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第1篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

近年來(lái)我國(guó)的大氣環(huán)境污染形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。2010年達(dá)到306億噸，是目前第一大環(huán)境問(wèn)題。最普遍的大氣污染是燃煤過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵造成的，目前我國(guó)燃煤量約1.5億噸/年，大約有2／3的工廠能源還是主要依靠燃煤?，F(xiàn)代都市中的工業(yè)廢氣和汽車尾氣夾帶大量化學(xué)物質(zhì)，在陽(yáng)光作用下，形成一種刺激性的煙霧，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重。近20多年我國(guó)企業(yè)大多采取傳統(tǒng)的粗獷性生產(chǎn)方式，在能源、資源方面造成了嚴(yán)重浪費(fèi)，有些資源已趨近枯竭狀態(tài)。煤礦資源是不可再生能源，在我國(guó)能源和消費(fèi)結(jié)構(gòu)中占70%左右，由于開(kāi)采技術(shù)有限，造成大量煤礦開(kāi)采的浪費(fèi)。我國(guó)雖然地大物博，資源種類豐富，但人均占有量少，過(guò)度開(kāi)發(fā)造成了資源嚴(yán)重浪費(fèi)。多年來(lái)，我國(guó)排放的廢水總量年均值約為500億噸，大大超過(guò)了環(huán)境容量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，只有5%的生活污水和17%的工業(yè)污水在排放前經(jīng)過(guò)了處理，其它都直接排入江河湖泊。迄今為止，我國(guó)已有90%以上的城市河段、湖泊受到嚴(yán)重污染，城市的水源、水質(zhì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，水資源的污染程度在逐年增加?？傊m然我國(guó)人均GDP逐年增長(zhǎng)，但也付出了慘重代價(jià)。要想保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，不能走西方先浪費(fèi)再節(jié)約，先污染再治理的老路。因此，如何提高生態(tài)文明意識(shí)，加強(qiáng)生態(tài)文明教育已經(jīng)迫在眉睫。

二、加強(qiáng)生態(tài)文明教育的新思路

生態(tài)文明教育是普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)、樹(shù)立生態(tài)文明理念的全民教育。對(duì)全民實(shí)施有目的、有計(jì)劃的教育，使其樹(shù)立科學(xué)的生態(tài)觀。這種教育不僅僅局限于學(xué)校，更主要的是針對(duì)全體社會(huì)成員，使生態(tài)文明意識(shí)真正成為每位公民的自覺(jué)行動(dòng)。

（一）從孩子抓起，建立起全覆蓋的生態(tài)文明教育體系

建立從幼兒、中學(xué)到大學(xué)的生態(tài)教育體系。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下，生態(tài)意識(shí)的培養(yǎng)需要幾代人的共同努力。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，21世紀(jì)的主人，體現(xiàn)環(huán)保的言行習(xí)慣首先應(yīng)從娃娃抓起。萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)，喜愛(ài)優(yōu)美的環(huán)境和動(dòng)植物，厭惡破壞環(huán)境的行為。使幼兒的自我意識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為，良好的習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的成長(zhǎng)，對(duì)自身、家庭和社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響。另外環(huán)保意識(shí)在中小學(xué)中仍沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。小學(xué)生每星期應(yīng)該有一堂生動(dòng)有趣的環(huán)保課，如讓學(xué)生自己動(dòng)手做垃圾分類，觀看垃圾回收工廠電視，領(lǐng)略垃圾變廢為寶的神奇。中學(xué)更要注重感受和參與，如在花園制作農(nóng)肥，培育植物，到農(nóng)村體驗(yàn)，通過(guò)課程教育和親身體驗(yàn)使環(huán)保真正滲透進(jìn)青少年的思想和行為。同時(shí)，將生態(tài)文明教育擴(kuò)展至全社會(huì)。借助各種媒介、進(jìn)行經(jīng)常性的教育培訓(xùn)活動(dòng)，用社會(huì)輿論的力量來(lái)形成普及生態(tài)知識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的意識(shí)和氛圍，建構(gòu)起社會(huì)全覆蓋的生態(tài)文明教育體系。

（二）培養(yǎng)全社會(huì)生態(tài)危機(jī)的憂患意識(shí)

面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重要性。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是建立在個(gè)人的欲求、意志和計(jì)劃之上的，自誕生之日起，就走入了對(duì)增長(zhǎng)無(wú)限制追求的困境，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一方面在推動(dòng)文明的進(jìn)程，另一方面也蘊(yùn)含著自我否定，自我毀滅的因素，尤其是經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，其負(fù)面效應(yīng)越來(lái)越危害人類的生存和延續(xù)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得人類面臨有史以來(lái)最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，雖然找到了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)模式，但它卻帶來(lái)了很多難以化解的矛盾。因此我們必須在技術(shù)層面、政策層面、文化層面和人格層面培養(yǎng)全社會(huì)的憂患意識(shí)。如營(yíng)造社會(huì)氛圍、完善相關(guān)的生態(tài)法律、倡導(dǎo)生態(tài)消費(fèi)和低碳生活等。樹(shù)立以人為本的發(fā)展觀念，關(guān)注人的生存和發(fā)展的命運(yùn)。從全面和協(xié)調(diào)發(fā)展角度去考察發(fā)展的問(wèn)題，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，在發(fā)展自己的同時(shí)滿足人和自然的和諧。

（三）以大學(xué)為中心形成生態(tài)科研、教育輻射網(wǎng)格

第2篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：生態(tài)文明；垃圾分類；學(xué)校；家庭；社區(qū)；共育

中圖分類號(hào)：G622.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）29-0231-03

黨的十八屆三中全會(huì)要求深化改革，建設(shè)生態(tài)文明，把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”的總體布局。十精神進(jìn)一步明確了生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和歷史地位。而垃圾分類處理是建設(shè)生態(tài)文明的重要工作，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校作為培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才的陣地，更要通過(guò)宣傳、環(huán)境教育等，喚起全體師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，特別是垃圾分類的意識(shí)，把十八屆三中全會(huì)精神落到實(shí)處。在環(huán)境意識(shí)日漸引起重視的今天，學(xué)生對(duì)生態(tài)文明知識(shí)雖有所了解，但是還不全面，生態(tài)文明意識(shí)雖覺(jué)醒，但是尚不健全，生態(tài)文明行為雖然開(kāi)始養(yǎng)成，但是存在缺位。因此，我們必須通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解垃圾分類知識(shí)，提升垃圾分類意識(shí)，落實(shí)垃圾分類行動(dòng)，進(jìn)而提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

一、夯實(shí)底蘊(yùn)，創(chuàng)新特色，為垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)

生態(tài)教育，是公民素質(zhì)教育中最重要的內(nèi)容之一，只有夯實(shí)學(xué)校的生態(tài)教育特色，才能更好地開(kāi)展垃圾分類。開(kāi)展生態(tài)教育，對(duì)學(xué)校而言，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，提升了學(xué)校品牌；對(duì)學(xué)生而言，規(guī)范了文明行為，更培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；對(duì)教師而言，提高了自身的素質(zhì)，更體現(xiàn)了為人師表的風(fēng)范。學(xué)校應(yīng)該始終把生態(tài)文明教育作為辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的策略，作為改進(jìn)校園環(huán)境管理和實(shí)施素質(zhì)教育的必要途徑來(lái)抓。學(xué)校的教育目標(biāo)應(yīng)該是“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，在普及生態(tài)教育的基礎(chǔ)上，以生態(tài)教育的科學(xué)探究活動(dòng)為重點(diǎn)，不斷深化素質(zhì)教育，為提升師生垃圾分類意識(shí)，落實(shí)垃圾分類行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、科學(xué)管理，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷強(qiáng)化生態(tài)文明教育

1.分層有效促進(jìn)，營(yíng)造垃圾分類實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該高度重視垃圾分類工作，成立垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校垃圾分類工作出謀劃策，負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、研究創(chuàng)建垃圾分類活動(dòng)。并邀請(qǐng)社區(qū)人士、環(huán)境志愿者、學(xué)校師生等各界人士成立生態(tài)學(xué)校委員會(huì)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攜手共筑垃圾分類實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)應(yīng)分工明確，學(xué)校垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處催落實(shí)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行德育處、級(jí)長(zhǎng)、班主任三級(jí)常規(guī)垃圾分類管理制度，形成各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的工作體系，積極探索學(xué)校垃圾分類工作的新途徑。

2.環(huán)?？萍家I(lǐng)，提升垃圾分類創(chuàng)新意識(shí)。充分發(fā)揮環(huán)?？萍嫉恼n程引領(lǐng)作用，將科技探索活動(dòng)與垃圾分類活動(dòng)緊密結(jié)合，以點(diǎn)帶面，豐富校內(nèi)育人環(huán)境，開(kāi)辟校外第二陣地，優(yōu)化育人環(huán)境，提高老師們的環(huán)保素養(yǎng)，將垃圾分類活動(dòng)落到實(shí)處?？茖W(xué)老師可以利用課程開(kāi)展不同主題的科技體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到低碳生活的簡(jiǎn)單環(huán)保，并積極投身到垃圾分類宣傳活動(dòng)中去，共同創(chuàng)建生態(tài)文明校園氛圍?？梢越M建“校園少年科學(xué)院”，積極組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保低碳、垃圾分類等方面的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，評(píng)選小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士。以點(diǎn)帶面，提升全體師生垃圾分類的創(chuàng)新意識(shí)。

3.開(kāi)發(fā)校本資源，充分挖掘垃圾分類課程理念。學(xué)校應(yīng)該積極開(kāi)展“生態(tài)課堂”教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科、每位教師認(rèn)真組織教研活動(dòng)，共同探討、研究生態(tài)教學(xué)特點(diǎn)，充分挖掘自身學(xué)科教材中顯性或隱性的環(huán)境教育滲透點(diǎn)，從不同年齡學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)相聯(lián)系，充分利用教材中涉及到的相關(guān)元素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，甚至可以將某一環(huán)境行動(dòng)滲透到不同年級(jí)和所有科目的教學(xué)當(dāng)中。品德課可以提升學(xué)生垃圾分類的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化環(huán)保理念；科學(xué)課可以組織學(xué)生監(jiān)測(cè)學(xué)校垃圾分類情況；語(yǔ)文課可以學(xué)習(xí)制訂垃圾分類行動(dòng)計(jì)劃和生態(tài)章程；數(shù)學(xué)課可以講授統(tǒng)計(jì)廢紙數(shù)量的方法；信息課可以鍛煉使用圖表、管理數(shù)據(jù)的能力，統(tǒng)計(jì)校園垃圾分類情況；美術(shù)課可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”活動(dòng)，運(yùn)用廢紙創(chuàng)作海報(bào)、壁畫(huà)、工藝品等；音樂(lè)課可以編排相關(guān)內(nèi)容的課本劇……學(xué)校教學(xué)大會(huì)也能成為環(huán)境教育校本研訓(xùn)的交流平臺(tái)，邀請(qǐng)環(huán)保專家開(kāi)展生態(tài)教育講座，并積極安排教師參加各類環(huán)境教育培訓(xùn)，以提高教師的生態(tài)教育素養(yǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以使全校師生從各種視角認(rèn)識(shí)垃圾分類和廢物回收問(wèn)題，從而有所成、有所獲、有所得。不斷提升對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)，掌握開(kāi)展環(huán)境教育的途徑與技巧，不斷探索環(huán)境教育的做法。從而更好地挖掘教材中可滲透的環(huán)境教育內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生垃圾分類實(shí)踐能力。

三、全力打造校園文化，增強(qiáng)垃圾分類的實(shí)效性

廣泛開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化生態(tài)教育環(huán)境，構(gòu)建有本校特色的環(huán)保體系，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，將垃圾分類深入學(xué)生內(nèi)心，強(qiáng)化學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。

1.完善陣地建設(shè)，促使垃圾分類常態(tài)化。①充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳作用，提升師生垃圾分類意識(shí)。重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)部室、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳板報(bào)、櫥窗的宣傳作用，不定期地舉辦學(xué)校、家庭、社區(qū)積極參與垃圾分類活動(dòng)的圖片展、學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)等。紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)每周設(shè)“垃圾分類”專題節(jié)目時(shí)間，可以向廣大師生開(kāi)展豐富多彩的宣傳工作。?？材艹蔀樾麄骼诸惖闹髑?，定期刊登有關(guān)垃圾分類的環(huán)保知識(shí)，讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等通過(guò)校刊，了解學(xué)校垃圾分類的實(shí)施情況，起到宣傳、監(jiān)督的作用。②充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部作用，使垃圾分類工作全面有序開(kāi)展。每周召開(kāi)少先隊(duì)中隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)行有目的、有內(nèi)容的垃圾分類培訓(xùn)和布置工作。組織各中隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建生態(tài)課室活動(dòng)，制定生態(tài)規(guī)章，以及垃圾分類行動(dòng)計(jì)劃。使生態(tài)規(guī)章人人都能熟記于心，并形成共識(shí)，在日常學(xué)習(xí)生活中按照生態(tài)規(guī)章及垃圾分類行動(dòng)計(jì)劃的具體要求去做。落實(shí)“生態(tài)文明班”評(píng)比工作，并把垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，納入到“生態(tài)文明班”評(píng)選工作中，值周中隊(duì)設(shè)專人監(jiān)管校園垃圾分類投放點(diǎn)，督促各中隊(duì)規(guī)范投放垃圾，作好登記。每班設(shè)立“回收箱”、“垃圾箱”，堅(jiān)持“二次回收，二次利用”。并可以推選兩名“垃圾分類管理員”，直接參與中隊(duì)垃圾分類常規(guī)工作，長(zhǎng)期開(kāi)展垃圾分類回收、廢舊電池、軟包裝飲料盒專項(xiàng)回收等活動(dòng)。發(fā)展和培養(yǎng)各級(jí)隊(duì)活動(dòng)積極分子，切實(shí)鍛煉和提高少先隊(duì)員垃圾分類的自主實(shí)踐能力。

2.倡導(dǎo)活動(dòng)育人，開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。巧用節(jié)日文化載體，展現(xiàn)垃圾分類特色活動(dòng)。學(xué)校可以結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、六一兒童節(jié)等節(jié)日組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，彰顯本校特色，讓學(xué)生們從精彩紛呈的活動(dòng)中明白要從身邊的環(huán)保小事做起，為保護(hù)地球母親，為凈化校園，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。①校園環(huán)保特色鮮明。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，可以圍繞提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)的辦學(xué)理念，舉辦具有校本特色的開(kāi)學(xué)典禮，明確我們小學(xué)生所肩負(fù)的學(xué)習(xí)、環(huán)保等責(zé)任，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持節(jié)能減排，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中，平凡樸實(shí)的行為細(xì)節(jié)中做起，繼續(xù)付出自己生態(tài)文明的行動(dòng)，強(qiáng)化垃圾分類意識(shí)，踐行垃圾分類活動(dòng)，當(dāng)好生態(tài)學(xué)校的小主人，為新學(xué)期注入新能量。②植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，開(kāi)展“節(jié)能減排，變廢為寶”環(huán)保系列活動(dòng)。為達(dá)到節(jié)能減排的目的，加強(qiáng)節(jié)約糧食、節(jié)水節(jié)電、垃圾分類回收等教育活動(dòng)。在垃圾分類回收的活動(dòng)中，同學(xué)們可以利用廢舊紙皮箱做成美觀實(shí)用的廢紙回收箱，每個(gè)廢紙回收箱上畫(huà)上各種生動(dòng)有趣的環(huán)保宣傳畫(huà)和小口號(hào)。廢紙回收箱擺放在每一個(gè)班里，讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，注意將產(chǎn)生的廢舊紙張專門收集好，并帶動(dòng)父母共同參與活動(dòng)。③可以結(jié)合世界環(huán)境日，以環(huán)保墻體宣傳畫(huà)的形式宣傳綠色經(jīng)濟(jì)。讓學(xué)生繪制生動(dòng)活潑的環(huán)境主題美術(shù)作品，宣傳綠色經(jīng)濟(jì)的必要性。體現(xiàn)作為學(xué)生，對(duì)保護(hù)環(huán)境、綠色經(jīng)濟(jì)的思考，對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的關(guān)注和責(zé)任感，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)、綠色經(jīng)濟(jì)重要性的認(rèn)識(shí)。④六一兒童節(jié)可以召開(kāi)別開(kāi)生面的環(huán)?？萍脊?jié)暨跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們自己動(dòng)手用環(huán)保材料、廢舊物品自制玩具，每一個(gè)游戲蘊(yùn)藏著一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，既強(qiáng)化了同學(xué)們的生態(tài)理念，又進(jìn)一步宣傳了資源的循環(huán)利用，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)投入到綠色消費(fèi)，創(chuàng)造性地發(fā)揮閑置物品的最大效益。⑤學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生走向社會(huì)，向市民宣傳垃圾分類相關(guān)知識(shí)。以身作則，身體力行，向市民宣傳垃圾分類的益處，呼吁市民積極投身于垃圾分類的行列中去。⑥舉辦“廢舊物品巧變身”活動(dòng)。每逢中秋、春節(jié)，可以組織學(xué)生利用廢舊月餅盒、利是封等材料進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。美觀別致的手工制品既豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，又加深了學(xué)生對(duì)資源回收再利用的認(rèn)識(shí)。⑦邀請(qǐng)專家到校為學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題教育。利用少先隊(duì)活動(dòng)，邀請(qǐng)環(huán)境保護(hù)專家為學(xué)生傳輸各類環(huán)保知識(shí)，提升學(xué)生生態(tài)素養(yǎng)，為垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)打好理念基礎(chǔ)。⑧“綠色假期，綠色金點(diǎn)子”活動(dòng)。每年假期，可以組織學(xué)生在家中進(jìn)行垃圾分類金點(diǎn)子活動(dòng)，把垃圾分類的環(huán)境意識(shí)從學(xué)校輻射到家庭，從家庭輻射到社會(huì)，讓孩子們過(guò)一個(gè)環(huán)保低碳的綠色假期。開(kāi)學(xué)可以讓孩子們會(huì)把自己的“綠色金點(diǎn)子”做成小卡片，帶回學(xué)校貼在展板上。大家互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高生態(tài)環(huán)保理念與做法。

四、打造特色校園環(huán)境，提高垃圾分類活動(dòng)意識(shí)。

第3篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

20__年工作回顧

20__年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我市各級(jí)婦聯(lián)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)市十二次黨代會(huì)精神，圍繞市委、市政府“爭(zhēng)先進(jìn)位年”和“塑造__形象從我做起”主題活動(dòng)，大力實(shí)施巾幗創(chuàng)業(yè)、增收倍增、和諧創(chuàng)建、權(quán)益維護(hù)四大行動(dòng)，全市婦女工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

一、組織婦女參與生態(tài)型強(qiáng)市名城建設(shè)做出了新貢獻(xiàn)

1、以發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)為抓手，推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，建功立業(yè)。市婦聯(lián)立足__實(shí)際，組織動(dòng)員廣大婦女大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，市委、市政府以兩辦文件轉(zhuǎn)發(fā)了實(shí)施《意見(jiàn)》，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；市委常委會(huì)議聽(tīng)取了市婦聯(lián)工作專題匯報(bào)，確定設(shè)立“巾幗創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)扶持基金”；市委、市政府在茌平召開(kāi)了全市婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)暨庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)；層層宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)婦女創(chuàng)業(yè)熱情，積極推行五種發(fā)展模式；聯(lián)合有關(guān)部門，舉辦各類培訓(xùn)班、講座316場(chǎng)次，受訓(xùn)婦女20萬(wàn)人次；幫助20家婦字號(hào)企業(yè)貸款4600萬(wàn)元，為160名城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)典型發(fā)放小額貸款2600萬(wàn)元，貼息24.6萬(wàn)；涌現(xiàn)出120多個(gè)婦字號(hào)企業(yè)，新增庭院經(jīng)濟(jì)示范戶5000余個(gè)?！吨袊?guó)婦女報(bào)》頭版頭條介紹了__的經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)城鎮(zhèn)婦女崗位建功活動(dòng)不斷拓展，對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)檢查督導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充實(shí)調(diào)整了女企業(yè)家協(xié)會(huì)，提升了女企業(yè)家的整體素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。

2、以“家庭文化節(jié)”為載體，文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化?！叭恕惫?jié)期間，市婦聯(lián)啟動(dòng)了以“文明 和諧 幸?！睘橹黝}的__首屆家庭文化節(jié)，不斷深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)、“凈化居室、美化庭院”活動(dòng)、“女大學(xué)生支持行動(dòng)”等。制定印發(fā)了《__市關(guān)于推進(jìn)家庭教育五年規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)》，舉辦各種家庭教育、特色教育培訓(xùn)班120多個(gè)班次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3600余人。與市文明辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)巾幗志愿者隊(duì)伍管理，促進(jìn)巾幗志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化，全市成立巾幗志愿者隊(duì)伍1575支、志愿者達(dá)2萬(wàn)余名。

二、改善婦女兒童民生取得了新成效

1、推動(dòng)?jì)D女兒童兩個(gè)規(guī)劃實(shí)施。充實(shí)調(diào)整了市婦女兒童工作委員會(huì)，市委、市政府召開(kāi)了全市婦女兒童工作會(huì)議，宋遠(yuǎn)方書(shū)記專門為大會(huì)發(fā)了賀信，林峰海市長(zhǎng)做了重要講話。各級(jí)都確定了實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃示范點(diǎn)，對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐級(jí)分解落實(shí)。

2、暢通婦女兒童維權(quán)渠道。 “三八”維權(quán)周期間，與市司法局聯(lián)合組織24家律師事務(wù)所開(kāi)展了“反對(duì)家庭暴力 倡導(dǎo)社會(huì)和諧”大型法律咨詢活動(dòng)。暢通12338維權(quán)熱線和婦女兒童心理咨詢熱線。成立了婦女維權(quán)法律服務(wù)團(tuán)和顧問(wèn)團(tuán)，實(shí)施專業(yè)化維權(quán)，對(duì)25名婦女進(jìn)行法律援助。

3、積極爭(zhēng)取婦女兒童發(fā)展項(xiàng)目。爭(zhēng)取中國(guó)兒童基金會(huì)18萬(wàn)元春蕾助學(xué)項(xiàng)目，資助50名品學(xué)兼優(yōu)的女高中生完成高中學(xué)業(yè)；陽(yáng)谷、東阿兩縣被確定為全國(guó)農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查項(xiàng)目縣；爭(zhēng)取全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)“貧困母親兩癌救助”金16萬(wàn)元；爭(zhēng)取全國(guó)、省法律援助項(xiàng)目，爭(zhēng)取援助資金4萬(wàn)余元；爭(zhēng)取省婦聯(lián)資金110萬(wàn)建立婦女之家、婦女兒童家園示范點(diǎn)79個(gè)；爭(zhēng)取省婦聯(lián)巾幗創(chuàng)業(yè)行動(dòng)專項(xiàng)資金，為5家巾幗創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)貸款貼息24.6萬(wàn)元。

三、婦聯(lián)組織自身建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新提升

1、提高婦聯(lián)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。積極爭(zhēng)取市委組織部將婦女干部培訓(xùn)納入全市干部培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)6000名村“兩委”女性成員普遍輪訓(xùn)1-2遍，逐步實(shí)現(xiàn)由“村村有”到“村村強(qiáng)”。廣開(kāi)渠道、多種形式對(duì)市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)婦聯(lián)干部進(jìn)行層層培訓(xùn)。

2、提升婦女之家建設(shè)水平。對(duì)全市6117個(gè)“婦女之家”，實(shí)行規(guī)范化管理，制定了《關(guān)于加強(qiáng)婦女之家建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)“婦女之家”的內(nèi)容、功能、標(biāo)示提出明確要求。目前，單獨(dú)建立、功能齊全、活動(dòng)經(jīng)常的示范婦女之家達(dá)到208個(gè)。

3、加強(qiáng)婦聯(lián)工作機(jī)制建設(shè)。積極探索社會(huì)化工作機(jī)制、婦女事業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，健全機(jī)關(guān)八項(xiàng)工作制度。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開(kāi)展百村百崗大調(diào)研活動(dòng)。加大對(duì)外宣傳力度，20__年婦聯(lián)系統(tǒng)在省級(jí)以上媒體發(fā)表稿件110篇，實(shí)現(xiàn)了婦聯(lián)整體形象和婦女工作水平的雙提升。

一年來(lái)，各位執(zhí)委認(rèn)真履行職責(zé)，廣泛聯(lián)系婦女，反映婦情民意，為促進(jìn)全市婦女兒童事業(yè)發(fā)展做出來(lái)積極貢獻(xiàn)。各類婦女組織及各級(jí)團(tuán)體會(huì)員，充分發(fā)揮人才、專業(yè)、資源優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)各界婦女，工作活躍 ，各具特色。

20__年，全市350多個(gè)集體和個(gè)人被評(píng)為全國(guó)和省級(jí)先進(jìn)，市婦聯(lián)先后被評(píng)為“全國(guó)婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、中國(guó)手工創(chuàng)意大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)示范家庭教育指導(dǎo)中心”，全省幸福進(jìn)家工作先進(jìn)市、全省婦女健身、攝影大賽、家庭讀書(shū)征文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。受到市委市政府表彰的有市綜合考評(píng)“優(yōu)秀單位”、計(jì)生工作先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、愛(ài)國(guó)擁軍模范單位，市婦聯(lián)三次在全省會(huì)議上典型發(fā)言。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府高度重視，社會(huì)各界大力支持的結(jié)果；是全市各級(jí)婦聯(lián)和廣大婦女團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市婦聯(lián)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位執(zhí)委和全市婦女工作者表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)也要看到，新形勢(shì)下影響和制約婦女兒童發(fā)展的深層次問(wèn)題日益凸顯，婦女工作面臨很多新的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新意識(shí)、品牌意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，推動(dòng)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的力度需要進(jìn)一步加大，服務(wù)婦女、服務(wù)基層的能力和實(shí)力需要進(jìn)一步提升。

2013年工作任務(wù)

2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。全市婦女工作總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，圍繞中心、服務(wù)大局，立足基層、服務(wù)婦女，更加廣泛地組織婦女參與小康社會(huì)建設(shè)，更加有力地推動(dòng)男女平等基本國(guó)策貫徹落實(shí)，更加有效地維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，進(jìn)一步提升“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”建設(shè)水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市婦女為全面建設(shè)生態(tài)型強(qiáng)市名城作出新貢獻(xiàn)。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，用十精神統(tǒng)一思想、推動(dòng)工作

黨的十是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。報(bào)告中多處對(duì)婦女兒童事業(yè)和婦女工作作出論述，并首次將“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益”寫(xiě)進(jìn)報(bào)告，明確提出“支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，更好的反映群眾呼聲，維護(hù)群眾合法權(quán)益”，為婦聯(lián)工作指明了方向。各級(jí)婦聯(lián)組織、婦女干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，緊密聯(lián)系婦女工作實(shí)際，在解放思想、創(chuàng)新思路上下功夫，在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，用十精神指引婦女工作創(chuàng)新發(fā)展。

二、圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)婦女在__新一輪發(fā)展中創(chuàng)新業(yè)、建新功

進(jìn)一步組織動(dòng)員婦女發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)。一是要加大宣傳教育力度，激發(fā)婦女創(chuàng)業(yè)熱情，提高婦女自主創(chuàng)業(yè)能力。開(kāi)展多形式、多渠道、多門類培訓(xùn)，切實(shí)讓廣大婦女掌握一技之長(zhǎng)。運(yùn)用各級(jí)主流媒體開(kāi)設(shè)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)專欄，宣傳婦女創(chuàng)業(yè)典型，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心婦女創(chuàng)業(yè)、支持婦女創(chuàng)業(yè)、婦女勇于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍。二是要加大巾幗專業(yè)合作組織培植力度，強(qiáng)化龍頭帶動(dòng)，基地推動(dòng)作用。今年重點(diǎn)培植50個(gè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的婦字號(hào)龍頭企業(yè)，100個(gè)婦女專業(yè)合作社和科技示范基地，500名巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人，提高婦女的組織化程度。三是要加大政策、項(xiàng)目、資金扶持力度，為婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。加強(qiáng)與財(cái)政、人社、金融等部門的合作，推進(jìn)婦女小額貸款工作。用好“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項(xiàng)扶持基金”，重點(diǎn)對(duì)婦女參與率高、帶動(dòng)力強(qiáng)的庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行扶持。完善服務(wù)體系，加大崗村聯(lián)動(dòng)、企村聯(lián)動(dòng)結(jié)合力度，發(fā)揮女企業(yè)家協(xié)會(huì)、巾幗文明崗的作用，提升城鄉(xiāng)婦女自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，力爭(zhēng)新增庭院經(jīng)濟(jì)示范戶20__0個(gè)。

引導(dǎo)婦女為“轉(zhuǎn)、調(diào)、創(chuàng)”獻(xiàn)智出力。在廣大職業(yè)婦女中大力推進(jìn)“巾幗創(chuàng)新業(yè) 建功十二五”主題活動(dòng)。引導(dǎo)職業(yè)女性加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才。深化爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗、爭(zhēng)當(dāng)巾幗建功標(biāo)兵活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大覆蓋面。不斷深化巾幗創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。加強(qiáng)女企業(yè)家協(xié)會(huì)工作，廣泛搭建交流學(xué)習(xí)、合作共贏的服務(wù)平臺(tái)，助推加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為_(kāi)_發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

三、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)文明和諧創(chuàng)建

加強(qiáng)婦女兒童思想道德教育。以促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，在婦女兒童中深入開(kāi)展理想信念、民族精神和時(shí)代精神教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育。開(kāi)設(shè)“魅力女性大講堂”，提高婦女思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。推進(jìn)家庭教育進(jìn)社區(qū)（村）工作，不斷拓展各類家教陣地，壯大家教骨干隊(duì)伍。發(fā)揮好“家教大講堂”、“農(nóng)村父母課堂”、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子、文明教子、以德育人。

深化家庭文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)。以推進(jìn)家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，突出孝老愛(ài)親教育，開(kāi)展家庭文化特色活動(dòng)，倡揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚，以家庭和諧推進(jìn)社會(huì)和諧。圍繞全市“綠色家庭”創(chuàng)建，深化“凈化居室、美化庭院”活動(dòng)，引導(dǎo)婦女自覺(jué)踐行綠色、節(jié)能、低碳、環(huán)保、科學(xué)的生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)生態(tài)__、美麗__作貢獻(xiàn)。

深入推進(jìn)巾幗志愿服務(wù)工作。要依托各級(jí)婦女組織和婦女之家，建立巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。壯大服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范招募程序，凝聚一批有專業(yè)特長(zhǎng)的婦女人才，培養(yǎng)一批規(guī)范化、有特色的服務(wù)隊(duì)伍。成立巾幗志愿者協(xié)會(huì)，對(duì)一批優(yōu)秀巾幗志愿者隊(duì)伍進(jìn)行授旗，各縣市區(qū)也要盡早成立分會(huì)。

四、積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)婦女兒童共享發(fā)展成果

積極推進(jìn)“兩個(gè)規(guī)劃”實(shí)施。各級(jí)要抓住黨的十將堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策寫(xiě)入報(bào)告的契機(jī)，在全市掀起宣傳貫徹男女平等基本國(guó)策的。積極推動(dòng)將國(guó)策教育和兩個(gè)規(guī)劃納入市縣黨校培訓(xùn) 計(jì)劃，納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程。認(rèn)真開(kāi)展基本國(guó)策和“兩個(gè)規(guī)劃”宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與婦女兒童事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。做好東阿、陽(yáng)谷全國(guó)“兩癌”免費(fèi)檢查項(xiàng)目縣的工作，積極推動(dòng)政府把農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)檢查和救助工作納入各級(jí)政府民心工程，擴(kuò)大“兩癌”檢查覆蓋面。各級(jí)要繼續(xù)督促黨委、政府制定出臺(tái)為婦女兒童辦實(shí)事的意見(jiàn)，繼續(xù)推動(dòng)各成員單位為婦女兒童辦實(shí)事，做好中期評(píng)估工作。今年上半年市人大將對(duì)“兩個(gè)規(guī)劃”實(shí)施情況進(jìn)行視察，下半年省委、省政府將對(duì)“一法兩規(guī)”實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，各級(jí)要認(rèn)真做好迎接視察和督查工作。

扎實(shí)做好維權(quán)工作。加強(qiáng)與法院、公安、司法、民政等部門的合作，規(guī)范聯(lián)席會(huì)議制度。全面推進(jìn)婦女兒童維權(quán)熱線規(guī)范化運(yùn)行，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索開(kāi)通12338維權(quán)熱線，命名一批婦女維權(quán)服務(wù)示范站點(diǎn)。與民政部門聯(lián)合開(kāi)展村規(guī)民約修訂工作，保障農(nóng)村婦女在集體經(jīng)濟(jì)組織中享有與男子平等的知情權(quán)、決策權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。深化“平安家庭”創(chuàng)建，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)婦女學(xué)法守法用法意識(shí)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

有效改善婦女兒童民生。黨的十將保障和改善民生作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，提出“努力讓人民過(guò)上更好生活”。各級(jí)婦聯(lián)要精心實(shí)施婦女兒童民生項(xiàng)目，重點(diǎn)扶助困難婦女兒童。繼續(xù)推動(dòng)建立留守流動(dòng)兒童活動(dòng)站；推動(dòng)在留守婦女集中的村莊開(kāi)展扶志、扶貧、扶技、扶業(yè)“四扶”活動(dòng)。深化“春蕾計(jì)劃”、“女大學(xué)生支持行動(dòng)”，繼續(xù)實(shí)施“貧困母親救助行動(dòng)”，使更多貧困母親脫貧致富。

五、繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)基固本工程，提升婦聯(lián)組織建設(shè)科學(xué)化水平

進(jìn)一步擴(kuò)大婦女組織覆蓋。立足哪里有婦女，哪里就有婦女組織，哪里就有婦女工作，堅(jiān)持“黨建帶婦建”，進(jìn)一步鞏固農(nóng)村婦代會(huì)、加強(qiáng)市縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位婦女組織建設(shè)，著力推進(jìn)在“兩新”領(lǐng)域建立婦女組織，推動(dòng)建立片區(qū)婦代會(huì)、樓棟婦女小組等，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)婦女組織網(wǎng)格化拓展。

進(jìn)一步強(qiáng)化陣地功能。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、規(guī)范化管理、真情化服務(wù)，全面提升陣地建設(shè)水平。加強(qiáng)婦女之家（婦女兒童家園）“建、管、用”工作。推動(dòng)?jì)D女之家向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩新”領(lǐng)域拓展。加強(qiáng)規(guī)范化管理，開(kāi)展“示范婦女之家”創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮婦女之家、婦女兒童家園作用，推動(dòng)?jì)D聯(lián)工作進(jìn)“家”、工作載體進(jìn)“家”、婦女群眾進(jìn)“家”，使婦聯(lián)工作真正扎根在基層、活躍在基層、見(jiàn)效在基層。

進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。以提升能力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、壯大力量為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，依托各級(jí)黨校、高等院校等資源，堅(jiān)持全員培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合。壯大基層?jì)D女工作隊(duì)伍，積極吸納有責(zé)任心、熱愛(ài)公益事業(yè)的優(yōu)秀婦女人才參與社區(qū)婦聯(lián)工作，解決社區(qū)婦聯(lián)人力不足問(wèn)題。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、和諧型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)思想、作風(fēng)、制度和廉政建設(shè)，不斷提升服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的能力，進(jìn)一步塑造婦聯(lián)組織、婦聯(lián)干部的良好形象。

第4篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

黨的十報(bào)告指出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。并首次將生態(tài)文明建設(shè)列入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中，這體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的高度重視。為了更好、更快地推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，筆者認(rèn)為，首要的基礎(chǔ)性的就是要用生態(tài)文明的核心價(jià)值觀引領(lǐng)民眾綠色消費(fèi)。

一、生態(tài)文明核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

所謂的生態(tài)文明，是人類遵循人與自然和諧發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展所取得的物質(zhì)與精神成果的總和；是指以人與自然、人與人和諧共生、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。它是對(duì)人類長(zhǎng)期以來(lái)主導(dǎo)人類社會(huì)的物質(zhì)文明的反思，是對(duì)人與自然關(guān)系歷史的總結(jié)和升華。生態(tài)文明核心價(jià)值觀內(nèi)容有三個(gè)方面：

一是人與自然和諧的價(jià)值觀。即強(qiáng)調(diào)人只是自然界的局部要素，以自然發(fā)展和自然價(jià)值最大化作為最高價(jià)值追求。也就是徹底擺脫單純以人類主體的眼光來(lái)審視自然客體價(jià)值，體悟自然是人類生命的依托，加強(qiáng)人類對(duì)自然母體價(jià)值的認(rèn)識(shí)。如中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒家的“天人合一”等觀念精神。

二是人與社會(huì)關(guān)系的社會(huì)價(jià)值觀。即積極認(rèn)識(shí)和處理人與社會(huì)的關(guān)系，表現(xiàn)為生態(tài)意識(shí)滲入到社會(huì)結(jié)構(gòu)中，已達(dá)到人與社會(huì)和諧，諸如，在對(duì)于有重大影響的發(fā)展戰(zhàn)略決策上，進(jìn)行生態(tài)效益評(píng)估，以維護(hù)人類活動(dòng)對(duì)自然的最小損害并還能夠進(jìn)行一定的生態(tài)建設(shè)。

三是滿足自身需要又不損害自然的消費(fèi)觀。提倡“有限福祉”的生活方式。人們的追求不再是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的過(guò)度享受，即發(fā)展是為了滿足個(gè)體存活與發(fā)展的需要，還需滿足群體、國(guó)家乃至全人類的存活與發(fā)展；滿足當(dāng)代人的需要，還不損害后代人的利益；實(shí)現(xiàn)代內(nèi)公平，還要實(shí)現(xiàn)代際公平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)價(jià)值觀。

概而言之，生態(tài)文明的核心價(jià)值觀是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，樹(shù)立人和自然平等的觀念。生態(tài)文明的基本價(jià)值理念是生態(tài)平等。

二、影響民眾綠色消費(fèi)的原因分析

（一）從消費(fèi)者角度看，自身認(rèn)識(shí)及觀念上對(duì)綠色消費(fèi)認(rèn)識(shí)不足

首先，思想認(rèn)識(shí)上，對(duì)綠色消費(fèi)理解存在誤區(qū)。很多消費(fèi)者一聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為綠色消費(fèi)就是“消費(fèi)綠色”。有的人非綠色食品不吃，但珍稀動(dòng)物也照吃不誤；非綠色產(chǎn)品不用，但是塑料袋卻隨手亂丟；有些人過(guò)分關(guān)注自己的健康，維護(hù)自己的綠色消費(fèi)的權(quán)益，卻忽略了“綠色消費(fèi)”的義務(wù)，有的人從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)節(jié)電、節(jié)水，把干凈留給自己卻把污染丟給別人，仿佛只要自己能夠綠色消費(fèi)就行了；他們所謂的綠色消費(fèi)行為，只是從自身的利益和健康出發(fā)，卻不去考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)。由于消費(fèi)者思想認(rèn)識(shí)不足，多數(shù)人只關(guān)注自身的健康，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，以及可持續(xù)發(fā)展關(guān)注不夠。

其次，受傳統(tǒng)思想的影響，攀比和炫耀意識(shí)濃厚，導(dǎo)致過(guò)度浪費(fèi)。在日常生活中，不少人熱衷于相互攀比，追求奢侈豪華，以示炫耀，他們競(jìng)相追逐新鮮的、奇特的、高檔的、名牌的商品，其行為可謂“醉翁之意不在酒”，而在于那些商品的社會(huì)象征意義，由此容易形成浮華的世風(fēng)，刺激人們超前消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)?！熬G色消費(fèi)”尤其反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。比如，中國(guó)民間流行的婚喪大操大辦、大吃大喝等現(xiàn)象，這些行為既浪費(fèi)資源，又沒(méi)有給人民帶來(lái)一種滿意的生活，對(duì)人對(duì)己對(duì)環(huán)境都是弊大于利，過(guò)度消費(fèi)不僅增加了資源索取和環(huán)境的污染荷載，而且助長(zhǎng)了人的消費(fèi)主義和享樂(lè)主義。個(gè)人消費(fèi)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的觀念沒(méi)有建立起來(lái)。

（二）從市場(chǎng)角度看，不少企業(yè)沒(méi)有承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任

首先，從商家宣傳方面看，商家宣傳是以賺錢為目的，為了賺錢，有些企業(yè)在宣傳產(chǎn)品時(shí)，不是綠色產(chǎn)品也故意說(shuō)是綠色產(chǎn)品，甚至仿冒綠色產(chǎn)品，所以綠色產(chǎn)品混亂和商家的故意炒作有很大的關(guān)系。如比較典型的有一些家居企業(yè)通過(guò)各種虛假宣傳和假的綠色產(chǎn)品證書(shū)“忽悠”消費(fèi)者。

其次，從企業(yè)市場(chǎng)推廣的方式看，為了盡可能地讓人們多消費(fèi)，有些商家打著“綠色”的旗號(hào)，如在商場(chǎng)里出售的“綠色”水果其實(shí)與其他水果一樣，也是施化肥種出來(lái)的，用農(nóng)藥殺蟲(chóng)的，只不過(guò)在印包裝箱時(shí)，自行印上了“綠色食品”的標(biāo)識(shí)。有的商販把一般的菜作為“綠色蔬菜”出售，可實(shí)際上這些只是一般的凈菜而已。某些“綠色食品”大肆宣傳“本產(chǎn)品不含添加劑”，可行家都知道，不含添加劑的食品是不存在的。所謂“綠色食品”其實(shí)不“綠”。也有很多的產(chǎn)品還沒(méi)有真正達(dá)到“健康、安全、環(huán)保、無(wú)污染”的標(biāo)準(zhǔn)，更有甚者，有的產(chǎn)品根本不合格，吃了對(duì)人身體有害，也說(shuō)成是綠色產(chǎn)品。

（三）從國(guó)家角度看，我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定不明確，管理機(jī)制尚未建立健全

由于認(rèn)證部門方面投入的資金不夠，科技投入不夠，檢測(cè)手段落后，尚未形成方便、快捷、經(jīng)濟(jì)、易普及的檢測(cè)手段；我國(guó)至今還沒(méi)有成立專門的綠色產(chǎn)品管理部門，沒(méi)有專門的行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定綠色產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策，綠色市場(chǎng)尚未形成一個(gè)完善、規(guī)范的管理體制，造成綠色產(chǎn)業(yè)和綠色市場(chǎng)處于無(wú)序狀態(tài)，假冒綠色產(chǎn)品充斥市場(chǎng)。目前我國(guó)還沒(méi)有一套完整的環(huán)境稅法約束企業(yè)和消費(fèi)者個(gè)人的生產(chǎn)消費(fèi)行為。按照我國(guó)相關(guān)法規(guī)的規(guī)定：“綠色產(chǎn)品”必須擁有綠色標(biāo)志，判別綠色產(chǎn)品的唯一依據(jù)就是產(chǎn)品合法的綠色標(biāo)志。但由于有關(guān)部門對(duì)“我國(guó)環(huán)境標(biāo)志”宣傳監(jiān)管不力，使消費(fèi)者難以認(rèn)清真正的綠色產(chǎn)品；再由于管理機(jī)制尚未建立健全，許多產(chǎn)品沒(méi)有統(tǒng)一的綠色檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證機(jī)制，導(dǎo)致市場(chǎng)綠色商品魚(yú)目混珠，消費(fèi)者失去購(gòu)買綠色產(chǎn)品的信心。

對(duì)綠色消費(fèi)的認(rèn)識(shí)要從以下三方面理解：一是在消費(fèi)內(nèi)容上，倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色食品；二是在消費(fèi)過(guò)程中要注重對(duì)垃圾的處置，盡量減少環(huán)境的污染；三是在消費(fèi)觀念上，引導(dǎo)人們?cè)谧非笊罘奖?、舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)，不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求和安全健康，還要滿足后代人需求的危害最小。

總之，當(dāng)前我國(guó)民眾的消費(fèi)理念和消費(fèi)模式與綠色消費(fèi)還有很大的差距，綠色消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、社會(huì)消費(fèi)文化以及消費(fèi)方式等許多因素有關(guān)。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，有利于提升人民生活質(zhì)量，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此，要在全社會(huì)倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，以綠色消費(fèi)促生態(tài)文明建設(shè)。

三、以生態(tài)文明的核心價(jià)值觀引領(lǐng)民眾綠色消費(fèi)的路徑選擇

1 加強(qiáng)對(duì)民眾的教育，樹(shù)立人與自然和諧的價(jià)值觀

價(jià)值觀是人類意識(shí)中最深層的不為人所察覺(jué)的東西，它通過(guò)對(duì)人的意識(shí)、心理的影響作用于人類生活的各個(gè)方面。由此，要引領(lǐng)民眾綠色消費(fèi)，需通過(guò)對(duì)民眾教育建立人與自然和諧的價(jià)值觀。因此可以通過(guò)以下三種主要方式，對(duì)民眾進(jìn)行生態(tài)文明教育：一是從學(xué)校開(kāi)始的環(huán)保教育，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)環(huán)境專業(yè)教師的培養(yǎng)，針對(duì)不同受教育層次編輯環(huán)保教材。二是以人與自然和諧發(fā)展為契合點(diǎn)，開(kāi)展環(huán)境意識(shí)主題活動(dòng)，如已經(jīng)啟動(dòng)的“綠色企業(yè)”、“綠色社區(qū)”等活動(dòng)，把生態(tài)文明意識(shí)、理念擴(kuò)展到提高全體市民素質(zhì)上。三是以家庭為基點(diǎn)的環(huán)境教育，當(dāng)前中國(guó)城市家庭環(huán)保教育缺乏，應(yīng)該讓孩子從家庭開(kāi)始從小關(guān)注和接受環(huán)境教育。

2 建立宣傳貫徹體系，在全社會(huì)營(yíng)造綠色消費(fèi)的氛圍

只有使綠色消費(fèi)理念被全體消費(fèi)者了解并接受，綠色消費(fèi)行為才有可能產(chǎn)生巨大的社會(huì)合力，將生態(tài)文明建設(shè)水平推向新的高度。因此，應(yīng)在全社會(huì)營(yíng)造綠色消費(fèi)的氛圍，城市建立宣傳貫徹體系，一是通過(guò)報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、廣告牌等載體進(jìn)行環(huán)保綠色宣傳，舉辦綠色消費(fèi)教育培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，樹(shù)立綠色消費(fèi)的理念。二是舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，如政府部門走上街頭或廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)辦公，散發(fā)資料、宣傳生態(tài)文明相關(guān)法律、政策，接受市民公眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢。通過(guò)多種形式大力宣傳綠色消費(fèi)觀，使人們認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康，又保護(hù)生態(tài)環(huán)境；既提高消費(fèi)質(zhì)量，又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型；既造福于當(dāng)代，又造福于子孫后代。通過(guò)傳播綠色消費(fèi)文化，使綠色生產(chǎn)、適度消費(fèi)成為企業(yè)和公民的自覺(jué)行動(dòng)，努力建設(shè)生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式和消費(fèi)模式、生產(chǎn)方式和生活方式，以先進(jìn)的富有感召力的綠色消費(fèi)文化服務(wù)跨越發(fā)展，逐步在全社會(huì)形成以綠色消費(fèi)為榮的良好社會(huì)風(fēng)氣和流行時(shí)尚。

3 科學(xué)引導(dǎo)綠色消費(fèi)，積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi)行為

首先，發(fā)揮政府引領(lǐng)作用。在綠色消費(fèi)模式建設(shè)過(guò)程中，政府可以而且應(yīng)當(dāng)起到引領(lǐng)作用。因?yàn)檎旧砑仁窍M(fèi)者，也是政策的制定者。政府應(yīng)大力推進(jìn)環(huán)境標(biāo)志制度，實(shí)施環(huán)境成本內(nèi)部化制度，使綠色消費(fèi)觀念更加牢固、綠色消費(fèi)行為成為習(xí)慣。其次，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)立綠色消費(fèi)觀，促進(jìn)廣大群眾積極轉(zhuǎn)變消費(fèi)方式，不鋪張、不浪費(fèi)、不奢華，使人們的消費(fèi)方式與消費(fèi)行為做到物盡其用，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源。最后，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)帶頭行動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型機(jī)關(guān)。積極推行綠色采購(gòu)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大政府綠色采購(gòu)比例。

4 構(gòu)建綠色消費(fèi)模式，倡導(dǎo)綠色生活方式

黨的十提出：形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。這是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)。推進(jìn)消費(fèi)模式轉(zhuǎn)型，提倡節(jié)儉理性的綠色生活方式。以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)，踐行綠色消費(fèi)，逐步形成環(huán)境友好型的消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)模式和消費(fèi)習(xí)慣。提倡市民重復(fù)使用節(jié)能環(huán)保購(gòu)物袋，減少購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品；提倡和鼓勵(lì)市民在酒店、飯店、大型寫(xiě)字樓等場(chǎng)所減少一次性餐具、一次性日用品等產(chǎn)品的使用。合理引導(dǎo)市民更多選擇公共交通、自行車和步行等綠色出行方式；倡導(dǎo)市民按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)合理控制室內(nèi)空調(diào)溫度；鼓勵(lì)市民養(yǎng)成隨手關(guān)燈、垃圾分類、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣；切實(shí)推動(dòng)落實(shí)公共場(chǎng)所禁煙規(guī)定；加強(qiáng)垃圾源頭分類及減量化管理，使節(jié)能、節(jié)水、資源回收利用逐步成為市民的自覺(jué)行動(dòng)，不斷提升城市文明程度。從市場(chǎng)層面看，需要搭建綠色消費(fèi)的平臺(tái)，比如建立綠色超市，把生產(chǎn)過(guò)程中超標(biāo)排放的產(chǎn)品分門別類擺放，使消費(fèi)者不去選擇這些產(chǎn)品。積極引導(dǎo)合理選購(gòu)、適度消費(fèi)、簡(jiǎn)單生活等綠色消費(fèi)理念，并使之成為社會(huì)時(shí)尚。

5 建立、健全法規(guī)體系，堅(jiān)持制度安排優(yōu)先原則

第5篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；循環(huán)經(jīng)濟(jì)；思想教育

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，與我國(guó)構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)理念是一脈相承的，是生態(tài)文明建設(shè)的選擇。隨著科學(xué)發(fā)展觀的推進(jìn)，人們對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要性的認(rèn)識(shí)程度不斷提升。但是，人民群眾對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理解仍很局限，只是對(duì)基本概念的簡(jiǎn)單了解。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展要依靠全民的參與，因此必須大力開(kāi)展全民性的循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育。

1中學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育的必要性

隨著改革開(kāi)放的深入，人們生活水平不斷提高，中學(xué)生的消費(fèi)水平也就隨著提高。然而中學(xué)生消費(fèi)容易受虛榮、攀比心理的影響，尤其是一部分中學(xué)生消費(fèi)看廣告、跟名牌，盲目地攀比，而且許多商品買來(lái)只是為了滿足自己的虛榮心，而沒(méi)有被充分利用，造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。中學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的棟梁和主要消費(fèi)力量，他們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式是否正確，對(duì)能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。中學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。通過(guò)學(xué)校進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育，改變中學(xué)生不合理的消費(fèi)觀念，提高對(duì)再生產(chǎn)品的認(rèn)可度，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。必須把循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想滲透到日常教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，貫穿學(xué)校教育的始終。通過(guò)學(xué)校教育，讓“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念根植于學(xué)生的心中，付諸于學(xué)生的行動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生節(jié)約資源，遵守社會(huì)公德，逐步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2中學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育現(xiàn)狀

對(duì)中學(xué)生進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育研究，必須首先了解中學(xué)生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。為此，從淄博市臨淄中學(xué)抽取高二級(jí)部12個(gè)班做了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查從2015年4月開(kāi)始，5月結(jié)束。共發(fā)放問(wèn)卷613份，回收有效問(wèn)卷585份。其中，男生274人，女生311人。調(diào)查問(wèn)卷從循環(huán)經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際應(yīng)用以及中學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育現(xiàn)狀等幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，側(cè)重日常生活中的應(yīng)用，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展?fàn)顩r。通過(guò)調(diào)查，初步了解中學(xué)生對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的認(rèn)知情況，在取得實(shí)際信息的基礎(chǔ)上，直面存在的問(wèn)題，更有針對(duì)性地促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育的開(kāi)展。循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、理念獲取渠道方面調(diào)查顯示，對(duì)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)一詞有50.9%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有49.1%的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在這50.9%聽(tīng)過(guò)的學(xué)生中，又有72.6%學(xué)生是從報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體渠道獲得了與循環(huán)經(jīng)濟(jì)有關(guān)的信息，有24.2%的學(xué)生是從學(xué)校其他各門課程中零星獲得，僅有3.3%的學(xué)生是從專門的有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的專門課程中獲悉。貫徹循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，教育是關(guān)鍵。但在我國(guó)目前的教育制度下，從課堂上獲得的有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)并不系統(tǒng)，只是零星地掌握了一些知識(shí)，甚至連循環(huán)經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞都有一半的人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人又大部分是通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體等渠道獲得的。這說(shuō)明對(duì)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的教育和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的培養(yǎng)還缺乏全面性和系統(tǒng)性。關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程問(wèn)卷調(diào)查顯示，淄博市臨淄中學(xué)學(xué)生全部都上過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并且詳細(xì)地介紹了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容與形式。但在隨后對(duì)各個(gè)班級(jí)教師的訪談中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課并不規(guī)范，由于師資力量、教學(xué)環(huán)境等問(wèn)題，活動(dòng)課只是根據(jù)各種教材中所自帶的要求，間接地開(kāi)展了本課程（各學(xué)科教材在每一個(gè)單元之后，都會(huì)提供與本專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)課題，以供教師及學(xué)生探討）；有的把開(kāi)班會(huì)組織學(xué)生討論等活動(dòng)也看作綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。日常生活中的應(yīng)用方面對(duì)于廢舊物品的看法，可以直接反映出目前中學(xué)生是否具有一定的循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念。對(duì)于廢舊礦泉水瓶的歸類問(wèn)題，有4.1%的學(xué)生認(rèn)為屬于垃圾，60%的學(xué)生認(rèn)為可以用來(lái)兌換一點(diǎn)兒錢，25.1%的學(xué)生認(rèn)為還具有其他的使用價(jià)值（如作為飲水瓶或制作工藝品等），10.8%的學(xué)生認(rèn)為可以作為生產(chǎn)原料。由此看出，在實(shí)際生活中能把生活現(xiàn)象與循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論聯(lián)系起來(lái)的學(xué)生相對(duì)較少，觀念仍停留在一般的生活習(xí)慣中，認(rèn)為廢舊物品只能用來(lái)?yè)Q錢或進(jìn)行簡(jiǎn)單的再利用。85.1%的學(xué)生雖然知道廢舊物品具有一定的價(jià)值，但是這些價(jià)值體現(xiàn)在哪里并不清楚，還沒(méi)上升到把這些廢舊物品作為生產(chǎn)資料再利用的理念上。在垃圾分類方面，83.4%的學(xué)生做不到，15.1%的學(xué)生偶爾做到，1.5%的學(xué)生從來(lái)不進(jìn)行垃圾分類。損壞物品進(jìn)行維修再利用方面，46.7%的學(xué)生能做到，23.5%的學(xué)生偶爾為之，29.8%的學(xué)生從來(lái)不進(jìn)行維修，都是直接換新的。75.6%的學(xué)生會(huì)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)幾個(gè)字而撕掉整張紙，20.8%的學(xué)生偶爾會(huì)這樣，僅有3.6%的學(xué)生從來(lái)不這樣。12.3%的學(xué)生購(gòu)物會(huì)自帶購(gòu)物袋，30.9%的學(xué)生偶爾會(huì)，56.8%的學(xué)生做不到。通過(guò)調(diào)查可以看出，學(xué)生很難把循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念落實(shí)到日常生活中去，理論與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。

3中學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育的途徑

2014年《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》指出：各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要普遍開(kāi)展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。創(chuàng)設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育校園文化環(huán)境，讓師生置身其中，真切感受、體會(huì)，引導(dǎo)師生自覺(jué)踐行循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。合理規(guī)劃校園的各種設(shè)施設(shè)備、草坪和水源、宣傳欄等，控制校內(nèi)污染，讓校內(nèi)資源循環(huán)起來(lái)，保持校內(nèi)環(huán)境的干凈、整潔，體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，增強(qiáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育的效果。學(xué)校宣傳部門必須充分發(fā)揮傳播校園文化的主渠道作用，用多種形式來(lái)宣傳與推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。設(shè)置宣傳專欄，展示有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的文章；在校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專題，組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)大討論。教科書(shū)的循環(huán)利用學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生循環(huán)使用教科書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生保持教科書(shū)的整潔，方便學(xué)弟學(xué)妹重復(fù)使用。開(kāi)設(shè)跳蚤市場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生將自己用不到的圖書(shū)資料在學(xué)校提供的平臺(tái)上“銷售”，讓其循環(huán)利用，發(fā)揮最大效用。這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，又能鍛煉學(xué)生的人際交往能力和自理能力。開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育講座學(xué)?？梢远ㄆ陂_(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育講座，主講人可以是學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師，也可以聘請(qǐng)相關(guān)專家，結(jié)合本地區(qū)踐行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)匮h(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)取得的成績(jī)，對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)充滿信心。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，有哪些不足之處，提出相關(guān)對(duì)策，堅(jiān)定地走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，為建設(shè)美麗中國(guó)鋪平道路。循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育示范基地體驗(yàn)教育2011年，我國(guó)教育示范基地創(chuàng)建工作正式展開(kāi)。通過(guò)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育示范基地建設(shè)，搭建循環(huán)經(jīng)濟(jì)的宣傳、交流平臺(tái)和教育培訓(xùn)基地，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)典型模式，宣傳循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，引導(dǎo)社會(huì)公眾廣泛參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高社會(huì)公眾特別是廣大青少年學(xué)生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要社會(huì)的廣泛參與，因此要廣泛開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，擴(kuò)大公眾參與度。只有消費(fèi)者愿意選擇循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品，才能形成綠色消費(fèi)市場(chǎng)，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。為此，要加大宣傳教育力度，尤其是要加強(qiáng)中學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想教育，使廣大消費(fèi)者樹(shù)立資源節(jié)約的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣和消費(fèi)行為。

參考文獻(xiàn)

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第6篇：生態(tài)文明教育培訓(xùn)范文

為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量為宗旨，以財(cái)務(wù)法規(guī)、法紀(jì)為依據(jù)，以規(guī)范化財(cái)務(wù)管理為手段，以教學(xué)、醫(yī)療、科研為中心，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院20--年黨政工作要點(diǎn),多渠道籌措資金，加強(qiáng)資金管理，不斷提高財(cái)務(wù)工作效益，圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。這里給大家分享一些關(guān)于2021大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃，供大家參考。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃1一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)

全中心同志認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)的用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)和工作，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，切實(shí)作好本職工作，為教職工服好務(wù)。

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了嚴(yán)重的地震災(zāi)害，全中心同志積極響應(yīng)學(xué)院“向四川地震災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”的號(hào)召，向?yàn)?zāi)區(qū)人民踴躍捐款，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)生活秩序的重建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、狠抓工作落實(shí)，取得較好工作成績(jī)

財(cái)務(wù)結(jié)算中心全體同志在學(xué)院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持和配合下，努力克服任務(wù)重、人員少等困難，立足本職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，圓滿完成了日常財(cái)務(wù)收支工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

1、進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。

今年，組織全院財(cái)務(wù)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)制度，鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員提高自身學(xué)歷水平，提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、作好本職工作，完成學(xué)院日常財(cái)務(wù)收支。

對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)收支活動(dòng)，嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度和財(cái)經(jīng)法規(guī)進(jìn)行核算和處理。對(duì)該收的各項(xiàng)費(fèi)用，做到收費(fèi)項(xiàng)目有依據(jù)，收費(fèi)金額有標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)行為有規(guī)范，及時(shí)收繳，及時(shí)入賬。對(duì)學(xué)院的各類支出，緊緊圍學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，堅(jiān)決按照國(guó)家和學(xué)院的有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和度學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)格票據(jù)審核，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決杜絕“小金庫(kù)”和“賬外賬”，使各項(xiàng)收支活動(dòng)有法可依、有章可循。

3、準(zhǔn)確及時(shí)的編報(bào)了學(xué)院財(cái)務(wù)和基建財(cái)務(wù)的預(yù)算。

20--年部門預(yù)算編制，我們結(jié)合學(xué)院度的收入支出具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，進(jìn)行綜合平衡，根據(jù)本年度學(xué)院的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“量入為出，收支平衡”的原則，按照統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、注重效益、勤儉節(jié)約的要求，合理安排事業(yè)發(fā)展支出，為學(xué)院各項(xiàng)工作和教學(xué)任務(wù)的完成提供資金保證。

4、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，完成了相關(guān)工作。

今年，配合人事處，完成了學(xué)院教職工工資增資和預(yù)增資套改工作，并根據(jù)新工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)，保證了教職工收入的穩(wěn)步增長(zhǎng);配合成教處，完成了成教新生報(bào)到和老生技能考核、答辯、畢業(yè)等工作;配合學(xué)生處、職教院，及時(shí)發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、生活補(bǔ)助、特困補(bǔ)助等，辦理學(xué)生助學(xué)貸款，按時(shí)匯出實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)費(fèi)，辦理畢業(yè)生離校手續(xù);配合國(guó)有資產(chǎn)管理中心做好教學(xué)資源配置和資產(chǎn)管理工作;協(xié)助科研處做好申碩、科研經(jīng)費(fèi)的使用和管理工作等。

5、充分利用現(xiàn)有資源，多渠道、多方面籌集資金，為學(xué)校發(fā)展提供資金支持

積極爭(zhēng)取財(cái)政撥款，保證學(xué)?；鹃_(kāi)支。在編制預(yù)算時(shí)，全盤考慮，把學(xué)校財(cái)政經(jīng)常性撥款范圍內(nèi)的開(kāi)支全部寫(xiě)入預(yù)算，盡力多爭(zhēng)取財(cái)政經(jīng)常性撥款。積極向教育廳、省財(cái)政廳等上級(jí)主管部門申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持，為我院建設(shè)和其他各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了財(cái)力保障。

6、順利通過(guò)省市有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。

今年，省市物價(jià)等部門對(duì)我院進(jìn)行了相關(guān)檢查，對(duì)我院的學(xué)費(fèi)收取、遵守國(guó)家法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的情況給予了較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了一些存在的問(wèn)題和不足，并提出了很好的建議，我們將認(rèn)真面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，使財(cái)務(wù)工作做的更好。

三、20--年工作計(jì)劃

20--年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)。作為全院的財(cái)務(wù)結(jié)算中心，將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度，提高服務(wù)質(zhì)量，為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的發(fā)展、教職工收入的改善，努力作好自己的工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)管理和收支兩條線管理，為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院當(dāng)家理財(cái)建設(shè)一支高素質(zhì)隊(duì)伍。

2、積極支持學(xué)院各方面的發(fā)展，為學(xué)院的教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)等提供資資金保證，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，開(kāi)源節(jié)流，多渠道籌措資金。

加大向教學(xué)科研部門的傾斜力度，保證我院教學(xué)科研工作的正常進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善部門經(jīng)費(fèi)切塊包干管理制度和審批制度，保證各部門日常收支能及時(shí)辦理，提高工作效率，爭(zhēng)取作到隨到隨報(bào)，保證學(xué)院工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、配合學(xué)生處、職教院、成教處等部門，做好學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)的收取和助學(xué)貸款的審核發(fā)放工作。

學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)是我院事業(yè)收入最主要的來(lái)源，其收取情況的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院各項(xiàng)工作能否正常開(kāi)展。但學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的情況，由來(lái)已久，排除一些家庭確實(shí)困難的學(xué)生，仍有很大一部分學(xué)生有意拖欠，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。新學(xué)年，我中心將協(xié)調(diào)相關(guān)部門，徹底摸清學(xué)生實(shí)際情況，采取有力措施，從根本上遏止故意拖欠學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象，保證收費(fèi)工作的正常進(jìn)行。

我院的資金預(yù)算安排，要進(jìn)一步加強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力度，強(qiáng)化預(yù)算約束力。一要牢固樹(shù)立綜合統(tǒng)籌和平衡的觀念，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，先收后支，量入為出，不打赤的原則。二要必須遵循緊縮、穩(wěn)健的方針，根據(jù)財(cái)力可能，周密計(jì)劃，量力而行，嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出。三要分別輕重緩急，突出重點(diǎn)，確保一般，在確保人員經(jīng)費(fèi)和基本的教學(xué)科研、后勤生活經(jīng)費(fèi)的前提下，有計(jì)劃、有步驟地安排修繕費(fèi)和設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，節(jié)約和壓縮行政費(fèi)、差旅費(fèi)，以保證和促進(jìn)我院教育事業(yè)的發(fā)展。

展望20--年，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，財(cái)務(wù)結(jié)算中心全體人員將在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)觀念，強(qiáng)化改革意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以迎接新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃2在過(guò)去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評(píng)估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項(xiàng)工作任務(wù),全系教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績(jī)和效果.展望,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項(xiàng)工作:

一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

(一)指導(dǎo)思想

以十精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

(二)工作重點(diǎn)

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學(xué)生管理工作

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過(guò)程中仍然暴露出一些問(wèn)題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

2,吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽(tīng)課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書(shū),計(jì)劃書(shū),審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.

3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過(guò)程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1, 辦學(xué)模式的探索

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過(guò)人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

3,課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.使學(xué)生在探討,解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力.

5,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

認(rèn)真落實(shí)各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力.我系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算話專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱和已編寫(xiě)完成,明年進(jìn)行各專業(yè)的編寫(xiě)工作,在編寫(xiě)實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)過(guò)程中要以教研室為單位認(rèn)真討論,反復(fù)修訂,以使制定后的指導(dǎo)書(shū)能夠真正對(duì)實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)起到應(yīng)有的支持作用.

繼續(xù)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),充分利用社會(huì)資源來(lái)完成我們的若干實(shí)踐環(huán)節(jié).財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)施和校外實(shí)習(xí)基地的同時(shí),力爭(zhēng)在財(cái)務(wù)制度建設(shè)規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實(shí)習(xí)基地兩處;投資理財(cái)專業(yè)是新上專業(yè),爭(zhēng)取建立兩處校外實(shí)訓(xùn)基地(金融或保險(xiǎn)企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實(shí)踐教學(xué)需要.

四、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,用制度來(lái)規(guī)范和約束教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)工作.加強(qiáng)各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.

1,加強(qiáng)教研室建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng)

教研室是教學(xué),科研工作和教學(xué)管理工作的基本單位,教研室工作的順利開(kāi)展是做好各項(xiàng)教學(xué)工作,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè)的根本保障.各教研室要加強(qiáng)管理工作,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng).教研活動(dòng)的開(kāi)展要具有計(jì)劃性,實(shí)效性.教研室每學(xué)期都要制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開(kāi)展教研室工作.各教研室要在解決各專業(yè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的幾個(gè)重要問(wèn)題.進(jìn)一步修訂教學(xué)計(jì)劃,縮減開(kāi)設(shè)理論課程,重點(diǎn)加強(qiáng)核心專業(yè)課程建設(shè),詳細(xì)研討制定各專業(yè)課程教學(xué)大綱和考試大綱.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)修訂實(shí)踐教學(xué)大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適當(dāng)增刪實(shí)踐課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),編制實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)并裝訂成冊(cè).

教研室同時(shí)要加強(qiáng)科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設(shè)和科研課題的申報(bào)工作.

2,定期召開(kāi)例會(huì),加強(qiáng)考勤

我系定在每周一召開(kāi)例會(huì),總結(jié)上一周工作,計(jì)劃,安排本周工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作常總結(jié),找出問(wèn)題,順利推進(jìn).

3,聽(tīng)課

聽(tīng)課是教師之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的一種手段,通過(guò)相互聽(tīng)課能及時(shí)找出老師在上課過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,及時(shí)反饋,促進(jìn)全系教師特別是青年教師教學(xué)水平的不斷提高.老教師每學(xué)期聽(tīng)課5次以上,新教師每學(xué)期聽(tīng)課10次以上.

五、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為改善師資隊(duì)伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進(jìn)修有關(guān)課程,爭(zhēng)取派出2—4名教師利用寒暑假外出進(jìn)修學(xué)習(xí);其次,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的管理和培養(yǎng),對(duì)新教師制訂的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃加以督促落實(shí),"幫帶"教師及新教師都要按時(shí)作出總結(jié)和下一階段計(jì)劃,使新教師不斷提高教學(xué)水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過(guò)學(xué)院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)教師積極從事教學(xué),科研工作,提高教科研水平.

同時(shí),根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在招聘新教師7名,其中:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教師1名,國(guó)際會(huì)計(jì)/涉外會(huì)計(jì)教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理教師1名,審計(jì)教師1名,會(huì)計(jì)電算化保險(xiǎn)教師1名.

六、大力加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育

學(xué)生思想教育工作應(yīng)常抓不懈,深入開(kāi)展.在政治思想教育方面,以十六大精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)和幫助學(xué)生深刻理解,貫徹,實(shí)踐"-個(gè)代表"重要思想,我們要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展思想教育工作,使十六大精神深入到每位同學(xué)心中,做到識(shí)大體,顧大局,堅(jiān)持正確的思想方向.在人文素質(zhì)和制度規(guī)范教育方面,采取集中教育和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的人文教育和常規(guī)制度教育,通過(guò)以上教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)大學(xué)生.

2,重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)

學(xué)生黨員和入黨積極分子是學(xué)生中的先進(jìn)分子,是學(xué)生管理工作順利開(kāi)展的中堅(jiān)力量.充分發(fā)揮他們的帶頭作用,會(huì)起到事半功倍的管理效果.因此,本學(xué)期應(yīng)高度重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng),每月至少組織一次黨課,一次思想?yún)R報(bào),每半年交一次思想?yún)R報(bào)和工作總結(jié).通過(guò)教育培養(yǎng)使他們逐漸提高思想認(rèn)識(shí),把進(jìn)步思想貫徹到日常的學(xué)習(xí),工作,生活中,起到模范帶頭作用.

3,強(qiáng)化制度管理,重視各項(xiàng)工作考評(píng)

制度管理是學(xué)生管理的重要手段,其效果好壞關(guān)鍵在于落實(shí).本年度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生管理制度的執(zhí)行力度,以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)為中心,對(duì)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),每周反饋測(cè)評(píng)結(jié)果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做到防患于未然.

4,組織開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì).

本學(xué)期從思想品德,專業(yè)知識(shí),文藝,體育等方面組織各種活動(dòng)每月不少于三次.主要由學(xué)生會(huì)各部室負(fù)責(zé)組織,輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo).

5,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)工作

學(xué)生會(huì)是連接老師與學(xué)生的橋梁,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),吸納有工作能力,有熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生充實(shí)學(xué)生會(huì)力量,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的思想品德教育,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的紐帶作用.

6,做好迎新生及新生入學(xué)教育工作

下半年預(yù)計(jì)各專業(yè)新生數(shù)量500人,新生接待任務(wù)將非常繁重,我系將提前安排,早作準(zhǔn)備,將迎新生的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,作的扎實(shí),保證迎新工作的順利開(kāi)展.新生入學(xué)后做好新生入學(xué)教育工作.不僅要做好專業(yè)教育,同時(shí)也要作好德育教育,重點(diǎn)做好法制教育.讓新生入校后能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,能夠遵守法律以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的當(dāng)代有秀大學(xué)生.

7,做好學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施.

組建一支由書(shū)記,輔導(dǎo)員老師及部分優(yōu)秀學(xué)生組成的工作小組,由學(xué)生隨時(shí)向書(shū)記,輔導(dǎo)員老師報(bào)告突發(fā)事件,書(shū)記與輔導(dǎo)員老師具體負(fù)責(zé)籌劃,應(yīng)對(duì)事件,做到對(duì)突發(fā)事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理.

8,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

我系將認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,全國(guó)就業(yè)學(xué)生338萬(wàn),比去年增長(zhǎng)58萬(wàn),總體形勢(shì)不容樂(lè)觀,為此我們?cè)诳偨Y(jié)去年就業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,開(kāi)辟了新的工作思路,除了在院就業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,還發(fā)動(dòng)一切可以利用的資源,廣開(kāi)就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠道,為學(xué)生的明天負(fù)責(zé).另外通過(guò)聘請(qǐng)有關(guān)專家及老師為畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告,使學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),掌握就業(yè)招聘技巧,做好就業(yè)準(zhǔn)備.同時(shí)要不斷加強(qiáng)與學(xué)院就業(yè)辦公室之間的溝通聯(lián)系,及時(shí)組織各種供需見(jiàn)面活動(dòng),努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率.

七,重視畢業(yè)生就業(yè)工作,拓寬就業(yè)渠道

我系02財(cái)會(huì)和02會(huì)電學(xué)生將于7月份畢業(yè).我們要通過(guò)就業(yè)辦公室提供的就業(yè)信息,教師積極聯(lián)系,組織學(xué)生參加人才交流等方式拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)率.

專升本工作也是一項(xiàng)重要工作.要繼續(xù)組織好專升本輔導(dǎo)工作.首先要做好思想工作,讓每一個(gè)畢業(yè)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到專升本的意義和重要性,讓報(bào)名參加專升本的同學(xué)首先能夠從思想上予以高度重視;然后要組織安排好相關(guān)課程的輔導(dǎo)工作.安排最有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行輔導(dǎo),為專升本輔導(dǎo)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境.同時(shí)做好參加專升本輔導(dǎo)學(xué)生的管理工作和教育工作,讓他們不僅能從思想上,也能從行動(dòng)上真正重視專升本,為專升本取得好成績(jī)打下基礎(chǔ).

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃3隨著換屆工作的順利完成，新一屆的學(xué)生會(huì)更加生機(jī)盎然，干勁十足，學(xué)生會(huì)文體部也將在新學(xué)期中迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了我院元旦晚會(huì)、冬季體育節(jié)、敬老院慈善活動(dòng)、“雷鋒杯”、“木蘭杯”、“國(guó)球杯”、摜蛋大賽等大型活動(dòng)。在充分總結(jié)上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我們對(duì)這學(xué)期的工作信心滿懷。這學(xué)期，我們?nèi)詫⒊袚?dān)開(kāi)展各種形式的文體以及公益性的活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和文化品位，努力使我部門的工作更上一層樓。

--年5月15日，淮海工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的首屆摜蛋大賽如期舉行。此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的破冰之舉，是學(xué)生會(huì)首次舉行的活動(dòng)。此次活動(dòng)共有7組學(xué)生36人參加比賽，8位老師參加，前來(lái)參賽的選手齊聚二樓多媒體，大家濟(jì)濟(jì)一堂，氣氛十分活躍。比賽以抽簽的方法來(lái)決定對(duì)手。比賽過(guò)程中，選手們?cè)谧袷乇荣愐?guī)則的前提下大展身手，展現(xiàn)高超牌技，與對(duì)手一較高下。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與友誼，發(fā)揚(yáng)了競(jìng)技精神，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度。

對(duì)文體部的檔案資料進(jìn)行整理歸納。一是方便日后工作需要時(shí)查閱，二是保存文體部歷史，讓每一個(gè)新加入文體部的人能夠了解文體部的發(fā)展過(guò)程和借鑒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們會(huì)把各種工作方法與工作技巧以及成員們形成的成熟可行的想法整理成冊(cè)，并不斷進(jìn)行更新、增加和刪減，包括申請(qǐng)某場(chǎng)地應(yīng)準(zhǔn)備的材料和應(yīng)走的流程這些具體工作、活動(dòng)以后將走一個(gè)什么樣的創(chuàng)新之路這些好的想法，使以后的文體人在碰到一些簡(jiǎn)單工作時(shí)能像查閱百科全書(shū)一樣翻看目錄就能按照方法去解決問(wèn)題，而不是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致什么事情都需要去咨詢自己的學(xué)長(zhǎng)們。這樣不僅可以大幅度的提高部門工作效率，有更多的精力與時(shí)間去創(chuàng)新關(guān)鍵的工作，還能使文體部由于換屆而流失的工作經(jīng)驗(yàn)與好的想法減少到最少，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，我相信通過(guò)一定時(shí)間的積累，這個(gè)冊(cè)子會(huì)變成一個(gè)很好的工作指導(dǎo)手冊(cè)。

為了進(jìn)一步豐富我院校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。我院計(jì)劃于5月底6月初舉行文化藝術(shù)節(jié)和每周的小活動(dòng)，如“兩人三足”、“投籃比賽”、“呼啦圈”、“俯臥撐”、“吹氣球”等。

以上就是文體部在這學(xué)期作出的工作計(jì)劃，在未來(lái)的工作中，我們文體部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事，努力完成上級(jí)交給我們的任務(wù)，加強(qiáng)部門的建設(shè)，做好本部門的本職工作，積極配合好其他部門的各項(xiàng)任務(wù)，希望以后的工作更上一層樓。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

學(xué)生處將堅(jiān)持以“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育工作思想，加強(qiáng)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的宗旨，以素養(yǎng)培育為核心，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)一步拓寬德育空間，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)、善協(xié)作、肯吃苦、甘奉獻(xiàn)”的精神，緊緊圍繞學(xué)校“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、人才強(qiáng)校、質(zhì)量過(guò)硬”發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)拓“以育人為根本，學(xué)生安全為底線、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)教育為長(zhǎng)線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)生工作思路，強(qiáng)化學(xué)生教育管理。

二、工作思路

(一)主線：創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍

(二)指導(dǎo)思想：

1.全員聯(lián)動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)向2.常規(guī)工作有亮點(diǎn)，創(chuàng)新工作有特點(diǎn)

(三)重點(diǎn)工作：

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育管理2.班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)管理3.全面活躍校園文化活動(dòng)

(四)切入點(diǎn)：

1.宿舍(重點(diǎn)是男生宿舍)紀(jì)律衛(wèi)生的整頓和強(qiáng)化2.特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變(創(chuàng)建陽(yáng)光班)

(五)幾個(gè)加強(qiáng)：

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀方面的教育：文明的儀容、儀表：(衣著端莊，不燙發(fā)、染發(fā)、不佩帶首飾);文明的會(huì)風(fēng)、會(huì)紀(jì);文明的飲食習(xí)慣：(學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止吃零食、游食);文明的就餐習(xí)慣

2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理：衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)再現(xiàn)輝煌;

宿舍紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，做到“四無(wú)”無(wú)垃圾、無(wú)吸煙、無(wú)打牌、無(wú)打架斗毆;宿舍安全管理進(jìn)一步落實(shí)，努力做到無(wú)安全事故。

(六)組織好主題月活動(dòng)：

1.二月份“行為規(guī)范養(yǎng)成”月活動(dòng)2.三月份愛(ài)心月活動(dòng)3.四月份體育月活動(dòng)4.五月份藝術(shù)月活動(dòng)5.六月份安全月活動(dòng)

三、主要工作

(一)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作

根據(jù)教育局、學(xué)校的要求，我們以“以人為本、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為原則，抓好學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)民族精神，遵守公民基本道德規(guī)范，堅(jiān)持全面發(fā)展。

1.堅(jiān)持全員育人機(jī)制

為了增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，本學(xué)期我們將做到“六個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持育人為本、德育為先，把教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合起來(lái);二是加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生組織建設(shè)，把學(xué)校教育與自我教育有機(jī)結(jié)合起來(lái);三是積極拓寬思想政治教育途徑，把政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái);四是多方面關(guān)心幫助學(xué)生，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái);五是完善制度、規(guī)范行為，把教育與管理有機(jī)結(jié)合起來(lái);六是貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，學(xué)生處將和團(tuán)委協(xié)同各專業(yè)部開(kāi)展各種活動(dòng)。二月份組織“行為規(guī)范養(yǎng)成月”;三月份組織“愛(ài)心活動(dòng)月”;四月份組織“體育活動(dòng)月”;五月份組織“藝術(shù)活動(dòng)月”;六月份組織“安全教育月”活動(dòng)并協(xié)同招生就業(yè)辦開(kāi)展畢業(yè)生“畢業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)”教育。

(二)突出素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生管理工作

1.完善規(guī)章制度，規(guī)范過(guò)程管理，提高工作效率

一是不斷加強(qiáng)和完善有關(guān)規(guī)章制度。本學(xué)期學(xué)生處將在上學(xué)期修訂的《優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的考核細(xì)則》《學(xué)生獎(jiǎng)罰制度》等制度試行的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。

二是堅(jiān)持學(xué)生管理工作例會(huì)制度。其中包括學(xué)生處辦公室人員會(huì)議、專業(yè)部德育主任會(huì)議、班主任會(huì)議、生管人員會(huì)議、班會(huì)等，通過(guò)這些工作例會(huì)，學(xué)校的指示精神就會(huì)得到貫徹執(zhí)行，各部門相互間溝通和了解就會(huì)加強(qiáng)，達(dá)到上傳下達(dá)、互通信息的目的，從而提高我校學(xué)生工作整體管理工作水平。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化工作責(zé)任，提高工作能力

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要做好學(xué)生思想教育工作，關(guān)鍵在于抓好班主任隊(duì)伍。本學(xué)期將在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面做工作。①高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展班主任例會(huì)、班主任沙龍、班主任基本功大賽、主題班會(huì)比賽等活動(dòng)，為班主任教科研工作搭建多重平臺(tái)。②加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。班主任的培訓(xùn)分為外出培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)兩部分，有條件將派出班主任外出培訓(xùn)。③加強(qiáng)班主任教科研活動(dòng)考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青藍(lán)工程建設(shè)，大力培養(yǎng)年輕班主任，為班主任成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。⑤加強(qiáng)對(duì)班主任的考核。班主任考核實(shí)行定性和定量相結(jié)合的考核辦法，考核結(jié)果與班主任考核管理津貼相掛鉤。結(jié)合我校實(shí)際情況，公平公正地對(duì)班主任進(jìn)行考核，與績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任感。

(2)加強(qiáng)生管人員隊(duì)伍建設(shè)。生管人員是一支不可缺少的學(xué)生管理隊(duì)伍，加強(qiáng)這只隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)學(xué)生管理來(lái)說(shuō)是十分重要的。我校現(xiàn)有寄宿生1319人，有學(xué)生公寓樓4棟，有學(xué)生公寓管理員8人，學(xué)生住宿人員多，管理人員少，因此，我們將對(duì)生管人員進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，加大對(duì)生管人員的考核力度。通過(guò)管理、考核，建立一支訓(xùn)練有素的生管人員隊(duì)伍。

3.規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化文明言行，提高學(xué)生素質(zhì)

(1)加強(qiáng)校服、胸卡、儀容、手機(jī)、課堂生態(tài)、宿舍午休、晚自習(xí)等學(xué)生日常管理效率，加強(qiáng)學(xué)生跑操的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。

(2)結(jié)合主題教育月活動(dòng)，通過(guò)多種途徑，以及廣播、競(jìng)賽、演講、講座等多種形式，開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀、職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神等教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)思想，使學(xué)生具有自尊、自信的時(shí)代精神。

(3)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶

管制刀具等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍處理。(4)加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校。一是加強(qiáng)法制宣傳力度。二是在課堂教學(xué)中全面滲透。三是組織專題報(bào)告。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求;聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是組織觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，完善和實(shí)施校園文明建設(shè)活動(dòng)方案，以誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明教育為重點(diǎn)，繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木做起，努力培養(yǎng)“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的公德意識(shí)。

4.培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，優(yōu)化校園環(huán)境，共創(chuàng)優(yōu)美家園

本學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制、值周制度，將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，做到分工明確，責(zé)任到人。堅(jiān)持“每天一小掃，一周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證整個(gè)校園干凈、整潔。通過(guò)各種渠道宣傳衛(wèi)生教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)、導(dǎo)護(hù)老師的作用，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比。

5.加強(qiáng)車棚管理，創(chuàng)建紅旗宿舍，營(yíng)造和諧氛圍

協(xié)同專業(yè)部、班主任加強(qiáng)對(duì)走讀生交通安全、文明素養(yǎng)教育，形成良好的進(jìn)出校園秩序;強(qiáng)化導(dǎo)護(hù)教師校門值班制度，抓好學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作;及時(shí)調(diào)整車棚安排，更新車棚標(biāo)簽;加強(qiáng)車棚的日常檢查，確保整齊、整潔、美觀的視覺(jué)效果。以上學(xué)期宿舍文化節(jié)為基礎(chǔ)，以月紅旗宿舍評(píng)比為載體，深入進(jìn)行宿舍優(yōu)秀文化的創(chuàng)建活動(dòng)，形成平安、整潔、和諧的生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活素養(yǎng)。抓好生管人員隊(duì)伍管理，增強(qiáng)其第一責(zé)任人意識(shí);認(rèn)真落實(shí)班主任進(jìn)宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加強(qiáng)日常檢查，重點(diǎn)抓好寄宿生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作;認(rèn)真做好各項(xiàng)考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)各責(zé)任主體的工作積極性、主動(dòng)性。

6.開(kāi)展文化活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，展示良好風(fēng)貌

豐富多彩的校園文化活動(dòng)能活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)生處將協(xié)同團(tuán)委組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、學(xué)生體育活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，真正從活動(dòng)中使學(xué)生的知識(shí)能力得到提高，并在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了好成績(jī)，展示學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

(三)完善資助體系，充分發(fā)揮資助育人功能

1.做好學(xué)生專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)(學(xué)費(fèi)減免、貧困助學(xué)金等)的評(píng)定、公示、發(fā)放等管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，

2.做好20---20--學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，形成貧困生動(dòng)態(tài)管理庫(kù)。

3.強(qiáng)化勵(lì)志教育，幫助貧困生解決心理困惑與問(wèn)題，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力。

(四)嚴(yán)格學(xué)籍管理，有效促進(jìn)各類手續(xù)規(guī)范

學(xué)籍管理是全面提高素質(zhì)教育，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理細(xì)則，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1.嚴(yán)格按照《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》及學(xué)校的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，組織班主任認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)籍表》，并備案。

嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息庫(kù)。

2.做好學(xué)籍異動(dòng)管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)各類學(xué)生數(shù)據(jù)。

每月統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解各班學(xué)生的變動(dòng)情況。

3.布置安排本年度畢業(yè)生工作，依據(jù)錄取審批表和教務(wù)管理系統(tǒng)，認(rèn)真審核畢業(yè)生資格，按時(shí)上報(bào)畢業(yè)生電子學(xué)歷信息數(shù)據(jù)和照片，確保畢業(yè)生網(wǎng)上數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。

組織并完成畢業(yè)生信息采集和身份證號(hào)碼認(rèn)定工作及畢業(yè)生網(wǎng)上照片信息校對(duì)工作。

(五)整合教育資源，努力形成三位一體合力。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃5一.自身建設(shè)

1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。

讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、服從部長(zhǎng)安排，配合部長(zhǎng)的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周參與例會(huì)制度。

有活動(dòng)時(shí)則聽(tīng)從本部門人員調(diào)動(dòng)與工作分配，沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心，努力把我們部門搞好。

二、個(gè)人工作感悟

在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感覺(jué)的收獲就是認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們都是那么友好，讓我感受到了溫暖，看到了團(tuán)結(jié)，讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠(chéng)摯，都是那么的努力，更重要的是在我們的精誠(chéng)合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長(zhǎng)也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來(lái)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，失敗的，是難以與他人相處的，受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開(kāi)集體，我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累，但很充實(shí)。我希望我們都能堅(jiān)持下去，我也會(huì)繼續(xù)努力下去，為學(xué)習(xí)部增光添彩。

我知道我們大家最初來(lái)學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進(jìn)步，從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多，懂的許多。但這還不夠，我們還要再接再厲，爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，以最飽滿的精神來(lái)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后，預(yù)祝大家元旦，新年快樂(lè)!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨(dú)領(lǐng)，創(chuàng)出燦爛新篇章!

三、總結(jié)

作為學(xué)習(xí)部的一員，也許我們的人員不是各部最多的，但我們要干出一番成績(jī)就必須突出自己的特色，那就是學(xué)習(xí)，但這里的學(xué)習(xí)不是指單調(diào)的讀書(shū)考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無(wú)論方式如何，都必須突出“學(xué)習(xí)”二字，形式在不斷創(chuàng)新，但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底，給大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供充裕的學(xué)習(xí)資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向，加以與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，我們學(xué)習(xí)部定能打造一片屬于自己的輝煌!