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作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地向前走著。務(wù)實(shí)是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€(gè)高中班和一個(gè)髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價(jià)值的最大化。
作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時(shí)我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報(bào)銷門診和住院費(fèi)用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時(shí)間，為家長減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動(dòng)，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起2010春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個(gè)平穩(wěn)的過渡。
《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我以我個(gè)人的工作實(shí)干精神，我以我經(jīng)得起考驗(yàn)的品質(zhì)和德行努力實(shí)踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動(dòng)心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會(huì)全心全力，任勞任怨。
1、認(rèn)真開展“六五”普法工作，取得顯著成效?！傲濉逼辗ㄩ_展以來，我縣的普法工作在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣“六五”普法規(guī)劃，精心謀劃，周密部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)“六五”普法深入實(shí)施，。在日常工作開展中，注重加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索普法新路徑、開創(chuàng)普法新形式。今年一月份我縣榮獲省“六五”普法中期先進(jìn)縣稱號，縣司法局被全國普法辦評為全國“六五”普法中期先進(jìn)單位。
2、開展了“一村一法律志愿者”工作。針對農(nóng)村法律服務(wù)稀缺、農(nóng)民法律意識淡薄的問題，從各村村干部及調(diào)解員中挑選一名具有一定法律知識的人員為本村志愿者，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，釋法解惑，減少和化解矛盾糾紛，真正讓群眾在家門口享受到便捷的法律服務(wù)。目前，全縣195個(gè)村每村都配有一名法律志愿者，司法局把每名志愿者的聯(lián)系電話、學(xué)歷、職務(wù)等個(gè)人信息情況登記入冊，對所有志愿者實(shí)行統(tǒng)一檔案管理，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)志愿者開展法律服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者的作用，有效地維護(hù)了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
3、建立了4個(gè)普法聯(lián)系點(diǎn)。繼續(xù)深入開展“法律八進(jìn)”活動(dòng)，建立了郭村、三中、檢察院、華密橡膠4個(gè)普法聯(lián)系點(diǎn)，先后多次深入到這4個(gè)點(diǎn)聽取有關(guān)同志對近期普法工作的總結(jié)和下一步普法工作的謀劃、就如何開展工作我們也提了一些建議。
4、開展“法治八建”創(chuàng)建工作?！胺ㄖ伟私ā眲?chuàng)建工作開展以來，緊緊圍繞創(chuàng)建“民主法治示范村”、創(chuàng)建“民主法治示范社區(qū)”開展工作，重點(diǎn)打造了城鎮(zhèn)于家屯社區(qū)和西古城鄉(xiāng)駱家莊村兩個(gè)示范點(diǎn)，堅(jiān)持合法性、民主性和可行性的原則，以完善“三個(gè)民主”為工作重點(diǎn)，不斷提高社區(qū)和村的法治化管理水平。在全縣的每個(gè)行政村和社區(qū)都建立了法律圖書角，每個(gè)居民小組都建立了一個(gè)法制宣傳欄，采取因地制宜、因材施教的方法有針對性的開展法律法規(guī)宣傳，并結(jié)合工作實(shí)際更換普法內(nèi)容?？h司法局組建的“女子法律宣傳團(tuán)”定期深入到鄉(xiāng)村開展普法宣傳，切實(shí)做到了普法形式靈活多樣，看有內(nèi)容，聽有聲音。
我分管儀器電教、社會(huì)力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計(jì)劃生育工作、聯(lián)系工會(huì)工作至今已有十個(gè)年頭了。因?yàn)殚L期分管這些工作，在業(yè)務(wù)上雖談不上精通，但可以說比較熟悉。所以年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和股室的同志一道，堅(jiān)持黨的教育方針，內(nèi)抓管理，外樹形象，較好的完成了各項(xiàng)工作。
一、錦上添花，現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥
分管儀器電教工作時(shí)，我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路，那就是描準(zhǔn)一點(diǎn)，即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點(diǎn)；抓住兩線，即實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線；建好三件，即硬件、軟件、潛件（教師隊(duì)伍）；促進(jìn)四化，即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來，我們一直按照這個(gè)思路在工作。近幾年，我們走全全省前列，年，儀器電教站被評為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。
1、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)
截止年底，我區(qū)有7所學(xué)?？缛胧 ⑹鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列，有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個(gè)模式一、48個(gè)模式二、9個(gè)模式三的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的設(shè)備發(fā)放，安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個(gè)，監(jiān)控點(diǎn)37個(gè)，采購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收。
2、大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。
為了落實(shí)新課程的新思想、新觀念，提高所有任課老師的教學(xué)研究水平，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的，我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評”（優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件）的評選活動(dòng)，對收上的電教論文，我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真的評選，并將優(yōu)秀作品送省、市參評，其中獲省一等獎(jiǎng)的有8篇，二等獎(jiǎng)的有13篇。年年10月，我們在三中組織了“婁星區(qū)中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”，通過緊張激烈的角逐，我們把獲區(qū)一等獎(jiǎng)的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎(jiǎng)。另外，6所省級現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校都有省級立項(xiàng)的課題研究。其中婁底三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及，對各校的開課年級，課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機(jī)，以及學(xué)校對該項(xiàng)工作的管理等情況，我們進(jìn)行不定期的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開展。
3、切實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程，任務(wù)光榮而艱巨。為此，我們高度統(tǒng)一思想。一是加強(qiáng)對此項(xiàng)目工程的領(lǐng)導(dǎo)，成立遠(yuǎn)教工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金，做好安裝前的一切準(zhǔn)備工作;四是成立施工工作組，負(fù)責(zé)整個(gè)工程的安裝、調(diào)試；五是組織項(xiàng)目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項(xiàng)目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢，至省級驗(yàn)收，我們共進(jìn)行54天緊張的工作。54天里，工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次，從天線的安裝地點(diǎn)、電視機(jī)的擺放位置、電腦桌的設(shè)計(jì)、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計(jì)、硬件的安裝、軟件的運(yùn)行，都一一落實(shí)到位。施工完成后，我們按省廳要求對模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)。我們對項(xiàng)目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項(xiàng)目管理員要精、教師要會(huì)”的總體要求，采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，使所有教師會(huì)運(yùn)用，從而最大限度地發(fā)揮項(xiàng)目工程效益。為此，我要求各項(xiàng)目學(xué)校建立制度，規(guī)范管理，確保運(yùn)行，營造氛圍；強(qiáng)化效益。
二、負(fù)重打拼，民辦教育工作上臺階
經(jīng)過幾年的努力，我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認(rèn)識不清，民辦學(xué)校自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導(dǎo)”上下功夫。
強(qiáng)化宣傳，營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《湖南民辦教育》雜志，從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報(bào)對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會(huì)議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負(fù)責(zé)人會(huì)議，在會(huì)上，我們都強(qiáng)調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士個(gè)別宣傳，讓人們對民辦教育有一個(gè)全面的了解和正確的認(rèn)識，從而贏得全社會(huì)的理解和支持。
現(xiàn)將教務(wù)處工作向您們匯報(bào)，我校圍繞校長學(xué)期初提出的“招進(jìn)來的是學(xué)生、送出去的是人才”的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)檢查及大力規(guī)范教師的教學(xué)行為。
一、以培養(yǎng)技能性人才為教育核心，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)為主線的教學(xué)模式
我校辦學(xué)特色是學(xué)歷教育加技能教育，我們把課程劃分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課和實(shí)踐課程六大類。其中核心課程為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課和實(shí)踐課程，占總學(xué)時(shí)的85%以上。我校每周總課時(shí)為46節(jié)課，除文化課外，專業(yè)技能課都是采取理論+實(shí)踐的教學(xué)模式即老師先在課堂上講解相應(yīng)的理論知識后馬上針對理論知識進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，理論與實(shí)踐的比例為1：2，目的是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生能馬上將書本上的知識轉(zhuǎn)化成為職業(yè)技能。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)備教批輔考改的教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，備教批輔改是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教務(wù)處一直非常重視這些環(huán)節(jié)，并取得了一些成績。
1、抓備課，從規(guī)范教案入手。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了相應(yīng)的《教案規(guī)范格式》，教務(wù)處每周一次全面檢查教案，檢查結(jié)果直接納入教師的績效考核。
2、抓教學(xué)，向45分鐘要效益。
我們不斷深入課堂，并規(guī)定了講課的大體時(shí)間配制，不得滿堂灌，不得放羊教，教師上課全神貫注，精力集中，用良好的教態(tài)感染學(xué)生，用豐富的知識吸引學(xué)生，用幽默、優(yōu)美的語言啟迪學(xué)生，不浪費(fèi)課堂上一分一秒。
今年我校教務(wù)處在個(gè)別專業(yè)引入“35+10”的課堂教學(xué)模式，也就是第一段35分鐘，主要解決學(xué)生預(yù)習(xí)過的學(xué)案，以學(xué)生展示為主，老師主要是引導(dǎo)點(diǎn)撥。第二段為后10分鐘，發(fā)下一課的預(yù)習(xí)學(xué)案，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生課后自我學(xué)習(xí)，為下一節(jié)課前35分鐘的展示做準(zhǔn)備。本模式最大優(yōu)點(diǎn)就是充分利用課下時(shí)間，把課堂延伸到家庭，延伸到社會(huì)，延伸到家長，延伸到網(wǎng)絡(luò)。最大可能的利用一切可以利用的教育資源，即是教育資源最大化，每節(jié)課都不是獨(dú)立存在，而是相互連接構(gòu)成一個(gè)鏈接，無限延伸......
3、抓好批輔考改
要求各科任老師成立班級學(xué)習(xí)小組，形成一幫一、一對紅的良好班級學(xué)習(xí)氛圍。教師批改作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)量適當(dāng)。對學(xué)生輔導(dǎo)無論優(yōu)差生都要熱情耐心。學(xué)校一直以來十分重視各類考試，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)做到了出題嚴(yán)謹(jǐn)、緊貼統(tǒng)考；做題嚴(yán)肅、規(guī)范考試；改題苛刻、確保質(zhì)量；析題嚴(yán)密、查漏補(bǔ)缺；規(guī)范監(jiān)考、人性化監(jiān)考。并要求老師對第次考試都做出試卷分析。
四、建立技能大賽制度，讓學(xué)生體驗(yàn)成功
全面建立技能大賽制度，要求將技能大賽融入到人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉(zhuǎn)變，由少數(shù)師生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變，真正形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的新局面。我校每學(xué)期末舉辦一次大型的技能大賽，由各個(gè)學(xué)科帶頭人根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行策劃組織，大賽當(dāng)天邀請用人單位、學(xué)生家長、行業(yè)專家進(jìn)行驗(yàn)收評比，這種技能大閱兵不僅能檢驗(yàn)學(xué)生在本學(xué)期的專業(yè)技能拿握情況還能讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。
三、認(rèn)真教研，大膽進(jìn)行教學(xué)改革
教務(wù)處經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，全新推出ssre模式，ssre為四個(gè)英文的縮寫，即stage(階段性教學(xué)計(jì)劃)我們把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段：入門階段、提高階段、發(fā)揮階段和實(shí)踐階段，step(循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)步驟)我們把學(xué)生都放在同一起跑線進(jìn)行教學(xué)，由淺至深，由基礎(chǔ)到拓展，real（全真項(xiàng)目演練）我們的實(shí)訓(xùn)采取模擬實(shí)際工作環(huán)境讓學(xué)生在學(xué)校就能提前進(jìn)入工作狀態(tài)，employment（100%保障就業(yè)）。我們在學(xué)期結(jié)束前學(xué)生會(huì)在專業(yè)老師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)作業(yè)，并裝訂成冊做為學(xué)生去用人單位的應(yīng)聘材料，我們還請資深專家為學(xué)生講解應(yīng)聘技巧和從業(yè)后的知識培訓(xùn)這樣能使我們的學(xué)生不管從技能還是從綜合素質(zhì)上都強(qiáng)于其它競爭者。
四、將課堂搬出教室，將課堂延伸到單位
由專業(yè)老師帶隊(duì)把學(xué)生帶出課堂，讓學(xué)生對本專業(yè)有一個(gè)更直觀的認(rèn)識，如建筑施工專業(yè)我們根據(jù)課程的進(jìn)度讓實(shí)訓(xùn)老師帶領(lǐng)學(xué)生真正進(jìn)入工地并根據(jù)課程現(xiàn)場進(jìn)行授課。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)我們利用周六日讓學(xué)生進(jìn)入廣告公司進(jìn)行實(shí)際操作有學(xué)生實(shí)操后回來深有感觸的說：“在廣告公司待一天學(xué)到的東西比在課堂上五天的還多”我們還利用五一、十一等大型節(jié)假日時(shí)間把旅游班學(xué)生直接送到旅行社里頂崗實(shí)習(xí)并取得了非常好的效果
五、校企合作、全面促進(jìn)就業(yè)
一、安全培訓(xùn)工作需要齊抓共管
以職工安全技能為基礎(chǔ)的安全文化素質(zhì)提升培訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性工程，需要企業(yè)各部門的齊抓共管。
（一）完善培訓(xùn)體系。一是，建立完善安全培訓(xùn)管理制度，配備專職或兼職安全培訓(xùn)管理人員。二是，保障培訓(xùn)投入到位，按照國家規(guī)定的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)用于安全培訓(xùn)的資金不得低于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總額的40%規(guī)定。三是，制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照全員參與，對口培訓(xùn)，分步實(shí)施的原則，保障培訓(xùn)“內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果”四落實(shí)。
（二）實(shí)施縱向培訓(xùn)。礦井由具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱安全管理人員對職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識教育；科隊(duì)由專業(yè)技術(shù)管理人員或者從事五年以上生產(chǎn)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員對職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識教育；班組由專業(yè)技術(shù)人員和班組長及從事五年以上有經(jīng)驗(yàn)人員對班組進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識教育。
（三）實(shí)施橫向培訓(xùn)。安監(jiān)、工會(huì)、勞資、安培等部門對培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證關(guān)鍵工作崗位都有技術(shù)精、操作好、工作責(zé)任心強(qiáng)、大膽工作的安全生產(chǎn)技術(shù)骨干，幫助和帶動(dòng)周圍職工熟練掌握安全技能，確保安全生產(chǎn)。安培、安監(jiān)部門要經(jīng)?；膶β毠ぐ踩寄芘嘤?xùn)情況進(jìn)行檢查總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新、揚(yáng)長避短，對培訓(xùn)效果經(jīng)常進(jìn)行跟蹤調(diào)查，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為搞好職工安全培訓(xùn)工作提供可靠依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)；工會(huì)組織要加強(qiáng)對群眾安全監(jiān)督人員的安全技能培訓(xùn)，提高群監(jiān)員的安全技能，充分發(fā)揮群監(jiān)員在煤礦安全生產(chǎn)中的監(jiān)督檢查作用，建立完整的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系；團(tuán)委要加強(qiáng)青崗員的安全技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮青崗員在安全生產(chǎn)中的攻堅(jiān)作用，強(qiáng)化安全監(jiān)督。
二、建立完善職工安全培訓(xùn)機(jī)制
煤礦事故多發(fā)，原因很多，但歸根結(jié)蒂，人是主要因素。一方面，部分職工安全意識淡薄，缺乏職業(yè)修養(yǎng)，思想麻痹，違章蠻于；另方面，部分職工安全技能差，缺乏認(rèn)識和駕馭自然災(zāi)害的能力，操作失誤。因而廣泛開展安全培訓(xùn)，提高職工安全素質(zhì)，是煤礦安全的一項(xiàng)治本工程，也是企業(yè)自我約束、自我發(fā)展的根本性措施。
（一）營造大學(xué)氛圍。企業(yè)首選應(yīng)該成為一所學(xué)校，要努力營造大學(xué)校的氛圍。一是，要有足夠的培訓(xùn)資源。加大職工教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，確保資金投入，不斷完善教育培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施、教育培訓(xùn)場所，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，包括培訓(xùn)室、電教室、學(xué)習(xí)室、職工書屋等，同時(shí)要保證有起數(shù)量充足師資力隊(duì)伍。二是，建立培訓(xùn)機(jī)制。充分依托技工分校、四級安全培訓(xùn)中心、管理夜校、員工業(yè)余學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等載體，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長期培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持正規(guī)化、日?；嘤?xùn)工作。三是，豐富考教方式。實(shí)施課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、微機(jī)教學(xué)、模型教學(xué)、現(xiàn)場操培訓(xùn)、實(shí)物演示等培訓(xùn)方式。四是，開展勞動(dòng)競賽、技能競賽、工種狀元賽、同工種業(yè)務(wù)競賽、職業(yè)技能等級鑒定、崗位練兵賽等活動(dòng)，營造企業(yè)職工學(xué)習(xí)氛圍。
（二）轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。要樹立和強(qiáng)化安全培訓(xùn)可以產(chǎn)出效益，推動(dòng)發(fā)展，落實(shí)以人為本管理理念的三個(gè)意識；要整合培訓(xùn)資源，構(gòu)建安全培訓(xùn)體系；要著力推進(jìn)由注重安全技術(shù)理論培訓(xùn)向安全與崗位技能培訓(xùn)并重，由短線培訓(xùn)向中長期培訓(xùn)。同時(shí)，拓展培訓(xùn)空間，包括開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育，選拔人才到大中專院校深造，與科研單位合作開發(fā)新技術(shù)擴(kuò)展員工知識面，選送員工到設(shè)備生產(chǎn)考察學(xué)習(xí)等等，讓員工“知其然”還要“之其所以然”，使員工的技能素質(zhì)得到大的提升。
（三）突出基層培訓(xùn)。要把員工培訓(xùn)植根于基層，做到培訓(xùn)工作細(xì)水長流、持之以恒。在基層隊(duì)充分發(fā)揮針對性、貼近性、實(shí)用性、廣泛性的特點(diǎn)，堅(jiān)持好“每日一題，每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班前會(huì)培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、“師帶徒”培訓(xùn)，同時(shí)，要用好多媒體視頻系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，使安全宣傳教育、員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式由簡單的宣講模式走向視聽模式，提高宣傳教育和員工學(xué)習(xí)效果。另外，基層各隊(duì)教育培訓(xùn)突出實(shí)效性，或開展員工“安全、質(zhì)量、技術(shù)”綜合知識競賽，或?qū)W習(xí)記錄評比、或“每周一貼”學(xué)習(xí)、或安全知識背誦或現(xiàn)場培訓(xùn)等活動(dòng)，起到好的效果。
（四）突出現(xiàn)場培訓(xùn)。堅(jiān)持變招工為招生為員工提素的方向，學(xué)員采取邊學(xué)習(xí)邊工作模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“教與學(xué)、工與學(xué)、學(xué)與用”的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的融合，使知識“學(xué)以致用”，并較好較快地轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)的能力。同時(shí)，還要立足各崗位、工種工作實(shí)際，堅(jiān)持安全理論培訓(xùn)與事故演練相結(jié)合，安全學(xué)習(xí)與安全檢查相結(jié)合，課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的原則，采取觀看安全事故案例、開展安全討論等形式靈活施教方法，以豐富員工的安全生產(chǎn)知識，使每一位員工都成為安全的捍衛(wèi)者和守護(hù)者。
三、強(qiáng)化六性提升安全培訓(xùn)質(zhì)量
在煤礦這個(gè)高危行業(yè)必須把安全宣傳、教育、培訓(xùn)貫穿安全工作始終，用安全文化氛圍構(gòu)筑安全防預(yù)工程，使每個(gè)員工無論在任何作業(yè)環(huán)境和條件下，都能按規(guī)程作業(yè)，杜絕“三違”，實(shí)現(xiàn)個(gè)體安全，從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量，應(yīng)該在“六性”上下功夫。
（一）安全教育的內(nèi)容要有針對性。安全教育的內(nèi)容包括安全技術(shù)知識教育、安全思想意識教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段，安全教育的內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，只能集中精力找出相應(yīng)對安全影響較大的因素作為安全教育的重點(diǎn)。
（二）安全教育的題材要有趣味性。營造安全教育的氛圍十分很重，講授人員要把講名言、典型事故、小經(jīng)驗(yàn)、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥ィ艿綕撘颇慕逃?/p>
（三）安全教育的事例要有典型性。對于事故案例教育要改變 “講遠(yuǎn)不談近、說別人不講自己、只談大不說小、一個(gè)案例講幾年”等做法。要根據(jù)安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。
（四）安全教育的形式要有靈活性。安全教育要形式多樣化，切忌老是開會(huì)。要因地制宜，采用電影片、黑板報(bào)、事故現(xiàn)場會(huì)、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。
（五）安全教育要突出全員參與性。組織先進(jìn)職工談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì)，介紹安全操作、防護(hù)、自救和他救的技術(shù)及剖析事故案例等，起到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)、教訓(xùn)全員吸取，取長補(bǔ)短、互相提高的作用。
（六）安全教育的手段要有多樣性。對于安全技能教育來說，就非通過現(xiàn)場的實(shí)際工作進(jìn)行教育不可，只有通過受教育者親身實(shí)踐才能掌握，通過反復(fù)的實(shí)際操作不斷地摸索而熟能生巧，逐漸掌握安全技能。
四、強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育
職工的安全文化素質(zhì)決定了企業(yè)安全文化的層次，職工的安全文化由知識內(nèi)化而形成，人們在長期的學(xué)習(xí)、生活過程中，經(jīng)過多種形式、各種渠道而獲得的，對安全知識的全面理解，而形成的具有科學(xué)和人文精神的一種內(nèi)在的心理品質(zhì)。因此，強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育，工會(huì)在這方面應(yīng)有作為。
（一）圍繞“安全知識溫故知新，規(guī)范職工行為”目的開展活動(dòng)。通過經(jīng)常化、制度化地開展職工安全技能知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識、職業(yè)衛(wèi)生知識等答題競賽，開展兩次安全常識抽背活動(dòng)，開展安全知識搶答賽活動(dòng)，使職工養(yǎng)成對對安全知識溫故知新。
（二）圍繞“安全教育持續(xù)不懈，牢固安全意識”目的開展活動(dòng)。通過典型事故案例巡回宣講，舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會(huì)，結(jié)對幫教，上門走訪幫教重點(diǎn)違章人員，觀看安全宣傳教育片，參觀警示教育基地等工作，形成職工安全教育持續(xù)不懈的格局。
9月4日召開的教育教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)議，給我們每個(gè)學(xué)校確定了本學(xué)期的主要目標(biāo)，就是在我們學(xué)校的原有基礎(chǔ)上，通過完善學(xué)校管理措施，切實(shí)抓好教學(xué)工作，在緊張有序的工作中使教學(xué)質(zhì)量獲得較大的提升。因?yàn)橐咔橛绊懀蠈W(xué)期學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果并不理想，為有的放矢的開展工作，開學(xué)初，我們就對學(xué)生進(jìn)行了一次摸底考試，針對學(xué)生考試成績，讓老師們認(rèn)真做了考試分析，并針對這一情況制定了對應(yīng)的提升和整改措施，并將這些方法和措施融入到自己的工作計(jì)劃中，以便在整個(gè)學(xué)期有計(jì)劃、有方向的開展教學(xué)工作。縣教育局召開教育教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)議后，我校也專門召開會(huì)議，落實(shí)此項(xiàng)會(huì)議精神，讓各年級組、教研組制定更具體方案和措施，并定期總結(jié)反饋、及時(shí)調(diào)整。教育教學(xué)質(zhì)量的提升不是只通過學(xué)科學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)的，需要依據(jù)學(xué)生對應(yīng)年齡的心理發(fā)展特點(diǎn)，在管和理上下功夫，即功夫要同時(shí)下在課外和課內(nèi)，同時(shí)既抓教師的教，也抓學(xué)生的學(xué)。下面，我對我校近一個(gè)月開展的各項(xiàng)工作作一匯報(bào)。
一、學(xué)案整理工作
學(xué)案的整理是從放暑假就開始，每一科目由幾個(gè)人合作，按照學(xué)校要求的格式，把學(xué)案整理成電子稿，開學(xué)前拿到文印部專門印刷成冊，再分發(fā)給各科老師使用。教師在使用學(xué)案時(shí)要圈畫批注，進(jìn)行進(jìn)一步的修改和優(yōu)化，每課都要整理思維導(dǎo)圖，進(jìn)行課后反思。檢查學(xué)案每月一次，也重點(diǎn)關(guān)注以上這幾項(xiàng)，進(jìn)行量化評分。一學(xué)期后，每個(gè)教師團(tuán)隊(duì)要把修改后的學(xué)案電子稿再上交教導(dǎo)處，來年用時(shí)，讓下一屆的老師借鑒使用。
我們的教案也是經(jīng)歷了最初的手寫本、簡案、每周優(yōu)質(zhì)學(xué)案電子打印稿、到現(xiàn)在成冊的學(xué)案。
這樣的好處就是，讓每學(xué)期的教學(xué)案有一個(gè)整體規(guī)劃，省去老師平時(shí)的很多書寫勞動(dòng)，讓教師專注于對課前準(zhǔn)備的優(yōu)化和課后反思的提升。讓一些新老師也能夠按照學(xué)校的一個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)開展并能很快的融入。
二、軍訓(xùn)
每學(xué)年初始，我們都會(huì)對全體學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，一個(gè)暑假，學(xué)
生在家很懶散，沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬的，體質(zhì)很差，需要集中的進(jìn)行鍛煉。另外每學(xué)年進(jìn)行一次班級調(diào)整，通過軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)班級的凝聚力，打造新的班集體。每次的軍訓(xùn)匯演更是將這一集體精神完整體現(xiàn)。這次軍訓(xùn)也為我們每天的課間跑操打了個(gè)好的基礎(chǔ)，我們學(xué)校是每天兩次課間跑操，要求隊(duì)伍做到：靜、快、齊、響，每天堅(jiān)持鍛煉體質(zhì)的同時(shí)，也是意志的一種磨煉。
三、常規(guī)教研
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校在教學(xué)班子商討的基礎(chǔ)上，要制定好本學(xué)期
的教學(xué)規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上要召開一次教研組長會(huì)，研討本學(xué)期的教研活動(dòng)開展?？偨Y(jié)上一學(xué)期的開展效果的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的一個(gè)整體的教研主題目標(biāo)，制定詳細(xì)的教研計(jì)劃和排周計(jì)劃，讓每周的教研有主題、有目標(biāo)、有效果。對于組內(nèi)的講課、照相、制作美篇、制作簡報(bào)等人員的調(diào)配，都提前定好，盡量做到均衡，讓每一個(gè)教師都參與。
每周的教研活動(dòng)都固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定人員，提前課表都不要安排課，保證教師的教研時(shí)間。為了保證教研活動(dòng)的順利開展，我們將教研活動(dòng)考勤計(jì)入績效考核，提高教師對教研活動(dòng)的重視度。我們是每天上午前三節(jié)開展，周一到周五分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜。
我們還在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀教師和年輕教師成立名師工作室，讓他們在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，搞一些學(xué)科課題研究，并把這些研究融入到平時(shí)的教研中，為課堂把脈，尋找突破口。
四、聯(lián)片教研
聯(lián)片教研是校際之間一個(gè)教師展示提升的平臺，每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)
秀的老師，他們在學(xué)科教學(xué)上都有自己獨(dú)到的一些見解，通過這種聯(lián)片學(xué)校的主題研討，能很好的促進(jìn)各學(xué)校老師的交流提升，也給了教師們鍛煉的機(jī)會(huì)，用外力促內(nèi)力發(fā)展。這學(xué)期我們初中西五校的教研活動(dòng)經(jīng)過各校教學(xué)校長的商討，最后制定了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)科目，開展活動(dòng)前一周教研方案，讓每個(gè)學(xué)校的老師提前做好準(zhǔn)備，也能提前做好充分的溝通?，F(xiàn)在清河二中也加入了我們的團(tuán)體，我們以后就是六校了，老師之間交流的平臺就更大了。
9月25日，在我校開展了物理學(xué)科的聯(lián)片教研活動(dòng)，老師們都很積極，收獲很大。
五、學(xué)生會(huì)
我校成立了學(xué)生會(huì)，下設(shè)5個(gè)部門：紀(jì)律、勞動(dòng)、文體、生活、宣傳部。紀(jì)律部每天早中晚自習(xí)檢查各班實(shí)際人數(shù)、自習(xí)秩序、學(xué)習(xí)投入度。勞動(dòng)部每天早中晚自習(xí)檢查各班的室內(nèi)和室外衛(wèi)生情況。文體部每天上午下午對學(xué)生大課間集合及跑操情況進(jìn)行打分，讓每個(gè)班級都能在跑操時(shí)做到靜快齊響。生活部每天中午晚上分年級進(jìn)行餐廳就餐檢查。
學(xué)生會(huì)檢查結(jié)果每天由專人匯總檢查結(jié)果進(jìn)行排名定時(shí)由宣傳部成員廣播告知學(xué)生，班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也能更好的了解班級管理中存在的問題有針對性地開展工作，學(xué)校每學(xué)期開展一次優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員的評選表彰活動(dòng)表彰在值日過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)校會(huì)將班級量化計(jì)入班主任考核，在教師節(jié)評選優(yōu)秀班主任將此項(xiàng)分?jǐn)?shù)加進(jìn)去，量化總分進(jìn)行排名選出優(yōu)秀班主任。
每個(gè)新學(xué)年，都要在新升七年級里選拔學(xué)生會(huì)成員，通過演講的方式，讓那些敢于說和做、有責(zé)任心的學(xué)生入會(huì)，保證每個(gè)班都有學(xué)生參與到學(xué)生會(huì)，便于學(xué)校工作的開展。
六、社團(tuán)活動(dòng)
每學(xué)期我們都會(huì)利用周三下午第三節(jié)課和第四節(jié)開展社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)的開展的目的是讓每個(gè)孩子根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，讓他在一周緊張學(xué)習(xí)的中期獲得一次放松，同時(shí)也開闊了他們的視野，學(xué)習(xí)一些技能。
社團(tuán)的設(shè)置根據(jù)上學(xué)期的社團(tuán)開展情況和本學(xué)期的人數(shù)做個(gè)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們設(shè)置了20多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)固定指導(dǎo)教師、固定社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)。社團(tuán)的申報(bào)，需要我們提前設(shè)好每個(gè)社團(tuán)的人數(shù)，然后讓學(xué)生自愿申報(bào)，由班主任限制每個(gè)班申報(bào)的人數(shù)，以免各個(gè)社團(tuán)出現(xiàn)人數(shù)大的差距，不利于社團(tuán)的開展，在開展第一次社團(tuán)后，再依據(jù)各社團(tuán)人數(shù)和學(xué)生的感受體驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
對于社團(tuán)指導(dǎo)老師的安排，我們要結(jié)合教師自己的特長，有些社團(tuán)沒有合適的指導(dǎo)教師，就想辦法外聘，安排一名教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名和紀(jì)律。如果社會(huì)力量能夠利用起來，這也是一個(gè)很好的資源，也能多設(shè)置一些對應(yīng)的社團(tuán)，讓社團(tuán)更豐富，讓學(xué)生更受益。
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)
每學(xué)期我們都會(huì)舉辦一次全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，按照縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程進(jìn)行，有國旗隊(duì)、軍樂隊(duì)、彩旗隊(duì)，有文藝節(jié)目展示，各個(gè)項(xiàng)目的比賽都和縣運(yùn)動(dòng)會(huì)接軌，也設(shè)置了團(tuán)體獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
為貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作的通知》精神，充分發(fā)揮相關(guān)部門在社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作中的職能作用，加強(qiáng)信息互通和協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的整體聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，經(jīng)市人民政府同意，決定建立社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作聯(lián)席會(huì)議制度，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、聯(lián)席會(huì)議組成及組織形式
聯(lián)席會(huì)議由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市建設(shè)委員會(huì)、市民政局、市財(cái)政局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、市工商行政管理局、市地方稅務(wù)局等8個(gè)部門組成。市勞動(dòng)和社會(huì)保障局為牽頭單位，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長為聯(lián)席會(huì)議召集人，各成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)為聯(lián)席會(huì)議成員。
聯(lián)席會(huì)議原則上每季度召開一次，根據(jù)需要可隨時(shí)召開。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，聯(lián)席會(huì)議可請市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席和市直其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。
聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局分管負(fù)責(zé)人任辦公室主任。
二、聯(lián)席會(huì)議的主要任務(wù)
學(xué)習(xí)貫徹國家、省有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的政策法規(guī)，研究制定全市社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作措施；分析社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作形勢，研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；定期通報(bào)全市社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的矛盾與問題。
三、各成員單位工作職責(zé)
市勞動(dòng)和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)擴(kuò)面征繳工作的組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施工作。
市建委：在核發(fā)《建筑施工許可證》時(shí)查驗(yàn)用人單位《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》，督促用人單位參加社會(huì)保險(xiǎn)。
市民政局：每季度末將社會(huì)團(tuán)體登記和變更信息提供給勞動(dòng)保障部門。
市財(cái)政局：負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)基金的監(jiān)管，保障擴(kuò)面征繳工作經(jīng)費(fèi)。
市安監(jiān)局：在核發(fā)《安全生產(chǎn)許可證》時(shí)查驗(yàn)用人單位《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》，督促用人單位參加社會(huì)保險(xiǎn)。
市編辦：每半年將事業(yè)單位登記和變更信息提供給勞動(dòng)保障部門，并督促事業(yè)單位參加社會(huì)保險(xiǎn)。
市工商局：每半年將工商登記和變更信息提供給勞動(dòng)保障部門。
市地稅局：按照勞動(dòng)保障部門核定的數(shù)額，負(fù)責(zé)征繳各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，并每月將基金征繳信息提供給勞動(dòng)保障部門，并與其對帳。每半年將用人單位稅務(wù)登記和變更信息提供給勞動(dòng)保障部門。
一、高度重視，抓實(shí)“集中整治”部署安排
堅(jiān)持把開展“集中整治”活動(dòng)作為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、維護(hù)群眾利益的重要舉措，作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、推進(jìn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容。一是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了集中整治和查處侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的實(shí)施方案，重點(diǎn)整治局直接聯(lián)系服務(wù)群眾的局機(jī)關(guān)各股室、運(yùn)管所、公路站和公交公司，重點(diǎn)整治和查處交通運(yùn)輸領(lǐng)域在服務(wù)群眾、為民辦事和交通執(zhí)法過程中存在的處事不公、和作風(fēng)不實(shí)等方面內(nèi)容。二是全面動(dòng)員，落實(shí)責(zé)任主體，層層傳導(dǎo)，分解工作任務(wù)；運(yùn)管所主要負(fù)責(zé)公路“三亂”等領(lǐng)域“集中整治”、公路站主要負(fù)責(zé)農(nóng)村公路建設(shè)等領(lǐng)域“集中整治”、公交公司主要負(fù)責(zé)公交行業(yè)服務(wù)窗口“集中整治”。活動(dòng)伊始。我局就及時(shí)召開了全局干部職工“集中整治”動(dòng)員大會(huì)，公開了局“集中整治”投訴電話和電子郵箱。通過加強(qiáng)宣傳，全局干部職工知曉參與，氛圍良好，形成了共同監(jiān)督局面。三是將“集中整治”與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)融合一起進(jìn)行統(tǒng)一安排，以局屬各黨支部為基礎(chǔ)扎實(shí)開展，局黨政班子會(huì)議定期研究并調(diào)度“集中整治”工作，主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員積極開展調(diào)研活動(dòng)，撰寫調(diào)研材料，推動(dòng)了工作的開展。
二、強(qiáng)化措施，推進(jìn)“集中整治”工作開展
嚴(yán)格按照“集中整治”“四定、四抓、四健全”工作要求，推進(jìn)整治工作。
（一）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真查找問題
認(rèn)真開展自查自糾。方式上，主要采取自己找、群眾提、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的辦法，先后召開了局黨委會(huì)、支部專題組織生活會(huì)和“紀(jì)律約談”以及走訪運(yùn)輸企業(yè)、運(yùn)輸業(yè)主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和掛點(diǎn)扶貧村等服務(wù)對象，征求意見。同時(shí)，積極開展專題檢查和專項(xiàng)整治，先后開展了治理公路“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)，開展了涉農(nóng)資金專項(xiàng)檢查，開展了“紅包”專項(xiàng)治理工作，通過開展專項(xiàng)檢查和治理，確保了問題查得更準(zhǔn)。主要問題有這幾方面。
一是公路建設(shè)方面：有業(yè)主和施工單位反映農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目資金撥付不及時(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組以及群眾反映農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目資金缺口大，項(xiàng)目啟動(dòng)不了；二是服務(wù)群眾方面：有群眾反映個(gè)別干部職工作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不夠熱情、態(tài)度不夠好，在處理群眾訴求工作中耐心不夠，還有群眾反映公交車輛不能滿足出行需求，要求開通到城郊公交車。這些問題產(chǎn)生有其客觀因素，但存在主觀原因。客觀因素主要是農(nóng)村公路建設(shè)上級項(xiàng)目資金下達(dá)得遲，而且資金撥付程序多，影響資金撥付；項(xiàng)目資金缺口大客觀因素是農(nóng)村公路建設(shè)資金是“拼盤”資金，上級資金為補(bǔ)助資金，其余有很大一部分要鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾自籌解決，形成資金缺口。主觀原因是我們干部職工包括個(gè)別公交司機(jī)為民服務(wù)的意識還不夠強(qiáng)，對農(nóng)村公路建設(shè)的政策和我縣運(yùn)輸行業(yè)的實(shí)際情況宣傳、解析工作不到位。
（二）堅(jiān)持措施到位，認(rèn)真整改問題
對征求到的意見和查找出來的問題，我們采取切實(shí)措施認(rèn)真整改，一方面，及時(shí)通過“紀(jì)律約談”對相關(guān)人員進(jìn)行了提醒，督促其立即改正，另一方面，就查擺出來的問題列出問題清單和問題整改清單在局“集中整治”公開欄中進(jìn)行公示，接受群眾的監(jiān)督，同時(shí)，建好臺賬，分類處理，確定專人管理，對反映集中的問題線索認(rèn)真督查督辦，確保問題整改到位。就公路建設(shè)方面存在的問題，我們及時(shí)向市交通運(yùn)輸局反映，要求市交通運(yùn)輸局加快資金撥付進(jìn)度，同時(shí)，向縣政府要求，追加農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目配套資金，加大資金整合力度，爭取更多資金支持農(nóng)村公路項(xiàng)目建設(shè)。在服務(wù)群眾方面，我們要求各相關(guān)單位，加強(qiáng)對工作人員服務(wù)意識教育，同時(shí)，健全制度，從制度上保證服務(wù)不到位、辦事不公等問題不出現(xiàn)，確保服務(wù)質(zhì)量提高。
一、年度個(gè)人工作總結(jié)
硫氨段工作自己總結(jié)一下。
二、在工作中主要存在的問題有：
1、由于幾年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠，缺乏全局觀念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算；遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩ぷ髁鞒滩荒芎芎玫谋磉_(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對流程不夠熟悉；
在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā)，但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3.工作不夠精細(xì)化；
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)；
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對整個(gè)工段有了新的認(rèn)識，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識總結(jié)；
在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計(jì)劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；