gè)人的各種特質(zhì)、職業(yè)與教育環(huán)境資料進(jìn)行生涯探索,掌握環(huán)境資源,以逐漸發(fā)現(xiàn)個(gè)人的生涯認(rèn)同,并建立生涯目標(biāo);在面對(duì)各種生涯選擇條件時(shí),針對(duì)各種生涯資料和機(jī)會(huì)進(jìn)行生涯評(píng)估,以形成生涯選擇或生涯決定;進(jìn)而以擇其所愛(ài)、愛(ài)其所擇的心情,投入其生涯選擇,承擔(dān)生涯角色,以獲得生涯適應(yīng)和自我實(shí)現(xiàn)。因此,“個(gè)人自我探索”和“職業(yè)與教育資料的探索”,以及“對(duì)環(huán)境資源的評(píng)估與掌握”即是生涯規(guī)劃鼎足而立的三個(gè)方面。本文還參閱了金樹人博士的“生涯規(guī)劃模式”(2007),并依據(jù)大學(xué)生生涯發(fā)展?fàn)顩r,提出了大學(xué)生生涯規(guī)劃課程設(shè)計(jì)模式,作為課程設(shè)計(jì)的框架。具體設(shè)計(jì)目標(biāo)是:通過(guò)紙筆操作及討論活動(dòng)提供的情形,協(xié)助大學(xué)生提升其生涯自主意識(shí)與責(zé)任,進(jìn)而以“大學(xué)生生涯規(guī)劃模式”為框架,進(jìn)行“個(gè)人自我的探索”,建立個(gè)人暫定的生涯目標(biāo);從而針對(duì)暫定的生涯目標(biāo),進(jìn)行“職業(yè)與教育資料的探索”和“環(huán)境資源的評(píng)估與掌握”,并發(fā)展生涯決策的能力,以逐漸澄清其生涯發(fā)展方向,完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。 

3.2 大學(xué)生生涯發(fā)展與規(guī)劃課程的性質(zhì)與構(gòu)建 

3.2.1 大學(xué)生“生涯發(fā)展與規(guī)劃”課程性質(zhì) 

就性質(zhì)而言,生涯發(fā)展與規(guī)劃課程,是一門“經(jīng)驗(yàn)”課程。通常,經(jīng)驗(yàn)課程所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者在課程中的參與與體驗(yàn),進(jìn)而思考自己的生涯發(fā)展,著手于生涯的規(guī)劃。在課程中,教育者提供探索與體驗(yàn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)者在課程中所學(xué)的是經(jīng)驗(yàn)生涯規(guī)劃的過(guò)程,并試圖為自己的生涯做一些規(guī)劃,同時(shí)了解規(guī)劃的步驟與細(xì)節(jié)。因此,該課程的學(xué)習(xí)者本身就是參與者,是直接被幫助的對(duì)象;教學(xué)者是課程的設(shè)計(jì)者、提供者、引導(dǎo)者和催化者,這無(wú)疑是一門自助助人的經(jīng)驗(yàn)課。課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)在于正視大學(xué)生現(xiàn)有的生涯發(fā)展與抉擇。因?yàn)榇髮W(xué)生生涯發(fā)展并非從零開始,該課程的作用就是協(xié)助大學(xué)生在生涯發(fā)展探索的關(guān)鍵階段,整理現(xiàn)有的選擇,面對(duì)未來(lái)做出更好的生涯探索與選擇,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。 

3.2.2 大學(xué)生“生涯發(fā)展與規(guī)劃”課程的建構(gòu) 

“大學(xué)生生涯發(fā)展與規(guī)劃”單元活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),主要是提供“生涯發(fā)展與規(guī)劃”相關(guān)課程的教學(xué),或由導(dǎo)師規(guī)劃、引導(dǎo)“班級(jí)活動(dòng)”的積極參與。透過(guò)單元活動(dòng)的進(jìn)行,增進(jìn)師生間的融洽互動(dòng),幫助大學(xué)生從事生涯探索與規(guī)劃,達(dá)到生涯探索的效果。 

設(shè)計(jì)整體的生涯規(guī)劃理念與實(shí)施方案如下: 

主題一:生涯覺(jué)察?；顒?dòng)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)生涯發(fā)展與成人的生涯發(fā)展任務(wù);認(rèn)識(shí)自己的生涯類型,對(duì)照檢查個(gè)人的生涯發(fā)展,引起生涯覺(jué)察;引發(fā)生涯自主意識(shí)與責(zé)任。主題二:認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃模式,即根據(jù)“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三方面,考察生涯發(fā)展與規(guī)劃。主題三:自我探索,通過(guò)活動(dòng)探索個(gè)人的生涯興趣、風(fēng)格類型、人生價(jià)值觀,最后整合個(gè)人特質(zhì)的探索,建立生涯期待,并找出暫定的生涯目標(biāo)。主題四:教育與職業(yè)資料探索,本活動(dòng)主要是收集職業(yè)資料,其渠道是畫面及視聽媒體資料、職場(chǎng)的觀察,以及職場(chǎng)前輩的訪談等。目的是練習(xí)生涯資料探索活動(dòng),并認(rèn)識(shí)生涯資料。主題五:環(huán)境探索,主要是認(rèn)識(shí)個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,重估個(gè)人的生涯資源。主題六:生涯決策與計(jì)劃,活動(dòng)目標(biāo)是認(rèn)識(shí)生涯決策過(guò)程,熟悉理性決策模式與生涯計(jì)劃的再主題七:回顧與總結(jié),即本課程的評(píng)價(jià)與討論。通過(guò)量表測(cè)試,了解目前自己的生涯發(fā)展?fàn)顩r,總結(jié)是否比上課前有所提高,并對(duì)課程各單元的設(shè)計(jì)與改進(jìn)提出自己的意見。 

以上是關(guān)于大學(xué)生“生涯發(fā)展與規(guī)劃”的課程設(shè)計(jì),其終極目標(biāo)是引導(dǎo)大學(xué)生理性的進(jìn)行生涯探索,促進(jìn)其生涯發(fā)展與適應(yīng)。與此同時(shí),在大專院校中,學(xué)生輔導(dǎo)中心也應(yīng)安排提供更多的系統(tǒng)性生涯探索活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。此外,還可以通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,讓大學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)、社團(tuán)聯(lián)誼、團(tuán)體訓(xùn)練中,自行參與活動(dòng),進(jìn)行生涯探索體驗(yàn),也是增進(jìn)大學(xué)生生涯發(fā)展的有效渠道。本文提供的設(shè)計(jì)思路,也可作參考。 

 

參考文獻(xiàn) 

[1] 金樹人著.生涯咨詢與輔導(dǎo).北京:高等教育出版社,2007. 

[2] 林崇德.發(fā)展心理學(xué).杭州:浙江教育出版社,2002. 

第4篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

關(guān)鍵詞:西南地區(qū);農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn);金融;對(duì)策建議

在當(dāng)前世界環(huán)境壓力不斷增大、人們對(duì)健康要求越來(lái)越高的背景下,我國(guó)亟需促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)以及擴(kuò)大內(nèi)需完善經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大內(nèi)需的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)除了傳統(tǒng)的政策支持、資金扶持外應(yīng)通過(guò)發(fā)展金融和以金融為依托的產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。筆者耗時(shí)半年之久,對(duì)地處西南地區(qū)云南省水泄彝族鄉(xiāng)和重慶市李市鎮(zhèn)的金融和經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了深入調(diào)研,在此基礎(chǔ)上歸納出西南地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融發(fā)展的困境及其根源,并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,以期通過(guò)繁榮西南農(nóng)村金融來(lái)促進(jìn)西南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛。

一、 案例和數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明

4. 融資額度小,金融影響力不大。西南農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民尤其是農(nóng)村居民融資額度普遍偏小。問(wèn)卷中回答融資額度1 000元及以下的占了50%,許多村民回答借錢數(shù)額為三五百元甚至幾十元,目的僅僅以解生活中的燃眉之急。水泄彝族鄉(xiāng)村民與李市鎮(zhèn)情況相近,融資額度也普遍較小,除了孩子上學(xué)、生病、建房、娶親和創(chuàng)業(yè)外一般融資額度都在1 000元一下。居民還款時(shí)間觀念也比較淡薄。在李市鎮(zhèn)的村寨走訪中有許多人回答還款時(shí)間是“有錢就還”。問(wèn)卷中回答還款期限為一年的占42%、三個(gè)月至半年占26%、三個(gè)月以內(nèi)占14%,其他占18%。在問(wèn)及金融機(jī)構(gòu)對(duì)生活影響時(shí),42.2%的人認(rèn)為沒(méi)有影響,影響不大的為37.3%,較大的占20.5%。在水泄彝族鄉(xiāng)的電話詢問(wèn)中8%的人認(rèn)為沒(méi)影響,65%的人認(rèn)為影響不大,15%的人回答影響較大,12%的人認(rèn)為影響很大。

5. 貨幣化程度高,但金融對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)率低。關(guān)于一國(guó)貨幣化程度指標(biāo)應(yīng)用比較廣泛的是麥金農(nóng)(1973)提出的廣義貨幣量m2與名義gdp之比(m2/gdp)和戈德﹒史密斯(1969)提出的金融相關(guān)率fir(financial internal ratio)即金融資產(chǎn)與名義gdp之比。m2/gdp反映的是一個(gè)國(guó)家的金融深化過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)貨幣化水平,而fir反映的是一國(guó)金融化過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)金融化水平。本文用m2/gdp來(lái)衡量李市鎮(zhèn)的貨幣化程度?？紤]到李市鎮(zhèn)金融不發(fā)達(dá)、m0不多,用金融機(jī)構(gòu)的貸款余額和存款余額之和代替m2。從表1中可以看出李市鎮(zhèn)金融深化過(guò)程中貨幣化程度并不低,近5年的平均貨幣化程度在90%以上,但貸款余額與存款余額比太低,近5年平均比率不到12%,離75%的警戒線還很遠(yuǎn),這充分說(shuō)明西部農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度不夠,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率比較低。詳見表1。

第5篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：眼鏡濕巾 市場(chǎng)調(diào)研 發(fā)展?fàn)顩r

中圖分類號(hào)：TQ658 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）12（a）-0227-02

濕巾是近幾年日益流行的一次性衛(wèi)生用品，伴隨人們生活水平的不斷提高，旅游餐飲業(yè)的快速發(fā)展，濕巾的生產(chǎn)規(guī)模和市場(chǎng)占有量也迅猛發(fā)展，濕巾的品種和用途日趨多樣化，是居家和外出的所攜帶的必要物品。眼鏡濕巾的絕大數(shù)原料為水刺無(wú)紡布，它具有方便攜帶、保存便利、使用起來(lái)極其方便等幾大優(yōu)勢(shì)，迅速受到廣大用戶的歡迎，逐漸在市場(chǎng)中占有一席之地。

1 眼鏡濕巾的問(wèn)世

濕巾是21世紀(jì)才進(jìn)入中國(guó)的商品。在20世紀(jì)80年代末中國(guó)才開始有少數(shù)企業(yè)生產(chǎn)濕巾產(chǎn)品，隨著時(shí)間的推移，濕巾的生產(chǎn)數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提升，但是也都停留在簡(jiǎn)單的皮膚保潔方面。近十幾年來(lái)，我們國(guó)家在濕巾行業(yè)得到了較大的發(fā)展，特別是2003年突如其來(lái)的SARS疫情，使人們對(duì)自身的衛(wèi)生防范工作更加重視，越累越多的人開始重視濕巾的使用，這為濕巾市場(chǎng)帶來(lái)了巨大的商機(jī)，新品種如雨后春筍般在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展起來(lái)。

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們的消費(fèi)需求也越來(lái)越多，眼鏡清潔濕巾作為一種新興產(chǎn)業(yè)投入市場(chǎng)，其作為眾多的眼鏡護(hù)理工具之一，它的出現(xiàn)為消費(fèi)者提供了更多選擇的機(jī)會(huì)。采用無(wú)塵紙為原料，具有質(zhì)地柔軟，韌性強(qiáng)的特點(diǎn)，不會(huì)磨損鏡片，不會(huì)掉毛屑，能夠有效去除包括油脂、指紋在內(nèi)的各種污漬，清潔后快速揮發(fā)不留水痕，并且在清潔鏡片的同時(shí)具備除菌功能，這些特點(diǎn)使其在更大范圍內(nèi)得以發(fā)展，在市場(chǎng)中所起的作用也越來(lái)越大，日益成為青年人的眼鏡清潔的新寵。

2 眼鏡濕巾在哈爾濱地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r

（1）我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人民收入和消費(fèi)水平的提高，近視低齡化、近視人口的增加，社會(huì)老齡化程度的提高以及國(guó)內(nèi)消費(fèi)者對(duì)保健行業(yè)的需求，逐漸使中國(guó)變成了巨大的眼鏡市場(chǎng)。眼鏡的使用，必定催生眼鏡濕巾的大量使用，市場(chǎng)發(fā)展前景極其樂(lè)觀。

（2）據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)的2016年中國(guó)眼鏡行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示，“十三五”時(shí)期，我們國(guó)家眼鏡市場(chǎng)將會(huì)是大有作為的一個(gè)發(fā)展機(jī)遇期，隨著全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步恢復(fù)對(duì)外貿(mào)型眼鏡的需求也與日俱增，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，城市化結(jié)構(gòu)的不斷推進(jìn)，人民對(duì)物質(zhì)的需求也在增加，眼鏡作為人們對(duì)生活質(zhì)量要求的一個(gè)載體，為眼鏡濕巾市場(chǎng)提供了廣闊發(fā)展的舞臺(tái)。

（3）哈爾濱作為黑龍江省的省會(huì)城市，本身市場(chǎng)容量大。因?yàn)槿粘Ｉ钪写蠖鄶?shù)使用者所選用的眼鏡布、紙巾等傳統(tǒng)的眼鏡清潔工具存在攜帶不便、不易清洗等一系列問(wèn)題，因此，眼鏡清潔濕巾合理的針對(duì)這一系列問(wèn)題研發(fā)并推出了具有防霧去污、消毒、防靜電、速干、不留痕、易攜帶等特質(zhì)的新型眼鏡清潔工具。

（4）在哈爾濱地區(qū)的眼鏡使用者對(duì)眼鏡清潔工具有較大的需求。目前哈爾濱眼鏡清潔市場(chǎng)有心相印、小林護(hù)鏡寶、西西里等品牌，眼鏡清潔濕巾尚處于導(dǎo)入期。眼鏡清潔濕巾作為革命性的眼鏡清潔工具值得各大品牌的投資研發(fā)，搶占空白市場(chǎng)。

3 眼鏡清潔濕巾的市場(chǎng)環(huán)境分析

3.1 眼鏡清潔濕巾的市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，在個(gè)人保潔護(hù)理和家用濕巾的助推下，濕巾越來(lái)越廣泛的被使用起來(lái)。但目前國(guó)內(nèi)濕巾市場(chǎng)的品牌較多，魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊，雖競(jìng)爭(zhēng)激烈，但仍以一些知名品牌櫓韉跡它們占領(lǐng)了較大的市場(chǎng)份額。眼鏡濕巾作為新興產(chǎn)業(yè)剛投入市場(chǎng)，各品牌如何取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之位尤為重要。

眼鏡濕巾作為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景樂(lè)觀，但仍然存在著許多行業(yè)自身的問(wèn)題，比如：原材料的供應(yīng)鏈沒(méi)有完善，缺少專業(yè)的供應(yīng)機(jī)構(gòu)，卷材企業(yè)還是處于整個(gè)價(jià)值產(chǎn)業(yè)鏈的低端市場(chǎng)，市場(chǎng)的把控能力和整體產(chǎn)業(yè)鏈配套不足，產(chǎn)業(yè)沒(méi)有形成集中度，處在低端的產(chǎn)能容易引發(fā)行業(yè)自身的危險(xiǎn)，尖端產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)的占有率不足，技術(shù)革新問(wèn)題比較明顯，多數(shù)企業(yè)仍是追求盲目的擴(kuò)張。自主品牌的建立沒(méi)有落實(shí)，精細(xì)化程度還不夠，領(lǐng)域的人才短缺問(wèn)題十分突出，這些問(wèn)題都是困擾行業(yè)發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)。

值得注意的是，我國(guó)制造企業(yè)存在較大差距的是自主創(chuàng)新能力不足，這僅靠幾家企業(yè)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)改變，必須要成立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟機(jī)制建設(shè)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，僅僅依托上下游市場(chǎng)，進(jìn)而推動(dòng)整體行業(yè)的進(jìn)步。

3.2 眼鏡清潔濕巾的行業(yè)發(fā)展

在去年，我國(guó)生活用紙產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能持續(xù)擴(kuò)張，生產(chǎn)量和需求量的供需比例不斷失衡，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，現(xiàn)在增加產(chǎn)能也主要集中在已有的這些企業(yè)，新步入的大型企業(yè)在機(jī)制創(chuàng)新上和競(jìng)爭(zhēng)能力上還有一些空間需要調(diào)整，整體行業(yè)進(jìn)入了加快淘汰落后產(chǎn)能，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)的新局面?，F(xiàn)在的知名企業(yè)繼續(xù)加大擴(kuò)張力度，原先準(zhǔn)備擴(kuò)產(chǎn)的企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整和延后。新進(jìn)入行業(yè)的企業(yè)明顯減少，投資更加謹(jǐn)慎。新進(jìn)入的大型企業(yè)要依托原料和成本上的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)管理水平，同時(shí)提升自身市場(chǎng)營(yíng)銷力度和打造優(yōu)質(zhì)品牌力度，不斷激發(fā)內(nèi)身動(dòng)力，降低成本，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

整個(gè)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，產(chǎn)品平均價(jià)格下滑，利潤(rùn)空間收窄。為適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，許多大型企業(yè)都調(diào)整了產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，來(lái)滿足消費(fèi)者的需求，但是也降低了企業(yè)的利潤(rùn)。眼鏡濕巾的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入了成熟期，現(xiàn)在企業(yè)更多的是在包裝領(lǐng)域進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，隨著環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，大家更加注重天然環(huán)保的產(chǎn)品，現(xiàn)在更具環(huán)保性能的微生物降解產(chǎn)品已是各大企業(yè)競(jìng)相追寵的目標(biāo)，眼鏡濕巾的便捷度、市場(chǎng)接受度以及創(chuàng)新度仍然是主要的市場(chǎng)推動(dòng)力。

4 眼鏡清潔濕巾的營(yíng)銷策略

4.1 市場(chǎng)開發(fā)流程

眼鏡清潔濕巾企業(yè)在其自身實(shí)力、知名度有限的情況下，制定市場(chǎng)推廣的階段性計(jì)劃，審時(shí)度勢(shì)，確定量力而行的銷售目標(biāo)，實(shí)行市場(chǎng)投入資源高度集約化。眼鏡清潔濕巾的市場(chǎng)營(yíng)銷方式和其他商品的營(yíng)銷方式大同小異，沒(méi)有本質(zhì)性的差別，但是企業(yè)在營(yíng)銷時(shí)應(yīng)該注意幾個(gè)問(wèn)題：第一，一個(gè)單獨(dú)的店鋪銷售量不會(huì)太大，沒(méi)有必要進(jìn)行大量的廣告宣傳；第二，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)可以，對(duì)伙伴沒(méi)有更多的要求，只要具有銷售能力的經(jīng)銷商亦可合作。

市場(chǎng)開發(fā)應(yīng)該按照以下流程開展：（1）研究市場(chǎng)背景。市場(chǎng)背景分析是一項(xiàng)十分重要的營(yíng)銷工作，也是開發(fā)市場(chǎng)的首要工作任務(wù)。細(xì)致的調(diào)查和研究有助于推動(dòng)企業(yè)的市場(chǎng)定位，分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而為企業(yè)的戰(zhàn)略定位及營(yíng)銷辦法提供決策參考；（2）找準(zhǔn)市場(chǎng)定位。做好了市場(chǎng)背景分析，就會(huì)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，在這些調(diào)研的基礎(chǔ)上，還要對(duì)企業(yè)的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，同時(shí)把握市場(chǎng)的戰(zhàn)略定位；（3）編寫營(yíng)銷方針。如果瞄準(zhǔn)了需要進(jìn)軍的市場(chǎng)，確定了市場(chǎng)的定位，馬上就要做的工作就是編寫營(yíng)銷計(jì)劃，這些計(jì)劃內(nèi)容的編寫是否合理直接影響全局成敗，是市場(chǎng)開發(fā)過(guò)程的重中之重；（4）實(shí)施行動(dòng)方案。市場(chǎng)開發(fā)研究進(jìn)入實(shí)施階段是將企業(yè)的各種營(yíng)銷手段全部付諸在實(shí)施的過(guò)程中。營(yíng)銷人員要統(tǒng)籌所有的傳播手段來(lái)傳播企業(yè)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好形象，影響經(jīng)銷商和顧客購(gòu)買產(chǎn)品的導(dǎo)向，從而快速打開市場(chǎng)。

4.2 領(lǐng)先企業(yè)采用多種營(yíng)銷方式

銷量處于領(lǐng)先低位的企業(yè)，開展了多種營(yíng)銷方式，像粉絲營(yíng)銷和微信營(yíng)銷等營(yíng)銷方法的多樣化。恒安集團(tuán)攜手湖南衛(wèi)視、東方衛(wèi)視等國(guó)內(nèi)四大知名衛(wèi)視的優(yōu)質(zhì)綜藝節(jié)目資源，將銷售群體直接聚焦年輕大眾，同時(shí)恒安集團(tuán)還借助首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)等大型會(huì)議，并且冠名了“恒安心相印杯”大型體操比賽；恒安品牌旗下的心相印、七度空間、七度空g、安而康、安兒樂(lè)、五大品牌在線直銷微盟萌店，開創(chuàng)了微商領(lǐng)域的新營(yíng)銷陣地。

電商渠道銷售份額穩(wěn)步增加。恒安攜手天貓打造“超級(jí)品牌日”。維達(dá)及旗下品牌利用2015年“雙十一”的機(jī)會(huì)，線上銷售額突破9500萬(wàn)元。

眼鏡濕巾的生產(chǎn)和銷售企業(yè)當(dāng)前面臨比較好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇。如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，當(dāng)前，眼鏡濕巾行業(yè)面臨著發(fā)展規(guī)模和內(nèi)生動(dòng)力的轉(zhuǎn)換，也朝著綠色環(huán)保型理念發(fā)展。企業(yè)依靠技術(shù)進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模產(chǎn)量的提升、由單純追求速度增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、可持續(xù)發(fā)展的理念深入人心。同時(shí)這些結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變也需要工藝技術(shù)和設(shè)備提升作為強(qiáng)有力的支撐。

參考文獻(xiàn)

[1] Rory Mango.擦拭巾市場(chǎng)：更細(xì)分更小眾[J].Happi，2013，

第6篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

一、活動(dòng)主題：

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實(shí)踐

深入企業(yè)了解社會(huì)體會(huì)親情完善自我

二、主要內(nèi)容：

年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)，在保障安全的前提下，以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：，

（一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強(qiáng)聊學(xué)院與地方的科技合作和人才交流，開展聊學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，形成書面調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。

（二）進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（三）廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。我系（青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命，進(jìn)一步解放思想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢(shì)，積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的新山東奮斗目標(biāo)，立足山東，輻射全國(guó)，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，要深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會(huì)調(diào)查、主題征文活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。

（四）以感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)和真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊(duì)集中開展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實(shí)事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖，辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實(shí)際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)方式

年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則，采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動(dòng)。

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2、重點(diǎn)組隊(duì)。結(jié)合實(shí)際情況組隊(duì)，在各地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，深入基層形成示范帶頭作用。

四、實(shí)施步驟

年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。

年1月中旬至年1月下旬，我系從整體上對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行布置和安排，積極動(dòng)員廣大學(xué)生投身于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)我系學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義的宣傳教育。

2、具體實(shí)施階段。

年2月上旬至2月下旬，各社會(huì)實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)（隊(duì)）要按照我系的要求，積極爭(zhēng)取企事業(yè)單位的支持，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果出效益，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的新聞報(bào)道，提高社會(huì)效應(yīng)。

3、總結(jié)表彰階段。

年3月初，我系開展寒假社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報(bào)告和實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)（隊(duì)）總結(jié)材料報(bào)系團(tuán)總支，對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)（隊(duì)）、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。

五（、相關(guān)要求

年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我系青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓好。

（一）高度重視，精心組織。在我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)把今年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)，有考評(píng)。

（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則，從實(shí)際出發(fā)，保證活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。

（三）創(chuàng)造條件，提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn)，精心組織，組織動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)。

第7篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

本人20xx年8月調(diào)入街道團(tuán)工委工作，任職街道專職團(tuán)干。一直以來(lái)工作過(guò)程中自覺(jué)遵循：遵章守紀(jì)、規(guī)范服務(wù)、熱情高效、團(tuán)結(jié)誠(chéng)信、無(wú)私奉獻(xiàn)五項(xiàng)準(zhǔn)則，充分發(fā)揮積極性，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，并能開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新。努力做好團(tuán)建和義工工作，今年主要做法如下：

一、積極參與團(tuán)的基層建設(shè)，推進(jìn)團(tuán)建工作

今年會(huì)城團(tuán)工委圍繞團(tuán)中央提出的“兩個(gè)全面覆蓋”的要求，加強(qiáng)團(tuán)建工作，建陣地、強(qiáng)隊(duì)伍、精活動(dòng)：一是以非公企業(yè)團(tuán)建為重點(diǎn)組建團(tuán)支部，經(jīng)過(guò)上半年到企業(yè)走訪和調(diào)查摸底，先后促成新勝日用工業(yè)品廠、恒隆塑料制品廠、七堡食品城建立團(tuán)支部，還有**托幼中心、百佳攝影、原野美發(fā)、清華書城、龍之會(huì)、岡州監(jiān)理等9個(gè)非公和“兩新”組織團(tuán)支部亦已完成籌備工作，將于近期組建；二是以社區(qū)青年中心建設(shè)推動(dòng)青年陣地建設(shè)，**社區(qū)、**社區(qū)、城東社區(qū)、北門社區(qū)等4個(gè)社區(qū)青年中心投入使用，在上級(jí)的支持下，今年15個(gè)社區(qū)的義工服務(wù)站的經(jīng)費(fèi)亦得以保障；12月份組織15個(gè)社區(qū)義工站負(fù)責(zé)人到**義工聯(lián)匯報(bào)義工站建設(shè)情況，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，三是積極組織和參與各類培訓(xùn)班，提高自身和基層團(tuán)干素質(zhì)，今年對(duì)學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行換屆聘任，同時(shí)組織義工骨干進(jìn)行義工理念和后臺(tái)操作培訓(xùn)，強(qiáng)化團(tuán)干部隊(duì)伍，創(chuàng)新中學(xué)團(tuán)委等團(tuán)組織完成換屆選舉，一批優(yōu)秀的青年進(jìn)入團(tuán)的工作崗位。另外11月份參加**市基層團(tuán)干培訓(xùn)班，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高團(tuán)管理的理論知識(shí)。

二、積極組織團(tuán)的活動(dòng)，煥發(fā)團(tuán)組織的生機(jī)和活力

今年團(tuán)委繼續(xù)以活躍青年氛圍為宗旨著力打造特色品牌活動(dòng)，今年的活動(dòng)主要以文藝類為主，在4月至5月期間，團(tuán)工委與中心小學(xué)合作舉辦“傳承希望，放飛夢(mèng)想”中小學(xué)生文藝匯演和會(huì)城街道青少年讀書月。

通過(guò)中小學(xué)生文藝匯演，豐富中小學(xué)生的課余生活，提高青年教師組織文藝活動(dòng)的能力，5月27、28日，進(jìn)行小學(xué)聲樂(lè)類、小學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)類、中學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)類、中學(xué)聲樂(lè)類四個(gè)專場(chǎng)70多個(gè)節(jié)目的比賽。精彩的表演得到市民的好評(píng)

在團(tuán)員青年和中小學(xué)生的積極參與下，五四期間組織舉辦青少年讀書月活動(dòng)，各團(tuán)支部也紛紛舉辦“青少年與讀書”主題團(tuán)日活動(dòng)；“我最喜歡的一本書”讀后感征文比賽共收到作品450多份，由評(píng)委老師分小學(xué)、初中、高中、公開四組評(píng)出86篇獲獎(jiǎng)作品；“捐贈(zèng)好書，共獻(xiàn)愛(ài)心”捐書活動(dòng)，共收到捐書5000多冊(cè)，為社區(qū)、農(nóng)村書屋籌得一大批的書籍；“齊讀書，為進(jìn)步；齊買書，為公益”書籍義賣活動(dòng)，為**聾人協(xié)會(huì)一名患紅斑狼疹的聾人籌得15000多元的捐款。

組織轄下各基層團(tuán)組織也開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)和交流活動(dòng)，使團(tuán)員青年歡度青年的節(jié)日，增長(zhǎng)見識(shí)，例如維達(dá)公司團(tuán)支部開展“五四”足球賽，東區(qū)幼兒園開展“六一”兒歌比賽等等。

三、參與義工活動(dòng)，增強(qiáng)自身活力和統(tǒng)籌能力

在做義工過(guò)程中，除了有一顆“熱心”之外還需具備多方面的知識(shí)，遇到很多問(wèn)題，需要自己提升的知識(shí)層面，如：如何與孤寡老人、單親人士、孤兒等各方面的人溝通；大型活動(dòng)如何去籌劃、組織人員分工協(xié)作、活動(dòng)過(guò)程中遇籌劃外事件處理、活動(dòng)完成分享等。每次義工聯(lián)舉辦各項(xiàng)活動(dòng)都參加，如：今年3月舉辦萬(wàn)名義工走進(jìn)城西社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，助殘日義工服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保登山活動(dòng)、麻風(fēng)村探訪活動(dòng)、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)者活動(dòng)、11月舉辦的義工理念培訓(xùn)等。通過(guò)參加義工活動(dòng)和培訓(xùn)班，基本掌握了一些基本知識(shí)。平時(shí)還不斷閱讀有關(guān)心理學(xué)、溝通方面的書籍，使自己多掌握溝通的技巧。

四、以“信息直通車”工作為落腳點(diǎn)，抓好農(nóng)村青年工作

第8篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代 水利企業(yè) 青年員工 思想工作

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2016）12-259-01

隨著新形勢(shì)下信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化為水利企業(yè)青年員工思想政治教育提供了更加豐富的資源和更加廣闊的平臺(tái)，但由于青年員工對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)信息缺乏一定的甄別能力，因而這也對(duì)水利企業(yè)青年員工的思想政治工作提出了新的挑戰(zhàn)。

一、信息時(shí)代水利企業(yè)青年員工思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)水利企業(yè)青年員工價(jià)值判斷的影響。信息網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)代青年生活、工作不可或缺的一種工具，基層水利企業(yè)又大多地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，與社會(huì)接觸相對(duì)少，因而網(wǎng)絡(luò)成為基層水利企業(yè)青年員工獲取各種信息和對(duì)外溝通交流的主要平臺(tái)。但是網(wǎng)絡(luò)所傳播的信息并沒(méi)有通過(guò)權(quán)威部門的審核，其帶有主觀性，甚至僅代表個(gè)別人的觀點(diǎn)。而青年員工政治上的不成熟，閱歷不豐富，讓他們無(wú)法用客觀、理性的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，無(wú)法對(duì)信息做出甄別，因而出現(xiàn)認(rèn)知和理解上的偏差，從而會(huì)影響青年員工對(duì)事物的正確判斷，造成了思想政治教育的工作難度不斷加大。

2.網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)水利企業(yè)青年理想信念的影響。據(jù)調(diào)查，山西水投集團(tuán)20～35歲青年員工約95%以上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的激增，青年員工獨(dú)立思考和判斷的特點(diǎn)變成了雙刃劍，青年員工思想狀態(tài)尚不穩(wěn)定，更容易受到周圍環(huán)境的影響，遇事容易沖動(dòng)，網(wǎng)上的一些不良信息極易使青年員工對(duì)社會(huì)變革期黨的理想信念失去信賴，對(duì)處在變革期的企業(yè)文化理念不認(rèn)同，從而造成企業(yè)青年員工極易出現(xiàn)與主旋律相悖的極端主義傾向。

3.網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)青年員工思想政治工作的影響。當(dāng)前，企業(yè)的思想政治工作與青年員工從網(wǎng)絡(luò)上獲取的信息不相匹配，造成溝通不暢；思想政治工作的形式、內(nèi)容沒(méi)有充分考慮青年員工的特點(diǎn)，難以激發(fā)他們的政治學(xué)習(xí)熱情和興趣；在企業(yè)思想政治工作中，往往以單方面的說(shuō)教、灌輸為多，缺乏互動(dòng)，使青年員工認(rèn)為意愿得不到表達(dá)和尊重，從而排斥思想政治工作；網(wǎng)絡(luò)信息經(jīng)常傳遞的社會(huì)不公平現(xiàn)象盛行以及企業(yè)黨政工作不透明，使得部分青年員工對(duì)企業(yè)內(nèi)部一些用人機(jī)制等產(chǎn)生懷疑，對(duì)企業(yè)存在不信任感；一些青年員工受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響，急功近利和浮躁情緒彌漫，疏于崗位知識(shí)和業(yè)務(wù)技能提高，而一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，缺乏吃苦耐勞的精神。由于網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)企業(yè)青年員工的負(fù)面影響，加大了企業(yè)青年員工的思想政治工作難度。

二、做好信息時(shí)代水利企業(yè)青年員工思想政治工作的對(duì)策

1.優(yōu)化工作方式，注重人文關(guān)懷。改變傳統(tǒng)上的“填鴨式”、“說(shuō)教式”工作方式，思想政治工作者可主動(dòng)關(guān)注并添加青年員工為好友，關(guān)注他們的文章，了解他們的思想動(dòng)態(tài)。青年員工在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表的言論基本是自身的真實(shí)想法。企業(yè)政工人員應(yīng)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地及時(shí)給予幫助、指導(dǎo)。同時(shí)，面對(duì)青年員工所討論的熱點(diǎn)事件、問(wèn)題，也要根據(jù)自己的想法，對(duì)他們進(jìn)行評(píng)論，積極參與到和員工的討論中，增加兩者間的交流，形成朋友關(guān)系，掌握青年員工的思想、心理情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

2.改變思維模式，創(chuàng)新工作內(nèi)容。優(yōu)化水利企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站，使網(wǎng)站內(nèi)容新穎、趣味性強(qiáng)、貼近員工生活。設(shè)置國(guó)家層面的水利事業(yè)發(fā)展信息專欄及重要方針政策，公開本企業(yè)黨政信息，使青年員工更容易了解國(guó)家水利事I發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，從而對(duì)企業(yè)發(fā)展充滿信賴，對(duì)自身前途充滿信心。

定期在內(nèi)部網(wǎng)站的專門板塊，針對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)、員工關(guān)注的涉及切身利益的問(wèn)題等進(jìn)行匿名調(diào)研活動(dòng)，了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)；邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人等，通過(guò)在線訪談等方式與青年員工進(jìn)行互動(dòng)，幫助青年員工緩解心理壓力，使思想政治工作更具感召力。

3.搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力。企業(yè)黨團(tuán)組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)等活動(dòng)，鼓勵(lì)青年員工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與企業(yè)里的科技創(chuàng)新、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等；在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站建立青年員工專欄，安排專人定期在網(wǎng)上答疑，幫助青年員工解決思想問(wèn)題，消除思想困惑，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)青年員工前進(jìn)的動(dòng)力。

總之，青年員工是企業(yè)未來(lái)，是推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，企業(yè)思想政治工作者也要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用好信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好青年員工的知心朋友，充分了解他們思想動(dòng)態(tài)，為他們提供及時(shí)、有效的幫助，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為促進(jìn)水利事業(yè)的改革和發(fā)展，提供精神動(dòng)力和思想保證。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郭文軍.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)青年員工思想政治工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策.山東社會(huì)科學(xué)，2015（S1）：60-61

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第9篇：青年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研范文

國(guó)家住宅與居住環(huán)境工程技術(shù)研究中心（簡(jiǎn)稱國(guó)家住宅工程中心），是經(jīng)科技部和住建部正式批準(zhǔn)組建的行業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，其依托單位為中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院。

國(guó)家住宅工程中心是國(guó)家在住宅與居住環(huán)境領(lǐng)域科技攻關(guān)的主要技術(shù)支撐單位，其主要任務(wù)是承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，組織集成國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)與推廣，并通過(guò)建設(shè)示范工程推進(jìn)住宅科技成果的轉(zhuǎn)化。

國(guó)家住宅工程中心具有一批長(zhǎng)期從事住宅研究設(shè)計(jì)的專家學(xué)者，有著廣泛的國(guó)內(nèi)外合作基礎(chǔ)，曾承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目的研究開發(fā)、合作咨詢和推廣應(yīng)用，完成了部級(jí)重點(diǎn)國(guó)際合作項(xiàng)目的研究以及國(guó)家和行業(yè)重要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的編制，同時(shí)通過(guò)大量住宅與居住環(huán)境示范工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，創(chuàng)出一批城鄉(xiāng)精品居住區(qū)和住宅小區(qū)，得到了行業(yè)和市場(chǎng)的認(rèn)同。

文／北京科技園建設(shè)（集團(tuán)）股份有限公司沈源

因?yàn)椴煌愋偷目蛻粼谑覂?nèi)精細(xì)化設(shè)計(jì)方面有不同的需求，通過(guò)設(shè)計(jì)初始階段的客戶需求調(diào)研，能及早對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行準(zhǔn)確定位。結(jié)合我國(guó)西南地區(qū)某城市調(diào)研案例，通過(guò)對(duì)功能需求、材料選擇、費(fèi)用效果敏感度三方面的調(diào)研與分析，并對(duì)空間核心需求進(jìn)行排序，最終制定出更滿足客戶生活需要的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。

1背景困擾

精細(xì)化的批量成品住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)，其最重要的優(yōu)勢(shì)之一是建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)一體化，室內(nèi)設(shè)計(jì)前期介入，而非通常意義上的某套毛坯房交付之后再進(jìn)行家庭裝修設(shè)計(jì)。但是，啟動(dòng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)方向及室內(nèi)精裝修設(shè)計(jì)方案需要在開始銷售前就要全部形成，并且與客戶、項(xiàng)目、周邊條件等因素搭接得越密切越好。而在設(shè)計(jì)之初摸索出潛在客戶的需求，則要著重關(guān)注以下幾個(gè)方面：客戶敏感點(diǎn)的分析，企業(yè)及項(xiàng)目自身定位，以及區(qū)位行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等因素，而每一個(gè)方面的探索都會(huì)面臨一定的困難。

2設(shè)計(jì)初始階段的定位與室內(nèi)精細(xì)

設(shè)計(jì)的矛盾及解決方案

2.1矛盾

2.1.1 客戶定位層面

主要矛盾在于設(shè)計(jì)之初，往往是相關(guān)條件最不具備的時(shí)期，無(wú)法與客戶進(jìn)行面對(duì)面的有效溝通。首先，在需要啟動(dòng)裝修設(shè)計(jì)決策時(shí)，很多項(xiàng)目還處于建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，甚至規(guī)劃指標(biāo)都不能確定，當(dāng)然更多的產(chǎn)品信息就更無(wú)從談起；其次，由于項(xiàng)目沒(méi)有到實(shí)質(zhì)性銷售階段，沒(méi)有項(xiàng)目品牌認(rèn)知，當(dāng)然也就沒(méi)有意向客戶；三是項(xiàng)目在這個(gè)時(shí)期往往處于前期客戶積累階段，基本沒(méi)有銷售場(chǎng)所，也不具備組織太復(fù)雜的客戶活動(dòng)條件。因此，目標(biāo)客戶能給予所需要的反饋也就無(wú)從談起。

2.1.2技術(shù)定位層面

項(xiàng)目定位初期，市場(chǎng)上有關(guān)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)的選擇紛繁復(fù)雜。特別是高端項(xiàng)目，往往有多項(xiàng)核心技術(shù)和賣點(diǎn)可供決策者選擇，比如生態(tài)環(huán)保技術(shù)、室內(nèi)精裝修、家居智能化等。這其中每一項(xiàng)都意味著大量的人力物力投入，并且很多科目還可能相互關(guān)聯(lián)。未來(lái)目標(biāo)客戶的選擇以及對(duì)成本增加的認(rèn)可度，需要得到市場(chǎng)的確認(rèn)才能進(jìn)行決策。

2.1.3管理定位層面

最終確定項(xiàng)目定位時(shí)，還要適當(dāng)考慮一些限制條件的因素，這些因素往往會(huì)直接涉及未來(lái)項(xiàng)目的實(shí)際操作。比如設(shè)計(jì)管理團(tuán)隊(duì)自身是否具有運(yùn)作類似產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，是否有成熟可靠的供貨與實(shí)施合作伙伴等。

2.2解決方案

在產(chǎn)品與客戶溝通無(wú)門的情況下，就需要開展系統(tǒng)周密的客戶調(diào)研，準(zhǔn)確把握客戶需求。特別需要說(shuō)明的是，此）欠征詢的對(duì)象也很可能是結(jié)合項(xiàng)目定位，初步固定范圍的潛在（購(gòu)買）客戶群體，而精裝修調(diào)研問(wèn)卷成為一個(gè)不錯(cuò)的方式。

3調(diào)研目的與內(nèi)容

3.1調(diào)研目的

1)了解準(zhǔn)客戶群體對(duì)項(xiàng)目所涉及的裝修產(chǎn)品（購(gòu)買）預(yù)期，對(duì)全裝修產(chǎn)品交房的接受程度，以及所能承受的費(fèi)用情況。

2)了解準(zhǔn)客戶群體的生活習(xí)慣，包括涉及室內(nèi)廳房、廚衛(wèi)、其他功能空間的全方位生活習(xí)慣認(rèn)知。

3)了解準(zhǔn)客戶群體的效果感知、設(shè)備材料選擇、費(fèi)用敏感度等。

在設(shè)計(jì)前期客戶需求調(diào)研的過(guò)程中，最核心的兩個(gè)層次問(wèn)題，首先是客戶的認(rèn)知度，客戶是否認(rèn)為本項(xiàng)目需要全裝修交房，客戶能否在一定的價(jià)格條件下接受精裝修產(chǎn)品；另一個(gè)是鎖定目標(biāo)客戶的生活方式，雖然不能提供明確的戶型供客戶賞鑒，仍可以詳細(xì)了解擬定客戶的生活需求，同時(shí)初步判斷客戶對(duì)居室使用方案的喜好。

3.2調(diào)研內(nèi)容

3.2.1對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)品的品質(zhì)要求及可承受的費(fèi)用水平

1)對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)及產(chǎn)品附加價(jià)值所能認(rèn)知的范圍。比如對(duì)綠色節(jié)能應(yīng)用技術(shù)、智能化技術(shù)，以及對(duì)全裝修產(chǎn)品的需求比例及接受程度。

2)按各種不同標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的裝修費(fèi)用總額或按單位面積計(jì)算的費(fèi)用水平。

3)被訪者特別要求的有別于傳統(tǒng)功能的其他產(chǎn)品品質(zhì)要求。

3.2.2對(duì)裝修重點(diǎn)的要求及差異程度

1)被訪者表述的對(duì)不同產(chǎn)品的裝修程度（全裝修、部分裝修、廚衛(wèi)裝修等）的認(rèn)知。

2)被訪者表述的不同裝修程度認(rèn)知度的總體分布。

3)被訪者表述的對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)品全裝修成品交付的接受程度（產(chǎn)品與客戶需求的吻合性）。

3.2.3裝修風(fēng)格與裝修材料

1)被訪者所表述的對(duì)各種裝修風(fēng)格的喜歡程度。

2)在總體風(fēng)格確定后，對(duì)局部細(xì)節(jié)的要求：門廊、電梯間、公共走廊、門廳、客廳、臥室、餐廳、廚房、主客衛(wèi)生間的裝修風(fēng)格表述；與以上裝修風(fēng)格相配套的電器、家具及其他設(shè)備的要求。

3)裝修材料的選擇：①品牌的認(rèn)知范圍（主要是門、地板、廚柜、衛(wèi)生潔具等）；②裝修用材料的選擇（油漆、五金件、管材及其他裝修材料等），按品牌、材質(zhì)等劃分；新材料的接受程度（飾面材料或人造材料等）；③被訪者所表述的對(duì)裝修材料最關(guān)注的問(wèn)題及排列順序。

3.2.4對(duì)項(xiàng)目的預(yù)期及對(duì)裝修的意見和建議

1)項(xiàng)目所在地域環(huán)境對(duì)客戶的影響。

2)被訪者對(duì)項(xiàng)目的期望（產(chǎn)品形式、檔次、裝修水平、價(jià)格區(qū)間及后期物業(yè)等）及其他要求。

3)被訪者對(duì)本項(xiàng)目的整體方案及裝修設(shè)計(jì)方案的預(yù)期。

3.2.5綜合分析

1)按產(chǎn)品劃分的裝修要求比重和按裝修程度劃分的各項(xiàng)比重，綜合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)判定客戶對(duì)于全裝修產(chǎn)品的接受度。

2)按裝修程度劃分總額比較分析單價(jià)范圍，分析可能承受的價(jià)格水平分布。

3)按最大化客戶描述的各類產(chǎn)品裝修形式、風(fēng)格、品牌及材料及其他相關(guān)問(wèn)題的結(jié)論。

4)調(diào)查過(guò)程中可能涉及的對(duì)本項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷起參考作用的信息。

4調(diào)研案例分享

以西南地區(qū)某城市全裝修開發(fā)項(xiàng)目為例，以青年置業(yè)群體為目標(biāo)，分析其對(duì)中小戶型室內(nèi)空間行為模式的調(diào)研成果。該調(diào)研結(jié)合項(xiàng)目戶型區(qū)位、面積、擬售單價(jià)等特征，對(duì)城東、城南區(qū)域，家庭收入適宜的準(zhǔn)客戶（青年單身、青年（兩口）人群、三口之家（小太陽(yáng)））進(jìn)行了定性調(diào)研及200組定量調(diào)研。本次調(diào)研除了常規(guī)收入（戶型）、家庭結(jié)構(gòu)分類外，還引入了價(jià)值觀類型假設(shè)，將客戶分為居家型、享受型、展示型和社交型。這樣，價(jià)值觀類型與不同收入層次進(jìn)行了交叉，有助于理解客戶對(duì)不同空間的功能、效果偏好，做出更到位的詮釋?？蛻羯芷诰S度樣本交叉情況調(diào)研結(jié)果如表1所示。

本、欠調(diào)研針對(duì)富接影響裝修標(biāo)準(zhǔn)的客戶生活功能需求、設(shè)備材料選擇、費(fèi)用效果敏感度等三個(gè)方面進(jìn)行研究。其中，生活功能需求問(wèn)題反映比較集中的是廚房、衛(wèi)生間以及家政服務(wù)等空間。

4.1生活功能需求

4.1.1廚房

客戶對(duì)于廚房空間的功能需求如圖1，2所示。通過(guò)定量統(tǒng)計(jì)，較之前的通常預(yù)期就會(huì)有較大出入。除了青年單身群體，年青人在家做飯、吃飯頻率普遍比預(yù)期的要高，屬于高頻行為，并且對(duì)于廚房的功能使用有著較為詳細(xì)的認(rèn)知，有74%的受訪者強(qiáng)調(diào)，在西南地區(qū)的廚房?jī)?nèi)，有泡菜壇的位置需求這一點(diǎn)就可見一斑。

同時(shí)，還統(tǒng)計(jì)出青年群體廚房所需的幾個(gè)功能電器：電飯煲、微波爐、豆?jié){機(jī)、抽油煙機(jī)、榨汁機(jī)、電水壺等，從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，消費(fèi)者在櫥柜上放置的物品依次是電飯煲(74.00%)，微波爐(71.00%)，豆?jié){機(jī)(43.50%)。并且不同戶型、價(jià)值觀、生命周期的客戶群體在櫥柜上放置的物品類型與總體分布并不一致。

4.1.2衛(wèi)生間

客戶對(duì)衛(wèi)生間的使用功能需求統(tǒng)計(jì)如圖3所示。

此項(xiàng)調(diào)研結(jié)果與目前市場(chǎng)上中小戶型設(shè)計(jì)提供的洗衣機(jī)位有較大出入。常見洗衣機(jī)位布置選擇順序一般是：)欠衛(wèi)、廚房、主衛(wèi)、單獨(dú)洗衣機(jī)位等。但在具體選擇中，“主衛(wèi)洗衣”的頻率相當(dāng)高。這可能因?yàn)榍嗄耆后w家中居住人數(shù)少，在主臥衣柜存放日常衣物，并在此更換日常衣物，在主衛(wèi)洗澡時(shí)換衣服，選擇將洗衣機(jī)放置主衛(wèi)可隨手洗滌。同時(shí)，大多數(shù)被訪者也提到了洗衣機(jī)旁的儲(chǔ)藏需求，總體來(lái)看，50.00%的客戶認(rèn)為洗衣機(jī)旁需要設(shè)置放置洗滌用品的小隔斷，同時(shí)，不同戶型、價(jià)值觀及生命周期的客戶群體對(duì)于洗衣機(jī)旁的儲(chǔ)藏需求與總體分布一致。

4.1.3家政服務(wù)空間

客戶對(duì)家政服務(wù)功能需求統(tǒng)計(jì)如圖4所示。

盡管青年單身被訪者普遍認(rèn)為家居生活中清潔地板最煩瑣，但家政需求并非洗衣、拖地那么簡(jiǎn)單。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，年青人群家居生活也有著明確的收納需求，并且所需的內(nèi)容和要求相當(dāng)強(qiáng)烈。有59.50%的客戶家庭中廢舊物品為過(guò)季衣物；65.50%的客戶希望有專門的儲(chǔ)藏柜用來(lái)儲(chǔ)藏冬天的保曖用品；58.50%的客戶認(rèn)為家庭折疊梯是必備工具。不同戶型、不同價(jià)值觀的客戶群體對(duì)這三部分需求的態(tài)度與總體分布一致。

4.2材料設(shè)備選擇

從材料、設(shè)備的選擇上，被訪者對(duì)安全、耐用、工藝好的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品都能認(rèn)同，這也佐證了全裝修產(chǎn)品的認(rèn)知度。同時(shí)，潛在客戶對(duì)于廚房、衛(wèi)生間等設(shè)備集中區(qū)域的選擇也都給出了較為明確的意見，如圖5～7所示。

4.3費(fèi)用效果敏感度

統(tǒng)計(jì)表明，在實(shí)際裝修中近80%家庭都有超預(yù)算15%N30%以上的經(jīng)歷，本次調(diào)研也印證了此結(jié)論。這說(shuō)明，在裝修市場(chǎng)未形成標(biāo)準(zhǔn)化之前的階段，只要總費(fèi)用在一定總價(jià)控制范圍內(nèi)，適配功能、效果充分，能夠有效降低客戶成本感知。客戶對(duì)裝修效果心理感受統(tǒng)計(jì)如圖8所示，其中以衛(wèi)生間為例，客戶對(duì)衛(wèi)生間費(fèi)用效果敏感度分析如圖9所示。

客戶對(duì)成本感知，主要來(lái)自材料、設(shè)備供應(yīng)商及同行裝修成本報(bào)價(jià)。而被訪者普遍愿意相信的事實(shí)是，開發(fā)商集中采購(gòu)可以降低成本。同時(shí)，由于缺乏整體比較標(biāo)準(zhǔn)，單一成本項(xiàng)的比較對(duì)客戶缺乏指導(dǎo)意義。因此，簡(jiǎn)單降低裝修成本標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)是當(dāng)前階段吸引潛在客群的核心理由；而策略性地分析客戶在成本壓力下的選擇，則有著一定的指導(dǎo)意義。

4.4 空間核心需求排序

調(diào)研希望能在方案前期形成一份“適合家庭需要的完整家居解決方案”。其核心是無(wú)論何種裝修設(shè)計(jì)，都必須建立在滿足客戶生活需要之上，裝修是完整、可控、可延伸、后期可參與的。表2～6對(duì)各個(gè)空間的需求做了梳理和排序。

經(jīng)過(guò)實(shí)際接觸，我們發(fā)現(xiàn)受訪者對(duì)“功能組合”和“材料品質(zhì)”的成本支出認(rèn)為“最為值得”。而其中，“布局設(shè)計(jì)與空間利用”是“功能組合”的重點(diǎn)，“地板、墻面與天花板的選材”則是材料考量的重點(diǎn)（見圖10）。

5結(jié)語(yǔ)