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第1篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)展，圍繞孩子生活，以建國(guó)、 建隊(duì)60周年為切入點(diǎn)，既抓活動(dòng)，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作思路：

堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要（試行）》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、工作重點(diǎn)

1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

XX年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。

要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)（中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)（板報(bào)）、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ)）。

2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。

3、“手拉手”快樂共成長(zhǎng)

各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，

輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手 少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）”的活動(dòng)。通過學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

四、工作要求：

1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。

2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作 便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。

3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。

五、主題活動(dòng)：

二月份：

1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。

4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

三月份：

1、 開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。

3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。

4、中隊(duì)會(huì)觀摩。

四月份：

1．清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。

4、世界地球日主題活動(dòng)。

五月份：

1、 輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動(dòng)。

4、中隊(duì)會(huì)觀摩。

六月份：

1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

第2篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

開學(xué)初班主任工作計(jì)劃【1】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期是初二年級(jí)向初三年級(jí)過渡的關(guān)鍵學(xué)期，在這重要時(shí)期，年級(jí)將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標(biāo)，以開展各種形式的主題班會(huì)及學(xué)科特色活動(dòng)為教育載體，爭(zhēng)創(chuàng)一流的班主任隊(duì)伍，營(yíng)造積極向上，健康和諧的年級(jí)氛圍。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

二、目標(biāo)要求:

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育目標(biāo)，提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊(duì)伍，提升初二年級(jí)班主任的整體實(shí)力。

3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，突出班級(jí)特色，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的情感，明確教育的職責(zé)，形成家校合力。

5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，減少校園傷害事故的發(fā)生。

三、具體措施

1、每周一下午召開年級(jí)共同體碰頭會(huì)。總結(jié)上周工作得失，布置新一周工作。

2、通過量化考核，利用年級(jí)“足跡”，加大宣傳力度，加強(qiáng)年級(jí)班主任工作建設(shè)，促使班主任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮班級(jí)共同體的力量，建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級(jí)共同體會(huì)議，摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài)。開會(huì)時(shí)間上報(bào)級(jí)部，級(jí)部人員進(jìn)行聽會(huì)。期中過后每班必須召開一次階段性班級(jí)共同體會(huì)議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調(diào)動(dòng)大家，其實(shí)那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個(gè)平臺(tái)，群策群力，解決班級(jí)現(xiàn)存問題，為班級(jí)下一步發(fā)展共謀對(duì)策。

4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展“讀書活動(dòng)”、 “大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。語(yǔ)文組本周五上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會(huì)，搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，每周一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例，時(shí)間3-5分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實(shí)提高自己的管理水平。

6、抓好每周5班會(huì)，每周班會(huì)確定教育主題，利用班主任碰頭會(huì)班會(huì)集體研討，使班會(huì)不流于形式，真正的發(fā)揮作用。7、針對(duì)年級(jí)階段性的工作，年級(jí)統(tǒng)一每周周記內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī)、了解學(xué)生心態(tài)、想法，調(diào)整自己的教育思路、對(duì)象。班主任對(duì)周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法—— ？變！ 以自己為例：

8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì)。定期召開家委會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，形成家校教育合力。家委會(huì)成員根據(jù)本班情況而定，在開展本班教育活動(dòng)中可以巧用家長(zhǎng)資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費(fèi)管理、將來(lái)初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9、計(jì)劃定于下周三召開班主任、信息教師會(huì)，著手準(zhǔn)備信息中考，滿分率力爭(zhēng)超越上屆,打響中考第一炮。

10、二月學(xué)生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實(shí)“班級(jí)特色”活動(dòng)，籌備特色活動(dòng)展示。

11、配合教育處“感動(dòng)九中”活動(dòng)，初二本學(xué)期每月評(píng)出本班量化之星（本班量化），尋找感動(dòng)本班學(xué)生，在學(xué)生、小組中樹立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

12、每周一利用升旗后20分鐘，各班進(jìn)行安全教育工作。年級(jí)不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動(dòng)，班主任及年級(jí)紀(jì)檢部學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)課間巡查，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度。求得學(xué)校支持，徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動(dòng)腦筋，向邢志明老師取取經(jīng)，那些長(zhǎng)期不來(lái)的

2月作為收心月：

具體工作：

第1、2周班主任已完成：班主任工作計(jì)劃上傳、法制小報(bào)、板報(bào)、教案、學(xué)生讀書筆記、?；招８璧壬辖还ぷ?！年級(jí)——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。

本周五：班會(huì)法制教育，已經(jīng)進(jìn)行的班級(jí)，要對(duì)開學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)！

本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學(xué)期，我的新目標(biāo)。（紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想）

第3—4周：

年級(jí)計(jì)劃召開表彰會(huì)。

2月24日班會(huì)：借助表彰會(huì)，樹身邊榜樣為主題

周記：身邊的榜樣讓我懂得——

用兩周時(shí)間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì)。（座談?dòng)涗洷硐轮芤话l(fā)）、

各班小組成員調(diào)整。

班主任介入微機(jī)課，重視微機(jī)中考。想一些具體措施，提高滿分率。

各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長(zhǎng)委員會(huì)，配合家長(zhǎng)一日陪讀督導(dǎo))

2月27日開始年級(jí)進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查，級(jí)部再查，不合格量化同時(shí)就地剪發(fā)。

班主任開學(xué)后對(duì)學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求。

第四周辦一期板報(bào)：以迎接新學(xué)期為主題

第四周周記班主任會(huì)上再通知：

雖然本學(xué)期，學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會(huì)更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好！

開學(xué)初班主任工作計(jì)劃【2】

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng)；

2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；

3、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育；

4、分工明確，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

5、開展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制。

四 、其它方面

第3篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

一、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的范圍內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估是收集、整理、處理、分析所得信息的一個(gè)過程，是在監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上利用某一現(xiàn)象發(fā)生及發(fā)展到什么程度所提供的信息來(lái)作出的判斷。學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估是指按照一定的督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校的發(fā)展變化及構(gòu)成其變化的諸因素所進(jìn)行的評(píng)估判斷。學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估也叫學(xué)校評(píng)價(jià)，它是教育督導(dǎo)評(píng)估的一個(gè)組成部分，督導(dǎo)評(píng)估的根本標(biāo)準(zhǔn)是看培養(yǎng)人才的質(zhì)量與數(shù)量。對(duì)學(xué)校自身來(lái)說，通過對(duì)學(xué)校教育成果和教育過程的科學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，可以使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師全面認(rèn)識(shí)自己學(xué)校的辦學(xué)宗旨、資源配置、學(xué)校管理、教學(xué)水平、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備、各項(xiàng)規(guī)章制度等因素在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)中所起的作用，從而找到改進(jìn)工作的途徑與方法；對(duì)教育行政主管部門來(lái)說，全面督導(dǎo)評(píng)估基層單位的教育工作質(zhì)量，對(duì)進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，提高本地區(qū)教育質(zhì)量，進(jìn)行正確的指導(dǎo)，合理的調(diào)配，做好宏觀教育管理有尤為重要的作用。

1、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校奮斗目標(biāo) 學(xué)校的奮斗目標(biāo)是學(xué)校的總綱領(lǐng)，是學(xué)校根據(jù)黨的教育方針?biāo)岢龅霓k什么樣的學(xué)校？培養(yǎng)什么樣的人才？是辦學(xué)宗旨的具體化，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)具體工作起指導(dǎo)作用，所以督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校首先要對(duì)學(xué)校的奮斗目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估；2、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校工作計(jì)劃 “思路決定出路”。學(xué)校工作計(jì)劃是學(xué)校的總思路、總部署、總安排，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)、完成教育任務(wù)、提高教育質(zhì)量的具體體現(xiàn)，督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校工作計(jì)劃既要看全面性、科學(xué)性，又要看具體性、效用性。督導(dǎo)評(píng)估時(shí)要特別關(guān)注是否體現(xiàn)教育公平和教育創(chuàng)新；3、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校管理 對(duì)學(xué)校管理水平的督導(dǎo)評(píng)估是督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的重要方面之一，學(xué)校管理水平對(duì)學(xué)校教育資源的充分利用，經(jīng)費(fèi)、圖書、設(shè)備等效益的發(fā)揮，具有決定意義。4、督導(dǎo)評(píng)估校風(fēng) 校風(fēng)是全校師生員工精神面貌的綜合體現(xiàn)，要對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)作出評(píng)估；5、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校德育工作 俗話說：“文化不行成次品，道德不行成廢品”。對(duì)政治課教學(xué)、班主任工作、全校性的安全、法制、禁毒等教育活動(dòng)、日常思想政治工作、共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，以及學(xué)校與家庭、社會(huì)相配合的教育情況、愛心救助、關(guān)注弱勢(shì)群體等方面作出評(píng)估;6、督導(dǎo)評(píng)估教學(xué)工作 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)是看教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵照教學(xué)大綱，完成教學(xué)任務(wù)的水平及教學(xué)效益;7、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校美育和衛(wèi)生工作 查看學(xué)校音樂課、體育課、美術(shù)課的教學(xué)、校園文化和快樂校園建設(shè)、文體衛(wèi)生工作的開展等，對(duì)陶冶學(xué)生情操，提高審美能力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面作出評(píng)估；8、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育和開展第二課堂活動(dòng)工作 對(duì)學(xué)校職業(yè)技術(shù)課教育，按規(guī)定組織學(xué)生參加課外社會(huì)實(shí)踐、科技競(jìng)賽、文娛體育、社會(huì)性公益、勤工儉學(xué)等作出評(píng)估；9、督導(dǎo)評(píng)估教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生整體 對(duì)學(xué)校教師整體的學(xué)歷、職稱、業(yè)務(wù)能力、年齡等方面結(jié)構(gòu)的合理配置、職業(yè)道德水平、敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)生的文明禮貌、整體水平作出評(píng)估；10、督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng) 校長(zhǎng)是學(xué)校的管理人、責(zé)任人、決策人也是指揮者，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。要對(duì)校長(zhǎng)的政策水平、獻(xiàn)身精神、創(chuàng)造意識(shí)、知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)魄力等作出評(píng)估。如此說來(lái)，如何對(duì)學(xué)校進(jìn)行客觀、公平、公正、全面的督導(dǎo)評(píng)估？要采用什么樣的方式方法來(lái)督導(dǎo)評(píng)估？

二、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的方式方法

第4篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，少先隊(duì)工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞學(xué)校中心工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)和自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)活動(dòng)、組織、文化體系，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)需求，構(gòu)建少先隊(duì)工作良好體制機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“小干部管理”。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

（2）拓寬愛國(guó)主義教育的途徑。以黨的十為契機(jī)，通過歌唱、朗誦，閱讀等讓隊(duì)員們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解黨的光輝歷程，增強(qiáng)隊(duì)員們的愛國(guó)主義情感。

2、開展節(jié)日活動(dòng)。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，少先隊(duì)組織各中隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。九月份教師節(jié)、中秋節(jié)，十月份國(guó)慶節(jié)，建隊(duì)節(jié)，十二月份元旦。

3、深入開展“手拉手”活動(dòng)。

通過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、大力開展安全教育。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

（三）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，競(jìng)選出新一屆大隊(duì)委，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“文明小標(biāo)兵”的模范教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

6、規(guī)范教室中隊(duì)角的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

第5篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，以迎省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo):

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡、零事故、零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全平安校園。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)

??]制副校長(zhǎng)、班主任和任課教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如安全教育課、勞技課等開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止意外交通事故的發(fā)生，學(xué)校在開學(xué)初、放假前利用告家長(zhǎng)書的形式，向家長(zhǎng)宣傳交通安全常識(shí)和自租車輛應(yīng)具備的安全要求，提醒家長(zhǎng)為自己的子女選擇手續(xù)健全，駕駛技術(shù)高，車況好的交通工具，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

（二）加強(qiáng)組織制度建設(shè)，把校園安全納入正規(guī)化軌道

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。學(xué)年初學(xué)校與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和班子每周一安全例會(huì)制度，重大問題及時(shí)上報(bào)。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，妥善解決。

4、安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物

中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

（三）加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。校門口不得亂停車輛，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

2、教育教學(xué)安全管理：

⑴任課教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵課間值班教師要按時(shí)上崗，加強(qiáng)督導(dǎo)，教育學(xué)生課間不大?，上下樓不推搡，靠右行走；放學(xué)各班排好隊(duì)，有順序下樓，離校。等學(xué)生全部離開教學(xué)樓后方可回家。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

3、校園飲食飲水衛(wèi)生及防病安全管理： 

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。

⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

⑷堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，評(píng)比制度，確保校園衛(wèi)生整治。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、安全管理： 

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天安全教育必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

⑵配合交警大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)接送車的管理工作，加強(qiáng)學(xué)生等車及坐車時(shí)的安全教育。

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以下內(nèi)容與本文【2011第一學(xué)期安全工作計(jì)劃】相關(guān)，可查閱參考：

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⑶學(xué)生出操、升旗集合，要按班級(jí)由班主任帶隊(duì)有序上、下樓梯，并由課間值班教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。

⑷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)放學(xué)的規(guī)定。

⑸嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。若確實(shí)需要騎車，則須與學(xué)校簽定騎車協(xié)議。

5、防盜、消防、安全管理：

⑴逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄，在任何情況下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

校園安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

校舍安全管理：

⑴定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

⑵要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)后勤（朱紅負(fù)責(zé)）。

7、體育活動(dòng)安全管理：

切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，防止發(fā)生意外事故。對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)。加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，有安全隱患的必須撤除。

8、教學(xué)設(shè)施安全：

⑴加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作電器，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境

積極配合派出所、交通、工商等部門，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)

以下內(nèi)容與本文【2011第一學(xué)期安全工作計(jì)劃】相關(guān)，可查閱參考：學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

二年級(jí)第一學(xué)期法制教育計(jì)劃

2011年幼兒園學(xué)前班安全教育計(jì)劃

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃

2011年交通局春運(yùn)安全工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期交通安全計(jì)劃

學(xué)校近期安全工作計(jì)劃

第6篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為主線，以國(guó)家示范標(biāo)準(zhǔn)為底線。狠抓黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)"雙師型"教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，著重督導(dǎo)，細(xì)化常規(guī)管理。充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮全體教師在改革教學(xué)模式、改革評(píng)價(jià)模式、創(chuàng)新教育內(nèi)容、教育信息化等方面工作的主觀能動(dòng)性，改革評(píng)價(jià)手段和方法，加強(qiáng)教育教學(xué)過程監(jiān)控，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)改革持續(xù)前進(jìn)。鞏固國(guó)家示范成果，彰顯學(xué)校示范形象，提升示范拓展價(jià)值，實(shí)現(xiàn)縣委"職中做強(qiáng)"的規(guī)劃目標(biāo)。

三、主要工作目標(biāo)及措施

（二）抓創(chuàng)建，提升學(xué)校運(yùn)行效率。一是加強(qiáng)黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、婦女、計(jì)劃生育等各方面的工作，繼續(xù)創(chuàng)建市級(jí)文明窗口單位。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的態(tài)度，狠抓師德師風(fēng)和干部隊(duì)伍建設(shè)。三是創(chuàng)新運(yùn)用新媒體加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提煉校園精神文化，營(yíng)造師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所的文化氛圍，確保學(xué)校有序高效、和諧穩(wěn)定。

（三）抓項(xiàng)目，提高學(xué)校辦學(xué)品位。一是持續(xù)推進(jìn)二校區(qū)建設(shè)，學(xué)校國(guó)家示范標(biāo)準(zhǔn)是建立在新校區(qū)的基礎(chǔ)之上，只有完成新校區(qū)的建設(shè)，才能從根本上改善教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、師生生活條件，才能夯實(shí)學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展基礎(chǔ)。今年預(yù)計(jì)投資1000萬(wàn)元，完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、現(xiàn)代農(nóng)藝等四個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，四月底之前完成一期工程后期建設(shè)，五一假以后，部分專業(yè)搬入新校區(qū)。二是努力爭(zhēng)取政策支持，適時(shí)啟動(dòng)教師小區(qū)建設(shè)，徹底解決教師住房窄小、破舊、潮濕陰冷的難題。三是推進(jìn)省級(jí)示范性特色專業(yè)群、校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、中高職銜接試點(diǎn)以及教育信息化等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，將重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作融入到常規(guī)的教育教學(xué)工作中。逐步形成規(guī)范機(jī)制，確保學(xué)校有教師在各級(jí)行政部門舉辦的競(jìng)技活動(dòng)（如湖南省首屆微課大賽、全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)比武）等項(xiàng)目中榮獲獎(jiǎng)勵(lì)。四是主動(dòng)協(xié)調(diào)關(guān)系，積極創(chuàng)造條件，配合縣教育局和縣人民政府在年度內(nèi)創(chuàng)建全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣。

（四）抓改革，扎實(shí)推進(jìn)深度課改?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中明確提出：校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。一是加強(qiáng)校企合作，成立校企合作教材開發(fā)研究室，共同開發(fā)課程和創(chuàng)新教材，二是強(qiáng)力推行與企業(yè)崗位工作任務(wù)接軌的教學(xué)模式，實(shí)施項(xiàng)目和任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式。三是規(guī)范"工學(xué)交替"培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，四是拓展就業(yè)渠道，著力提高就業(yè)檔次，確保畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)86%、滿意率達(dá)95%以上。

（五）抓質(zhì)量，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為職業(yè)學(xué)校必須重視學(xué)生技能培養(yǎng)。一是逐步推行"以賽代考",力爭(zhēng)在技能大賽、科技創(chuàng)新大賽、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽等大型項(xiàng)目中獲取優(yōu)異成績(jī)。二是確保在專業(yè)技能抽考、職業(yè)能力考試等項(xiàng)目中達(dá)到國(guó)家示范標(biāo)準(zhǔn)。三是嚴(yán)格高三管理，加強(qiáng)高考研究，重視高考信息，力爭(zhēng)2015年對(duì)口高考本科上線人超過60人，?？粕暇€率達(dá)100%.

（六）抓法治，提升學(xué)校治理水平。推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是教育發(fā)展的根本保障和客觀需要，學(xué)校的發(fā)展也離不開法治。一是加強(qiáng)法治教育，積極開展法治教育培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和周邊環(huán)境整治工作，全力打造"文明、和諧、平安"校園，確保校園安全事故率為0.二是依法治教，堅(jiān)持"法無(wú)授權(quán)不可為"、"法定職責(zé)必須為"的原則，依法規(guī)范教與學(xué)的主體責(zé)權(quán)利。三是依法治校，學(xué)校章程是依法治校的基石，組織精干力量擬定《湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校章程》，以此引領(lǐng)學(xué)校制度體系建設(shè)。厘清學(xué)校處室（專業(yè)科）職責(zé)權(quán)限，公布權(quán)力和責(zé)任清單，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)"依法治校示范校".

（七）抓規(guī)模，提高學(xué)校辦學(xué)效益。一是創(chuàng)新工作方法，拓展招生網(wǎng)絡(luò)，完善招生制度，確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到國(guó)家示范標(biāo)準(zhǔn)，完成全日制學(xué)歷教育招收新生1500人。二是組織精干力量，集思廣益做好培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。力爭(zhēng)完成新型職業(yè)農(nóng)民培育工程800人；就業(yè)技能培訓(xùn)500人；其他培訓(xùn)1000人。

（八）抓服務(wù)，提升師生幸福指數(shù)。一是加強(qiáng)校產(chǎn)管理，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。二是降低服務(wù)性經(jīng)費(fèi)支出，在2014年的基礎(chǔ)上降低10%.三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，確保師生滿意率達(dá)85%,提升全校師生的幸福指數(shù)。

（九）抓謀劃，攜手共繪學(xué)校藍(lán)圖。2015年是全面完成學(xué)校"十二五"發(fā)展規(guī)劃的收官之年，也是謀劃好"十三五"建設(shè)與發(fā)展路徑的關(guān)鍵之年。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件與政策，深入市場(chǎng)調(diào)研，明確規(guī)劃編制目的；二是深入了解規(guī)劃背景，全面總結(jié)學(xué)校"十二五"發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)定轉(zhuǎn)型發(fā)展定位；三是建立咨詢論證制度，廣泛征求各方意見；四是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織專門力量，各部門通力協(xié)作編制學(xué)?！堵』芈殬I(yè)中專"十三五"發(fā)展規(guī)劃》工作，為學(xué)校后示范時(shí)代的發(fā)展設(shè)好計(jì)、描好圖。

四、具體工作考核評(píng)價(jià)

1、由督導(dǎo)室根據(jù)《隆回職業(yè)中專考勤方案》統(tǒng)籌全校教職員工的出勤考核，并落實(shí)懲處。

2、由專業(yè)科協(xié)助教務(wù)處根據(jù)《隆回職業(yè)中專教師教學(xué)質(zhì)量方案》負(fù)責(zé)全校的教學(xué)質(zhì)量管控。

3、由專業(yè)科、教務(wù)處、總務(wù)處協(xié)助政教處根據(jù)《隆回職業(yè)中專班務(wù)工作評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校各班管理評(píng)價(jià)。

4、由督導(dǎo)室協(xié)助紀(jì)檢室根據(jù)《隆回職業(yè)中專專業(yè)科處室評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校職能部門評(píng)價(jià)。

5、由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《隆回職業(yè)中專晉級(jí)評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校教職員工的職評(píng)工作。

6、由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《隆回職業(yè)中專年終考核方案》落實(shí)年終考核。

7、由教務(wù)處、政教處、專業(yè)科、督導(dǎo)室等協(xié)助總務(wù)處根據(jù)《隆回職業(yè)中專教工績(jī)酬分配方案》落實(shí)全?？?jī)酬分配。

考核實(shí)行"曬績(jī)"與"賽績(jī)"相結(jié)合，責(zé)權(quán)利公布上墻，曬于眾人面前。每月進(jìn)行考核公布與評(píng)比，把經(jīng)?？己恕⒍ㄆ诳己撕湍甓瓤己擞袡C(jī)結(jié)合起來(lái)，綜合評(píng)分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

五、具體工作月份安排表

具體安排見《隆回職業(yè)中專業(yè)2015年工作計(jì)劃主要工作月份安排表》，見第7、8頁(yè)。

月份

序號(hào)

主要工作

責(zé)任部門

備注

三

月

份

1

落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組織精干力量撰寫學(xué)校章程。

校長(zhǎng)室

長(zhǎng)效工作

2

學(xué)生學(xué)雜費(fèi)在開學(xué)后十天內(nèi)全部到位。

總務(wù)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

3

做好保學(xué)控流工作，緊抓教學(xué)常規(guī)，將學(xué)生流失率控制在6%以下。

專業(yè)科、教務(wù)處、政教處

長(zhǎng)效工作

4

技能大賽項(xiàng)目工作。

教務(wù)處、專業(yè)科

上學(xué)期工作

5

創(chuàng)新環(huán)境，企業(yè)文化、廉政文化進(jìn)校園。

辦公室

長(zhǎng)效工作

6

新校區(qū)第一期工程竣工驗(yàn)收。

總務(wù)處

期內(nèi)工作

7

充實(shí)實(shí)習(xí)設(shè)備，改善實(shí)習(xí)條件。

總務(wù)處、教務(wù)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

8

加強(qiáng)信息化建設(shè)，確?！叭ā逼脚_(tái)有效運(yùn)行。

信息中心、教務(wù)處

長(zhǎng)效工作

9

課程改革推進(jìn)分析。

教務(wù)處、專業(yè)科

長(zhǎng)效工作

10

實(shí)施與完善“三心教育”。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，實(shí)行學(xué)生自治。

政教處、團(tuán)委

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

11

開展校園周邊環(huán)境集中整治活動(dòng)。

政教處

長(zhǎng)效工作

12

引入企業(yè)進(jìn)校園，推進(jìn)“校企合作”。

招生就業(yè)培訓(xùn)處、專業(yè)科

長(zhǎng)效工作

13

組織常規(guī)工會(huì)活動(dòng)，確保師生身心健康。

工會(huì)

長(zhǎng)效工作

14

規(guī)劃課題的準(zhǔn)備與申報(bào)。

教務(wù)處

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

15

認(rèn)真做好服務(wù)部工作，確保師生滿意率達(dá)90%以上。

服務(wù)部

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

16

處室（專業(yè)科）工作狀態(tài)分析。

督導(dǎo)室

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

17

財(cái)務(wù)會(huì)審。

工會(huì)、紀(jì)檢、總務(wù)、服務(wù)部

期內(nèi)工作

四

月

份

1

評(píng)估課改推進(jìn)狀況，制訂課改“攻堅(jiān)”計(jì)劃，向“深水區(qū)”推進(jìn)。

教務(wù)處

長(zhǎng)效工作

2

抓好就業(yè)工作，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，月薪三千以上。

招生就業(yè)培訓(xùn)處

期內(nèi)工作

3

做好招生的各種準(zhǔn)備工作。

招生就業(yè)處

期內(nèi)工作

4

技能競(jìng)賽市賽、會(huì)計(jì)證考試。

教務(wù)處、專業(yè)科

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

5

重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備。

信息中心

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

五

月

份

1

服務(wù)部工作測(cè)評(píng)與整改。

校長(zhǎng)室

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

2

組建招生團(tuán)隊(duì)，做好招生宣傳工作。

招生就業(yè)處

期內(nèi)工作

4

掌控第二校區(qū)建設(shè)進(jìn)度，確保五一勞動(dòng)節(jié)前能投入使用。

總務(wù)處

期內(nèi)工作

5

工學(xué)交替安排。

招生就業(yè)培訓(xùn)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

月份

序號(hào)

主要工作

責(zé)任部門

備注

六

月

份

1

修訂完善人才培養(yǎng)方案、實(shí)施多元化評(píng)價(jià)。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

2

完成招生宣傳掃尾工作。

招生就業(yè)培訓(xùn)處

期內(nèi)工作

3

決戰(zhàn)高考，確保2015年高考本科上線60人，?？粕暇€率100%。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

4

“課程包”檢查與評(píng)比。

教務(wù)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

七

月

份

1

選送教師參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，安排教師下企業(yè)實(shí)踐。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

2

新生錄取工作，組織新生交費(fèi)、報(bào)名。

招生就業(yè)培訓(xùn)處、教務(wù)處、總務(wù)處

期內(nèi)工作

3

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。

招生就業(yè)培訓(xùn)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

4

制訂職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)金額突破100萬(wàn)元的任務(wù)。

招生就業(yè)培訓(xùn)處

期內(nèi)工作

八

月

份

1

實(shí)行中層干部調(diào)整，實(shí)施全員聘任。

校長(zhǎng)室

期內(nèi)工作

2

校產(chǎn)維護(hù)與維修。

總務(wù)處

期內(nèi)工作

4

組織新生、高三入校，完成全日制學(xué)歷教育1500人的招生任務(wù)。

招生就業(yè)培訓(xùn)處、教務(wù)處

期內(nèi)工作

九

月

份

1

“十三五”規(guī)劃撰寫組織。

校長(zhǎng)室

長(zhǎng)效工作

2

二年級(jí)開學(xué)，保學(xué)控流。

教務(wù)處、專業(yè)科

期內(nèi)工作

3

各種經(jīng)費(fèi)清查。

總務(wù)處

期內(nèi)工作

4

黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽籌備與申報(bào)。

團(tuán)委

期內(nèi)工作

5

做好新生注冊(cè)工作

教務(wù)處

期內(nèi)工作

十、

十一

月

份

1

重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展督查與分析。

信息中心

期內(nèi)工作

2

學(xué)校教育教學(xué)與常規(guī)管理評(píng)估。

教務(wù)處、政教處

期內(nèi)工作

3

專業(yè)課教師說課比賽及專業(yè)帶頭人評(píng)選。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

4

教師業(yè)務(wù)考核與校本培訓(xùn)。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

十二

月

份

1

強(qiáng)化計(jì)劃生育措施，確保計(jì)劃生育工作萬(wàn)無(wú)一失。

婦委會(huì)、工會(huì)

長(zhǎng)效、期內(nèi)結(jié)合

2

做好迎檢準(zhǔn)備，確保年終目標(biāo)管理總分排分穩(wěn)居第一。

辦公室、督導(dǎo)室

期內(nèi)工作

3

專業(yè)建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等項(xiàng)目評(píng)比。

教務(wù)處

期內(nèi)工作

元

月

份

1

做好年終決算工作。

總務(wù)處

期內(nèi)工作

2

做好績(jī)效文明考核等迎檢工作。

辦公室

期內(nèi)工作

3

做好教師年終考核工作。

第7篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

初二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(一)

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施：

1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)老師自己都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

愛是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用五導(dǎo)的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用兩會(huì)(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩 極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，開展以脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

初二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(二)

我在八(4)班作班主任，管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃。

一、班級(jí)基本情況：

八(4)班本學(xué)期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學(xué)生都是外地生，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心，自制能力都不高，上課時(shí)愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

二、指導(dǎo)思想：

以泰日學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化兩綱教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國(guó)人，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用激勵(lì)教育、成功教育等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì)，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3. 嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

4.幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué)

5.鼓舞學(xué)生信心

6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四、工作措施：

1.根據(jù)小干部實(shí)際情況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

2、推進(jìn)兩綱教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制，讓班級(jí)文化陶冶學(xué)生性情，提升他們的情操。

3、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實(shí)際情況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

5、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，要注重班主任與家長(zhǎng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

第8篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

工作要點(diǎn)：

1、黨員先進(jìn)性教育：

（1）大力倡導(dǎo)五種精神和一個(gè)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神。豐富和完善學(xué)校精神，同時(shí)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和愛生意識(shí)。

（2）通過講座、競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育。

（3）發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用。促成黨員和群眾對(duì)子，在思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)等方面為群眾做出表率。

（4）樹立典型，并對(duì)典型的評(píng)選、管理、作用、待遇等作出明確規(guī)定。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，打破典型終身制，使典型能充分發(fā)揮作用。

2、堅(jiān)持依法治校。修改完善各項(xiàng)工作制度，出一本正規(guī)的制度匯編，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)文明建設(shè)，準(zhǔn)備迎接檢查。

4、做好工會(huì)、團(tuán)委工作，在工會(huì)中提倡健康工程，在團(tuán)委中實(shí)施好希望工作。

二、師德工作。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮教師創(chuàng)造性的教師師德個(gè)體考核評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制，提高我校教師的師德水平。

工作要點(diǎn)：

1、尊重教育屬性，做到科學(xué)施教、廉潔施教、公正施教、依法施教。

2、對(duì)教師進(jìn)行師德教育。通過講座、征文、演講等形式對(duì)教師進(jìn)行兩個(gè)方面的教育：一方面進(jìn)行政策法規(guī)方面的教育，增強(qiáng)教師依法施教、科學(xué)施教的自覺性；一方面針對(duì)教師的素養(yǎng)進(jìn)行教育，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。如關(guān)愛他人、文明禮貌、與人合作等。

3、繼續(xù)堅(jiān)持教師承諾，如廉潔承諾、行為承諾、誠(chéng)信承諾等。

4、加強(qiáng)師德管理。

第9篇：校文明督導(dǎo)隊(duì)工作計(jì)劃范文

以黨的十七大精神為指針，深入貫徹中央8號(hào)文件，繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)，緊抓少先隊(duì)陣地建設(shè)，在活動(dòng)中以人為本，以德為先，滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康地發(fā)展，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

一、建設(shè)校園文化，營(yíng)造育人氛圍。

二、強(qiáng)化少年兒童養(yǎng)成教育。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣開育人途徑。

四、德育管理搞特色上規(guī)模。

五、積極加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）的培訓(xùn)工作。

三、工作措施：

一、建設(shè)校園文化，營(yíng)造育人氛圍。

首先，要充分利用春季良好時(shí)機(jī)，抓好校園綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步健全完善校園德育環(huán)境，為少先隊(duì)員創(chuàng)設(shè)育人氛圍。其次，可結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展“節(jié)日文化”活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育。如二月份，開展以“手拉手、獻(xiàn)愛心”為主題的系列教育活動(dòng)，組織少先隊(duì)員為貧困地區(qū)、貧困家庭捐款捐物，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心和責(zé)任心；三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、開展三月文明禮貌月等活動(dòng)；四月份結(jié)合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動(dòng)與讀書節(jié)活動(dòng)；五月份結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“勤動(dòng)手，自己能做的事自己做”等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的勞動(dòng)意識(shí)和參與意識(shí)；六月份，結(jié)合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，并表彰一批在各方面表現(xiàn)突出的少先隊(duì)員，形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊(duì)員的素質(zhì)。第三，利用校園藝術(shù)節(jié)（學(xué)校第五周、學(xué)區(qū)第六周）、讀書節(jié)、體育節(jié)等時(shí)機(jī)開展“興趣文化”活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員興趣特長(zhǎng)。

二、強(qiáng)化少先隊(duì)員養(yǎng)成教育。

一要結(jié)合生活事例，通過各種形式組織少先隊(duì)員重溫新《守則》與《規(guī)范》，并持之以恒地進(jìn)行教育督導(dǎo)，轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的行為習(xí)慣；二要通過班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化少先隊(duì)員的集體觀念和紀(jì)律意識(shí)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班隊(duì)集體；三要加強(qiáng)少先隊(duì)員的文明禮儀教育，堅(jiān)持人人說普通話、文明語(yǔ)，優(yōu)化宜人的德育環(huán)境。四要積極開展主題中隊(duì)會(huì)課程的開發(fā)，規(guī)定三年級(jí)以上中隊(duì)，都要開出主題中隊(duì)會(huì)。每班都要有主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，主題中隊(duì)會(huì)力求樸實(shí)，突出趣味性、兒童性、知識(shí)性、教育性，學(xué)校打算在第11周舉行主題中隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)。（迎接學(xué)區(qū)的主題中隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)）

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣開育人途徑。

1、繼續(xù)加強(qiáng)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育法制教育和心理健康教育，強(qiáng)化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。其一，新學(xué)期各校應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育。其二，各校應(yīng)繼續(xù)邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員以及社會(huì)知名人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座，提高少先隊(duì)員知法守法意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員和安全防范意識(shí)，提升少先隊(duì)員的心理健康水平。其三健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練，深入開展交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、消防等安全教育工作，提高學(xué)生自救和互救能力，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校校園的一切安全。

2、密切家校聯(lián)系，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，改變教育方法，增強(qiáng)教育效果。二要建立家長(zhǎng)接待日制度，幫助家長(zhǎng)解決教育子女時(shí)遇到的困惑和難題。三要加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）與家長(zhǎng)的聯(lián)系，定期與家長(zhǎng)溝通，了解少先隊(duì)員在家的表現(xiàn)，研究教育對(duì)策，經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)。四要建立家長(zhǎng)通訊聯(lián)系制度，建立家長(zhǎng)信箱和信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。五要利用給家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)傳輸家教知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的獨(dú)特作用。

3、強(qiáng)化德育管理模式課題研究。逐步形成本校德育有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)的格局。努力辦成具有特色鮮明的學(xué)校。

四、積極加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）的培訓(xùn)工作。

新學(xué)期將積極配合上級(jí)主管部門認(rèn)真抓好班主任（輔導(dǎo)員）的培訓(xùn)工作，健全和完善班主任（輔導(dǎo)員）工作的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度，增強(qiáng)工作熱情，提高德育師資水平。

三、具體工作安排（2019.2-2019.7）

二月份：總結(jié)寒假 做好計(jì)劃

1.寒假少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比，搜集優(yōu)秀作品。

2.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。各中隊(duì)制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

3.召開期初班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）會(huì)議，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

4.繼續(xù)開展“五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

5. 各中隊(duì)及時(shí)美化教室（中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等），出版第一期黑板報(bào)（禮儀伴成長(zhǎng)）。

6、落實(shí)大課間活動(dòng)（特色跳繩）

三月份：

教育主題：播種希望 收獲明天

1.參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2.開展安全教育周活動(dòng)

3.部署德育管理模式研究

3.開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動(dòng)，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會(huì)延伸。

4.開展“創(chuàng)建快樂中隊(duì)集體”的主題中隊(duì)會(huì)。

一、二、三年級(jí)以“快樂的活動(dòng)”為重點(diǎn)；

四、五、六年級(jí)以“快樂的學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)。

5.進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)工作。