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第1篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

筆者認為，在中國市場經(jīng)濟深化發(fā)展的今天，對外貿(mào)易經(jīng)濟效益這個概念的這種界定，顯然存在著局限性，主要是將經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率混為一談，使得人們不能正確使用這個概念來研究有關對外貿(mào)易的理論和實踐問題以及指導中國的對外貿(mào)易實踐。因此，正確認識對外貿(mào)易經(jīng)濟效益概念的局限性以及重新定義對外貿(mào)易經(jīng)濟效益概念，具有重要意義。

一、經(jīng)濟效率與經(jīng)濟效益的基本概念以及兩者的聯(lián)系與區(qū)別

在合理界定對外貿(mào)易經(jīng)濟效益這個概念之前，必須首先搞清楚經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率這兩個基本概念的聯(lián)系與區(qū)別?，F(xiàn)代市場經(jīng)濟理論認為，如果能夠使用較少的要素投入獲得較多的產(chǎn)出，同時消費者能夠以較低的價格獲得其所需要的商品，則經(jīng)濟效率就越高；反之，經(jīng)濟效率就越低。經(jīng)濟效益是指在一定時期內(nèi)經(jīng)濟活動所獲得的經(jīng)濟利潤與所投入的總成本之比；經(jīng)濟利潤越多而總成本越低，則經(jīng)濟效益就越好；反之，經(jīng)濟效益就越差。

經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率之間的主要聯(lián)系表現(xiàn)為，一方面，在市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟效率的提高是建立在企業(yè)講究經(jīng)濟效益的基礎上的，這是經(jīng)濟效率與經(jīng)濟效益的根本聯(lián)系。如果企業(yè)是理性的，即企業(yè)以利潤或經(jīng)濟效益最大化為其根本目標，則在公平競爭的市場環(huán)境下，為了實現(xiàn)利潤或經(jīng)濟效益最大化，企業(yè)就會不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營技術水平以及加強企業(yè)管理，從而使得在生產(chǎn)經(jīng)營活動中以最少的投入獲得最多的產(chǎn)出，進而促進經(jīng)濟效率的提高；相反，如果一個經(jīng)濟社會并不講究經(jīng)濟效益，那么企業(yè)就會缺乏改進生產(chǎn)與經(jīng)營技術的動力，也不會加強企業(yè)管理，從而不會追求以最少的投入獲得最多的產(chǎn)出，進而也就談不上提高經(jīng)濟效率的問題。另一方面，經(jīng)濟效率與經(jīng)濟效益在完善的、公平競爭的市場經(jīng)濟環(huán)境中會相互影響、相互促進，企業(yè)追求經(jīng)濟效益最大化的過程就是提高整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率的過程。企業(yè)為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化，就會不斷實現(xiàn)技術創(chuàng)新，同時在技術外溢的作用下，就會提高整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率；整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率的提高又會促進市場競爭更為充分，市場競爭程度的提高又會使得企業(yè)經(jīng)濟效益下降，從而又迫使企業(yè)不斷地實現(xiàn)技術創(chuàng)新；如此循環(huán)往復，經(jīng)濟效率與經(jīng)濟效益會在市場競爭的均衡中不斷變化；市場競爭的結(jié)果會使得企業(yè)的經(jīng)濟效益出現(xiàn)波動變化，而整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率則總處于不斷提高的過程之中?？偟膩碚f，對于整個經(jīng)濟社會來說，最重要的不是要使得所有企業(yè)都獲得較高的經(jīng)濟效益，而是要使得企業(yè)在公平、公正、完善的市場競爭環(huán)境中形成并具有提高經(jīng)濟效益的內(nèi)在動力。

經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率之間的主要區(qū)別表現(xiàn)為：一方面，提高經(jīng)濟效率是整個經(jīng)濟社會的根本目標，而提高經(jīng)濟效益是企業(yè)的根本目標，這是經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率的一個根本區(qū)別。對于整個經(jīng)濟社會來說，如果能夠使用較少的投入獲得較多的產(chǎn)出，同時消費者能夠以較低的消費支出獲得最大的效用，則經(jīng)濟社會的生產(chǎn)就能夠節(jié)約經(jīng)濟資源，減少資源耗費和浪費，從而提高了整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率。對于企業(yè)來說，如果其產(chǎn)品的銷售價格越高而成本支出越少，則其經(jīng)濟效益就會越好?，F(xiàn)代微觀經(jīng)濟學以企業(yè)追求利潤最大化的理性假設為基礎來研究如何提高整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率。另一方面，影響經(jīng)濟效率與經(jīng)濟效益的主要因素存在較多的差別：(1)從市場結(jié)構(gòu)來看，在市場的長期均衡中，相對于不完全競爭市場來說，完全競爭市場具有最高的經(jīng)濟效率，但完全競爭廠商的利潤或經(jīng)濟效益是最低的；隨著市場壟斷程度的不斷提高，整個經(jīng)濟社會的經(jīng)濟效率會下降，但企業(yè)的經(jīng)濟效益會越來越好。(2)從同一個時點的單個行業(yè)內(nèi)部的不同企業(yè)來看，在公平競爭的市場環(huán)境下，生產(chǎn)或經(jīng)營技術水平較高或管理能力較強的企業(yè)，顯然能夠獲得較好的經(jīng)濟效益。(3)產(chǎn)業(yè)技術進步能夠提高經(jīng)濟效率，但未必能給企業(yè)帶來較好的經(jīng)濟效益。以中國彩電行業(yè)為例，20世紀90年代初期，中國彩電行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術水平明顯低于當前的水平，那時彩電行業(yè)的經(jīng)濟效率明顯低于當前的經(jīng)濟效率，但是20世紀90年代初期中國大多數(shù)彩’電企業(yè)的經(jīng)濟效益好于當前的經(jīng)濟效益。出現(xiàn)這種情況的原因較為簡單，20世紀90年代雖然中國彩電行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術比較落后，但那時市場供小于求，因此，那時彩電企業(yè)普遍能夠獲得較好的經(jīng)濟效益，而當前彩電行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術比較先進，但市場供大于求，因此，當前的彩電企業(yè)難以獲得較好的經(jīng)濟效益。由這一點來看，產(chǎn)業(yè)技術進步能夠提高經(jīng)濟效率，而市場供求關系則是企業(yè)經(jīng)濟效益的重要影響因素。

二、對外貿(mào)易經(jīng)濟效益概念的重新合理界定

本文認為，應該將對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的概念作重新界定：對外貿(mào)易經(jīng)濟效益是指在一定時期內(nèi)對外貿(mào)易活動所獲得的經(jīng)濟利潤與所投入的總成本之比，經(jīng)濟利潤越高而總成本越低則經(jīng)濟效益就越好，反之經(jīng)濟效益就越差。從企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和國家層次來說，對外貿(mào)易經(jīng)濟效益又可以分外三個層次，(1)外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)濟效益，它是指在一定時期內(nèi)企業(yè)從事對外貿(mào)易活動所獲得的經(jīng)濟利潤與所投入的總成本之比，這是對外貿(mào)易的微觀經(jīng)濟效益；(2)單個行業(yè)的對外貿(mào)易效益：它是指在一定時期單個行業(yè)(如紡織服裝或機械電子或化工等等行業(yè))內(nèi)所有從事對外貿(mào)易活動的企業(yè)所獲得的經(jīng)濟利潤總和與所投入的成本總和之比，這是行業(yè)的對外貿(mào)易經(jīng)濟效益；(3)對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效益，它是指在一定時期內(nèi)一國所有從事對外貿(mào)易活動的企業(yè)所獲得的經(jīng)濟利潤總和與所投入的成本總和之比。影響對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的因素是復雜多樣的，同時影響不同層次的對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的因素也是不同的，但是，無論如何，國內(nèi)外市場的供求狀況是影響三個不同層次的對外貿(mào)易經(jīng)濟效益水平的重要因素。

為了更好地理解對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的概念，本文同時定義對外貿(mào)易經(jīng)濟效率的概念：對外貿(mào)易經(jīng)濟效率是指在一定時期內(nèi)對外貿(mào)易活動的產(chǎn)出與投入之比；在對外貿(mào)易活動中產(chǎn)出越多而投入越少則對外貿(mào)易經(jīng)濟效率就越高；反之，對外貿(mào)易經(jīng)濟效率就越低。同對外貿(mào)易經(jīng)濟效益概論類似，對外貿(mào)易經(jīng)濟效率也具有三個層次的內(nèi)涵：(1)外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)濟效率，它是指在一定時期內(nèi)企業(yè)從事對外貿(mào)易活

動的產(chǎn)出與所投入主比，這是對外貿(mào)易的微觀經(jīng)濟效率。例如，出口生產(chǎn)企業(yè)通過改進生產(chǎn)工藝，可以一方面提高勞動生產(chǎn)率，另一方面降低產(chǎn)品的廢品率，在不需要增加較多投入的情況下便可能獲得較多的產(chǎn)出，于是，出口生產(chǎn)企業(yè)通過改進生產(chǎn)工藝就提高了經(jīng)濟效率。(2)單個行業(yè)的對外貿(mào)易效率：它是指在一定時期單個行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)從事對外貿(mào)易活動的產(chǎn)出與投入之比，這是行業(yè)的對外貿(mào)易經(jīng)濟效率。(3)對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率，它是指在一定時期內(nèi)一國所有企業(yè)從事對外貿(mào)易活動的產(chǎn)出與投入之比。在開放經(jīng)濟中，對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率是整個國民經(jīng)濟的經(jīng)濟效率的重要內(nèi)容；提高外貿(mào)企業(yè)經(jīng)濟效率是提高單個行業(yè)對外貿(mào)易經(jīng)濟效率的基礎，而這兩者又是提高對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率的基礎。當然，影響對外貿(mào)易經(jīng)濟效率的因素也是復雜多樣的，同時影響不同層次的對外貿(mào)易經(jīng)濟效率的因素也是不同的。提高對外貿(mào)易的宏觀經(jīng)濟效率，就是要以較少的經(jīng)濟資源投入通過國際交換來獲得較多的產(chǎn)出，這實際上就是一個如何通過發(fā)展對外貿(mào)易以促進國民經(jīng)濟更好更快地發(fā)展的問題。

從整個經(jīng)濟社會來看，經(jīng)濟社會所關注的是對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率的提高，而對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率的提高又會通過市場競爭影響外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)濟效益，推動外貿(mào)企業(yè)實現(xiàn)技術創(chuàng)新，如此循環(huán)反復，在完善的公平競爭的市場環(huán)境中，外貿(mào)企業(yè)提高經(jīng)濟效益的理性動機就會推動對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率和整個國民經(jīng)濟的經(jīng)濟效率的提高。如果缺乏公平競爭的、完善的市場經(jīng)濟環(huán)境，外貿(mào)企業(yè)就缺乏通過實現(xiàn)技術創(chuàng)新來提高經(jīng)濟效益的內(nèi)在動力，或者通過“尋租”之類的非公平競爭的方式來提高經(jīng)濟效益，從而對外貿(mào)易的發(fā)展就不可能推動對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率和整體國民經(jīng)濟的經(jīng)濟效率的提高。因此，最為重要的是社會經(jīng)濟要形成公平競爭的、完善的市場環(huán)境，并促使外貿(mào)企業(yè)具有追求較好經(jīng)濟效益的內(nèi)在動力。

三、當前對外貿(mào)易經(jīng)濟效益概念的局限性以及對該概念進行重新界定的重要意義

以上分析表明，當前有關對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的概念實際上混淆了經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效率的概念以及這兩者之間的關系，從而使得人們對于對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的認識出現(xiàn)一定的偏差，也難以根據(jù)當前的概念來分析如何提高對外貿(mào)易的經(jīng)濟效益和對外貿(mào)易的經(jīng)濟效率。筆者認為，當前的對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效益概念基本上就是本文的對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率的概念：然而，根據(jù)本文的概念界定，對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效益和對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率是兩個完全不同的概念。本文通過重新合理定義對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的概念，至少具有以下重要意義：

首先，能夠從理論上分清楚對外貿(mào)易經(jīng)濟效益與對外貿(mào)易經(jīng)濟效率這兩個不同的概念，運用這兩個不同的概念，能夠分別明確政府部門與外貿(mào)企業(yè)在當前不斷深化發(fā)展的中國市場經(jīng)濟中的不同目標與作用。政府部門的目標與作用并非一定要取得較高的行業(yè)的對外貿(mào)易經(jīng)濟效益和對外貿(mào)易的宏觀經(jīng)濟效益，更為重要的是要形成公平、公正、完善的市場競爭環(huán)境，要通過深化改革以及實施合理的宏觀調(diào)控來促使企業(yè)通過實現(xiàn)技術創(chuàng)新追求對外貿(mào)易微觀經(jīng)濟效益的最大化。外貿(mào)企業(yè)的根本目標就是要追求對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的最大化，其作用就是為實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化而通過技術創(chuàng)新來促進對外貿(mào)易宏觀經(jīng)濟效率乃至整個國民經(jīng)濟的經(jīng)濟效率的提高。如果將對外貿(mào)易經(jīng)濟效益與對外貿(mào)易經(jīng)濟效率的概念混為一談，就無法區(qū)分清楚政府部門與外貿(mào)企業(yè)在中國對外貿(mào)易發(fā)展中的不同目標與作用。

第2篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

關鍵詞:環(huán)境宏觀經(jīng)濟學;IS－LM－EE模型;環(huán)境定向技術;商業(yè)周期

傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟學往往更多的強調(diào)在需求及膨脹等內(nèi)容方面的問題，而忽略了環(huán)境在宏觀經(jīng)濟中的重要性。盡管在資本主義市場形勢下環(huán)境對宏觀經(jīng)濟并沒有太多的影響，但當今社會世界經(jīng)濟形勢已然產(chǎn)生了巨大的變化，傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟形勢也暴露出了極大的缺陷，其必然也需根據(jù)市場經(jīng)濟形式的轉(zhuǎn)變而做出創(chuàng)新，將環(huán)境所具備的影響納入其理論中，這也是環(huán)境宏觀經(jīng)濟學出現(xiàn)的原因。下文將就環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的興起與發(fā)展展開相關研究。

一、環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的興起

環(huán)境宏觀經(jīng)濟學出現(xiàn)于上世紀90年代，由美國著名的經(jīng)濟學家HermanE．Daly提出。其認為經(jīng)濟在其增長過程中應受其所處整體大環(huán)境的限制。受市場形式的影響，往往在環(huán)境、資源等方面會出現(xiàn)濫用等現(xiàn)象，因此，要切實推動社會的可持續(xù)發(fā)展就必須能保證在經(jīng)濟增長等方面的適度性。通過總結(jié)來看，其在環(huán)境宏觀經(jīng)濟學方面的思想主要表現(xiàn)在:

(一)研究任務的提出

在研究中Daly認為要完善對環(huán)境公關經(jīng)濟學的研究，首先就必須對研究的任務等進行明確，而這一任務就是要針對環(huán)境宏觀經(jīng)濟學制定相應的經(jīng)濟制度。這一任務就好比是要在船上設置承重線來明確其載重的標準一般，經(jīng)濟制度的制定就是為環(huán)境宏觀經(jīng)濟設置同樣的限制，以此來預防環(huán)境宏觀經(jīng)濟超過其速能承載的負荷。其也指出，就如同家庭等經(jīng)濟形式從屬于整體的經(jīng)濟市場一般，環(huán)境宏觀經(jīng)濟也從屬于大的自然系統(tǒng)，且這二者也相互承擔能量的投入與產(chǎn)出，而這也正是環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的主要內(nèi)容。

(二)研究主題的明確

關于環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的研究，Daly指出其所研究的內(nèi)容更多的集中在規(guī)模等方面，而不是經(jīng)濟配置的相關問題。且在這一研究中其也對規(guī)模和配置等進行了劃分，并同樣以船的承重線進行比喻指出，當水位超過船的承重線之后無論船的質(zhì)量有多好也難逃下沉的結(jié)局，同樣，當經(jīng)濟的形式超過了在一定時期內(nèi)環(huán)境所能接受的承載度，那么盡管經(jīng)濟形式使用如何優(yōu)質(zhì)的配置也難以繼續(xù)發(fā)展。所以，針對環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的研究除了要制定相應的經(jīng)濟制度之外，還必須要在適度性的原則上研究其規(guī)模，以此來保證經(jīng)濟能得到持續(xù)的發(fā)展。

(三)重視相關的環(huán)境政策

以環(huán)境宏觀經(jīng)濟學所研究的主題來看，其對經(jīng)濟所明確的規(guī)模往往和傳統(tǒng)經(jīng)濟學中所指出的公平與穩(wěn)定等方面的目標存在一定的共通性，因此，這也必然應成為環(huán)境宏觀經(jīng)濟學所要研究的重點內(nèi)容。然而，由于環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的規(guī)模適度可能與其他目標之間存在一定的沖突性，因此，但規(guī)模和配合問題處于同一系統(tǒng)中時往往無法得到有效的解決，這也就要求能在解決中采用相關的政策來作為工具。而Daly指出在這一問題中所運用的政策工具就是從可持續(xù)發(fā)展的目標出發(fā)來對人口的規(guī)模進行有效的控制，轉(zhuǎn)變以往知識產(chǎn)量的觀念而給予產(chǎn)率更多的重視。

二、環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的發(fā)展

HermanE．Daly提出了環(huán)境宏觀經(jīng)濟學之后，有很多經(jīng)濟學家也對其這一觀念表示了認同，并在Daly的環(huán)境宏觀經(jīng)濟學基礎上提出了一些自己的設想。如IS－LM－EE模型、環(huán)境定向技術、商業(yè)周期理論等等。

(一)IS－LM－EE模型

IS－LM－EE模型Heyes在21世紀初繼HermanE．Daly所提出的環(huán)境宏觀經(jīng)濟學之后所提出了一種模型形式，這也是對環(huán)境宏觀經(jīng)濟學最具影響的一項研究。對于環(huán)境宏觀經(jīng)濟學而言這是一種全新的理論框架，能有效對其進行重新的評估，且從可持續(xù)發(fā)展的角度來看其也為經(jīng)濟的發(fā)展提供了相關理論的支撐。而之后的Lawn和Sim等也在IS－LM－EE模型上有所研究。首先，Heyes在IS－LM－EE模型的研究方面提出了“環(huán)境均衡曲線”的相關概念，為Daly的環(huán)境宏觀經(jīng)濟學提供了理論支撐;其次，Lawn在Heyes的IS－LM－EE模型基礎上對其進行了擴展，融入凈賬戶等相關的因素;最后，Sim同樣對在Heyes的IS－LM－EE模型基礎上對其進行了擴展，但與Lawn之間不同的是其在模型中更強調(diào)產(chǎn)出方面的缺口問題。

(二)環(huán)境定向技術

環(huán)境定向技術是上世紀90年代末在環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的基礎上利用其框架對技術、經(jīng)濟、環(huán)境這三要素的關系所進行的研究，也是在環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的基礎上所出現(xiàn)的一個全新的研究方向，而其中最為重要的就是在環(huán)境定向技術方面的研究。而在這一研究中也可針對對象的不同來進行進步模型的劃分:首先，節(jié)能技術。其在環(huán)境定向技術中具有典型性，能放寬在源消費基礎上經(jīng)濟增長與其之間的限度;其次，環(huán)境定向技術的進步模型。這一概念由Acemoglu提出要求能融入勞動及資本等不同的要素;最后，開放經(jīng)濟下的進步模型。這一模型主要是對封閉的經(jīng)濟體進行擴張，讓其能在開放的經(jīng)濟形式中實現(xiàn)進步模型的建立。

(三)商業(yè)周期的理論

在以往，商業(yè)周期的相關理論主要是對經(jīng)濟波動的現(xiàn)象進行研究，但其主要從微觀的角度對技術等進行研究，就往往存在一定的假設性。而隨著人們生活質(zhì)量的日益提高所帶來的環(huán)境問題也日益惡化，因此，在商業(yè)周期的相關理論中也應當融入相關的環(huán)境政策內(nèi)容。而在這一研究中所采用的環(huán)境政策主要包括:“不確定沖擊”背景下的環(huán)境政策、“商業(yè)波動”背景下的環(huán)境政策、“確定及不確定”背景下的環(huán)境政策、“能源密集度模糊”背景下的環(huán)境政策。

三、結(jié)語

綜上所述，宏觀經(jīng)濟學和環(huán)境之間往往有著非常密切的關聯(lián)，而就傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟學來看，其往往忽視了環(huán)境的重要性，而對相關經(jīng)濟學的研究產(chǎn)生了一定的限制。而環(huán)境宏觀經(jīng)濟學其提出了背景就在于環(huán)境在行為等方面的制約性，因而，要切實做好環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的研究就無法與環(huán)境等相脫離，因此，這一領域的研究在未來也將成為經(jīng)濟學研究發(fā)展的主流。

［參考文獻］

［1］任力，梁晶晶．環(huán)境宏觀經(jīng)濟學的興起與發(fā)展［J］．經(jīng)濟學動態(tài)，2013(09)．

第3篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

關鍵詞：經(jīng)濟信息、宏觀經(jīng)濟、經(jīng)濟管理

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，經(jīng)濟信息發(fā)揮的重要作用受到更多的關注，尤其是經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理中發(fā)揮的作用，但是經(jīng)濟信息的作用仍沒能得到全面的發(fā)揮。本文主要分析了經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理中的作用，找出了存在的不足，并給出了相應的見解。

一、相關概念

（一）經(jīng)濟信息的概念

狹義的經(jīng)濟信息是指在運行經(jīng)濟活動時體現(xiàn)出的各種信息。而從廣義來講，經(jīng)濟信息囊括了整個宏觀經(jīng)濟活中反映出來的各種信息,通過不同的視角與側(cè)面將經(jīng)濟活動運行的變化規(guī)律反映出來。在宏觀經(jīng)濟活動中，有大量經(jīng)濟信息存在，人們通過接收、傳遞和處理信息對生產(chǎn)進行調(diào)控和管理。經(jīng)濟信息包括計劃信息、控制信息、生產(chǎn)與經(jīng)營信息以及統(tǒng)計信息等?？v觀整個社會的生產(chǎn)過程，經(jīng)濟信息無時不在產(chǎn)生，時刻被使用，它是構(gòu)成客觀經(jīng)濟過程的基本要素。

（二）宏觀經(jīng)濟管理的概念

宏觀經(jīng)濟管理是指從總體上對全社會的經(jīng)濟活動進行控制和調(diào)節(jié)，是為了促進整個國民經(jīng)濟實現(xiàn)持續(xù)高速并健康的發(fā)展，為了使國民經(jīng)濟效益良好，國家各級政府讓國民經(jīng)濟以市場調(diào)節(jié)為前提，采取的一系列保障國家經(jīng)濟總體及其有效運行的措施。

二、經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理中的主要作用

(一)促進國民經(jīng)濟發(fā)展

國民經(jīng)濟發(fā)展以經(jīng)濟信息為依據(jù)制定經(jīng)濟政策,經(jīng)濟信息是監(jiān)督調(diào)控經(jīng)濟活動的重要手段,起到各經(jīng)濟部門與各環(huán)節(jié)之間溝通協(xié)調(diào)的重要作用，是指導生產(chǎn)管理的工具，促進了生產(chǎn)，可見經(jīng)濟信息對國民經(jīng)濟發(fā)展起到促進作用。

(二)推動社會和經(jīng)濟發(fā)展

推進經(jīng)濟的發(fā)展可以通過信息資源有效地開發(fā)和利用來實現(xiàn)。信息資源的開發(fā)和利用，有利于國家的經(jīng)濟建設與發(fā)展。目前，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟最活躍的部分，促進了我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的進步。與物質(zhì)資源的開發(fā)相比較,信息資源的開發(fā)不僅投資小，而且見效快，進一步推動著經(jīng)濟和社會的發(fā)展。

(三)增加知識的積累

經(jīng)濟信息的積累有利于儲備并傳遞社會知識,積累更多的經(jīng)濟信息就是知識的積累的增加。為了使生產(chǎn)實踐更有效,信息量大是必要條件。從信息角度出發(fā)，知識積累需要不斷地將接收并儲存的信息相聯(lián)系,通過組合或加工，生成新的知識。在宏觀經(jīng)濟管理中,利用已經(jīng)掌握的經(jīng)濟信息的同時,更要不斷地接收新的信息,做好自身的知識開發(fā),從而使管理水平得到提高。

三、經(jīng)濟信息在我國宏觀經(jīng)濟管理應用中存在的問題

(一)經(jīng)濟信息的作用尚未充分發(fā)揮

在宏觀經(jīng)濟管理中，經(jīng)濟信息的作用舉足輕重。由于我國社會主義市場經(jīng)濟體制仍不夠完善,物質(zhì)基礎相對薄弱,信息技術的現(xiàn)代化水平仍有待提高,只是經(jīng)濟信息的功能沒能得到全面的發(fā)揮,宏觀經(jīng)濟決策能力受到抑制。據(jù)我國相關部門的調(diào)查，十一五期間我國投資建設的455個大中型項目中有98個嚴重虧損。出現(xiàn)這樣的情況，信息預測必然存在失誤現(xiàn)象，投產(chǎn)后對于這些項目的生產(chǎn)經(jīng)營信息不夠重視，有盲目投產(chǎn)和開發(fā)的不良現(xiàn)象存在，導致在生產(chǎn)之初就出現(xiàn)虧損情況，造成驚人的損失。因此，經(jīng)濟信息只有得到有效的開發(fā)利用才能做出科學的判斷與決策，要根據(jù)信息不斷對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行調(diào)整和優(yōu)化，從而降低失誤，盡可能的避免損失。

(二)對經(jīng)濟信息建設的認識不足

由于我國改革開放前是計劃經(jīng)濟體制，對經(jīng)濟信息的研究較少。改革開放后，經(jīng)濟信息的運用逐漸增多，但關于經(jīng)濟信息的理論研究仍舊不夠深入。在管理上，對客觀經(jīng)濟規(guī)律的尊重不夠，參雜了過多的主觀因素，信息開發(fā)力度不足，使經(jīng)濟信息的應用效果受到嚴重影響。在投入方面對經(jīng)濟信息的認識同樣不足。要想將經(jīng)濟信息全面、系統(tǒng)、有效的掌握，人力、物力和財力，這些都是必要的信息收集投入，是及時、準確、有效收集經(jīng)濟信息的必要條件。

(三)人才欠缺

我國經(jīng)濟信息人才的缺乏直接影響著經(jīng)濟信息資源開發(fā)利用。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，經(jīng)濟信息的更新進程持續(xù)加速。但是我國具有經(jīng)濟信息專業(yè)背景的人員卻很少,研究經(jīng)濟信息的人員之中有很多都是邊學邊研究，由于基礎知識薄弱,很多有效信息得不到及時反饋。但是信息的時效性卻非常的重要,信息在不同時期的價值并不相同,只有先掌握信息，并且使信息得到充分的利用,才就能在時間上得到勝利。因此，經(jīng)濟信息人才的培養(yǎng)應該提到日程上來，其中高素質(zhì)的經(jīng)濟信息管理人才的培養(yǎng)更是重中之重。

四、經(jīng)濟信息在我國宏觀經(jīng)濟管理應用中的策略

在宏觀經(jīng)濟的管理中，經(jīng)濟信息的監(jiān)督調(diào)控作用舉足輕重，我們要繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟信息的積極作用，摒棄存在問題，使我國宏觀經(jīng)濟管理效果達到最佳狀態(tài)。

(一)加大經(jīng)濟體制改革的力度

完善的制度有利于落實宏觀經(jīng)濟政策，是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定增長的原動力，是經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。因此，為使我國經(jīng)濟制度更加完善，必須加大力度進行改革。由于非公有制經(jīng)濟的發(fā)展有利于加快國有經(jīng)濟的發(fā)展，所以要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟，尤其要重視發(fā)展產(chǎn)權明確的股份制經(jīng)濟，使之成為促進經(jīng)濟體制改革的有利條件。我國國有企業(yè)的改革應進一步深化，產(chǎn)權結(jié)構(gòu)這一層面的改革應該受到重視，勞動力市場的改革也該不斷的進行，使勞動力的流動性提高。在金融體制方面，應加大國內(nèi)非國有銀行的發(fā)展力度，使國有銀行進一步商業(yè)化，促進證券市場、資本市場逐步接軌于國際金融市場。在財政制度上，要建立一個完善的財政制度，使之符合我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展，實現(xiàn)中央政府與地方政府權利義務相對應，使自己的財政稅權利合理且有效率。還要深化政治體制改革，健全法律制度，提高政府廉潔性，逐步改變國家與企業(yè)、國家與個人的關系，建成現(xiàn)代國家體制。

(二)科學的掌握經(jīng)濟信息

信息工作以收集并整理經(jīng)濟信息為前提開展的，對于信息收集的相關規(guī)定原則必須要嚴格遵守。在收集信息的過程中，要結(jié)合自身經(jīng)濟發(fā)展的需要情況，把握好尺度，有針對性的在海量的經(jīng)濟信息中收集到更有效的經(jīng)濟信息。對于經(jīng)濟信息來說，時效性是重點，要對獲取的第一手信息進行分析，這樣的經(jīng)濟信息才能更為有效。在收集過程中，應注意根據(jù)信息需求量的情況以及時間上的變化有效利用經(jīng)費，盡量做到辦事兒有效且花錢少，將經(jīng)費用到實處，使收集的信息具有更高的含金量?？茖W的掌握經(jīng)濟信息，必將對我國宏觀經(jīng)濟管理起到推動作用。

(三)選拔并培養(yǎng)專業(yè)人才

經(jīng)濟信息管理人才順應了信息時代對人才的需求，國家各級管理部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、科研單位等部門都需要從事經(jīng)濟信息管理的人才。但是目前，我國的經(jīng)濟信息專業(yè)人才仍處于緊缺的狀態(tài)，為使經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理中發(fā)揮更有效的作用，必須選拔更多出色的專業(yè)人才做好經(jīng)濟信息方面的管理。因此，應建立一個健全的選拔聘用制度，工作人員必須通過公開并嚴格的專業(yè)考試,按照德才兼?zhèn)涞臉藴?，客觀公正地選拔出優(yōu)秀的人員予以錄用。在這些人才的任用上，應根據(jù)其自身特點及實際情況有針對性的分配，從而使其能夠更快的融入到工作中去，將其自身的潛力充分的發(fā)揮出來。工作人員任用后還要定期進行考核,對工作人員的考核要全面，德、能、勤、績等方面都要定期考核,時刻督促并激勵在職人員不斷提高自己完善自己。對工作人員的培訓更要重視，適時對工作人員進行培訓使工作人員的業(yè)務素質(zhì)得到提高，適應日新月異的發(fā)展的需要。

五、總結(jié)

近年來，經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理中的作用越來越受到重視，經(jīng)濟信息促進了國民經(jīng)濟發(fā)展，推動著社會和經(jīng)濟發(fā)展，但是經(jīng)濟信息作用仍沒能得到充分的發(fā)揮，對經(jīng)濟信息建設的認識不足以及人才缺乏等問題制約了經(jīng)濟信息發(fā)揮的積極作用，因此，我們必須加大經(jīng)濟體制改革的力度，重視人才培養(yǎng)，使經(jīng)濟信息能夠被科學的掌握。

參考文獻：

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作者簡介：

姓名：樸英 性別：女

第4篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

［關鍵詞］宏觀經(jīng)濟管理;市場經(jīng)濟;作用;策略

在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，有效的經(jīng)濟管理和控制顯得尤為重要，而宏觀經(jīng)濟管理就是一種高效的經(jīng)濟管理手段。因此，必須增強對宏觀經(jīng)濟管理的全面了解，充分認識到宏觀經(jīng)濟管理工作的有效開展的前提是對經(jīng)濟管理和相關研究工作進行掌控，在掌握相關概念和理論之后在科學的宏觀經(jīng)濟管理理念指導下開展宏觀經(jīng)濟管理工作，維護市場經(jīng)濟發(fā)展的正確軌道。

1宏觀經(jīng)濟管理概述

宏觀經(jīng)濟管理是市場經(jīng)濟發(fā)展中的重要推動力，主要是指國家為實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟目標從而對經(jīng)濟活動進行宏觀調(diào)控和施加影響的經(jīng)濟管理活動，能夠?qū)?jīng)濟管理行為進行約束和提供方向指導。第一，進行宏觀經(jīng)濟管理的主體是國家各級政府，因此宏觀經(jīng)濟管理的實質(zhì)是國家層面的宏觀經(jīng)濟調(diào)控與管理。需要注意的一個概念是國家管理和政府管理相比具有極大的差異性，我國和其他西方國家一樣都是將政府管理作為國家管理的組成部分，除了政府管理之外還有其他的管理分支，其權力和管理范圍都高于政府管理。第二，國家開展宏觀經(jīng)濟管理的目的在于促進宏觀經(jīng)濟發(fā)展目標的實現(xiàn)，而且在市場經(jīng)濟不同發(fā)展時期會有不同的宏觀經(jīng)濟目標，這就需要根據(jù)特定的時期和條件進行目標的調(diào)整。宏觀經(jīng)濟管理想要實現(xiàn)的目標包括:實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長，全面提升經(jīng)濟效益，進一步優(yōu)化國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，提升廣大人民群眾的生活水平，全面增強綜合國力等。第三，宏觀經(jīng)濟管理的內(nèi)容是宏觀層面的各項經(jīng)濟活動，主要包括宏觀收入分配、宏觀經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及宏觀經(jīng)濟總量平衡等，它和微觀經(jīng)濟管理相對。

2宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟發(fā)展中的作用

2.1適應社會化大生產(chǎn)

隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，我國逐步進入到了市場經(jīng)濟發(fā)展的新階段，而且正在向著社會化大生產(chǎn)的目標邁進。宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，同時也是全面實現(xiàn)社會化大生產(chǎn)的要求。一方面，我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和推進建立在社會化大生產(chǎn)基礎上，在這樣的環(huán)境下，國民經(jīng)濟的各個部門之間的聯(lián)系更加緊密，生產(chǎn)要素的流通也逐步加快。那么為了維護市場經(jīng)濟的穩(wěn)定和正常發(fā)展，就必須對社會勞動進行合理分配，將其按照一定比例并且依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要進行分配，確保市場經(jīng)濟發(fā)展進入快速發(fā)展時期。對經(jīng)濟的管理和調(diào)控不能僅僅依靠價值規(guī)律的市場調(diào)節(jié)，還需要借助宏觀調(diào)控這一有形之手增強宏觀經(jīng)濟管理能力。另一方面，社會化大生產(chǎn)條件下，國家已經(jīng)完全摒棄計劃經(jīng)濟模式，不會下達指令性計劃，也不會再對企業(yè)生產(chǎn)進行系統(tǒng)規(guī)定。所以，社會經(jīng)濟以及企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營是在無政府狀態(tài)下發(fā)展，這樣的情形容易導致市場經(jīng)濟混亂情況的出現(xiàn)，從而影響到國民經(jīng)濟的穩(wěn)定健康發(fā)展。對此，要通過宏觀經(jīng)濟管理有計劃和有步驟地對國家經(jīng)濟進行協(xié)調(diào)指導。

2.2彌補市場調(diào)控缺陷

市場在經(jīng)濟管理中存在著一定缺陷，而宏觀經(jīng)濟管理則成為了彌補市場缺陷的保障，并在市場經(jīng)濟的發(fā)展中起著協(xié)調(diào)穩(wěn)定作用。一方面，在市場經(jīng)濟體制之下，資源配置的主要方式是市場，而且市場在社會資源的優(yōu)化配置當中不可或缺。但是市場在資源配置的過程中并不是萬能的，因為在經(jīng)濟運行和發(fā)展的過程中會遇到多種多樣復雜問題，僅僅依靠市場調(diào)控是不能夠解決這些問題的。例如，促進市場經(jīng)濟的發(fā)展必須要有市場競爭的存在，從而為市場的發(fā)展與進步提供動力支持。但是不合理的競爭也是難以避免的，它會導致市場紊亂，這個時候市場調(diào)節(jié)也就難以解決這一問題，從而造成經(jīng)濟波動。對此，國家政府的宏觀經(jīng)濟管理迫在眉睫。另一方面，我國的社會主義市場經(jīng)濟雖然獲得了一定程度的發(fā)展，但是仍受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟的影響，進而導致市場經(jīng)濟不成熟因素的存在。在這樣的經(jīng)濟環(huán)境下，宏觀經(jīng)濟管理成為促進市場經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的必然選擇。由于市場機制不是完美無缺的，那就可以通過增強宏觀經(jīng)濟管理的方式解決無法通過市場調(diào)節(jié)而解決的難題。

2.3維護我國經(jīng)濟體制

市場經(jīng)濟是我國社會主義發(fā)展過程中最為基本的特征，堅持以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。改革開放以來，國家政府的經(jīng)濟管理職能隨著改革開放的深入也發(fā)生了一定變化，國企內(nèi)部也進行著一系列改革，在產(chǎn)權分離以及政企職能分開的情形之下，我國政府逐漸把國企推向市場，在對國企進行管理的過程中沒有直接插手其經(jīng)營與管理，但是仍然充當著生產(chǎn)資料所有者的角色對國企進行必要管理，尤其是在關系國計民生的特殊國企制定重大經(jīng)濟決策的過程中，必須給予一定干預指導。只有這樣才能夠維護我國的公有制制度，并且促進體制改革的正常運行與發(fā)展。可以說宏觀經(jīng)濟管理是維護國家經(jīng)濟體制的關鍵，更是市場經(jīng)濟發(fā)展進入到新階段的必然要求，這與我國的國家體制和發(fā)展現(xiàn)況緊密相關，更是國家長治久安和維護國計民生的大事。我國各級政府一定要不斷強化宏觀經(jīng)濟管理，確保我國經(jīng)濟體制不動搖，并加快我國的改革進程，促進社會經(jīng)濟以及企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

3創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理的策略

3.1創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理目標

宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，為了更好地促進市場經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定進步，國家各級政府就需要不斷創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理策略，根據(jù)宏觀經(jīng)濟管理的現(xiàn)實需要以及市場經(jīng)濟的發(fā)展要求制定針對性的經(jīng)濟管理策略，進一步提高管理效果。創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理目標是創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理工作的重要策略之一，在宏觀調(diào)控中不可忽視。宏觀經(jīng)濟管理目標的主要內(nèi)容是國家各級政府在宏觀經(jīng)濟管理中所要達成的經(jīng)濟運行狀態(tài)的預期目標，這一目標也成為評價宏觀調(diào)控工作質(zhì)量的標準。創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理目標可以從以下幾個方面入手:第一，宏觀經(jīng)濟管理目標必須具備有效選擇性特征。在社會主義市場經(jīng)濟全面發(fā)展的過程中，經(jīng)濟發(fā)展狀況處在不斷變化當中，伴隨著經(jīng)濟發(fā)展情況的差異和變化，宏觀經(jīng)濟管理目標也需要具備不同的側(cè)重點和差異性的特征，必須是可以根據(jù)現(xiàn)實狀況進行合理選擇的目標。例如，經(jīng)濟過熱環(huán)境下，應該將控制經(jīng)濟增長速度作為宏觀經(jīng)濟管理的主要目標，最大化地降低經(jīng)濟過熱對國民經(jīng)濟造成的不良影響;經(jīng)濟衰退時期應該將促進經(jīng)濟發(fā)展作為宏觀經(jīng)濟管理目標，來確保經(jīng)濟的穩(wěn)定協(xié)調(diào)進步;我國在加入WTO之后，我國需要將維持經(jīng)濟總量平衡作為宏觀經(jīng)濟管理目標，并且進一步優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。第二，宏觀經(jīng)濟管理應該在居民消費方面加大創(chuàng)新力度，并對管理目標進行針對性調(diào)整和創(chuàng)新。在經(jīng)濟快速發(fā)展的環(huán)境下，居民消費行為日趨成熟，社會消費走向穩(wěn)定發(fā)展之路，此時的宏觀經(jīng)濟管理目標需要對投資增長速度進行控制，以促進經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展。第三，就國家進出口而言，宏觀經(jīng)濟管理目標必須將側(cè)重點放在合理控制進出口比例以及優(yōu)化進出口環(huán)境方面。

3.2創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理方法

為了更好地發(fā)揮宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟發(fā)展中的作用，必須采用科學有效的宏觀經(jīng)濟管理手段，這就需要根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展要求進行宏觀經(jīng)濟管理手段的創(chuàng)新，也就是全面優(yōu)化能夠促進宏觀經(jīng)濟管理目標實現(xiàn)的方法，具體而言，主要包括經(jīng)濟、法律、行政以及傳媒手段等。中國宏觀經(jīng)濟管理手段的創(chuàng)新和優(yōu)化，能夠最大化地提高經(jīng)濟管理效能，國家各級政府應該根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢采用以下幾種創(chuàng)新型的宏觀經(jīng)濟管理方法:第一，強化法律手段對宏觀經(jīng)濟管理的作用。市場經(jīng)濟同樣也是法制經(jīng)濟，再加上我國正在全面推進社會主義法治建設，要維護市場經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，就必須利用法律手段確保經(jīng)濟運行狀態(tài)的穩(wěn)定和運行方式的合理運用，在宏觀經(jīng)濟管理方面制定明確的法律法規(guī)規(guī)范管理行為，為市場經(jīng)濟的發(fā)展提供法律保障。第二，對宏觀經(jīng)濟管理的經(jīng)濟手段和行政手段進行創(chuàng)新和優(yōu)化。宏觀調(diào)控重點對國民經(jīng)濟運行進行管控，那么就需要根據(jù)經(jīng)濟環(huán)境、發(fā)展要求、經(jīng)濟管理目標等實施經(jīng)濟管理手段，并與行政手段實現(xiàn)緊密配合，進一步強化宏觀經(jīng)濟管理的作用。第三，推進電子化政府建設，提高宏觀經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化水平。經(jīng)濟全球化步伐正在逐步加快，這就需要對電子商務引起高度重視，根據(jù)時展潮流推進電子政府機構(gòu)體系建設，并在網(wǎng)絡政府工程建設上加強投入，提高宏觀經(jīng)濟管理成效。

3.3創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理主體

宏觀經(jīng)濟管理主體創(chuàng)新對于市場經(jīng)濟的發(fā)展以及經(jīng)濟管理效能的提高具有重要意義，其主要包括依法成立并且承擔著宏觀經(jīng)濟管理職能的政府組織機構(gòu)，而在對管理主體進行創(chuàng)新后能夠最大化地發(fā)揮其宏觀經(jīng)濟管理職能，維護國民經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。第一，組織創(chuàng)新。組織創(chuàng)新即改革和完善國家政府機構(gòu)，對政府機構(gòu)的職能進行創(chuàng)新改革，進一步協(xié)調(diào)政府機構(gòu)，全面優(yōu)化政府規(guī)模，并在政府機構(gòu)辦事效率提升方面加大力度。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，國家各級政府宏觀經(jīng)濟管理的主要職能是對市場運行進行全面監(jiān)管，維護好市場運行程序，從而為市場經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。同時，承擔宏觀經(jīng)濟管理職能的政府機構(gòu)必須在人員創(chuàng)新方面提起高度重視，積極配合市場經(jīng)濟的發(fā)展，應根據(jù)實際發(fā)展要求進行人員選拔，提高管理工作人員的素質(zhì)和能力，使其能夠在宏觀經(jīng)濟管理過程中發(fā)揮出更大作用。第二，嚴格遵循政企分開原則，促進政府職能的轉(zhuǎn)變，建立一個完善的公共決策體系，有效提升公共政策的質(zhì)量，實現(xiàn)從微觀干預到宏觀調(diào)控的巨大轉(zhuǎn)變，由直接性的管理變成間接性調(diào)控。第三，嚴格遵循權責一致的原則，進一步調(diào)控與約束政府各個職能部門的權限，積極協(xié)調(diào)各個職能部門，使其能夠分工合作，各自承擔相應的職責，避免職能交叉情況的出現(xiàn)，進一步優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，提高宏觀經(jīng)濟調(diào)控水平。

4結(jié)論

宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟全面發(fā)展的大環(huán)境當中發(fā)揮著重要作用，通過宏觀調(diào)控能夠促進我國市場經(jīng)濟更加適應社會化大生產(chǎn)的要求，彌補市場調(diào)控中存在的缺陷和不足，維護我國經(jīng)濟體制的健全和發(fā)展。在明確宏觀經(jīng)濟管理在市場經(jīng)濟發(fā)展中的作用之后，還需要進一步創(chuàng)新宏觀經(jīng)濟管理策略，提高宏觀經(jīng)濟管理工作的質(zhì)量和水平，為市場經(jīng)濟的長足發(fā)展提供更大的平臺，在具體工作中可以重點就宏觀經(jīng)濟管理目標、管理方法以及管理主體進行創(chuàng)新。

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第5篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

宏觀經(jīng)濟學的理論高度抽象、派別林立、模型復雜、實踐性很強，學生普遍學習起來非常困難，學習的主動性較差，缺乏興趣。當前，許多高校宏觀經(jīng)濟學教學依然采用了赫爾巴特的以“課本為中心，教師為中心，課堂為中心”的教學范式，教師始終處于絕對權威中心，以課本為依據(jù)，傳授知識為目標，主要采取灌輸式講授法。傳統(tǒng)教學范式的缺陷日益凸現(xiàn)，因此，必須推進高校教學范式的根本轉(zhuǎn)變，構(gòu)建以教師為主導、學生為主體，以研究、探索、協(xié)作等為特點的，師生互動的教學范式。

二、宏觀經(jīng)濟學教學范式改革的具體實踐

筆者認為，在宏觀經(jīng)濟學教學范式改革中，不妨可以采用自主學習教學法。自主學習是指學生自己主宰自己的學習方式。自主學習具有主動性、獨立性學習的基本特征。人們一般認為宏觀經(jīng)濟學比較抽象，難以進行自主學習的教學實踐。但筆者認為只要精心設計，采取行之有效的具體方法，宏觀經(jīng)濟學能夠進行課程自主學習教學實踐，并且能夠取得較好的教學效果。

（一）嘗試教學

嘗試教學是一種讓學生在舊知識基礎上先來嘗試練習，引導學生進行討論的教學程序結(jié)構(gòu)。其基本特征是“先試后導、先練后講”。嘗試教學法能充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用，改變傳統(tǒng)的注入式教法。例如，宏觀經(jīng)濟學中投資這個概念對初學者來說很容易造成困惑，而投資問題在宏觀經(jīng)濟學中十分重要。對投資的正確理解，是掌握宏觀經(jīng)濟學基本原理的關鍵。在教學中，如果教師講、學生聽，學生還是難以把握投資這一概念。因此，筆者在教學中用嘗試教學法，先一開始要求學生進行嘗試練習，使學生處于主動的地位。一旦學生在嘗試練習中遇到困難，發(fā)現(xiàn)投資與日常生活中投資的含義不同，學生便會主動地自學課本或?qū)で蠼處煹膸椭?，學習便成為學生自身的需要。然后教師導入新課，在新授課過程中使學生把握投資與資本的含義及其相互關系，投資與日常生活中投資的含義不同，懂得經(jīng)濟學中的投資是指廠商購買資本或?qū)Y本的需求，是廠商增加或更換資本資產(chǎn)的支出，明確要從資本的角度來理解投資。最后，教師再次進行課堂作業(yè)并給予課堂小結(jié)，以此鞏固對投資的理解。

采用嘗試教學的關鍵是兩次嘗試題的設計，達到“溫故知新”的效果。嘗試題以發(fā)散型的多元思考題型呈現(xiàn)，與課本或?qū)W習材料的例題相似，便于學生藉以自學課本或?qū)W習材料，共同討論和嘗試解決問題。進行第二次嘗試練習時，可配合課本的題目來進行，利于學生鞏固所學知識。

（二）自學輔導教學

自學輔導教學強調(diào)學生在教師的指導下自學教材內(nèi)容，自己練習、檢查并改正錯誤，培養(yǎng)學生的自學能力。自學輔導教學的具體步驟包括：啟發(fā)引導、閱讀課本、自做練習、知道練習結(jié)果、教師小結(jié)。自學輔導教學模式打破了傳統(tǒng)的滿堂灌，把教學從著重灌輸知識、技能轉(zhuǎn)變?yōu)橹嘏囵B(yǎng)學生獨立的閱讀能力、審題能力、思維能力和操作能力。

例如，宏觀經(jīng)濟政策的實踐這章內(nèi)容，理論性強，沒有什么數(shù)學模型，同時對學生來說并不是全新的內(nèi)容，如果在教學中采用滿堂灌的方式，教師講、學生聽，課堂教學必定顯得枯燥乏味、學生缺乏學習主動性。因此，筆者在教學中嘗試用自學輔導教學法，先從舊知識引發(fā)新問題，提出問題：你們在上章中了解了財政政策和貨幣政策的效果，那么財政政策和貨幣政策的具體內(nèi)容是什么？在實踐中是如何實施的呢？由此激發(fā)學生的求知欲；再讓學生閱讀課本，該做練習時做練習，并核對答案。最后，教師小結(jié)，糾正錯誤，解決疑難問題。再比如，GDP的問題也難以把握，在教師講授GDP的概念之后，為使學生全面把握和增強理解GDP，以及有關GDP的評價問題，可以在教師的幫助下，由學生自己查閱相關文獻，搜集資料，制作成PPT，來講授相關內(nèi)容。在學生講述之后，教師進行總結(jié)和點評，最后要求學生提交學習心得。

采用自學輔導教學的關鍵是將課堂大部分的時間交給學生，教師只需巡視課堂，不打斷學生的思維，只對有問題的學生進行個別輔導并發(fā)現(xiàn)共性的問題。小結(jié)時，做到有的放矢，糾錯解疑，規(guī)范學生做題，梳理知識使之系統(tǒng)化。

（三）專題討論教學

專題討論教學是通過專題討論的方式實現(xiàn)對學生知識的傳授和思維能力鍛煉的一種教學模式。專題討論教學有助于培養(yǎng)學生自主獲取知識的能力，能夠挖掘?qū)W科魅力，調(diào)動學生的學習興趣和積極性，并能激活學生的思維，增強綜合知識的能力。

對于一些學生相對熟悉的、比較感興趣的內(nèi)容，專題討論教學法可以達到好的教學效果。專題討論教學的具體做法是：首先將學生分成若干個小組，教師設計好多個專題，讓每個小組選擇感興趣的專題，由小組成員共同完成。然后給學生1～2周的時間收集資料，并利用本章學習的知識進行分析討論。接下來將每個小組討論的結(jié)果用PPT的形式展示，派1～2代表做演講。同時，課堂隨機抽取幾位同學做評委，對每個小組的表現(xiàn)點評打分。最后由老師做總結(jié)發(fā)言，分析討論的結(jié)果，并對該專題進行更深入的陳述。同時要求每個小組根據(jù)課堂討論對專題報告進行修改，每個組員提交1份個人研究報告，小組提交1份總報告。例如，在講失業(yè)與通貨膨脹理論時，可以先讓學生收集這方面的資料，在課堂討論當前我國通貨膨脹產(chǎn)生的原因，以及通貨膨脹對我國勞動者、企業(yè)主等階層的影響。在講消費理論時，要求學生查閱中國儲蓄資料，分析中國老百姓為什么喜歡儲蓄？在講宏觀經(jīng)濟政策分析時，要求學生查閱資料，以我國上世紀90年代至今為時代背景，討論政策組合的實際應用情況等。

采用專題討論教學的關鍵是教師應該精選專題，控制好學生陳述的時間，把握課堂節(jié)奏，帶動氣氛才能收到較好的效果。

三、自主學習教學中注意的問題

自主學習教學方法優(yōu)勢明顯，體現(xiàn)了以學生為本、師生平等的教育理念，有助于培養(yǎng)學生的學習獨立性和非智力因素的發(fā)展。但也有其局限性，比如，教學難度增大、教學結(jié)構(gòu)松散、教師的指導地位難以保證等等。筆者認為，要揚長避短，在宏觀經(jīng)濟學自主學習教學安排中應考慮以下幾個方面。

（一）保證足夠的授課學時

自主學習教學不否定理論講授的作用，宏觀經(jīng)濟學課程的難度和復雜性，使得宏觀經(jīng)濟學的本科教學應當以理論講授為主。目前，國內(nèi)大部分高校《宏觀經(jīng)濟學》本科課程的授課時數(shù)約51學時，這只能保證講授最基本的宏觀經(jīng)濟學理論。為順利實施教學范式改革，運用自主學習教學方式，發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的積極性，拓展教學內(nèi)容，必須在原有授課學時的基礎上至少增加16課時，即每學期至少達到68學時。

（二）培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)收集和處理能力

實證分析是宏觀經(jīng)濟學最重要的分析方法，要想做好實證分析，學生必須具備收集和處理數(shù)據(jù)的基本能力，這也是宏觀經(jīng)濟學教學范式改革順利實施的保證。因此，在宏觀經(jīng)濟學教學中，教師應當指導學生利用國家統(tǒng)計局、中國人民銀行統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫等公共資源收集數(shù)據(jù)，并傳授一些基本的處理原始數(shù)據(jù)的方法等。例如，在講“國民收入核算”、“失業(yè)與通貨膨脹”時，可以指導學生利用國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)庫，搜集中國名義GDP、GDP平減指數(shù)、GDP增長率、失業(yè)率、CPI、PPI等數(shù)據(jù)，讓學生對中國經(jīng)濟的運行有總體的認識。在講“宏觀經(jīng)濟政策分析”、“宏觀經(jīng)濟政策實踐”時，其中涉及貨幣政策問題時，則可以指導學生利用中國人民銀行統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，搜集中國歷年貨幣供應量的相關數(shù)據(jù)，讓學生大體了解中國貨幣政策的執(zhí)行情況。

（三）建立科學的學生考核機制

實施教學范式改革，應當糾正以考試成績衡量學生優(yōu)劣的唯一標準的偏差，擴大評價的內(nèi)涵和范圍，形成性評價和終結(jié)性評價并重。因此，《宏觀經(jīng)濟學》課程科學考核的標準應是多重的，豐富學生平時成績的考核方式。在考核中應注重學生在日常學習過程中的表現(xiàn)，如課堂研討與辯論的表現(xiàn)、自主查文獻講課的表現(xiàn)、課程作業(yè)的表現(xiàn)等。著重評價學生掌握方法和能力的程度，考察學生團隊合作能力。

（四）加強教學團隊建設

實施宏觀經(jīng)濟學教學范式改革，其教學難度超出一般意義上的教學方式，增大教師的工作量，對教師本身提出了更高要求。教師既要精心設計、策劃，提供相關的學習資料，又要對學生的學習內(nèi)容、分析方法、觀點建議及時給予指導，由課堂任課教師一人獨自難以承擔。因此，《宏觀經(jīng)濟學》教學范式改革，應加強教學團隊建設，在具體實施過程中，由任課教師負責課堂講授，每一章的自主學習教學改革方案的實施由課程教學團隊的每一位主講教師分別負責，充分利用不同教師的興趣愛好、專業(yè)特長、專業(yè)背景等以便達到更好的效果。

參考文獻：

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[4]百度文庫.自主學習教學方法評述[EB/OL].（2011-12-29）.http//wenku.baidu.com.

第6篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

（一）概念。宏觀經(jīng)濟管理是指國家在遵循市場規(guī)律和經(jīng)濟發(fā)展一般規(guī)律的前提下，從經(jīng)濟運行的全局、整體出發(fā)，通過經(jīng)濟、法律和必要的行政手段等對國民經(jīng)濟的運行和發(fā)展進行總體管理和調(diào)控。是對整個復雜國民經(jīng)濟有機系統(tǒng)從總量上和結(jié)構(gòu)上進行全盤統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)，其目標在于有效及時地處理國民經(jīng)濟發(fā)展中的主要矛盾，促進經(jīng)濟增長，保持物價穩(wěn)定、實現(xiàn)充分就業(yè)和國際收支平衡，保證國民經(jīng)濟持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。

（二）意義。宏觀經(jīng)濟管理從宏觀經(jīng)濟整體考慮，采取相應的措施加以彌補和糾正市場經(jīng)濟失靈所造成的負面影響。特別是經(jīng)濟危機周期性的爆發(fā)，涉及經(jīng)濟生活的各個方面，給國民經(jīng)濟發(fā)展和人民安居樂業(yè)帶來嚴重的影響，需要政府充分發(fā)揮其宏觀經(jīng)濟管理作用，克服經(jīng)濟危機，為社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供保障。

二、我國宏觀經(jīng)濟管理現(xiàn)狀

（一）宏觀經(jīng)濟管理理論研究不足，難以提供有效的基礎支撐。目前，我國宏觀經(jīng)濟管理方面，不論從范式到假設、模型等幾乎全部沿襲了西方經(jīng)濟學理論，局限于用西方經(jīng)濟學理論分析和解決我國國民經(jīng)濟發(fā)展中的問題，“拿來主義”盛行。借鑒過多，創(chuàng)新性不足，一個適合中國國情、具有中國特色的中國經(jīng)濟學派還沒形成。然而西方經(jīng)濟學，尤其是宏觀經(jīng)濟學，是基于對其國內(nèi)具體經(jīng)濟現(xiàn)象的解釋研究基礎上建立和發(fā)展起來的，也是在基于開放和成熟的市場經(jīng)濟環(huán)境的假設構(gòu)架之上進行討論的。對比我國經(jīng)濟的運行情況，中國經(jīng)濟的特殊性、社會發(fā)展經(jīng)歷的重大變革及社會傳統(tǒng)文化的影響，都造成我國經(jīng)濟運行的復雜程度很難一言以概之。西方宏觀經(jīng)濟學理論建模時的許多假設與我國的具體情況都不相符合。進行宏觀經(jīng)濟分析時，不比較宏觀經(jīng)濟學理論所適用的條件，簡單地套用研究范式，局限和不足難以避免。有些情況下，甚至于將研究結(jié)論作為宏觀經(jīng)濟政策的制定依據(jù)，在國內(nèi)市場經(jīng)濟體制不健全和市場調(diào)節(jié)作用難以充分發(fā)揮的情況下，不僅不能有效地解決經(jīng)濟問題，反而加劇經(jīng)濟有序運行難度。

（二）管理靈活性不足，一刀切作法普遍。相較于西方發(fā)達國家統(tǒng)一的制度柜架和市場環(huán)境，中國國民經(jīng)濟發(fā)展存在著東西中部、城鄉(xiāng)等地理區(qū)域、經(jīng)濟發(fā)展水平上的巨大差異，而且處于不斷變化之中。雖然我國宏觀經(jīng)濟管理政策連續(xù)性和穩(wěn)定性有待加強，但相對于市場經(jīng)濟運行的要求和對比國外先進國家的宏觀調(diào)控，我國宏觀經(jīng)濟管理靈活性明顯不足。對國內(nèi)外經(jīng)濟和社會形勢的變化、經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的新問題和新情況及各地的具體狀況難以及時有效地把握并采取措施，宏觀經(jīng)濟管理存在簡單化的“一刀切”的作法。如產(chǎn)業(yè)政策、信貸政策等，都是不分各地各行業(yè)的巨大差異，“統(tǒng)一口徑”，一視同仁。結(jié)果不僅難以實現(xiàn)政策的最初目標，甚至于讓相關的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展受到負面影響。如全國準備金率的提高措施，導致貸款額下降，然而仍有許多行業(yè)迫切需要貸款資金啟動。特別是政府相關部門的本位主義，加上政策出臺缺乏部門間的協(xié)商機制，也導致了整體的非理性。

（三）宏觀經(jīng)濟管理缺乏前

瞻性，政府越位、缺位現(xiàn)象嚴重，同時造成市場經(jīng)濟的活力得不到充分體現(xiàn)。金融危機至今，我國宏觀經(jīng)濟管理的力度和深度前所未有。然而政策的短期化傾向明顯，缺乏前瞻性，過于專注于細枝末節(jié)的問題，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，未能從經(jīng)濟的宏觀全局出發(fā)，缺乏對長遠利益的考慮。調(diào)控時機的準確把握和選擇差，造成宏觀經(jīng)濟管理嚴重的滯后性，難以適應宏觀調(diào)控的要求。在政府職能轉(zhuǎn)變和改變中，政府的職能還沒有實現(xiàn)真正轉(zhuǎn)換，全能政府、大政府的現(xiàn)象仍不時存在，出現(xiàn)政府主導經(jīng)濟的局面，政企還沒有真正分開，還存在著程度不同的政府失靈問題。政府對宏觀調(diào)控手段的駕御還不嫻熟，調(diào)控方式簡單化，行政命令和紅頭文件多，通過稅收、匯率、價格、財政貨幣政策等經(jīng)濟手段調(diào)節(jié)的少。中央政府和地方政府在宏觀調(diào)控中的關系還未理順，越位、缺位現(xiàn)象嚴重，造成市場這只無形的手難以充分發(fā)揮其重要作用，宏觀經(jīng)濟管理限入惡性循環(huán)的困境。

三、促進我國宏觀經(jīng)濟管理的對策

（一）加大理論研究力度，建立起適應中國具體國情的宏觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟管理理論。宏觀經(jīng)濟管理模式的選擇是基于對整個國家的市場經(jīng)濟、社會發(fā)展、政治、歷史、文化等元素的具體分析上形成的，沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可循。中國地大物博，經(jīng)濟和社會處于深刻的變革中，宏觀經(jīng)濟管理必須立足我國具體國情選擇性地借鑒和吸收發(fā)達市場經(jīng)濟國家和發(fā)展中國家的宏觀經(jīng)濟管理的成功經(jīng)驗，摒棄“拿來主義”，鼓勵自主創(chuàng)新，創(chuàng)立起具有社會主義中國特色，符合我國國情的宏觀經(jīng)濟理論體系。

第7篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

宏觀經(jīng)濟學不僅是經(jīng)濟學和管理學專業(yè)的入門課程，也是后續(xù)學習國際金融、國際貿(mào)易、會計理論等專業(yè)課程的基礎，學好該課程對經(jīng)管專業(yè)的學生具有重要的意義。宏觀經(jīng)濟學流派眾多，理論性強，涉及大量抽象經(jīng)濟模型和數(shù)學推導，且與現(xiàn)實經(jīng)濟密切聯(lián)系。有不少同學反映，無論是掌握理論還是完成習題，都有一定的難度，而且碰到實際問題也無法靈活運用。另外，不同專業(yè)背景的學生對課程的接受能力不同。這就要求教師在教學過程中充分考慮學生的特點，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣。我結(jié)合教學實踐，結(jié)合獨立學院學生的特點，認為獨立學院的宏觀經(jīng)濟學教學應該選擇難度適中的教材，適當施壓，進行案例引導，利用多元化的教學手段，幫助學生學好該課程。

一、獨立學院學生的特點

在我國，獨立學院產(chǎn)最早產(chǎn)生于1999年，是專指由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院，它招收的學生是在高校本科層次第三批錄取的，因此通常稱為“三本”學生。這部分學生與母體公辦大學的學生相比，有其獨有的特點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）基礎相對薄弱。表1以廣東省2007—2011年普通高校文理科一本、三本分數(shù)線的對比為例來說明“三本”院校（即獨立學院）學生的文化功底相對薄弱的問題。從表中可以看出廣東省歷年來一本與三本的文理科錄取分數(shù)線差距較大，特別是2009年后，錄取分數(shù)線差值均在200分以上。可見獨立學院學生基礎與重點院校相比有一定的差距，知識的系統(tǒng)性較差，個別學生偏科嚴重，尤其是文科的學生，數(shù)學基礎較差。例如，很多同學將微積分這門課程戲稱為“危機分”，談“數(shù)”色變，參加補考的學生較多。甚至有些學生因此產(chǎn)生抵觸情緒，凡涉及數(shù)學的學科都信心不足，未接觸課程前就認為自己肯定學不會或?qū)W不好。這就給宏觀經(jīng)濟學的教學造成了一定的困難。

（二）學習熱情不足。獨立學院的學生普遍缺乏良好的學習習慣和持之以恒的學習精神。如果一門課不能引起他們的學習興趣或者課程有一定的難度（例如涉及較多的抽象概念和數(shù)學推導），大多數(shù)學生便“知難而退”，缺乏鉆研精神。很少有學生能做到課前預習、課后復習，常常是臨近考試時“臨時抱佛腳”，一般采用死記硬背的方法，以通過考試為目標。

（三）活潑開朗，形象思維活躍。獨立學院學費較高，能進獨立院校學習的學生家庭條件普遍較好，受家庭環(huán)境和教育的影響，學生大多有文藝特長，靈活好動。一方面，他們在集體中的適應能力、交往能力及組織能力較強。另一方面，他們個性獨立，頭腦靈活，且形象思維遠勝于抽象思維，對于發(fā)生在身邊的直觀經(jīng)濟現(xiàn)象較容易理解，如能適當引導，常會有不錯的表現(xiàn)，但對抽象的概念和嚴密的數(shù)理邏輯缺乏應有的耐心。

（四）就業(yè)壓力大。目前大學生就業(yè)壓力普遍較大，獨立學院的學生與重點院校的學生在就業(yè)競爭中相比處于劣勢，因此就業(yè)壓力更大。受此影響，獨立學院的學生通常對實用性的學科學習態(tài)度較為積極，對理論性較強的學科則認為如果不考研，學了也沒多大的作用，能應付期末考試則可。

二、基于獨立學院學生特點的宏觀經(jīng)濟學教學

學生是教學工作的主體，不同學生的學習習慣、學習態(tài)度和接受能力存在較大的差異，這會對教學效果產(chǎn)生重要的影響?；谏鲜霆毩W院學生的特點，我認為，在宏觀經(jīng)濟學教學過程中要充分了解學生的具體情況，結(jié)合獨立學院學生的學習興趣及習慣，運用適當?shù)慕虒W方法，因材施教，激發(fā)學生的學習熱情，彌補其基礎薄弱、自學能力不足的欠缺，以獲得良好的教學效果。主要應做到以下幾點。

（一）慎選教材。目前國內(nèi)高校用于本科教學的初級宏觀經(jīng)濟學教材主要有三大類：一是高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學》宏觀分冊；二是直接引用由國外著名經(jīng)濟學家撰寫的教材，主要有薩繆爾森、諾德豪斯主編的宏觀經(jīng)濟學，克魯格曼、韋爾斯主編的宏觀經(jīng)濟學，曼昆的《經(jīng)濟學原理》宏觀分冊，斯蒂格利茨的宏觀經(jīng)濟學，等等；三是由各類院校根據(jù)自己的實際教學情況編寫的自編教材。高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學》宏觀分冊是國內(nèi)目前比較權威的經(jīng)濟學教科書，系統(tǒng)介紹了宏觀經(jīng)濟學的基本原理，內(nèi)容安排也符合中國學生的學習習慣，是非常好的入門教材，但是該書涉及較多的數(shù)學公式推導、經(jīng)濟模型，且重點放在介紹宏觀經(jīng)濟學的基本原理上，涉及的前沿問題較少，聯(lián)系實際的經(jīng)濟學案例分析也不多，不易激起學生的學習興趣，因此不適宜用作獨立學院的教材。國外學者編寫的教材是以西方幾百年經(jīng)濟發(fā)展為背景總結(jié)出的經(jīng)濟理論，配有大量案例，生動形象、淺顯易懂，有助于學生理解經(jīng)濟學基本原理。但是中國經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟制度遠沒有達到歐美國家的水平，西方國家的教科書中描述的經(jīng)濟理論與中國經(jīng)濟情況存在脫軌現(xiàn)象，這會對學生運用宏觀經(jīng)濟學的知識來理解中國的經(jīng)濟現(xiàn)狀造成困擾。各類院校的自編教材內(nèi)容基本不會超過上述兩類教材的基本框架?？紤]到獨立學院的學生基礎薄弱，尤其是大多數(shù)文科班的學生數(shù)學功底較差，對大量的圖表和數(shù)學公式難以提起學習興趣，因此，選取對數(shù)學基礎要求不高，語言生動，可讀性強，教材更新快的哈佛大學曼昆教授編寫的《經(jīng)濟學原理》宏觀分冊作為獨立學院經(jīng)濟學入門教材是個不錯的選擇。同時，鼓勵學有余力的同學或有考研要求的學生課后將高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟學》宏觀分冊作為補充閱讀的參考書目。

（二）立足國情，區(qū)別對待同一概念的不同內(nèi)涵，幫助學生更好地理解課本知識。由于曼昆教授是立足美國經(jīng)濟現(xiàn)狀編寫教材，一些經(jīng)濟問題可能與中國實際情況脫軌，講課過程中遇到此類問題時，要加以區(qū)分。例如，第二十四章“生活費用的衡量”，講到CPI籃子中有什么，中國與美國都是將一籃子物品與勞務分為住房、交通、食品、醫(yī)療等項，但這八項在兩國的CPI籃子中所占比重不同，例如，中國居住只占13%，美國的住房卻占到43%，相反的，美國的食物和飲料只占15%，而中國的食品占CPI的比重高達34%。不僅所占比重不同，它們各自所包含的經(jīng)濟含義也不同。為了幫助學生更好地理解該問題，授課時最好將中美兩國的CPI指標構(gòu)成及其含義放到一起進行對比講解。這樣不僅能讓學生立足國情更好地體會CPI的含義，同時也能避免讓學生感覺理論與現(xiàn)實脫節(jié)，認為書本只是紙上談兵，學了也沒多大用處，提不起學習興趣的問題。#p#分頁標題#e#

（三）適當施壓，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。獨立學院的學生都比較聰明，但是大多缺乏良好的學習習慣和持之以恒的學習精神。靠學生在課后自覺練習，很難達到鞏固知識的目的，因為絕大部分學生會直接“省略”這一環(huán)節(jié)。到學期末，問題越積越多，即使講過的知識當時懂了，過一段時間也會遺忘。因此，在精心備課的同時，還應當精選一些習題作為課后作業(yè)留給學生，以鞏固和加強課堂知識。通常講完一章，就將該章節(jié)相應的習題布置下去，題量不宜過大，另外習題要求應明確、簡單、清晰，并且要施加一定的壓力，督促學生完成。例如，下周上課時，學生如果對上周布置的習題沒有任何疑問，可任選幾題，隨機抽學生進行解答，一是可以了解學生習題完成和知識掌握的情況，如果學生對習題有疑問，則應對大多數(shù)學生反饋的難點及時講解；二是可以使學生養(yǎng)成良好的課后復習的習慣，達到鞏固知識的目的。

（四）注重學生相關能力的培養(yǎng)。課堂時間有限，有些內(nèi)容需要安排學生課余繼續(xù)完成，才能達到良好的授課效果。獨立學院學生綜合素質(zhì)不差，但學習自覺性欠缺。在授課過程中可將班級學生分組，布置學習任務，小組成員協(xié)作完成，大家互相督促、共同探討、努力完成學習任務，在此過程中還可以培養(yǎng)學生以下的能力。1.數(shù)據(jù)搜集能力?，F(xiàn)代經(jīng)濟學很多理論以實證分析為基礎，在本科階段培養(yǎng)學生搜集和處理數(shù)據(jù)的基本能力十分有必要。教師在講授相關知識點時可指導學生去學校數(shù)據(jù)庫、國家統(tǒng)計局網(wǎng)站、中國人民銀行統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫等公共數(shù)據(jù)資源庫收集相應的數(shù)據(jù)，并指導學生對數(shù)據(jù)進行簡單的分析處理，從中了解中國經(jīng)濟的現(xiàn)狀。例如：在講“一國收入的衡量”時，教師可指導學生去相應網(wǎng)站查詢中國的名義GDP，講完這一章要求小組成員根據(jù)查詢的數(shù)據(jù)，選定某年為基年，分工計算中國的真實GDP、GDP平減指數(shù)、GDP增長率等。在講“生活費用的衡量”時，可安排學生收集歷年CPI的數(shù)據(jù)，并據(jù)此計算歷年的通貨膨脹，以加深對這些概念的理解。這樣能培養(yǎng)學生搜集數(shù)據(jù)的能力，為今后的畢業(yè)論文和科研工作奠定一定的基礎。2.自學能力。學生在學習相關理論時若能同時了解該理論提出的時代背景，由哪位學者提出，該學者的生平逸事，等等，有助于學生對該理論的理解，提高教學效率。課堂時間畢竟有限，這些工作最好在課間由學生組成的學習小組共同查詢了解。例如，講到“理性預期”理論時，可指導學生分工了解盧卡斯所處的時代，盧卡斯其人，盧卡斯與理性預期相關的趣事，盧卡斯的主要學術成就，以及他的論文著作，等等。這樣可幫助學生更好地理解理性預期的理論并加深對該理論的印象。3.團隊協(xié)作能力。學生分組合作學習的優(yōu)點是每位學生都可以參與到學習小組中去，但在合作過程中可能出現(xiàn)學生“搭便車”的現(xiàn)象，一組的工作量落到一兩名同學的身上。為了防止這種現(xiàn)象出現(xiàn)，第一，小組內(nèi)必須分工明確，責任到人；第二，要求完成任務后，學生必須互相溝通，完全掌握，教師課堂抽查不按既定分工要求的學生回答問題；第三，小組學習任務作為平時成績的一部分，任何一個小組成員的表現(xiàn)直接決定了該組完成這項任務的質(zhì)量和平時成績。通過以上方法，鼓勵落后同學超過前面的同學，引起團隊之間的良性競爭，促進溝通進步，提高學習小組的效率。

（五）加強案例教學，使理論更加形象化。獨立學院學生的形象思維遠勝于抽象思維，他們對于發(fā)生在身邊的直觀經(jīng)濟現(xiàn)象較容易理解，但對抽象的概念和嚴密的數(shù)理邏輯缺乏應有的耐心。因此，對于獨立學院的學生來說，案例教學是一種有效的思維引導方式。在授課過程中可采取以下兩種案例教學的方式。

1.以最新的財經(jīng)新聞為背景，引出要講授的知識點。例如，講到貨幣政策之一的“存款準備金”的概念時，先舉例說明國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境，讓同學直觀地判斷目前經(jīng)濟是通貨膨脹還是緊縮，再講當前中國人民銀行的準備金政策是什么，并讓學生思考中國人民銀行這么做的目的，再接著講解“存款準備金”的概念，以及央行對存款準備金采取的不同政策對經(jīng)濟產(chǎn)生的影響，便能達到更好的教學效果。

2.針對某一宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象積極開展課堂討論。例如，我國目前處于通貨膨脹時期，請學生利用所學的貨幣政策來討論央行可以采取什么貨幣政策來解決通貨膨脹的問題。這樣就能使得學生從傳統(tǒng)的被動接受知識的方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c其中的學習方式，提高學習的積極性，加深對知識的理解，同時培養(yǎng)靈活運用知識的能力。另外，觀點碰撞還能進一步提高學生的表達能力，反應能力，以及獨立思考和解決問題的能力。但是討論式案例教學的關鍵在于問題的設置。問題設置合理，學生才能更好地利用所學的知識進行有效的層層遞進的分析。否則，學生可能分析了幾點就出現(xiàn)冷場情況，不了了之，最后還是由教師唱“獨角戲”，教學效果大打折扣。因此，在討論問題前，教師應指導學生在課前搜集大量的相關資料，形成自己的看法，上課時才能更積極主動地發(fā)言。

（六）根據(jù)授課內(nèi)容，選擇恰當?shù)氖谡n方式。由于多媒體的普及，大多數(shù)教師在上課過程中主要采用多媒體教學的方式。這種方式包含的信息量大，圖文并茂，形象生動，有助于提高授課效率。但由于其放映的速度快，容易導致學生的思維跟不上教師的授課速度。因此在授課過程中應根據(jù)講授的內(nèi)容，選擇恰當?shù)氖谡n方式，將多媒體教學與板書教學完美結(jié)合。由于板書易于隨意圈點標注、控制進度，對于一些重要的經(jīng)濟學公式推導，應該通過板書講解，讓學生的思維容易跟上教師的授課節(jié)奏，并且在此過程中留給學生更多的時間思考。特別是獨立學院的學生，他們注意力不集中，上課容易走神，這些內(nèi)容如果采用多媒體的教學方式，學生忙于記筆記，課上沒聽懂，課后又不注重復習，教學效果會打折扣。而對一些圖形分析與轉(zhuǎn)換，例如，分析“菲利普斯曲線如何和總需求與總供給模型相關”的問題時，其中涉及點線的移動，傳統(tǒng)的板書既費時又表述不清，采用多媒體教學可節(jié)省時間，豐富信息量?？傊?，教師在授課過程中應注意多媒體與板書的恰當選擇，才能強化課堂教學的效果，提高教學質(zhì)量。

第8篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

宏觀經(jīng)濟學是使用國民收入、經(jīng)濟整體的投資和消費等總體性的統(tǒng)計概念來分析經(jīng)濟運行規(guī)律的一個經(jīng)濟學領域，它是以國民經(jīng)濟總過程的活動為研究對象的，主要考察就業(yè)總體水平、國民收入等經(jīng)濟總量，包括國民收入理論、就業(yè)理論、通貨膨脹理論、經(jīng)濟周期理論、經(jīng)濟增長理論、財政和貨幣政策。近年來隨著全球經(jīng)融危機的出現(xiàn)，對世界經(jīng)濟造成了嚴重的打擊，為了對抗經(jīng)濟危機，世界各國也制定了各種經(jīng)濟調(diào)控政策來穩(wěn)定經(jīng)濟，加速經(jīng)濟復蘇，這些經(jīng)濟政策的實施都是以各種宏觀經(jīng)濟理論為支持。其次，中國改革開放以來經(jīng)濟迅速發(fā)展，取得了巨大的進步，然而不可否認，改革開放之后中國的經(jīng)濟在穩(wěn)步增長的大趨勢下經(jīng)濟力不同程度的大起大落，這種頻繁的經(jīng)濟波動，使我國經(jīng)濟不可避免受到影響，經(jīng)濟發(fā)展速度也受到影響，通貨膨脹和通貨緊縮的壓力，使社會經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定和和諧造成危機，急需解決。宏觀經(jīng)濟學中的管理理念的目的都是為了幫助實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，解決經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，而研究如何使用正確恰當?shù)慕?jīng)濟理論解決問題是宏觀經(jīng)濟學應用的重要問題。

二、宏觀經(jīng)濟學在房地產(chǎn)業(yè)的應用

近年來房價居高不下，買房難問題成為整個社會急需解決的問題，而伴隨著房地產(chǎn)市場的高速發(fā)展，同時出現(xiàn)的還有房地產(chǎn)泡沫這一經(jīng)濟預期，認為房地產(chǎn)業(yè)雖然能夠帶動經(jīng)濟的迅速發(fā)展，但是這種發(fā)展是極不穩(wěn)定的，像泡沫一樣容易破裂，存在很多的危機。為了抑制房價過快增長，糾正房地產(chǎn)市場的發(fā)展規(guī)律，穩(wěn)定市場，起初房地產(chǎn)泡沫的預期，政府不斷出臺各種宏觀調(diào)控政策，而通過增加政府投資就有效地減少了個人在房產(chǎn)方面的投資，然而投資的減少也導致了消費的減少，出現(xiàn)擠出效應，不利于經(jīng)濟的發(fā)展。

擠出效應是宏觀經(jīng)濟學領域重要的管理理念，是通過增加政府支出而引起的私人消費或投資的降低的效果。房地產(chǎn)方面的擠出效應就是政府在房地產(chǎn)方面支出增加，從而使私人投資在房地產(chǎn)方面的投資減少，而出現(xiàn)擠出效應。政府增加房地產(chǎn)方面支出的原因一是，房地產(chǎn)屬于高利潤行業(yè)，吸引更多的人投入大量資本，但是企業(yè)將大量資本投入樓市會影響其自身核心技術的發(fā)展，從而影響整體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化；其次，房價過高，加重人民購買壓力，居民為了買房會減少其他方面的消費，對于整個社會來說就是房價過高，抑制了居民其他方面的消費，阻礙政府拉動內(nèi)需經(jīng)濟政策的實施；最后，現(xiàn)在有很大一部分個人投資樓房，將買房作為一種投資，抱著“炒房致富”的想法，這樣就形成了一種房市過度繁榮的假象，房價越炒越高，而到城市工作的農(nóng)民工越來越難以在城市中置業(yè)，最后不得不回到家鄉(xiāng)。房地產(chǎn)過熱現(xiàn)象成為中國經(jīng)濟發(fā)展的最重要問題之一，宏觀經(jīng)濟學在研究抑制房地產(chǎn)業(yè)快速增長，房產(chǎn)泡沫不斷增加的現(xiàn)實情況提出利用增加政府在房地產(chǎn)方面的投資，從而減少企業(yè)或者個人的投資沖動，然而政府投資的增加并沒有出現(xiàn)預期的溢出作用，反而出現(xiàn)了擠出效應。

為了實現(xiàn)溢出效應，抑制擠出效應，需要政府增加支出之外，還需要政府向市場提供更加準確的信息，其次，制定法律法規(guī)嚴肅處理房地產(chǎn)的違法違規(guī)交易，再就是制定政策減少社會上對房地產(chǎn)開發(fā)的熱度，最后，要建設足夠用的經(jīng)濟保障房保障較貧困居民的住房問題，從而抑制房產(chǎn)業(yè)的繁榮景象，只有通過宏觀經(jīng)濟學的管理理念分析研究，通過政府和市場經(jīng)濟的共同作用，才能夠緩解房地產(chǎn)行業(yè)過熱的現(xiàn)象。

三、宏觀經(jīng)濟學管理理念和措施在就業(yè)問題上的應用

目前影響社會經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的最重要問題就是由于通貨膨脹而引起的就業(yè)問題，而就業(yè)問題也是宏觀經(jīng)濟學研究的主要問題之一。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國的失業(yè)率達到了25%，而大學生就業(yè)問題熱度也不斷上升，如何解決我國的就業(yè)問題成為經(jīng)濟發(fā)展中最需要解決的問題，宏觀經(jīng)濟學中失業(yè)和通貨膨脹理論是解決問題的關鍵基礎。經(jīng)濟學中認為失業(yè)是一個人愿意并有能力為獲取報酬而工作，但尚未找到工作的情況，即被認為失業(yè)。近年來爆發(fā)的通貨膨脹成為社會失業(yè)率不斷上升的原因。經(jīng)濟學上通貨膨脹是指整體物價水平持續(xù)性上升，貨幣貶值，購買力下降。通貨膨脹是導致我國失業(yè)率不斷上升的重要原因，研究如何降低通貨膨脹率提高就業(yè)水平，這是宏觀經(jīng)濟學重點研究的問題之一。

首先，減少政府支出，減少社會總需求，減少推動通貨膨脹發(fā)生的可能性。其次，減少政府在提高居民收入方面的支出，根據(jù)凱恩斯消費函數(shù)和永久收入理論得知，居民可支配性收入越多需求就越多，而居民這支配收入減少，需求就會相應減少，從而有效抑制過度需求，抑制通貨膨脹。最后，提高所得稅稅率，這樣就會減少居民的可支配收入從而降低總體需求，抑制通貨膨脹。在抑制通貨膨脹增加就業(yè)的同時，也要通過社會和學校的共同支持來幫助減少失業(yè)，增加大學生就業(yè)，例如加強學校和企業(yè)之間的合作，提高學校對學生的評估水平，不斷鍛煉學生的社會實踐能力，政府主持開辦失業(yè)人員就業(yè)再培訓工作，扶持失業(yè)人員的自主創(chuàng)業(yè)活動等等，通過政府和社會的共同努力提高就業(yè)水平，減少失業(yè)率。

四、總結(jié)

宏觀經(jīng)濟學中的管理理念是社會經(jīng)濟發(fā)展過程的理論基礎，對經(jīng)濟發(fā)展具有重要的借鑒意義和指導作用，根據(jù)這些管理理念而延展出的各項經(jīng)濟措施對于社會經(jīng)濟的有序健康發(fā)展也起到了更大的推動作用。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，會出現(xiàn)越來越多的經(jīng)濟社會問題，這些問題的出現(xiàn)更加需要宏觀經(jīng)濟學的相關管理理念和措施幫助解決，只有通過政府和社會的共同關注努力，社會經(jīng)濟水平才能夠不斷提升。

參考文獻：

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第9篇：宏觀經(jīng)濟概念范文

1宏觀經(jīng)濟管理對我國經(jīng)濟發(fā)展所起到的作用

1.1宏觀經(jīng)濟管理能夠有效促進我國國民經(jīng)濟的增長

促進經(jīng)濟增長是宏觀經(jīng)濟管理的最終目標，經(jīng)濟在發(fā)展的過程中受多種因素的影響，既有制約經(jīng)濟發(fā)展的因素，同時又有刺激經(jīng)濟快速發(fā)展的因素，宏觀經(jīng)濟管理對我國經(jīng)濟發(fā)展速度進行調(diào)整，可以將經(jīng)濟發(fā)展維持在一個穩(wěn)定的速度之上。防治經(jīng)濟泡沫的出現(xiàn)，同時也可對有效避免經(jīng)濟發(fā)展的大幅度波動，即保障經(jīng)濟增長的速度，同時也保障經(jīng)濟增長的質(zhì)量，促進我國國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

1.2宏觀經(jīng)濟管理能夠有效彌補市場自發(fā)調(diào)節(jié)的不足

現(xiàn)階段我國社會主義市場經(jīng)濟體制建設尚處于初級階段，我國在推進經(jīng)濟發(fā)展實施經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中任然存在很多問題。此外傳統(tǒng)經(jīng)濟模式中的缺陷還沒有清楚，市場經(jīng)濟的自發(fā)調(diào)節(jié)還存在自發(fā)性、盲目性與滯后性等缺陷。面對當前我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的基本情況，彌補市場自發(fā)調(diào)節(jié)的不足，必須充分發(fā)揮宏觀經(jīng)濟管理的作用，有效調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟中各種資源，對各種資源進行合理配置。市場是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的重要方式，但是市場調(diào)節(jié)并不是萬能的，在某些領域內(nèi)，市場調(diào)節(jié)也會出現(xiàn)失靈的現(xiàn)象。因此，依賴于市場調(diào)節(jié)對資源的合理配置，此外針對市場經(jīng)濟發(fā)展中的不足，國家可以綜合運用各種經(jīng)濟、行政以及法律手段來加以調(diào)整和改善，促進我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，維護社會的和諧與穩(wěn)定。

1.3實施宏觀經(jīng)濟管理能夠促進資源的優(yōu)化配置

資源配置主要依靠市場進行，然而市場經(jīng)濟自身的缺點嚴重影響了資源配置的合理性與有效性，為了提高資源配置的合理性，則需要采取宏觀經(jīng)濟管理手段對有限的資源進行優(yōu)化配置，使有限的資源發(fā)揮最大的價值。宏觀經(jīng)濟管理對資源進行優(yōu)化配置主要是通過兩種途徑加以實現(xiàn)的，一種是對公私財產(chǎn)進行合理配置，并對公私財產(chǎn)所占的比例進行管理。另一種是對私人之間財產(chǎn)進行有效的調(diào)配和控制，以抑制社會嚴重的貧富分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2實施宏觀經(jīng)濟管理手段創(chuàng)新的必要性

2.1是順應市場經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的必然選擇

我國宏觀經(jīng)濟管理要順應經(jīng)濟全球化發(fā)展的根本需求，既要順應經(jīng)濟全球化發(fā)展的根本趨勢，對經(jīng)濟全球化的基本規(guī)則加以肯定，并根據(jù)經(jīng)濟全球化發(fā)展的基本規(guī)則指導我國宏觀經(jīng)濟管理的具體實踐，確保我國宏觀經(jīng)濟管理在全球化基本規(guī)則的指導下，實現(xiàn)促進我國經(jīng)濟增長，提高對外開放發(fā)展水平的根本目標。為了順應經(jīng)濟全球化發(fā)展的根本需求，我國政府部門作為實施宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主體要對管理體制加以創(chuàng)新同時還要不斷完善和豐富管理理論，用理論指導管理實踐，促進我國宏觀經(jīng)濟管理工作的有效性。同時我國政府還要根據(jù)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要努力培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展趨勢的宏觀經(jīng)濟管理人才，保障各項宏觀經(jīng)濟管理政策能有在管理人才的手中得到全面的貫徹與落實，確保宏觀經(jīng)濟管理工作開展的效果，增強我國在國際市場上競爭的整體實力。由上可見，我國應加強適應經(jīng)濟全球化規(guī)則的各項手段。首先，應保護我國弱小型企業(yè)的發(fā)展；其次利用全球經(jīng)濟發(fā)展的技術標準、環(huán)境標準等，挖掘我國產(chǎn)業(yè)的潛在優(yōu)勢；再次，充分利用國際反壟斷法，防止某些領域的外商投資過度集中而處于支配地位，以對我國經(jīng)濟造成威脅，并對國內(nèi)的投資者與消費者帶來損失，以此保障我國市場經(jīng)濟的可競爭性和可持續(xù)發(fā)展性。

2.2轉(zhuǎn)變政府在宏觀經(jīng)濟管理中的職能

我國宏觀經(jīng)濟管理的主體主要是由法律規(guī)定、對宏觀經(jīng)濟執(zhí)行機構(gòu)負責、履行宏觀經(jīng)濟管理職能的政府部門。因此加強宏觀經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，實際上就是政府職能部門組織的創(chuàng)新及相關工作崗位與人員的創(chuàng)新。職能部門的創(chuàng)新主要是對政府機構(gòu)的責權與職能加以強化，以提高政府宏觀管理的工作效率。以我國當前的發(fā)展狀況來看，政府在宏觀經(jīng)濟管理中的重要責任就是監(jiān)督市場的平穩(wěn)運行，確保市場秩序的安全，以創(chuàng)造良好的市場經(jīng)濟環(huán)境。因此，應加強政府職能的戰(zhàn)略目標創(chuàng)新，提出“服務型”概念，改良公共決策體系、提高公共決策的質(zhì)量，由全能型政府順利過渡到服務型政府；按照權責統(tǒng)一的原則，重新協(xié)調(diào)政府各部門的職能權限，每個部門、每個領導者與管理者都有統(tǒng)領全局的權力，對宏觀經(jīng)濟管理全局負責，并通過責任制加強制約力度。另外，還要按照“精簡、統(tǒng)一”的原則，調(diào)整政府各組織結(jié)構(gòu)，做到機構(gòu)的精簡高效，適當設置管理層次與管理幅度，選聘時注重人才的綜合能力，避免由于管理層多、機構(gòu)臃腫而造成的信息傳遞慢，影響管理效率，對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生影響。