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第1篇：單位團員個人總結范文

結合具體活動載體，面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發(fā)有為的歷史使命感，增強學習動力、明確努力方向，樹立遠大目標。

二、活動名稱

重慶工商大學思源反哺大行動

三、活動主題

我讓父母減點壓 我給學校出份力 我為祖國做貢獻

四、活動安排

各學院團委以年級團總支為組織單位，廣泛動員各支部團員青年學生，通過自愿申報并負責組織落實，每年為父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。

（一）活動申報階段

2.安排：

（1）各學院團委以年級團總支為單位，發(fā)動和組織填報“思源反哺大行動”活動策劃書申報表；

（2）各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結合學院相關特色活動，填寫各學院“思源反哺大行動”活動匯報表；

3.要求：

活動開展階段

2.安排：各學院在規(guī)定的時間內，按照校團委批準的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動。

3.要求：

（1）各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創(chuàng)新理念，高度重視，認真組織，充分利用校內媒體資源對活動進行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關注并給予深度報道。

（2）在活動進行過程中，各學院團委發(fā)動廣大團員青年記錄自己參加活動的經歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理，以每項活動為單位匯編各學院“反哺實錄”，活動結束后將紙質版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的“反哺實錄”匯編形成《重慶工商大學思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣。

（3）活動結束后，將活動總結提交到校團委，包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理后，裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。

（三）總結表彰階段

2.安排：

（1）校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結表彰，總結經驗，表彰先進，鞏固成果，擴大影響。同時，校團委也擬將此項工作納入“五四”評優(yōu)相關評選指標當中。

（2）“思源反哺大行動”專項表彰設以下獎項，先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。

第2篇：單位團員個人總結范文

—、活動目標

通過組織局屬各黨總（支）部注冊成立黨團組織服務團體和動員黨團員帶頭注冊成為志愿者，積極開展志愿服務活動，把集體活動與自主開展活動、集中活動與日常工作結合起來，充分發(fā)揮黨團員先鋒模范作用，帶動更多人加入我局志愿服務隊伍，使志愿服務精神深入人心。推動黨團員到基層報道，進基層、企業(yè)服務，密切黨群關系；推動法律志愿服務活動；推動尚未開展志愿服務的單位組建志愿服務組織，開展志愿服務活動，打響我局志愿服務品牌。

二、活動主題

踐行核心價值觀志愿服務我先行。

三、參加對象

局屬各黨總（支）部、各科室、各事業(yè)單位黨團員。

四、活動方式

以各黨總（支）部為單位自行組織集中開展、自主開展和結對服務相結合的方式，推行“黨(團）員志愿服務日”、“黨（團）員周末奉獻1小時”志愿服務行動、“1+1”結對服務等活動形式。

(一）集中開展。結合國際旅游城市特點，以“3.5”學雷鋒日、“5.4”青年節(jié)、“7.1”黨建節(jié)、“10.1”國慶節(jié)、“12.5”國際志愿者日等重大節(jié)日為契機，組織黨團員帶頭集中開展志愿服務活動，營造良好社會氛圍。

(二）自主開展。黨團員要主動結合自身職業(yè)特點、專業(yè)特長和服務意愿開展志愿服務，深入到基層單位開展志愿服務。原則上每名黨團員至少參加一次志愿服務活動、辦一件實事好事。

(三）結對服務。各基層黨團組織一般以支部為單位，與企業(yè)、基層等開展“1+1”結對服務。原則上每個黨支部或團支部都要建立至少1個幫扶對子，每個黨支部或團支部都要在企業(yè)、基層等單位認領并完成1個以上服務項目。

五、活動內容

(一）組織黨團員實名注冊。各基層黨團組織可在“志愿網站，按照“某某機關黨團員志愿者服務隊”的名稱格式，統(tǒng)一注冊黨團組織服務團體；在此基礎上，組織所屬黨團員在網站上實名注冊成為黨團員志愿者，辦理“志愿者卡”。

(二）拓寬志愿服務領域。積極組織黨團員廣泛深入開展志愿服務行動，積極發(fā)揮“志愿”服務平臺注冊志愿者、項目、時長記錄等功能，做好本單位及個人服務臺帳建立工作。

1.開展社區(qū)志愿服務行動。根據(jù)本單位情況，結合服務點需求，以幫助困難群眾為主要對象，圍繞扶貧濟困、法律科普宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等內容，采取集中開展、結對子、組團服務、“點單上菜”等形式，開展形式多樣的服務，使志愿服務貼近社會和群眾需求。

2.開展文明旅游志愿服務行動。在火車站、汽車站、機場，引導出行旅客有序文明安全乘車；大東海、灣、天涯海角、南山等游客集中的地方，組織黨團員志愿者提供旅游、交通咨詢、便民服務，引導游客文明旅游，營造良好的公共旅游環(huán)境。

3.開展文明交通志愿服務行動。組織志愿者在主要交通路口，汽車站、火車站主要公交站點等地開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為、發(fā)放文明交通宣傳資料，廣泛宣傳交通法律法規(guī)和交通常識，營造整潔有序、交通順暢的城區(qū)環(huán)境。

4.開展普法宣傳志愿服務行動。以法律知識“五進”方式，即“進機關、進校園、進社區(qū)、進農村、進企業(yè)”，通過設置宣傳點、發(fā)放宣傳單、擺放宣傳圖板、播放錄音錄像、解答法律咨詢、法律文書、法律援助等形式，大力開展政策宣傳、法律法規(guī)宣講、法律咨詢等服務活動。

5.開展環(huán)保交通志愿服務行動。開展交通節(jié)能減排、環(huán)保知識公益講座等活動，提高群眾綠色出行、節(jié)能環(huán)保意識。

6.開展網絡文明志愿服務活動。主動在網上發(fā)出和傳播弘揚主義核心價值觀的微博、微信、貼文、視頻等內溶，傳播社能量，營造理性、平和、有序的網絡環(huán)境。

7.組織開展其他志愿服務活動。結合實際情況，發(fā)揮志愿者特長，組織開展無償獻血、應急救援、扶老助老、扶危濟困、治安防范及其他社會公益領域志愿服務活動，不斷擴大志愿服務覆蓋面。

六、工作要求

（一）經常開展活動。局屬各黨總（支）部要安排專人負責志愿服務工作，積極發(fā)動黨團員實名注冊，辦理志愿者卡，經常開展志愿服務活動，做好保障服務，做到年初有計劃、年終有總結，不斷推進志愿服務常態(tài)化，各級文明單位要帶好頭，作好表率。

（二）力求取得實效。局屬各黨總（支）部要在5月20日前在志愿網站上注冊成立黨團員志愿服務隊，并發(fā)動本單位黨團員注冊并加入志愿服務隊。要根據(jù)群眾需求和工作實際，因事制宜，力求工作實效，實實在在地為群眾做好事、辦實事。

第3篇：單位團員個人總結范文

一、 加強學習，大力開展團員思想品德教育

認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發(fā)廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

二、開展形式多樣的德育主題教育活動

現(xiàn)在的學生，由于種種原因，往往缺乏良好的行為習慣，個人品德也有待于提高，針對這樣的情況，我們以主題教育活動為載體，對學生進行德育教育活動。為了提高主題德育活動的有效性和針對性，我們以月為單位，有意識地選擇德育活動的主題，由團總支制定活動方案，要求班主任具體負責實施并將原始材料填寫完整以備查看評比。

我們還通過出黑板報，宣傳正確思想等工作來糾正學生的思想路線。

三、加強管理，抓好團風、隊風建設

加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續(xù)抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，以自己是共青團員為榮。

第4篇：單位團員個人總結范文

一、抓住企業(yè)共青團工作的方向，增強團的凝聚力、號召力，提升團的工作內涵

1.把服務作為團工作的根本理念，貫穿于共青團的工作之中，及時了解和掌握團員青年的思想脈搏。把握好服務團員青年這個立足點，掌握團員青年的心態(tài)，摸清團員青年的心理變化規(guī)律是企業(yè)共青團密切聯(lián)系團員青年的關鍵所在。維護團員青年的切身利益，幫助他們排憂解難，溝通思想，增強信心，真正把團員青年的積極性調動起來。從理論學習和思想教育提高團員青年的愛國意識，加強團組織內團員的理論學習，要在團組織內部創(chuàng)造一個寬松、融洽的學習氛圍，采用理論學習和具體工作實踐相結合的方式。其次是加強愛國主義教育學習，要求每一位團干部能夠主動、創(chuàng)造性的開展好共青團工作。

2.各基層團組織要始終把自己的工作放到企業(yè)工作的大局中去思考，把服務企業(yè)中心工作的理念深入到實際工作中，能夠積極有效地開展各項生產活動，關鍵是選好切入點，結合這一工作中心目標開展好各項團的。企業(yè)共青團工作必須緊扣這一主題，以創(chuàng)新和務實的精神，積極探索如何服務企業(yè)的大局工作。以服務企業(yè)工作為中心，充分發(fā)揮團員青年在企業(yè)發(fā)展中的生力軍和突擊隊多用。

3.加強引導教育團員青年的自身綜合素質，提高團干部隊伍的整體工作能力。團務工作者要對團的業(yè)務知識做到熟知熟會，把模糊的概念弄清楚，把書本知識學習與業(yè)務工作實際結合起來，要有較深的造詣和較高的文化知識。圍繞建設企業(yè)文化為目標，積極參與企業(yè)文化建設，發(fā)揮好共青團的服務功能，必須把提高青年思想道德素質、科學文化水平、技術業(yè)務能力放在重要的位置上。在新形勢下，做好新時期的共青團工作就要在創(chuàng)新方面下功夫，團組織要針對新情況、新問題變換教育內容和方式來提高思想教育。使青工樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚認真負責精神；樹立團體意識，發(fā)揚團結協(xié)作精神；樹立實踐意識，不斷提高自己的自身素質；提升團的組織凝聚力。

二、真抓實干，向工作要實效

1.抓住重點求實效。實干是團干部成長的搖籃，實效是檢驗共青團各項工作的唯一標準，各級團干部要大興求真務實，做實干的先鋒，腳踏實地作為，真抓實干。要圍繞“團員青年在想些什么，能盡力為團員青年做些什么？在團的崗位上能給團員青年留下點什么？”積極思考，開動腦筋，出謀劃策來開展工作。

2.打好基礎求實效。團的基層組織是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，在團的組織建設中，要按照“凝心聚力”的要求，實現(xiàn)團的思想、組織、工作無縫隙覆蓋，把廣大團員青年團結凝聚在團組織的周圍，切實鞏固黨的青年群眾基礎。鞏固發(fā)展團員數(shù)量，充分發(fā)揮共青團的作用，教育、引導團員青年認真學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.典型引路明確責任求實效。按照不同時期單位中心工作，選準角度推出典型，又要貼近青年，反映青年的所思所想，為青年提供前進的航標。各級團組織要充分發(fā)揮青年典型的輻射帶動作用，激發(fā)廣大團員青年的爭先創(chuàng)優(yōu)熱情，形成學習先進、崇尚先進、奮發(fā)向上的良好氛圍。根據(jù)上級全年的工作部署，建立切合實際和自身的共青團工作目標考評制度。要加強對重點工作成果的考評，把工作考評同團的各項評比表彰有機地結合起來，注重通過考評，發(fā)現(xiàn)缺點，改正錯誤，推動工作不斷上新臺階。每年有針對性地對共青團中的重大問題進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，_保工作落到實處，一級抓一級，形成上下集中推進的重點工作機制。

三、抓住工作重點，強化服務功能，激發(fā)團的工作活力

1.發(fā)揮好自己的服務功能，把提高青年思想道德素質、科學文化水平、技術業(yè)務能力放在重要的位置上。團的工作面廣，而且人手相對較少，新情況、新問題很多，調控力相對有限。因此，做好新形勢下團的工作，必須在通盤考慮、全面部署的同時，堅持重心下移，突破重點，集中力量抓重點工作，一抓到底，抓出特色，抓出成效。充分發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，善于總結基層的成功經驗，培養(yǎng)各種類型的先進典型，通過典型引路來推進工作。

2.加強政治學習，深化主題教育，扎實開展青年思想教育活動。通過理論學習、理論研討會等載體，開展經常性的思想政治學習和教育活動，幫助廣大團員青年深刻理解科學體系，切實提高他們的思想覺悟和認識水平。充分利用重點節(jié)假日，組織團員青年參觀愛國主義教育基地，開展一些具有紀念意義的活動，使團員青年在參與活動的實踐中接受教育。切實增強歷史使命感和社會責任感，教育和引導青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，真正把青年思想政治工作的各項任務落實到實處，抓出實效。

第5篇：單位團員個人總結范文

新學期已經到來，讓我們全體團委學生會成員以飽滿的精神，整裝待發(fā)！下面是新一學期的團委、學生會月工作安排。 

三月 

1.團刊 

  雷鋒精神 

2.新團員發(fā)展 

各班召開團員發(fā)展大會。將沒有成為團員的同學盡早向團組織靠攏。 

3.召開團支部大會，商議工作計劃。 

4."藍絲帶"活動展開 

以各支部為單位，到各社區(qū)去義務勞動，團委學生會干部到朝陽福利院活動半天。 

5.更換校園櫥窗 

將“藍絲帶”活動的優(yōu)秀照片貼入櫥窗，向同學們展示。 

6.辯論會 

高一、高二共十七個班，共比九場，最終評出最佳辯論集體及最佳辯手。 

 7. 業(yè)余黨校（第二講） 

四月 

1.積極落實“交流平臺” 

分別用QQ群、博客和手機三種方式和團委交流。及時把信息反饋給上級領導，切實落實“以學生利益為本”的口號。 

2.陶行知藝術節(jié)（4月~5月） 

為弘揚陶行知精神，全校組織藝術節(jié)匯報表演。整個藝術節(jié)分為三大類，有個人賽， 團體賽和合唱比賽。 

3.悼念陶行知先生、曾衛(wèi)東烈士 

在4月5日那天，全校師生集體在校園前悼念陶行知先生和曾衛(wèi)東烈士。 

4.業(yè)余黨校（第三講） 

5.外出社會實踐活動 

6.“十八歲成人儀式” 

4月6日下午，在17中操場進行高三年級已滿18周歲同學進行儀式。 

7.團關系轉出 

在四月底之前，將全部高三年級團關系及時轉出，以免除放假后，回校轉出關系，所帶來的不便。 

五月 

1.團刊 

2.五四青年表彰 

表彰：優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員。 

3.更換櫥窗 

櫥窗內容：在藝術節(jié)上評選出的優(yōu)秀書法，繪畫，并且在作品旁邊貼上本人照片，使作品與作者相對應。 

4.命題板報壁報 

把近期團委學生會工作成果向同學展出。 

5.籃球賽 

高一、高二年級獨立進行，各自評獎。 

賽制：先淘汰，再循環(huán)。 

預期：一個月 

6. 業(yè)余黨校（結業(yè)） 

六月 

1.總結學期工作 

2.各支部上交工作總結（評比優(yōu)秀支部） 

第6篇：單位團員個人總結范文

為全面學提出的“八榮八恥”的講話精神，進一步貫徹團中央、團省委有關在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知要求，幫助廣大在校大學生樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定社會主義政治方向；做有知識、有文化、講公德、守紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。結合我校實際，校團委、學生工作處決定，在全校團員青年中廣泛開展以“八榮八恥”版權所有

學習為主題的大學生社會主義榮辱觀教育活動，具體安排如下。

第一階段：學習教育（時間：3月20——4月2日）

各學院分團委（團總支）要以“八榮八恥”主題學習為載體，組織基層（班級）團支部通過個人自學、主題團課、國旗下講話、主題隊會、辦板報等多種形式，針對在大學生中出現(xiàn)的追求時尚，喜歡另類，盲目崇拜，行為偏激，個人主義、享樂主義、自由主義張狂等一些不良傾向，結合實際情況深入開展以“八榮八恥”為主要內容的教育活動。以團支部為基本組織單位，以團員為主體，組織廣大在校大學生對“八榮八恥”的每一條進行認真學習，深入挖掘每一問題所包含的內容，要求做到有筆記、有學習體會。

第二階段：主題征文、演講活動（時間：4月3日——4月16日）

在學習教育的基礎上，以基層團支部為單位通過開展辯論會、討論會等多種形式引導大學生結合自己學習生活實際談他們真實的感受和體會。引導大學生在活動中提高認識、自覺實踐，逐步把“八榮八恥”內化為他們的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。各院分團委（團總支）在此基礎上在全院團員青年中開展以“八榮八恥”為主題的征文、演講活動，并選拔出部分優(yōu)秀學生報校團委參加主題演講比賽（時間、地點另行通知）。

第三階段：實踐教育活動。（時間：4月17日——5月7日）

各院分團委（團總支）要通過“手拉手”、“青年志愿者”、“我與祖國共奮進”等主題活動，在實踐中幫助樹立大學生的社會主義榮辱觀，使社會主義榮辱觀成為廣大在校大學生生動的道德實踐，成為他們的生活方式；使美好的思想道德在大學生中蔚然成風，在全社會發(fā)揚光大。

要求：

1、各院分團委（團總支）要充分認識此次教育活動的重要性，嚴密籌劃、積極組織、認真落實；

2、要充分發(fā)揮好學院網站、宣傳欄等宣傳媒介在社會主義榮辱觀教育活動中的重要作用，樹立先進模范，充分發(fā)揮主要學生干部的帶頭作用，對有特色的工作要做好認真安排，做好重點宣傳；

3、5月中旬，各學院要對此次教育活動進行詳細總結，并將總結材料于5月15日前報團委辦公室，團委將對在此次教育活動中表現(xiàn)突出的分團委、團支部以及先進個人進行集中表彰。

第7篇：單位團員個人總結范文

撿破爛為還所欠學費

1984年，宋團員出生于河南省杞縣陽固鎮(zhèn)西鐵崗村的一個普通農民家庭。由于家里窮，兄妹三人中，只有宋團員得以持續(xù)上學。2005年，他順利考入了河南工業(yè)大學電氣工程學院，讀的是自動化專業(yè)。

2005年8月26日，他來校報到時只帶著借來的3000元的學費，還差3000元。宋團員給學校說明了情況后，學校同意他欠費上學，他表示在以后學習之余打工掙錢來補齊學費。

宋團員利用課余時間到一家家政公司，做起了“蜘蛛人”――腰里系上一根粗繩，吊在幾十米、甚至幾百米高的樓外擦窗戶玻璃，一個月僅能拿到100多元錢。不做“蜘蛛人”后，他又找過裝修托運、銷售電話卡等多個工作，雖然忙得不可開交，月收入也就200多元，與所欠學費相比不過杯水車薪。直到這一學年快結束了，他才找到了一份相對“高工資”的工作：網絡管理。

而就在這時，宋團員得知了父親病故的消息。他風塵仆仆地趕回家里，一頭撲在父親身上放聲痛哭：“爸爸，我就要拿上工資了，有錢給您看病了，您怎么就這樣走了啊……”安排了父親的后事后，他擦干眼淚回到了學校。宋團員網絡管理的技術培訓結業(yè)后，他同時兼職了一家行政單位和本校的網管，每個月可掙到300元錢。由于“工資”太低，還學費還是問題。

轉眼又到了暑假，一天他在報紙上看到一個下崗工撿廢品致富的消息，頓時眼前一亮：父親以前不也是撿過破爛的嗎?又聯(lián)想到一個親戚也撿過破爛，不需要大的投資，而大學校園里廢品也多，一般人根本進不來，自己有得天獨厚的優(yōu)勢，何不先撿破爛試試?

隨后，宋團員從網絡中了解到，別小看“撿破爛”，它可是環(huán)保產業(yè)!由于我國是一個人口大國，人均占有資源量較少，加之資源綜合利用率不高，這樣既浪費資源，又污染了環(huán)境。我國每年將有500億元的廢品在流失，在污染環(huán)境。這種狀況已經引起了各級政府的重視，也引起社會的廣泛關注。資源再生，符合可持續(xù)發(fā)展的社會理念。它又是朝陽產業(yè)，再生資源的規(guī)?；?、效益化經營方興未艾。據(jù)調查，現(xiàn)在鄭州的廢品回收利用情況還只是停留在粗放式經營的情況下，大多廢品回收公司只是簡單地“買來賣去”，收來的廢品進行加工以賺取更大的利潤的這種產業(yè)化根本沒有形成。

商機無限啊!宋團員還了解到，目前，有的“再生資源”在國內的再利用幾乎還是一片空白：比如舊電路板的加工利用，每噸廢舊電路板經過專業(yè)技術生產線的處理，可提取出1000克金，價值3萬元!技術提高后，還可以多提取出300克。電路板的金屬品位相當于普通礦物中金屬品位的幾十倍甚至上百倍!金屬含量高達40％!可這種提取技術，國際上很缺少，中國更缺少!市場空間巨大，而自己所學電氣工程自動化專業(yè)與“再生資源”行業(yè)又密切相關，這是多么好的機會啊!

2007年6月的一天，他把自己利用暑假撿破爛的想法告訴了同寢室的同學?？稍捯怀隹?，全寢室的人都“哈哈”大笑起來……沒有人支持，更沒有人合作。“那就自己干吧!”宋團員自言自語。

到了學校放假那一天，同學們都走了，同寢室的貧困生小程卻悄悄地拽了一下宋團員的衣角，低聲對他說：“我借的生活費又快沒了，我跟著你干!”

出師不利孤軍奮戰(zhàn)

宋團員從鄭州表姑家借來了一桿大秤，并備齊了交通工具：自己有一輛自行車，又花20元錢幫小程買了一輛舊自行車。然后挪用了學校放假前補助的100元生活費，開始了他倆的暑假新生活。

第一天，他們來到對面的一所大學里收廢品，可是門衛(wèi)不讓進。下午，他們又來到另一個大學宿舍區(qū)，被保安發(fā)現(xiàn)了。保安說：“走吧、走吧，別再逗了，撿破爛的都是些什么人啊!你們不是在開玩笑吧?”說著，就把他們攆出了校門。從第三天起，他們就不去那些“戒備森嚴”的行政機關、大專院校等單位了，而開始像普通收破爛的一樣走街串巷。

一開始經驗不足，他們見到什么就收什么，什么電路板、舊電池、舊電瓶、廢報紙……在“分門別類”地整理這些廢品的時候，又花費了大量時間，費力不落好!于是他們又走訪了幾個有經驗的老師傅，這些老師傅指導他們：剛入道時，要先收那些塑料瓶、舊報紙之類容易收的廢品……

按照老師傅的辦法，幾天下來，情況開始有了改觀，一周后，他倆平均每天也能賺到四五十元錢!看到“收廢品”也居然能掙到錢了，另外三個持觀望態(tài)度的同學也找到宋團員，加入到了他的團隊。人多了，問題也出來，吃飯、住宿(放假后，學校寢室不讓住，他們得在外租房)，每天幾十元錢的收入不行的。冥思苦想后，宋團員終于有了一個好辦法：做了一個“大學生收廢品”的牌子，同時印了一盒“大學生收廢品”的名片，邊收廢品邊發(fā)放名片。

大學生收廢品在鄭州還是第一家，單單是新鮮的味兒就比其他廣告略勝一籌，于是在幾天之內，“大學生收廢品”很快成了鄭州市民街談巷議的一個話題。

令宋團員想不到的是，出名后，他們首先遭遇的卻是負面效應。有人說，這簡直就是作秀嘛，大學生的本分就是把專業(yè)課程學好，收破爛就是不務正業(yè)……風言風語算耳旁風，不聽就是了，可一些別有用心的戲弄就讓人受不了了。

一次，宋團員接到一個人的電話說“有很多廢品出售”。結果，等宋團員和小程騎兩個多小時車跑到對方家中時，對方卻只拿出一個約有一斤重的破空紙箱，說“就這么多。”宋團員問：“你電話里說不是有很多嗎?”對方說：“其實，我只是想看稀奇，想看看大學生收廢品與一般人收廢品有什么不同……”宋團員兩人一看遇到了無聊之人，扭頭便走了。類似這樣的惡作劇，他們碰到過好幾起。

遭受諷刺、挖苦和戲弄算是輕的，更讓人不能容忍的是一些無聊的刁難。一次，他們到一個大學里收廢品，被保安“沒商量”地攔住了。經過一番艱難的交涉，保安才讓他們離開，過后宋團員才知道自己收廢品不熟悉地盤而“越界”了。

看到收廢品居然這么不順，原先加盟的同學又都一個個走了，后來只剩下宋團員一個人堅守陣地。撿破爛撿出大事業(yè)

伙伴們一個個走后，宋團員開始總結前一段的工作，看來，自己不能僅憑大學生撿破爛的噱頭去影響人，而是要有自己的品牌――靠大學生與眾不同的學問、知識、智慧和人格魅力去征服人們，把自己的學識水融在收廢品的過程中，達到“廢品非你大學生不賣的境界”才行。

說到做到!一次，宋團員在一戶人家收舊報紙時，發(fā)現(xiàn)戶主很隨便地把兩枚廢舊電池扔到了門前的綠地里。宋團員馬上過去把廢舊電池撿了出來，并告訴對方：“一枚5號廢舊電池的化學物質如果滲透到地下，可污染周圍一平方米的土地，使其20年寸草不生!一枚小小的堿性紐扣電池，一旦其中的化學物質滲入水中，將會污染近600立方米的水體!”對方聽了大吃一驚：“啊?這么厲害!以后得小心了?！斌@嘆之余，這位市民又連連稱贊道：“大學生收廢品，不僅不缺斤短兩，而且還宣傳環(huán)保，了得!以后我家有廢品就全給你了?！?/p>

宋團員記不清有多少次這樣的情景：有好心的市民，50元的報紙只收30元，而宋團員就堅決不從，雙方爭來爭去，而且還很激烈，很多次，居民們誤認為是要打架，都來勸架……更有市民得知宋團員他們比較貧困的家庭情況后，就專門無償送給他們廢品，但宋團員堅決說“不”。

由于經驗不足，一次宋團員收回來5公斤“鐵”，回來整理時，仔細一看才發(fā)現(xiàn)是鋁，而鋁的價格是鐵的10倍!于是，宋團員急忙趕回對方家補足了差價。漸漸地，“大學生收廢品”的誠實、守信、識貨，逐步贏得了市民的好感。

一次，宋團員接到一位市民的電話說她有廢品要賣。等宋團員到了她家后，她故意把一筐混合著廢紙、碎玻璃、廢電路板等混合垃圾交給了宋團員，宋團員分別將廢品收了后，說：“廢品要分類存放，分類存放有利于環(huán)?！笔胀赍X后這位女士問宋團員：“你一個大學生，為什么不找一個體面的、更符合自己的事情去干呢?非要干這種別人都看不起的事情?”宋團員就從廢品講到環(huán)保，從人類資源的有限性講到可持續(xù)發(fā)展，從自己所學電氣工程自動化專業(yè)到現(xiàn)代化社會電子垃圾處理的困境

聽了宋的講解，和他畢業(yè)前先實踐、畢業(yè)后欲從事朝陽產業(yè)的打算，這位女士說：“小伙子好好干吧，你是一個人才?！笔潞笏螆F員才知道，這位女士就是河南綠環(huán)再生資源回收利用有限公司的總經理許艷閣。隨著“大學生收廢品”聲譽不斷擴大，后來又有4名大學生加入這個隊伍。但是隊伍擴大了，成員中的業(yè)務水平亟待提高，而宋團員自己的管理水平也得提高。

就在這時，鄭州市南三環(huán)劉寨廢品收購公司總經理張保安得知宋團員的故事后，特意給宋團員等人提供了1000元的廢品回收啟動資金，他們收的廢品，公司則以最高的收購價回收。除此以外，張經理還借給他們兩輛在市內準行的、印有收廢品標志的綠色三輪車。看到這兩輛車后，宋團員非常高興：“這輛加高車廂的廢品回收車，每次可以運輸300斤左右，我們這次算是從游擊隊轉成了正規(guī)軍?！?/p>

宋團員在張經理那里還學到了不少新知識：一旦在回收廢品中遇到對方出售害井蓋、電纜、路標牌等7種廢品，必須讓對方出示這些物品是廢品的證明，并蓋上公章。否則將承擔相應的法律責任。對此，宋團員嚇了一跳：“別看這收廢品，如果不是您的指教，弄不好還出事了?！?/p>

“大學生收廢品講誠信”的美譽很快飛越鄭州，傳到了河南省的其他城鄉(xiāng)。接著，先后又有7個大學生和準大學生參與到宋團員的“大學生收廢品”的隊伍中來。這樣，宋團員就在鄭州的東西南北中各設了收購點，來擴大業(yè)務。與“大學生廢品收購”業(yè)務迅速提高的同時，由于宋團員的人格魅力，他遇到了許多意外的饋贈，但都被他婉言拒絕了。

一次，一位退休干部找到宋團員要送給他廢品，當宋團員跟著這位老干部來到她家看到廢品時，一下驚呆了；20多平方米的屋子里，存放著滿滿一屋子報紙，有不少是從1950年以來幾個省區(qū)及國家級的創(chuàng)刊號報紙!那分明是收藏品啊!可老人要把它無償送給宋團員。老人說“小宋，你是一個值得信賴的人，現(xiàn)在像你這樣的人不多了?！彼螆F員堅決不接受，最后還對老人說：“相信您會找到合適的繼承人來收藏這些報紙的?！?/p>

鄭州水廠的王師傅得知宋團員的情況后，要無償?shù)貫樗螆F員提供學費，宋團員在表示感謝的同時，說：“我已經自立了?！?/p>

一位企業(yè)家知道宋團員的故事后，專門出資50萬元辦一個廢品回收公司，讓他出任總經理。權衡再三，非常理性的宋團員對這位企業(yè)家說：“我?guī)缀鯖]什么管理經驗……”還沒有等宋團員說完，這位企業(yè)家就說：“我可以送你到相關院校培訓，甚至到國外考察學習?！弊罱K，宋團員還是婉言謝絕了。宋團員很清楚自己的角色定位，他選擇了一個和自己非常貼近的平臺。

河南省再生資源行業(yè)的龍頭企業(yè)一河南綠環(huán)再生資源回收利用有限公司，很早就看上了宋團員。公司領導在考察宋團員的所作所為后贊嘆不已：能夠拉下面子撿廢品，并能夠把自己所學專業(yè)與廢品結合起來，自謀出路，干出一番大事業(yè)，這樣的大學生有出息!

第8篇：單位團員個人總結范文

[關鍵詞] 品牌活動 作用

在企業(yè)的團工作中，團的品牌活動無疑是團工作的重要組成部分，而在企業(yè)的人力資源管理進程中，從一名初入廠的青工廠成長為一名懂技術，會操作，具備嫻熟操作技能的技術工人，往往需要三至五年時間，而培養(yǎng)一名管理型人才則需要更長的時間，因此，大部分成型的人才已經超過了團齡或面臨著歲數(shù)接近即將退團的現(xiàn)狀，即使部分人才做為基層團干部留在團組織的隊伍中，人數(shù)方面也是寥寥無幾，而且由于在團表彰活動中，針對的主要是團員及團干部，因此在表彰獎勵上也較容易挫傷青年人的積極性，因此將團工作的重心有意識的向青年人傾斜，將他們盡最大努力融入團品牌活動中，就有了很強的現(xiàn)實意義。

首先，突出思想引領，加強青年理想信念教育，是黨賦予共青團組織的光榮使命，也是共青團工作的根本任務。做為企業(yè)團委應該緊跟形勢發(fā)展變化，緊密結合青年的思想實際，不斷創(chuàng)新教育引導的方式方法，切實增強政治思想教育的針對性和實效性。以建團90周年和黨的十召開為契機，組織廣大團員青年分享黨史故事、傳唱愛黨愛國歌曲、觀看紅色影視劇等活動，重溫黨的光輝歷史，引導團員青年學黨史、知黨情、堅定不移跟黨走。要持續(xù)開展“形勢目標任務責任”主題教育，通過督促基層團支部開展讀書活動，學習《企業(yè)共青團工作實用手冊》及《新晨》等書籍，幫助青年培養(yǎng)刻苦學習和吃苦耐勞的精神，引導團員青年全面把握企業(yè)的發(fā)展目標和部署要求，立足崗位，扎實奉獻，切實把教育成果轉化為青年崗位實踐的主觀行動，不斷增強團員青年對企業(yè)的自豪感、榮譽感、歸屬感和認同感，充分激發(fā)廣大團員青年投身企業(yè)生產經營的積極性、主動性和創(chuàng)造性。結合紀念、七一黨的生日、國慶等節(jié)日，以企業(yè)“兩會”精神為主要內容，與自身企業(yè)文化的學習相結合，與勞模、崗位能手等先進人物的典型事跡學習相結合，宣傳企業(yè)當前發(fā)展趨勢和遠景規(guī)劃，通過開展形勢任務宣講、學習企業(yè)文化手冊等活動，用企業(yè)精神凝聚青年、影響青年，進一步引導企業(yè)青年認識油田面臨的形勢和機遇，把青年思想和行動統(tǒng)一到企業(yè)的決策部署上來，堅定青年對企業(yè)發(fā)展的信心和勇氣，明確目標，振奮精神，埋頭苦干形成全體青年的合力。以建團90周年為主題，大力開展典型教育。通過開展各類貼近青年、迎合青年的文化活動，提升團組織在團員青年中的凝聚力和親和力，增強團員青年對團組織的歸屬感。并充分發(fā)揮榜樣作用，重視用身邊人、平凡事教育影響青年，使團的工作成為有效促進青年各項工作的得力幫手。

其次，企業(yè)共青團工作的開展，無疑要圍繞企業(yè)的生產經營這一中心工作展開。這其中“青工技能振興計劃”、“青年突擊隊”、“青年崗位能手”、“青年文明號““青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動”等活動均是比較容易與青年成長成才，企業(yè)生產突擊，經營降本增效等工作相聯(lián)系，并進一步展開的。有些活動，如“青年突擊隊”活動的開展，要作為團組織助力企業(yè)上產的一項重要活動固化下去。企業(yè)團委要緊跟生產形勢，在企業(yè)重點項目和本單位的急難任務中組建突擊隊，開展各種形式的突擊活動，形成聲勢、體現(xiàn)實效。要完善突擊隊競賽活動的申報、評價和獎勵機制，企業(yè)團委在開展突擊活動前要及時對突擊隊組建申報備檔，并根據(jù)突擊內容，聯(lián)合相關部門對活動的效果進行跟蹤評價，適時對突擊活動中表現(xiàn)積極、作用突出的個人進行獎勵，進一步調動團員青年參與企業(yè)生產經營過程中開展突擊活動的積極性和主動性。

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，已經越來越注重科學、良性的發(fā)展，充分調動青年技術人員的工作熱情，提升分析技能，拓寬工作思路。聯(lián)合開發(fā)、培訓部門，為青年技術人員搭建學習交流的平臺；積極鼓勵青工在日常工作中發(fā)揮聰明才智，動腦筋，想辦法，參與創(chuàng)新創(chuàng)效活動，解決生產崗位上存在的疑難問題，促進生產的發(fā)展。深度挖掘一線崗位青工在日常工作中摸索、總結出的小絕招、巧辦法，組織力量進一步完善、提煉，形成具有可推廣價值的“五小”成果和優(yōu)秀工作法。大力宣傳和表彰在活動中勤于動腦、善于創(chuàng)新的青工代表，營造“人人可創(chuàng)新、事事可節(jié)約”的良好氛圍，以此凸顯青年在企業(yè)降本增效操作中重要的地位。

第9篇：單位團員個人總結范文

具體工作就以下方面展開：

一、入團再教育：

為了切實加強基層組織建設，增強團員意識，教育和引導青年學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，為推動學校實現(xiàn)科學發(fā)展觀貢獻力量，本班開展了“入團再教育”活動?；顒又饕陨蠄F課、重溫誓詞、團知識競答等形式展開。這種活動形式下，同學們“學理論、知團情、謀發(fā)展”，增長了團知識，將團的精神深入人心。

二、十七大五中全會精神學習

為切實將十七大精神貫徹到日常學習生活中，在院學生會的號召下我部開展了以“深入領會十七大精神，貫徹實踐創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的活動?；顒又饕蓤F支書以PPT形式向同學們介紹十七大精神，并選出代表發(fā)言。活動取得了良好的效果，通過學習加深了同學們對十七大精神的認識，成功將精神傳達到了基層。

三、我為支部獻份力

為使我團部更好的發(fā)展，我團部以“我為支部獻份力”為主題，開展了一系列活動?；顒又型瑢W們踴躍發(fā)言，提出了許多寶貴意見。通過這次活動我們了解到同學們對我們平時工作的評價，認識到我們工作中的不足之處，為日后開展工作奠定了良好的基礎。

四、大學生職業(yè)規(guī)劃

為使大學生提前做好職業(yè)規(guī)劃，做一個有目標，并為其奮斗的人，我團部開展了以“大學生職業(yè)規(guī)劃”為主題的班級活動。全班同學每人準備了一份職業(yè)規(guī)劃書，選出優(yōu)秀的規(guī)劃書，由本人暢談自己的職業(yè)理想，讓同學們做出點評。通過此次活動，同學們了解到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，并對自己的未來職業(yè)有了一個初步的規(guī)劃。

五、班級特色活動(我們一家人)

為響應院學生會關于開展班級特色活動的號召，我班開展了以“我們一家人”為主題的特色活動?；顒又型瑢W們準備了各種形式的表演，整個過程氣氛和諧歡樂，切實起到了使同學們互相了解，互相關心的作用。

六、主題團日

為貫徹落實黨十七大精神，響應學校主題團日活動的要求，增強我級團員的服務意識，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，我級團總支部策劃開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)，奉獻青春”為主題的團日活動。本次活動以學習中有活動，活動中有學習的形式進行團教育，全體共青團員共同努力，感染浴化大家的思想和行為，認識到自己作為當代大學生理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，進一步地提高我校團員的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩?；顒又校独蠋熐皝韰⒂^，細心地指點，給團員們提出建議，使活動達到。期間，學長學姐前來參觀，交流經驗。此外，員們一改以往在室內的拘謹，在室外充分展示他們的積極性。積極回答團知識問題，友愛互助，爭當楷模，在展現(xiàn)自我素質的舞臺上盡情揮灑。

此次活動在三個班的共同努了下準備充分，舉辦得很成功。在以后的活動中會繼續(xù)學習與研究。

七、宿舍活動月

為了響應山西師范大學化學與材料科學學院關于“宿舍文化活動月”的要求，為了增進各個宿舍的友誼，豐富同學們的課余生活，增強班級凝聚力，我班特舉行以“溫馨小窩，和諧集體”為主題的“宿舍文化活動月”活動。本次活動以宿舍為單位，輪流展示，最后由同學們共同推選個人上臺表演。這種活動形式為同學們搭建展示個人才藝與交流的舞臺，增進了各個宿舍的友誼，豐富了同學們的課余生活，增強了班級凝聚力，有助于將我班建設成溫馨、友愛、團結的集體。

八、元旦晚會