前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的中秋節(jié)留言主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：中秋節(jié)留言范文

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。

二、定價(jià)策略

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。

4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。

三、營(yíng)銷(xiāo)策略

1、制作專(zhuān)門(mén)針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(臨汾地區(qū)以?xún)?nèi))，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專(zhuān)車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話、地址、網(wǎng)址)。

四、推廣策略

1、在酒店的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容相符合。

5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬(wàn)人。

五、其它相關(guān)的策略

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果預(yù)測(cè)

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。

七、其它建議

1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。

第2篇：中秋節(jié)留言范文

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱(chēng)謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來(lái)臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開(kāi)展酒店銷(xiāo)售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案。

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。

二、定價(jià)策略

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價(jià)格的辦法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

3、中秋節(jié)的套餐（下面有說(shuō)明）的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元（不含酒水）。

4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定）。

三、營(yíng)銷(xiāo)策略

1、制作專(zhuān)門(mén)針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅（價(jià)格不需要太高）。

2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5-6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815（臨汾地區(qū)以?xún)?nèi)），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5-6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專(zhuān)車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話、地址、網(wǎng)址）。 四、推廣策略

1、在酒店的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式）。

2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4、__網(wǎng)站（）__上（）做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容相符合。

5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意：以上廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬(wàn)人。

五、其它相關(guān)的策略

保安必須要保證酒店的安全；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂(lè)；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果預(yù)測(cè)

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。

七、其它建議

1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。

第3篇：中秋節(jié)留言范文

淘寶中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)1

一、活動(dòng)目的

1、把握中秋節(jié)促銷(xiāo)商機(jī)，通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)對(duì)象創(chuàng)新避開(kāi)價(jià)格比拼和客源爭(zhēng)搶的惡性競(jìng)爭(zhēng)，并給予顧客新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望;

2、提升網(wǎng)店瀏覽量，吸納新客源;

3、打造網(wǎng)店的信譽(yù)度，提升顧客忠誠(chéng)度。

二、活動(dòng)主題

情濃一生，真心表愛(ài)意

活動(dòng)(一)主題：情系中秋，禮表愛(ài)意

三、活動(dòng)時(shí)間

年8月20日-------8月24日(中秋節(jié))

四、活動(dòng)對(duì)象

針對(duì)20-------30歲的女性顧客。

五、活動(dòng)內(nèi)容

情系中秋，禮表愛(ài)意特惠活動(dòng)

1、滿100送10元錢(qián)的優(yōu)惠券，可以用這10元券在小店進(jìn)行消費(fèi)。

2、一次購(gòu)物滿100加2元送項(xiàng)鏈，購(gòu)物滿200加5元送絲巾。

3、購(gòu)物滿150元錢(qián)免費(fèi)送貨，贈(zèng)送免費(fèi)的精美禮品盒。

4、只要是本店會(huì)員，都可以通過(guò)在本店購(gòu)物積分，然后找積分換為我所賣(mài)的產(chǎn)品。

5、購(gòu)滿300元可以贈(zèng)送假日購(gòu)物券，節(jié)假日購(gòu)物積分雙倍。

6、活動(dòng)期間，凡是情侶顧客，

獲贈(zèng)愛(ài)情誓言卡一張，參加最佳情話評(píng)選活動(dòng)，有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)宣傳：

1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前2天;中秋后1天;

2、宣傳手段：

A、QQ群B、博客、發(fā)帖C、旺旺群。

淘寶中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案2

主題：團(tuán)聚

購(gòu)劃算

活動(dòng)時(shí)間：9月20日--9月24日

活動(dòng)文案：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示團(tuán)圓。團(tuán)聚是這一天中華民族共同的心愿。

活動(dòng)安排：中秋8重好禮

第一重

一元秒殺

1款商品

每天上午8點(diǎn)

晚上20點(diǎn)

進(jìn)行1元秒殺

第二重

全場(chǎng)包郵

活動(dòng)期間，全場(chǎng)滿150元包郵，港澳臺(tái)及海外地區(qū)不在包郵范圍。(默認(rèn)快遞：圓通，申通)

第三重

五折秒殺

每天2款，9：00-24：00限時(shí)搶購(gòu)哦!每個(gè)ID限購(gòu)2件。

(建議這里出現(xiàn)的產(chǎn)品，是原價(jià)100多的，折扣后幾十元的產(chǎn)品。是作為給顧客嘗試的產(chǎn)品)

第四重

滿送

購(gòu)物滿200元，即送20元優(yōu)惠券

購(gòu)物滿300元，即送40元優(yōu)惠券

購(gòu)物滿500元，即送80元優(yōu)惠券

下次即可使用

第五重

新店特惠

甩貨產(chǎn)品

買(mǎi)一送二

(送的產(chǎn)品，可以由指定產(chǎn)品區(qū)中任意挑選)

第六重

中秋免單

特定產(chǎn)品

第一件原價(jià)

第二件5折

第三瓶免單!

第七重

好評(píng)返現(xiàn)

只要給予好評(píng)，并留言30字以上好評(píng)，進(jìn)行跟隨購(gòu)的顧客，切圖給客服確認(rèn)后，可以獲得支付寶現(xiàn)金支付5元的返現(xiàn)。

第八重

團(tuán)圓照評(píng)選

誰(shuí)和家人最親熱，來(lái)拍一張親熱的全家福吧!

笑的最開(kāi)心的，經(jīng)過(guò)群眾評(píng)選后，可以免費(fèi)活動(dòng)價(jià)值500元的超值大禮哦!

淘寶中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案3

一、促銷(xiāo)方法：

1、利用打折進(jìn)行促銷(xiāo)

2、免費(fèi)禮物滿就送

3、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金

4、加價(jià)購(gòu)

5、滿就減

6、買(mǎi)就贈(zèng)

這些促銷(xiāo)活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也有自身的缺點(diǎn)。

二、促銷(xiāo)的目的：

節(jié)雙利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷(xiāo)。目的就是留住大客戶量。

從而賺更多的信用、錢(qián)。

三、促銷(xiāo)前工作：

1、貨源問(wèn)題：確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷(xiāo)方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷(xiāo)品。

促銷(xiāo)期間，貨品銷(xiāo)售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅影響銷(xiāo)售，也會(huì)影響買(mǎi)主對(duì)咱們的好評(píng)，如果遇到不好說(shuō)話的買(mǎi)主，給你一個(gè)差評(píng)，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。那可就不值得啦。

2、顧客人群的確定：要促銷(xiāo)，當(dāng)然要把促銷(xiāo)的對(duì)象搞清楚，促銷(xiāo)對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是你的財(cái)富來(lái)源，而不是你自己，所以促銷(xiāo)一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開(kāi)展促銷(xiāo)信息的傳播，你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了，促銷(xiāo)才會(huì)有成效，如果對(duì)著自己促銷(xiāo)，促銷(xiāo)方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。

目標(biāo)對(duì)象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ，博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳播信息的作用。

顧客確定了，才能選擇合適的促銷(xiāo)方法。

四、活動(dòng)促銷(xiāo)方案介紹

1、免費(fèi)禮物滿就送

購(gòu)物訂單到一定金額(10)即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國(guó)徽一枚)。

2、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金

積分換購(gòu)商品。十元為一分。這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買(mǎi)家多購(gòu)物。

如果你的積分換購(gòu)商品夠吸引人的話，說(shuō)不定有買(mǎi)家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購(gòu)物呢。

這種促銷(xiāo)方式，可吸引客戶再次來(lái)店購(gòu)買(mǎi)以及介紹新客戶來(lái)店購(gòu)買(mǎi)，不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度!

3、折扣大打折

凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買(mǎi)東西的都可以

您只要花2元就可以買(mǎi)到我們店里價(jià)值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品。這有這樣買(mǎi)家才能更被我們的寶貝所吸引。

人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn)，這是心理暗示，要打消這種心理暗示就要讓買(mǎi)家覺(jué)得我買(mǎi)的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的，但是我花了更少的錢(qián)買(mǎi)到他了，我賺到了。

這其實(shí)和打折差不多。但是給買(mǎi)家的感覺(jué)是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝打個(gè)7.7折，那買(mǎi)家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值3塊，那他的質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量。但是你把打折改稱(chēng)花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品，買(mǎi)家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元，但是我只要花2塊錢(qián)就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。

4、加價(jià)購(gòu)

消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品;例如買(mǎi)一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買(mǎi)取頭飾類(lèi)等裝備。

5、滿就減

凡在中秋節(jié)和十月一期間購(gòu)買(mǎi)我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。

6、買(mǎi)就贈(zèng)

中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購(gòu)買(mǎi)指定商品即贈(zèng)超值物品;案例如買(mǎi)上衣服裝備就送精美頭飾等。

7、抽獎(jiǎng)

第4篇：中秋節(jié)留言范文

八月十五，你聞到了那來(lái)自家像月餅的飄香嗎？又是否聽(tīng)到了牛郎織女在葡萄架下悄悄的私語(yǔ)。哥們你身在外地節(jié)日過(guò)得還好嗎？今年的八月十五你是自己過(guò)的，你是自己第一次在外過(guò)自己的團(tuán)圓節(jié)，沒(méi)有親人的陪伴，沒(méi)有朋友的祝福，沒(méi)有這幫哥們的噓寒問(wèn)暖你還過(guò)得去嗎？我給你留言說(shuō)“回來(lái)吧，中秋在外我甚是掛念”但是你說(shuō)“勿掛念，一切都好”再看看你的笑臉，我喜憂參半喜的是你長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再是小時(shí)候依賴(lài)家人的你。憂的是第一個(gè)中秋，吃到月餅了嗎？看沒(méi)看那美麗的月亮?？匆?jiàn)你恢復(fù)我留言的笑臉猶如一根針扎在我的心里，刺痛了我那堅(jiān)強(qiáng)的心。我哭了，哭得徹底。沒(méi)有你在的八月十五一切都是那么無(wú)味。只有我自己欣賞著那蒼白的月亮。但是在我心中，月亮是殘缺不全的，因?yàn)槟氵€漂泊在外。那殘缺的地方是你在我心中的位置，沒(méi)有人可以代替，因?yàn)槟闶俏业母鐐?。還記得這首歌嗎？代表著童年的美好的回憶。

讓我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑。

策馬奔騰，共享人世繁華。

對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅。

轟轟烈烈，把握青春年華。

記得有你在小時(shí)候的八月十五嗎？一切是那么有趣，江上賞月，聊一聊將來(lái)，對(duì)生活的看法。對(duì)《三國(guó)演義》大將的計(jì)謀贊嘆不已。本以為時(shí)間很長(zhǎng)，在一起的時(shí)間很長(zhǎng)?？墒菚r(shí)光老人偷走了之一切?？涩F(xiàn)在的一切都不再存在，也因?yàn)槟悴辉诹?，沒(méi)有人陪我拌嘴了，沒(méi)人陪我過(guò)八月十五了。一切是那么索然無(wú)味，想念你的微笑，想念你的呼吸，想念你說(shuō)過(guò)的每一句話。望著那蒼白的月亮，我沒(méi)有王勃那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”那種大氣的思想。我只希望你快回來(lái)，你在外面苦了、哭了、累了我永遠(yuǎn)在你的后面支持你。你隨時(shí)都可以回來(lái)。我永遠(yuǎn)都會(huì)幫你。沒(méi)有為什么，只因?yàn)槟闶俏腋鐐儯?/p>

第5篇：中秋節(jié)留言范文

每年的秋天，那些被染黃了樹(shù)的葉子；那些被染黃了草的莖枝；好一個(gè)美妝點(diǎn)綴，讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也感覺(jué)到秋天來(lái)了。

秋天，她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致；她的魅力讓人陶醉著；她帶來(lái)的豐盛果實(shí)讓人歡舞著。

中秋的，那一輪圓月，她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量，她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩，流暢，在樹(shù)影婆娑中，許多搖曳的樹(shù)葉飄飛在柔和的夜色中，她像個(gè)害羞的姑娘，若隱若現(xiàn)的躲在湛藍(lán)的天空之中，天空像蒙了一層藍(lán)色透明的紗布，如青煙環(huán)繞，又似薄霧籠罩整個(gè)天空給人一種天高云淡的感覺(jué)。

秋風(fēng)無(wú)情地吹落一片片樹(shù)葉，落葉在秋風(fēng)中飛舞，也許只是那么一片、兩片，便將大地染成金黃色，渲染出一派悲秋的氣氛！獨(dú)有那光禿禿的、疏落的樹(shù)干和枝椏，直指藍(lán)天白云。

我在欣賞秋天的美景的同時(shí)，其實(shí)也在欣賞秋天帶給我們的實(shí)惠、收獲、喜悅、希望；秋天帶給人們帶來(lái)的是成熟、歡欣、鼓舞，這是秋天永恒的主旋律。

秋天的旋律千變?nèi)f化，但給人們的記憶仍舊是美好的，讓人們看著今秋的美景還想著明秋會(huì)更好。

你看，果農(nóng)們的果園里，果實(shí)累累，你瞧，紅艷艷的蘋(píng)果在枝頭上沖著我們微笑；石榴也在樹(shù)梢悄悄地綻開(kāi)了笑臉；甜蜜蜜的柿子隨著樹(shù)葉的漸漸飄落，一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛滿了枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的，在果樹(shù)上隨風(fēng)搖擺；葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦；山楂樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，躲在茂密的樹(shù)葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。

第6篇：中秋節(jié)留言范文

引言

微博：是對(duì)微博客的簡(jiǎn)稱(chēng)，用戶在140字內(nèi)信息，這是一個(gè)基于用戶關(guān)系，進(jìn)行信息分享和傳播的平臺(tái)?，F(xiàn)在的微博平臺(tái)上擁有活躍用戶：10萬(wàn)家企業(yè)，210萬(wàn)普通達(dá)人用戶，40萬(wàn)加V認(rèn)證用戶，13 014家媒體等。在企業(yè)中，微博的出現(xiàn)不僅改變了信息傳播的方式，也使企業(yè)中的企業(yè)與員工、員工與員工、管理者與員工的關(guān)系發(fā)生了深刻改變。微博使得員工有了展示自己的新平臺(tái)，也可以隨時(shí)隨地發(fā)表自己對(duì)企業(yè)的一些看法和感受，也成為了員工宣傳企業(yè)形象和企業(yè)文化理念的新窗口，企業(yè)也會(huì)通過(guò)微博被廣泛了解。如何利用好微博這個(gè)平臺(tái)管理企業(yè)和員工，通過(guò)微博傳播建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，是人力資源管理者面臨的一個(gè)新課題。

一、微博為企業(yè)文化建設(shè)提供的有利條件

微博的即時(shí)性使得任何信息隨時(shí)隨地地傳播到網(wǎng)上去，它的互動(dòng)性使得相互關(guān)注的兩個(gè)人進(jìn)行評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，并經(jīng)過(guò)多級(jí)的轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，消息很快就會(huì)被大眾所知曉。從此我們可以斷定，微博對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響，至少在以下兩個(gè)方面顯而易見(jiàn)。

首先，微博信息平臺(tái)，為企業(yè)文化建設(shè)提供了有利的信息傳輸渠道。微博的功能是讓用戶隨時(shí)自己想說(shuō)的話，而微博的關(guān)注功能可以使關(guān)注自己的人看到自己的內(nèi)容，關(guān)注用戶的人叫粉絲，雙方之間相互關(guān)注就成為了互粉關(guān)系。在人們的意識(shí)里，覺(jué)得企業(yè)和管理者都是高高在上的，而員工想要知曉企業(yè)的最新?tīng)顟B(tài)，都是關(guān)注了企業(yè)和管理者，而如果管理者可以設(shè)置個(gè)人微博關(guān)注員工，和員工互粉，也可以通過(guò)企業(yè)微博信息，員工會(huì)覺(jué)得自己受到企業(yè)的重視和對(duì)企業(yè)的重要性，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。同時(shí)，企業(yè)通過(guò)微博及時(shí)有效地信息，可以使員工很快知道企業(yè)的最新?tīng)顟B(tài)和未來(lái)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這樣的方式，員工對(duì)企業(yè)的了解和信任會(huì)越來(lái)越深，主人翁意識(shí)也會(huì)油然而生。

其次，微活動(dòng)為企業(yè)內(nèi)部的溝通掃清了障礙。傳統(tǒng)的活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)槿藛T的時(shí)間不穩(wěn)定、企業(yè)的場(chǎng)地有限等原因辦得不是很成功，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的目的，而微博中的微活動(dòng)板塊有著靈活性很高的特征解決了這些限制，企業(yè)中上上下下隨時(shí)隨刻都可以參與活動(dòng)。這樣企業(yè)就可以定期和不定期地舉辦一些微活動(dòng)來(lái)豐富員工們的工作和生活，增添工作樂(lè)趣，活動(dòng)讓企業(yè)上上下下都互動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)企業(yè)和員工之間的凝聚力。例如：中秋節(jié)快到了，企業(yè)就可以開(kāi)展微活動(dòng)，以中秋節(jié)為主題，員工可以發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)各自家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗，也可以轉(zhuǎn)發(fā)自己在中秋節(jié)時(shí)的一些見(jiàn)聞和趣事，在這樣的一個(gè)微活動(dòng)中，大家一起發(fā)表一起評(píng)論一起轉(zhuǎn)發(fā)，營(yíng)造了一個(gè)企業(yè)和員工、領(lǐng)導(dǎo)和員工每時(shí)每刻在一起過(guò)節(jié)的氣氛，使得企業(yè)中的每一個(gè)人感覺(jué)到了企業(yè)中家的感覺(jué)?；蛘咴谖⒉┲写蠹乙黄饏⒓討?yīng)用中的互動(dòng)小游戲，工作之余休閑一下，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工、員工和員工之間的感情。又或者可以開(kāi)展以自己的工作為主題的微活動(dòng)，讓所有員工對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，并且提煉精華。又或者可以開(kāi)展發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的活動(dòng)，員工給管理者提優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，管理者給員工提優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家相互溝通。這些活動(dòng)都可以讓企業(yè)了解自己的員工，也讓員工了解自己的企業(yè)，加強(qiáng)整個(gè)企業(yè)的交流和心靈契合，形成以人為本的和諧的企業(yè)文化。

二、充分利用和發(fā)揮微博對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的作用

企業(yè)可以充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)微博招聘、微博培訓(xùn)、微博溝通和微博協(xié)調(diào)的方式，促進(jìn)以人為本的企業(yè)文化建設(shè)。

1.微博招聘

在傳統(tǒng)的招聘會(huì)和招聘網(wǎng)站之后，出現(xiàn)了微博招聘。在企業(yè)方面，微博招聘的成本幾乎為零；求職者方面，可以通過(guò)微博中的搜索功能找到很多和自己的要求相關(guān)度比較高的招聘信息，因此，對(duì)于喜歡新鮮事物的年輕一代，更愿意選擇微博招聘這樣省時(shí)省力的方式找工作。通過(guò)微博的關(guān)注互粉和轉(zhuǎn)發(fā)功能，員工可以轉(zhuǎn)發(fā)企業(yè)的招聘信息，而員工的粉絲又繼續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)，在這一循環(huán)作用下，信息被大多數(shù)求職者看到，而企業(yè)的知名度也得到了一定的擴(kuò)散。在的微博招聘信息中，可以添加企業(yè)的網(wǎng)站、企業(yè)的各個(gè)部門(mén)的工作環(huán)境、企業(yè)簡(jiǎn)介的視頻，來(lái)吸引求職者，宣傳企業(yè)的形象和業(yè)務(wù)。微博用戶在尋找別的用戶關(guān)注時(shí)，有一個(gè)選擇關(guān)注領(lǐng)域的過(guò)程，而求職者大多數(shù)是關(guān)注自己所感興趣和鉆研比較深的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，這樣企業(yè)可以通過(guò)微博在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中找到很多相關(guān)度很高的人才，這樣企業(yè)重視人才的形象也凸顯而出了。另外，微博沒(méi)有空間和時(shí)間的限制，招聘者和求職者之間可以進(jìn)行互動(dòng)了解。招聘信息后，求職者可以立刻評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，并且和招聘者進(jìn)行更深入的交流，解疑答惑。在招聘之前通過(guò)微博的溝通可以加深應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的印象，并且感受到企業(yè)關(guān)心員工的氛圍，加強(qiáng)了去該企業(yè)工作的意愿，如果應(yīng)聘成功，更是對(duì)忠誠(chéng)度有了不小的提高。當(dāng)一個(gè)企業(yè)建立起自己的企業(yè)文化和企業(yè)品牌形象，這也表明了企業(yè)的成功和成熟，同時(shí)，企業(yè)的社會(huì)公信力、服務(wù)價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)實(shí)力、企業(yè)信譽(yù)也脫穎而出。所以，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)想要立于不敗之地，就必須有自己的企業(yè)文化和品牌形象，那么重點(diǎn)就是要做好企業(yè)文化建設(shè)。

2.微博培訓(xùn)

微博能夠成為新的培訓(xùn)方式，主要是因?yàn)樗兄`活性和快捷性?xún)蓚€(gè)特性。這樣員工的培訓(xùn)活動(dòng)不再有限制，比如場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容在微博上后，員工可以通過(guò)自己覺(jué)得高效的方式去學(xué)習(xí)，不用再受到對(duì)自己不利的限制。另外，在內(nèi)容之后，培訓(xùn)者可以添加自己對(duì)培訓(xùn)的觀點(diǎn)和設(shè)想，宣傳企業(yè)的文化理念，而同時(shí)受訓(xùn)者可以對(duì)此提出自己的見(jiàn)解。這樣，通過(guò)培訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間的互動(dòng)，既掌握了員工們最新的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，也得知了員工在培訓(xùn)過(guò)程中的思想狀態(tài)和行為舉止，這樣可以及時(shí)地糾正一些錯(cuò)誤，并且好的方面可以加以宣傳，使得這樣一次培訓(xùn)可以達(dá)到相應(yīng)的效果，也可能得到意外收獲。另外，微博培訓(xùn)作為一種新鮮事物，更能激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)興趣，員工會(huì)盡心盡力地進(jìn)入到培訓(xùn)當(dāng)中去，在微博培訓(xùn)活動(dòng)中，員工和員工之間也可以互動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的感情，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)可以利用微博培訓(xùn)宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，讓員工更深層次地認(rèn)同自己的企業(yè)，提升了員工對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的歸屬感、參與感和認(rèn)同感，讓企業(yè)自己的員工成為企業(yè)文化和品牌形象的代言人。

3.微博溝通

通暢的溝通應(yīng)該是企業(yè)文化建設(shè)必不可少的重要組成部分。企業(yè)內(nèi)部的溝通運(yùn)用微博會(huì)變得更加容易和快捷。一般情況下，企業(yè)和管理者很容易忽略和員工的溝通，很少關(guān)注員工，而員工關(guān)注企業(yè)僅僅是為了得知企業(yè)在微博上的新聞和政策。在企業(yè)中，從每個(gè)人的心理來(lái)說(shuō)，都希望得到周邊的認(rèn)可，尤其是企業(yè)的重視，而互粉可以使員工感受到企業(yè)對(duì)自己的重視，提高員工的忠誠(chéng)度。企業(yè)外在的粉絲數(shù)雖然不多，但是企業(yè)內(nèi)部管理者與員工之間的互粉是企業(yè)認(rèn)同員工，并和員工之間的溝通的有效方式，因?yàn)閱T工都很少會(huì)直接主動(dòng)地與管理者談心或者聊天，而在微博上，管理者和員工可以暢所欲言地交談。員工在開(kāi)通微博之后，他們每天工作中的開(kāi)心與不開(kāi)心都記錄在微博上。開(kāi)心的事，企業(yè)在微博上發(fā)表祝福，讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷，提升員工對(duì)企業(yè)的滿意度。相反，如果員工在自己的微博上了一些錯(cuò)誤的、消極的思想，管理者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助糾正，化解員工對(duì)企業(yè)的誤解，也可以開(kāi)導(dǎo)員工，忘記不開(kāi)心的事。以上出現(xiàn)在員工個(gè)人微博上企業(yè)的評(píng)論，也將會(huì)被員工的粉絲們看到，這樣無(wú)形中宣傳了企業(yè)人性化的管理。

4.微博協(xié)調(diào)

員工對(duì)企業(yè)的不滿和抱怨一定是存在的，不過(guò)員工不太敢直接向企業(yè)訴說(shuō)，現(xiàn)在員工通過(guò)微博心情，企業(yè)會(huì)很快發(fā)現(xiàn)員工的負(fù)面情緒，并化解員工對(duì)企業(yè)的不滿和抱怨，這樣既可以減少企業(yè)的負(fù)面影響，增進(jìn)企業(yè)與員工之間的感情，讓員工成為企業(yè)的代言人。一方面，在員工加班和出差的時(shí)候，在員工的微博上留言，和員工保持微博互動(dòng)，對(duì)他們表示關(guān)注和慰問(wèn)，這樣在他們工作辛苦的同時(shí)，感受到領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的關(guān)心，使他們的內(nèi)心變得強(qiáng)大。另一方面，也是最重要的，管理者對(duì)于員工微博的收集和關(guān)注工作，要當(dāng)作重要的日常工作，分析其中的內(nèi)容，捕捉到內(nèi)容背后的真實(shí)意思，去了解真實(shí)的員工，幫助他們解決困難，釋放心理壓力，讓他們感受到企業(yè)的溫暖。同時(shí)，這些溫暖被員工們的粉絲所發(fā)現(xiàn)，再經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)發(fā)，無(wú)形中宣傳了企業(yè)以人為本溫暖的企業(yè)形象。

第7篇：中秋節(jié)留言范文

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園月工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!

幼兒園月工作總結(jié)1不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)?lái)美麗的七色花。

當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說(shuō)，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫(huà)畫(huà)更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。

我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育。

有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。

在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

“唔!”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十二月，充滿了快樂(lè)，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!

幼兒園月工作總結(jié)2時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開(kāi)家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。

因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒，如，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面：在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。

我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng).到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。

特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;

家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。 (3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望十月，我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

幼兒園月工作總結(jié)3開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注______幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

一、9月2日，召開(kāi)了______幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來(lái)，迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒?dòng)：我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細(xì)策劃，將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶祝活動(dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召，以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

四、______幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè)，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展的轟轟烈烈，我園也參加了評(píng)比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選，并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽，我們期待有更好的成績(jī)。

五、朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與，其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng)，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(zhǎng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(zhǎng);小二班李?lèi)偼⑿煨Ψ萍议L(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。

六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際，我們?cè)诖蟀嗉虚_(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過(guò)親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿自信;小觀眾聽(tīng)得認(rèn)真，會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。

八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開(kāi)展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神，經(jīng)過(guò)角逐，最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二______幼兒園在本次比賽中獲勝。

九、衛(wèi)生保健工作：開(kāi)學(xué)初，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn)，下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品，魚(yú)的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間，家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開(kāi)水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)假過(guò)后，孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

幼兒園月工作總結(jié)4時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。

幼兒園月工作總結(jié)5九月我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，孩子們對(duì)教師節(jié)有了深刻的了解 ，知道9月10日是老師的節(jié)日，在這一天孩子們送來(lái)了賀卡和祝福，讓我們感受到了節(jié)日的快樂(lè)!在不知不覺(jué)中，告別了九月，迎來(lái)了十月，迎來(lái)了祖國(guó)__歲的生日，為了慶祝國(guó)慶，我們和孩子們一起動(dòng)手制作賀卡，共祝祖國(guó)生日快樂(lè)!

本學(xué)期我班大部分是舊生，加上孩子們升上大班了，回園情緒很快就穩(wěn)定了下來(lái)，班級(jí)的常規(guī)不會(huì)太亂，適應(yīng)能力也相對(duì)比較強(qiáng)。

教學(xué)方面：在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就開(kāi)始正常教學(xué)了，本月我們主要對(duì)幼兒進(jìn)行生活、游戲、活動(dòng)等常規(guī)的培養(yǎng)，如：語(yǔ)言主題活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，邊讀兒歌邊用手指劃書(shū)，培養(yǎng)幼兒手口一致地朗讀兒歌。還培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用生字詞說(shuō)一句完整的話，同時(shí)引導(dǎo)幼兒耐心傾聽(tīng)別人講話，用正確的書(shū)寫(xiě)方法學(xué)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。在生活中讓幼兒學(xué)習(xí)一些保護(hù)身體健康的方法，在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)與小伙伴一同游戲的快樂(lè)，知道自己能做的事情自己做，通過(guò)多種感官表達(dá)自己對(duì)家人的感受，萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛(ài)之情，使幼兒獲得自理能力的提高，從而培養(yǎng)了幼兒的健康意識(shí)和情感。

衛(wèi)生保育方面：本月因有手足口病的發(fā)生，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的檢查和衛(wèi)生消毒工作，每天都堅(jiān)持進(jìn)行餐具消毒和桌面、課室、走廊等消毒，還定時(shí)對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒，杜絕傳染病的流行。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育和培養(yǎng)。經(jīng)常提醒幼兒不要吸手指、咬衣物、飯前便會(huì)一定要洗手，寫(xiě)了字和畫(huà)了畫(huà)也要洗手等等.使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室隨時(shí)保持良好的通風(fēng)，午睡時(shí)隨時(shí)關(guān)注幼兒的冷暖。

安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前我們都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒.做好交接班的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

家長(zhǎng)工作方面：九月份因?yàn)樾“?、中班新生多，幼兒情緒還不穩(wěn)定，兩位園長(zhǎng)都要去幫忙，在早晚接送幼兒的時(shí)間段，大部分時(shí)間都是翟老師站樓梯口接送家長(zhǎng)和幼兒的，而班上大部分時(shí)間就我一個(gè)人，又要看家長(zhǎng)簽名又要照顧幼兒，(有些老人家年紀(jì)大，眼睛不好使找不到幼兒的名字，要老師幫找)所以很少有時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。不過(guò)，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒進(jìn)步了、有表現(xiàn)好的和有不好的行為的，我們都會(huì)想辦法抽時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，比如：叫家長(zhǎng)先不要走，等幼兒差不多接完再與家長(zhǎng)交流。

第8篇：中秋節(jié)留言范文

一個(gè)女人走進(jìn)郵局，要了一張電報(bào)紙，寫(xiě)完后扔了。又要第二張，寫(xiě)完后又扔了。第三張寫(xiě)好后，她遞給報(bào)務(wù)員，囑咐盡快發(fā)出。

女人走后，報(bào)務(wù)員對(duì)這三份電報(bào)的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。第一張紙上寫(xiě)著：一切都結(jié)束了，再也不想見(jiàn)到你。第二張紙上寫(xiě)著：別再打電話，休想再見(jiàn)到我。第三張紙上的內(nèi)容是：乘最近的一班火車(chē)速來(lái)，我等你。

這個(gè)小故事，把人決策過(guò)程的復(fù)雜性表現(xiàn)得淋漓盡致。情感是最讓人捉摸不透的變數(shù)，情感是人的軟肋。

這就不難理解，為何連看似冰冷生硬的IT品牌都開(kāi)始行動(dòng)，打起“溫情牌”進(jìn)行情感營(yíng)銷(xiāo)。IT品牌的推廣越來(lái)越親民，更擅長(zhǎng)把節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)與情感營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)，以便發(fā)起最大規(guī)模的情感攻勢(shì)。2010年騰訊溫情廣告片《彈指間，心無(wú)間》在央視播出，一時(shí)間喚起億萬(wàn)QQ用戶共鳴。而作為騰訊的核心產(chǎn)品—手機(jī)QQ，從此開(kāi)始以“溫情”為基調(diào)進(jìn)行品牌推廣。騰訊公司手機(jī)QQ產(chǎn)品部總經(jīng)理張蓉對(duì)此評(píng)論說(shuō)：“毋庸置疑，手機(jī)QQ不再只是傳統(tǒng)意義上的移動(dòng)IM軟件，在這里逐漸有了越來(lái)越多的玩法。”

騰訊手機(jī)QQ，是騰訊布局移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的重要產(chǎn)品之一，至今已有十年歷史—事實(shí)上，它是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)歷史最悠久的APP軟件。如今，騰訊手機(jī)QQ擁有數(shù)億用戶。百度的《百度移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)報(bào)告—2012年Q3》指出，2012年第三季度，手機(jī)QQ是下載量最大的軟件類(lèi)應(yīng)用。

手機(jī)QQ給人們的印象是一個(gè)移動(dòng)的溝通工具，可以隨時(shí)隨地與親朋好友聊天。但手機(jī)QQ用戶極具個(gè)性，為了聚焦用戶需求，手機(jī)QQ增加了各種服務(wù)品類(lèi)，包括“討論組”、“尋找附近的人”、“語(yǔ)音對(duì)講”、“視頻聊天”、“名片”、“手勢(shì)密碼”等功能，讓手機(jī)QQ更加貼心，更加貼近用戶的生活。

一開(kāi)始騰訊手機(jī)QQ只是對(duì)PC　QQ服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單移植。但隨著運(yùn)作理念的轉(zhuǎn)變，手機(jī)QQ現(xiàn)在已開(kāi)始針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代消費(fèi)者使用場(chǎng)景的需求，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品，讓品牌伴隨著行業(yè)和用戶一起成長(zhǎng)，與用戶越來(lái)越接近。騰訊手機(jī)QQ為自己設(shè)定的目標(biāo)，就像微博上用戶給手機(jī)QQ團(tuán)隊(duì)留言所說(shuō)：“一直以來(lái)，QQ伴隨著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，就像一位貼心的伙伴?！?/p>

事實(shí)上，從近兩年騰訊手機(jī)QQ的廣告不難看出，其品牌一直在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)回歸最初的溝通與人性關(guān)懷，用“溫情牌”塑造正能量的品牌形象。

以往手機(jī)QQ的開(kāi)機(jī)畫(huà)面，顯示的廣告語(yǔ)是“愛(ài)上手機(jī)QQ”。2012年年末，手機(jī)QQ了新的品牌理念，新的廣告語(yǔ)為“只想與你更接近”。由此可以看出，騰訊已經(jīng)放下高高在上的姿態(tài)，積極、主動(dòng)地接近消費(fèi)者。而廣告語(yǔ)的改變，反映的正是手機(jī)QQ運(yùn)作理念的轉(zhuǎn)變：一方面，要用心傾聽(tīng)用戶的聲音，研發(fā)設(shè)計(jì)更接近用戶的產(chǎn)品；另一方面，讓用戶通過(guò)人性化的手機(jī)QQ溝通平臺(tái)，彼此更親近。

在品牌理念明晰之后，騰訊手機(jī)QQ更注重打“溫情牌”。騰訊手機(jī)QQ通過(guò)一系列節(jié)假日營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，從情感層面切入，精心策劃一張張溫馨的閃屏、動(dòng)人的宣傳文案，打動(dòng)目標(biāo)人群的心。

比如，手機(jī)QQ以文案和主題圖片的方式，發(fā)起一輪又一輪的溫情攻勢(shì)。2012年七夕，針對(duì)上千萬(wàn)異地戀人群，手機(jī)QQ含情脈脈地訴說(shuō)：“七夕，想念不如相見(jiàn)?！敝星锕?jié)到了，手機(jī)QQ將目標(biāo)受眾對(duì)準(zhǔn)離家在外獨(dú)自?shī)^斗的白領(lǐng)，感慨道：“寄得出去的是禮物，寄不出去的是心思。”這種方式之所以能夠感動(dòng)無(wú)數(shù)用戶，是因?yàn)槠放颇軌蛲ㄟ^(guò)這種具象的文案和圖片方式，說(shuō)出用戶真實(shí)的心聲。而在光棍節(jié)期間，手機(jī)QQ以一種很懂用戶的老朋友身份，平等、淡定地把用戶內(nèi)心深處的話說(shuō)了出來(lái)：“有愛(ài)沒(méi)愛(ài)，都不要慌，未來(lái)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……”通過(guò)充滿溫情的策劃，騰訊手機(jī)QQ讓每個(gè)人似乎都能從中找到自己的影子，從而巧妙地進(jìn)入每個(gè)人的內(nèi)心深處。

第9篇：中秋節(jié)留言范文

一、“精彩美拍”打開(kāi)觀察生活的大門(mén)

作文要有內(nèi)容，必須有寫(xiě)作材料。寫(xiě)作材料來(lái)自我們的日常生活，來(lái)自我們周?chē)氖挛铩Ｔ趯W(xué)校、家庭、社會(huì)生活中，教師要引導(dǎo)學(xué)生留心周?chē)氖挛铮?xì)心地發(fā)現(xiàn)身邊的人和事，讓他們能從平常人，平常事中感悟不平常，從司空見(jiàn)慣的人和物中努力找出一點(diǎn)使自己心動(dòng)的東西，養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)的習(xí)慣，隨時(shí)采擷作文素材。

葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇?！痹凇吧钭魑摹钡难芯恐?，我們注重把學(xué)生的目光引向自然生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，指導(dǎo)學(xué)生做積累素材的有心人。用“精彩美拍”記錄觀察生活的素材，能激發(fā)起學(xué)生觀察生活的“興奮點(diǎn)”，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的興趣，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活、記錄生活、積累生活。

二、“精彩美拍”搭建生活作文教學(xué)的橋梁

我們的生活作文教學(xué)與“精彩美拍”有機(jī)鏈接，用“精彩美拍”服務(wù)于生活作文教學(xué)?！熬拭琅摹币庾R(shí)的指向是學(xué)生自我體驗(yàn)獲得和表達(dá)。孩子的觀察與體驗(yàn)都是有所缺失或欠缺深刻的，但是他們真實(shí)地融入生活、關(guān)注生活，哪怕是幼稚的感受、稚嫩的疑惑、不切實(shí)際的聯(lián)想，都是他們認(rèn)真觀察的結(jié)果，都值得贊賞和肯定。

1.用“精彩美拍”豐滿創(chuàng)意表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)生習(xí)作的最大快樂(lè)就是用自己愿意的表達(dá)的形式，寫(xiě)自己愿意寫(xiě)的內(nèi)容。在生活中“美拍”，學(xué)生想要“美拍”什么都可以由自己決定。學(xué)生可以圍繞某一主題，自主選擇觀察內(nèi)容；可以隨機(jī)拍攝讓自己心動(dòng)、情動(dòng)的一幕幕；可以走進(jìn)自然，尋找并用相機(jī)記載生活中的美麗……在給照片配上文字說(shuō)明時(shí)也有選擇性，畫(huà)外音、兒童詩(shī)、一段話……他們可以選擇自己熟悉的方式去創(chuàng)意表達(dá)。

2.用“精彩美拍”創(chuàng)設(shè)豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。今五花八門(mén)的網(wǎng)絡(luò)資源和虛擬游戲讓學(xué)生沉迷其中。在生活作文教學(xué)中融入“精彩美拍”意識(shí)，在校園網(wǎng)站開(kāi)辟出美拍專(zhuān)欄，上傳孩子們拍下的一個(gè)個(gè)生活鏡頭。節(jié)日的歡樂(lè)、團(tuán)圓的幸福、校園的美景、路途的見(jiàn)聞、家鄉(xiāng)的變化……一張張美麗的照片、一句句詩(shī)一般的文字簡(jiǎn)介和心靈感悟，記錄著孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻著孩子們成長(zhǎng)的足跡，激發(fā)著孩子們對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。孩子們自由表達(dá)，互相欣賞，跟帖留言。這里，已經(jīng)成為學(xué)生群體展示自我的天地，智慧碰撞的舞臺(tái)、情感交流的園地。

3.用“精彩美拍”激發(fā)繪本故事的創(chuàng)寫(xiě)。觀察生活美拍的照片給予學(xué)生豐富的畫(huà)面；細(xì)致揣摩意會(huì)后形成的文字說(shuō)明是學(xué)生對(duì)畫(huà)面的闡釋。這樣的闡釋就等同于學(xué)生習(xí)作――回想生活的場(chǎng)景，再現(xiàn)生活的畫(huà)面，將生活中趣事的來(lái)龍去脈敘述清楚，并且關(guān)注事情的與細(xì)節(jié)，用文字?jǐn)?xiě)出“美拍”的故事，形成圖文并茂的生活故事繪本。瞬間“美拍”意識(shí)讓學(xué)生能夠?qū)⒆约宏P(guān)注的生活片段通過(guò)圖片記錄下來(lái)，化抽象為形象，學(xué)生在寫(xiě)文字說(shuō)明時(shí)也就有了觀察對(duì)象、有了回憶的依據(jù)、有了畫(huà)面意識(shí)。孩子們用相機(jī)記錄的是真實(shí)鏡頭，敘述的是真實(shí)生活，表達(dá)的也是真實(shí)情感。

有了他們這份“美拍”意識(shí)，寫(xiě)作教學(xué)才會(huì)真正向生活走進(jìn)，才會(huì)接地氣。因此，“美拍”意識(shí)給習(xí)作教學(xué)提供了接觸生活的契機(jī)，教師要積極為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由表達(dá)的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活，用一雙慧眼捕捉生活中的有趣的人和事。學(xué)生愛(ài)好“美拍”，喜歡網(wǎng)絡(luò)，他們對(duì)自己成為“美拍”小能手有著極大的興趣與信心。將“精彩美拍”融入生活作文，目的就是以此舉措讓枯燥無(wú)味的習(xí)作教學(xué)變得生動(dòng)有趣，富有吸引力，讓習(xí)作教學(xué)增加故事情趣，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，更好地達(dá)成習(xí)作教學(xué)目標(biāo)。

三、“精彩美拍”拓展習(xí)作訓(xùn)練的“新引擎”

聯(lián)結(jié)理論強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)和現(xiàn)實(shí)世界知識(shí)的相互作用。但要實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作與生活的交互融合，需要一些操作性強(qiáng)、易被學(xué)生接受的活動(dòng)為載體來(lái)幫助他們積累、體驗(yàn)，形成自然表達(dá)的寫(xiě)作技能。

1.“精彩美拍”與傳統(tǒng)節(jié)日聯(lián)結(jié)

“精彩美拍”意識(shí)的形成對(duì)象是兒童。我們應(yīng)站在兒童的立場(chǎng)，將“精彩美拍”與孩子豐富多彩的假日生活聯(lián)結(jié)，才能真正豐富孩子的習(xí)作表達(dá)。我們指導(dǎo)孩子以觀察、積累生活為重點(diǎn)，將學(xué)生引向生活，用“童眼看世界”，用“美拍”觀察生活，引導(dǎo)他們?cè)诖汗?jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，用瞬間“美拍”捕捉生活中精彩的趣味故事。對(duì)于他們的“美拍”作品要多鼓勵(lì)，及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站共享交流，通過(guò)“美拍”激發(fā)他們觀察的興趣，再結(jié)合他們的認(rèn)知循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練，這樣就能達(dá)到事半功倍的效果。

2.“精彩美拍”與習(xí)作訓(xùn)練相聯(lián)結(jié)

教材是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要閱讀材料，教師要根據(jù)教材訓(xùn)練內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生“美拍”生活中的人和事，幫助學(xué)生將已知信息和未知信息聯(lián)結(jié)，進(jìn)而積累習(xí)作素材，提高習(xí)作能力。如蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作5訓(xùn)練要求：植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧妙。請(qǐng)選擇一兩種植物，仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，然后把你的發(fā)現(xiàn)和研究成果寫(xiě)下來(lái)。老師在課前根據(jù)這一習(xí)作要求，指導(dǎo)學(xué)生到校園或大自然中觀察一兩種植物，并把觀察到的植物的特點(diǎn)和變化“美拍”下來(lái)。然后指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方法，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述圖片，并配上“美拍”的圖片，這樣就把生活中的故事生動(dòng)具體，圖文并茂地描述了出來(lái)。

3.“精彩美拍”與言語(yǔ)訓(xùn)練相聯(lián)結(jié)

習(xí)作訓(xùn)練除了指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下圖片說(shuō)明文字外，還需要教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，達(dá)到“精彩美拍”與言語(yǔ)訓(xùn)練相聯(lián)結(jié)。如指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，并突出對(duì)話描寫(xiě)，盡可能將人物對(duì)話寫(xiě)生動(dòng)。寫(xiě)好人物外貌、對(duì)話、神態(tài)、動(dòng)作要掌握的要素很多，教師不能一味地告知學(xué)生，顯然不符合兒童的認(rèn)知規(guī)律。我們將寫(xiě)人的方法融入“美拍”課程中，讓學(xué)生在家里設(shè)置幾個(gè)人對(duì)話的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生先用“精彩美拍”的方式記錄人物的外貌、說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、神情，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“美拍”的畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)人物的長(zhǎng)相，想象人物的對(duì)話、根據(jù)人物的動(dòng)作、表情加上提示語(yǔ)。這樣的言語(yǔ)訓(xùn)練呈遞進(jìn)趨勢(shì)，符合習(xí)作指導(dǎo)的規(guī)律。學(xué)生在有趣的氛圍中一步一個(gè)腳印地把人物的故事寫(xiě)得具體形象。