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第1篇：媒體融合趨勢范文

早在2010年，、中國人民銀行、財政部等九部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于金融支持文化產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展繁榮的指導(dǎo)意見》中就指出：拓展文化產(chǎn)業(yè)的融資渠道，是促進文化繁榮的需要，也是提高國家文化軟實力和維護國家文化安全的需要。

當(dāng)前中央在大力倡導(dǎo)媒體融合的發(fā)展方針時，也明確地強調(diào)要推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合，打造新型主流媒體。而業(yè)務(wù)的融合，離不開資本的融合。

但是，對近些年相關(guān)資料的分析表明，現(xiàn)階段國內(nèi)報刊行業(yè)在融資方面仍顯出自身較大的不足。

首先，內(nèi)生型融資仍占據(jù)主導(dǎo)地位。當(dāng)前多數(shù)報業(yè)經(jīng)營單位近七成以上的收入來源靠報紙廣告和發(fā)行創(chuàng)收。部分地區(qū)的政府對文化傳媒業(yè)雖有投入，但主要采用專項資金的形式撥付，這類資金規(guī)模不大，且使用方向有一定限制。而這對資金進入門檻高、需求量大，投資回報周期長的報業(yè)難以發(fā)揮引導(dǎo)和重點扶持作用。過于單一的收入結(jié)構(gòu)，會導(dǎo)致報業(yè)資金抗風(fēng)險能力低下，一旦發(fā)行量下降并連鎖反應(yīng)導(dǎo)致廣告業(yè)績下滑，資金運轉(zhuǎn)就會產(chǎn)生困難，將直接影響報業(yè)經(jīng)營狀況。而在微博、微信等新興媒體沖擊下，未來報刊發(fā)行的下降趨勢基本已經(jīng)確定。

其次，即使存在資本合作，也缺乏穩(wěn)定性，而穩(wěn)定性不強導(dǎo)致資本持續(xù)盈利能力偏弱。資本供需雙方?jīng)]有真正地融為一體，雙方往往停留在“單個項目”的合作上，難以形成長期的戰(zhàn)略關(guān)系，投資規(guī)模很難得到擴大。并且報刊行業(yè)中幾乎很少見到風(fēng)險投資基金等機構(gòu)投資者參與的痕跡，資本優(yōu)化配置資源的能力基本未得到發(fā)揮。

那么，在現(xiàn)今傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的大趨勢下，報刊行業(yè)的融資該何去何從呢？以下將做一些初步的探討。

首先，要重視自身的品牌價值。各類報刊在以往是作為主流媒體形式而存在的，其中很多具有幾十年的經(jīng)營歷史，這本身就形成了一筆可觀的品牌價值，該品牌價值可以通過注冊申請為商標權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢载泿庞嬃康臒o形資產(chǎn)，而該無形資產(chǎn)能夠帶來可觀的經(jīng)濟效益。例如，前幾年，安徽日報報業(yè)集團在與南非MIH合作過程中，僅以數(shù)千萬的資金投入取得63%股權(quán)，MIH方面則注資2.1億元占37%股權(quán)，報社方面更多是以無形資產(chǎn)出資而獲得控股地位。從2014年3月1日起執(zhí)行的新《公司法》已經(jīng)取消了投資方無形資產(chǎn)出資比例的限制，這實際上是為傳統(tǒng)報刊社有效利用自身品牌價值拓展新興業(yè)務(wù)，積極參與各類投資打開了更為寬廣的道路。

第二，利用項目融資，合理規(guī)避政策上的限制。考慮到目前的傳統(tǒng)報刊相當(dāng)一部分是時政類屬性，而時政類報刊因其政治上的特殊屬性，在經(jīng)營政策方面勢必存在一定限制，國家在這里有考慮輿論安全的需要。但這并不等于時政類報刊就應(yīng)該裹足不前。目前時政類報刊因其需繼續(xù)保持事業(yè)單位屬性，自身無法實現(xiàn)對外直接融資，但可以通過第三方發(fā)起項目吸納資金。這從本單位角度來看，是向外投出資本（這在政策是允許的），但是對于項目自身來說卻是融資。投資項目比直接出資成立子公司在程序上要簡便一些，并且項目運營好了可以再成立為公司，規(guī)避了一開始就成立公司所需負擔(dān)的財務(wù)風(fēng)險。事實上很多主流大報已經(jīng)在這么做，并取得了成效。例如，南方日報與騰訊公司合作推出的大粵網(wǎng)，上線僅兩個月，就在廣東省區(qū)域性的網(wǎng)站中流量排名第一，遠遠超過了排名其后的各家網(wǎng)站。

第三，融資應(yīng)多元化考慮，放開傳統(tǒng)管理體制。此方面《澎湃新聞》的例子值得探討。上海報業(yè)集團旗下的《澎湃新聞》是在去年6月面市試運營的，盡管開始時很低調(diào)，但沒過多久就以其鮮明特色引起國內(nèi)的很大關(guān)注，甚至成為行業(yè)內(nèi)的一個標桿。應(yīng)該說以目前形成的規(guī)模來看，《澎湃新聞》是成功的。它的成功很大程度上離不開創(chuàng)新的多元化融資模式?！芭炫刃侣劇弊鳛橥顿Y項目的初期資本近四億元。其中只有一部分是來自政府的官方資本，另外很大的一部分來自于市場財團，其中包括綠地集團以及聯(lián)想旗下的弘毅資本等等。這些社會財團充當(dāng)了戰(zhàn)略投資者的角色。此外，“澎湃”的核心成員還實現(xiàn)了對項目的持股，即管理層持股，這在媒體融資中并不多見。市場化導(dǎo)向下的多元化資本結(jié)構(gòu)，由于有社會資本力量和管理力量的強勢介入，能夠極大地催動管理創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)媒體的一些僵化的工作模式，并徹底實現(xiàn)由傳統(tǒng)事業(yè)單位管理向現(xiàn)代企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變，這與政府主導(dǎo)下的資本投入有很大的不同，當(dāng)然投資方也需要有等待的耐心。

第四，投資者的資本安全要有保證，資本要落實產(chǎn)權(quán)。社會資本作為多種所有制共存的市場中的重要組成部分，理應(yīng)為新的體制所接納，傳統(tǒng)報業(yè)應(yīng)從長遠戰(zhàn)略合作角度對待各類資本，增加自身包容力，保障投資方的收益權(quán)及其在經(jīng)營中的話語權(quán)。如果從體制上解決好該問題，則能夠增強國有資產(chǎn)的影響力和控制力，極大地促進報業(yè)發(fā)展。

第五，采取有力措施，保障媒體國有資產(chǎn)安全以及信息安全。對于已經(jīng)市場化的主流報刊社，可從其股本結(jié)構(gòu)上加以控制，股本比例規(guī)定需要嚴密謹慎，原則上不允許投資方控股。對于沒有市場化的時政類報刊，上級單位以及監(jiān)管部門應(yīng)嚴格規(guī)范對其項目融資流程的審批制度，杜絕發(fā)生資金運用方面的舞弊行為。

總而言之，傳統(tǒng)報刊社面對新形勢下的媒體融合及融資需求，自身應(yīng)不斷地深化改革，提高經(jīng)營意識，在政策法規(guī)允許的范圍內(nèi)，在保障國有資本保值增值的前提下，積極謀求突破和創(chuàng)新。

（作者單位為參考消息報社）

參考文獻

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第2篇：媒體融合趨勢范文

關(guān)鍵詞：媒介融合；高校培養(yǎng)體系；新聞人才

中圖分類號：G642.0？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）46-0173-02

在全球化媒介融合形勢的催逼下，大規(guī)模的媒介融合已經(jīng)成為一種必然趨勢，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的興起則直接加速了國內(nèi)媒介融合的步伐。以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒介，其最大特點是打破了媒介間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)之間，地域、行政之間，甚至傳播者與接受者之間的邊界。數(shù)字技術(shù)為不同的傳媒提供了資源整合的平臺和基礎(chǔ)，為不同傳媒形態(tài)提供了新的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)媒介之間、傳統(tǒng)媒介與新媒介之間是一個互為補充、相互滲透包容、轉(zhuǎn)化整合、共生共榮、你中有我、我中有你的關(guān)系。

一、媒介融合的概念與特點

媒介融合是新聞傳播界正在探索的一個前沿性課題。根據(jù)最早提出此概念的馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授的本意，媒介融合是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢。近幾年，不斷有西方學(xué)者嘗試對融合媒介做出界定，比較有代表性的觀點有美國新聞學(xué)會媒介研究中心主任Andrew Nachison，他將融合媒介定義為：“印刷的、音頻的、視頻的、互動性數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”。媒介融合的特點主要體現(xiàn)為：一是對于技術(shù)手段的依賴，媒介融合的基礎(chǔ)就是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)；二是與受眾的互動性增強，全面反映新聞事件全貌，滿足不同受眾的需求；三是各媒體之間的合作與滲透，這包含了內(nèi)容和技術(shù)的合作與滲透。

二、培養(yǎng)媒介融合下新聞從業(yè)者的必要性

不同媒介的融合，必然打破過去單一媒體對于媒介生產(chǎn)的限制，而要求在跨媒介介質(zhì)的平臺上整合不同媒介的新聞，這也必然催生不同于傳統(tǒng)意義的新的媒介生產(chǎn)流程。媒介的融合促進了新聞傳播業(yè)務(wù)的變革，出現(xiàn)了“融合新聞”（convergence journalism），主要特點是采用多媒體手段進行新聞傳播活動。融合新聞不是傳統(tǒng)意義上的不同媒介之間的合作，而是將同一內(nèi)容的新聞素材制成不同的新聞產(chǎn)品，以適應(yīng)不同媒介不同受眾群的需要。因此，對媒介從業(yè)者的要求不再是所謂的傳統(tǒng)意義上的“通才記者”，而是要培養(yǎng)跨媒體記者。記者需要具有全新的頭腦，全新的思維方式，能在網(wǎng)絡(luò)上自由穿梭于文字、音頻、視頻之間，不僅會使用采訪本、照相機，而且會使用錄音機、攝像機、互聯(lián)網(wǎng)等多種手段，根據(jù)采訪內(nèi)容的不同而選擇不同的采訪手段。

三、高校媒介融合人才的培養(yǎng)路徑

長期以來，我國新聞學(xué)專業(yè)設(shè)置的整體框架是按照傳統(tǒng)媒體的特點與人才需求為基礎(chǔ)的，隨著新媒體的興起，以及傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和融合，這種按照媒介種類來設(shè)置專業(yè)方向和課程體系已經(jīng)不能適應(yīng)媒介發(fā)展的現(xiàn)實需要。在媒介發(fā)展水平較高的西方國家，已經(jīng)有一批新聞傳播學(xué)院開始了專業(yè)設(shè)置與課程體系的改革，為了更好地適應(yīng)媒介融合人才的需求，我們也必須抓緊改革現(xiàn)有的新聞專業(yè)培養(yǎng)和課程設(shè)置體系，以適應(yīng)新型人才需要。

1.師資結(jié)構(gòu)重整。改革的重點同時也是難點在于能夠勝任媒介融合教育的教師極度匱乏。媒介融合的特點首先要求教師必須擁有豐富的業(yè)界實踐經(jīng)歷，其次在專業(yè)技能方面，要求教師必須能夠熟練使用多種媒介工具，例如懂得攝像、攝影，會創(chuàng)建網(wǎng)站、管理網(wǎng)站、使用圖片編輯軟件、音頻視頻編輯軟件?？v觀現(xiàn)有的新聞傳播專業(yè)師資，大多都是新聞相關(guān)專業(yè)科班出生，理論功底深厚，但是實踐方面難免欠缺，更遑論熟練的多媒體技能。針對此種情況，我們可以采取兩種措施，一種是“請進來”，即直接從媒體中引進優(yōu)秀資深從業(yè)人員參與到課堂教學(xué)中來，專兼職俱可。來自媒體前線的從業(yè)人員能夠?qū)臉I(yè)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)技能這些“一手貨”直接傳授給學(xué)生，對學(xué)生來說也具有很強的知識性和吸引力。不過這種“請進來”的模式在實際操作過程中會存在一定的問題，有些高校在師資方面缺乏變通機制，有的硬性要求授課教師必須具備教師資格證，否則不能授課，這對于媒體從業(yè)人員進課堂可以說是一個不甚合理的規(guī)定，因此，相關(guān)部門在政策制定上也應(yīng)更加人性化，做到“不拘一格降人才”。

第二種措施，就是“送出去”，為那些有意到媒體單位實習(xí)、提高的教師創(chuàng)造條件，積極鼓勵和引導(dǎo)教師參與到媒體實踐中，這樣，教師就可以改變以往空談理論，把最新的媒介技術(shù)、動態(tài)和趨勢帶到課堂上來，將自身的理論優(yōu)勢和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，達到教學(xué)的完美境界。

2.課程體系的革新。首先，針對媒介融合的要求設(shè)立新的課程，例如媒介融合理論課程、融合新聞學(xué)、數(shù)字新聞學(xué)等；其次，更新傳統(tǒng)課程，例如，新聞編輯學(xué)要加入網(wǎng)絡(luò)數(shù)字編輯，新聞采訪學(xué)應(yīng)加入網(wǎng)絡(luò)在線采訪等，新聞寫作學(xué)要加大多媒體寫作的訓(xùn)練。再次，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)模式，建立新的課程體系：寬廣的人文、社會、自然科學(xué)知識教育；深厚的新聞傳播學(xué)專業(yè)教育；各類媒介技術(shù)操作能力教育。高?？梢試L試增加選修課的比重，鼓勵學(xué)生按照自己的興趣和需要自主選擇，這樣做的好處是有助于拓寬包括新聞專業(yè)在內(nèi)的學(xué)生的知識面，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

3.培養(yǎng)環(huán)節(jié)的變革。長期以來，高校的新聞類專業(yè)的畢業(yè)生真正從事新聞業(yè)工作的較少，主要原因還在于學(xué)生不能把在學(xué)校所學(xué)的知識充分運用到實踐中去。在這點上我們可以借鑒世界知名新聞學(xué)府——美國密蘇里新聞學(xué)院的經(jīng)驗，其教學(xué)核心理念是：新聞實踐，是培養(yǎng)新聞人才最有效途徑?！懊芴K里模式”所倡導(dǎo)的注重實踐的理念，對于我們革新新聞培養(yǎng)模式具有啟發(fā)和借鑒意義。高校應(yīng)將課堂教學(xué)與課外教學(xué)相結(jié)合，改變以理論考試評定成績，重視實踐操作環(huán)節(jié)，將實踐操作納入學(xué)分考核指標中，督促學(xué)生從實踐中獲取經(jīng)驗。通過課外討論、媒體參觀、專業(yè)講座和實踐作業(yè)等途徑，實現(xiàn)“知行”合一。在資金允許的條件下，開設(shè)媒體融合的實驗室，把實踐和實習(xí)結(jié)合起來，把平面、影像、網(wǎng)絡(luò)等在數(shù)碼技術(shù)平臺上融合到一起，形成多元化交互式的新媒體傳播形式。這樣既可以實現(xiàn)報紙、電視和網(wǎng)站的多種媒體內(nèi)容的和共享，節(jié)省資源，又能讓學(xué)生把理論和實踐結(jié)合起來，在學(xué)中做，做中學(xué)。

高校還可以加強與地方媒體和企業(yè)的合作，建立實習(xí)實踐基地或聯(lián)合辦學(xué)，一方面為在校大學(xué)生提供傳媒工作實踐實習(xí)基地，利于學(xué)生自身發(fā)展；另一方面也為學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的提高打下堅實基礎(chǔ)，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，也為社會的發(fā)展提供了強大動力。

參考文獻：

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第3篇：媒體融合趨勢范文

理念創(chuàng)新：從“抱團”發(fā)展到戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

作為全國首家跨媒體、綜合性傳媒集團。佛山傳媒集團自2005年成立以來，就以跨媒體運作、資源整合、“抱團”發(fā)展為探索方向。

首先，通過市場化運作機制，深化資產(chǎn)、財務(wù)、人員、機構(gòu)、業(yè)務(wù)整合。即按照現(xiàn)代傳媒集團組建要求，橫向整合報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等全市文化傳媒資源，縱向整合市、區(qū)（縣）、鎮(zhèn)三級媒體資源，由此逐漸形成集團集約化、可持續(xù)發(fā)展格局。

其次，完善跨媒體運作機制，提升一體化運營水平。經(jīng)過近十年跨媒體運作，在多介質(zhì)傳播資源及渠道集納上，運作能力及水平越來越成熟。如在十、全國兩會等大型報道中，集團派出聯(lián)合采訪組，并實現(xiàn)新聞線索、選題策劃、供稿的互聯(lián)互通、一體運作。

第三，深化改革，從整合走向融合。優(yōu)化結(jié)構(gòu)，注重宣傳管理、經(jīng)營機制、人事制度、分配制度等配套改革，實現(xiàn)集團內(nèi)財務(wù)并賬、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一納稅；注重跨媒體人才培養(yǎng)，建立中層干部集團內(nèi)部交流制度及人才引進和培訓(xùn)制度，等等。

具有整合優(yōu)勢的傳媒集團，實現(xiàn)了錯位發(fā)展，以個性化、差異化、復(fù)合化產(chǎn)品，進一步貼近受眾，強化了媒體的生產(chǎn)力、核心競爭力以及綜合服務(wù)能力。在新形勢下，傳統(tǒng)媒體需要啟動新一輪戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及升級，一方面，固本強基，強化傳統(tǒng)媒體內(nèi)容、資源、渠道等優(yōu)勢，另一方面，在數(shù)字以及移動媒體時代背景下，在內(nèi)容生產(chǎn)、平臺建設(shè)、受眾互動等服務(wù)環(huán)節(jié)，集成創(chuàng)新，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

目前，傳媒集團除注重官網(wǎng)官微以及APP等平臺及應(yīng)用軟件建設(shè)外，還把吸納、集成、開發(fā)、共享作為媒體轉(zhuǎn)型升級重要支點。首先，內(nèi)容生產(chǎn)上，集成祀共享新聞線索，梯次開發(fā)新聞資源，實現(xiàn)新聞內(nèi)容與多元受眾的深度整合；其次，平臺建設(shè)上，實現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)與終端的掌控，構(gòu)建多渠道信息途徑；受眾方面，媒政、媒企、媒眾互動，針對用戶開展綜合性、對象化、交互式的集成服務(wù)，滿足用戶個性化、多樣化需求，更好地聚合用戶、服務(wù)用戶，從而推動傳媒業(yè)生產(chǎn)方式、傳播方式、盈利模式的轉(zhuǎn)型升級。

集納資源：實現(xiàn)生產(chǎn)內(nèi)容與多元受眾深度整合

一、融合報道探索。按“大事不缺位、不越位、做到位”自我定位，集團從品牌建設(shè)的高度，以融合生產(chǎn)的操作理念，圍繞重大事件，主動打破媒介不同屬性限制，組建聯(lián)合報道組。2012年，在十、全國兩會期間，集團統(tǒng)籌組織《佛山日報》、佛山電視臺、佛山電臺等下屬單位組成聯(lián)合報道組，一方面，打破媒體及記者身份限制，廣電記者撰寫文字稿，文字記者開展攝錄，短短十幾天，由聯(lián)合報道組向后方編輯平臺發(fā)回文字稿、圖片、視頻、音頻共400多條，另一方面，各單位根據(jù)自我定位及媒介特性，在后方編輯平臺上，對前方采訪素材重新整合包裝，以“聯(lián)合報道組記者”的名義發(fā)稿。這既是對“共同采訪各自發(fā)稿”傳統(tǒng)合作模式的超越，更是“錯位分工、集納共享”融合生產(chǎn)模式的前沿嘗試。

二、內(nèi)容整合集成探索。整合集納新聞信息，梯次開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，是提升媒體產(chǎn)品品質(zhì)和內(nèi)容質(zhì)量的發(fā)展方向及有效路徑。我們的做法是，突破在網(wǎng)絡(luò)找尋新聞線索的單一依賴，深度整合，網(wǎng)絡(luò)信息資源的梯次開發(fā)，注重整體效應(yīng)的實現(xiàn)。如圍繞突發(fā)事件或社會熱點話題，各媒體及欄目從定位及品牌個性出發(fā)，貫徹集團產(chǎn)品多元化戰(zhàn)略，梯次開發(fā)：《佛山日報》“觀潮”等思想板塊，從思想和價值觀的高度予以審視和觀照，“101°”深度板塊，注重突發(fā)事件或熱點話題信息整合及背后邏輯的透視，佛山電臺“今日輿論場”，則每日選取熱點，以“言說”方式，以脫口秀風(fēng)格，整合觀點，傳遞價值。等等。

三、報道形式集成探索。在全國兩會、雅安地震等重大報道中，除以消息、通訊及專題報道等方式，傳遞資訊、深度解讀外，集團還充分利用微博、微信等新傳播方式，增強報道時效性、貼近性、現(xiàn)場感。

集成渠道：延伸平臺、開展地方媒體社區(qū)化探索

傳媒集團渠道集成戰(zhàn)略，主要體現(xiàn)在兩方面，一是順應(yīng)數(shù)字及移動媒體時代潮流，主動變革，橫向拓展傳播新通道。從開辦媒體網(wǎng)站，實現(xiàn)報、臺、網(wǎng)互動的嘗試，再到近期開設(shè)微博、微信賬號，開發(fā)“佛山電臺”等APP應(yīng)用軟件，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)受眾及移動人群等，都是集團渠道集成戰(zhàn)略的深化。二是以地方傳媒的擔(dān)當(dāng)，主動下沉，延伸宣傳觸角，暢通傳播渠道，以內(nèi)容的貼近性、服務(wù)性，成為“社會發(fā)展的先行者、城市品格的塑造者，社會大愛的傳播者”。以縱向渠道延伸為探索方向，主要表現(xiàn)為地方媒體社區(qū)化探索。目前，在橫向上整合報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等全市文化傳媒資源，縱向上整合市、區(qū)（縣）、鎮(zhèn)三級媒體資源的基礎(chǔ)上，集團按照“主動媒體、善意媒體、地方主流媒體”定位，建立起社區(qū)報（5份）、社區(qū)廣播電視站（29個）以及社區(qū)廣播、智慧驛站，初步建立起社區(qū)傳播體系。如2011年8月15日創(chuàng)刊的《佛山新城》社區(qū)報，以“溝通、參與、互動”為要旨，設(shè)置民生服務(wù)、家住東平、生活百科、影像東平等特色版面，反映基層社會變動、傳遞基層政府聲音、關(guān)注民生訴求，成為鎮(zhèn)街黨政部門、村（居）委與社區(qū)居民之間重要溝通渠道和平臺。

聚合受眾：媒政、媒企、媒眾互動、提升集約服務(wù)水平

近年來，根據(jù)受眾分層理論，集團制定“媒政互動、媒企互動、媒眾互動”戰(zhàn)略，主動對接，實現(xiàn)媒體、黨政、企業(yè)、市民之間關(guān)系良性發(fā)展。

一、媒政互動，增強硬新聞吸引力。媒政互動，就是要變被動為主動，通過與各級黨政部門定期或不定期的溝通交流，共同策劃，“變灌輸為傳播，變被動接受為主動需求”，增強時政、經(jīng)濟等硬新聞的“看點”。

一方面，在黨管媒體原則下，圍繞中心，服務(wù)大局，但不呆板、機械地執(zhí)行上級部門宣傳任務(wù)，而是以專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技巧，做好“規(guī)定動作”中的“自選動作”。在“創(chuàng)建全國文明城市”主題宣傳中，主動挖掘佛山好警梁志毅、佛山好人羅錦泉、“愛心讓道”等典型，人物質(zhì)樸，事跡感人，加之摒棄以往“高”“大”“全”，引起不錯反響。

另一方面，結(jié)合佛山組團式發(fā)展格局現(xiàn)狀，以“媒區(qū)互動”“媒鎮(zhèn)互動”主動挖掘備區(qū)宣傳資源，創(chuàng)新話語體系，增強五區(qū)報道的貼近性和吸引力。

一批長效合作機制探索成形，如《佛山日報》、電臺、電視臺逐步形成社領(lǐng)導(dǎo)定期走基層，記者站站長、駐鎮(zhèn)記者定期與區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通機制；《珠江時報》確立了與南海各職能部門定期召開選題策劃聯(lián)席會議的聯(lián)動機制；《珠江商報》則以報社領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門主任擔(dān)綱的形式，實行“分片”溝通負責(zé)制。而有效機制的建立，為遵循新聞宣傳規(guī)律提供了土壤，以前“嚇跑”受眾的時政宣傳，變成為可讀性和民生視角強，深度與細節(jié)俱佳的新聞重點稿；嚴肅的政策、枯燥的文件，以通俗易懂的語言、一目了然的圖表，在版面上呈現(xiàn)。

二、媒企互動，媒眾互動，服務(wù)受眾多元需求。

近十年來，佛山傳媒集團發(fā)揮跨媒體資源優(yōu)勢，以活動為載體，積極探索媒體、企業(yè)、公眾、城市發(fā)展之間良性互動的匯合點。

第4篇：媒體融合趨勢范文

近年來，網(wǎng)站多媒體信息的種類日益豐富，數(shù)量急劇增長，以提供視頻信息為主的各類網(wǎng)站快速發(fā)展。報紙的數(shù)字化信息進程在加速，各種形式的手機報已經(jīng)成為各類報紙開掘新的市場空間的前沿觸角。一些能夠作為新一代電子報刊閱讀工具的便攜終端開始投入實驗性應(yīng)用。人口覆蓋率最高的電視媒體開始在新的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺上醞釀發(fā)展戰(zhàn)略。各種媒體之間的合作依據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺以各種方式展開。

今天我們感受到的媒體融合，是現(xiàn)代信息技術(shù)推進的信息傳播的技術(shù)手段、功能結(jié)構(gòu)和形態(tài)模式的界限改變及能量交換?，F(xiàn)代信息技術(shù)正在改變著信息的采集、合成、傳播和經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)的運行方式，把歷史上不同媒體形態(tài)的獨立演進過程統(tǒng)一為一個更加豐富、更加有序的過程。

如同歷史上呈現(xiàn)過的信息傳播技術(shù)的進步和媒體傳播形態(tài)的演進一樣，媒體融合是人類在信息傳播過程中追求的達及信息傳播理想境界的過程。只要人類的信息需求在變化，只要信息傳播技術(shù)在發(fā)展，媒體融合就不可能是一個定態(tài)，也就不可能終結(jié)。

媒體融合：信息能量的互補與交換

在媒體融合的過程中，諸多新的傳播手段、傳播方式、傳播形態(tài)會不斷出現(xiàn)。然而已有的媒體融合的實踐已呈現(xiàn)出明顯的趨勢性特征：

多媒體信息在同一平臺上的能量互補。從世界范圍來看，無論是著名通訊社還是主流報刊，無論是電視臺還是廣播電臺，都在網(wǎng)絡(luò)平臺上借助多媒體信息報道新聞、傳遞信息、提供服務(wù)。在同一網(wǎng)絡(luò)媒體平臺上傳播多媒體信息，已經(jīng)是媒體機構(gòu)為擴大傳播效應(yīng)而共同追求的信息合成模式。

信息的采集、合成和播發(fā)呈現(xiàn)出技術(shù)融合的趨向，文字、圖片、影像、聲音、動畫等各種信息已經(jīng)日益和諧地集成于一個傳播平臺，并且用全新的方式融合成新的業(yè)務(wù)形式。各類媒體擁有了同樣的多媒體信息傳播途徑與技術(shù)手段。

當(dāng)多媒體信息集成在一個傳播平臺上的時候，信息間的能量互補使媒體信息傳播效率提高，信息傳播的吸引力和影響力也會隨之加強。

在多媒體信息的采集、合成、播發(fā)的過程中，現(xiàn)代信息技術(shù)的全方位應(yīng)用，直接影響著媒體工作流程和工作方法的改變。媒體的人員構(gòu)成、組織結(jié)構(gòu)、運行方式都將因此發(fā)生重大變化。

各類媒體之間的信息能量交換。今天的公眾已經(jīng)日益被多元媒體覆蓋，由于信息需求的差異，公眾對不同種類的媒體有著不同程度的依賴，報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機可能同時被一個人使用，個體公眾往往處在與多元媒體的相互依存關(guān)系之中。

已有的媒體融合的實踐讓我們相信，現(xiàn)有媒體的運行方式包括出版或播發(fā)渠道，已經(jīng)受到現(xiàn)代信息技術(shù)的沖擊并開始引發(fā)一系列變化，這種變革趨勢正在加劇。但與此同時，媒體融合的趨勢既沒有消滅公眾信息需求的差異，也沒有消滅媒體形態(tài)的多元性和傳播內(nèi)容的專業(yè)化。各類媒體在傳播過程中形成的影響力仍然在深刻作用著信息傳播市場。

現(xiàn)代信息技術(shù)不只是為不同種類媒體之間的信息共享提供便利，還推進著各類媒體的細化分工。根據(jù)不同的公眾群體的需要，將信息分門別類，通過不同的媒體渠道進行傳播，以保證公眾更便捷、更充分地通過不同媒體渠道滿足個性化信息需求，從而獲取最大的傳播效益。

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息平臺可以保證各種傳統(tǒng)媒體直接進入多媒體信息傳播領(lǐng)域，使單一媒體機構(gòu)形態(tài)衍生出多元媒體機構(gòu)形態(tài)。媒介融合的趨勢不僅會推動同一媒體集團中的不同媒體之間的信息共享，而且會推動整個社會范圍內(nèi)各類媒體之間的信息共享。這種各類媒體之間的信息能量交換將推動整個人類的信息共享過程。

由于人類在長期的歷史間形成的獲取信息的習(xí)性、媒體發(fā)展過程的漸進規(guī)律、社會整體文明發(fā)展的不平衡等復(fù)雜原因，多元媒體形態(tài)在人類社會的共存局面還將長期持續(xù)。

融合引發(fā)媒體產(chǎn)業(yè)變革

目前在互聯(lián)網(wǎng)上，依據(jù)xml、ajax這些新的底層技術(shù)實現(xiàn)的信息制作、信息傳播和信息使用的功能已經(jīng)被全面開發(fā)。隨著Blog、Tag、SNS、RSS、WiKi等代表著Web 2.0新一代網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的核心技術(shù)日益廣泛的應(yīng)用，信息傳播者和信息接受者之間的信息交流障礙正在風(fēng)化和消失。

現(xiàn)代信息技術(shù)拓展著信息傳播者與信息接收者進行信息交互的途徑。傳者與公眾之間進行信息交互的手段更加豐富，渠道更加多樣，形式更加靈活。信息接收者直接加入信息的制作過程和傳播過程，網(wǎng)絡(luò)信息用戶已經(jīng)直接參與信息內(nèi)容的提供和信息內(nèi)容的解讀。

在媒體融合的趨勢下，信息的傳播者正在從制作信息到聚合信息，從信息到經(jīng)營信息，從輸出本體信息傳播能量到整合網(wǎng)絡(luò)信息能量。信息的接收者從被動接受信息到主動創(chuàng)作信息，從單一獲取信息到全面利用信息，從信息索取的孤立個體變?yōu)樾畔⒔涣鞯木酆先后w。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類共創(chuàng)信息與共享信息的平臺，人類在長期歷史間創(chuàng)造并承襲著的信息傳播模式，正在現(xiàn)代信息技術(shù)的推動下發(fā)生本質(zhì)性改變。媒體融合趨勢，正在將信息能量從網(wǎng)絡(luò)延伸到網(wǎng)絡(luò)之外的更為廣闊的領(lǐng)域，使其對社會生活的各個方面產(chǎn)生作用與影響。

這種信息傳播模式的改變，加大了信息提供的總量，深化了信息價值的開掘，提升了信息使用的效率。

目前，在網(wǎng)絡(luò)和手機媒體中，電信業(yè)、IT業(yè)對于信息生產(chǎn)的支持作用已經(jīng)十分明顯。它們揭示了一個事實，那就是融合性媒體會帶來更復(fù)雜的生產(chǎn)流程，需要更細化的專業(yè)分工，這其中涉及到很多傳媒業(yè)在以往的經(jīng)驗中并不了解、并不擅長的技術(shù)與環(huán)節(jié)。因此，媒介融合的大趨勢，還帶來了一個重要的產(chǎn)業(yè)性變革，那就是信息的生產(chǎn)線已由傳統(tǒng)媒體延伸到其他相關(guān)行業(yè)，如電信業(yè)、IT業(yè)。信息生產(chǎn)不再是傳媒業(yè)的封閉作業(yè)過程，而成為技術(shù)行業(yè)提供基礎(chǔ)平臺的全社會各個行業(yè)參與的生產(chǎn)過程。

外部能量的支持，不僅會提升信息生產(chǎn)的質(zhì)量與效率，而且意味著信息生產(chǎn)的總體模式的變革。這一模式不僅使過去一些“外部行業(yè)”在未來的傳媒格局中扮演著越來越重要的角色，而且意味著傳媒組織自身角色的重新定位。

手機是目前最能夠證明媒體融合這幾大趨勢特征的媒體。手機通話、手機短信、手機報紙、手機電視都已經(jīng)呈現(xiàn)在這個信息接收與的微型平臺上。從聲音到文字，從圖片到影像，從接收到，從點對點的信息傳播到點對群的信息傳播，這樣一個獨立用戶使用的通訊工具，已經(jīng)具備了多媒體信息交互傳播的基本功能。人們基于這樣一個信息平臺，滿足著日益增長和變化的信息交流需求。這個最初為個人語音通訊而發(fā)明的工具，不僅已經(jīng)成為各種媒體信息的接收終端，而且已經(jīng)擁有了日益強大的公共信息傳播的技術(shù)元素。

因為手機所集成的這些信息傳播功能，使它成為今天增長速度最快，擁有用戶數(shù)量最為龐大的媒體終端。手機用戶的增長速度與規(guī)模及移動通訊的發(fā)展水平，已經(jīng)能夠清楚看到媒體融合趨勢的加劇。

目前我們所看到的手機未必已經(jīng)達到融合媒體的理想境界，但是，手機傳播模式及其所蘊含的潛力，已經(jīng)昭示著未來的媒體融合方向。

媒體融合的本質(zhì)

如果能夠避免一些感覺上的誤區(qū)，或許有助于對媒體融合本質(zhì)的辨識，從而避免對媒體融合引發(fā)的變革所產(chǎn)生的不同程度的恐懼。

媒體融合不是抑制和同化個性信息需求，而是培植和滿足個性信息需求。每個生命都會生成特有的信息需求，都會為維持自身的延續(xù)和發(fā)展營建個性化的信息交流環(huán)境。隨著社會的整體文明進程的演進，人們對信息交流的速度、深度、實用度和愉悅度的需求會日益增長，從而呈現(xiàn)出更強的個性化差異。

媒體融合的趨勢不僅不會改變?nèi)祟惖倪@種基于本能生成的個性化信息需求，而且會為滿足人類的這種信息需求提供越來越強大的技術(shù)支持。

媒體融合之所以能在更高程度上滿足個性化需求，一方面是因為它帶來了多種媒體信息的聚合、重組和反復(fù)利用的方便性，從而為個性化的信息選擇提供了更廣的空間；另一方面則是因為技術(shù)將使信息的傳輸、更為靈活多樣，為公眾使用更個性化的方式獲取信息提供了可能。

媒體融合預(yù)示著廣泛開掘和深度調(diào)用人類的整體信息資源。在這個過程中，媒體融合的過程不是抑制個性化信息需求的增生，而是推進個性化信息需求的發(fā)展；不是對個性化信息需求進行同化，而是為滿足個性化信息需求開辟廣闊途徑。

媒體融合不是排斥傳統(tǒng)媒體，而是優(yōu)化傳統(tǒng)媒體的功能。媒體融合不是網(wǎng)絡(luò)媒體和其他新的數(shù)字媒體對報刊等傳統(tǒng)媒體簡單的取而代之的過程，媒體融合是對包括報刊在內(nèi)的所有媒體的信息傳播優(yōu)勢進行擴展的過程。

現(xiàn)代信息技術(shù)將各種信息形態(tài)統(tǒng)一起來的本質(zhì)趨向，不是摧毀和吞噬傳統(tǒng)媒體，而是尊重人類在漫長的歷史時間形成的信息獲取習(xí)性，承襲傳統(tǒng)媒體在漫長的歷史時間營造的信息傳播優(yōu)勢，吸收傳統(tǒng)媒體的傳播能量，擴展傳統(tǒng)媒體的傳播功能，彌補傳統(tǒng)媒體的傳播缺陷，以加快信息傳播的速度，豐富信息展示的層面，擴大信息傳播的范圍，提高信息使用的效率。

媒體融合進程是對信息傳播的手段與形態(tài)不斷完善、不斷創(chuàng)新、不斷優(yōu)化的過程。媒體融合過程蘊涵的巨大能量基于對人類創(chuàng)造的一切信息傳播的手段與形態(tài)進行融合而不是進行排斥。

媒體融合是一個動態(tài)進程

媒體融合是一個隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷突破現(xiàn)狀的過程。在這個過程中，信息制作的總量在不斷增長，信息傳播的手段在不斷豐富，信息傳播的效果在不斷優(yōu)化，信息使用的效率在不斷提高。

媒體融合不是簡單地依托網(wǎng)絡(luò)把多媒體信息集成在一個網(wǎng)站中，也不是創(chuàng)辦幾個手機報、網(wǎng)絡(luò)電臺、網(wǎng)絡(luò)電視臺這樣的媒體形態(tài)，它是隨著人們信息需求的變化和信息技術(shù)的發(fā)展，在信息集成手段、信息交流方式、信息使用方法各個領(lǐng)域不斷完善、不斷創(chuàng)新、不斷優(yōu)化的變革過程。

媒體融合不會是一個有著清晰外延與內(nèi)涵的定態(tài)目標，它是人類追求信息傳播理想境界的動態(tài)進程。這個過程會包含無窮的創(chuàng)新事物，它永遠不會終結(jié)。

互聯(lián)網(wǎng)無疑是人類文明史上一個能量巨大的科學(xué)技術(shù)發(fā)明。九十年代中期，中國大陸新聞傳播媒體開始步入網(wǎng)絡(luò)信息傳播時代。十余年的時間里，中國網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)從無到有，從簡單的相互模仿到各種各樣的獨立創(chuàng)新，今天，報刊、廣播、電視、通訊社已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上全面開發(fā)著網(wǎng)絡(luò)新聞傳播和相關(guān)信息服務(wù)的各種功能，中央級重點新聞網(wǎng)站、國家各個部委的專業(yè)新聞門戶網(wǎng)站、地方重點新聞門戶網(wǎng)站以及大型商業(yè)門戶網(wǎng)站的新聞頻道已經(jīng)形成了多功能、多層次的網(wǎng)絡(luò)媒體集群，一個完整的、能量日漸強大的中國網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的組合陣列已經(jīng)呈現(xiàn)在人們眼前。

網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為今天各個階層特別是青年人和知識分子群體獲取新聞的主流渠道。網(wǎng)絡(luò)新聞的影響力正在改變著傳統(tǒng)的新聞傳播的技術(shù)格局、內(nèi)容格局和市場格局。

第5篇：媒體融合趨勢范文

第四代電子雜志是相對于第一至第三代電子雜志的概念。它是以數(shù)字化代碼方式存儲，借助Internet傳遞圖文、聲像等信息，并通過計算機或類似設(shè)備在本地或遠程讀取使用的連續(xù)出版物。它在視覺上保留了平面雜志的目錄，用電腦技術(shù)營造出翻頁的逼真效果的同時，基于寬帶的內(nèi)容和集Flas、視頻短片和背景音樂、聲音甚至3D特效等各種效果于一體的多媒體表現(xiàn)形式則令其完全擺脫了傳統(tǒng)雜志的束縛，可通過瀏覽器直接在線閱讀，使之具有了更多的互動性。

第一至第三代電子雜志雖然是無紙化線上發(fā)行，省去了印刷這道“工序”，但其新聞生產(chǎn)還多是在內(nèi)部消化完成，比如第一代電子雜志多是由傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志直接將自己的紙版內(nèi)容照搬到網(wǎng)上。本質(zhì)上是開辟了網(wǎng)絡(luò)這個第二發(fā)行渠道，第二代電子雜志則是傳統(tǒng)媒體收集整理某一集合信息，本質(zhì)上是傳統(tǒng)媒體利用自己的信息資源優(yōu)勢生產(chǎn)的“新聞包”，可見，前幾代電子雜志雖然跨出了媒介融合的步伐，但融合度還十分有限。

有學(xué)者指出了媒介融合的四個趨勢性特征：多媒體信息在同一平臺上能量互補、各類媒體之間的能量交換、信息傳播者與信息接收者之間的信息能量交互和外部產(chǎn)業(yè)對傳媒業(yè)的能量支持。本文認為，趨勢性特征即媒介融合的正在進行或未來發(fā)展方向，下文將依據(jù)上述趨勢性特征，分析我國第四代電子雜志的特征。

特征之一：實現(xiàn)多媒體信息在同一平臺上能量互補

這一特征體現(xiàn)為兩個層面：第一層面為第四代電子雜志利用多媒體技術(shù)整合了多媒體信息。第四代電子雜志多媒體編排手段和內(nèi)容表現(xiàn)形式，代表了媒介融合的一個基本層面，即媒介業(yè)務(wù)形態(tài)的融合。第四代電子雜志的多媒體化特征十分明顯。它將圖片、聲音、視頻、動畫等多媒體元素有機組合起來，從受眾需要和市場需求出發(fā)，將這些內(nèi)容進行整合和編排。多媒體化是各種傳統(tǒng)的單一媒介的內(nèi)容匯聚到一個平臺后的自然結(jié)果，是對單媒體業(yè)務(wù)的繼承與革新。多媒體內(nèi)容是對單媒體技術(shù)與資源的一種重組，更是一種創(chuàng)造性的結(jié)合。第二層面為第四代電子雜志將收集到的多媒體信息集中到一個平臺上進行能量互補。媒介融合是分層次、分階段進行的，具體包括三個層次。第一層次是媒介互動，即媒體戰(zhàn)術(shù)性融合；第二層次是媒介整合，即媒體組織結(jié)構(gòu)性融合；第三層次是媒介大融合，即不同媒介形態(tài)集中到一個多媒體數(shù)字平臺上。以Xplus為代表的國內(nèi)專業(yè)電子雜志網(wǎng)站就是這樣一個多媒體數(shù)字平臺，它們將采集來的信息，在統(tǒng)一的數(shù)字平臺上進行數(shù)字化加工與制作，網(wǎng)狀的數(shù)據(jù)庫資源為這些信息的能量互補提供了保障。

特征之二：開展各類媒體間的合作與互動

各大電子雜志專業(yè)網(wǎng)站都與國內(nèi)傳統(tǒng)媒體有著或深或淺的合作關(guān)系，許多傳統(tǒng)媒體也愿意利用電子雜志平臺商日趨成熟的發(fā)行渠道和龐大的用戶群。如時尚傳媒集團旗下的《時尚芭莎》(《時尚Cosmo》《美酒與美食》《男人裝》等都與POCO等專業(yè)電子雜志網(wǎng)站簽訂了合作協(xié)議。

特征之三：鼓勵信息傳播者和信息接收者之間的信息能量互動

第四代電子雜志出現(xiàn)發(fā)展的根本背后推手是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使傳受雙方的交互性大大加強。過去的大眾傳媒一般是將信息推向(push)受眾，而現(xiàn)在受眾則主動地從海量的信息中拖出(pull)自己需要的信息，主動權(quán)向受眾方向轉(zhuǎn)移了?？梢哉f，互聯(lián)網(wǎng)傳播者是受眾服務(wù)方式改變的先行者。我國第四代電子雜志汲取了互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)理念的精華，注重與受眾的深度互動。

媒介融合的大趨勢，還帶來了一個重要的產(chǎn)業(yè)性變革，即信息的生產(chǎn)線已由傳統(tǒng)媒體延伸到其他相關(guān)行業(yè)，如電信業(yè)、IT業(yè)。信息生產(chǎn)不再是傳媒業(yè)的封閉作業(yè)過程，而成為技術(shù)行業(yè)提供基礎(chǔ)平臺的全社會各個行業(yè)參與的生產(chǎn)過程。由于手機、PDA等接收終端的加入，通信產(chǎn)業(yè)在第四代電子雜志的發(fā)展中扮演越來越重要的角色。

第6篇：媒體融合趨勢范文

關(guān)鍵詞 媒介融合；新聞寫作變革；傳播形式

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）172-0072-02

媒介融合是一種新的概念，就是各種媒介的多種功能實現(xiàn)一體化發(fā)展的趨勢。現(xiàn)階段，我國傳統(tǒng)的媒體已經(jīng)開始朝著新媒體的方向發(fā)展，實現(xiàn)單一媒體到復(fù)合媒體的轉(zhuǎn)變，涉及電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機以及媒體網(wǎng)站等。這種環(huán)境氛圍下，傳統(tǒng)的新聞寫作很難滿足當(dāng)前形勢發(fā)展的需要，應(yīng)根據(jù)實際發(fā)展的情況進行科學(xué)的完善和調(diào)整，使新聞寫作能夠?qū)崿F(xiàn)良好的發(fā)展。

1 媒介融合趨勢下對新聞寫作的影響

媒介融合趨勢下，新聞信息開始實現(xiàn)單一到多元化的發(fā)展，新聞寫作已經(jīng)從傳統(tǒng)的新聞報告轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣勑畔?nèi)容的供給。不同的媒介通過整體的方式實現(xiàn)新聞信息的采集和，促進新聞資源的整合，并使其成為一種常態(tài)。多種媒介的參與使得新聞傳播中出現(xiàn)了一種“融合新聞”[ 1 ]，也就是多樣化的新聞，是以媒介融合作為前提和基礎(chǔ)，通過多樣化的手段對新聞活動進行傳播?！叭诤闲侣劇痹谕貙捫侣剛鞑サ耐緩綍r，也會對新聞寫作產(chǎn)生影響，從而形成出一種新的寫作模式和思路。新聞寫作的形式不同，傳遞出的信息也存在差異，傳播價值也是不一樣的。通過“融合新聞”的形式進行新聞報道能夠促進資源的整合，也使傳統(tǒng)的新聞寫作實現(xiàn)變革。

媒介融合的趨勢下，新聞的傳播途徑有很多，公眾可以挑選更多的新聞傳播方式，并形成了相對穩(wěn)定的新聞方式和習(xí)慣。同時，新媒介能夠提高公眾參與新聞傳播的積極性和熱情，公眾可以通過手機、網(wǎng)絡(luò)論壇等方式實現(xiàn)新聞信息的采集與傳播，使媒介與公眾之間的距離逐漸縮小，增加新聞報道的特色，呈現(xiàn)出新的新聞寫作方式和方法，有助于新聞寫作的變革和構(gòu)建，滿足媒介的發(fā)展需求。

當(dāng)前，新聞寫作也呈現(xiàn)出一種融合的態(tài)勢，受眾以及媒介通過科學(xué)信息技術(shù)等便捷的方式對新聞信息進行了解。通過不同的融合，新聞寫作更具特色，并向受眾展現(xiàn)出更多有特色的內(nèi)容。受眾能夠在多種科學(xué)技術(shù)融合的形勢下對新聞寫作方法和形式加深認識。

媒介融合趨勢下，新聞寫作的內(nèi)涵以及外延實現(xiàn)良好的拓展，新聞寫作已經(jīng)不能滿足擁有傳統(tǒng)新聞寫作技巧的記者，采編合一、全能型的記者使新聞寫作實現(xiàn)了全新意義上的制作[ 2 ]。單純新聞寫作已經(jīng)不能滿足當(dāng)前發(fā)展的實際需要，需要在硬件上保證多項技巧和設(shè)備的使用，軟件上要實現(xiàn)新聞寫作文體的變化，使新聞能夠滿足受眾、媒介的需要。

2 媒介融合趨勢下新聞寫作變革

1）融合新聞寫作思維。為了更好地適應(yīng)媒介融合情況，需要使用多種有效的傳播方式，并集合成一定的競爭力，新聞寫作思維也應(yīng)朝著融合化的方向發(fā)展。新聞工作者要認識到媒介融合下，新聞傳播事業(yè)實現(xiàn)良好發(fā)展的要求，并進一步了解不同的傳播媒介對于新聞傳播的區(qū)別與聯(lián)系，使新聞寫作與新聞采編能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一的發(fā)展，新聞寫作更好的適應(yīng)時展的趨勢。要使新聞寫作真正發(fā)揮作用，需要從受眾的角度對熱點新聞進行分析，明確其發(fā)展趨勢，保證新聞寫作工作能夠得到更多人的青睞。利用完善的手段進行新聞寫作，提高新聞寫作的影響力，增強新聞寫作的魅力。

2）準確定位新聞寫作，滿足時代需要。媒介融合趨勢下，新聞產(chǎn)生是要通過新聞寫作才能夠得以實現(xiàn)，當(dāng)前媒介形式逐漸多元化，各種技術(shù)形式也融入到新聞寫作中，要對新聞寫作進行準確的定位，主要是針對小眾[3]，使新聞產(chǎn)品能夠滿足不同對象的需要，明確新聞寫作的文體、方法、角度等。同時準確定位新聞生產(chǎn)過程中角色扮演，根據(jù)新聞產(chǎn)品的種類、份額，選擇合適的新聞寫作風(fēng)格、技法等。

同時，新聞寫作應(yīng)滿足時展提出的具體要求，增加信息傳播的渠道以及載體，使新聞寫作有新的活力與發(fā)展道路。媒體的不斷發(fā)展，會使得新聞報道方式方法逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，寫作也需要突破，與時俱進，使新聞寫作有更加廣闊的發(fā)展空間。

3）實現(xiàn)新聞寫作資源的常態(tài)化。媒介融合趨勢下，由于不同媒介使用的介質(zhì)是不一致的，因此新聞內(nèi)容也會呈現(xiàn)多樣化的趨勢，會通過不同形式、層次進行傳播。但是不同的新聞形式并不是新聞稿一稿多投，是對于一個新聞事件實現(xiàn)寫作時空上的機遇疊加。新聞寫作實現(xiàn)多樣化的媒介產(chǎn)品，就需要實現(xiàn)新聞寫作資源的常態(tài)化使用，認識到新聞資源的內(nèi)涵和重要性，對新聞資源的價值進行再認識，做到新聞內(nèi)容能夠涵蓋社會更多領(lǐng)域，但是也需要對新聞熱點內(nèi)容進行深入的挖掘，轉(zhuǎn)變新聞寫作的角度，對相關(guān)的信息材料進行補充分析，科學(xué)取舍材料實現(xiàn)新聞深層次價值的實現(xiàn)，促進新聞寫作水平以及價值的提升。

4）實現(xiàn)規(guī)范化的新聞寫作。新聞寫作的規(guī)范化不僅是要按照規(guī)定的模式進行習(xí)作，還需要融合大的發(fā)展趨勢，使新聞寫作的特性得到凸顯。新聞寫作需要具有一定的真實性和時效性，要將新聞事件在第一時間內(nèi)進行報道，在使新聞主旨能夠充分表達的基礎(chǔ)上凸顯時效性。同時需要注意新聞的真實性，還原新聞最本質(zhì)、最原始的狀態(tài)[4]。

在新聞寫作中，需要注重挖掘新聞事件背后的深層次含義，由于不同主體對于新聞事件的理解和認知存在差異，相同的事件會存在著不同的信息，因此新聞寫作時不僅需要對新聞內(nèi)容進行報道，還需要在不違背新聞事實的基礎(chǔ)上使新聞更吸引人，提升新聞寫作的影響力。

當(dāng)前，各媒體之間的競爭最根本的是新聞稿件質(zhì)量的競爭，不同新聞寫作者的風(fēng)格不同，新聞寫作也需要科學(xué)的借鑒和參考其他新聞人的寫作方法和技巧，創(chuàng)造出獨特的作品，從而使媒體能夠在競爭中實現(xiàn)良好的發(fā)展，為受眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

5）培養(yǎng)新聞寫作人才。注重新聞寫作人才的培養(yǎng)，媒介融合趨勢下，需要注重新聞理念的教育，使新聞寫作者能夠具有較深的傳播理論基礎(chǔ)以及人文功底，掌握精準的語言表達能力，樹立正確的價值觀，從而更好輕松、從容的面對媒介融合趨勢下的新要求。同時強化新聞職業(yè)道德的提升，組織新聞寫作者進行職業(yè)道德教育，通過崗前培訓(xùn)、擴展訓(xùn)練等強化他們的敬業(yè)精神。還應(yīng)注重新聞?wù)叩目己耍瑢⒐ぷ鲬B(tài)度、交際、個人品質(zhì)等與薪酬福利相結(jié)合，提高其工作積極性和主動性。

3 結(jié)論

媒介融合趨勢下，新聞傳播迎來了良好的發(fā)展機遇，有了更加廣闊的傳播空間，但同時也面臨著一定的挑戰(zhàn)。新形勢下，需要將新聞寫作與媒介融合有機結(jié)合，實現(xiàn)新聞寫作的變革，使新聞內(nèi)容更加滿足時展的需要。

參考文獻

[1]汪莉.論媒介融合趨勢下的新聞寫作[J].寫作，2010（19）：35-38.

[2]李淼.關(guān)于媒介融合趨勢下的新聞寫作探析[J].中國傳媒科技，2013（8）：212-213.

第7篇：媒體融合趨勢范文

關(guān)鍵詞：媒介融合；傳播特征；優(yōu)勢；發(fā)展前景

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2012）06-0049-02

20世紀80年代，媒介融合的概念首先被提出，并簡單地被定義為將原屬于同一類型的媒介有機地結(jié)合在一起。對此，美國艾·浦爾認為，媒介融合是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能、一體化的發(fā)展趨勢?！秱髅浇?jīng)濟學(xué)》的作者喻國明教授這樣理解媒介融合：媒介融合是指報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)所依賴的技術(shù)越來越趨同，以信息技術(shù)作為中介，將衛(wèi)星、電纜、計算機技術(shù)等作為傳輸手段，運用數(shù)字技術(shù)改變了獲得數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和語言的時間、空間及成本，并且各種信息在同一個平臺上得到了整合，加強了不同形式的媒介彼此之間的互換性與互聯(lián)性，從而導(dǎo)致媒介一體化的趨勢日趨明顯[1]。

近幾年中，新傳播科技與新資訊媒體以更加迅猛的速度發(fā)展并普及，以數(shù)字化為表征的新媒體對媒介環(huán)境乃至社會環(huán)境正在產(chǎn)生重大而深遠的影響，其媒介融合的發(fā)展進程也被大大促進了，并涌現(xiàn)出了眾多以媒介融合為基礎(chǔ)的傳媒集團，通過不同媒體之間的資源重整與優(yōu)勢互補，生產(chǎn)出融合型的信息產(chǎn)品，從而達到了單一媒體無法企及的傳播效果。應(yīng)該看到的是，本世紀初，一些發(fā)達國家和地區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)出媒介融合的新趨勢，在這種背景下，我國對媒介融合也逐漸開始加強重視。綜上所述，研究媒介融合的優(yōu)劣勢以及發(fā)展前景是非常必要的。

一、媒介融合的傳播特征

當(dāng)前，媒介融合的表現(xiàn)形式體現(xiàn)為以下兩種：一是跨領(lǐng)域的整合與并購。即通過組建大型跨媒介傳媒集團，提升核心競爭力，以應(yīng)對愈加激烈的市場競爭；二是媒介技術(shù)的融合。聯(lián)合新舊媒體技術(shù)，從而形成新的傳播手段以及全新的媒介形態(tài)。以下是媒介融合的主要傳播特征：

（一）新聞業(yè)務(wù)等的資源共享

媒介融合打破了媒體之間的限制，整合了各類不同形式的媒介，并在資源共享的基礎(chǔ)上形成全新的新聞采編流程。首先，集中力量采集新聞素材，然后再根據(jù)不同的受眾群體將共享的新聞內(nèi)容制作成文字、圖像等，形成風(fēng)格迥異的新聞產(chǎn)品，以不同的媒體平臺相繼傳播給各自的受眾。相同信息根據(jù)不同的媒介產(chǎn)品將以不同的形式呈現(xiàn)出來，有利于資源共享、節(jié)約成本、加速傳播。既擴大了市場，提升了經(jīng)濟和社會效益，同時又有利于打造交互媒體的品牌效應(yīng)。

（二）數(shù)字化的新聞載體

媒體發(fā)展至今呈現(xiàn)出邊緣淡化與相互融合的傳播形態(tài)，這與數(shù)字技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展密不可分。隨著傳媒科技與媒介融合的迅猛發(fā)展，數(shù)字化將成為各個媒體平臺共同存在的形式，最終實現(xiàn)“媒介大融合”，出現(xiàn)集多種媒體形式于一體的全新數(shù)字媒體平臺——廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒體都將數(shù)字化并建立在數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)之上[2]。

二、媒介融合的優(yōu)勢

（一）強大的信息檢索功能和更加便攜的應(yīng)用

媒介融合搜索功能中的搜索結(jié)果更加清晰和準確，這是由其多媒體特性決定的。搜索的結(jié)果將綜合運用文字、聲音、圖片、視頻等方式呈現(xiàn)，并能進行評級分類。

媒介融合的便攜功能主要體現(xiàn)在媒介終端上，媒介融合產(chǎn)生和發(fā)展的動力和最終目標是，任何人在任何地點與時刻都可獲得任何目標信息，而這依賴于媒介終端向更輕巧便捷改進。

（二）傳播結(jié)構(gòu)優(yōu)化，服務(wù)個性化需要

媒介融合的發(fā)展使受眾從被動接收信息變?yōu)橹鲃訁⑴c信息傳播過程，傳播的廣泛度提升，受眾和媒體之間的沒有了清晰的界線，受眾更加主動地參與評論、傳播、反饋和分享。媒介融合使受眾可以根據(jù)自己的興趣習(xí)慣，以任意的方式獲得想要的信息，不受時間、地域等因素限制，極大滿足了受眾的個性化需求。

（三）傳播效果強化

受眾的話語權(quán)在一定程度上因媒介融合提升，受眾的積極參與使得信息的接收和記憶變得更加簡單便捷。同時新媒體能夠獲得更更準確、快速、及時的用戶信息，有利于媒介受眾定位和傳播策略的調(diào)整，極大地改善了傳播效果。媒介融合的信息傳播同時運用文字、圖片、音像等多種媒介形式，可以使人們通過不同的媒介渠道在同一時間認識客觀界[3]。

（四）實現(xiàn)內(nèi)容決定形式的優(yōu)化傳播

傳統(tǒng)媒介在傳播信息的時候，受眾是在媒介傳播的過程中選擇自己所需要的信息。其實，信息本身才是傳播過程的主體，而傳播信息的內(nèi)容恰恰受到了傳統(tǒng)媒介傳播形式的制約。媒介融合不同于傳統(tǒng)媒介的地方在于，它充分使信息傳播的內(nèi)容變成了傳播活動的主體，實現(xiàn)了內(nèi)容決定形式的優(yōu)化傳播。媒介融合突破了傳播信息內(nèi)容的境界，使媒介成為為內(nèi)容服務(wù)的真正傳播載體[4]。

三、制約媒介融合發(fā)展的因素

（一）缺乏政策支持

當(dāng)前，我國政府并沒有放開對傳媒產(chǎn)業(yè)的管制，傳媒產(chǎn)業(yè)仍沒有統(tǒng)一規(guī)劃，其市場主體地位尚未完全確立，競爭機制沒有在全國范圍內(nèi)形成，管理機構(gòu)不統(tǒng)一。在我國當(dāng)前的政策體制中，并非所有媒體都有新聞采訪報道權(quán)，特別是在跨地區(qū)、跨媒體的采訪時，除少數(shù)中央級的媒體外，大部分媒體仍受到諸多政策的限制——網(wǎng)絡(luò)媒體中的絕大多數(shù)沒有采訪報道權(quán)，不可興辦刊物、雜志和電視臺；報紙雖然有采訪報道權(quán)，卻不允許辦電視臺和廣播電臺，都使得我國新聞媒介融合深入、多樣化的發(fā)展和探索得到了抑制。

（二）傳統(tǒng)媒體管理落后

目前，報紙、電視、電信、廣播等傳統(tǒng)媒體雖然都形成了相對獨立、完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，管理體系逐漸完備，但內(nèi)部管理落后、整合能力缺乏。就我國初步構(gòu)建的媒介融合的媒體組織來看，多數(shù)只是在一定程度上具備了媒介融合的基本框架，僅呈現(xiàn)了操作層面的初級融合，而沒能實現(xiàn)產(chǎn)權(quán)融通，融合的深度和廣度還遠遠不夠。

（三）缺乏全能型優(yōu)秀人才

媒介融合對媒介從業(yè)人員的素質(zhì)提出了更高的要求，媒體新聞采寫的“多面手”被更多的需要，這就是說，對同一報道內(nèi)容，他們要同時為平面媒體、電視廣播以及網(wǎng)絡(luò)媒體提供各種類型的報道。這就要求媒介從業(yè)人員在掌握新聞業(yè)務(wù)知識的同時，熟悉電腦和網(wǎng)絡(luò)知識并能綜合使用文字、圖像、視頻等傳播手段；從業(yè)人員在完成采訪任務(wù)的同時，還需及時進行文字報道以及視頻編輯，不斷提高自身綜合素質(zhì)。但由于沒有良好的培養(yǎng)制度，目前極其缺乏能夠適應(yīng)多媒體報道工作的“全能型”新聞人才。

四、媒介融合發(fā)展的趨勢

在我國，盡管媒介融合現(xiàn)處于起步階段，沒有充分體現(xiàn)出特點和優(yōu)勢，我國政策和媒介環(huán)境中眾多因素仍制約其發(fā)展，但縱觀全球視域，媒介融合呈積極走向，我們應(yīng)在積極預(yù)測其發(fā)展方向和趨勢的基礎(chǔ)上，改變束縛其發(fā)展的消極因素，優(yōu)化其發(fā)展進程。

（一）新舊媒體的內(nèi)容融合

媒體內(nèi)容的融合，即分屬不同媒體形態(tài)的內(nèi)容生產(chǎn)、交換和消費平臺，利用數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)終端，逐漸形成多類型、多層次的“內(nèi)容融合”產(chǎn)品。在信息時代，傳統(tǒng)媒體要想獲得競爭優(yōu)勢，就要掌握大量的信息，然而傳統(tǒng)媒體自身卻難以對規(guī)?；男畔⑦M行充分的生產(chǎn)和傳播；作為新媒體的代表，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進優(yōu)勢將大規(guī)模的內(nèi)容生產(chǎn)變?yōu)榭赡埽Y金的缺乏卻成為制約其發(fā)展的重要因素。由此可見，推動傳統(tǒng)媒體和新媒體內(nèi)容的高度融合勢在必行。

（二）媒介融合趨向于多元化

隨著信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展更新和體制改革的深入，媒介融合將涉及更多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，媒介產(chǎn)業(yè)融合形式在信息產(chǎn)業(yè)并購和信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的主導(dǎo)下更加多樣化，將進一步打破電信業(yè)、計算機業(yè)、大眾傳媒業(yè)的技術(shù)壁壘，并趨向跨地區(qū)的媒介融合。媒介跨媒體、跨地區(qū)的融合，以及媒介產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)跨行業(yè)的多元化融合，改變了媒介的組織結(jié)構(gòu)與工作流程，極大地增強了媒介的影響范圍和作用力，使得媒介經(jīng)濟得到有效增長。新型的媒介融合以此為基礎(chǔ)，將更加注重開拓新的贏利模式。另外，當(dāng)媒介發(fā)生跨媒體、跨行業(yè)、跨地域的融合后，會大大增強壟斷勢力，媒介集團在激烈的市場競爭下形成，使得節(jié)目創(chuàng)新得到更多資金的支持，節(jié)目種類和媒介言論都將更加多元化[5]。

（三）關(guān)注低成本運作與人性化服務(wù)

媒介融合使媒介盡可能為信息消費者即受眾提供“一站購齊”式的服務(wù)。這成為媒介融合的動機之一，同樣也是媒介融合發(fā)展的必然趨勢。在信息消費中，現(xiàn)代受眾對信息的獲取渠道、傳播途徑以及信息附加值等不斷提出更高的要求。受眾可以享受到媒介融合所提供的“一站式”信息服務(wù)和全方位解決方案，這又極大地降低了信息產(chǎn)品的制作成本，提升了規(guī)模效益。媒介融合的趨勢從當(dāng)前來看是“三網(wǎng)合一”——融合現(xiàn)有的電信網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)以及廣播電視網(wǎng)絡(luò)，逐漸形成一個包括數(shù)據(jù)、音頻和影像在內(nèi)的所有業(yè)務(wù)的、統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并依賴全數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的支持，將電視、電腦及手機有機融合，為受眾提供信息人性化服務(wù)的“三網(wǎng)合一”，如手機電視、手機報紙等將給受眾帶來更加快捷、便利、舒適的服務(wù)[6]。

參考文獻：

[1] 喻國明.傳媒經(jīng)濟學(xué)教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2009.

[2] 高寒.論新媒介時代的媒介融合[J].才智,2011(28).

[3] 張喬吉.新媒體背景下的媒介融合走向[J].新聞愛好者(上半月),2010(3).

[4] 周志平.媒介融合時代下的編輯素養(yǎng)研究[J].編輯之友,2010(10).

第8篇：媒體融合趨勢范文

主會場精彩紛呈：三界精英面對面對話

論壇主會場形式新穎，別開生面。與會傳媒業(yè)界、學(xué)界、技術(shù)界三方精英及各方專家圍繞媒介融合的內(nèi)容、模式、形態(tài)、現(xiàn)狀、影響，以及中外媒體融合比較等話題進行對話。

傳媒專家陸小華指出：媒體融合并不僅僅是新技術(shù)的產(chǎn)物，應(yīng)當(dāng)說，受眾的需求更是媒體融合的動力?！敖裉靷髅桨l(fā)展趨勢是移動化變革。人們需要隨時隨地獲得信息，這就要求傳媒作為內(nèi)容生產(chǎn)者以快捷的方式生產(chǎn)。邊生產(chǎn)，邊傳播，邊消費，這樣的模式實際上給整個生產(chǎn)流程的建構(gòu)和理念的形成都提出了要求。全能記者并不是最核心的，最重要的是新的內(nèi)容生產(chǎn)模式，才能真正地提高效率，才能真正促進傳媒融合?！标懶∪A認為：今天的傳媒發(fā)展趨勢給整個媒體生產(chǎn)流程的建構(gòu)和理念的形成都提出了新要求。

上海證券報社長、總編輯關(guān)文結(jié)合報紙實踐，把中國現(xiàn)階段的媒體融合分為“互動”和“融合”兩個層面?！皬奈覀兊膶嵺`來看，全國性的媒體，包括財經(jīng)類的媒體，有融合的要求和意愿。財經(jīng)類報紙要借鑒網(wǎng)絡(luò)或者其他的終端形式，把即時的、不同形態(tài)的信息產(chǎn)品第一時間傳播給讀者。融合是解決媒體形態(tài)，而互動主要是解決手段?！?/p>

芝加哥論壇報執(zhí)行副總編輯馬克認為：融合的話題不是困難的話題，但是把這個話題帶回編輯部，真正實施這個戰(zhàn)略，真是說起來容易做起來難。在媒介融合的情況下，希望媒介融合技術(shù)和數(shù)據(jù)技術(shù)使業(yè)界能夠利用更多的媒體平臺來滿足讀者的需求。

佛山傳媒集團黨委副書記龔嘉明在實際工作中感到：“整合容易融合難，物理的整合像人的隊伍、資產(chǎn)這些整合還比較容易，但是講到融合，尤其是宣傳新聞業(yè)務(wù)，非常之難?！?/p>

中國新聞出版報社社長姜軍表示：媒體融合是一個趨勢，但是它也存在一個相反的趨勢，就是它的分化。他認為，媒體越來越多地要從單向的傳播變?yōu)殡p向的、互動的、個性化的傳播。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院杜駿飛教授也提出：當(dāng)下世界媒介的發(fā)展潮流不僅有媒介融合，也有媒介的分化。在強烈的競爭之下，一些傳統(tǒng)的媒體正在強化自己的專業(yè)性。

鳳凰集團多媒體副總裁、鳳凰周刊社長孫謙提出了媒體融合“中央廚房”的概念，鳳凰正在積極推進媒體融合“中央廚房”這個構(gòu)想。新華社副總編輯夏林指出：首先，技術(shù)的推動使媒體格局發(fā)生了變化，迫使電視、電臺、報紙、刊物都在改變自己的工作方式。比如要用快訊去不斷地更新網(wǎng)絡(luò)信息，比如把快訊的內(nèi)容嚴格限制在70個字內(nèi)（因為這正好是一條手機短信，若超過字數(shù)，手機報就很難使用了）。其次，實踐的變化推動了理論的創(chuàng)新?，F(xiàn)在新聞定義完全可以改寫成：新聞是正在發(fā)生的事情。

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院李良榮教授直言媒體融合仍有幾大問題亟待解決。他認為，媒體的融合需要跨媒體的組合。在沒有跨媒體組合也沒有跨行業(yè)組合的前提下，“我們國家媒體融合的前景何在？”在他看來，目前可以稱得上實現(xiàn)媒體融合的平臺只有互聯(lián)網(wǎng)。同時，“基于互聯(lián)網(wǎng)的多媒體的結(jié)合，盈利的前景如何？”還有，“現(xiàn)在媒體主要傳播的是新聞，媒體融合的新聞和一般意義上的新聞區(qū)別到底何在，難道同樣的內(nèi)容通過不同的方式傳播就是融合？”融合的媒體將會對新聞的內(nèi)涵帶來何種變化，現(xiàn)在不過是滿足了人群從不同的渠道來看同一條新聞而已。此外，除了突發(fā)性新聞，“深度報道、綜合報道是不是適合做？融合新聞是不是能覆蓋所有的新聞題材？”新華社原副社長、重慶大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長馬勝榮教授對以上問題持有類似的觀點。

當(dāng)前，媒介融合作為一種大趨勢已經(jīng)擁有非常廣闊的研究領(lǐng)域，并呈現(xiàn)出多樣化的研究視角。在媒體融合的大環(huán)境下，中國的新聞傳播人才培養(yǎng)體系面臨著挑戰(zhàn)，對如何有效地進行高校新聞傳播人才的培養(yǎng)問題，專家各抒己見。大部分專家認為高校新聞傳播專業(yè)的培養(yǎng)重點并非僅僅是全能記者的培養(yǎng)。浙江大學(xué)新聞傳播學(xué)院吳飛教授談到：“高校要堅守的就是怎么樣來講故事，這才是我們考慮的一個難點問題。”都市快報副總編輯張軍提出中肯的建議：希望高校在注意培養(yǎng)學(xué)生多媒體素養(yǎng)的同時，不要忘記最基本的新聞技能培訓(xùn)。香港大學(xué)新聞總監(jiān)陳婉瑩教授指出：媒體融合不應(yīng)該被簡單地看作高校教育架構(gòu)中設(shè)置的一個專業(yè)，其實媒體融合是所有專業(yè)都可以用來促進自身更好發(fā)展的一個平臺。在這個平臺上，學(xué)生能夠?qū)W會掌握報紙新聞采寫、電視制作、網(wǎng)絡(luò)新聞等所需要的技能，成為實踐和思考結(jié)合的新型傳媒人才。

不少專家認為，比傳媒人技能融合更為迫切的，是同一媒體集團內(nèi)部多種媒體業(yè)態(tài)的組織結(jié)構(gòu)融合和產(chǎn)權(quán)融合的研究。另外，關(guān)于全能型記者和編輯的培養(yǎng)、融合后媒體內(nèi)部的管理、媒體融合的運營模式等都成為會場討論的焦點。

分會場好戲不斷：各方同仁暢談道中道

在分會場的討論中，來自傳媒業(yè)界、學(xué)界、技術(shù)界的同仁、專家圍繞媒體融合的現(xiàn)狀與未來：實踐交流與問題思考；媒體融合環(huán)境下的高校新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；高校媒體融合實驗室的實驗教學(xué)這三個主題展開討論。

多數(shù)業(yè)界專家結(jié)合實踐，從媒技術(shù)融合、媒介文化融合、媒介組織結(jié)構(gòu)融合等角度，探討媒介融合的現(xiàn)實環(huán)境及遇到的問題。有專家提出：媒介融合需要管理層面的支持，指出“媒體本身是融合的，管理還是分隔的，肯定不能很好的融合”。成都商報總編輯陳舒平在指出媒介融合在現(xiàn)實中存在問題的同時，強調(diào)真正的融合應(yīng)該達到充分利用資源的目的。新華網(wǎng)總裁助理李俊提出明確的觀點：融合是做好“減法”而不是“加法”，即實現(xiàn)成本最小化，資源的最大化。來自不同高校的新聞傳播專業(yè)專家對媒介融合環(huán)境下，高校新聞傳播專業(yè)的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及未來途徑進行了廣泛討論。復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院李良榮教授對高校新聞人才培養(yǎng)現(xiàn)狀深感憂慮，他提出：過去沒有經(jīng)營，新聞系就是培養(yǎng)編輯采編人才，現(xiàn)在到底我們培養(yǎng)的是新聞從業(yè)人員還是媒體從業(yè)人員？馬勝榮教授認為：媒介融合環(huán)境下，傳播方式會發(fā)生改變，但是新聞的本質(zhì)是不變的，因此高校教育要重視新聞傳統(tǒng)教育。華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長嚴三九教授認為：新媒體產(chǎn)業(yè)橫跨廣電、電信、電子通信、設(shè)備制造等諸多傳統(tǒng)領(lǐng)域，它既需要有科技含量很高的現(xiàn)代數(shù)字傳媒工程專業(yè)人才，也需要有較高新聞傳播素養(yǎng)的文科人才，還要有適應(yīng)新媒體發(fā)展要求、懂得新媒體企業(yè)管理的經(jīng)營策劃人才，在專業(yè)人才的需求上具有高度的復(fù)合性。面對新媒體領(lǐng)域大量、全新的專業(yè)人才需求，國內(nèi)高校的相關(guān)專業(yè)還是遵循傳統(tǒng)媒體人才的培養(yǎng)模式，與該行業(yè)發(fā)展的要求相去甚遠，應(yīng)屆畢業(yè)生常常因為自身能力不足而遭到用人單位的非議甚至排斥，人才需求與培養(yǎng)的錯位成為影響新媒體公司的核心競爭力、制約新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。新型專業(yè)媒體融合人才的匱乏，已經(jīng)成為阻礙我國新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大羈絆。浙江大學(xué)新聞傳播學(xué)院吳飛教授著重談到新聞傳播專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，比如良好的閱讀習(xí)慣，較強的社會溝通能力及對新聞持久的興趣等。種種觀點表明:面對媒介融合的大趨勢,中國新聞傳播人才培養(yǎng)體系和模式需要重新定位，按媒體條塊分割施教的傳統(tǒng)思維應(yīng)該創(chuàng)新求變,以適應(yīng)數(shù)字時代媒體對于復(fù)合型人才的需求。

第9篇：媒體融合趨勢范文

關(guān)鍵詞 媒體融合；播音與主持藝術(shù)；網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2013）21-0041-02

播音與主持藝術(shù)專業(yè)能夠給有關(guān)的新聞宣傳部門和廣播電視媒體提供大量的專業(yè)人才，與此同時，也為更多喜歡播音主持專業(yè)的學(xué)生提供了一些選擇的機會。盡管我國每年報考播音主持專業(yè)的學(xué)生都比較多，可是在媒體融合環(huán)境下還面臨不少問題。由于受到媒體融合環(huán)境的影響，以往的培養(yǎng)模式已經(jīng)不合時宜，跟不上時展的要求了。因此，需要把播音主持專業(yè)與媒體融合環(huán)境統(tǒng)一起來。

1 播音主持專業(yè)受媒體融合環(huán)境的影響

媒體融合指的是各種各樣的媒介所具有的多功能一體化的一種趨勢，媒體融合最為明顯的表現(xiàn)在于把傳統(tǒng)的媒介報刊、電視等融合起來。媒體融合的依托是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)，把媒介的組織系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、內(nèi)容系統(tǒng)甚至是媒介自身融合起來，表現(xiàn)出多功能、一體化的發(fā)展趨勢。媒體融合是媒體改革一種必然趨勢，將手機、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報紙等新舊媒體互相融合、互相滲透，為廣大群眾提供視頻、音頻、圖片、文本等類型異樣的媒體信息，讓人民群眾不再受到時空的制約，隨意收集各種信息資源，并且可以最大程度地共享資源。媒體之間的傳播實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，使受眾群體大大增多，傳播速度也是前所未有的。媒體融合使得媒體運作的格局發(fā)生改變，加強了傳播的效果，優(yōu)化了傳播結(jié)構(gòu)。

2 媒體融合環(huán)境下播音主持專業(yè)教學(xué)的融合策略

媒體融合環(huán)境下的新聞傳播方式和內(nèi)容的變化，對播音主持專業(yè)教學(xué)的要求也越來越高。

2.1 技能和知識的融合

知識能夠外化為技術(shù)，內(nèi)化為技能，技術(shù)的提高是以知識作為前提條件的，也是學(xué)習(xí)知識的最終目的。掌握知識的目的不是為了單純地占有，而是為了提高各項技能，并且要提高綜合素質(zhì)。在課程教學(xué)中，需要把講解播音主持的知識與運用技術(shù)融合起來，強化學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識，提高學(xué)生的應(yīng)用技能，以滿足播音主持人員參與欄目的編輯、采訪、策劃等環(huán)節(jié)的要求。學(xué)生要想實現(xiàn)這個目標，就需要從練習(xí)有聲語言開始，劃分不一樣的訓(xùn)練篇目、不一樣的教學(xué)難點和重點，以順利地對學(xué)生講解知識和訓(xùn)練學(xué)生配音、新聞播讀、語言表達、吐字發(fā)音等專業(yè)技能。使資料室、實驗室、演播室、教室加以融合，整合技能型課程、分析型課程、知識型課程為一體，培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力，充分地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力，使技能與知識真正地融合起來。

2.2 跨學(xué)科進行融合

播音主持專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)各個方面的知識，因此，在人才的培養(yǎng)上，需要重視學(xué)科之間的融合，對學(xué)生實施跨學(xué)科的培養(yǎng)，應(yīng)用有關(guān)教育資源實施融合性教學(xué)。把廣播電視新聞、廣播電視編導(dǎo)等有關(guān)聯(lián)的專業(yè)加以融合，加強學(xué)習(xí)音視頻制作、新聞寫作、新聞采訪，以及跟新聞媒體有關(guān)聯(lián)的課程；結(jié)合學(xué)生所學(xué)習(xí)的廣電一線規(guī)劃內(nèi)容，各自跟有關(guān)聯(lián)的學(xué)科實施融合性的教學(xué)，比如體育、藝術(shù)、經(jīng)濟、法律、廣告等，甚至還需要跟市場營銷等專業(yè)融合起來，讓學(xué)生在傳播語言方面具有一定的優(yōu)勢，以擔(dān)任非廣播電視等方面的職位。實施雙學(xué)位為主導(dǎo)或者是針對性地采用“自助餐”式的選修課作為學(xué)生的輔修課程。為此，教師一定要使學(xué)生的主觀能動性充分發(fā)揮出來，并激發(fā)學(xué)生的潛力，提高學(xué)生的心智，讓學(xué)生成為一體化多功能的優(yōu)秀人才，以使學(xué)生能夠適應(yīng)媒體融合環(huán)境下的人才需要。

2.3 借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，實施網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的播音主持專業(yè)教育

媒體融合的動畫、圖片、文字、視頻、音頻等多種元素的功能不具有單一性，能夠以網(wǎng)絡(luò)為平臺有效地實施多樣化的交流互動。這要求信息的人員具有應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力和輸入文字的能力，除此之外，還需要具有一定的播音主持的技巧。由于受到版權(quán)或資源的制約，大部分門戶網(wǎng)站使用最為普遍的是文字的互動交流，在信息的過程中就是文字形式的播報主持，由網(wǎng)站的文字編輯來擔(dān)任文字主持人就行了。然而，隨著視頻與音頻的日益增多，傳統(tǒng)意義上的文字主持人就不知所措了。不但廣大的受眾群體要求視頻和音頻，而且視頻和音頻的播音主持要求達到一定的語言使用規(guī)范。

現(xiàn)實生活當(dāng)中，一部分廣播電視節(jié)目業(yè)已開始借助異樣的媒體平臺傳播信息資源。在一部分新聞類節(jié)目當(dāng)中，主持人除了需要訪談、播報、咨詢外，還需要借助網(wǎng)絡(luò)、手機短信平臺、電話實時跟受眾群體實施信息資源的交流互動。比如，中央電視臺在轉(zhuǎn)播NBA的過程中，在主持人的前面就有電腦，能夠跟網(wǎng)絡(luò)上的受眾群體實施交流互動，并可以抽取到一些參與抽獎的幸運觀眾。播音主持的單一性媒體，業(yè)已不能夠滿足媒體融合的發(fā)展要求，在媒體融合的背景下，需要對網(wǎng)絡(luò)的播音主持提出一些要求。

2.4 實踐和教學(xué)的融合

播音主持專業(yè)具有很強的實踐性，因此一定要訓(xùn)練學(xué)生的實踐技能。把校內(nèi)和校外、實踐和教學(xué)融合起來，多鼓勵學(xué)生和社會融合，鼓勵并提供條件讓學(xué)生參加專業(yè)技能比賽，通過激烈的競爭，激發(fā)學(xué)生不斷地上進。學(xué)校要創(chuàng)造條件跟地方的傳媒產(chǎn)業(yè)合作，在合作中就可以使媒體發(fā)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)的人才，促進學(xué)生就業(yè)，還能夠提高地方媒體的社會影響力與收視效果，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。播音主持專業(yè)要盡可能健全實踐基地，學(xué)校要建立一些長期的合作友好單位，給學(xué)生提供鍛煉實踐能力的環(huán)境，以使學(xué)生在真實的環(huán)境當(dāng)中去感受社會對人才的真實要求。事實表明，教學(xué)實踐和理論知識的統(tǒng)一，是培養(yǎng)學(xué)生自身能力最為有效的方式，是為社會培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)較高的人才的最佳途徑。

2.5 加強專業(yè)教育，實施社會教育

在成立播音主持專業(yè)的初期，目的是為了培養(yǎng)一些播音主持的專業(yè)人才?！白悦襟w”在媒體融合當(dāng)中的出現(xiàn)，擴大了媒體平臺，拓展了播音主持專業(yè)培養(yǎng)人才的領(lǐng)域。分享與創(chuàng)造動畫、圖片、視頻、音頻的工具日益廣泛地進入尋常百姓家中，人人都能夠借助終端與家用媒體設(shè)施，采編播節(jié)目。因此，人人都能夠借助一些設(shè)施來制作一些視頻與音頻，甚至是節(jié)目主持、配音這些通常由主持人或者是專業(yè)播音員才可以開展的工作。這樣，在媒體融合的背景下，播音主持的社會教育與專業(yè)教育的界限會日益模糊。

綜上所述，在媒體融合的環(huán)境下，播音與主持藝術(shù)專業(yè)需要從思想上認識融媒體，行動上捕捉融媒體，發(fā)展上應(yīng)用融媒體。只有這樣，才可以使播音主持專業(yè)具有自己的優(yōu)勢與特色，為新聞事業(yè)輸送更多的專業(yè)化的人才。

參考文獻

[1]孟建.媒介融合：粘聚并造就新型的媒介化社會[J].國際新聞界，2006（7）.