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第1篇：驚喜的英語范文

關(guān)鍵詞： 英語習(xí)語 《圣經(jīng)》 內(nèi)涵分析

引言

語言作為文化的載體，反映了使用該語言的國家、民族的人民的思想形態(tài)、文化意識(shí)、道德價(jià)值及行為準(zhǔn)則等方方面面。習(xí)語是英語語言中較為獨(dú)特的語言現(xiàn)象，以高度凝練的語言生動(dòng)地表達(dá)了相關(guān)文化現(xiàn)象。英語經(jīng)過長期的傳承，積累了豐富的習(xí)語，成了英語語言不可或缺的部分。

《圣經(jīng)》是基督教的經(jīng)典著作，它對(duì)世界的影響不局限于宗教領(lǐng)域。王佐良先生曾評(píng)論：“《圣經(jīng)》雖不是文學(xué)書，但具有很高的文學(xué)價(jià)值。”《圣經(jīng)》不僅為古今中外的作者們提供了豐富的創(chuàng)作題材，更直接影響了英語語言的發(fā)展?！妒ソ?jīng)》極大地豐富了英語的詞匯，英語借用了400至500個(gè)來自《圣經(jīng)》的希臘詞匯，如angel，disciple及margyr等?！妒ソ?jīng)》中的習(xí)語因其背后深刻、豐富的文化和宗教內(nèi)涵，在英語習(xí)語中占據(jù)重要位置。

近幾年隨著大學(xué)英語教學(xué)的改革、教材的完善，越來越多的有關(guān)英語文化的習(xí)語出現(xiàn)在教科書上。這些習(xí)語為廣大學(xué)生提供了豐富的文化素材，然而，如何準(zhǔn)確把握和理解這些習(xí)語對(duì)大部分同學(xué)構(gòu)成一種挑戰(zhàn)。筆者嘗試通過對(duì)《圣經(jīng)》中出現(xiàn)的各種類型的習(xí)語加以舉例分析，拋磚引玉，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)習(xí)語過程中，了解背后的典故及《圣經(jīng)》文化背景知識(shí)的重要性。

1.習(xí)語的定義

習(xí)語一詞含義甚廣，一般指那些常用在一起，具有特定形式的詞組，其含義往往不能從單個(gè)詞的意義推測(cè)而得。習(xí)語通常包括成語、俗語、格言、歇后語、諺語和俚語等。習(xí)語表現(xiàn)形式高度凝練，言簡意賅，在發(fā)音上韻律優(yōu)美，風(fēng)格各異，或含蓄幽默或嚴(yán)肅典雅，形象生動(dòng)，妙趣橫生，給人一種深刻的感受。因而，習(xí)語在英語尤其是口語當(dāng)中使用頻率較高。

習(xí)語具有兩個(gè)顯著特征：一是語義的統(tǒng)一性（semantic unity）；二是結(jié)構(gòu)的固定性（structural stability）。語義統(tǒng)一性指習(xí)語在語義上是個(gè)不可分割的統(tǒng)一體，其整體意義無法從各組成部分揣摩而知。從結(jié)構(gòu)上看，習(xí)語本身也具有完整性，其各個(gè)組成部分不可隨意拆開或替換。習(xí)語是約定俗成，有固定喻義的語言。

2.《圣經(jīng)》中的習(xí)語分類與舉例

《圣經(jīng)》作為基督教的經(jīng)典著作，為人們提供了豐富的創(chuàng)作題材、靈感源泉?！妒ソ?jīng)》成就了許許多多古今中外杰出的作家和作品，如從彌爾頓的史詩巨作《失樂園》等三部曲，拜倫的巨作《耶弗他和他的女兒》，到濟(jì)慈《夜鶯頌》，再到近代C.S.Lewis的《納尼亞傳奇》七部曲?！妒ソ?jīng)》不僅為文學(xué)創(chuàng)作提供了肥沃的土壤，而且是引用和參考最多的作品?！妒ソ?jīng)》文體豐富，囊括了敘事性散文、詩歌、語言、書信和啟示文學(xué)等多種文學(xué)體裁?！妒ソ?jīng)》中的語言的運(yùn)動(dòng)，尤其是習(xí)語的使用更是廣為引用，成為英語習(xí)語的重要來源之一。然而，《圣經(jīng)》中使用的習(xí)語具有深刻的歷史、宗教和文化背景，想要準(zhǔn)確掌握和正確運(yùn)用這些習(xí)語并非易事，要求對(duì)這些習(xí)語的《圣經(jīng)》背景有充分的了解。

《圣經(jīng)》中的習(xí)語從內(nèi)容角度涉及人物、動(dòng)物、植物和數(shù)字等方面。

2.1《圣經(jīng)》中和人物相關(guān)的習(xí)語

舉例1：Adam亞當(dāng)

根據(jù)《圣經(jīng)》記載，亞當(dāng)為上帝創(chuàng)造的第一個(gè)人，把他安置在伊甸園中。有許多與Adam相關(guān)的習(xí)語，如Adam and Eve，系指人類先祖；他們是上帝創(chuàng)造的第一對(duì)夫妻，所有人類系他們的子孫后代。

Adam’s ribs指女人。根據(jù)《創(chuàng)世紀(jì)》第二章記載，耶和華神使亞當(dāng)沉睡，他就睡著了；取下他的一根肋骨，又把肉合起來。耶和華神就用那人身上所取的肋骨造成一根女人，就是亞當(dāng)?shù)钠拮酉耐?。今天，人們用這個(gè)短語指女人，也指出了夫妻之間血肉相連的親密關(guān)系。

Adam’s profession指從事園藝業(yè)和農(nóng)業(yè)?！秳?chuàng)世紀(jì)》第二章記載：耶和華上帝將亞當(dāng)安置在伊甸園，使他修理看守。遠(yuǎn)古時(shí)代人的主要職責(zé)在于管理海里的魚、空中的鳥、地上各樣行動(dòng)的活物。

舉例2：Lot’s wife指過分好奇的人

根據(jù)《創(chuàng)世紀(jì)》第十九章，耶和華神想要?dú)缢喱?，因?yàn)槠渲芯幼〉娜俗飷禾咸臁Ｈ欢?，神卻顧念羅得（Lot）唯一的義人，于是命令他們?cè)谒麣缢喱斨半x開該地，并嚴(yán)肅叮囑不可回頭看，否則會(huì)變成鹽柱子。羅得的妻子在離開的路上，出于好奇回頭看，瞬間變成了鹽柱子，為她的好奇負(fù)上了慘重的代價(jià)。因此，這個(gè)短語用于指過分好奇的人，同時(shí)指那些過分貪戀今生物質(zhì)的人。

舉例3：doubting Thomas指多疑的人。

《圣經(jīng)》新約記載耶穌從死里復(fù)活，向眾門徒顯現(xiàn)。有人將這件事告訴他的門徒多馬（Thomas），多馬卻回答說：“我非看見他手上的釘痕，用指頭探入那釘痕，又用手探入他的肋旁，我總不信?！边@個(gè)短語專門用于指代那些過分多疑之人。

2.2《圣經(jīng)》中和動(dòng)物相關(guān)的習(xí)語

《圣經(jīng)》中常常賦予動(dòng)物某些特性，也折射出相關(guān)的希伯來文化對(duì)這些動(dòng)物的態(tài)度。

舉例1：Balaam’s donkey巴蘭的驢

巴蘭（Balaam）是舊約中米甸的一位先知。摩押王與以色列人征戰(zhàn)，派人帶了掛金請(qǐng)求巴蘭詛咒以色列人。巴蘭見利忘義違背了上帝的意思騎驢前往，途中上帝派使者在路上攔阻。驢見狀四處躲閃，將巴蘭的腿擠傷，巴蘭大怒打驢，此時(shí)驢開口講話申辯。今天，這個(gè)短語用于指平素沉默，突然提出抗議的人。

舉例2：The scapegoat替罪羊，指代人受過的人

The scapegoat出自《舊約》中的利未記。在猶太宗教儀式中，犯了罪的人會(huì)把一只無瑕疵的羔羊交給祭司宰殺，作為贖罪祭。這種做法一直延續(xù)到耶穌降生，被訂于十字架上，成為世人的贖罪祭。今天這個(gè)短語用于指那些被屈枉正直，替人受過的人。

舉例3：dove of peace和平鴿，和平的象征

鴿子用于象征和平，也是始于《圣經(jīng)》。在《創(chuàng)世紀(jì)》諾亞方舟（The Noah’s Ark）的故事中記載，因?yàn)槿祟惖淖飷罕闈M全地，耶和華以洪水毀滅世界。為保存余種，上帝命令諾亞造一艘方舟將各樣活物帶進(jìn)方舟。洪水降臨，泛濫150天之余。當(dāng)洪水消退之時(shí)，諾亞放出一只鴿子，鴿子回來時(shí)嘴里叼著一枝橄欖枝子，表明洪水已經(jīng)停止，耶和華的怒氣也已經(jīng)過去。后來鴿子成了世界各地和平的象征。

2.3《圣經(jīng)》中與植物相關(guān)的習(xí)語

舉例1：The apple of one’s eye眼中的瞳仁，形容極為珍貴之物

《圣經(jīng)》詩篇第17篇第8節(jié)詩人大衛(wèi)祈禱說：“Keep me as the apple of your eye；hide me in the shadow of your wings.”《圣經(jīng)》中《申命記》中也有同樣的記載，說上帝保護(hù)以色列人如同保護(hù)眼中的瞳仁，可能因?yàn)樘O果是圓的，用以指代瞳仁。這個(gè)短語常用來指像愛護(hù)眼珠子一樣愛護(hù)某個(gè)珍貴的人或物，有時(shí)可譯成“掌上明珠”。

舉例2：fig leaves無花果樹的葉子，指遮羞布

故事記載在《創(chuàng)世紀(jì)》中，亞當(dāng)和夏娃在伊甸園中，受了蛇的引誘吃了神所吩咐不可吃的“分別善惡樹”上的果子，之后二人發(fā)現(xiàn)彼此赤身露體，頓覺羞恥。于是，二人用無花果樹的葉子編成裙子穿在身上，用以遮蔽羞恥。今天這個(gè)短語用來指遮羞布。

舉例3：a mess of pottage一碗紅豆湯，喻因小失大，見利忘義

《創(chuàng)世紀(jì)》中記載以撒的長子以掃因極度饑餓回到家中，恰好見其弟雅各煮好的一碗紅豆湯，便向弟弟討要。雅各趁機(jī)向其提出要求，讓出長子的權(quán)利。以掃因?yàn)轲囸I難忍，于是為了一碗紅豆湯出賣了長子的權(quán)利。后人用這個(gè)短語比喻那些因一時(shí)痛快，而損失長遠(yuǎn)利益的不智之舉，同時(shí)以掃成了為肉體的欲望而出賣精神甚至靈魂的物質(zhì)主義者的代表。

結(jié)語

《圣經(jīng)》中除了上述幾種類型，還有與數(shù)字、地名等相關(guān)習(xí)語?！妒ソ?jīng)》中的習(xí)語已經(jīng)滲入人們的日常生活中，成為英語中重要的表現(xiàn)形式。以上例子只能對(duì)這些習(xí)語管中窺豹，若要有足夠的習(xí)語知識(shí)，需要日常學(xué)習(xí)中不斷積累，才可以在語言交流中沒有障礙，游刃有余。

參考文獻(xiàn)：

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第2篇：驚喜的英語范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境；幼兒英語；影響

隨著改革開放的推進(jìn)和國際交往的日益頻繁，作為國際通用語言的英語越來越顯示出其重要性。英語教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，讓幼兒在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語，同時(shí)用兩種語言表達(dá)自己的思想，對(duì)于幼兒語言發(fā)展有很大好處。環(huán)境對(duì)幼兒英語獲得起決定性作用的依據(jù)。

一、從影響兒童語言獲得的因素來看，環(huán)境對(duì)語言的獲得具有決定性的作用

兒童所聽到的雖然是有限的句子，卻可以產(chǎn)生無限多的語句。此外，以皮亞杰為代表的門內(nèi)瓦學(xué)派提出的對(duì)認(rèn)識(shí)和語言發(fā)展關(guān)系的看法對(duì)語言獲得理論的研究也產(chǎn)生巨大的影響。

二、從幼兒母語獲得與英語獲得的生理機(jī)制的對(duì)比研究來看，英語語言環(huán)境決定了幼兒英語的獲得

兒童早期是學(xué)習(xí)外語的最佳時(shí)期，且這一時(shí)期掌握外語與掌握母語具有相同的生理機(jī)制。幼兒無法像聽說母語那樣流通地聽說英語的原因，是他們?nèi)狈ο衲刚Z那樣的英語語言環(huán)境。因此，創(chuàng)設(shè)良好的英語語言環(huán)境已成為幼兒英語教育的關(guān)鍵。

幼兒在學(xué)習(xí)英語的過程中處于最基本的兩種學(xué)習(xí)環(huán)境即家庭環(huán)境，幼兒園環(huán)境。

家庭環(huán)境在幼兒學(xué)習(xí)英語中的影響可分為三方面

1、家長重視對(duì)幼兒進(jìn)行英語的教育是創(chuàng)設(shè)良好家庭英語環(huán)境的前提

隨著生活水平的不斷提高，家長對(duì)獨(dú)生子女的學(xué)前教育越來越重視，紛紛讓孩子進(jìn)幼兒園接受多種教育?，F(xiàn)在的幼兒要參與未來的國際競(jìng)爭(zhēng)，英語作為基礎(chǔ)教育中的一門重要學(xué)科，也得到了家長更多的關(guān)注。其實(shí)，幼兒學(xué)好一門學(xué)科往往取決于家長對(duì)這門學(xué)科的重視程度。當(dāng)家長重視幼兒英語活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)有心地為幼兒創(chuàng)設(shè)各種學(xué)好英語的家庭環(huán)境，來讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)接觸英語。因此，家庭創(chuàng)設(shè)良好英語環(huán)境的首要前提，便是需要家長對(duì)幼兒學(xué)習(xí)英語的重視。

2、家庭學(xué)習(xí)氛圍，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒英語自然習(xí)得的有效保證

父母自己給孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)英語的環(huán)境，能有效地提高幼兒學(xué)習(xí)英語興趣。在研究中我們發(fā)現(xiàn)，有的父母將給孩子買來的玩具上的一些字母或英語單詞念給幼兒聽，時(shí)間一長，孩子在玩玩具的時(shí)候，自己口里也會(huì)念念有詞。我們感到父母只要有心，在孩子接觸某東西時(shí)，念英語給他聽，或采用放錄音，讀單詞的方法，讓孩子的周圍盡可能多出現(xiàn)英語，就不怕幼兒學(xué)英語有困難沒有氣氛了。

3、親子間的英口語交流學(xué)習(xí)更有助于消除幼兒學(xué)習(xí)英口語的心理障礙

孩子往往與父母十分親近，開口說英語的機(jī)會(huì)大大增加。以這種方式教幼兒英語，幼兒既無精神上的疲勞，又能夠享受游戲中的快樂，同時(shí)也能在玩中學(xué)英語。只要父母多與孩子開展交流，對(duì)消除幼兒學(xué)習(xí)英語所產(chǎn)生的諸多問題是十分有效的。

幼兒學(xué)習(xí)英語的主要是通過在學(xué)校或幼兒園老師的教授獲得，那么首先幼兒園里要有良好的英語環(huán)境。幼兒周圍幼兒教師，要有良好的英語語言素養(yǎng)，為幼兒提供練習(xí)說英語的機(jī)會(huì)。幼兒園里的“英語角”讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間自覺接觸英語，能夠有探索的欲望。

其次在幼兒園中可以通過在游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。游戲是幼兒快樂而自主的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在游戲中幼兒自由地支配自己的行動(dòng)，愉快地與同伴交往合作。在幼兒園的大環(huán)境中有伙伴和老師能與幼兒共同在游戲中學(xué)校新的知識(shí)，這是家庭環(huán)境所達(dá)不到的效果。小朋友們都躍躍欲試，也可以使許多膽小、內(nèi)向的小朋友在游戲中也能大膽地與別人對(duì)話。在幼兒園中開展英語游戲活動(dòng)能給幼兒說話練習(xí)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)了幼兒更好地學(xué)習(xí)英語。

第3篇：驚喜的英語范文

【關(guān)鍵詞】閱讀教學(xué) 閱讀策略 快速閱讀 閱讀習(xí)慣

在英語學(xué)習(xí)過程中，我們要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫等各種能力，才能使學(xué)生真正掌握一門外語。其中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力尤其重要，它是語言輸入的重要環(huán)節(jié)，也是英語教學(xué)目標(biāo)之一，而且，只有大量的語言輸入，才能有自己的語言輸出。在考試中閱讀理解占的比例也較大，但是目前學(xué)生學(xué)習(xí)英語最頭疼的問題也是閱讀，興趣不高，動(dòng)力不足，導(dǎo)致在考試中失分最多。影響閱讀的因素有很多，如：語言因素，即學(xué)生對(duì)詞匯，短語，結(jié)構(gòu)，從句不理解，造成閱讀障礙。非語言因素：學(xué)生對(duì)英語文章中滲透的歷史知識(shí)，文化背景不熟悉，從而導(dǎo)致部分內(nèi)容不理解。如何解決這些問題，使學(xué)生善于閱讀，樂于閱讀呢？我覺得應(yīng)從以下幾方面入手：

一、立足課堂，上好閱讀教學(xué)課

縱觀中學(xué)英語教材，所選語言素材都具有時(shí)代性，反映了青少年的生活和親身面貌，涵蓋科學(xué)，文化、法制、宗教、人文風(fēng)情、商務(wù)等切合生活實(shí)際生活的方方面面。是學(xué)生感興趣的話題。教師應(yīng)充分利用好教材，在課前引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文話題先進(jìn)行了解，上網(wǎng)查詢一些相關(guān)資料，并在課堂上進(jìn)行交流討論，對(duì)文章的文化背景和課外知識(shí)相互補(bǔ)充。引起學(xué)生的閱讀興趣。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整體閱讀，教師應(yīng)改變那種肢解課文，逐字逐句進(jìn)行翻譯，深入講解語法的教學(xué)方式，這樣生硬的語法講解只會(huì)使學(xué)生更厭惡閱讀。努力創(chuàng)設(shè)情景，吸引學(xué)生進(jìn)入交際角色，在學(xué)生對(duì)課文整體感知的基礎(chǔ)上，設(shè)置各種任務(wù)對(duì)聽說讀寫進(jìn)行綜合訓(xùn)練，掌握閱讀的一些技巧及策略。

二、閱讀技巧及策略

在閱讀的過程中，幫助學(xué)生掌握一些技巧及策略就能減少很多不必要的麻煩，從而提高效率?？焖匍喿x技能主要包括查閱、略讀、預(yù)測(cè)、研讀、跳讀。

1.查閱（Scanning）。查閱的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀課文時(shí)，對(duì)具體數(shù)字、日期、人名和地名等的查閱是訓(xùn)練“查閱”技巧的最佳時(shí)機(jī)。特別是當(dāng)回答有關(guān)who，what，where，when， why 等文章的細(xì)節(jié)問題時(shí)，用此方法可以提高閱讀速度和解題的準(zhǔn)確性。在查閱的過程中，應(yīng)該注意的是應(yīng)明確所查的對(duì)象；查閱前應(yīng)清楚此信息可能以哪種形式出現(xiàn)。

2.略讀（Skimming）。略讀是指讀者以盡可能快的速度閱讀全文，迅速獲取文章大意的閱讀方法。換句話說，略讀是要求讀者有選擇性地進(jìn)行閱讀，可以跳過某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的主旨，從而加快閱讀速度。根據(jù)西方人習(xí)慣性的思維方式和寫作習(xí)慣，他們通常在文章一開始就提出自己的觀點(diǎn)，然后再一步步具體論證所以文章的主題句往往出現(xiàn)在首段或段首句。因此在略讀文章時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)注意首尾段以及每個(gè)自然段的首尾句。閱讀段落的主題句和結(jié)論句，也就掌握了段落大意，這樣就可以略去細(xì)節(jié)不讀。

3.預(yù)測(cè)（Prediction）。預(yù)測(cè)作為一種思維活動(dòng)，是指對(duì)未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測(cè)。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語言信息，預(yù)測(cè)下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。從標(biāo)題預(yù)測(cè)文章的大致內(nèi)容以及可能涉及到的詞匯，然后閱讀開篇第一、第二段，以驗(yàn)證或糾正對(duì)文章的預(yù)測(cè)。例如： She did not hear what you said because she was completely engrossed in her reading. 有什么原因就產(chǎn)生什么結(jié)果，因果之間的邏輯聯(lián)系使我們推測(cè)“engrossed”的含義，不外乎“被吸引”“全神貫注”，以致沒聽到。

4.研讀（Study Reading）。研讀不外乎就是仔細(xì)研究讀文章找含義，在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容，不但需要進(jìn)一步重點(diǎn)細(xì)讀有關(guān)的詞語和句子，理解其表層意義，還需對(duì)句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，作出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。在研讀中，遇到不熟悉的詞語，可通過聯(lián)系上下文，根據(jù)有關(guān)常識(shí)、背景知識(shí)及利用構(gòu)詞規(guī)則來猜測(cè)詞義；如果遇到難以理解或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，可借助語法知識(shí)，通過分析句子的結(jié)構(gòu)，搞清主、謂關(guān)系，修飾與被修飾關(guān)系等，達(dá)到更為深刻準(zhǔn)確的理解。

5.跳讀（skip in reading）。所謂跳讀，指不需每字都去認(rèn)識(shí)，不連續(xù)的讀法，例如：

Her son， dressed in a blue blazer went to the table and began to gobble. He hadn’t eaten anything in a whole day. So all the dishes： Beefsteak， bacon， tasted more delicious then ever. 在這一小段中盡管可能不認(rèn)識(shí)文中的 blue blazer gobble， beefsteak和 bacon等幾個(gè)詞，但跳過去之后并不影響我們的理解“她兒子餓極了，一坐下來就美美地大吃一頓”這一信息。

通常，根據(jù)不同的目的采用不同的方法進(jìn)行閱讀。而不應(yīng)機(jī)械、孤立地使用某一種，要靈活運(yùn)用。

三、培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

第4篇：驚喜的英語范文

關(guān)鍵詞： 情境教學(xué) 英語課堂 小學(xué)英語

在英語教學(xué)中，教師可以充分創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生自己學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)如何運(yùn)用英語。也可以通過形式多變的教學(xué)模式，讓學(xué)生始終處于積極、興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣對(duì)教學(xué)是不無裨益的。

一、情境教學(xué)，以“激”為引

這里的激并不是激發(fā)學(xué)生的興趣，而是激發(fā)學(xué)生運(yùn)用英語，我們所要做的就是在課上激勵(lì)學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)，營造相互競(jìng)爭(zhēng)說英語的活動(dòng)氣氛，最終形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和思維水平，使學(xué)生體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)成功的喜悅。

例如在英語課堂上，每一節(jié)課開始，我都會(huì)在黑板上分好小組G1/G2/G3/G4等。每一節(jié)課都會(huì)有一個(gè)小競(jìng)賽，看一看哪一組在這節(jié)課上得到的多，哪一組就是當(dāng)日之星。除此之外，組內(nèi)舉手發(fā)言多的學(xué)生會(huì)額外得到。每兩周從當(dāng)日之星中評(píng)選出最佳英語組，給予獎(jiǎng)品。在得到獎(jiǎng)品的同時(shí)，給全班表演一個(gè)小的情景劇，可以是書本上的Story time或者是Cartoon time的演出，但是要精彩，說明他們當(dāng)之無愧。

利用競(jìng)爭(zhēng)的方法能有效激勵(lì)學(xué)生說英語，相應(yīng)的，課堂氣氛就會(huì)從原來的一人課堂變?yōu)槿巳苏n堂，課堂氣氛會(huì)“熱鬧”。競(jìng)爭(zhēng)方式可以多種多樣。例如同桌競(jìng)賽、小組競(jìng)賽、個(gè)人挑戰(zhàn)競(jìng)賽等。在教授單詞時(shí)，高年級(jí)較長的英語單詞，就可以通過競(jìng)賽的方式比一比誰讀得準(zhǔn)、誰記得快；低中年級(jí)的英語單詞，就可以利用競(jìng)賽的方法比一比誰讀得快、誰寫得好；在句型及課文的教授中，可以比一比誰讀得正確、流利、語音語調(diào)到位，競(jìng)賽哪個(gè)組、哪個(gè)同學(xué)先背出來。通過競(jìng)賽的方法，相應(yīng)地給出一些獎(jiǎng)勵(lì)的措施，這樣學(xué)生的積極性得到充分的調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)效率也大大提高。

二、情境教學(xué)，以“趣”為先

1.興趣點(diǎn)――“動(dòng)作”。根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，我們可以利用動(dòng)作吸引學(xué)生注意力。例如在教授小學(xué)英語4AUnit8 “Dolls”一文時(shí)，利用動(dòng)作演示吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課伊始，我先讓學(xué)生摸著自己的頭或者指著別人的頭、臉說英語單詞，再延伸發(fā)出指令Touch your head，邊說邊做，邊玩邊做，讓學(xué)生一目了然地知道head這個(gè)單詞的意思，再引出其他單詞的教學(xué)，最后根據(jù)不同的指令鞏固單詞。一節(jié)課下來，沒有老師過多的講解，學(xué)生自然而然地掌握了臉部器官的各個(gè)單詞。整節(jié)課的氣氛相當(dāng)活躍，學(xué)生的注意力更是高度集中，印象深刻，最后實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

2.興趣點(diǎn)――“游戲、兒歌”。通過以上興趣點(diǎn)的激發(fā)之后，我們就要想辦法使學(xué)生的興趣長久地保持。例如適當(dāng)?shù)刈鲂┯螒?、唱歌、說繞口令、背小詩等，使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中鞏固所學(xué)知識(shí)。例如小學(xué)英語3AUnit6 “Colours”一課中教授的是顏色的單詞。我發(fā)給學(xué)生各種不同顏色的紙牌，然后發(fā)出指令：Red，red，red，sit down，please.拿紅色紙牌的學(xué)生立即就坐下了，有的孩子沒有反應(yīng)過來，其他學(xué)生趕緊提醒，整個(gè)課堂充滿歡樂。接著我又發(fā)出指令：Yellow，yellow，yellow，s tand up，please.white，white，white，close your eyes.拿相應(yīng)顏色紙牌的學(xué)生根據(jù)老師的指令完成動(dòng)作。在這樣的快樂游戲中，學(xué)生掌握了各種顏色的單詞，避免了枯燥無味的反復(fù)誦讀。一個(gè)小小的游戲，既考查了學(xué)生的掌握情況，又活躍了課堂氣氛，還把一部分學(xué)生的注意力吸引到了課堂上。由此可見，精心設(shè)計(jì)的游戲練習(xí)，能讓英語課堂更加快樂，能讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有趣。

3.興趣點(diǎn)――“多媒體”?，F(xiàn)代科技的飛速發(fā)展也為英語教學(xué)帶來了飛躍，課堂教學(xué)模式由原來的“黑板+粉筆”轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)模式。多媒體的教學(xué)模式，配合情景和設(shè)置情景，使學(xué)生直觀、具體地獲得英語知識(shí)。例如在牛津小學(xué)英語5B Unit5 “An English Friend”中，為表現(xiàn)副詞fast，carefully，beautifully等原本抽象、單板的單詞，利用PPT中的自定義動(dòng)畫效果，讓課文中的人物L(fēng)iu Tao在頁面上一閃而過，學(xué)生的注意力一下子被吸引住了，我再次演示Liu Tao飛快地奔跑而過，出示單詞run fast。學(xué)生很快通過動(dòng)畫演示了解了這個(gè)單詞的意思。相同的教學(xué)手段，不同的動(dòng)畫設(shè)置，為副詞教學(xué)生成了一個(gè)活動(dòng)、生動(dòng)和立體的課堂，把枯燥的語言學(xué)習(xí)變成了生動(dòng)、立體的語言。

三、情境教學(xué)，以“學(xué)”致用

英語作為一門外來語言，它不是母語，沒有那么天然的語言培養(yǎng)環(huán)境，學(xué)生接觸它僅僅是在英語課上。但是我們可以通過創(chuàng)設(shè)情境改變現(xiàn)狀，最終達(dá)到讓學(xué)生的“要我學(xué)”變成為“我要學(xué)”的目的。我們的目標(biāo)是要把它的使用范圍從小范圍的英語課堂變?yōu)榇蠓秶挠⒄Z環(huán)境，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

例如英語是人與人之間交流的工具，具有一定的實(shí)際性和交際性。因此語言環(huán)境的運(yùn)用就是語言學(xué)習(xí)的試金石。所以在英語課堂上，最佳英語組的得獎(jiǎng)組及最佳英語小能手稱號(hào)的獲得，都要用英語表演節(jié)目。班級(jí)中，幾乎全班學(xué)生都時(shí)刻準(zhǔn)備著拿到他們的獎(jiǎng)品和稱號(hào)，他們?yōu)榱四艿玫椒Q號(hào)而時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著節(jié)目。短短的課間十分鐘已經(jīng)滿足不了他們的彩排，這時(shí)，我推出了英語角活動(dòng)。每次參加的人員就是他們的小組成員，學(xué)生可以利用英語角時(shí)間，彩排情景劇，為他們的“獎(jiǎng)品”及榮譽(yù)而努力。我看見學(xué)生一個(gè)個(gè)努力彩排，一句句流利、語音語調(diào)準(zhǔn)確的英語從他們口中說出，就是我最大的欣慰。

第5篇：驚喜的英語范文

而深遠(yuǎn)的影響。直至今日，這種影響仍然伴隨著人類對(duì)自身的心理探索在作用著各種新潮電影的衍生，并由此在整個(gè)世界電影史上占有獨(dú)特的地位。

關(guān)鍵詞：精神分析；電影理論；第二符號(hào)學(xué)

中圖分類號(hào)：J902文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-026X（2014）02-0000-01

引言

電影符號(hào)學(xué)在上世紀(jì)七十年代以后像兩個(gè)方向發(fā)展，其中之一便是將結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的模式與精神分析學(xué)的模式結(jié)合起來。這在電影理論研究中是一個(gè)巨大的變化，尤其體現(xiàn)在它使電影的本體研究真正

進(jìn)入電影的文化研究，并為后來的電影意識(shí)形態(tài)批評(píng)和女性主義電影理論奠定了基礎(chǔ)。

正是從這個(gè)角度出發(fā)，尼克?布朗將這種變化稱之為由結(jié)構(gòu)主義向后結(jié)構(gòu)主義的轉(zhuǎn)變。他認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變的原因，一方面是由于人們對(duì)結(jié)構(gòu)主義符號(hào)學(xué)的批評(píng)；另一方面是因?yàn)槿宋目茖W(xué)研究的新思潮，終

于認(rèn)識(shí)到過去被長期忽視的“主體”的重要性，從而帶來了新的觀念和新的研究方法。尼克?布朗指出：“后結(jié)構(gòu)主義電影理論產(chǎn)生了重大的影響，但是它并不能像電影符號(hào)學(xué)那樣成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系

。從與電影有關(guān)的角度看，后結(jié)構(gòu)主義分為若干各有其側(cè)重點(diǎn)的鮮明傾向。它們包括：1、‘第二符號(hào)學(xué)’，即麥茨原來對(duì)電影語言的研究在精神分析方面的延伸；2、從電影的意識(shí)形態(tài)方面對(duì)電影進(jìn)行

的政治性批評(píng)；3、對(duì)電影中有關(guān)女性的表現(xiàn)進(jìn)行女權(quán)主義的批評(píng)。”[1]本文主要通過電影“第二符號(hào)學(xué)”的一系列理論梳理來對(duì)精神分析學(xué)與電影這二者的關(guān)系問題進(jìn)行淺要分析。

（一） 精神分析學(xué)與電影

人們普遍認(rèn)為，電影第一符號(hào)學(xué)主要采用了語言學(xué)的模式，而電影第二符號(hào)學(xué)則主要采用了精神分析學(xué)的模式。克里斯蒂安?麥茨本人自70年代以來，也越來越傾向于在電影學(xué)的研究中，將結(jié)構(gòu)主義符

號(hào)學(xué)與精神分析學(xué)模式結(jié)合起來。麥茨的《想象的能指》（1975）問世，標(biāo)志著電影第二符號(hào)學(xué)的誕生。

事實(shí)上，精神分析學(xué)與電影之間的關(guān)系早已開始。甚至可以說，從電影誕生之日起，這種影響便已經(jīng)開始。十分巧合的是，電影的誕生石1895年，也正是在這一年，弗洛依德與布洛伊爾合作出版了《竭

斯底里研究》一書，標(biāo)志著精神分析學(xué)的誕生。正如尼克?布朗教授所指出的：“精神分析學(xué)與電影的關(guān)系具有漫長而復(fù)雜的歷史。電影于1895年在西方出現(xiàn)，與弗洛伊德第一批著作出版的同時(shí)，與

1900年出版的《釋夢(mèng)》僅距五年。這種歷史的巧合僅僅暗示著兩者間復(fù)雜的文化關(guān)系，雖然這種類似性曾是用于解釋電影魔力的最初理論范疇之一。1920年以來，人們一直在研究夢(mèng)與電影的關(guān)系，但是

，直到40年代以及70年代更近期的法國人的著作中，對(duì)他的研究才趨于嚴(yán)謹(jǐn)?！盵2]

（二） 電影第二符號(hào)學(xué)

電影第二符號(hào)學(xué)，其實(shí)就是電影的精神分析符號(hào)學(xué)，它首先是一種關(guān)于觀影主體的理論。麥茨認(rèn)為，只有在這種語言學(xué)模式與精神分析模式相結(jié)合的研究中，才能真正弄清楚電影的實(shí)體性即本體的問題

。因此，在他的代表性著作《想象的能指》的第一部分，麥茨通過對(duì)于電影機(jī)構(gòu)的分析，對(duì)于電影作品產(chǎn)生意義的過程和機(jī)制進(jìn)行了闡述。在該書的第二部分，麥茨更是通過故事與話語的研究進(jìn)一步探

討了電影觀賞機(jī)制研究中的“二次認(rèn)同”理論。“以兩個(gè)階段（即第一符號(hào)學(xué)和第二符號(hào)學(xué)）來說明當(dāng)代電影理論的發(fā)展僅有一定道理，作為麥茨的著作《想象的能指》中的一個(gè)描述，這一區(qū)分確實(shí)表

明了符號(hào)學(xué)從一種結(jié)構(gòu)符號(hào)學(xué)發(fā)展為一種主體符號(hào)學(xué)的過程。第二階段仍然研究‘特性’，但是這時(shí)研究的不是符碼，而是能指，即影像的具體特征。”[3]具體地說，第二符號(hào)學(xué)是圍繞電影觀者與電

影影像之間的心理關(guān)系而建立起來的。

麥茨首先承認(rèn)他是運(yùn)用弗洛伊德和拉康的理論來研究電影問題，在《想象的能指》中他談到：“弗洛伊德第一次獨(dú)立而且是輝煌地為文學(xué)和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)一種精神分析的研究，一項(xiàng)新的事業(yè)不能期望在第一

次嘗試就達(dá)到充分明確。”[4] 電影與夢(mèng)有許多相似關(guān)系，麥茨對(duì)此也進(jìn)行了一系列的深入探討。的確，當(dāng)觀眾坐在黑暗的電影院里觀賞電影時(shí)，觀影主體與做夢(mèng)主體十分類似，銀幕上的畫面與夢(mèng)境

中的畫面十分類似，觀影的情境與做夢(mèng)的情境十分類似。實(shí)際上，電影創(chuàng)作過程與做夢(mèng)的過程也同樣十分類似。觀賞電影與做夢(mèng)也存在著區(qū)別，主要由于電影觀眾知道他在看電影，而做夢(mèng)的人卻不知道

自己在做夢(mèng)；觀賞電影是一種知覺狀態(tài)，需要現(xiàn)實(shí)的刺激物，做夢(mèng)狀態(tài)卻是一種幻覺狀態(tài)，不需要現(xiàn)實(shí)的刺激物。然而，盡管二者存在著區(qū)別，但畢竟存在著許多類似，二者之間存在著一種“親屬關(guān)系

”，這就在于睡眠程度的問題。雖然看電影的人是醒著的、做夢(mèng)的人是睡著的，但睡著的深淺程度有所不同，清醒的程度自然也有不同。坐在黑暗的電影放映廳里的觀眾可以說是昏昏欲睡的清醒狀態(tài)，

也可以說是似乎清醒的睡夢(mèng)狀態(tài)，正是在這種意義上，我們將電影稱作“白日夢(mèng)”。

法國著名電影學(xué)者讓?路易?博得里的論文《基本電影機(jī)器的意識(shí)形態(tài)效果》，也被普遍看做是電影第二符號(hào)學(xué)的重要論文。在這篇論文里，博得里同樣求助于精神分析學(xué)和拉康理論，將觀眾在電影院

中的體驗(yàn)同拉康的“鏡像階段”進(jìn)行了類比，認(rèn)為兩者十分相似。博得里指出：“放映機(jī)、黑暗的大廳、銀幕等元素以一種驚人的方式再生產(chǎn)著柏拉圖洞穴――對(duì)唯心主義的所有先驗(yàn)性和地志學(xué)模型而

言的典型場(chǎng)地――的場(chǎng)面調(diào)度。對(duì)這些不同元素的安排重構(gòu)著對(duì)拉康發(fā)現(xiàn)的‘鏡像階段’的釋放所必需的情境。”[5]然而，對(duì)這種可能成立的自我的想象構(gòu)造來說，一定會(huì)有拉康所強(qiáng)調(diào)的兩個(gè)互補(bǔ)條

件：移動(dòng)能力并未完全獲得與視覺組織力的早熟。如果有人認(rèn)為這兩個(gè)條件――不能移動(dòng)與視覺功能的優(yōu)勢(shì)――在電影放映時(shí)會(huì)再次出現(xiàn)，也許他就會(huì)假設(shè)：這不只是一個(gè)簡單的類似。在黑暗的電影放

映廳里，觀眾首先與銀幕上的人物影像認(rèn)同，而后又與作為“主體的眼睛”的攝影機(jī)認(rèn)同，于是，觀眾便可以通過這種雙重認(rèn)同機(jī)制，如做夢(mèng)一般使無意識(shí)欲望在想象中得到滿足。而電影猶如夢(mèng)的運(yùn)作

一樣，通過移置作用與裝飾作用，使許多深層的本能欲望通過偽裝之后，以合理合法的方式在銀幕上展現(xiàn)出來，使觀眾的窺視癖和觀癖在相當(dāng)大的程度上得到滿足，觀眾被壓抑的欲望因而得到宣泄。

加拿大電影學(xué)者比爾?尼克爾斯在為博得里這篇文章所寫的按語中指出：“轉(zhuǎn)向拉康和精神分析探討也使我們轉(zhuǎn)向意識(shí)形態(tài)，但這里所說的意識(shí)形態(tài)是一種主體和主體性的意識(shí)形態(tài)。它支持著階級(jí)的、

性別的、種族的和民族的特定意識(shí)形態(tài)，但也會(huì)獨(dú)自導(dǎo)向那種離開特定歷史條件的唯心主義主體觀或自我觀?！盵6]顯而易見，博得里正是介于精神分析學(xué)與意識(shí)形態(tài)批評(píng)之間，他的這篇文章《基本電

影機(jī)器的意識(shí)形態(tài)效果》既是電影第二符號(hào)學(xué)的重要論文，甚至也“標(biāo)志著電影的精神分析符號(hào)學(xué)的建立”[7]；此外，這篇文章也是較早運(yùn)用意識(shí)形態(tài)批評(píng)方法對(duì)電影進(jìn)行分析的重要論文之一。博得

里最后指出：“由此而言，可以把電影看成是一種從事替代的精神機(jī)器。它與占統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài)所規(guī)定的模型相輔相成?！盵8]因此，對(duì)基本機(jī)器的反思應(yīng)該并入關(guān)于電影精神分析的一般理論。

參考文獻(xiàn)

[1][2][3][美]尼克?布朗《電影理論史評(píng)》，中國電影出版社1994年版，第112、136、164頁；

[4][法]克?麥茨《想象的能指》，美國印第安納大學(xué)出版社1982年（英文版），第25頁；

第6篇：驚喜的英語范文

關(guān)鍵詞:理論經(jīng)濟(jì)學(xué);應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué);關(guān)系;分析與探討

經(jīng)濟(jì)學(xué)是由“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”以及“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”兩大學(xué)科組成的。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)主要揭示了經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行及其發(fā)展規(guī)律，論述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念以及其基本原理。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)又包含宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是以運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為基本原理，從而對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的各個(gè)領(lǐng)域以及各個(gè)部門的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行研究與探索，并分析其經(jīng)濟(jì)規(guī)律，從而進(jìn)一步揭示了其經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)效益的內(nèi)容。工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)以及勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等組成了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。關(guān)于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是基礎(chǔ)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)識(shí)具體的運(yùn)用和實(shí)踐。但是伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這一問題又被重新審視。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系有待于進(jìn)一步討論，以此來適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)管理以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，從而在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題進(jìn)行正確地指導(dǎo)。

一、在我國經(jīng)濟(jì)學(xué)中“重應(yīng)用，輕理論”的現(xiàn)象

在我國經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界，大多數(shù)還是比較注重應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，而忽略了對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。這種現(xiàn)象在出版界，學(xué)術(shù)界以及教育界隨處可見。例如，經(jīng)過實(shí)際調(diào)查研究表明，在各類經(jīng)濟(jì)刊物以及經(jīng)濟(jì)學(xué)論著的收編，刊印，發(fā)行等過程中，相對(duì)于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)來說，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的成果更受歡迎。其論文和刊物更易于發(fā)表和發(fā)行。相反，許多出版社對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的成果不怎么看好，對(duì)投稿的作者態(tài)度也相對(duì)冷淡。有些出版社甚至頒布了許多硬性條件和規(guī)則，要求理論性學(xué)術(shù)專著的作者在出版時(shí)提交高額的資助金，這就致使許多的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果無法公諸于世。這些高水平學(xué)術(shù)著作的流失也是制約整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的原因之一。與理論研究的情況不同，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究成果在出版界則受到廣泛的歡迎。這就嚴(yán)重導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)學(xué)畸形發(fā)展問題。

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)畸形發(fā)展的原因

由于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一邊倒的傾向性現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)這一現(xiàn)象也必將制約應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的日后長遠(yuǎn)發(fā)展。其主要因素有以下兩個(gè)方面:一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊。市場(chǎng)對(duì)人們追求的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益行為具有重要的調(diào)控作用。當(dāng)前，理論經(jīng)濟(jì)研究收益少，見效慢，因此大多數(shù)人比較看重應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益上的潛力，這就導(dǎo)致了在一定程度上人才與資源偏向應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象。二是觀念認(rèn)識(shí)落后。對(duì)于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系，無論是學(xué)者，專家，還是管理者，企業(yè)界，都缺乏全面認(rèn)識(shí)。這種片面的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了人們?cè)谒枷胗^念上重視應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)而輕視理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，進(jìn)而導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)學(xué)的畸形發(fā)展。

三、經(jīng)濟(jì)學(xué)畸形發(fā)展問題的解決方案

(一)改變學(xué)術(shù)界的觀念及其現(xiàn)狀

目前在學(xué)術(shù)界“重應(yīng)用、輕理論”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這就導(dǎo)致了我國經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展不平穩(wěn)。因此要想改變這種過分傾向應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象，首先要做的就是從觀念上進(jìn)行改變，加強(qiáng)對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究與支持?？梢詾槔碚摻?jīng)濟(jì)學(xué)提供一定的優(yōu)惠政策，比如提供研究基金，在政策上給予鼓勵(lì)支持等。這樣的做法有助于鼓勵(lì)更多的學(xué)術(shù)工作者投入到理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究當(dāng)中，進(jìn)而從根本上解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)上研究片面思想問題，為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的平衡發(fā)展提供保障。

(二)革新經(jīng)濟(jì)學(xué)教育觀念

要想改變理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的不平衡發(fā)展問題，就必須改變教師以及學(xué)生對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)以及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之間關(guān)系認(rèn)識(shí)片面性的思想觀念，明確理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)之間是相輔相成，密不可分的關(guān)系。要深刻體會(huì)到理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)，堅(jiān)定基礎(chǔ)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的思想觀念。只有學(xué)生自覺進(jìn)行理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能提高理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究水平，從根本上解決理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)不平衡發(fā)展的現(xiàn)狀。

(三)創(chuàng)新教學(xué)手段及學(xué)習(xí)方法

眾所周知，基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過程是比較枯燥乏味的，因此必須改變傳統(tǒng)“滿堂灌”的教學(xué)方式，以此來提高學(xué)生對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)教授過程中，不能光靠教師講課，而是教師鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，多思考，多交流。通過相互交流，相互討論的方式，到達(dá)啟發(fā)思路，開拓視野的作用。此外，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，例如學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)感悟，評(píng)論文章等。在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)中，教師要始終發(fā)揮其指導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生平衡理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，以此達(dá)到全面發(fā)展的目的。創(chuàng)新的教學(xué)方式不僅可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，而且還有利于學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)主動(dòng)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)行問題的分析與探討，從而達(dá)到鍛煉應(yīng)用能力以及思考能力的目的。

(四)理論聯(lián)系實(shí)際

要時(shí)刻堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”，在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性時(shí)，并不是提倡將基礎(chǔ)理論經(jīng)濟(jì)教學(xué)與經(jīng)濟(jì)實(shí)踐教學(xué)分開，而是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)行相應(yīng)的基礎(chǔ)理論經(jīng)濟(jì)知識(shí)教學(xué)。爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，而不是學(xué)而無用。理論經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)必須具有服務(wù)于經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的價(jià)值，因此基礎(chǔ)理論經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐是緊密相連的。通過實(shí)踐進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過基礎(chǔ)理論進(jìn)行實(shí)際，只有這樣才能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)，體會(huì)到基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的重要性。

四、結(jié)語

作為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)給予了強(qiáng)大的支持力與推動(dòng)力。如果沒有扎實(shí)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，那么對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究來說只能是紙上談兵，毫無意義可言。沒有基本經(jīng)濟(jì)學(xué)作為指導(dǎo)和基礎(chǔ)，那么應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展則無法實(shí)現(xiàn)。因此，在當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)下，以及“重應(yīng)用、輕理論”的形式下，必須注重對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的支持，增強(qiáng)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展力度，以此來保持我國經(jīng)濟(jì)學(xué)的平穩(wěn)發(fā)展，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供一定的保障。

作者:張鎮(zhèn)川 單位:山西工商學(xué)院

參考文獻(xiàn):

［1］李繼詳．理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)辨析［J］．江漢論壇，2000(05)．

第7篇：驚喜的英語范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)；流程風(fēng)險(xiǎn)；精細(xì)化管理

保險(xiǎn)是一種影響風(fēng)險(xiǎn)配置的制度安排，而風(fēng)險(xiǎn)是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中不確定事件發(fā)生的可能性，這種可能性會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從車險(xiǎn)在收入和盈利規(guī)模中的占比可以看出，車險(xiǎn)在財(cái)險(xiǎn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)中占絕大的比重，因此車險(xiǎn)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)管理，是財(cái)險(xiǎn)企業(yè)的生命線。雖然當(dāng)前車險(xiǎn)的經(jīng)營經(jīng)過幾年的波折已經(jīng)趨于理性和規(guī)范，但是經(jīng)營的環(huán)境依然不容樂觀，例如持續(xù)的通漲及不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)；陳舊的經(jīng)營理念也有待于進(jìn)一步更新，例如“做大不做強(qiáng)”、保費(fèi)規(guī)模偏好和企業(yè)內(nèi)外的逆向淘汰機(jī)制，加之信息平臺(tái)的不完善和國際債務(wù)危機(jī)等，車險(xiǎn)目前的經(jīng)營仍然風(fēng)險(xiǎn)叢生，嚴(yán)重影響著車險(xiǎn)乃至財(cái)險(xiǎn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文擬從精細(xì)化管理的角度對(duì)當(dāng)前車險(xiǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的控制提出分析和建議。

一、車險(xiǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的種類

按照風(fēng)險(xiǎn)因素的分布，車險(xiǎn)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)可以分為環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和流程風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的影響因素存在于車險(xiǎn)（財(cái)險(xiǎn)）企業(yè)經(jīng)營流程之外的經(jīng)營環(huán)境中，因此企業(yè)雖然可以進(jìn)行管理，包括識(shí)別和評(píng)估，并將其控制在可以接受的水平，但難以從事精細(xì)化管理。精細(xì)化管理主要針對(duì)流程風(fēng)險(xiǎn)，也就是影響因素存在于車險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營流程中的風(fēng)險(xiǎn)。

（一）車險(xiǎn)經(jīng)營的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

通漲風(fēng)險(xiǎn)。由于汽車的生產(chǎn)和銷售成本提高，油價(jià)和停車等使用成本的上升，車市低迷導(dǎo)致車險(xiǎn)新保業(yè)務(wù)下滑；通漲也影響車險(xiǎn)消費(fèi)者的購買力和價(jià)格敏感度；對(duì)于車險(xiǎn)企業(yè)，通漲引起經(jīng)營費(fèi)用和賠付成本的提高，使綜合成本率居高不下影響財(cái)務(wù)績效，為了維持監(jiān)管要求的賠付能力，企業(yè)需要支付更高的資金成本，包括借款費(fèi)用或機(jī)會(huì)成本。

產(chǎn)業(yè)鏈風(fēng)險(xiǎn)。車險(xiǎn)所在的汽車產(chǎn)業(yè)鏈中，處于主導(dǎo)地位的是汽車生產(chǎn)（銷售）商，車險(xiǎn)企業(yè)處于相對(duì)弱勢(shì)，受汽車生產(chǎn)（銷售）商控制的4S店享有汽車和車險(xiǎn)消費(fèi)者的信賴和大量的客戶資源，從車（財(cái)）險(xiǎn)企業(yè)那兒無風(fēng)險(xiǎn)地獲取較高的手續(xù)費(fèi)收益；而在為車險(xiǎn)消費(fèi)者提供高品質(zhì)維修服務(wù)的同時(shí)，從保險(xiǎn)賠款中分享高額的維修費(fèi)用；汽車生產(chǎn)（銷售）商協(xié)同（控制）4S店構(gòu)建原廠零配件的供應(yīng)壁壘，從作為最大買家的車險(xiǎn)企業(yè)那兒賺取高額利潤（實(shí)踐中車損險(xiǎn)賠款70％用于零配件購買，30％用于維修）；甚至汽車生產(chǎn)（銷售）商投資整合車險(xiǎn)企業(yè)以控制產(chǎn)業(yè)鏈在我國也有事例，例如2005年上汽集團(tuán)作為第一大股東投資成立安邦保險(xiǎn)。總之，車險(xiǎn)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中與汽車生產(chǎn)（銷售）商及4S店的利益博弈中處于弱勢(shì)，所受的利益損害不可小視。

環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)除了上面所舉的通漲風(fēng)險(xiǎn)和產(chǎn)業(yè)鏈風(fēng)險(xiǎn)，還有各種其他的風(fēng)險(xiǎn)，如不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)管和政策風(fēng)險(xiǎn)以及行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等，限于篇幅不加贅述。

（二）車險(xiǎn)經(jīng)營的流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

車險(xiǎn)經(jīng)營的流程由諸多環(huán)節(jié)組成，按順序可以劃分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展業(yè)銷售、核保承保、再保險(xiǎn)、理賠、追責(zé)和考評(píng)等?？紤]到有些風(fēng)險(xiǎn)事件與若干個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)相關(guān)，本文不按照上述環(huán)節(jié)的順序，而是從經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)事件分析的需要，直接對(duì)在實(shí)踐中比較突出的若干風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行敘述。

定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。為了回應(yīng)車險(xiǎn)市場(chǎng)上“高保低賠”的問題，保監(jiān)會(huì)2011年了《加強(qiáng)商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率管理的通知（征求意見）》，同時(shí)中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)也了《機(jī)動(dòng)車輛商業(yè)保險(xiǎn)示范條款（征求意見稿）》，明確了保險(xiǎn)金額按“投保時(shí)的新車購置價(jià)減去折舊金額后的價(jià)格協(xié)商確定，或其他市場(chǎng)公允價(jià)值協(xié)商確定”，還制定了車輛參考折舊系數(shù)等數(shù)據(jù)。這無疑是對(duì)車險(xiǎn)市場(chǎng)定價(jià)行為的一種規(guī)范，但也必須注意到它在實(shí)踐中的風(fēng)險(xiǎn)。首先，在欠成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，公允價(jià)值由 “未來現(xiàn)金流量”和“折現(xiàn)率”共同確定，而兩者確定的隨意性較大，這給道德風(fēng)險(xiǎn)留有作用空間。其次，車輛“折舊系數(shù)”只是一種必要的假定，眾所周知資產(chǎn)的價(jià)值損耗有使用損耗、自然損耗和無形損耗等不同的方式，假定車輛的價(jià)值屬于使用損耗（會(huì)計(jì)上一般如此），就可以以公里數(shù)來定折舊，但此時(shí)自然損耗和無形損耗就被忽略，而事實(shí)上在技術(shù)進(jìn)步飛速的今天，車輛的技術(shù)含量也越來越高，忽略其無形損耗顯然不合理，所以將統(tǒng)一的“折舊系數(shù)”用于車險(xiǎn)定價(jià)過程，消費(fèi)者或車險(xiǎn)企業(yè)利益受損的風(fēng)險(xiǎn)值得注意。

理賠風(fēng)險(xiǎn)。一是道德風(fēng)險(xiǎn)，隨著交通事故的發(fā)生頻率上升，涉及交通事故的賠償金額也急劇攀升，各種法規(guī)及制度必然會(huì)存在漏洞和不完善，一些個(gè)人或組織受利益的驅(qū)動(dòng)導(dǎo)致主觀心理行為和道德觀念扭曲，利用這些漏洞，進(jìn)行惡意騙保非法牟利，致使保險(xiǎn)企業(yè)受到損失，同時(shí)也損害了其他被保險(xiǎn)人的利益，社會(huì)公平遭到破壞。二是償付能力風(fēng)險(xiǎn)。原來的做法是按照機(jī)動(dòng)車實(shí)際價(jià)值投保，當(dāng)被保險(xiǎn)車輛發(fā)生非整車的部分損失時(shí)，保險(xiǎn)人按照實(shí)際修復(fù)費(fèi)用乘以實(shí)際價(jià)值與新車購置價(jià)的比例承擔(dān)賠償責(zé)任，車主仍需自擔(dān)部分修復(fù)費(fèi)用。行業(yè)協(xié)會(huì)2011年《示范條款》中的損失賠償基礎(chǔ)是“實(shí)際修復(fù)費(fèi)用”，而非此前的“按比例賠償”，若按照現(xiàn)行費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)承保車險(xiǎn)業(yè)務(wù)，保險(xiǎn)公司償付能力將面臨較大風(fēng)險(xiǎn)。三是“代位求償”責(zé)任下的法律風(fēng)險(xiǎn)，《保險(xiǎn)法》65條第一、二款明確了保險(xiǎn)人對(duì)于第三方的代位賠償責(zé)任，加強(qiáng)了對(duì)第三者或受害人權(quán)益的保護(hù)，但對(duì)于車險(xiǎn)企業(yè)來講，將面臨法律風(fēng)險(xiǎn)。第三者和被保險(xiǎn)人之間賠償責(zé)任的確定，如果是普通協(xié)商達(dá)成的結(jié)果，且在無法找到被保險(xiǎn)人的情況下，保險(xiǎn)人需要投入大量的人力物力，查明協(xié)議的真?zhèn)我约氨槐ｋU(xiǎn)人是否已經(jīng)向第三者支付賠償款等；保險(xiǎn)人如未及時(shí)核定保險(xiǎn)責(zé)任或未及時(shí)給付保險(xiǎn)金，將會(huì)影響到保險(xiǎn)人的理賠時(shí)效，車險(xiǎn)企業(yè)將會(huì)受到監(jiān)管部門的處罰，為延遲賠償付出代價(jià)。

流程風(fēng)險(xiǎn)除了上述的定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)和理賠風(fēng)險(xiǎn)，還有各種其他的類型，例如產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、銷售渠道風(fēng)險(xiǎn)、過度服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和投資風(fēng)險(xiǎn)等，此不贅述。

第8篇：驚喜的英語范文

關(guān)鍵詞：民間借貸危機(jī) 國有經(jīng)濟(jì) 民營經(jīng)濟(jì)

我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展需要國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)并驅(qū)齊驅(qū)，在主導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)和關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈重要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域民營經(jīng)濟(jì)尚不具備替代國有企業(yè)主體地位的實(shí)力；在一般競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)更好地發(fā)揮主體地位；在基礎(chǔ)性行業(yè)和國計(jì)民生行業(yè)國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，有機(jī)互補(bǔ)，良性競(jìng)爭(zhēng)。

2010年下半年，溫州民間借貸危機(jī)爆發(fā)，以浙江信泰集團(tuán)公司和溫州立人集團(tuán)案件為代表，本次危機(jī)表現(xiàn)出“層次高”、“情勢(shì)急”、“涉及廣”等特點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，危機(jī)涉及未償民間貸款總量高達(dá)近萬億元，金融糾紛案件超過萬起，近150名企業(yè)主因無法償還銀行信貸或民間借貸而“跑路”、“蒸發(fā)”，80多家規(guī)模以上企業(yè)破產(chǎn)倒閉,溫州民營經(jīng)濟(jì)步履維堅(jiān)。與此同時(shí)，溫州國有企業(yè)改革如火如荼。自2010年10月67戶國有企業(yè)整合重組為十大國資集團(tuán)公司開始，到目前已有16家國有企業(yè)集團(tuán)掛牌成立，重組后的國資集團(tuán)資產(chǎn)總額大幅上升，企業(yè)整體實(shí)力和融資能力明顯提升。

于是，關(guān)于國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)關(guān)系的論題再次被推到風(fēng)口浪尖。一些學(xué)者認(rèn)為，在宏觀調(diào)控政策缺乏靈活性、針對(duì)性的前提下，一邊是國有經(jīng)濟(jì)吃穿不愁，一邊是中小企業(yè)資金鏈斷裂，此次民間借貸危機(jī)的根本原因是“宏觀調(diào)控”和“國進(jìn)民退”。這些觀點(diǎn)認(rèn)為國有經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展是以犧牲民營經(jīng)濟(jì)為前提，從根本上將國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)放在了完成對(duì)立的兩面，認(rèn)為兩者完全是“對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)”關(guān)系。筆者認(rèn)為以上觀點(diǎn)于理論、于實(shí)踐都有失偏頗，國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)之間并非是“對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)”，更多的應(yīng)該是“互補(bǔ)合作關(guān)系”。

1.民間借貸危機(jī)主因是其系統(tǒng)內(nèi)部法律規(guī)則意識(shí)缺失，不能盲目歸因于國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)的“對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)”

溫州民間借貸危機(jī)原因錯(cuò)綜復(fù)雜，筆者認(rèn)為其關(guān)鍵原因在于民間金融體系本身缺乏法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，其次是資本盲目逐利和宏觀調(diào)控銀根緊縮等問題。

1.1民間金融風(fēng)險(xiǎn)防控體系缺失

民間金融是推動(dòng)溫州民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ?，在溫州民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中功不可沒，但這并不能掩蓋民間金融體系的自身問題。信用和交易安全金融的核心要素，而信用和交易安全必須以相對(duì)健全的法律體系和風(fēng)險(xiǎn)防控體系為基礎(chǔ)，純粹建立在血緣、親緣和地緣信用之上的金融體系風(fēng)險(xiǎn)不可避免。早在上世紀(jì)七八十年代，以“抬會(huì)”為主要形式的民間融資在溫州樂清等地盛行，規(guī)模已達(dá)數(shù)十億之多，最終由于利率不斷抬高導(dǎo)致泡沫產(chǎn)生，爆發(fā)于1986年的“倒會(huì)”危機(jī)與本次借貸危機(jī)一樣，其根本原因就是這種游離于法律之外的、人格化的信用和交易體系。

1.2民間資本的逐利性使然

自2008年全球金融危機(jī)以來，在國際市場(chǎng)不景氣導(dǎo)致企業(yè)訂單銳減，原材料、企業(yè)用工等成本急速上漲的雙重壓力下，民營傳統(tǒng)制造行業(yè)企業(yè)利潤極其微薄。在此背景下，傳統(tǒng)的甌越“義利”文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)“逐利性”形成“推力-拉力”效應(yīng)，溫州民間資本逐漸游離于實(shí)體經(jīng)濟(jì)之外，不銹鋼、泵閥、鞋革、醫(yī)藥、眼鏡、太陽能、醫(yī)療器材、五金家電等多個(gè)行業(yè)出現(xiàn)“空心化”現(xiàn)象，游資象無頭蒼蠅瘋狂沉迷于“快錢游戲”，從“炒棉花”、“炒房產(chǎn)”、“炒煤礦”、“炒有色金屬”直到“炒錢”。按投資人風(fēng)險(xiǎn)喜好及產(chǎn)品類別分類，回報(bào)率在10-18%之間里就明顯具有風(fēng)險(xiǎn)，回報(bào)率超過20%時(shí)就屬于高風(fēng)險(xiǎn)投資。當(dāng)民間借貸平均年利率從2003年的8-15%上漲到2011年的25-35%，民間資本的盲目逐利性使其脫離經(jīng)濟(jì)實(shí)體流入借貸領(lǐng)域。2011年央行溫州支行調(diào)查顯示，在第二季度，民間借貸首次超越房地產(chǎn)投資成為儲(chǔ)戶投資首選，到7月份在溫州有89%的家庭、個(gè)人和59.67%的企業(yè)參與民間借貸。高回報(bào)與高風(fēng)險(xiǎn)并存，當(dāng)金融泡沫最終破滅，不僅直接導(dǎo)致溫州民資的直接損失，也導(dǎo)致溫州實(shí)體經(jīng)濟(jì)空心化問題嚴(yán)重。

1.3宏觀調(diào)控引起資金緊張，擔(dān)保公司趁火打劫

在艱難維持的前提下，中小企業(yè)對(duì)宏觀貨幣政策變化的敏感性增強(qiáng)。為了遏制寬松貨幣政策引發(fā)的流動(dòng)性過剩，2010年上半年以來，央行連續(xù)多次上調(diào)基準(zhǔn)利率和存款準(zhǔn)備金率，“鐘擺式”式的宏觀調(diào)控讓民營企業(yè)措手不及。與此同時(shí)，銀行金融系統(tǒng)提高貸款門檻，并通過擔(dān)保公司的介入變相提高貸款利率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2011年11月，溫州涉及民間融資的各類融資機(jī)構(gòu)多達(dá)1800多家，這些以擔(dān)保公司、小額貸款公司為代表的融資機(jī)構(gòu)，凌駕于銀行與民營企業(yè)之間，直接導(dǎo)致民營企業(yè)與銀行金融無法實(shí)現(xiàn)通暢對(duì)接，“麥克米倫缺口”凸顯①。為了應(yīng)對(duì)資金緊缺，中小企業(yè)不得不向擔(dān)保公司等融資機(jī)構(gòu)進(jìn)行資金求助，民間借貸利率順勢(shì)拉高，民營經(jīng)濟(jì)和民間金融陷入惡性循環(huán)。加上“調(diào)地產(chǎn)、控通脹”靠宏觀政策導(dǎo)致房地產(chǎn)業(yè)資金凍結(jié)，資金無法及時(shí)回收，民間資本鏈條斷裂。宏觀調(diào)控成為引發(fā)民間借貸的最后一根稻草。

可以看出，民間借貸危機(jī)成因錯(cuò)綜復(fù)雜，但主因在于其內(nèi)容系統(tǒng)缺乏法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，由此而推論國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)之間是“對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)”關(guān)系的觀點(diǎn)站不住腳。

2.宏觀調(diào)控與國有經(jīng)濟(jì)改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，出發(fā)點(diǎn)不是“與民爭(zhēng)利”

黨的十五大和十五屆四中全會(huì)明確提出了“國有經(jīng)濟(jì)有進(jìn)有退、有所為有所不為”。2006年12月國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)國有資本調(diào)整和國有企業(yè)重組的指導(dǎo)意見》，明確指出國有經(jīng)濟(jì)應(yīng)對(duì)關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域保持絕對(duì)控制力，對(duì)基礎(chǔ)性和技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域保持較強(qiáng)控制力。因此我國國有經(jīng)濟(jì)體制改革方向是以國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體需要以及發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)控制力的需要為依據(jù)的。

2.1宏觀調(diào)整政策目的是用“有形之手”調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，不是“與民爭(zhēng)利”

在國有經(jīng)濟(jì)是否“與民爭(zhēng)利”的辯論中，“四萬億”救市計(jì)劃成為討論焦點(diǎn)。2008年11月的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議規(guī)定了救市的十項(xiàng)措施，內(nèi)容分別涉及保障性安居工程、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高城鄉(xiāng)居民收入、稅制改革以及金融改革?？梢钥闯?，四萬億資金投資有兩個(gè)最主要的方向：一個(gè)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一個(gè)是民生經(jīng)濟(jì)投資。

現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論告訴我們市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和資源配置的基礎(chǔ)，政府不能弱化市場(chǎng)，更不能干擾和取代市場(chǎng)的作用，但市場(chǎng)也不是萬能的，它存在著局限與缺限，即市場(chǎng)失靈。放任市場(chǎng)失靈和經(jīng)濟(jì)失衡，會(huì)引起國民經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，影響其健康發(fā)展。因此當(dāng)市場(chǎng)失靈，就需要通過政府“有形之手”來適度調(diào)控市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長，這也是由我國社會(huì)主義初級(jí)階段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)所決定的。盡管宏觀調(diào)控也存在失靈的可能，也確實(shí)給我國經(jīng)濟(jì)后期發(fā)展帶來一定后遺癥，但這并不能否認(rèn)宏觀調(diào)控在我國應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)過程中所發(fā)揮的巨大作用。危機(jī)后美國等西方國家被迫采取“非自由”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的國有化手段避免了金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退的擴(kuò)大化，也證明了這一點(diǎn)。因此從本質(zhì)上講，四萬億救市計(jì)劃就是運(yùn)用政府“有形之手”調(diào)控經(jīng)濟(jì)，應(yīng)對(duì)危機(jī)，目的是保證我們經(jīng)濟(jì)可以穩(wěn)定健康發(fā)展軟著陸，不存在“與民爭(zhēng)利”的問題。

2.2國有經(jīng)濟(jì)改革是其自身發(fā)展和轉(zhuǎn)型的必然要求，方向是“有進(jìn)有退，進(jìn)退有序”

《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：國有經(jīng)濟(jì)，即社會(huì)主義全民所有制經(jīng)濟(jì)，是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。國有經(jīng)濟(jì)要發(fā)揮其主導(dǎo)和主體地位，必須增強(qiáng)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段。目前，講我國國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍存在許多不足：一是國有經(jīng)濟(jì)布局分散、結(jié)構(gòu)不合理，二是國有經(jīng)濟(jì)管理不規(guī)范，存在權(quán)力缺乏約束、壟斷企業(yè)收入過高等問題，三是國有經(jīng)濟(jì)監(jiān)管體制不夠完善等。以上問題的解決，需要不斷深化國有經(jīng)濟(jì)改革，進(jìn)一步完善國有經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和管理體制，以促進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

溫州國有企業(yè)的整合重組改革論證了這一點(diǎn)。2008年，溫州全市國有企業(yè)617戶，資產(chǎn)總額為715.91億元，戶均為1.16億元，實(shí)現(xiàn)利潤總額僅為8.03億元，負(fù)債率平均為69.1%，而且管理體制混亂，除市本級(jí)的174戶劃歸國資委監(jiān)管，其余的400多戶企業(yè)均沒有統(tǒng)一的監(jiān)管單位。為了改變國有企業(yè)低、小、散，企業(yè)布局不合理、企業(yè)資產(chǎn)良莠不齊、管理體制落后的局面，2010年10月溫州市市委、市政府《溫州市市級(jí)國有企業(yè)整合重組實(shí)施方案》通知，決定全面啟動(dòng)新一輪國企改革，實(shí)現(xiàn)資源重組和優(yōu)化配置，明確提出要通過整合重組，加快國資從競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域退出步伐，加速向基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)領(lǐng)域集中，同時(shí)有效盤活存量資產(chǎn)，合理用于改制企業(yè)職工安置和困難企業(yè)幫扶，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2010年10月第一輪整合重組啟動(dòng),將61家國有企業(yè)整合重組為10戶國有集團(tuán)公司。經(jīng)過一年運(yùn)作，改革呈現(xiàn)出三個(gè)明顯特點(diǎn)：第一，行業(yè)結(jié)構(gòu)向國計(jì)民生產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)高度集中，主要涉及城市建設(shè)、交通運(yùn)輸、交通建設(shè)、機(jī)場(chǎng)、港口和鐵路與軌道交通等行業(yè)。第二，企業(yè)實(shí)力明顯增強(qiáng), 截至2011年底企業(yè)平均資產(chǎn)達(dá)到76億元,固定資產(chǎn)投資資達(dá)118億元,投資著重偏向惠及民生，包括城市交通、城市環(huán)境、保障性住房以及基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。第三，這10家國資企業(yè)所涉及到的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)，如工業(yè)、商貿(mào)業(yè)、服務(wù)業(yè)等，由于體制創(chuàng)新尚未理順，盈利能力尚未顯現(xiàn)。

國有經(jīng)濟(jì)體制改革是社會(huì)主義初級(jí)階段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是國有經(jīng)濟(jì)自身轉(zhuǎn)型和發(fā)展的客觀要求。我國社會(huì)主義初級(jí)階段特色的國有經(jīng)濟(jì)改革應(yīng)該如何改、怎么改，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。但是改革的根本方向不會(huì)變，那就是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，有進(jìn)有退，有所為有所不為。

3.國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)互為補(bǔ)充，缺一不可

近年來，我國國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)性地位和基礎(chǔ)性作用日益突出，而民營經(jīng)濟(jì)比重持續(xù)上升，據(jù)統(tǒng)計(jì)2011年民營經(jīng)濟(jì)總量超過GDP 的50%以上，在民營經(jīng)濟(jì)發(fā)祥地溫州的民營經(jīng)濟(jì)GDP總量已經(jīng)超過80%。國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)都是我國國有經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展。

3.1對(duì)于關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈行業(yè)，民營經(jīng)濟(jì)尚不具備替代國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位的實(shí)力

在關(guān)于國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)關(guān)系的爭(zhēng)論中，有部分觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)該提高民營經(jīng)濟(jì)整體地位，因?yàn)槠浔葒衅髽I(yè)更具有活力和適應(yīng)力。我們不能否認(rèn)民營企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中尤其是擴(kuò)大就業(yè)、創(chuàng)造稅收等領(lǐng)域發(fā)揮的巨大作用，但目前階段，民營企業(yè)擔(dān)任國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的條件尚不成熟。據(jù)《2009中國統(tǒng)計(jì)年鑒》的數(shù)據(jù)計(jì)算，在大中型工業(yè)企業(yè)中，國有及控股企業(yè)的整體實(shí)力與技術(shù)實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民營企業(yè)。例如，在專利申請(qǐng)數(shù)、發(fā)明專利數(shù)和擁有發(fā)明專利數(shù)的構(gòu)成中，國有及控股企業(yè)分別占30.8%、35.6%、32.9%，私營企業(yè)占18.4%、9.5%、13.8%；在新產(chǎn)品項(xiàng)目數(shù)、開發(fā)經(jīng)費(fèi)、新產(chǎn)品產(chǎn)值、新產(chǎn)品銷售收入及出口銷售收入構(gòu)成中，國有及控股企業(yè)分別占44.4%、41.2%、42.8%、43.4%、21.2%，私營企業(yè)占10.9%、10.3%、8.6%、8.4%、7.1%。因此說，《關(guān)于推進(jìn)國有資本調(diào)整和國有企業(yè)重組的指導(dǎo)意見》（2006）規(guī)定，主要包括軍工、電網(wǎng)電力、石油石化、電信、煤炭、民航、航運(yùn)等七大行業(yè)，這一領(lǐng)域國有經(jīng)濟(jì)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和整體實(shí)力，逐步發(fā)展成為一批具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)，這是由目前我國經(jīng)濟(jì)的總體特點(diǎn)所決定的，也是為了保證國民經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

以溫州模式為代表的中小型企業(yè)雖然為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨在推動(dòng)作用，但整體來說尚處于發(fā)展的初步階段，往往難以擺脫以下特點(diǎn)：第一，數(shù)量大、比重大、規(guī)模小、壽命短。2007年“溫州民營企業(yè)生命周期專項(xiàng)調(diào)研課題”研究認(rèn)為溫州民營企業(yè)的平均壽命為10.99年，2011年上半年溫州共有民營企業(yè)7.7萬戶，占企業(yè)總數(shù)90%以上，注冊(cè)資本金2200多億元，戶均不到300萬元。第二，技術(shù)裝備率低、創(chuàng)新動(dòng)力不足、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。民建中央的《2011年千戶民營企業(yè)跟蹤調(diào)查報(bào)告》指出，民營企業(yè)認(rèn)為當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營發(fā)最主要的困難是“人工成本上升、能源原材料成本上長”,這反映出民營企業(yè)發(fā)展長期依賴于低價(jià)格的要素成本、追求低成本擴(kuò)張，技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力不足的的問題。第三，管理模式帶有“家族”色彩，缺乏現(xiàn)代管理制度，人才流失嚴(yán)重。

綜合來看，在目前階段，盡管民營經(jīng)濟(jì)總量超過GDP的50%，但企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)分散、國際競(jìng)爭(zhēng)力低下的問題使其在關(guān)鍵領(lǐng)域還不具備與西方先進(jìn)企業(yè)相抗衡的實(shí)力，無法替代以央企為代表的國有經(jīng)濟(jì)成為主導(dǎo)和引領(lǐng)國民經(jīng)濟(jì)的力量。

3.2對(duì)于基礎(chǔ)性行業(yè)和國計(jì)民生行業(yè)，國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)

一些學(xué)者認(rèn)為，從2005年的“非公經(jīng)濟(jì)36條”到2010年的“新36條”都存在玻璃門現(xiàn)象，把民資不能通暢進(jìn)入能源、金融、電信、鐵路、市政、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域的原因一味歸結(jié)于央企壟斷，這種觀點(diǎn)很片面。某些行業(yè)中的某些企業(yè)由于在技術(shù)創(chuàng)造、資源占有或權(quán)力的分配等方面具有特殊的地位和優(yōu)勢(shì)，從而在生產(chǎn)、交換和價(jià)格的形成上具有一定程度的控制力，從而形成某種形式的壟斷，這種情況無論在國有企業(yè)還是私有企業(yè)都可能存在。我國國有經(jīng)濟(jì)確實(shí)存在壟斷或寡頭壟斷現(xiàn)象，但僅限于國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中鹽總公司、中國石油、中國石化、中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通這幾家企業(yè)，其中電網(wǎng)在世界各國都屬自然壟斷，石油開采屬于國家宏觀戰(zhàn)略不可能隨意放開，而電信基礎(chǔ)業(yè)務(wù)則是由于需要巨額基礎(chǔ)投資。其余120多家央企及地方國有企業(yè)都不具有“市場(chǎng)禁入”、“主宰定價(jià)”等壟斷性質(zhì)。

民資進(jìn)入基礎(chǔ)性行業(yè)和國計(jì)民生行業(yè)有幾個(gè)影響因素：第一，在長期的發(fā)展過程中，大型國企都建立了比較完整的上下游產(chǎn)業(yè)鏈，民資要打破這種利益格局存在一定困難，可先采取參股的方式進(jìn)入其產(chǎn)業(yè)體系。第二，許多基礎(chǔ)性行業(yè)，回報(bào)率低、周期長。例如2010年溫州整合重組的十家國有集團(tuán)公司有七家開展了基礎(chǔ)性和國計(jì)民生產(chǎn)業(yè)，比例提升為70%，且主要以鐵路、公路、航空等交通建設(shè)和城市建設(shè)改造為主，屬于投資大、周期長、回報(bào)率小的項(xiàng)目。溫州有6000億的民間資本，但這些國有項(xiàng)目資金短缺問題嚴(yán)重，融資來源仍主要是銀行貸款，其融資項(xiàng)目并不十分受民資青睬，主要原因就是項(xiàng)目前期投入大，加上勞動(dòng)力成本、原材料成本的上升對(duì)利潤空間的再壓縮，民資進(jìn)入意愿不強(qiáng)。

國家發(fā)改委明確表示，將于2012年上半年，出臺(tái)“新36條”實(shí)施細(xì)則，破解民資“玻璃門”，鼓勵(lì)民資進(jìn)入能源、金融、電信、鐵路、市政、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域。溫州正在積極申報(bào)全國金融改革示范區(qū)，著力整合規(guī)范民間資本，打造“民間資本集散中心”。對(duì)民間資本科學(xué)規(guī)范管理，將有助于減緩中小企業(yè)信貸壓力，科學(xué)引導(dǎo)民資進(jìn)入國有企業(yè)的重組改革，并進(jìn)入預(yù)期有收益或者通過收費(fèi)補(bǔ)償可以獲取收益的基礎(chǔ)性公共項(xiàng)目領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)國資與民資的互利共贏。

3.3加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升民營實(shí)體經(jīng)濟(jì)在一般競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域的比重和優(yōu)勢(shì)

國有經(jīng)濟(jì)要按規(guī)定逐步從一般競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域退出，這里所指的一般競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域是相對(duì)于“特殊競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域”而言的，主要指除涉及國家安全、提供重要公共產(chǎn)品和服務(wù)的企業(yè)，以及支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的一些重要骨干企業(yè)之外的行業(yè)領(lǐng)域。

改革開放30年，以溫州為代表的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著驚人的生命力和活力，在傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域取得了飛速發(fā)展，成為推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。但本次民間借貸危機(jī)暴露出中小企業(yè)發(fā)展的問題。2011年8月，人民銀行溫州中心支行的一份報(bào)告指出，溫州民企 “產(chǎn)業(yè)空心化”現(xiàn)象嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，企業(yè)外遷。溫州經(jīng)濟(jì)一直是“走出去”經(jīng)濟(jì)，目前溫州在外商會(huì)達(dá)184個(gè)，企業(yè)5.4萬家，工業(yè)企業(yè)約為2.8萬家，涉及民資約為2400多億。包括正泰、德力西等在內(nèi)的本地龍頭企業(yè)也已經(jīng)擴(kuò)大在外投資比重，且均以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主。第二，資金未進(jìn)入實(shí)體。溫州人行調(diào)查表明，近年來銀行對(duì)工業(yè)的信貸規(guī)模增長明顯，但工業(yè)增長卻沒有顯現(xiàn)大幅增長。據(jù)對(duì)“2010溫州市百強(qiáng)企業(yè)”的抽樣調(diào)查中，除2家房地產(chǎn)公司和6家建筑公司外，其他40多家制造業(yè)企業(yè)均涉足房地產(chǎn)開發(fā)。在借貸危機(jī)發(fā)生后，2011年第四季度溫州民企類計(jì)向銀行借貸近170億，本地銀行存款凈流出約134億，但企業(yè)整體用電量、產(chǎn)值、物流運(yùn)輸量等指標(biāo)均沒有明顯增強(qiáng)，資本陷入借貸與償貸的惡性循環(huán)。

世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)表明，每一次金融危機(jī)既會(huì)帶來危險(xiǎn)也會(huì)產(chǎn)生機(jī)遇。溫州是改革開放的先沿地帶，溫州民企的生存現(xiàn)狀也反映出目前乃至將來中國中小企業(yè)可能面臨的困境。溫州經(jīng)驗(yàn)表明，長期依賴于低勞動(dòng)力成本、低土地成本、低環(huán)境成本等要素資源價(jià)格扭曲，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低下、自主創(chuàng)新能力低下、核心競(jìng)爭(zhēng)力低下的經(jīng)營模式已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)期國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需要。民營企業(yè)要加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展高新技術(shù)，開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)密集型產(chǎn)品，提升企業(yè)市場(chǎng)拓展能力和打造企業(yè)品牌；發(fā)揮龍頭企業(yè)帶頭作用，發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模；發(fā)揮企業(yè)協(xié)作機(jī)制，在橫向上實(shí)現(xiàn)管理、技術(shù)、品牌和營銷優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在縱向上形成產(chǎn)業(yè)縱深鏈，往產(chǎn)業(yè)鏈兩端轉(zhuǎn)移，最終實(shí)現(xiàn)由資源驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向投入、創(chuàng)新和品牌驅(qū)動(dòng)，提升民企的整體實(shí)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展既有賴于民營經(jīng)濟(jì)逐利的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，也有賴國有經(jīng)濟(jì)公共利益的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。沒有民營經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)就失去了活力和生命力，難以活躍和繁榮；沒有國有經(jīng)濟(jì)，就可能無法實(shí)現(xiàn)資源公平合理配置，陷入過度自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)合理分工，并駕齊驅(qū)，既可以通過功能分工相互制約，又可以通過良性競(jìng)爭(zhēng)相互促進(jìn)，兩者都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，互為補(bǔ)充，缺一不可。

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第9篇：驚喜的英語范文

關(guān)鍵詞:WCF;服務(wù);SOA;分布式;預(yù)警系統(tǒng)

中圖分類號(hào):TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2010)03-721-02

The Application Research of WCF Technology in Production and Operation of Early Warning System

GOU Ting, HE Qun-yi

(Information and Control Engineering College, Xi'an University of Architecture and Technology, Xi'an 710055, China)

Abstract: Based on researching the WCF technology of the .NET in this paper, it designed a WCF-based distributed database technology, a operational early warning system to resolve the conflicts of the data decentralized and centralized management. A central information processing system and multiple WCF services, which solve the problem of data difference from the scattered power plant. Because each service is relatively independent, global service operation will not stop all operations or cause performance bottlenecks and other issues,because of the particular database's fault.

Key words: WCF; Services; SOA; Distributed; Early Warning System

1 概述

一個(gè)分布式數(shù)據(jù)庫是由分布于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的多個(gè)邏輯相關(guān)的數(shù)據(jù)庫組成的集合,網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)結(jié)點(diǎn)都具有獨(dú)立處理的能力,可執(zhí)行局部應(yīng)用,同時(shí)每個(gè)結(jié)點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)也能執(zhí)行全局應(yīng)用[1]。

將WCF技術(shù)引入分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,使系統(tǒng)具有更強(qiáng)的互操作性、兼容性、統(tǒng)一性以及安全性。WCF技術(shù)提供跨平臺(tái)的接口,適用于不同開發(fā)環(huán)境和編程語言,增強(qiáng)了系統(tǒng)的可擴(kuò)展性。

2 WCF概述

WCF(原代號(hào)為Indigo)是基于Windows平臺(tái)下開發(fā)和部署服務(wù)的軟件開發(fā)包。是微軟基于SOA(Service Oriented Architecture)推出的.Net 平臺(tái)下的框架產(chǎn)品,它代表了軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)的發(fā)展方向,在微軟的戰(zhàn)略計(jì)劃中占有非常重要的地位。WCF是一個(gè)用于創(chuàng)建和運(yùn)行分布式系統(tǒng)的技術(shù)集合,使用它能創(chuàng)建安全的(Secure)、可靠的(Reliable)、跨平臺(tái)的(transacted messaging along with interoperability)分布式解決方案。它的面向服務(wù)的編程模型整合了.Net平臺(tái)下以往全部的分布式開發(fā)技術(shù),例如.Net Remoting, Xml Web Service,MSMQ,WSE和Enterprise Service等,它可以支持跨應(yīng)用程序域(AppDomain),進(jìn)程(Process),網(wǎng)絡(luò)(NetWork)進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊,而且能寄宿在諸如IIS,Console等多種宿主(Host)中。是微軟在SOA領(lǐng)域推出的一款主打產(chǎn)品[2]。

3 WCF的技術(shù)要素

作為基于SOA的一個(gè)框架產(chǎn)品,WCF最重要的就是能夠快捷的創(chuàng)建一個(gè)服務(wù)(Service)。如圖1所示,一個(gè)WCF Service由三部分構(gòu)成,如圖1所示。

1) Service Class:一個(gè)標(biāo)記了[Service Contract]Attribute的類,在其中可能包含多個(gè)方法。除了標(biāo)記一些WCF特有的Attribute外,這個(gè)類與其他類沒有什么區(qū)別。

2) Host(宿主):可以是應(yīng)用程序,進(jìn)程等,它是WCF Service運(yùn)行的環(huán)境。

3) Endpoints:可以是一個(gè),也可以是一組,它是WCF實(shí)現(xiàn)通信的核心要素。

一個(gè)Endpoint 由三部分組成:Address,Binding,Contract。為便于記憶,我們可以將這種管理服務(wù)的方式簡稱為服務(wù)的ABC[2]。

Address是Endpoint的網(wǎng)絡(luò)地址,它標(biāo)記了消息發(fā)送的目的地。在WCF中,它解決了服務(wù)在哪里的問題。

Binding描述的是如何發(fā)送消息,例如消息發(fā)送的傳輸協(xié)議(如TCP,HTTP),安全(如SSL,SOAP消息安全)。它實(shí)現(xiàn)的是在客戶端和服務(wù)端進(jìn)行通訊的底層細(xì)節(jié)。

Contract則描述的是消息所包含的內(nèi)容,以及消息的組織和操作方式,任何一個(gè)分布式應(yīng)用程序,它之所以能夠互相傳遞信息,都是事先制定好數(shù)據(jù)交換規(guī)則的,這個(gè)規(guī)則正是交換數(shù)據(jù)的雙方都能彼此理解對(duì)方的依據(jù),此規(guī)則即為契約。

WCF同以往的分布式技術(shù)相比其最大的優(yōu)勢(shì)在于統(tǒng)一和簡化了分布式技術(shù)的應(yīng)用。以前使用不同的分布式技術(shù),寫法大不相同。而現(xiàn)在,只需要進(jìn)行Attribute標(biāo)記,再加上配置就可以實(shí)現(xiàn)不同技術(shù)下的分布式通信。

4 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

熱電廠生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警系統(tǒng)是一個(gè)基于WCF的分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)熱電廠整體的生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警機(jī)制。本系統(tǒng)適用于單位分散的各個(gè)部門,允許各部門將其常用數(shù)據(jù)存貯在本地,實(shí)施就地存放就地使用,降低通訊費(fèi)用,并可提高響應(yīng)速度。本系統(tǒng)是熱電廠為加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理,針對(duì)電煤價(jià)格上漲波動(dòng)和發(fā)電成本增支壓力巨大的實(shí)際狀況,在各個(gè)分散的單位建立起規(guī)范的生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警機(jī)制,對(duì)經(jīng)營指標(biāo)實(shí)施動(dòng)態(tài)控制管理,從而使經(jīng)濟(jì)效益指導(dǎo)生產(chǎn)。

本預(yù)警系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)從整體上劃分為三層:數(shù)據(jù)層,中間層和表示層。數(shù)據(jù)層包含數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和與之交互的組件或服務(wù)。中間層包含一個(gè)或多個(gè)組件服務(wù),WCF的服務(wù)主要在這一層部署。表示層指從中間層獲得信息并將結(jié)果顯示給客戶機(jī)[3]。如圖2所示。

生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警系統(tǒng)的架構(gòu)圖如圖3所示。

5 系統(tǒng)基本功能設(shè)計(jì)

基于WCF的生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警系統(tǒng)基本功能包括WCF服務(wù)功能與中心服務(wù)站功能,WCF服務(wù)功能負(fù)責(zé)將地理位置分散的各電廠的數(shù)據(jù)從各自的數(shù)據(jù)庫的表中讀取出來,以供中心服務(wù)站對(duì)各分散電廠數(shù)據(jù)的調(diào)用。中心服務(wù)站是本預(yù)警系統(tǒng)的核心部分,其功能包括以下三大模塊:

基礎(chǔ)資料管理:包括基礎(chǔ)資料管理,機(jī)組數(shù)據(jù)錄入狀態(tài)查詢,綜合指標(biāo)查詢。此模塊負(fù)責(zé)錄入燃料相關(guān)信息,入廠標(biāo)煤單價(jià)信息,利潤相關(guān)信息及主要生產(chǎn)指標(biāo)等信息,并對(duì)指定日期的綜合指標(biāo)進(jìn)行查詢。

生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警:它是生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)警系統(tǒng)的核心模塊,主要功能包括邊際利潤排序圖,機(jī)組負(fù)荷率曲線圖,平均電價(jià)及單位成本費(fèi)用,入廠標(biāo)煤單價(jià)排序圖,運(yùn)行機(jī)組單位盈利能力排序圖,運(yùn)行機(jī)組現(xiàn)金流預(yù)警,運(yùn)行機(jī)組敏感性分析。以上多個(gè)功能對(duì)錄入數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,并將結(jié)果以圖表的形式直觀的顯示出來,使決策者對(duì)邊際利潤,機(jī)組負(fù)荷率,機(jī)組敏感性等多條信息進(jìn)行分析和判斷從而做出更準(zhǔn)確的決策。

系統(tǒng)管理:包括角色權(quán)限設(shè)置,機(jī)組信息管理,系統(tǒng)用戶管理。此模塊可以注冊(cè)和查詢角色,機(jī)組及員工信息。

6 系統(tǒng)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)

由于地理位置不同的各電廠根據(jù)具體需要?jiǎng)?chuàng)建的時(shí)間不一致,各電廠在創(chuàng)建時(shí)考慮到可靠性與可擴(kuò)展性等方面的問題,各自創(chuàng)建了獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫,每個(gè)局部數(shù)據(jù)庫存在一個(gè)數(shù)據(jù)字典。由于各個(gè)電廠的邊際利潤,入廠標(biāo)煤單價(jià)等數(shù)據(jù)各有差異,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)編碼也各不一樣,這就使得系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)必須要考慮跨地域、跨平臺(tái)性,并且需要建立一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范來提取、分析計(jì)算、匯總各個(gè)電廠的數(shù)據(jù)信息,最終以統(tǒng)一的格式將發(fā)電信息顯示出來,以備相關(guān)部門查看和管理。

服務(wù)的設(shè)計(jì)主要放到了中間層來實(shí)現(xiàn),服務(wù)的具體實(shí)現(xiàn)分以下幾個(gè)步驟:

1) 定義并實(shí)現(xiàn)WCF服務(wù)契約

各部門創(chuàng)建WCF服務(wù),并將服務(wù)代碼放入相應(yīng)的服務(wù)類中,服務(wù)接口對(duì)外開放。WCF服務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)部門數(shù)據(jù)的提取和發(fā)送。

2) 啟動(dòng)WCF服務(wù),創(chuàng)建并配置WCF客戶端

服務(wù)創(chuàng)建成功后,中心服務(wù)站通過internet將分散在各地的服務(wù)添加進(jìn)來,通過引用各服務(wù)的接口,將所需數(shù)據(jù)讀取出來。中心服務(wù)器對(duì)各個(gè)WCF服務(wù)引用的配置文件如下:

bindingConfiguration="WSHttpBinding_IService1" contract="ServiceReference1.IService1"

name="WSHttpBinding_IService1">

name="WSHttpBinding_IService11">

……

3) 使用WCF客戶端

對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算,將最終數(shù)據(jù)信息返回給瀏覽器,供客戶端查看,使之對(duì)顯示結(jié)果進(jìn)行分析。

7 結(jié)束語

基于.NET的WCF技術(shù)是分布式編程領(lǐng)域的一個(gè)新臺(tái)階,本文簡要的介紹了WCF技術(shù)的基本知識(shí),并將其應(yīng)用到生產(chǎn)預(yù)警系統(tǒng)中,使系統(tǒng)高度靈活,展現(xiàn)了基于WCF技術(shù)開發(fā)分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的編程方法及程序設(shè)計(jì)技巧[4]。

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