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第1篇：人生是美好的范文

當(dāng)我們考試失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑，笑一笑自己的粗心大意。它會(huì)帶你走出失敗的不愉快，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，告訴自己在庸人眼中，挫折是成功的絆腳石。而在天才的眼中，挫折是成功的契機(jī)。

當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，給朋友一個(gè)微笑，就等于給了她解決困難的信心。讓別人得了快樂(lè)也就是自己獲得了快樂(lè)。

當(dāng)自己受到委屈時(shí)，不要流淚，而是繼續(xù)微笑，它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人，有了彼此寬容，我們的生活充滿了歡樂(lè)與幸福。

第2篇：人生是美好的范文

最佳影片：

《逃離德黑蘭》的獲獎(jiǎng)感言

制片人格蘭特·赫斯洛夫：我知道你們?cè)谙胧裁础蛔钚愿械闹破苏驹谝黄?。這真是一個(gè)莫大的榮譽(yù)，我有成百上千的人需要感謝，所以我不會(huì)在這里感謝你們了，我會(huì)在下周有空時(shí)一個(gè)個(gè)感謝你們，我要感謝我的好友喬治·克魯尼，能有這么一個(gè)有天賦的好友真的需要感謝上帝。我之所以要在本之前發(fā)言因?yàn)楸臼沁@部影片的導(dǎo)演和制片人，而本要感謝他自己有些尷尬，而我先講就可以感謝他來(lái)做一個(gè)鋪墊了。

導(dǎo)演本·阿弗萊克：我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)重回奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮的舞臺(tái)，我能夠再次獲獎(jiǎng)需要感謝很多伸出援手無(wú)償幫助我的人。在生命中你跌倒過(guò)一次這并不要緊，關(guān)鍵是你得站起來(lái)繼續(xù)。斯皮爾伯格是個(gè)天才，我還要感謝另外8位電影人，他們都有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，感謝所有出現(xiàn)在電影中的人，為這部電影出過(guò)力的人，感謝所有的人。

最佳導(dǎo)演：

李安（《少年派奇幻漂流》）的獲獎(jiǎng)感言

李安：謝謝大家，謝謝“電影之神”，感謝和我一同工作的3000多名同事，我要和你們分享這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，感謝你們相信這個(gè)故事，感謝你們和我一同分享這個(gè)旅程。感謝楊·馬特爾的無(wú)以倫比的小說(shuō)原著，感謝福克斯電影，感謝制片人David Lee，David Womark，在電影中扮演少年派的蘇拉·沙瑪，你的表演讓人難以置信，還有所有的演員，只是我無(wú)法在有限的時(shí)間內(nèi)一一道謝，你們?cè)谖倚闹卸紦碛幸蛔〗鹑?。感謝印度和加拿大的工作人員，感謝我的妻子，今年夏天是我們結(jié)婚三十年紀(jì)念，我愛(ài)你。感謝我的兒子們，謝謝你們對(duì)我的支持。謝謝我的經(jīng)紀(jì)人和律師，這話我必須要說(shuō)……感謝你們對(duì)這部電影的支持。最后謝謝奧斯卡學(xué)院，謝謝。

最佳男主角：

丹尼爾·戴·劉易斯（《林肯》）的獲獎(jiǎng)感言

丹尼爾·戴·劉易斯：我真的不知道這一切是怎么發(fā)生的，我只知道我生命中已經(jīng)收獲太多好運(yùn)了，感謝奧斯卡授予我這么大的榮譽(yù)。有件事情很奇怪，三年前我已經(jīng)答應(yīng)出演撒切爾，而梅麗爾·斯特里普是斯皮爾伯格出演林肯的第一選擇，我很希望看到那個(gè)版本。我不得不說(shuō)服斯皮爾伯格，《林肯》不應(yīng)該就這么拍成一部音樂(lè)片。我和妻子16年前結(jié)婚，我的妻子和一群很奇怪的人一起生活，他們每個(gè)人都很奇怪，這一群人放一起也很奇怪，很幸運(yùn)最終她成為我生命中的完美伴侶。有三個(gè)男人比我更值得贏得這座小金人獎(jiǎng)杯，編劇托尼·庫(kù)什納，導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格以及偉大的林肯本人。

最佳女主角：

詹妮弗·勞倫斯（《烏云背后的幸福線》）的獲獎(jiǎng)感言

詹妮弗·勞倫斯：你們都起立為我鼓掌是因?yàn)槟銈儗?duì)我摔倒感到同情！這真是太尷尬了！感謝奧斯卡，感謝今年所有獲得提名的女演員，你們的表演都很棒。感謝那支最棒的制作團(tuán)隊(duì)以及所有的劇組成員和演員。感謝我的家人。生日快樂(lè)?，旀ぃ。ń裉焓恰稅?ài)》女主角?，旀ぁ愅?6歲生日）

最佳男配角：

克里斯托弗·沃爾茲（《被解放的姜戈》）的獲獎(jiǎng)感言

克里斯托弗·沃爾茲 ：我要向金·舒爾茨醫(yī)生和昆汀致以最高的敬意。我們參與了由一位英雄帶領(lǐng)的冒險(xiǎn)旅途，而這位英雄就是昆汀，你攀上高峰因?yàn)槟悴慌缕D難和險(xiǎn)阻，你英勇屠龍因?yàn)槟悴慌職埲痰拿瞳F，你穿越烈火因?yàn)槟阏J(rèn)為這最終物有所值。

最佳女配角：

安妮·海瑟薇（《悲慘世界》）的獲獎(jiǎng)感言

第3篇：人生是美好的范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃 案例分析

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）05（a）-0061-01

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生在對(duì)主、客觀因素與環(huán)境等條件進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我定位，設(shè)定自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的職業(yè)，制定相應(yīng)的教育、培訓(xùn)、工作開發(fā)計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排采取各種積極的行動(dòng)去達(dá)到職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。[1]“高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中起著不可替代的作用”，不僅是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，更是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，這一宏觀角色決定了輔導(dǎo)員必然是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的主要執(zhí)行者和引導(dǎo)者。

1 案例基本情況和分析

1.1 自我評(píng)估

桂某，男，2010級(jí)制藥工程專業(yè)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)良，在校期間一直擔(dān)任班干部、學(xué)生會(huì)干部等職，積累了一些組織、管理和行政助理的能力。

通過(guò)談話和測(cè)試，該生認(rèn)為自己的思維風(fēng)格是基于自身的價(jià)值體系考慮問(wèn)題，通常將符合自己價(jià)值取向和自我感受的事物評(píng)定為最重要的；工作方面擁有良好的自我控制能力，能很好計(jì)劃自己的工作，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃完成，工作態(tài)度比較嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，職業(yè)化水平比較高；學(xué)習(xí)方面以“傾聽(tīng)型學(xué)習(xí)”為主，即通過(guò)傾聽(tīng)把握所學(xué)問(wèn)題的中心，并能有所收獲。

在性格方面，桂某的優(yōu)勢(shì)在于性格開朗、隨和，有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力，思維敏捷，富有才識(shí)，善于抽象思考；不足為對(duì)那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作，常常不能很好勝任，從事一些例行瑣碎的工作時(shí)，往往容易感到厭煩，不能認(rèn)真對(duì)待。

1.2 外部環(huán)境分析

制藥業(yè)是高投入、高產(chǎn)出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)密集、專業(yè)化程度高的特殊行業(yè)，隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革和發(fā)展，醫(yī)藥行業(yè)已成為公認(rèn)的發(fā)展最快的并具有廣闊前景的高新技術(shù)行業(yè)，并列為優(yōu)先發(fā)展行業(yè)[2]。其中制藥工程類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精化化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營(yíng)管理等，他們是社會(huì)亟需的人才，完全可以找到稱心如意又可以實(shí)現(xiàn)自身抱負(fù)的工作。比如，可以到具體的藥物生產(chǎn)企業(yè)從事藥物研制開發(fā)工作，進(jìn)行藥物生產(chǎn)的管理、技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督等工作，也可以到研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校從事研究、設(shè)計(jì)、教學(xué)等工作。當(dāng)然，如果不想在大學(xué)畢業(yè)后立即工作，還可以報(bào)考研究生繼續(xù)深造。

1.3 目標(biāo)確立

職業(yè)生涯目標(biāo)的確立是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，是在完成自我評(píng)估和環(huán)境分析后進(jìn)行的，包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。

（1）短期目標(biāo)（2010～2014）。

獲得河南中醫(yī)學(xué)院工程學(xué)學(xué)士學(xué)位，獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)等各種職業(yè)技能證書，各方面素質(zhì)得到全面提高。考上某重點(diǎn)大學(xué)藥理學(xué)碩士研究生，或成功進(jìn)入在華跨國(guó)醫(yī)藥企業(yè)，作為醫(yī)藥代表從事藥品銷售。

（2）中期目標(biāo)（2014～2020）。

選擇一：獲得某重點(diǎn)大學(xué)藥理學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后參加工作，工作5年左右進(jìn)入公司中層。選擇二：進(jìn)入企業(yè)公司中高決策層，有一定的資金積累、人脈和工作經(jīng)驗(yàn)，之后適時(shí)報(bào)考碩士研究生，提高自己的學(xué)歷。

（3）長(zhǎng)期目標(biāo)（2020～）。

在自己的能力有了較大提高后改行進(jìn)入政府行政系統(tǒng)，擔(dān)任一定的公共職務(wù)，用自己的才識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

1.4 實(shí)施策略

（1）一期策略。

在校讀書期間積極復(fù)習(xí)考研科目《藥物分析》《藥物化學(xué)》《藥理學(xué)》《藥劑學(xué)》，同時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，力爭(zhēng)以高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試；多搜集在華跨國(guó)醫(yī)藥企業(yè)信息，了解其發(fā)展?fàn)顩r，尋找適合自己的外企，并了解其員工要求，以此來(lái)規(guī)范和提高自己；制作自己的求職簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)各種商務(wù)禮儀和面試技巧為將來(lái)的面試做準(zhǔn)備。

（2）二期策略。

選擇一：讀研期間掌握藥理學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有從事藥理學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。同時(shí)系統(tǒng)掌握一門外語(yǔ)，并能運(yùn)用該門外語(yǔ)系統(tǒng)地閱讀本專業(yè)的外文資料。

選擇二：在工作中，積極肯干、虛心好學(xué)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理等工作，鍛煉自己的組織能力和溝通能力；掌握營(yíng)銷技能實(shí)際操作能力，同時(shí)，掌握較好的英語(yǔ)水平和社交能力，以最快的速度容入企業(yè)，完成從一個(gè)大學(xué)生到一名企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。

（3）三期策略。

加強(qiáng)公共服務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和調(diào)查研究能力，提高大局觀念和全局意識(shí)，遇事多思考，提高處理事件的前瞻性和科學(xué)性；加強(qiáng)創(chuàng)新能力和心理調(diào)適能力，用新思維、新方法去處理新情況、新問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整心態(tài)和思維，能正確對(duì)待和處理順境與逆境、成功與失敗的關(guān)系。

2 案例反思

通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯輔導(dǎo)可以把大學(xué)生求職這一特定階段的任務(wù)放到整個(gè)生涯發(fā)展的背景中加以探討，幫助學(xué)生進(jìn)行深度的自我探索、職業(yè)定位，提升職業(yè)決策能力與職業(yè)素質(zhì)，從而使他們能夠科學(xué)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)的職業(yè)選擇，最終達(dá)到人與職業(yè)的最優(yōu)結(jié)合和個(gè)人的全面發(fā)展。[3]可以說(shuō)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，使大學(xué)生對(duì)自我以及職場(chǎng)都會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)之后再做好前期準(zhǔn)備工作，對(duì)于就業(yè)會(huì)更科學(xué)、更經(jīng)濟(jì)也更實(shí)際。輔導(dǎo)員指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，能引導(dǎo)學(xué)挖掘并充分發(fā)揮個(gè)人潛能。通過(guò)評(píng)估，學(xué)生能夠進(jìn)一步了解自己的能力、性格，找出特點(diǎn)、明確優(yōu)勢(shì)，正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分的發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

第二，能幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，掌握方法與技巧。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，能使學(xué)生緊緊抓住學(xué)習(xí)、工作的重點(diǎn)，以職業(yè)生涯為導(dǎo)向，認(rèn)識(shí)自我、定位自我、發(fā)展自我，從而在未來(lái)的社會(huì)生活中扮演積極而有意義的角色，邁向多彩的人生。

參考文獻(xiàn)

[1] 耿乃國(guó)，等，主編.高校輔導(dǎo)員工作理論與實(shí)務(wù)[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2011.

第4篇：人生是美好的范文

造句：

1、愛(ài)情需要精心地加以維護(hù)。新奇的魅力，只是曇花一現(xiàn)而已。

2、機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候就如曇花一現(xiàn)，雖然美麗，但是轉(zhuǎn)瞬即逝。

3、那個(gè)演員在演藝界只是曇花一現(xiàn)。

4、曇花一現(xiàn)的愛(ài)情可以由迷人的外表來(lái)獲得，而始終不渝的忠誠(chéng)只有靠美好的心靈才能維持。

第5篇：人生是美好的范文

用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào)；用什么樣的心靈看待世界，就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

用美好的心靈看世界，就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。樂(lè)觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想，煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人，他有兩個(gè)兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí)，二兒子怎么賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎么曬鹽呢？老人郁郁寡歡，身體憔悴。后來(lái)，一位哲人對(duì)他說(shuō)：“老人家，你好福氣啊，天晴時(shí)好曬鹽，你應(yīng)為大兒子高興；天下雨時(shí)好賣傘，你又該為二兒子高興啊?！崩先嘶砣婚_朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂(lè)觀的精神會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的人生。

用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂(lè)地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，一點(diǎn)一滴人間真情的，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥語(yǔ)花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”，生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”?！疤觳话?，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。

用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明；面對(duì)仕途坎坷，坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟；面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志 …… 幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。

“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的人生。

第6篇：人生是美好的范文

人生是條無(wú)名的河，是深是淺我都過(guò)；人生是杯無(wú)色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風(fēng)是雨我都走；人生是支無(wú)畏的歌，是高是低我都和……

而小學(xué)，是人生的起點(diǎn)。在這里，我們?yōu)樘ど先松鸩?；在這里，我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難；在這里，我們開始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開母校，踏上中學(xué)的學(xué)生，只有短短的一個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關(guān)愛(ài)了……

六年里，母校把我從無(wú)知的娃娃，培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達(dá)內(nèi)心的感激之情！那會(huì)是什么呢？是省下零花錢，買面大鏡子放在學(xué)校門口，讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校？是獻(xiàn)新書給母校，讓同學(xué)從小讀好書，做好人？還是用自己的雙手，栽上一棵愛(ài)校樹，獻(xiàn)上一盆尊師花，使校園變得更美麗，更可愛(ài)？或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)，為學(xué)校爭(zhēng)光？

最美好的東西，并不都是金錢所能辦到的。看著鮮花，聞著 人心脾的花香，就會(huì)想起栽花的人。的確，鮮花，微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢的。要是你在任何時(shí)候，任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花，思想，對(duì)你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)會(huì)使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人！留給母校一個(gè)最美好的東西，是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績(jī).榮譽(yù).鮮花.微笑……是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。

走過(guò)戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過(guò)歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物。現(xiàn)在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！

第7篇：人生是美好的范文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

家是個(gè)美好的地方，有時(shí)候，路是個(gè)更美好的地方。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，人生永遠(yuǎn)既是道路，又是家。

要求：自選角度，自擬題目，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。

寫作指導(dǎo)

“材料”涉及兩個(gè)關(guān)鍵詞：家和路。明乎此，我們就知道這其實(shí)是一道關(guān)系型作文題，即探討“家”和“路”的關(guān)系。

家是個(gè)美好的地方，因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。一個(gè)美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源；但有時(shí)家的安逸也會(huì)讓我們貪戀、止步不前，少了在路上的挑戰(zhàn)、驚喜、希望以及帶給我們的成長(zhǎng)。如果我們不睜眼睛去看廣大世界，“家”這個(gè)小圈子有時(shí)會(huì)摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)。

有時(shí)候，路是個(gè)更美好的地方，因?yàn)槁肥沁h(yuǎn)方，是尋找，是一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。所以，我們會(huì)風(fēng)雨兼程，即使受傷，也決不退縮。不管是主動(dòng)選擇，還是被動(dòng)行走，路上都會(huì)悲喜交雜、苦樂(lè)參半。生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們需要一路上的精彩。

在立意上，我們可以側(cè)重于“家”的美好來(lái)寫，也可以側(cè)重于“路”的美好來(lái)寫，也可以把兩者結(jié)合起來(lái)寫，“人生既是道路，又是家”。

例文

與其選擇在家，不如選擇上路

錢冠文

家是安身立命的場(chǎng)所，是心靈的港灣，是人生事業(yè)的支撐，也是我們最后的歸屬，所謂葉落歸根。確實(shí)如此，家是個(gè)美好的地方，正如一首歌所唱的那樣：“我想有個(gè)家，一個(gè)并不需要多大的地方……”

然而，有時(shí)候，路是個(gè)更美好的地方，因?yàn)樵诼飞衔覀兛梢允斋@比在家里更多更好的東西，選擇上路，就是選擇一種追求，一種探索，選擇一種別樣的人生。

因此，我要說(shuō)：與其選擇在家，不如選擇上路。

家，固然是美好的；沒(méi)有了家，你將會(huì)承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的苦痛。家作為一個(gè)住所，可以像港灣一樣庇護(hù)著你，讓你免遭外界環(huán)境的折磨。不管外面如何，你總能舒適而又愜意地過(guò)上每一天。由此看來(lái)，似乎沒(méi)有什么能比家更美好的了。

真的是這樣嗎？當(dāng)然不是。假如你是一艘船，不去外面搏擊風(fēng)浪，一直待在港灣中，又會(huì)有什么收獲呢？

所以，當(dāng)然還有比在家更美好的事，那就是上路。

路，作為一個(gè)人前進(jìn)時(shí)的方向，可以讓人在前進(jìn)中得到許多在家中得不到的東西，比如勇氣、決心、毅力等。路上可能會(huì)有風(fēng)雨，可能會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但如果你能迎上去，收獲必然會(huì)比所遭受的痛苦多得多。而假如你僅僅只是呆在家中而不去迎接挑戰(zhàn)，那么你同時(shí)也會(huì)失去許多機(jī)遇，一無(wú)所獲。

在路上，雖然會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，但也會(huì)有更大的機(jī)遇；在家中，你只能坐井觀天。

當(dāng)今社會(huì)，不少年輕人寧可宅在家里也不愿出去走走，看看大千世界，只貪圖家的安逸。雖然在家中也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界，但是這種宅在家里的人生又有什么意義呢？

世界那么大，我們應(yīng)該去看看。一路上，我們既能欣賞到沿途的美景，也能讓心靈豐盈，從而過(guò)一種更完整更有意義的生活。實(shí)際上，有時(shí)候離家是為了更好地回家。

第8篇：人生是美好的范文

我的未來(lái)蘊(yùn)含著無(wú)限的憧憬，我的未來(lái)是美好的，我的未來(lái)洋溢著喜氣，釋放出迷人的色彩，散發(fā)著美好的氣息，未來(lái)是積累：

每當(dāng)早自習(xí)早到10分鐘，我會(huì)積累更多的知識(shí)，每當(dāng)我比其他人多記住幾個(gè)單詞，就會(huì)比別人多拼出一個(gè)句子，每當(dāng)我比別人多做一道數(shù)學(xué)題，我就會(huì)比別人多得一份驚喜，在這不斷的積累，我會(huì)走向成功。把未來(lái)編織成悅耳的歌聲。

我的未來(lái)是無(wú)限的美好。我的未來(lái)是不斷的拼搏：

每天為未來(lái)的美好而早起，而多做，而努力，把未來(lái)變成完美的片段。

第9篇：人生是美好的范文

2、生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛(ài)是美好的！——杜伽爾

3、我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的；現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的；而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的；因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去，而無(wú)人得知未來(lái)?！鹄?/p>

4、人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過(guò)去?！_斯福