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第1篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

關(guān)鍵詞：高校平安校園建設(shè)探討

高校是培育高等人才的場所，同時(shí)也是社會的重要組成部分，它服務(wù)和服從于社會的進(jìn)步與發(fā)展。建設(shè)“平安校園”是新形勢下高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。把高校辦成和諧平安、環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的，讓黨和國家放心，讓人民滿意的高等學(xué)校是適應(yīng)社會發(fā)展的必然要求，更是高校自身發(fā)展的必備條件之一。只有建成平安和諧校園，才能為為廣大師生創(chuàng)造和諧平安工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的有效途徑。怎樣建設(shè)平安校園，應(yīng)該做到以下方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

“平安校園”建設(shè)工作是社會治安綜合治理工作的重大舉措和有效載體，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，將平安校園工作納入重要議事日程，牢固樹立“安全第一，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終把維護(hù)校園的安全穩(wěn)定擺在一切工作的首位。成立“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，要建立健全由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，校內(nèi)各部門具體落實(shí)的齊抓共管、各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，為構(gòu)建“平安校園”提供有力的組織保障。

二、落實(shí)責(zé)任

“平安校園”建設(shè)工作涉及部門和事務(wù)眾多，為了避免相互推諉、工作拖拉的現(xiàn)象，堅(jiān)持“用物管物，守土有責(zé)”的原則，學(xué)校必須將責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，為此，必須全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，按照治安綜合治理“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到每一個部門、每一個人，做到層層抓落實(shí)， 使得每個部位， 每個角落的安全都有人管理、有人負(fù)責(zé)。學(xué)校要與各部門簽訂《部門綜合治理責(zé)任書》、《部門安全管理責(zé)任書》、《安全重點(diǎn)崗位責(zé)任書》，通過責(zé)任書對部門和個人進(jìn)行考核，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任與部門、個人評優(yōu)評先、晉級掛鉤，以此激發(fā)部門和個人的責(zé)任心，調(diào)動大家的積極性。

三、完善制度

規(guī)范安全管理，建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度是確保安全工作得到充分落實(shí)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的必要方法。高等學(xué)校必須依照自身實(shí)際，根據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)，制定《校園秩序管理規(guī)定》《校園交通秩序管理暫行辦法》《校門出入管理辦法》《大型文體活動安全管理制度》《消防安全管理制度》《學(xué)生宿舍安全及室內(nèi)設(shè)備的管理辦法》《學(xué)生食堂安全管理制度》等規(guī)章制度，使得安全工作做到有法可依，有章可循，日常安全管理工作制度化、規(guī)范化、合法化。

四、認(rèn)真檢查

檢查督促是執(zhí)行規(guī)章制度、落實(shí)責(zé)任的有效手段，也是加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的有力保障。高校安全穩(wěn)定工作必須堅(jiān)持每天24小時(shí)有人值班制度，要形成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抽查、保衛(wèi)部門定期檢查、保安整體巡查、校衛(wèi)隊(duì)輪流巡查的檢查體系，一是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告處理；二是檢查安全管理人員到崗到位情況；三是及時(shí)處理一些突發(fā)事件，協(xié)調(diào)工作。做好安全檢查記錄，建立安全穩(wěn)定工作檔案。

四、加強(qiáng)教育

學(xué)校應(yīng)該有針對地加強(qiáng)對教職工，尤其是學(xué)生群體的法制安全教育。保衛(wèi)部門、學(xué)生部門、宣傳部門可以通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、知識展板、標(biāo)語等途徑，采取講座、海報(bào)、專題班會、競賽、報(bào)紙?？确绞綇V泛開展法制安全教育活動，并結(jié)合學(xué)校開設(shè)的法律基礎(chǔ)等課程，切實(shí)提高他們的法制觀念，增強(qiáng)他們的社會經(jīng)驗(yàn)，識別能力，從而提高他們的安全防范意識和安全防范技能。特別是“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日進(jìn)行針對性教育，提高法制意識。其次，組織學(xué)生在當(dāng)?shù)胤ㄖ平逃亟邮芫窘逃悯r活的案例進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。其三，加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立大學(xué)生心理健康教育咨詢常設(shè)機(jī)構(gòu)，建立健全心理健康教育工作體制，通過多種方式、多種渠道開展對學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)和教育活動，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。

五、加強(qiáng)周邊整治

學(xué)校是人群集中的地方，也是消費(fèi)集中的場所。校園周邊環(huán)境的好壞直接影響學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定。學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、臺球桌、小旅館、小餐館、小商鋪等秩序混亂，無序經(jīng)營，小攤小販經(jīng)營的食品存在衛(wèi)生安全問題。學(xué)校周邊一些不法分子和閑散人員利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足、安全防范意識薄弱等弱點(diǎn)，以及學(xué)校某些安全防范漏洞，在學(xué)校周邊甚至校園內(nèi)伺機(jī)對學(xué)生實(shí)施盜竊、搶劫、傷害等犯罪活動。這些給師生尤其是學(xué)生的人身和財(cái)物安全造成了很大影響。因?qū)W校沒有行政執(zhí)法權(quán)，就必須加強(qiáng)校警互動，設(shè)立警務(wù)室。充分依托地方政府，借助社會執(zhí)法部門如公安、工商、城管、消防等加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。通過配合他們的各種專項(xiàng)整治行動，進(jìn)一步凈化校園及周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。特別是地處成效的學(xué)校，更是要經(jīng)常與周邊的村委會、居委會、街道辦、派出所加強(qiáng)溝通與協(xié)商，得到他們的理解與支持，協(xié)調(diào)附近村民、民工等與學(xué)校的關(guān)系，這樣才能搞好周邊關(guān)系。

六、完善應(yīng)急預(yù)案

安全工作有不確定性因素，對一些常規(guī)性的活動、特殊性的事項(xiàng)應(yīng)該充分考慮到突發(fā)性事件發(fā)生可能性，因此，學(xué)校要健全各種防范預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，為應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，駕馭復(fù)雜多變的形勢，建立起應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，制定《學(xué)生安全突發(fā)事件處置專項(xiàng)預(yù)案》《消防工作

緊急情況處置預(yù)案》等系列應(yīng)急預(yù)案，做到未雨綢繆。

七、加強(qiáng)技防建設(shè)

由于違法分子的犯罪形式的隱蔽性越來越強(qiáng)，現(xiàn)代化程度越來越高，作案手段越來越狡猾，日益向智能化、團(tuán)伙化和多樣化趨勢發(fā)展，原有的人防、物防辦法已難以適應(yīng)高校發(fā)展的安全需要。因此，為了提高安全事件的防范性和盜竊等治安案件的偵破率，高校必須建立適合自己的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、財(cái)務(wù)室、圖書館等重要場所適時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，并有專門的部門負(fù)責(zé)，提高安全防范能力。

八、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，無疑給人們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂、生活帶來了便捷和高效，使大學(xué)生獲取信息、知識的渠道越來越多，速度越來越快，拓寬他們的知識面、信息面，為他們搭建與外界溝通聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，極大方便了他們的學(xué)習(xí)和生活。但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)也給他們帶來了極大的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)的沉迷以及閱歷、社會經(jīng)驗(yàn)的局限使他們的學(xué)業(yè)受到影響，被騙事件時(shí)有發(fā)生，還出現(xiàn)了非社會現(xiàn)象和現(xiàn)象。而且大學(xué)階段他們的世界觀、人生觀還不成熟，西方、宗教勢力等利用網(wǎng)絡(luò)對他們進(jìn)行思想文化和意識形態(tài)的滲透，使他們的道德觀念和責(zé)任感受到極大沖擊。同時(shí)，在有影響的事件出現(xiàn)，并在BBS、論壇等地方傳播時(shí)，大學(xué)生由于辨別能力、抗干擾能力的不足，很容易出現(xiàn)“從眾心理”，被別有用心的人利用，做出危害國家和社會安全的事情。上述種種情況都會對學(xué)?！捌桨残@”建設(shè)產(chǎn)生影響。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，建立一支包括專職思想政治工作者、兼職班主任、任課教師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部在內(nèi)，擁有豐富的政治理論、馬列主義理論知識和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，能熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和分析網(wǎng)絡(luò)信息、解決網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的問題，開展有效工作的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立思想政治教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)聊天室、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等方式，防范和解決各類問題，減少網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的危害，促進(jìn)學(xué)?！捌桨残@”建設(shè)工作的開展。

九、加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)

要有序、有效地進(jìn)行安全管理工作，高校必須建立一支文化素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，政治過硬，思想過關(guān)，作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦耐勞的具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍，設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)，明確部門安全管理職責(zé)，要負(fù)責(zé)學(xué)校法制宣傳教育、安全教育與管理、綜合治理、國家安全教育、流動人口管理、師生戶籍管理、校園交通秩序管理、周邊環(huán)境整治等工作。要不斷地對他們加強(qiáng)政治理論知識和各種法律、法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育、培訓(xùn)，通過政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高他們的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)他們是非辨別能力和政治敏銳性，切實(shí)提高他們的綜合素質(zhì)。形成不怕風(fēng)險(xiǎn)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神；形成堅(jiān)持原則，秉公辦事，清正廉潔的良好工作作風(fēng)。同時(shí)關(guān)心并積極解決他們的困難，解除他們的后顧之憂，打造出一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

“平安校園”建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜、長期的工作，是創(chuàng)建和諧校園、和諧社會的重要載體，在新時(shí)期、新形勢，需要全社會共同關(guān)注，全校師生共同參與，實(shí)施有效措施，這樣，才能創(chuàng)建一個穩(wěn)定、和諧、文明、發(fā)展的校園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

一、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作

本年度，繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)做好安全工作，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，營造***穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)職工對有關(guān)防火、防災(zāi)、防盜和食堂食品安全等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范隊(duì)伍管理，提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定安全。

2、堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，禁止學(xué)生在宿舍里使用蠟燭和燃?xì)鉅t等，加強(qiáng)安全防火工作。對校舍、食堂、教學(xué)樓要實(shí)行周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施制度。

3、開展安全教育活動。主要活動內(nèi)容包括：制訂安全教育活動方案、宣傳發(fā)動、建立制度、安全自查；整改消除安全隱患、教育活動全面展開；全處檢查，活動總結(jié)。

4、加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)λ奚?、教室、食堂、車輛、醫(yī)院的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)，確保食堂飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；提高警惕，嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)，確保飲食安全。堅(jiān)持對食堂職工進(jìn)行體檢、培訓(xùn)后的上崗工作原則，嚴(yán)把職工上崗關(guān)。堅(jiān)持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進(jìn)行及時(shí)消毒，并做好消毒記錄。

6、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任，細(xì)化程序，有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

7、落實(shí)安全責(zé)任追究制。處長是處里安全的第一責(zé)任人，主管處長為直接責(zé)任人，科長是本科室第一責(zé)任人，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)作總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。建立健全安全工作的長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)我校的***穩(wěn)定和平安。

8、健全安全值班制度，做好重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部位的夜間和節(jié)假日安全值班工作。

二、加強(qiáng)物業(yè)管理工作

近兩年，我處相繼對玉章樓、周楊樓、隆基樓、如心樓和圖書館實(shí)行了物業(yè)化管理，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范物業(yè)管理，確保后勤物業(yè)化改革工作平穩(wěn)有序的推進(jìn)。

1、制訂對物業(yè)公司的管理、檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督計(jì)劃，認(rèn)真行使管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)服務(wù)的職能。

2、在檢查、督促中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，建立和落實(shí)獎懲制度。

3、協(xié)調(diào)好有關(guān)部門與物業(yè)公司的關(guān)系，關(guān)心物業(yè)公司員工生活，以便他們開展工作，確保物業(yè)公司員工有良好精神面貌和積極的工作態(tài)度。

4、認(rèn)真落實(shí)物業(yè)范圍的設(shè)施、設(shè)備的運(yùn)行、保養(yǎng)、維修和安全檢查工作的情況。

5、收集服務(wù)對象的反饋信息，為推動物業(yè)公司管理工作的開展出謀劃策。

三、全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量

堅(jiān)持以人為本的理念，把服務(wù)教學(xué)服務(wù)師生作為工作的著眼點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，真正將后勤處的職責(zé)體現(xiàn)在思想上、行動上和工作效果上。

1、飲食管理科要以師生利益出發(fā)，進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳經(jīng)營結(jié)構(gòu)的調(diào)整工作。進(jìn)一步完善落實(shí)各類規(guī)章制度，狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí)，全面深入開展學(xué)生餐廳的質(zhì)檢工作，提高學(xué)生的飯菜質(zhì)量和餐廳的整體服務(wù)水平，確保學(xué)生餐廳安全、平穩(wěn)運(yùn)行。加大對學(xué)生餐廳基礎(chǔ)設(shè)備的配置（特別是洗碗機(jī)的購置），提高學(xué)生餐廳的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范各餐廳引進(jìn)攤位的經(jīng)營、管理工作，規(guī)范對臨時(shí)從業(yè)人員的管理工作。結(jié)合學(xué)生餐廳的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)際狀況，打造各餐廳的亮點(diǎn)工程，實(shí)施餐廳的服務(wù)評比工作。做好早餐花色品種增加和不同區(qū)域就餐師生口味調(diào)配工作。規(guī)范學(xué)生伙食管理委員會的工作，學(xué)生伙管會的工作與科室質(zhì)檢組的工作相結(jié)合，建立學(xué)生意見的反饋平臺。每年至少召開兩次學(xué)生座談會，了解學(xué)生對餐廳工作的意見與建議。適度調(diào)整科室運(yùn)營模式，實(shí)施餐廳經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制。

2、公寓管理科在保證日常工作順利開展的同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的調(diào)配工作，確保20xx年新生的入住。要積極探索學(xué)生公寓文化建設(shè)的新途徑，積極開展學(xué)生公寓文化活動。做好學(xué)生公寓樓的制度框、工作人員一覽表、樓層標(biāo)識更新或制作工作。熟悉本公寓樓學(xué)生姓名、所在年級、班級和宿舍，關(guān)注本樓學(xué)生情況，尤其是特殊學(xué)生的表現(xiàn)。督促學(xué)生按時(shí)就寢、文明休息。高度重視安全工作，認(rèn)真做好防火、防盜、防意外傷害等事故的發(fā)生，教育、督促學(xué)生遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。對偷竊、尋釁滋擾、破壞公物以及進(jìn)樓推銷行為要敢于斗爭和管理，及時(shí)向保衛(wèi)處、學(xué)生處報(bào)告。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病應(yīng)及時(shí)與校醫(yī)院和班主任聯(lián)系。嚴(yán)格出入管理，非本樓學(xué)生不得擅自入內(nèi)。要繼續(xù)做好學(xué)生公寓電子門禁及管理系統(tǒng)的的申報(bào)工作；落實(shí)公寓樓應(yīng)急照明改造工作；給1-5#樓走廊安裝滅火器懸掛架；爭取對2#、3#公寓學(xué)生宿舍老化嚴(yán)重的日光燈進(jìn)行更新，解決宿舍燈管更新非常頻繁的問題；繼續(xù)申報(bào)學(xué)生公寓部分衛(wèi)生間滲漏的維修改造工程。

3、教室管理科要加強(qiáng)多媒體教室教學(xué)設(shè)備管理，加強(qiáng)對所有設(shè)備的檢查、調(diào)試和維護(hù)，特別是加強(qiáng)課余時(shí)間、假期對室內(nèi)設(shè)施檢查、維護(hù)、維修工作，盡量避免課間出故障，讓設(shè)備達(dá)到良好的運(yùn)行狀態(tài)，確保教學(xué)工作順利開展。同時(shí)，要加大對星海藝術(shù)樓、體育場、體育館等工作的管理力度，為我校師生提供良好的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。

4、公費(fèi)醫(yī)療與計(jì)劃生育工作方面，要加大對大學(xué)生的公費(fèi)醫(yī)療管理和宣傳教育力度，在延安市有關(guān)部門的支持下，結(jié)合我校實(shí)況認(rèn)真修訂和完善大學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療管理辦法，為大學(xué)生醫(yī)療服務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。人口計(jì)生工作是做人的工作，關(guān)系復(fù)雜，工作量大，要常抓不懈。一要摸清信息，便于管理；二要聯(lián)絡(luò)感情，便于開展工作；三要把最新的計(jì)生政策、婚育新風(fēng)宣傳到位。做到特殊對象有計(jì)劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾能通過宣傳欄獲取信息。使師生能科學(xué)掌握計(jì)生保健知識，提高他們的生活質(zhì)量，使育齡人群生殖保健意識不斷增強(qiáng)。

5、加強(qiáng)校醫(yī)院工作，進(jìn)一步健全完善規(guī)章制度，加強(qiáng)以制度管人、制度管事，以崗位練兵為抓手，苦練基本功，達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑服務(wù)形象的效果。車輛管理要增強(qiáng)工作計(jì)劃性，規(guī)范綜合目標(biāo)考核，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求。定期進(jìn)行車輛安全檢查，確保運(yùn)行安全。全面提升服務(wù)質(zhì)量，為廣大師生提供良好的醫(yī)療與車輛服務(wù)。

6、建立環(huán)境衛(wèi)生管理長效機(jī)制，加強(qiáng)日常管理，不斷提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步規(guī)范綠化管理，堅(jiān)持植樹種花，不斷提高校園綠化覆蓋率。通過設(shè)立警示牌和宣傳標(biāo)語等形式，教育廣大學(xué)生增強(qiáng)愛綠、護(hù)綠和衛(wèi)生意識，有效保護(hù)綠化植物和校園衛(wèi)生環(huán)境，為我校師生提供一個文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、加強(qiáng)內(nèi)部管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、邀請專家教授對科學(xué)發(fā)展觀理論和時(shí)政進(jìn)行專題輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育，增強(qiáng)主動服務(wù)意識，不斷提高全體員工的思想素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。并根據(jù)后勤工作特點(diǎn)，開展專題輔導(dǎo)、短期培訓(xùn)、技能比武、等級考核、參觀學(xué)習(xí)等活動，使后勤職工掌握本職崗位上必備的專業(yè)知識和技能，不斷提高業(yè)務(wù)技能水平。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)是順利完成后勤各項(xiàng)工作的保障。本年度，在完成《后勤管理處制度匯編》的基礎(chǔ)上，要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使大家了解制度、掌握制度，并落到實(shí)處。要根據(jù)新情況和新任務(wù)，進(jìn)一步修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度，真正實(shí)現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。尤其是要加強(qiáng)物業(yè)管理制度建設(shè)，做好甲乙雙方的管理與服務(wù)規(guī)范。要進(jìn)一步完善安全管理、安全運(yùn)行、應(yīng)急處置預(yù)案等各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化預(yù)防為主、自查為主的安全意識，用制度建設(shè)規(guī)范職工的安全行為，切實(shí)做到時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全。

3、加強(qiáng)職工考核。堅(jiān)持職工考核制度，是提高后勤服務(wù)質(zhì)量的根本所在，本年度將在原有的考核辦法基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校人事管理制度和職工考核辦法等規(guī)定制度，進(jìn)一步修訂完善后勤管理處考核制度，通過日登記、月考評、季考核、年評議的辦法，加大對職工的理論學(xué)習(xí)、精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作業(yè)績、上下班時(shí)間等方面的全面考核，嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)部管理。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。后勤隊(duì)伍是學(xué)校三支隊(duì)伍之一，是學(xué)校后勤工作的組織者和實(shí)施者，是保障后勤各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局的一支重要的力量。首先，要進(jìn)一步積極爭取在后勤主要崗位上增加具有本科學(xué)歷的干部，提升后勤隊(duì)伍的整體素質(zhì)。面對學(xué)校發(fā)展對后勤職工專業(yè)化、知識化、職業(yè)化新要求，重點(diǎn)對園林綠化、食品烹制、公寓管理、醫(yī)療護(hù)理、車輛管理等崗位引入專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)人才，逐步扭轉(zhuǎn)后勤系統(tǒng)職工文化程度普遍較低、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、技術(shù)干部嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。其次，要進(jìn)一步加強(qiáng)臨時(shí)用工的管理工作，加強(qiáng)臨時(shí)工的職業(yè)教育和工作考評，提高臨時(shí)工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。積極爭取提高臨時(shí)工的工資待遇，調(diào)動工作積極性，充分發(fā)揮臨時(shí)工在后勤隊(duì)伍中不可替代的作用。第三，要加強(qiáng)干部職工的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職工的服務(wù)意識、責(zé)任意識、安全意識和創(chuàng)新意識。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用。

5、結(jié)合工作實(shí)際和后勤管理學(xué)科的特性，積極組織職工開展后勤研究活動，探索新時(shí)期高校后勤工作中遇到的新課題，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的后勤團(tuán)隊(duì)。

五、做好節(jié)能減排工作

加強(qiáng)節(jié)能減排工作，是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分，既能產(chǎn)生直接的節(jié)能環(huán)保效益，又能幫助師生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，對于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境良好型學(xué)校具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1、本年度，結(jié)合我處實(shí)際，要對學(xué)生公寓管理、學(xué)生餐廳管理、教室管理、綠化建設(shè)、車輛管理、醫(yī)院管理、辦公用品管理等方面建立健全節(jié)能環(huán)保制度,實(shí)施嚴(yán)格的節(jié)能措施。

2、要加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺和重點(diǎn)節(jié)能項(xiàng)目建設(shè)，解決資源節(jié)約重大瓶頸問題的能力。

第3篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

關(guān)鍵詞：高職學(xué)院；平安學(xué)院；三部曲

中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）29-0020-02

北京電子科技職業(yè)學(xué)院是2007年由五所學(xué)校合并后成立的高職學(xué)院，全日制在校學(xué)生近一萬名，教職工近一千名。作為地處首都的高等職業(yè)院校，學(xué)校面對維穩(wěn)任務(wù)的艱巨性、校園周邊環(huán)境的復(fù)雜性和生源層次的多樣性，在學(xué)校不斷探索和優(yōu)化辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制、管理模式的過程中，在學(xué)校借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī)、深化教育體制改革進(jìn)行跨越式發(fā)展時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到安全穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的基石，平安校園創(chuàng)建不僅是維護(hù)政治安全、社會穩(wěn)定和校園和諧的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，更是推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、提高職業(yè)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證?；谶@一認(rèn)識，學(xué)校自2011年起，根據(jù)北京高校平安校園創(chuàng)建工作要求和學(xué)校發(fā)展的需要，緊緊圍繞維護(hù)校園穩(wěn)定六大體系，開展了平安校園創(chuàng)建工作，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，建立安全穩(wěn)定工作體系，加大工作投入，努力提升工作水平，在建設(shè)平安校園工作中取得了良好成效。2014年12月，學(xué)校順利通過了北京高校平安校園創(chuàng)建工作檢查驗(yàn)收。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院作為國家級示范性高等職業(yè)院校之一，筆者認(rèn)為其平安校園的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)具有一定的典型示范和借鑒意義。

一、抓好頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校在研究2010―2014年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，就將安全穩(wěn)定工作納入其中進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，制定了學(xué)校五年《安全穩(wěn)定工作規(guī)劃》。2011年，又結(jié)合北京高校平安校園創(chuàng)建工作要求，對這一工作規(guī)劃進(jìn)行了進(jìn)一步修改與完善。規(guī)劃明確了十二五期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的總體目標(biāo)和分期目標(biāo)，提出了各個階段的工作重點(diǎn)和任務(wù)要求，制定了具體的責(zé)任目標(biāo)，并進(jìn)行了任務(wù)分解。學(xué)校逐年制定工作計(jì)劃，逐項(xiàng)落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，成立了由黨委書記、校長任組長的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期學(xué)習(xí)貫徹安全穩(wěn)定工作精神及要求，研究部署平安校園創(chuàng)建工作。在安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不斷推進(jìn)內(nèi)部安全維穩(wěn)機(jī)制和制度建設(shè)、責(zé)任體系建設(shè)，開展形式多樣的宣傳思想政治教育和安全管理等。規(guī)劃的制定與實(shí)施不僅提出了學(xué)校平安校園創(chuàng)建的任務(wù)目標(biāo)，更是從戰(zhàn)略角度上確立了安全穩(wěn)定工作在學(xué)校未來發(fā)展當(dāng)中的重要地位，為未來五年學(xué)校的快速發(fā)展創(chuàng)設(shè)了穩(wěn)定和諧的環(huán)境基礎(chǔ)。

在長期的工作實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持把安全穩(wěn)定作為頭等大事來抓，把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為平安校園的基礎(chǔ)和保障。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作規(guī)范和制度，督察落實(shí)情況，定期進(jìn)行輿情會商和分析研判，定期在全校師生中組織開展全員性的安全教育、法制教育等活動，將安全穩(wěn)定植入廣大師生的心中，努力做到人人知維穩(wěn)，全校一盤棋。同時(shí)，學(xué)校為保證各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作的具體落實(shí)，建立起一支強(qiáng)有力的工作隊(duì)伍。近三年，學(xué)校根據(jù)不同的工作需要，重點(diǎn)完善了如下工作隊(duì)伍：一是設(shè)置獨(dú)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專職安全保衛(wèi)人員；二是專兼職學(xué)生工作隊(duì)伍。針對不同學(xué)生群體和工作內(nèi)容，學(xué)校配備了思政黨建、資助、心理等專職輔導(dǎo)員及兼職班主任隊(duì)伍，他們在維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定以及日常教育管理方面發(fā)揮重要作用；三是網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍；四是后勤管理服務(wù)隊(duì)伍；五是學(xué)生志愿者隊(duì)伍，這支隊(duì)伍對涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、文娛等各種安全事項(xiàng)進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我成長。五支隊(duì)伍目標(biāo)一致、相互融合、各有側(cè)重、無縫銜接。工作實(shí)踐證明，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下五支隊(duì)伍有機(jī)結(jié)合、有序運(yùn)作，很好地保證了學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作的積極有效開展。

二、分解落實(shí)責(zé)任，健全工作規(guī)范

平安校園是學(xué)校的一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)工程，工作是否具有成效在很大程度上取決于制度規(guī)范的強(qiáng)化和細(xì)節(jié)責(zé)任的落實(shí)。首先，學(xué)校將安全穩(wěn)定工作的總體目標(biāo)和任務(wù)量化為各項(xiàng)具體工作任務(wù)目標(biāo)，即網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。然后，再根據(jù)學(xué)校各個層級和部門的工作性質(zhì)，將具體工作目標(biāo)和任務(wù)分解到部門和個人。學(xué)校與院系、部門之間、部門與個人之間、院系與學(xué)生之間每年簽訂具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的安全責(zé)任書，將安全穩(wěn)定工作任務(wù)層層分解，逐級落實(shí)。在具體實(shí)施方面，學(xué)校全面落實(shí)“網(wǎng)格化安全管理”，這項(xiàng)措施突出體現(xiàn)了學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全覆蓋、無縫隙的管理，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是安全穩(wěn)定各項(xiàng)具體工作的責(zé)任分工和相互配合，從而有效形成了學(xué)校安全穩(wěn)定工作各負(fù)其責(zé)、上下聯(lián)動、齊抓共管、群防群治的工作局面。

與責(zé)任體系相對應(yīng)的，就是學(xué)校結(jié)合安全穩(wěn)定工作和平安校園建設(shè)需要，不斷建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作規(guī)范。先后出臺實(shí)施了學(xué)校推進(jìn)網(wǎng)格化安全管理工作實(shí)施方案；重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制實(shí)施辦法；治安保衛(wèi)工作制度；消防安全管理規(guī)定；大型活動安全管理規(guī)定；門戶網(wǎng)站信息管理規(guī)定；校園道路交通管理暫行規(guī)定；關(guān)于加強(qiáng)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定；敏感時(shí)期學(xué)校安全穩(wěn)定工作方案及學(xué)校保密工作規(guī)定等三十余項(xiàng)具有實(shí)操性的工作規(guī)范和規(guī)章制度。這些規(guī)范制度的制定與實(shí)施，不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作有效落實(shí)，也有力地強(qiáng)化了師生的安全穩(wěn)定意識，規(guī)范了學(xué)校各類人、財(cái)、物、事的安全要求及工作行為，廣大師生在日常學(xué)習(xí)和工作空間內(nèi)的相關(guān)安全穩(wěn)定事項(xiàng)，有規(guī)可依，有章可循，讓學(xué)校的安全穩(wěn)定工作穩(wěn)穩(wěn)落地。

三、宣傳教育先行，精細(xì)管理跟進(jìn)

長期的工作實(shí)踐證明，安全穩(wěn)定工作最重要的是預(yù)防為主，也就是說要把工作的重心放在積極有效的宣傳教育上，要防患于未然，努力實(shí)現(xiàn)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”的目標(biāo)?；谏鲜鲇^點(diǎn)，近年來，學(xué)校在強(qiáng)化管理和落實(shí)責(zé)任的同時(shí)，花大力氣做好深入廣泛的宣傳教育工作，使安全穩(wěn)定意識深入人心，形成人人具有安全意識，各自把控責(zé)任關(guān)口的常態(tài)局面。一方面，學(xué)校將依法治國融入社會主義核心價(jià)值觀教育之中，積極引導(dǎo)師生牢固樹立社會主義法制觀念，以法律基礎(chǔ)課為教育的主渠道普及法律知識。另一方面，學(xué)校還定期對師生開展各種安全和法制宣傳教育活動，特別是在新學(xué)年初、放寒暑假前、敏感日、紀(jì)念日等關(guān)鍵時(shí)期，會重點(diǎn)圍繞遵紀(jì)守法、交通安全、飲食安全、自我保護(hù)、安全用電、消防、防災(zāi)減災(zāi)常識等，結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn)開展專題教育，做到安全穩(wěn)定恒久教育不斷線。在宣傳教育的方式方法上也避免生硬的說教，通過各種寓教于學(xué)生樂易于接受的教育方式，如安全知識答卷、消防演習(xí)和疏散演練、演講比賽、板報(bào)評比等，使安全穩(wěn)定意識內(nèi)化于心、外化于行。

學(xué)校的安全穩(wěn)定多是具體實(shí)際的工作，高度重視和富有實(shí)效很大程度上體現(xiàn)在對具體工作的審慎對待和恪守制度規(guī)范的持之以恒。近年來，學(xué)校對安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持精細(xì)化管理，常抓不懈，自上而下，予以貫之。一是高度重視、持之以恒。這集中體現(xiàn)在全校具有統(tǒng)一的安全穩(wěn)定的思想理念和共同意識。上到領(lǐng)導(dǎo)班子下到各個工作系統(tǒng)把宣傳教育工作做到實(shí)處，人人恪守工作規(guī)范。二是嚴(yán)格的細(xì)節(jié)管理，讓安全穩(wěn)定工作具體落地。如學(xué)校各種重要例會必談安全穩(wěn)定要求；各種紀(jì)念日必開展相關(guān)教育活動；各個敏感時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必定帶隊(duì)巡查檢查，建立了逢節(jié)比查、逢假比查的安全工作機(jī)制；對待特殊困難群體及重點(diǎn)人群時(shí)時(shí)關(guān)注、處處細(xì)心。對廣大教職工，學(xué)校在做好服務(wù)的前提之下，嚴(yán)格細(xì)致管理，定時(shí)排查矛盾糾紛、及時(shí)化解各種問題、消除隱患。對廣大學(xué)生，日常行為的養(yǎng)成教育與耐心細(xì)微的心理教育、思想政治工作并重，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是積極防患未然，妥善應(yīng)對事件。對于安全穩(wěn)定工作積極防患最為關(guān)鍵，而一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，及時(shí)妥善地應(yīng)對，把損失和影響降到最低則是重點(diǎn)。為有效應(yīng)對各種突發(fā)事件，學(xué)校制定了大型活動應(yīng)急處置等十余個專題預(yù)案并成立了學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)。上述應(yīng)急組織在學(xué)校范圍內(nèi)開展了多項(xiàng)應(yīng)急演練活動和實(shí)際應(yīng)急事件處置，取得了良好的效果。如成功處置了一起學(xué)生在實(shí)訓(xùn)樓廁所吸煙險(xiǎn)些引發(fā)生火災(zāi)事故的事件，并以此為契機(jī)在全校范圍內(nèi)開展了長時(shí)間的、大規(guī)模的控?zé)熜麄鹘逃顒印?/p>

學(xué)校在平安校園創(chuàng)建工作中，堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重過程、重狀態(tài)、重創(chuàng)新、重長效”，安全保障能力和維穩(wěn)水平明顯增強(qiáng)，好的機(jī)制與做法得到了傳承和固化，管理和服務(wù)更加精細(xì)，廣大師生員工的安全責(zé)任意識廣泛提高，實(shí)現(xiàn)了平安校園建設(shè)與學(xué)校改革建設(shè)的協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。冰心老人曾說：“美的真諦應(yīng)該是平安和諧。這種平安和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！睂W(xué)校在營造平安和諧的校園環(huán)境中，努力探索長效機(jī)制，把抓好頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)；分解落實(shí)責(zé)任，健全工作規(guī)范；宣傳教育先行，精細(xì)管理跟進(jìn)三個部分進(jìn)行了充分演繹和詮釋，創(chuàng)建出了安全、和諧、美好的育人環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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[3]田志強(qiáng)，全方位平安校體系構(gòu)建分析――以應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院平安校園創(chuàng)建為例[J].廣西輕工業(yè)，2011，27（12）.

第4篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

一、明確目標(biāo) 達(dá)成共識

1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作責(zé)任大、任務(wù)重，學(xué)校始終繃緊“安全第一、人命關(guān)天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的xxxx大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的具體行動。認(rèn)真扎實(shí)地組織開展學(xué)校綜治工作。健全完善和強(qiáng)化我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、把綜治工作作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓，繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位、工作目標(biāo)責(zé)任到位、工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安定文明。繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識

學(xué)校綜治工作承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任，我校加強(qiáng)了綜治工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)了學(xué)生的預(yù)防違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo)，健全了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作機(jī)制，規(guī)范落實(shí)了綜治工作、措施，保證學(xué)校平安。

1、嚴(yán)格了學(xué)校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負(fù)責(zé)”。全校各部門加強(qiáng)了責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜治工作制度，分工負(fù)責(zé)、層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜治工作防范措施，形成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續(xù)完善，健全了學(xué)校社會綜治工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合工作的職責(zé)。加強(qiáng)了對學(xué)生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務(wù)，安全自護(hù)自救培訓(xùn)。堅(jiān)持預(yù)防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。

3、注意防范、切實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)工作，經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教學(xué)樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進(jìn)行了全面檢查，對個別學(xué)生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時(shí)疏導(dǎo)、防止激化，化消極因素為積極因素，并積極開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學(xué)生的安全。

4、開展綜治“六進(jìn)”校園工作，堅(jiān)持全面落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和綜合治理綜合抓的原則，繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任，

5、嚴(yán)密組織學(xué)生外出實(shí)踐活動的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實(shí)施。

6、建立了重大突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)持杜絕，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園

綜治工作為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了有力保證，我校綜治工作實(shí)行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實(shí)，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

2、堅(jiān)持師生護(hù)導(dǎo)值日和總務(wù)處負(fù)責(zé)日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。立即處置掃除一切有礙學(xué)校綜治工作的不安定因素。

4、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)寢室管理制度。學(xué)校的“每天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

四、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題

1、校外早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決。

2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復(fù)雜（學(xué)校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重，這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學(xué)生溺水安全隱患較大。

五、今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：

1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應(yīng)的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，希望在十字路口設(shè)交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

第5篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

關(guān)鍵詞： 高校 安全管理 安全

隨著社會的不斷進(jìn)步，我國高等教育的長足發(fā)展，高校承載的責(zé)任日益加重，學(xué)生的人身安全、心理安全的隱患增多，影響高校學(xué)生安全的因素也越來越復(fù)雜多變，高校學(xué)生的安全問題也就顯得日益嚴(yán)重和突出。云南的“馬家爵事件”、四川的“王豪事件”、2006年2月份至3月份華南農(nóng)大的4名學(xué)生連續(xù)自殺等惡性案件的發(fā)生，其嚴(yán)重程度達(dá)到了我國歷史上大學(xué)生惡性案件之最。而學(xué)生中一般的被偷、被騙、被搶等現(xiàn)象，更是頻頻發(fā)生。由此可見，高校學(xué)生面臨的安全形勢嚴(yán)峻，高校的安全教育不容忽視。

一、我校安全管理現(xiàn)狀

1.我校規(guī)模擴(kuò)大給安全帶來新壓力。

2005年，我校升格為高職院校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)急劇增加。在新形勢下，高校擴(kuò)大規(guī)模是必要的，不但順應(yīng)了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且順應(yīng)了日益增長的對高等教育的需求，并為高校整合教育資源，提高辦學(xué)效率，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢起到了積極作用，但也同時(shí)給我校的安全管理工作帶來了新的壓力。

隨著規(guī)模的擴(kuò)大，各種貴重的儀器設(shè)備也在不斷增加，例如多媒體設(shè)施及相應(yīng)的投影儀、攝像機(jī)等設(shè)備，教師、學(xué)生的手機(jī)、電動車等。這些東西體積小，價(jià)值高，犯罪分子行竊容易得手，銷贓又容易出手，已成為盜竊作案的重要目標(biāo)。

2.我校內(nèi)部體制改革給安全帶來新麻煩。

隨著我校教育體制改革的深入，后勤管理服務(wù)社會化也產(chǎn)生了一些問題，給安全管理帶來隱憂。首先，我校聘請大量的外來人員在校內(nèi)打工，增加了校內(nèi)工作人員的數(shù)量，給安全管理帶來了難度。這些打工人員整體素質(zhì)不高，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，行為習(xí)慣不好，安全文化知識甚至日常安全常識缺乏，加之流動性大，不易管理。

3.我校學(xué)生心理健康狀況給我校安全帶來新沖擊。

當(dāng)前的在校學(xué)生獨(dú)生子女多。這些獨(dú)生子女雖然有他們多方面的優(yōu)越性，但也存在一些不健康心理。他們往往自我意識強(qiáng)，唯我觀念重，互助精神差，心理承受能力弱，獨(dú)立生活能力低等等。雖然他們已經(jīng)是成年人，但其心理還處于父母的監(jiān)護(hù)狀態(tài)下，相當(dāng)幼稚，也相當(dāng)脆弱。

4.我校安全教育管理和安全隊(duì)伍建設(shè)滯后。

我校安全管理隊(duì)伍普遍學(xué)歷低，沒有經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，沒有從業(yè)資格要求，因此他們在政治理論、政治水平以及處理事情的能力等方面的綜合素質(zhì)不高，管理理念落后，難以勝任高校安全管理工作。部門間由于重視程度不同，認(rèn)識不一致，也難以做到密切配合，齊抓共管?？梢?，我?，F(xiàn)行的學(xué)生安全工作在許多方面跟不上形勢發(fā)展的新要求。

二、我校安全管理新舉措

1.動員學(xué)生積極參與安全管理。

堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，動員學(xué)生積極參與校園安全管理，使他們由安全管理的局外人變成參與者，由被管理者變成管理者。我校在保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展的同時(shí)，建立起“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合的立體防范體系，“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”。在加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高巡守整體素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)部管理和硬件上推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園報(bào)警系統(tǒng)等高科技設(shè)備物防、技防的基礎(chǔ)上。我校成立護(hù)校隊(duì)，把學(xué)生參與安全管理作為一個重要層面，予以高度重視，并在實(shí)踐中摸索，通過多次嘗試和長期觀察，認(rèn)識到學(xué)生參與安全管理對學(xué)校的安全穩(wěn)定工作及學(xué)校的發(fā)展有許多十分積極的意義。

2.安全責(zé)任制度落實(shí)到位。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從維護(hù)師生員工的生命和國家個人財(cái)產(chǎn)安全的高度，從維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，以對師生員工高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校的安全工作。自從我校貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系，學(xué)校成立安全委員會，由學(xué)校黨委書記任安全委員會主任，該委員會負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)以及具體實(shí)施，做到從校領(lǐng)導(dǎo)到基層負(fù)責(zé)人職責(zé)明確。學(xué)校各級黨、政主要負(fù)責(zé)人是本部門的第一負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本部門的安全穩(wěn)定工作。通過簽定安全責(zé)任書，對安全管理人人有責(zé)。學(xué)校突出以防為主的工作重點(diǎn)，處理好管理工作和安全工作的關(guān)系，加強(qiáng)對重要物資、重要場所的安全管理和防范工作，特別是對涉及師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的場所和物品，堅(jiān)持把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，使安全隱患問題及時(shí)得到消除。落實(shí)責(zé)任制，就是要求各單位做到“看好自己的門，摸清自己的人，管好自己的人，做好自己的事”。

3.努力抓好安全宣傳教育工作。

我校結(jié)合實(shí)際情況，充分利用板報(bào)、圖片、標(biāo)語等宣傳工具，采取多種形式，全方位進(jìn)行宣傳教育工作，宣傳有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，動員廣大師生員工積極參與。通過開展多種形式的安全教育，向師生員工普及安全常識，增強(qiáng)安全警覺性和自覺性，增強(qiáng)其責(zé)任感和法制觀念、集體觀念，使全校師生員工成為維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。通過開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、消防滅火實(shí)地演練等形式的教育活動，使學(xué)校師生員工的安全知識和安全意識得到普遍增強(qiáng)。平時(shí)的工作中，切實(shí)地把安全宣傳教育工作放到顯要的位置，對各類安全知識進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校充分發(fā)揮各宣傳陣地的作用，通過及時(shí)學(xué)習(xí)通報(bào)上級有關(guān)安全工作要求，反饋學(xué)校安全工作情況。廣泛宣傳安全知識，鼓勵廣大師生積極參與校園安全建設(shè)，為校園安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有調(diào)動起各方面人員的積極性，人人樹立起安全防范意識，群防群治，才能有力地保障校園安全。所以說，校園安全重在抓好安全教育。

4.加強(qiáng)安全檢查，強(qiáng)化治理整頓。

堅(jiān)持把安全檢查作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，采取定期與隨時(shí)檢查相結(jié)合，普遍與專項(xiàng)檢查相結(jié)合等多種開展檢查工作，對安全責(zé)任制的落實(shí)、規(guī)章制度的執(zhí)行、事故隱患的治理、設(shè)備設(shè)施的完好程度、通道的疏通、水電飲食衛(wèi)生的安全、特種設(shè)備的檢測等方面進(jìn)行檢查。及時(shí)解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，糾正各類違章事件，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，下發(fā)整改通知書，督促整改。通過安全檢查，解決我校安全工作中的問題，治理隱患，使學(xué)校的安全狀態(tài)得到提高，防止各類事故的發(fā)生。檢查還常抓不懈地做好檢查記錄，并督促被檢查部門繼續(xù)抓好和改進(jìn)安全工作。檢查是為了改進(jìn)，改進(jìn)是為了提高。

5.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。

建設(shè)一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的保衛(wèi)隊(duì)伍，是做好保衛(wèi)工作的重要前提。我校把保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中，通過在職培訓(xùn)等多種途徑加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。我校保衛(wèi)處是負(fù)責(zé)校園安全管理的職能部門，履行校園安全工作規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查等管理職能，并通過巡邏、突發(fā)事件的處理等對校園公共場合治安秩序進(jìn)行管理，向師生提供優(yōu)質(zhì)安全服務(wù)，維護(hù)師生員工合法權(quán)益。經(jīng)過不懈努力，可防性案件明顯下降。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)校園24小時(shí)巡邏，制止和平息各類突發(fā)事件，保證學(xué)校安全、祥和的環(huán)境。

6.規(guī)范管理完善制度。

第6篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

1校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)管理中存在不足

1.1不重視系統(tǒng)的日常管理

自教育部要求學(xué)校建立有關(guān)安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)后，各個學(xué)校均積極響應(yīng)，將其納入學(xué)校工作議事中，投入大量的人力、物力、財(cái)力資源。但是，當(dāng)系統(tǒng)建成并投入使用后，就認(rèn)為是大功告成，不重視對它的日常管理。實(shí)際上，系統(tǒng)的建設(shè)是一個短期的事情，但其管理卻是一個長期的事情，對系統(tǒng)的安全運(yùn)行、發(fā)揮作用等方面均起著重要的影響。

1.2忽略對系統(tǒng)的維護(hù)、保養(yǎng)

在保障校園安全秩序、追蹤和查詢各類事件方面，校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)均發(fā)揮著不可替代的作用。對于這一點(diǎn)，系統(tǒng)的使用者有著較為深刻的體會。但是，在系統(tǒng)的運(yùn)行過程中，學(xué)校使用者只看到其優(yōu)勢，卻忽視了對它的維護(hù)和保養(yǎng)。比如維護(hù)資金不足，不如建設(shè)時(shí)期的資金投入；維護(hù)周期不定，基本是隨機(jī)檢查。

1.3忽視系統(tǒng)的軟件功能

視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)是一個軟件集成系統(tǒng)，其中包含多種現(xiàn)代化的電子、電氣硬件設(shè)備、應(yīng)用軟件等。通常情況下，系統(tǒng)的硬件設(shè)施具有可見性，設(shè)施設(shè)備均有性能指標(biāo)。但是，相對來講，系統(tǒng)中的專業(yè)應(yīng)用軟件卻不具備上述特征。導(dǎo)致在實(shí)際的運(yùn)行中，學(xué)校將過多的目光放在硬件設(shè)備上，忽視了系統(tǒng)的軟件功能。實(shí)際上，要想該系統(tǒng)的高效、安全運(yùn)行，軟、硬件同樣重要。若一味強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的硬件設(shè)備，則會影響系統(tǒng)的良好運(yùn)行。

2加強(qiáng)校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)科學(xué)管理的措施

校園視頻安全監(jiān)控管理系統(tǒng)是保障校園安全的重要手段，同時(shí)屬于校園安全保衛(wèi)工作的重要組成部分。學(xué)校需要根據(jù)實(shí)際情況，做好其管理工作，促使管理工作具有一定的合理性、科學(xué)性。

2.1建立健全系統(tǒng)管理的制度

（1）建立視頻監(jiān)控資源的使用制度。通常情況下，校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)被安裝在公共區(qū)域中，主要監(jiān)控這些區(qū)域的視頻資料，人們可以通過調(diào)控視頻資料，實(shí)時(shí)查看，故而要求操作使用人員具備較高的職業(yè)道德，對視頻資料保密，同時(shí)在查閱、保存、復(fù)制視頻錄像資料時(shí)，均要嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度來操作。學(xué)校方面需要建立監(jiān)控室值班制度、視頻錄像檔案管理規(guī)定等制度。

（2）設(shè)施、技術(shù)資料的管理制度。在校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)中，其管理工作貫穿在項(xiàng)目規(guī)劃開始的整個過程。因此，在對其進(jìn)行管理中時(shí)，需要對系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行管理，同時(shí)搜集、整理前期系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)量清單等資料，實(shí)施統(tǒng)一的歸檔，避免資料殘缺、外泄等不良事件的發(fā)生。

2.2加強(qiáng)系統(tǒng)維護(hù)工作

對于校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)而言，其建設(shè)的竣工并不代表可以一勞永逸，可以撒手不管，相反，在系統(tǒng)的應(yīng)用中，需要對其進(jìn)行持續(xù)性管理，注重對系統(tǒng)的維護(hù)。比如在使用的過程中，根據(jù)安全管理的實(shí)際需求，需要及時(shí)調(diào)整系統(tǒng)中前端攝像探頭的方向、視野、位置、焦距等。在系統(tǒng)的運(yùn)行過程中，需要適應(yīng)學(xué)校工作的規(guī)律、季節(jié)性氣候變化等，對其進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保其安全、高效運(yùn)行。比如在開學(xué)前期，需要全面檢查系統(tǒng)的各個性能，看其是否出現(xiàn)故障；在放寒暑假時(shí)，則需適當(dāng)延長錄像資料的保存有效期；當(dāng)出現(xiàn)季節(jié)性氣候變化時(shí)（比如臺風(fēng)、梅雨等），需要全面檢查攝像機(jī)的固定支架。此外，還需要借鑒建筑類其他設(shè)備、弱電系統(tǒng)耳朵管理經(jīng)驗(yàn)，每年對其進(jìn)行檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時(shí)解決。

2.3加強(qiáng)其他方面的管理

（1）視頻資料的使用管理。校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)可以保存現(xiàn)場情景，若錄像資料使用不當(dāng)，則會侵犯公民的隱私。因此，在系統(tǒng)的使用管理過程中，需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)定視頻錄像資料的查閱、復(fù)制和保存。此外，為了最大程度上保護(hù)公民的隱私，同時(shí)確保資料舉證的合法性，學(xué)校需要在進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域前設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志，或是實(shí)行語音提示，進(jìn)而充分發(fā)揮其威懾作用，約束違法犯罪人員的行為，使其不敢輕易犯罪。

（2）增加檢測軟件等應(yīng)用軟件建設(shè)。在系統(tǒng)的使用、運(yùn)行中，為了保障其有效性，同時(shí)最大程度上避免操作人員在疲勞、懈怠狀態(tài)下發(fā)生故障、失誤等，可在系統(tǒng)中增加檢測系統(tǒng)，用于檢測系統(tǒng)的運(yùn)行，比如視頻丟失報(bào)警、攝像頭移位等。

3結(jié)束語

第7篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

關(guān)鍵詞:平安校園;校園安全建設(shè);大學(xué)生法律素質(zhì)

一、平安校園建設(shè)的內(nèi)涵

學(xué)校作為學(xué)生接受知識教育，完成社會化的重要公共領(lǐng)域，校園環(huán)境安全與否直接影響著學(xué)校的長足性發(fā)展和人才培養(yǎng)計(jì)劃的正常開展。因此面對急劇變化的社會環(huán)境和日益復(fù)雜的社會矛盾，建設(shè)平安校園成為了社會各界共同關(guān)注的話題。平安校園建設(shè)的實(shí)質(zhì)在于，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理階層的努力以及廣大師生的共同參與下來營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，在保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)之上推動校園管理的理性化，秩序化和和諧化發(fā)展。在平安校園的建設(shè)之中，搶劫，盜竊以及兇殺等案件成為了阻礙校園和諧發(fā)展的重要因素，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，參與這些案件的人員除了有社會不法分子之外，還有許多在校生，因此，對大學(xué)生的法律素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)成為了平安校園建設(shè)之中的核心環(huán)節(jié)。

二、培養(yǎng)平安校園建設(shè)之中大學(xué)生法律素質(zhì)的作用

(一)有利于實(shí)現(xiàn)理性化校園建設(shè)

建設(shè)平安校園的目的在于為師生提供秩序井然，公平公正的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，通過專業(yè)知識的教育以及開展各種講座活動來促使師生形成理性的態(tài)度和認(rèn)識，面對生活學(xué)習(xí)和工作之中的各種煩惱以及矛盾能夠真正的做到客觀冷靜的對待，并采取溝通和協(xié)作的方式進(jìn)行矛盾的有效解決，從而在一定程度上避免極端事件的發(fā)生。除此之外，提高師生的分辨能力和判斷能力也是平安校園建設(shè)的重點(diǎn)。當(dāng)師生面對極端事件以及自身權(quán)益受到侵害時(shí)，能夠采取理性的態(tài)度進(jìn)行是非的分辨以及準(zhǔn)確的判斷，并學(xué)會利用自身已有的法律知識來進(jìn)行科學(xué)合理的處理，勇于拿起法律武器維護(hù)自身的權(quán)益。

(二)有利于促進(jìn)校園的秩序化發(fā)展

推動校園秩序化，和諧化發(fā)展建設(shè)平安校園的最終目的和任務(wù)。學(xué)校通過頒布相應(yīng)的規(guī)章制度和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成正確的法律觀念，在面對各種社會矛盾及復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，學(xué)會站在法律的角度來分析自身行為的是非對錯，并積極選擇正確合法的行為方式。因此，平安校園的建設(shè)能夠?yàn)閺V大師生提供科學(xué)合法的行為規(guī)范和依據(jù)，使其在法律的指導(dǎo)之下規(guī)范自己的言行，這一點(diǎn)對促進(jìn)校園的秩序化管理與建設(shè)以及保障各類教學(xué)活動的有序開展有著極大的促進(jìn)作用。

(三)有利于推動和諧校園的建設(shè)

深化法律意識，樹立法律觀念是平安校園建設(shè)的宗旨和工作原則。通過各種法制宣傳活動節(jié)來對師生進(jìn)行法律教育，從而有效地培養(yǎng)其法律素質(zhì)，規(guī)范自己的行為，理性面對生活學(xué)習(xí)之中的困難和挫折并學(xué)會和同學(xué)以及同事進(jìn)行融洽和諧的相處。

三、平安校園建設(shè)之中大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的具體舉措

(一)采取科學(xué)培養(yǎng)方式，深化法律至上理念

意識指導(dǎo)實(shí)踐，在平安校園建設(shè)之中，對大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)的前提在于使其形成正確的法律認(rèn)識，深化法律至上的理念。這就要求相關(guān)課程的老師以及學(xué)校安全管理負(fù)責(zé)人采取科學(xué)的培養(yǎng)方式，通過綜合運(yùn)用教育手段和模式使學(xué)生培養(yǎng)正確的法律觀和現(xiàn)代法治意識，通過引導(dǎo)其進(jìn)行法律常識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)來對法律進(jìn)行宏觀的把握。

(二)革新教學(xué)理念與方式，采取探索性法制教育方法

在平安校園建設(shè)之中，要想深化大學(xué)生法律意識，對其進(jìn)行有效的法律素質(zhì)培養(yǎng)，需要教師革新教學(xué)理念與方式，采取探索性的法制教育方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動的思考，通過對基礎(chǔ)法律知識的學(xué)習(xí)來對自己的言行以及他人的言行進(jìn)行是非判斷，并以法律知識來指導(dǎo)自身的行為。另外，為了深化學(xué)生的法律意識，需要老師采取案例式的教學(xué)方式直接向同學(xué)展示相應(yīng)的法律案件，啟發(fā)學(xué)生站在法律的角度進(jìn)行判斷和分析，并激勵其找出違法犯罪活動的動機(jī)以及內(nèi)在原因，從而讓學(xué)生在生活之中遇到相似問題時(shí)能夠采取合理合法的方式進(jìn)行積極有效的解決和應(yīng)對。

(三)規(guī)范校園管理，營造校園法治環(huán)境

法制環(huán)境的建設(shè)一直是平安校園建設(shè)之中培養(yǎng)大學(xué)生法制素質(zhì)的核心和關(guān)鍵，環(huán)境對人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的，因此學(xué)校的管理人員需要注重校園管理的規(guī)范化操作以及法制校園的有效建設(shè)。除了需要出臺相應(yīng)的校園法律管理?xiàng)l例來規(guī)范師生行為之外，還需開展各種法制宣傳教育活動，采取法制的觀念來進(jìn)行校園管理，并正確處理學(xué)生老師以及學(xué)校三者之間的關(guān)系，從而在為學(xué)生和老師創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)和工作環(huán)境的同時(shí)保障其合法權(quán)益不受損害。另外，在這種良好的校園法治環(huán)境之中，學(xué)生也能做到規(guī)范自身言行，遵紀(jì)守法并形成正確的法律觀念和科學(xué)的法律素質(zhì)。

四、結(jié)語

平安校園的建設(shè)能夠推動學(xué)校的理性化，秩序化和和諧化發(fā)展，并通過培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)來規(guī)范校園管理，營造良好的校園法治環(huán)境，從而使師生的合法權(quán)益受到有效的保障，推動學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

［參考文獻(xiàn)］

［1］肖飛．創(chuàng)建平安校園的幾點(diǎn)見［J］．解沈陽師范學(xué)報(bào)，2011(02)．

第8篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任

確定主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，本單位領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真分析和研究本部門在開展綜治和創(chuàng)建工作中遇到的新情況、新問題，及時(shí)解決工作中的難點(diǎn)重點(diǎn)問題，作出有針對性的工作部署。對不重視綜治和平安創(chuàng)建工作以致發(fā)生嚴(yán)重危害治安穩(wěn)定問題的單位和部門，將實(shí)行不評優(yōu)，并嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

二、充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行職責(zé)任務(wù)

各單位、各部門要充分發(fā)揮職能作用，積極參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)活動，主要做好以下工作：

一是以安全發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)全區(qū)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作。堅(jiān)持“以人為本執(zhí)政為民”，遵循“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化主體、綜合治理”的工作要求，重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)事故隱患排查工作，力爭杜絕死亡事故，盡可能減少致傷事故發(fā)生。

二是認(rèn)真做好工作，努力化解各類與建設(shè)工作相關(guān)的矛盾和糾紛。重點(diǎn)做好質(zhì)量投訴、拖欠工程款及農(nóng)民工工資等熱點(diǎn)問題的處理。對于集訪事件，涉及部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親自接待處理，積極緩解群眾情緒，化解矛盾，避免越級上訪。

三是加強(qiáng)與群眾的溝通，及時(shí)妥善處理和解決群眾反映的實(shí)際問題。

四是積極配合做好建設(shè)學(xué)校校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作。

三、突出工作重點(diǎn)，建設(shè)平安工地

結(jié)合建筑業(yè)工作實(shí)際，堅(jiān)持把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動作為平安工地創(chuàng)建的基礎(chǔ)，以全面落實(shí)建筑工地社會治安綜合治理措施，創(chuàng)造安全、和諧建筑施工環(huán)境為目標(biāo)，積極開展“平安工地”創(chuàng)建活動。

一是抓好宣傳發(fā)動，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。各建筑施工企業(yè)要在辦公場所、施工工地現(xiàn)場設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)、張?zhí)麡?biāo)語，使建設(shè)各方充分認(rèn)識各自的安全責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，營造良好的宣傳氛圍，全面推動平安工地創(chuàng)建活動的展開。

二是夯實(shí)工作基礎(chǔ)，注重規(guī)范管理。根據(jù)建筑工地地域分布廣、人員流動多和管理難度大的特點(diǎn)，有針對性地抓好建筑工地的治安管理。從健全組織網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)治安責(zé)任、完善規(guī)章制度、強(qiáng)化防范監(jiān)控、實(shí)行聯(lián)防共治、加強(qiáng)治安巡查等方面入手，提高綜合治理的規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)民工的流動管理，建筑施工企業(yè)必須嚴(yán)格規(guī)范勞務(wù)用工方式，不私招濫雇民工，對已使用的民工進(jìn)行登記造冊，不得擅自留宿外來人員，晚間住宿情況必須進(jìn)行不定期檢查。

三是強(qiáng)化工作措施，堅(jiān)持源頭防范。制定專項(xiàng)整治工作方案，定期對薄弱地區(qū)、專業(yè)施工、分包項(xiàng)目、零星工程等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)治理。在全行業(yè)組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)和從業(yè)人員對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，推動各級安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)各項(xiàng)要素的落實(shí)。

第9篇：校園平安建設(shè)規(guī)章制度范文

2020年度,在晉江市教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨政班子對安全穩(wěn)定工作高度重視,以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制為抓手,認(rèn)真部署校園安全穩(wěn)定綜合治理工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,強(qiáng)化管理制度,采取各種積極的措施和對策,把各種安全防范工作做實(shí)、做細(xì).通過全體師生員工的共同努力,維護(hù)了學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定,凈化了校園育人環(huán)境,保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,使整個校園達(dá)到安全、和諧、文明、有序,確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行.現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、探索規(guī)律創(chuàng)新方法,結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)

（一）進(jìn)一步明確了重要意義.學(xué)校充分認(rèn)識到安全穩(wěn)定工作的極端重要性,要求在各項(xiàng)工作中切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感,采取有效措施,切實(shí)維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命財(cái)產(chǎn)安全.充分認(rèn)識到做好校園安全穩(wěn)定工作是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)觀的必然要求,是建設(shè)“平安校園”的迫切需要,是維護(hù)師生根本利益的重要舉措,也是每個師生員工的重要職責(zé).

（二）進(jìn)一步抓好了落實(shí).要求全校師生充分認(rèn)識當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作面臨的嚴(yán)峻形勢和任務(wù),把思想統(tǒng)一到上級黨委、政府、教育行政主管部門的要求上來,全校上下統(tǒng)一思想認(rèn)識,狠抓各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作的落實(shí),使全體師生員工更加關(guān)心、支持“平安校園”的創(chuàng)建工作.目前我校正處于在校園建設(shè)加速發(fā)展階段,處于在各類事故的“易發(fā)期”,校園安全穩(wěn)定工作總體是好的,但一旦疏于防范、疏于管理都會發(fā)生這樣那樣的案件和不穩(wěn)定的因素,因此,要求每時(shí)每刻都繃緊安全穩(wěn)定的這根弦,確保校園安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行.

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳教育.校園安全穩(wěn)定工作涉及面廣,為了增強(qiáng)師生安全意識,學(xué)校通過多種形式和內(nèi)容廣泛開展了宣傳教育,如組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、各項(xiàng)學(xué)校管理制度,邀請有關(guān)專家開設(shè)講座,開展征文、知識競賽等,使學(xué)生了解交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等知識,同時(shí),強(qiáng)化了日常管理,杜絕了安全事故的發(fā)生.

（四）進(jìn)一步創(chuàng)新了工作方法,學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的精神,分析研究安全穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,狠抓安全穩(wěn)定各項(xiàng)措施的落實(shí),從嚴(yán)管理、嚴(yán)格要求,不斷推進(jìn)校園安全穩(wěn)定創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段,夯實(shí)安全工作的基礎(chǔ),通過全校師生員工的共同努力,使我校的安全穩(wěn)定工作取得了一定的成績.

二、加強(qiáng)組織重點(diǎn)部署,完善機(jī)制保平安

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視校園安全穩(wěn)定工作的組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè).學(xué)校辦公會議多層次、多形式召開會議研究分析和部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作.成立了維護(hù)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完善了各項(xiàng)安全管理制度以及《晉江市南灣中學(xué)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等,采取了許多重要舉措建立維穩(wěn)及安全防范機(jī)制.學(xué)校導(dǎo)班子在抓安全穩(wěn)定工作中,始終按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“安全無小事,事事講安全”、“ 責(zé)任重于泰山”的思想觀念,把安全穩(wěn)定工作同教育、教學(xué)、科研和后勤工作同規(guī)劃、同實(shí)施、同發(fā)展,積極營造平安和諧校園.

一年來,學(xué)校以落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作中以學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”活動為載體,深入貫徹上級黨委、政府和教育行政主管部門、綜治部門關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定的一系列重要指示精神,針對不同時(shí)期安全穩(wěn)定工作的熱點(diǎn)議題,認(rèn)真判斷形勢,及時(shí)通報(bào)社會治安情況,解決實(shí)際工作中的有關(guān)問題.由于學(xué)校狠抓學(xué)校安全穩(wěn)定工作的落實(shí),經(jīng)過全校師生的共同努力,今年未有安全事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化責(zé)任明確職責(zé),措施有力創(chuàng)平安

學(xué)校大力貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,各級、各部門負(fù)責(zé)人和具體工作人員切實(shí)履行安全穩(wěn)定工作職責(zé),形成全院上下齊抓共管的安全工作局面.

一是逐級分解落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任制.層層簽訂了責(zé)任書,做到分工明確、職責(zé)落實(shí).同進(jìn),加大對安全工作的督查,把它納入各部門績效考核指標(biāo)體系,實(shí)行安全工作一票否決制,做到一級抓一級,一級為一級負(fù)責(zé),逐級抓好各項(xiàng)工作的落實(shí).

二是加大經(jīng)費(fèi)投入.基本做到保證安全工作的經(jīng)費(fèi)使用,加強(qiáng)了人防、技防、物防的力度.

三是積極開展安全演練.在認(rèn)真組織宣傳教育的基礎(chǔ)上,組織了“防溺水”和“火場自救與逃生” 等疏散演練,使師生員工的自我防范意識與救護(hù)技能有了明顯提高.

四是積極開展校園安全穩(wěn)定大排查工作.在排查中抓實(shí)抓細(xì),不留死角,對于排查出的問題,嚴(yán)格按照規(guī)章制度和“校園安全目標(biāo)管理責(zé)任書”限期整改,排查結(jié)果匯總成表格并形成書面報(bào)告上報(bào)有關(guān)部門備案.

五是加強(qiáng)校園值班和巡查力度.行政辦公室按照上級和學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求,建立健全了在重大節(jié)日、敏感日,學(xué)校導(dǎo)帶班制度及政教處科、教務(wù)處、總務(wù)處、和保安的值班制度.日常保衛(wèi)科實(shí)行24小時(shí)值班制,校園24小時(shí)巡查,有效預(yù)防了沖突事件發(fā)生.

六是做好矛盾排查和化解工作.著眼長遠(yuǎn)、超前防范、關(guān)口前移,針對畢業(yè)生離校、物價(jià)上漲、涉日事件、境外宗教滲透等問題,深入細(xì)致地做了大量工作,制定了細(xì)化方案,切實(shí)把矛盾化解在萌芽狀態(tài).

七是加強(qiáng)同綜治、公安、城管、交警等部門的聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)對校園周邊治安環(huán)境的治理工作.在當(dāng)?shù)卣C治辦的大力協(xié)助下,適時(shí)對校園周邊的無證攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、交通進(jìn)行清理整治,通過整治,校園周邊治安基本做到了平安、有序.

八是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè).建立起一支領(lǐng)導(dǎo)放心、師生信任、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的安全保衛(wèi)隊(duì)伍.現(xiàn)我校專職保安2人人,各年段有一名負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的人員,各班有2名安全員,為做好校園安全保衛(wèi)工作奠定了組織保證.

九是完善信息報(bào)送機(jī)制.學(xué)校各部門都確定了信息報(bào)送人員,完善了校內(nèi)外信息報(bào)送制度和值班脫崗、信息遲報(bào)漏報(bào)瞞報(bào)責(zé)任追究制度.